【精】小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
十一月五日，我們學(xué)校舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的是“盲人過�！�。玩游戲的地形是一條一條的.線弄出來的小方塊，游戲是這樣玩的：爸爸要帶好眼罩，寶寶騎在爸爸的背上。游戲開始了，爸爸先把我背在背上，再帶好眼罩。輪到我和爸爸了，我說：“走！”他就走，我說：“跨！”他就跨。后來他走彎了，我又說：“走彎了！走彎了！爸爸走彎了！”沒辦法，他還是走彎了，到了終點(diǎn)，爸爸摘掉眼罩說：“我又不知道走彎了�！�
我們玩得真開心！
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
在燦爛的陽光下，我們學(xué)校到處洋溢著歡樂的笑聲，一年一度的春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了。校園里插著色彩鮮艷的旗子，為這歡樂的日子增添了氣氛。
我們班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)昂首挺胸，邁著必勝的步子走向“戰(zhàn)場”。老師鼓勵(lì)我們，比賽第二，參與第一，運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵是敢于戰(zhàn)勝自己。
上午的第一場比賽打響了：背夾球跑。只聽得裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們兩兩一組，背對著背，中間放著一個(gè)籃球，快速地向目的`地沖去。哎呀，不好，我們班的運(yùn)動(dòng)員背中間夾的球掉了，大家忙著幫他們撿起來，重新放到了背上，可到底耽誤了時(shí)間，我們只得了小組第二名。大家的興奮勁一下子沒了，個(gè)個(gè)像泄氣的皮球，耷拉著腦袋，垂頭喪氣地回到了班級所在的場地。
下午的比賽讓我更緊張，因?yàn)橛形业谋荣愴?xiàng)目——托球接力跑。我站在跑道上，心怦怦直跳。比賽開始了，一開始我們班就落后了，大家的心里都急得不得了，當(dāng)王凱華把球傳給我的時(shí)候，我毫不猶豫，用球拍托著球就跑。由于我賽前練習(xí)的次數(shù)較多，經(jīng)驗(yàn)豐富，球穩(wěn)穩(wěn)地“立”在球拍上，往返30米，球一次也沒掉下來。我得了個(gè)第一，興沖沖地回到班級隊(duì)伍里。同學(xué)們都為我鼓掌，媽媽也對我的表現(xiàn)贊不絕口。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
星期二是個(gè)激動(dòng)人心的日子，我們外實(shí)小師生在操場上開展了盼望已久的第三屆體育節(jié)活動(dòng)。開幕式上，我們?nèi)�、一班同學(xué)是三年級的排頭兵，出場時(shí)，大家齊心協(xié)力，邁著整齊的步伐，喊著鏗鏘有力的口號，精神抖擻向全校師生展示著我們的風(fēng)采。
接下來，是年級特色展示活動(dòng)，三年級是打氣排球。“打球！”萬老師一聲令下，只見排著整齊隊(duì)列的三年級全體同學(xué)紛紛把球墊了起來，一時(shí)間，各種顏色的球被拋在半空，操場上成了一片五彩繽紛的海洋。
三年級跳大繩比賽開始了，“1，2，3，跳！”汪老師和董老師揮舞著手臂，用盡了全身的力氣給班上的十名運(yùn)動(dòng)員甩繩，隨著繩子揮舞的節(jié)奏，運(yùn)動(dòng)員們集中精力，跳上躥下，啦啦隊(duì)在一旁加油助威，大家心情激動(dòng)萬分，我們竭盡全力，可還是沒有拿到名次，不過不要緊，還有下面的比賽呢！
下午是田徑比賽�！芭�！”裁判槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣，你追我趕，互不相讓，氣氛特別得緊張。操場上，助威聲一浪高過一浪，陣勢龐大。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真令我難忘。雖然我們班沒有取得團(tuán)體第一，但是我們下次一定會(huì)更加努力，爭取取得好成績。
金秋十月，丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里，我們春曉中學(xué)迎來了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我是第一次參加中學(xué)里的運(yùn)動(dòng)會(huì)，心中滿是無比的興奮與期待。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了。簡短的開幕式，精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。
最令我記憶猶新的是20×50接力跑，因?yàn)槲乙矃⒓恿诉@個(gè)項(xiàng)目。比賽開始了，只聽“砰”地一聲槍響，第一棒的羅璐同學(xué)像一支離弦的箭一般沖了出去，只見她準(zhǔn)確無誤地把棒子傳遞給了下一個(gè)同學(xué)劉佳夢，她又傳給了下一個(gè)同學(xué)，這時(shí)，我們已經(jīng)超過2班了。到了，馬上到我了。這時(shí)，我的心里像揣了一只小兔子似的，“通通”直跳，我緊張極了，生怕掉了棒，終于，前一個(gè)同學(xué)把棒傳給了我，我一點(diǎn)也不敢猶豫，抓起棒就跑。在炮的路上，我聽見了同學(xué)們在為我加油，這樣，我就更不能給班級丟臉了，我使出吃奶的勁向前跑去，把棒遞給了下一個(gè)同學(xué)。“呼”，我長長地吁出了一口氣。接著，我和同學(xué)們一起，幫剩下的幾名同學(xué)加油。到最后一棒啦，這時(shí)，我們依然遙遙領(lǐng)先2班，最后一棒是陳子豪同學(xué)，他的手臂上系著一根代表沖刺的紅領(lǐng)巾，他飛快地往前跑去，他的腳下向像生了風(fēng)一般，又與2班拉開一段距離。啊，他到達(dá)了終點(diǎn)，那一刻，我們?nèi)喾序v了起來。不過，我們的成績還要和其他班比一下。
有一種勝利叫堅(jiān)持，最振奮人心的就是1500米跑了。1500米，對于我來說是一個(gè)遙遠(yuǎn)的數(shù)字，想到它都會(huì)覺得顫栗。然而對于站在起跑線上的`每一位女運(yùn)動(dòng)員來說，這將是她們將要面臨的比賽。比賽開始了，羅璐沖在了最前邊，我負(fù)責(zé)為她送水。我每隔一圈就為她擰開蓋子，把水遞給她，并不時(shí)地為她加油。終于，她來到了終點(diǎn)，在她跨入終點(diǎn)的那一霎那，她癱坐在了地上，這時(shí)我的心中不由得一顫，到底是一股怎樣的力量將她推上了1500米這一個(gè)漫長又富有挑戰(zhàn)性的賽道呢？突然，我明白了，是堅(jiān)定的毅力和無比巨大的勇氣！啊，運(yùn)動(dòng)員們，我們?yōu)槟銈凃湴粒覀優(yōu)槟銈冏院溃?/p>
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了一個(gè)道理：我們的人生道路就像是運(yùn)動(dòng)場，需要的是拼搏和勇氣，才能帶著我們跨越心勝利的終點(diǎn)線。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我被選為女子400米的參賽選手。
女子400米的'比賽即將開始，我正在賽場邊做著熱身運(yùn)動(dòng)。裁判員一聲令下：“上跑道！”我便沉著的走上了跑道。在起跑線上做好準(zhǔn)備動(dòng)作：一條腿向后伸出，蹬住地，弓著腰，身子往前傾，雙手扶住地。只聽裁判員喊道：“各就位，預(yù)備，叭――！”一聲槍響，聲裂長空。猶如大江決堤，群馬奔騰，長跑健兒像沖出閘口的水流涌入渠道，漸次列為一隊(duì)。剛開始我保持領(lǐng)先地位，后來一個(gè)白色身影超過了我。
雖然我在后面一個(gè)勁地追趕，但她的速度的確好快啊!正在這時(shí)，后面3跑到的選手一個(gè)箭步追上我，速度與我不相上下，我猛一蹬地，把她甩在了后面。
眼看離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，我因體力不支，速度漸漸慢了下來。此時(shí)此刻，我又聽見啦啦隊(duì)“加油，加油”地喊聲，其中老師的聲音最響。我不想辜負(fù)老師與同學(xué)們對我的期望，使勁最后一點(diǎn)力氣沖刺。
終點(diǎn)線上，裁判員們捏緊了手中的秒表，在全神貫注地等待著沖過來的運(yùn)動(dòng)員。我沖刺沖刺再?zèng)_刺，終于取得了第二名的好成績。
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了一個(gè)道理：我們不管做什么事，都要有恒心，有毅力，才能取得成功。
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