趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇,歡迎大家分享。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
星期四,我們學(xué)校開(kāi)了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),可有趣了,要不怎么會(huì)叫趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!不信,那就跟我一起重溫一下運(yùn)動(dòng)會(huì)上比賽的趣味吧!
首先舉行的是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕典禮,典禮上,校長(zhǎng)宣布了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目與比賽規(guī)則之后,我們就開(kāi)始比賽了。
“六(2)班,加油!六(2)班,加油!”原來(lái)這是啦啦隊(duì)的隊(duì)員在給我們班的長(zhǎng)跑隊(duì)員加油呢!隨著一聲聲加油,隊(duì)員們一個(gè)個(gè)奮力拼搏,可是我們班還是落在后面,讓人更意想不到的.事發(fā)生了,張?zhí)旌仆瑢W(xué)跑的時(shí)候被六(1)班的一個(gè)同學(xué)擋住了去路,后面一個(gè)接一個(gè)慢了一大截,全班同學(xué)都很著急。到羅玉坤同學(xué)跑的時(shí)候,她像風(fēng)一般的跑的非?,不但追上了六(1)班,而且還把六(1)班的同學(xué)甩在了后面,我們班穩(wěn)穩(wěn)的拿了個(gè)第一。
接一下來(lái)是老師們的滾球比賽,平時(shí)一直很穩(wěn)重的老師們,在比賽場(chǎng)上表現(xiàn)得都很滑稽。開(kāi)始,我們班的語(yǔ)文老師就一直很慢,到后來(lái)輸給了數(shù)學(xué)組的老師。同學(xué)們紛紛走上前去,有的安慰語(yǔ)文老師,有的給語(yǔ)文老師教怎樣才能走快的方法,還有的給語(yǔ)文老師端茶遞水。這個(gè)比賽真有趣。
老師們的滾球比賽完了,后來(lái)就是拔河比賽。老師挑了幾個(gè)力氣大的同學(xué)去拔河,我們摩掌擦拳,準(zhǔn)備著進(jìn)行斗爭(zhēng)。裁判員一吹哨子,同學(xué)們就用力往兩邊拉,啦啦隊(duì)的同學(xué)見(jiàn)比賽一時(shí)難分高下,便喊起了加油聲,隊(duì)員們用了九牛二虎之力把六(1)班的同學(xué)拉了過(guò)來(lái)。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,由于地勢(shì)不好,六(1)班的同學(xué)好像把繩子往他們那邊拉了許多,我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,勁往一處使,費(fèi)了九牛二虎之力把六(1)班的同學(xué)拉了過(guò)來(lái)。
“兩個(gè)第一嘍,勝利了!”我們高呼起來(lái)。
通過(guò)這次比賽,我們知道了班級(jí)是個(gè)大家庭,只要心往一處想,勁往一處使,無(wú)論什么事都會(huì)成功!
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
10月9日,歷時(shí)一天半的首屆xxx趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿落下帷幕。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)以其新穎、獨(dú)特的比賽項(xiàng)目,為xxx林場(chǎng)干部職工獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩紛呈的體育盛宴。運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)立拔河、單雙跳、協(xié)力奮進(jìn)、防火演練等13個(gè)比賽項(xiàng)目,共有11支代表隊(duì),353名職工參賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每一位參賽選手在屬于自己的舞臺(tái)上,盡情揮灑自我,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂(lè),充分展現(xiàn)了新時(shí)期我場(chǎng)干部職工改革創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)向上、文明和諧的時(shí)代風(fēng)采。
傳統(tǒng)的競(jìng)速、競(jìng)力、競(jìng)技的體育比賽項(xiàng)目由于過(guò)于簡(jiǎn)單,對(duì)體能要求大,因此缺乏趣味性和參與性。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上融入大量的趣味元素,降低了參與門(mén)檻,更能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)間溝通、合作性,激發(fā)了干部職工廣泛的參與熱情。比賽期間,場(chǎng)上場(chǎng)下激情互動(dòng),打成了一片,一時(shí)間助威聲、喝彩聲、歡笑聲溢滿全場(chǎng),游客中心廣場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。
這次活動(dòng)充分體現(xiàn)了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的健康生活理念,是xxx機(jī)械林場(chǎng)職工文化建設(shè)的一次創(chuàng)新嘗試,對(duì)于林場(chǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)說(shuō),舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)具有著很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。
——— 強(qiáng)健了體魄。隨著生活方式改變及工作中體力消耗的逐步減少,很多林場(chǎng)干部職工都處于亞健康狀態(tài),不利于我們事業(yè)的發(fā)展。而健康有益的體育運(yùn)動(dòng)能夠強(qiáng)身健體,預(yù)防肥胖、心血管等疾病,有利于打造身體健康、精力充沛的干部職工隊(duì)伍。
——— 調(diào)節(jié)了情緒。xxx的事業(yè)正處于蒸蒸日上的階段,外界關(guān)注度越來(lái)越高,干部職工的生活節(jié)奏隨之加快,工作壓力也隨之加大,大家神經(jīng)長(zhǎng)期處于一種緊張狀態(tài)。趣味體育活動(dòng)可以緩解緊張的情緒,甚至為消極情緒提供發(fā)泄的機(jī)會(huì),尤其遭受挫折后,適當(dāng)運(yùn)動(dòng)能夠轉(zhuǎn)移消極情緒,使人產(chǎn)生良好的心緒中,使精神為之一振?梢哉f(shuō),趣味運(yùn)動(dòng)把干部職工從日常繁重的工作中解脫出來(lái),徹底拋棄工作中的壓力,讓快樂(lè)不再壓抑,將信心從此增強(qiáng),把力量悄悄凝聚。(圖)跳繩、趕豬、攻堡壘比賽讓大家找到了童年的快樂(lè)記憶,隨著比賽的進(jìn)行,人們可以大聲的叫喊,可以盡情的發(fā)泄自己的情感,使人們?cè)诰裆嫌幸环N輕松感、成就感和舒暢感。此刻,人們心里沒(méi)有牽絆,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有壓力的糾結(jié),有的只是那孩子般的笑聲和燦爛的笑容。
——— 培育了團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神對(duì)于提高林場(chǎng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力有著相當(dāng)重要的作用,可以說(shuō),團(tuán)隊(duì)精神是我們事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在源泉和動(dòng)力,今年我場(chǎng)上下能夠凝心聚力、通力合作,圓滿完成全國(guó)林業(yè)廳局長(zhǎng)會(huì)議的接待任務(wù)正是基于此。日本企業(yè)的高效率和敬業(yè)精神是國(guó)際公認(rèn)的.,他們的這種團(tuán)隊(duì)理念正是從學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)中,通過(guò)各種訓(xùn)練逐步形成的。這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)我們?cè)O(shè)置了拔河、跳繩、協(xié)力奮進(jìn)、賽威呼等集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,這些項(xiàng)目對(duì)于鍛煉身體、提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)是次要的,主要是培養(yǎng)整個(gè)同事間相互交往、交流、探討、跟進(jìn)、統(tǒng)一的思想意識(shí),每位成員認(rèn)識(shí)到,只要有一位步調(diào)不一致,就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)的失敗。團(tuán)隊(duì)合作在這些項(xiàng)目里得到了充分的體現(xiàn),拔河比賽不是雙方運(yùn)動(dòng)員力量的加法算式,力量使不到一處,形不成合力,力量大也不能贏得勝利。(圖) “二人三足”和協(xié)力奮進(jìn)比賽中,大家腿綁著腿,肩并著肩,一邊喊著一二一,一邊奮力前行,如果同伴沒(méi)跟著節(jié)奏邁步,就都會(huì)摔跤。賽威呼比賽,四人向前跑,一人倒退跑,倒退跑的就好像是木桶的短板,他的速度決定了團(tuán)隊(duì)的成績(jī),前面四人在行進(jìn)中得兼顧后面倒退跑隊(duì)友。這些比賽磨煉了參與者相互信任、相互依存、相互寬容、同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神。
——— 鍛煉了意志。運(yùn)動(dòng)時(shí)總是伴隨著辛勞的汗水或激烈的競(jìng)爭(zhēng),需要有頑強(qiáng)的意志和不懈的努力。因此它有助于培養(yǎng)我們勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的作風(fēng),機(jī)智靈活、沉著果敢的品質(zhì),以及積極向上的良好心態(tài),樹(shù)立無(wú)高不可攀、無(wú)堅(jiān)不可催的進(jìn)取精神。 (圖)穿越障礙比賽中,選手要通過(guò)三道難關(guān),高欄代表著阻礙、獨(dú)木橋機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)、重物代表著壓力。
其實(shí)我們的事業(yè)何嘗不如此,要想發(fā)展就必須克服阻礙、抓住機(jī)遇、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、頂住壓力,這樣才能不斷前行,事出同理,運(yùn)動(dòng)和事業(yè)同樣需要頑強(qiáng)的意志和一顆拼搏向前的心。
——— 培養(yǎng)了良好的規(guī)范意識(shí)。任何競(jìng)賽都是在規(guī)則或規(guī)范要求下進(jìn)行的,趣味運(yùn)動(dòng)雖然組織靈活,寓動(dòng)于樂(lè),但選手也要受到規(guī)則約束,因此對(duì)培養(yǎng)良好的規(guī)范意識(shí)有著積極的作用。單雙跳比賽,既要速度,兩腳又不能碰圈,否則犯規(guī)沒(méi)成績(jī)。我們做人做事也是這樣,工作再出色,成績(jī)?cè)偻怀觯皇匾?guī)章,不講安全,到最后可能仍然會(huì)功虧一簣,所謂九十九加一等于零就是這個(gè)道理。
——— 加強(qiáng)了兄弟單位之間的交流,聯(lián)絡(luò)了同事之間的感情。我場(chǎng)各單位距離較遠(yuǎn),同事間平時(shí)很難有機(jī)會(huì)聚在一起交流,而運(yùn)動(dòng)會(huì)為大家提供了平臺(tái),某種意義上,它也是一次聯(lián)誼活動(dòng),增進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)與職工之間的關(guān)系,增進(jìn)了同事與同事間的情誼,增進(jìn)了個(gè)體與集體之間的凝聚力。人們得到的不僅僅是手中那幾個(gè)獎(jiǎng)品,而是同事間相互之間的團(tuán)結(jié)和默契,對(duì)手甚至隊(duì)友之間或許從前素不相識(shí),或許只是點(diǎn)頭之交,在腳綁著腳,肩并著肩的時(shí)刻,一切隔閡都化為了鼓勵(lì)與理解,這一刻,比賽成績(jī)已經(jīng)不在重要,參與就是勝利,每位選手都是最大的贏家———我們獲得了無(wú)法言喻的快樂(lè),我們獲得了彼此深深的友誼。總之這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),本著“重在參與、重在娛樂(lè)”的原則,賽出了快樂(lè)、賽出了水平、賽出了友誼。更重要的是凝聚了人心、振奮了精神、激發(fā)了斗志,為進(jìn)一步推動(dòng)林場(chǎng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供了強(qiáng)健的體質(zhì)保障,奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
這兩天,學(xué)校開(kāi)展了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。瞧,我們穿著新發(fā)的校服,來(lái)到新修的操場(chǎng),大家都很高興,臉上都掛著笑容,每個(gè)人都像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我們班參加了第一項(xiàng)穿衣服比賽,同學(xué)們都在想穿衣服比賽是怎么樣穿的呢?該輪到我的時(shí)候,我像小兔一樣很快地穿上衣服跑過(guò)去交給下一個(gè)同學(xué)。旁邊的同學(xué)很著急地為我們加油,有的同學(xué)心里很急可就是穿不好,有的.還把衣服穿反了,有的穿好了跑到半路上又掉下來(lái)了,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)了。
接著我們又參加了兩人三腿賽,兩個(gè)人一組用一條紅領(lǐng)巾綁住兩條腿,象小袋鼠似的一跳一跳地跑。比賽開(kāi)始了,同學(xué)們都急急忙忙地跑過(guò)去再回來(lái)。我和鄧佳靜配合得很好,而且跑得很快,劉老師看到我們班得了第一名臉都笑開(kāi)花了。
運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一年級(jí)有四項(xiàng)比賽,我們班得了三項(xiàng)冠軍。劉老師不停地給我們拍照,不停地給我們暑期大拇指。我們真喜歡這樣的趣味運(yùn)動(dòng),它給我們大家?guī)?lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了幸福......
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
團(tuán)結(jié)起來(lái)可以做許多事,比如:團(tuán)結(jié)起來(lái)可以攻破難關(guān),團(tuán)結(jié)起來(lái)可以打敗攔路虎……今天我們玩的這個(gè)游戲可真是要團(tuán)結(jié)呀!不然不可能成功。
我們來(lái)到了沙灘上,分成兩組開(kāi)始玩“風(fēng)火輪”游戲。風(fēng)火輪需要團(tuán)隊(duì)一起努力,一起往前走,要不然就會(huì)偏離道路,或者全部摔倒。游戲快要開(kāi)始了,同學(xué)們都在討論著怎樣走或怎么站。哈哈哈,這一看就太容易了,我們一定能贏!我這樣想著。一陣大風(fēng)吹來(lái),一堆沙子迎面撲來(lái),好像在說(shuō):“別做夢(mèng)了,你一定會(huì)敗!”可我心中堅(jiān)信自己能成功。
游戲開(kāi)始了,我滿懷信心的'舉起那長(zhǎng)而大的風(fēng)火輪。隨著一聲令下,我們隊(duì)飛速地向前沖去。前一小段還比較順利,突然,我不小心被絆了一下,差點(diǎn)倒地,多虧后面的同學(xué)拉了我一把,才防止這一事情的發(fā)生。我們喊著“一二一,一二一”,一步一步艱難的走著。就在這時(shí),因?yàn)榍懊嫱瑢W(xué)的不良操作,導(dǎo)致我們?nèi)w同學(xué)差點(diǎn)全部倒下了。最后我們還是十分堅(jiān)強(qiáng)的沖到了終點(diǎn),取得第一名。
游戲結(jié)束了,我們?nèi)〉昧说谝幻瑢W(xué)們紛紛歡呼著。!如果我們不團(tuán)結(jié)的話,我們會(huì)多么慘!
從今以后,我一定要和同學(xué)們團(tuán)結(jié),不內(nèi)訌,因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)就會(huì)失敗。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
今天,我們班舉行了春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的'比賽項(xiàng)目有接力跑、雙人合作跳繩、“十字跳”、跪投實(shí)心球和跳接沙包,這五項(xiàng)比賽。我參加的是跪投實(shí)心球。我們排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)地投。老師吹了一聲口哨,我們就一起投球,投了好多次,我投了240厘米,投得最好的同學(xué),投了400多厘米呢!真是厲害哦!我要向他學(xué)習(xí)。
比完賽了,我依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。周老師告訴我們,我們班得了最后一名!我聽(tīng)了很難過(guò),我們一定要努力多鍛煉,爭(zhēng)取下次得第一名!
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
9月2日,大江晚報(bào)社組織了一場(chǎng)親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),這次活動(dòng)主要是為了迎接新學(xué)期的到來(lái)——“走”進(jìn)新學(xué)期,“蹦”出新高度。活動(dòng)在偉星——星立方拉開(kāi)了帷幕。
下午爸爸媽媽帶著我早早的來(lái)到星立方,在門(mén)口就碰到了我的同學(xué),我們便一起進(jìn)入比賽的場(chǎng)地。到了現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)除了只有工作人員意外,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友,于是我們就簽完到領(lǐng)取了蹦床樂(lè)園門(mén)票,進(jìn)去活動(dòng)活動(dòng)脛骨,為下午比賽做好充足的準(zhǔn)備。
大概玩了半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間,廣播里廣播著參加活動(dòng)的選手馬上集合,我們立刻放棄玩耍,立即到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。首先在主持人的安排下,參賽的選手們排著整齊的隊(duì)伍,拍照留戀。然后講解了今天下午比賽的項(xiàng)目及注意事項(xiàng)。非常有機(jī)緣巧合的是,我盡然與同學(xué)張治邦分到一組,由于我們參加序號(hào)靠后,我們就邊上觀看其他選手的比賽。因?yàn)檫@組比賽是兩個(gè)家庭配合的,所以兩個(gè)家長(zhǎng)在不斷的分析、演示,如何將我們自己的比賽做的盡善盡美,等了很久,終于輪到我們上場(chǎng)了,我們開(kāi)始準(zhǔn)備穿上比賽“袋鼠跳”的袋子,,只聽(tīng)裁判員的一聲哨響,我?jiàn)^力往前拼命跳著,終于我到對(duì)面,把道具傳遞給爸爸,爸爸接到球之后,立馬不顧一切往前沖,此時(shí)的我已經(jīng)換好了“大腳掌”進(jìn)行傳遞,接著又是“四人兩足”傳到對(duì)面,我們兩個(gè)孩子在爸爸們的帶領(lǐng)下騎著“毛毛蟲(chóng)”完成所有比賽,過(guò)程當(dāng)中,當(dāng)裁判宣布目前比賽最優(yōu)異成績(jī)就是我們這一組,當(dāng)時(shí)我們興奮簡(jiǎn)直無(wú)法形容,也不枉在比賽我做出的所有準(zhǔn)備工作,更加不辜負(fù)家長(zhǎng)們的.分析和對(duì)策。
隨后,這項(xiàng)比賽結(jié)束后,我們又去了“蹦床樂(lè)園”挑戰(zhàn)自我,發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)為了孩子還是蠻拼的,原本不敢玩的項(xiàng)目,在孩子的帶領(lǐng)下,不斷去嘗試新事物,也發(fā)現(xiàn)有的家長(zhǎng)在孩子完成項(xiàng)目的同時(shí),始終無(wú)法突破自己放棄比賽。最終我們還是獲得了第二名的好成績(jī)。
今天四個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中,在快樂(lè)的同時(shí),我認(rèn)為也學(xué)習(xí)了到了很多,同時(shí)也讓我感受到,父母的不容易。
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