運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天是10月27日，我們二年級(jí)的全體同學(xué)在老師的組織帶領(lǐng)下，參加了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們參加的是迎面接力賽。
只聽裁判員一吹口號(hào)，二年級(jí)七個(gè)班參加比賽的第一組同學(xué)飛快地沖向了對(duì)面，并迅速地把接力棒傳給了下一個(gè)同學(xué)。馬上就要輪到我了，我的心就像打鼓一樣“咚、咚、咚”地跳個(gè)不停。當(dāng)我從陳文博的手中接過接力棒后，我拔腿就跑，就像飛機(jī)一樣飛快地向終點(diǎn)沖去。這時(shí)，我的'耳邊傳來了“二（2）班加油、二（2）班加油”的助威吶喊聲，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)極了。聽到了同學(xué)們的歡呼鼓勵(lì)聲，我跑得更有勁了，奮不顧身地沖向了終點(diǎn)，將接力棒傳給了下一位同學(xué)。
經(jīng)過二（2）班老師和全體同學(xué)的共同努力，我們班取得了接力賽第二名的好成績。
同學(xué)們聽到老師說：“我們班取得了第二名……”同學(xué)們都高興地歡呼起來。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
秋風(fēng)蕭瑟，落葉飛舞，一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。
這一天，我懷著激動(dòng)愉快的心情進(jìn)入了學(xué)校。一到學(xué)校，老師和同學(xué)們就已經(jīng)來到了操場上。同學(xué)們個(gè)個(gè)身穿校服，排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻，像八九點(diǎn)種的太陽一樣朝氣蓬勃。老師們有的整理服裝，有的安排學(xué)生們的位置，有的給運(yùn)動(dòng)員們講解什么時(shí)候出場，還有的給運(yùn)動(dòng)員們打氣……操場上熱鬧非凡。
很快，操場就安靜下來，學(xué)生們不再交頭接耳，全校師生都靜靜的聽主持人講比賽規(guī)則。
當(dāng)聽到比賽開始的號(hào)令后，全場又沸騰了。每個(gè)同學(xué)都給自己班的運(yùn)動(dòng)員們加油、助威。聲音就像打雷一樣驚天動(dòng)地，方圓十里內(nèi)都能聽見。
參加五十米短跑的運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)進(jìn)入到比賽場地�？矗麄冇械脑谧鲋鵁嵘�，讓自己發(fā)揮的更好；有的磨拳擦掌，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)生，好像胸有成竹�！芭椤卑l(fā)令槍響起，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤恢ещx弦的箭，飛向終點(diǎn)。
在五十米短跑的同時(shí)，接力賽也在進(jìn)行中。每一位運(yùn)動(dòng)員都把接力棒又快又穩(wěn)地傳給隊(duì)友。
五十米短跑靠的是選手的爆發(fā)力，二百米和四百米靠的則是選手的耐力。我數(shù)了一下，第一圈五六十秒就都跑完了，第二圈卻用了七八十秒。但不管有多累，運(yùn)動(dòng)員們都堅(jiān)持了下來。
我們班的'小明，是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，不管是短跑還是長跑，他都得心應(yīng)手。這次比賽，他奪得了很好的成績。
隨著主持人宣布比賽結(jié)束，四周漸漸安靜下來，但是我們的心還在為精彩的比賽激動(dòng)著，我們的激情并沒有退。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班表現(xiàn)的還不錯(cuò)，但我相信明年的我們會(huì)有更精彩的表現(xiàn)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
咦？今天白鶴公園怎么那么熱鬧？原來是全體成員在這里玩耍呢！首先簡單的整理了隊(duì)伍后······我們便排著像長龍一樣的隊(duì)伍期待著開始玩游戲。
游戲開始了，我們要玩的第一個(gè)游戲是走獨(dú)木橋，里面使我印象最深的同學(xué)是徐子翔，他在玩游戲時(shí)總犯規(guī)，急得我們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后，他試了五次，才到了終點(diǎn)。不管我們男生組怎樣努力，都比不上女生組，最后還是女生組贏了，我們男生組輸了。我們要玩的第二個(gè)游戲是壓氣球。此游戲的規(guī)則是：兩人一組，把氣球夾在兩個(gè)同學(xué)的背后面，不準(zhǔn)擠掉、擠破，否則一律犯規(guī)。比賽開始了，我和馬煜壘一組，我們占領(lǐng)第一個(gè)位置，和女生組比賽，結(jié)果我們贏了，有些男生為了挽回面子，拼命地夾穩(wěn)氣球跑呀！跑呀！最后，我們男生組終于贏了。我們又來參加最后一個(gè)游戲——拔河，老師讓我們身子向后仰，向“敵人”進(jìn)攻，由于我們沒有經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們也縮手縮腳的，配合不好，用力不一致，第一局輸了。第二場我們使出九牛二虎之力。你看：同學(xué)們有的手被搓破了，但還是堅(jiān)持著，麻繩像針扎似的'扎在手上，但我們一點(diǎn)也感覺不到痛。雙手緊緊地拉住繩子身子向后倒，像被人打了一樣，火了，使勁地向后拉。同學(xué)們的臉像一個(gè)個(gè)熟透的蘋果，最后，我們一比一打平了。第三局，我們跟第二局一樣，使出吃奶的力氣，結(jié)果我們贏了，我們的心情是那樣的高興，好想再玩一次。
拔河游戲結(jié)束后，老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)召集在一棵樹蔭下面，對(duì)今天的活動(dòng)簡單做了總結(jié)。我們便依依不舍地離開了白鶴公園。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
伴隨著秋天的到來，我校一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)也終于開始了。“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，顧名思義肯定和常規(guī)運(yùn)動(dòng)會(huì)有所不同。并沒有短跑、跳高等項(xiàng)目，有的是“袋鼠跳”、“滾輪胎”等非常好玩的集體項(xiàng)目。
我們懷著激動(dòng)興奮的心情，早早地來到操場上等候比賽的開始。你看，同學(xué)們有的在活動(dòng)手腕、腳腕;有的在系緊鞋帶;還有的在反復(fù)練習(xí)比賽動(dòng)作……
隨著發(fā)令槍響，“滾輪胎”比賽開始了。打頭陣的是我們班的體育健將——胡芝瑋。但他卻出師不利，連連出現(xiàn)失誤，絲毫奈何不了這碩大無比的對(duì)手。另一高手——魏子翔也對(duì)著東倒西歪的龐然大物束手無策�？粗@陣勢，我不禁緊張起來：“難道這大街上隨處可見的輪胎就這么難纏，我們還真降服不了它了嗎?”
容不得我多想，輪胎已經(jīng)傳到我的手里。當(dāng)手接觸到它的一剎那，我終于知道為什么高手他們連連敗陣了。那是因?yàn)檫@輪胎根本不像我想象的'那么聽話，又重又大，想駕馭它可真沒那么輕松。
這不，剛走出兩步，它就不耐煩了。像個(gè)醉漢晃晃悠悠，轉(zhuǎn)了兩圈，竟然躺下“酣睡”了!我急得恨不得拿起哈利波特的魔杖，把這氣死人的輪胎點(diǎn)化成溫順的綿羊，我也化身成為牧羊人，用手里的鞭子驅(qū)趕它沖向終點(diǎn)。可波特理我太遠(yuǎn)啦，只好靠自己費(fèi)盡九牛二虎之力，把沉重的輪胎扶起來。突然我想到：輪胎和籃球雖然都是圓的，可要想讓輪子前行可不能像打籃球一樣拍打。而應(yīng)該用手掌向前推，另一只手要輕輕扶著輪胎邊緣，讓它不要偏離航向。這樣才能提高速度。我趕緊用這種方法完成剩下的比賽。大大的縮小了我們和其他領(lǐng)先班的差距。
比賽很快結(jié)束了。在大家的共同努力下，我們?nèi)〉昧说谌某煽�。雖然不那么盡如人意，可不是說“重在參與”嗎?
很多事情不是像我們預(yù)想的那么簡單，只有在自己親身實(shí)踐后，才會(huì)體驗(yàn)到“理想和現(xiàn)實(shí)總是有那么一點(diǎn)點(diǎn)差距”的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
還記得那一次，我們學(xué)校舉行了單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽非常激烈，下面就讓我慢慢道來。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目有：四百米跑步、迎面接力賽、跳遠(yuǎn)、跳高等。我參加的比賽項(xiàng)目有四百米跑步和迎面接力賽。上午我參加了四百米跑步，比賽之前，我焦急地聽老師念我的名字，等了一會(huì)兒，我聽見老師念了我的名字，我就迫不及待地跑向音樂樓，穿好規(guī)定的運(yùn)動(dòng)服，然后就和另外六個(gè)同學(xué)一起來到了起跑線，專注地聽老師的槍聲。“砰”的一聲，比賽開始了，我以閃電般的速度猛沖了出去。第一圈，我跑得非常快，一心想著得第一名，為班級(jí)爭光。但是，因?yàn)榈谝蝗σ呀?jīng)把體力用得差不多了，到第一圈半的時(shí)候，我感覺頭很暈，心砰砰地跳，呼吸很急促，只好眼睜睜地看著另外三名同學(xué)從我身邊超過。當(dāng)時(shí)，我心里想，我再也不能讓另外的同學(xué)超過我，于是，我用盡了我最后的力氣沖向了終點(diǎn)。最后，我取得了該小組的第四名�？磥�，平時(shí)我還得多練習(xí)才行，掌握方法，練好體能，我相信，下次參加400米跑，我會(huì)更棒！
下午我參加的比賽是迎面接力賽。比賽從高年級(jí)開始，輪到我們年級(jí)的時(shí)候，我們自豪地走向“戰(zhàn)場”，排好隊(duì)，做完準(zhǔn)備活動(dòng)后就開始了。一開始，我們班就領(lǐng)先其他班，輪到我的時(shí)候，我兩腿直發(fā)軟，心想：如果我跑不過其他班的人，那太丟臉了。當(dāng)我班的戰(zhàn)友從對(duì)面沖過來，把接力棒交給我的時(shí)候，我用盡全身力氣，像離弦之箭一樣沖了出去。跑到一半時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)超過了其他班的人，我很開心，就跑得更有勁，更快了。要到終點(diǎn)時(shí)，我把手伸直，準(zhǔn)備交給對(duì)面的'同學(xué)，對(duì)面的同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)地接住了接力棒。交完棒以后，我并沒有放松，仍然緊張地看著我的戰(zhàn)友們繼續(xù)比賽。最后，在大家的共同努力下，我們班取得了全年級(jí)第一名。當(dāng)時(shí)我們高興地一蹦三尺高。
通過這次比賽，我學(xué)到了：不管做什么事情，都要盡自己最大的努力，爭取做最好的自己。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
十月二十八日是學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那天真是個(gè)風(fēng)和日麗、晴空萬里的好天氣，來賓和家長把整個(gè)操場擠得水泄不通，好似菜市場車水馬龍般，放眼望去真是人山人海、萬頭鉆動(dòng)，好不熱鬧！
首先上場的是中、高年級(jí)的健康操，大家把平曰努力練習(xí)的成果全力以赴的展現(xiàn)出來，那真是一次完美的演出，博得滿堂彩。接下來是六年級(jí)的一百米賽跑。槍聲一響，我用盡了九牛二虎之力的往前沖，結(jié)果拿到了第三名。，早上的比賽就在歡聲雷動(dòng)中到了一個(gè)段落。
下午的重頭戲是我們六年級(jí)的`團(tuán)體接力。裁判一聲令下，第一棒選手昰我們班的飛毛腿，他沖鋒陷陣，使我們班一馬當(dāng)先﹔可是后來被別班追上了，使我們陷入被緊迫盯人的困境。其他選乎個(gè)個(gè)不落人后、窮追不舍﹔大家都跑得上氣不接下氣、氣喘吁吁，越到后面越叫人心情緊張、神經(jīng)緊繃。最后一位選手雖“吊車尾”但也緊追在后�！皑乓花�、”比賽結(jié)果出爐了，乙班以冠軍之姿獲勝。我們班以一步之差獲得亞軍，真是可惜！但是“勝不驕，敗不餒”也就是說勝利不可以驕傲而目中無人，失敗更要再接再厲，不可氣餒，這才是運(yùn)動(dòng)家精神。
經(jīng)過一天的比賽，我已精疲力竭，但是想想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上贏得的光榮與勝利，那么的令人欣羨叫好，就算再辛苦也值得。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我難忘。不僅是因?yàn)檫@是我小學(xué)生涯中最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是因?yàn)�，我為此受傷了�?/p>
運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天，老師為了選出接力賽的同學(xué)，花費(fèi)了一節(jié)語文課讓我們比賽。
首先，全班同學(xué)四人一組在50米跑道上比賽，每輪第一第二名入選。我自認(rèn)為跑的比較快，所以跑了這輪的第一名。
花了不到20分鐘的時(shí)間，入選的同學(xué)已經(jīng)全部選出了。老師讓我們又進(jìn)入第二輪比拼。
我認(rèn)為現(xiàn)在就是高手和高手之間的比賽了，為了公平起見，老師用秒表來計(jì)算每個(gè)同學(xué)的跑步時(shí)間。這一次，我和好朋友菲菲并列第二，跑了八秒六，我們學(xué)校田徑隊(duì)的郭宇晨跑的最快，跑了八秒。
又一個(gè)二十分鐘過去了，接力賽入選的同學(xué)女生15名，男生15名，我和菲菲還有好朋友劉劉都入選了，這真是一件令人高興的事。
不知不覺過了幾天，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來了，我們班熱心的胡辰欣拿來了去年運(yùn)動(dòng)會(huì)的橫幅，張墨白更是拿來了一個(gè)五米長的橫幅，都是在為六二班加油。
接力賽馬上就要開始了，我十分緊張，又是系鞋帶、又是擦汗，生怕自己丟了班級(jí)的榮譽(yù)。
隨著一聲槍響，“震驚全�！钡腵接力賽拉開了序幕。我是第五個(gè)接力的，所以很快便輪到了我，聽著同學(xué)們吶喊的“六二班加油”，我使出了全身的力量在操場上飛馳，可是在跑到半中央的時(shí)候，突然感到腿疼，但我要為了 班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗，于是，我仍然忍著疼痛跑完了剩余的跑道，把接力棒給了下一個(gè)接力的同學(xué)。
停下腳步，感覺腿疼的厲害，好像是別著筋，走路稍微一晃就會(huì)疼，沒有辦法，只能請(qǐng)假提前回家。
在我要出校門的時(shí)候，劉劉跑過來告訴我，我們班得了第三名。雖然不是第一，但我和大家都盡力了，這算是一個(gè)好的成績吧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的`“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
站在跑道上，腿微微地發(fā)著抖，心在激烈地跳著。一眼望去，無數(shù)的人都看著我。聽，是誰，在為我加油、喝彩？哦，原來是我班同學(xué)呀！
隨著“砰”的一聲，比賽開始。我昂首挺胸，專心地跑著。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……啊，我終于追上了。這時(shí)，我顯得胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍�？煲浇K點(diǎn)時(shí)，初一（2）班的同學(xué)追上來了，眼看要追上了，我心想：憑我的實(shí)力，我不能輸給她。我竭盡全力，當(dāng)離終點(diǎn)還有2米時(shí)，我突然感到一種不祥的預(yù)兆，果然，感覺身體輕飄飄的，已經(jīng)沒有力氣了。我實(shí)在支撐不住了，倒下了，但就憑同學(xué)們的一句“加油”，我就有理由站起來，繼續(xù)前進(jìn)。我忍著手山的痛，不顧一切的往前沖，但又失敗了，我又倒下了，后一位同學(xué)沖過了終點(diǎn)。此時(shí)此刻，我心里并不好受，作為初一（1）班的一員，更作為一名運(yùn)動(dòng)員，必定要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己，為班級(jí)爭光。想到這兒，我趕緊爬起來，一步一步地跑向終點(diǎn)。這時(shí)，我心里想的只有班級(jí)，只有分?jǐn)?shù)。
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