運動會的作文(范例7篇)
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的運動會的作文7篇，希望對大家有所幫助。
運動會的作文 篇1
“向我們迎面走來的是初一五班，他們意氣風發(fā)……”
我右手緊捏著班旗的一角，賣力地走著。我盡量抬起頭、挺起胸，只為讓初一五班在這短短的時間內，給全校領導、師生留下印象。
沒錯，這是我們踏入進華后的第二次運動會，對于這次運動會，我是抱著極大的期望的。什么期望呢？主要有兩點，其一，一雪前恥；其二，一創(chuàng)輝煌。
我有如此“遠大”的目標，當然不能在賽場邊袖手旁觀。此次我參加了兩個項目——立定跳遠和200米接力跑。對于后者，我還是充滿信心的，盡管上一次運動會只獲得了一枚銀牌。但這次，我一定要奪回這個榮耀，畢竟我在小學期間就沒輸過。
然而令我意外的是立定跳遠，我起先并沒有報名，不知怎么我就出現在了比賽的名單上，并站在立定跳遠的起跳線上了。我沒有很緊張，但似乎也不冷靜，畢竟這關乎五班的榮譽，我暗暗吸了口氣，縱身一躍……2米5……我居然……破了校紀錄！
有了這般的激勵，我自然對接下來的比賽更有信心了�？杀M管如此，坐在跑道邊等待的我，心臟還是不住的狂跳。我和隊友四個人一邊做著賽前熱身，一邊彼此鼓勁，每個人看上去都信心十足，又似乎眼中透露著不確定。
管不了那么多了，轉眼間我已站在跑道上，緊緊握著那根神圣的接力棒，等待一聲清脆的發(fā)令槍響后向終點沖去�！皡�！”……
我用盡全力沖完了最后的一小段，把接力棒穩(wěn)穩(wěn)地交到下一棒手中，退場時才注意到對手們被我甩得有多遠。我慢慢踱到一邊，靠在身旁的`柱子上，用我僅剩的一口氣注視著他們。
站在領獎臺的那一刻，我的內心是多么的歡喜，而這歡喜全部表現在我那一刻擠出的笑容里，脖頸上的兩塊金牌，釋放著我的笑容。
運動會的作文 篇2
這一次，跳跳的學校舉行了運動會，每個同學都選了自己合適的項目，跳跳選擇了長跑，長跑需要從起點開始，穿過稻田，經過荊棘林，最后過河，到達終點，先到達者獲勝。
比賽的這天到了，跳跳激動地來參加比賽了，找到自己的位置后，另一名參賽者是銘銘——烏龜。跳跳心里想:“嘿嘿！太好了，居然是烏龜，可以贏了�！便戙懹押玫叵蛱鴨柡�，跳跳冷哼一聲，心想:我可不能放水。
比賽開始了，跳跳飛奔而去，而銘銘則是慢慢的把頭往殼里一縮，然后用腹一蹬，整個身體便旋轉著沖了出去。跳跳不一會兒，就跑到了稻田，稻田里面有一個特可怕的.人，頭頂破舊的帽子，下了跳跳一跳，跳跳一下子把他撲倒在地，可是，這個“人”倒下以后，有的烏鴉向著跳跳飛去，不一會兒便把跳跳圍在中間，跳跳很害怕，這時綠色圓形的殼向他飛來，把烏鴉嚇的四散而逃。隨后，銘銘從殼里探出它向跳跳說道:“嘿！朋友，你可以走了�！�
跳跳迅速地跑開了，不一會兒，他便跑到了終點線面前，不過它并沒有立刻過終點，明明也追上來了，跳跳讓開了一邊，明明直接沖過了終點，取得了冠軍時，跳跳才跑過終點。跳跳對明明說:“謝謝你，是你讓我懂得了什么是‘友誼第一比賽第二’�！�
最后，明明和跳跳成為了好朋友。
運動會的作文 篇3
今天是我們學校組織的一年一度的秋季運動會的第二天，我非常的緊張，也非常的激動，因為今天是我跑400米的日子，真希望我能取得一個好名次。
一場激烈的比賽馬上就要開始了。我蹲在起跑線上，全神貫注地聽著老師講解，生怕出一點差錯。那一刻是那么安靜，我感覺到自己的心正在“咚咚”地跳個不停。
“預備，跑！”老師一聲令下，我便迅速地跑起來。過了一會兒，我發(fā)現一個人和我?guī)缀醪Ⅰ{齊驅。于是，她跑快了，我也就緊跟著加速，趕上她；她跑慢了，我就高高興興地接著快跑，爭取把她甩在后面……，就這樣，我跑過了一圈。
還有一圈呢，我已經有些累了，但我還是在盡我最大的努力去比跑，在經過主席臺的時候，我看到我們班的同學們都在目不轉睛地盯著我，一雙雙眼睛都滿懷希望，他們在拼命的喊：“李程楠，加油，李程楠，加油！”聽到他們的吶喊助威聲，我似乎又有了新的力量，我鼓起勇氣，以最快的速度沖了過去，一下子超過了好幾個人。同學們大聲喊：“李程楠，好樣的.！”
終于到達了終點，我慢慢停下來，但是老師不讓馬上坐下，還要讓我繼續(xù)活動下，這時侯，班里的幾個同學還很關心的過來扶著我，我心里好感動呀！
雖然我得到的名次是第六名，但是我也很滿足，重在參與，更重要的是我已經盡力了。不過就是感覺有點對不起老師和同學們，因為跑得太慢了，以后我會加強鍛煉，爭取下次能夠取得第一名，為班級爭光。
運動會的作文 篇4
踏上跑道，就是一種選擇；站在起跑線就是一種勇氣；馳騁賽場，你就是王者！
有記得那一年的運動會，運動會的一幕幕如潮水一般涌向我的心頭，美麗而難忘……
那次我們早早地來到操場，如潮水一般涌動的人映入眼簾，我們每個人都摩拳擦掌，準備大顯身手，要和對手一決雌雄！
運動會開始了，只見鼓號隊的隊員邁著整齊的步伐，打著節(jié)奏迎面走來。鼓號隊的男生昂首挺胸，容光煥發(fā)很是瀟灑。鼓號隊的女生一個個精神滿面，英姿颯爽。鼓號隊的出場引領了整個學校的士氣。
不一會兒，正式進入運動會，只見一位位運動員依次入場。有的在跳繩，繩子和女孩的`小辮兒一起上下飛舞著；50米運動員一個個鼓足了勁兒，蓄勢待發(fā)；跳遠運動員在活動的身體，準備著接下來的競賽……
終于，人們期待的槍聲響了起來，200米決賽拉開了帷幕，我們班的李安然迅速走到起跑線處，“砰”的一聲，他們像離弦的箭一樣沖了出去，剛開始李安然還是第一，可到了100米時，他落后了，體力下降，我們聲嘶力竭地喊著加油，那一聲聲鼓勵好像給予了他信心，他奮起直追。最后50米沖刺，只見他瞪著眼，咬著牙，抿著嘴，雙手用力地擺動著，像是一頭雄獅似的，“五米，三米，一米”“耶”！他率先沖向了終點。
太陽漸漸西沉時，運動會接近了尾聲，這次的活動在我的心中刻下了深深的印記。
運動會的作文 篇5
草長鶯飛二月天，我們學校舉行了“春季趣味運動會”。
在微風的吹拂下，音樂的伴隨下，同學們排著整齊的隊伍來到操場指定的位置坐下。突然間，音樂停了，張校長嚴肅地說：“全體起立，升國旗，奏國歌�！宾畷r，當音樂響起的那一刻，同學們都仰望著五星紅旗冉冉升起，一句話也沒有說，只是嚴肅，沉默著。同學們正在默默地望著國旗許愿，祝愿自己，祝愿同學能夠比賽成功。
在余校長的宣布下，運動會開始了。校園里熱鬧極了!同學們有的不停地寫稿，投稿，字字句句都是祝福與鼓勵;有的在操場上到處奔跑，一會兒到那邊加油，一會兒到這邊加油;還有的則跑來跑去，向正在等待情況的人匯報狀況。當然，最讓我激動的'還是要數“運球接力”了。賽前，大家心里裝了一塊大石頭似的，沉重極了。這場比賽是男女齊力賽，可男生卻一直‘火上澆油’，說女生一定會輸，要贏還得靠他們男生。他們還有節(jié)奏地喊著：“女生‘漏油’，男生‘加油’!”我說：“都加油!我們班一定會贏!”其實我心里也挺擔心的，雖然我沒有參賽，可是我心里比誰都慌。當裁判的口哨一響，同學們拍著球向前沖去。女生先起頭，可是因為我們班的女生跑得太急，球控制不好，使球拍飛了出去�？催@情形我們更著急了，正在比賽的運動員也更慌了，因為我們班已經落后了。那球也好像硬是要跟我們作對，總往外跑。
我們還是使勁地喊：“加油!”但是看著一個個女生總把球拍跑，我們急得直跺腳，用手把眼睛蒙住，不敢看這慘敗的結局。突然，一陣聲音響起來：“快!快!加油啊!快回來，把球撿回來繼續(xù)拍!”我慢慢地睜開眼睛，原來是剛才那幾個‘火上澆油’的男生，沒想到最后竟是他們給了人勇氣，他們的吶喊，那句句鼓勵的話語化作強大的力量，使人覺得冠軍非我班莫屬。最后一個女生拍著球回來了，男生馬上一只腿放在前面接過球向前沖去，在那一瞬間，我好像看到了成功正在向我們班迎來。希望全都寄托在了男生身上，他們拼盡了力量，以超強的力量奮勇當先，從倒數第一扳成了正數第一。我們使勁地吶喊，就在最后一關頭，我們班的男生沖向了終點。霎時，一陣掌聲與歡笑，大家互相擁抱，又蹦又跳，那喜悅真是無法形容，沖向終點的男生舉起球，喔!我們贏了!贏了!
這次的運動會，我會永遠記住，記住那一刻，是它讓我看到了奇跡，看到了團結的力量。一陣鼓勵能讓人超出凡俗，超出自我。
運動會在歡呼聲中結束了，可那精彩的一刻卻永刻我心。強大的團結力量永在身邊。
運動會的作文 篇6
紅色的楓葉迎來霞光的愛慕，我們的金秋運動會在德塢如期舉行了。一條擺置在地上的繩子，拔河的號角吹響了。兩方選手穩(wěn)坐江山，我也投入其中。在地上的繩子中間栓了一條小巧的紅帶子，猶如一條金黃的響尾蛇。兩方各執(zhí)一端，只要一方將對手拉過紅線就算獲勝。
我們個個目光炯炯，抿緊嘴唇。我的心里十五個吊桶打水，七上八下的，猶如江里的浪又翻又滾。前方的對手神態(tài)各異，一個個若有所思的樣貌，似乎在思考如何配合戰(zhàn)勝我們。我暗下決心，必須要勇敢拼搏，一舉奪魁。我緊握繩子，還是忐忑不安，隨著一陣清脆的哨聲，我們向后壓了弓步。這一刻，仿佛空氣與時光都靜止了。
大家的心都繃得緊緊的，一刻都不能松懈，付老師注視著我們，眼中蘊含著期盼與信任。那種眼神給了我們更大的鼓勵。見著對方那胸有成竹的樣貌，我們有堅定的意志與毫不動搖的決心。
一切的.靜止都被我們給打破了。我們使出全力拉動繩子，頭往后靠，手也往后拉，我此刻的臉像關羽一樣。對方也不甘示弱，向后一邊靠一邊拉，他們只但是會用一些花拳繡腿而已，我心中不禁暗暗想到，他們已被拉過來了一半，我心想，他們肯定沒有還擊之力了，我心中暗喜便松懈了下來。他們對方力量交換，后退了幾步，使出全力將我們拉過去。我察覺到事情并不簡單，便握緊繩子，心中有些遲疑，只見對手將我們拉到線外。
火都燒到眉毛了，我捏了一把汗，楊洋的臉紅的像紅楓葉一樣了。我們與對方爭執(zhí)不休，到底鹿死誰手呢？就讓我們一決雌雄吧。我拽著繩子，緊抓不放。
這驚心動魄的場面，使我們心中懸了一塊大石頭，對手奮力一拉，我們又被拉了過去。
大家都嘆了一口氣，是我門輕視對手了，但是失敗是成功的轉折點。
只要揚起挑戰(zhàn)的風帆，在生活的海洋中自由遨游，撐起勇敢的帆，坦然應對失敗與痛苦，晚霞又拂過紅色的楓葉，悄悄的離開了。
運動會的作文 篇7
這次運動會，我只報了一個項目——跳繩，運動會上的子彈殼。比賽結束了，也就沒什么事兒干了，只好在操場上到處轉悠，發(fā)現裁判每次一打發(fā)令槍，就會把剩下的子彈殼丟掉，因為這種子彈無法回收。出于愛好，我便一路跟著撿子彈殼，一開始，只是在裁判扔了子彈殼才仔細地尋找，后來，就大膽了，槍聲響了，我在裁判扔子彈前，對裁判說：“老師，子彈殼能不能給我？”這樣幾次之后，我就干脆變成了：只要槍聲一響，我就過去：“老師，子彈殼……”第二天，我直接就要一發(fā)沒打過的……最后裁判連子彈殼也不給了，我卻嬉皮笑臉地說：“裁判，在給多一發(fā)吧！”
運動會借宿了，我回到座位，忽然想起，我就像是《人，又少了一個》里的那個女大學生，賤骨頭 。他一開始還幫別人洗衣服，出去要的是飯，而不是錢，可三年后，卻變成了明目張膽地去要錢，而且別人給了還覺得少，我怎么就成了他那樣的.人？
我開始明白，那么多年輕、健康的人為什么寧愿去乞討，也不愿就找一份工作從頭干起呢？因為看見別人乞討討到了甜頭，就干脆學著，要飯，要錢，所以，我不要子彈了，畢竟，知足者常樂，與其靠別人而活著，不如為自己而死去，我不但已經有了二十發(fā)子彈殼，而且有了第二十一發(fā)，那我還向別人要干什么呢？
運動會上，那曾經被扔掉，而被一個人撿起的子彈殼告訴了我：人性，會因為得到而貪婪。
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