難忘的運(yùn)動會作文

時(shí)間：2024-03-31 14:59:50 運(yùn)動會作文我要投稿

難忘的運(yùn)動會作文（必備7篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的難忘的運(yùn)動會作文7篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的運(yùn)動會作文（必備7篇）

難忘的運(yùn)動會作文篇1

　　這個(gè)星期四、五，學(xué)校要舉行一年一度的校運(yùn)會，大家都興高彩烈，因?yàn)檫\(yùn)動會這兩天不用上課，一些不參加比賽項(xiàng)目的同學(xué)更加興奮。我參加了兩個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是投實(shí)心球，另一個(gè)是跳沙。本來我還想?yún)⒓右粋€(gè)60米短跑，遺憾的是，一個(gè)人只能參加兩項(xiàng)比賽。

　　這個(gè)星期里，我加緊訓(xùn)練，為的是能拿到好名次�？上r(shí)間畢竟有限，我不能好好地訓(xùn)練。星期四，校運(yùn)會開幕了，這天就有我的一個(gè)項(xiàng)目--跳沙，比賽開始了，運(yùn)動員們磨拳擦掌，個(gè)個(gè)躍躍欲試，我一看見沙池，感覺沙池這么短，我心里想，我應(yīng)該能跳到沙池的另一邊，這樣我就能穩(wěn)拿金牌了。輪到我了，我心里可緊張了，心臟撲通撲通像只小兔子一樣，好像隨時(shí)就要蹦出來，我在沙道上飛奔，只聽見同學(xué)們在為我吶喊助威，我使勁一踩白板，用力一跳，可惜只差一點(diǎn)，沒跳進(jìn)沙池。第二次，我吸取了上次的教訓(xùn)，鼓足了勁，在沙道上再次飛奔起來，“耶!我跳過了”我高興地喊到，“犯規(guī)，你踩線了，成績沒效!”老師大聲喊道，頓時(shí)，我滿臉的'笑容都“冰凍”了。兩次我都沒有成績，也就排不上名次，我非常沮喪，真想再跳一次，可是這是不可能的，只能等到下一次校運(yùn)會才有機(jī)會了!

　　星期五，我的另一個(gè)項(xiàng)目開始了，因?yàn)槭艿教呈〉膰?yán)重打擊，所以只想能拿個(gè)第六名就心滿意足了。沒想到，我連第六名都沒拿到，只得了第八名。

　　這次校運(yùn)會真慘!不過，我們班一共得了四塊金牌，老師高興極了。比賽重在參與，下一次我還要參加60米短跑和投實(shí)心球，我一定會刻苦訓(xùn)練，爭取拿到名次，為班級贏得榮譽(yù)!

難忘的運(yùn)動會作文篇2

　　在這百花齊放的三月里，我們伴隨著溫暖的陽光，迎來了歡樂精彩的校運(yùn)動會！

　　一大早，我們就來到了操場。他們有的安排場地，有的趕著練習(xí)，有的安放運(yùn)動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的操場上一下子歡騰起來！

　　大概八點(diǎn)多鐘，我們的比賽就開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是跳高。只見裁判員在地上鋪上了一層厚厚的海綿墊，還架起了一個(gè)竹竿兒。啊！輪我們班出場了，激動人心的時(shí)刻即將開始。聚集在這的同學(xué)立即活躍起來，霎時(shí)，幾十雙眼睛一齊投向我們班正準(zhǔn)備上場的同學(xué)身上，我的心里暗暗為她加油。高個(gè)子的徐丁丁，雙手叉腰，慎靜地望著哪根似乎架在半空中的橫桿。只聽一聲口哨響，她對準(zhǔn)橫桿沖過去。只見她越跑越快，忽然，一個(gè)輕快有力的起跳，身體像燕子似的騰起而起，一個(gè)輕巧的轉(zhuǎn)身，跳過去了！我們跳起來，叫起來，為她的成功歡呼，喝彩。

　　接下來就是短跑了。只等那一聲清脆的槍聲，我們班的同學(xué)像一根離弦的箭向終點(diǎn)沖去，拼命飛奔。我們一聲聲地為她加油。哇！沖過終點(diǎn)了，那根白線被撞在腳下。第一名，真厲害！

　　最后就是女子八百米和男子一千五百米了。跑道上的小運(yùn)動員們正在精神飽滿地做準(zhǔn)備活動，他們一會兒壓壓腿，一會兒伸伸手，一會兒彎彎腰，個(gè)個(gè)都生龍活虎的，毫不示弱�！芭椤钡匾宦曧�，他們?nèi)鲩_輕松、協(xié)調(diào)的腳步，旋風(fēng)般迅速地向前奔去，引得在場的觀眾興奮不已。這可是一個(gè)鍛煉小健兒們體力和毅力的一個(gè)項(xiàng)目了。

　　最后就是接力賽了。隨著“砰”的一聲槍響，我們像離了弦的箭向前沖去，跑在最前面的是我班的劉美辰，她跑起步來可快了，像“飛毛腿導(dǎo)彈”似的，不一會兒，就把別班的.運(yùn)動員落得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只見她準(zhǔn)確、熟練地把接力棒傳給張貴生，張貴生一把接過棒，像一匹脫僵的野馬，疾速地向前沖去。別班的運(yùn)動員也不甘示弱，“加油”“加油”兩旁的觀眾在歡呼雀躍著，為運(yùn)動員加油。張貴生把棒迅速得傳給我，我接過棒，像一只矯健的小鹿迅猛地朝對面跑去，把棒傳給王宇涵，他接過棒如同閃電似的疾飛而去……我們班最后一個(gè)同學(xué)跑了過來，我們第一名，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍著，開心極了！

　　我們在歡樂中結(jié)束了這一次難忘的運(yùn)動會！

難忘的運(yùn)動會作文篇3

　　運(yùn)動會開始了，項(xiàng)目有很多，比如跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球。其中最讓我難忘的是跑1500米。

　　我體重大約110斤。由于體重的優(yōu)勢，我很榮幸的被黃老師選為鉛球和壘球運(yùn)動員。學(xué)校規(guī)定每個(gè)運(yùn)動員都要參加3個(gè)項(xiàng)目，除了鉛球和壘球，黃老師還給我報(bào)了一個(gè)1500米。一聽老師的安排，我就拼命地?fù)u頭，我肯定不行。老師安慰我說：“比賽重在堅(jiān)持，慢點(diǎn)跑沒關(guān)系，堅(jiān)持就是勝利。更何況，你還是值周班長，要起到帶頭作用�！甭犕昀蠋煹脑�，我勉強(qiáng)地答應(yīng)了。

　　第一天我的項(xiàng)目是壘球，我的了第六名。第二天的項(xiàng)目是鉛球，我的了第三名。第三天是運(yùn)動會的最后一天，也是我最害怕的`一天，因?yàn)槲乙?500米。

　　比賽開始了，第一圈我很努力，我是最后一名。第二圈，有點(diǎn)累了，我堅(jiān)持，我是最后一名。第三圈，我不想跑了，我是最后一名。第四圈，我剛開始走，黃老師便出現(xiàn)在我的身邊，鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持住，老師陪你一起跑。”老師邁著和我一樣的腳步，如同蝸牛般慢慢前行。第五圈，第六圈，我順利的到達(dá)了終點(diǎn)，我還是最后一名。

　　比賽的結(jié)果不重要，能跑完全程，我都不敢相信。通過這件事我明白了：一個(gè)人的潛力不可限量。只要堅(jiān)持，希望的曙光就會照耀著我們。

難忘的運(yùn)動會作文篇4

　　在一個(gè)舒適涼爽的下午，學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會，回首這次運(yùn)動會，有歡笑，有失落；有成功，也有不足。每位同學(xué)都拼盡全力，無論是場上比賽的，還是場下加油的，都把班級榮譽(yù)系在心頭，就這樣，我們度過了一個(gè)難忘的下午！

　　所有的比賽項(xiàng)目中，我印象最深的就是那場三對三籃球比賽了。

　　在與九（3）班決賽之前，我們先后戰(zhàn)勝了八（1）班和八（4）班兩支隊(duì)伍，可能在大多數(shù)同學(xué)看來，那兩場比賽沒什么，反正都贏了。但實(shí)際上，那兩場都是我們硬拼拼下來的！每一次觸球，每一次投籃都有可能改變最后的結(jié)果！最終，我們還是有驚無險(xiǎn)地順利過關(guān)，而在決賽中要面對更為強(qiáng)大的.九（3）班！

　　在比賽前，我了解到他們此前兩場戰(zhàn)績——21：9打贏了第二強(qiáng)的九（1）班，33：7打贏八（2）班。我還了解到，他們中有一人還是校隊(duì)隊(duì)長，個(gè)子很高，技術(shù)很好，非常厲害！我在聽到這種種消息后，有點(diǎn)擔(dān)心起來我們班和他們的比賽了，他們的進(jìn)攻犀利，防守也很堅(jiān)固。但正是因?yàn)檫@樣，我更期待與他們一戰(zhàn)了！

　　在兩分鐘投籃結(jié)束后，舉行的是我們的三對三決賽，我終于見到了他們班的首發(fā)陣容和那位厲害角色——他的確很高，我都是班里的高個(gè)了，但他比我還要高出半個(gè)頭！

　　隨著蔡老師的一聲令下，比賽終于開始了！上半場由他們先開球，他們一開場就先聲奪人，在原校隊(duì)隊(duì)長的帶領(lǐng)下連續(xù)砍分。但隨即，小邵和小倪也還以顏色，相繼命中，我們逐漸拉近了分差。突然，我在拼搶一個(gè)球時(shí)被撞倒，右手手肘部位感到一陣劇痛，后來才發(fā)現(xiàn)竟然是擦破一大塊皮！但那時(shí)我已顧不了那么多，咬牙堅(jiān)持著繼續(xù)防守投籃……我投丟了好幾個(gè)球，自己的第一分遲遲沒有到來。上半場，我們以10：11落后。

　　下半場，九（3）班更加勢不可擋，他們的身體對抗優(yōu)勢也逐漸明顯起來。他們憑借這一點(diǎn)，不斷強(qiáng)攻籃下，我們逐漸轉(zhuǎn)為被動。與此同時(shí)，他們還外線命中，分差被逐漸拉大。最終，我們以13：22輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　比賽結(jié)束了，打了20分鐘卻一分未得的我垂著頭，失落地離開賽場。驀然回首，八（1）、八（2）、八（4）班，還有我們自己班的同學(xué)和八年級的老師們都站在那里。哦，他們一直關(guān)注著我們的比賽！為我們加油鼓勁！回到班級，沒有任何責(zé)怪的聲音，滿滿的都是鼓勵(lì)，就像一道道陽光溫暖著我，仿佛在告訴我：“你們踏上比賽的那一刻就已經(jīng)是勝利！”

　　自己手上的那道傷疤還沒愈合，但三對三籃球賽的一個(gè)個(gè)片段還歷歷在目。盡管那一場比賽我們輸了，但我已經(jīng)不會再為那場失利而遺憾，因?yàn)槠幢M全力的我們早就沒有什么遺憾可言！

難忘的運(yùn)動會作文篇5

　　“加油！加油！”在陣陣助威聲下，同學(xué)們按照之前協(xié)商好的那樣進(jìn)行拔河比賽。前面的那個(gè)同學(xué)右手夾著后面那個(gè)同學(xué)的左手，腿也是如此，一環(huán)扣一環(huán)。

　　剛上場，對手七（9）班就被我們打敗了。班主任袁老師瞪著大大的'雙眼，嘴巴大得足以塞下一個(gè)雞蛋，目瞪口呆的樣子甚是滑稽。體育老師對我們十班贊不絕口：“快！真快吶！我剛準(zhǔn)備為你們錄視頻呢，你們就打敗了對手，真是‘史上最快’！”

　　比賽一共分三場，第一場我們遙遙領(lǐng)先，得了三分。第二場場迫在眉睫，可我們卻得意忘形，只顧在那吃喝玩樂了。“小紅！怎么還在看手機(jī)？快要開始拔河比賽了，還不快熱身？”“小明？怎么還在吃零食？趕緊起來…！”袁老師忙前忙后，同學(xué)們卻不以為然。

　　“等一等，這不還有兩分鐘嘛？我的消消樂就快過關(guān)了……”每個(gè)同學(xué)都有“充分”的理由。可就在這時(shí)，廣播響起了：“請七（10）班的同學(xué)現(xiàn)在到籃球場中央集中，準(zhǔn)備參加拔河比賽……”

　　很多同學(xué)都這樣匆匆上場了。小明連嘴也沒擦，小紅手機(jī)就擺在桌上，小芳連頭發(fā)也沒束好……

　　“繼續(xù)用上午那種方法嗎？”領(lǐng)頭的小芳問道�！安挥美�，那種方法真麻煩，憑我們的實(shí)力，還怕打敗不了他們嗎？”事與愿違，我們一上場就被打敗了。

　　同學(xué)們垂頭喪氣地坐在休息場，個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。這時(shí)，袁老師走了過來，說道：“七（10）班的戰(zhàn)士們不要?dú)怵H，讓我們重拾自信，找回自信！”袁老師整頓了一下隊(duì)伍，第三場比賽又開始了。

　　這次，雖然我們沒有疾速打敗他們，但起碼我們贏了，找回了那份屬于我們的自信……

難忘的運(yùn)動會作文篇6

　　星期四，天氣晴朗，早上我來到學(xué)校，看見戲臺上面掛著“20xx秋季運(yùn)動會”的橫幅，花壇上插著彩旗。我來到教室趕緊吹氣球，到了八點(diǎn)多鐘，我們站好隊(duì)走出教室到操場上集合，同學(xué)們邊走邊喊著口號，各個(gè)代表隊(duì)的運(yùn)動員精神抖擻，整齊的腳步聲，洪亮的口號聲在學(xué)校的上空飄蕩。入場式結(jié)束，由汪校長致開幕詞，最后由周老師宣布比賽開始。

　　首先由一年級兩個(gè)代表隊(duì)比賽，我們給他們加油，看著他們，我不由得想到了剛上學(xué)的我。不一會兒就輪到我們了。同學(xué)們奮力地跑著，但是我班的人都跑不過旁邊的對手�？燧喌轿伊�，我有些緊張，便在心里默默的說：“別緊張，鎮(zhèn)定�！蔽医舆^棒，并緊緊地握著，飛快地向前沖去。我跑到對面后，把棒交給隊(duì)友，我遺憾地說：“這次輸定了�！闭l知道，我們的班主任來了一個(gè)迷魂陣，把我們班的強(qiáng)手安排在最后，眼見沒幾個(gè)人了，而我班與鄰班的差距也是越來越近。最后一棒了，小崔子接過棒向?qū)γ鏇_刺，與對手幾乎是同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，最后裁判宣布三（1）班獲勝，我們高興得跳了起來。

　　拔河比賽是最激動人心的時(shí)刻，第一場大勝對手，到了第二場比賽，我們眼見不行了，好多參賽隊(duì)員都倒在地上了，在一旁的啦啦隊(duì)聲音在耳邊響起，“三（1）班，站起來！”“三（1）班，加油！”我們的拔河隊(duì)員憋足了勁兒站了起來，奮力地向后拔，結(jié)束的哨聲響起，我班再次獲勝，那高興勁兒真的是無法形容，參賽隊(duì)員用嘴吹著又燙又疼的.手，看著班主任向我們投來了贊許的目光，我們笑了。

　　這次運(yùn)動會讓我得到了許多快樂，見證到了自己的實(shí)力，找到了我們長大的足跡。