（薦）小學(xué)運(yùn)動會作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)運(yùn)動會作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇1
今日真是天公作美、風(fēng)和日麗，出了個(gè)好天氣。今日是學(xué)校的運(yùn)動會，學(xué)校和教室都變化了許多。我的心境彷彿就像是袋鼠在草原上活碰亂跳相同興奮、快樂。
我這次所參與的競賽項(xiàng)目有一百米賽跑、接力賽和我們班的團(tuán)體競賽稱號就叫兩人三腳。當(dāng)我聽到我要和名列前茅的對手一起跑時(shí)，我的心境彷彿就像是一只膽怯的小狗再和一只兇狠的野獸決戰(zhàn)相同，而我就是那只膽怯的`小狗，站在一旁發(fā)抖。
一百米賽跑行將開始時(shí)，我非常慎重又當(dāng)心的跑，沒想到我一時(shí)粗枝大葉，而得了最終一名，不過我也沒有由于這樣而拋棄，我仍是抱著愉快的心境來參與這次的運(yùn)動會，由于競賽總是有輸有嬴，不可能人人都嬴，要不然就不叫競賽了。
因而，我從這項(xiàng)競賽中學(xué)到了跑步是一項(xiàng)很好的運(yùn)動，既風(fēng)趣又有利身心健康，至于誰輸誰嬴，反而不是那么重要了。人生傍邊總是有無數(shù)次的競賽，所以這次競賽輸了還有下次，只需記取失敗的經(jīng)驗(yàn)，然后多加練習(xí)，信任在未來任何競賽傍邊，我一定會贏得成功的。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇2
今天是我們鄄城縣12中學(xué)的運(yùn)動會， 從早上七點(diǎn)多開始比的。我參加了兩個(gè)，一個(gè)是三米助跑跳遠(yuǎn)，和一個(gè)女子800米長跑。
這次我們準(zhǔn)備的特別齊全，因?yàn)橛?1個(gè)運(yùn)動員，所以我們班買了11瓶脈動。五打礦泉水。上午喝了三打，下午喝了兩場，還買了繃帶，紗布，創(chuàng)可貼，碘伏，棉簽，云南白藥，士力架還有一袋面包嗯，主要是臟臟包 ，還有一袋兒的餅干，然后還有薯片兒，薯?xiàng)l。
我上午是助跑跳遠(yuǎn)，因?yàn)橛?0個(gè)班，我們初二。所以有20個(gè)人參加，我也沒有想到我會進(jìn)決賽。我當(dāng)時(shí)跳的是多少進(jìn)的決賽我也忘了，前五名進(jìn)決賽，我是這五個(gè)中，最差勁兒的一個(gè)，但是我已經(jīng)很高興了。然后決賽時(shí)是兩次，選最高成績做記錄。我最高成績是三米一八， 得了第三名，一個(gè)獎狀和一個(gè)銅牌。當(dāng)時(shí)我班主任樂的不行了，他說這可是咱們班兒第一個(gè)呀。
然后我下午有一個(gè)800米跑，當(dāng)時(shí)我還挺有信心的呀。但是本來說好保存體力的。但是一開搶一個(gè)跑的比一個(gè)快，我也只能使勁兒的追了。如果我們班前的時(shí)候，我們班的寶寶們站成一排，給我喊加油。后來我聽同學(xué)說，我們班主任不讓喊加油，他說如果喊加油的話，運(yùn)動員一定會拼了命的跑，他讓我們運(yùn)動員適可而止。
我跑了400米左右的時(shí)候就不行了，頭重腳輕，還挽到腳了，腳心又熱又疼，嗓子干的不行，跑完400米左右的時(shí)候我就腿一軟摔倒了，感覺到一刻好對不起我同學(xué)，還有好多人在和陪我一起跑，他們在內(nèi)圈，當(dāng)我慢慢慢下來的.時(shí)候，我們班同學(xué)就拿來遮陽傘給我擋著，還給我拿來水，最后，我放棄了，當(dāng)我跑回我們班的時(shí)候，我們班主任說，沒事重在參與嘛！
還有，今天我的吉他弦斷了，是朋友幫我調(diào)音的時(shí)候給我擰斷了。擰斷的是地六弦，今天是又高興又悲傷啊！
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇3
“呯！”裁判員一聲槍響，800米長跑開始了。我們班的邢天宏同學(xué)如同一支箭，向前射去。我們啦啦隊(duì)也激動起來，一張張小臉漲得通紅，拼命地喊：“邢天宏加油！
“邢天宏加油！”邢天宏一直跟六（4）班的同學(xué)不分上下，到了最后沖刺的時(shí)候，邢天宏用盡全身力氣，終于摘下了第一名的桂冠。我們啦啦隊(duì)也叫啊，跳啊，無比欣喜。
跳高
我們班的唐詩瑜來到了跳高場地，我們啦啦隊(duì)也十分緊張�！疤圃婅ぃ憧梢獱帤庋�！”唐詩瑜自信滿滿地走上場去�！邦A(yù)備，跑！”唐詩瑜旋風(fēng)一般的跑，到了踏板上，輕松一躍，這一刻，仿佛空氣都凝固了，之間唐詩瑜飛身一躍，輕輕松松的越過了桿子，拿下了冠軍。
跳遠(yuǎn)
裁判哨聲一響，周佳宜如一陣疾風(fēng)“掃”過助跑道，在木板前“飛”了過去，只見他雙手張著，身體微微往后仰，身輕如燕，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹巳锥嗟牡胤�，看得我們目瞪口呆�?/p>
壘球
你看，曹妍同學(xué)擲壘球了。她手拿壘球，飛快的`助跑，然后奮力一擲，一道優(yōu)美的弧線展現(xiàn)在我們眼前。最后，她以約40米的成績打破了校記錄。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇4
運(yùn)動，造就了健康；而運(yùn)動會，不僅造就了健康，更是造就了快樂。就有前幾天，我們學(xué)校就舉辦了這樣一場精彩的運(yùn)動會。
“啪！”我們班參加100米短跑項(xiàng)目的運(yùn)動員隨著槍聲踏上征程。他們的眼睛散發(fā)著堅(jiān)定的光芒。十月的秋風(fēng)阻擋不住他們的氣勢，天氣的寒冷涂抹不去他們的信心。他們瞪著眼睛，咬緊牙關(guān)，皺著眉頭，如同一支離弦的箭，拼命地向終點(diǎn)飛去，一眨眼，就到了終點(diǎn)。雖然這僅是短短的十幾秒，可是他們卻充分地展現(xiàn)了自己的精彩。
讓我們再把目光投向賽場的中間。一個(gè)白色的小影子正在空中飛來飛去。這個(gè)小影子是什么呢？這就是壘球�？�！壘球運(yùn)動員們往前一沖，舉起壘球，拼盡全力一投。他們的眼神是那樣堅(jiān)定，目光牢牢地盯著空中的壘球，眼球隨著那個(gè)白色的.影子移動。而那壘球長了翅一般，在空中輕快地漫游著，漫游著，直到降落在地上。這時(shí)，運(yùn)動員們才松了口氣。
聽！這是從哪里傳來的笑聲與呼喊聲？哦！原來是從跳高場地那傳來的！一根竹竿，將成功者的喜悅與失敗者的沮喪分為兩半。運(yùn)動員跳高時(shí)姿勢各異，不過個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，都想為自己的班級爭一口氣。這是一種甘于奉獻(xiàn)的精神，也是一種為“班“爭光的精神。
慢慢，不知不覺中，運(yùn)動會結(jié)束了。運(yùn)動員裁判員與啦啦隊(duì)都走了。但是我們卻把歡笑、汗水，還有體育精神，永遠(yuǎn)地留在了這個(gè)紅綠肥相間的場地上。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇5
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會。在艷陽高照的日子里開幕式拉開了帷幕�？�，整齊的步伐;聽，喧天的掌聲。在藍(lán)天，白云的映襯下顯得格外引人注目。
不久，比賽就正式開始了。
盡管比賽項(xiàng)目很多，可就牽動人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的小杰同學(xué)也參加了。
只聽“砰——”地一聲，比賽開始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時(shí)機(jī)。顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個(gè)運(yùn)動員雖個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，小杰仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。后面幾位運(yùn)動員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命的追。隨著終點(diǎn)的臨近，啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣，只剩下最后30米了，出人意料的情況發(fā)生了，只見一班的一位運(yùn)動健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個(gè)，又超過了一個(gè)......已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了，只剩下最后十多米的較量，究竟誰勝誰負(fù)?這時(shí)，啦啦隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最后，小杰第二個(gè)沖出終點(diǎn)。
800米的跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅是力與沒的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽(yù)
這個(gè)?~
熱鬧歡騰運(yùn)動會，貿(mào)易學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的第七屆校運(yùn)動會。
此次運(yùn)動會我校共有455名學(xué)生參加了9個(gè)項(xiàng)目的角逐。一大早，全校師生就來到了運(yùn)動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
8：00隨著宣布運(yùn)動會正式開始，各班隊(duì)伍依次入場進(jìn)行行進(jìn)操的表演。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級排著整齊的隊(duì)形，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來，小學(xué)生作文《關(guān)于小學(xué)生運(yùn)動會作文》。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋，有的隊(duì)形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的'目光。這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動感的音樂，手持雙筷敲打出清脆響亮的節(jié)奏;有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈;有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優(yōu)美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個(gè)運(yùn)動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來，令在場的師生無不動容，無不欣喜。據(jù)了解，行進(jìn)操所用的服裝以及道具很多都是學(xué)生自己挑選及購買的，他們表演的隊(duì)形以及動作也是自己探討和編排的。這完全體現(xiàn)了學(xué)生對此次運(yùn)動會的熱情與向往，也充分展現(xiàn)了他們較強(qiáng)的自主能力和組織能力。
當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場后，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“時(shí)代在召喚”的旋律，所有學(xué)生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準(zhǔn)確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價(jià)值，青春的活力，似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來。
9：30當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場上的運(yùn)動員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
再看那田徑賽場上的運(yùn)動員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運(yùn)動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項(xiàng)賽事，順利的降下了帷幕。此次運(yùn)動會再創(chuàng)歷史之最，共產(chǎn)生9個(gè)項(xiàng)目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團(tuán)體冠軍的班級分別是03F2班和04國際商務(wù)3牥�。看着藗儕Z冠后洋溢著幸福的笑臉時(shí)，我感到運(yùn)動精神在貿(mào)易學(xué)子中展現(xiàn)得一覽無余。
運(yùn)動會既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇6
隨著我們每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心的盼望，終究只有幾天的時(shí)間就要開運(yùn)動會了。今天下午像往常一樣每個(gè)人都無精打采的低聲道：“育英小舞臺，看我秀風(fēng)采，今天誰上來，掌聲響起來！”。
就在這時(shí)朱老師說：“今天小舞臺選運(yùn)動員！”“哇！太好了！”，每個(gè)人樣子看上去高興極了，比原來的精神提了幾倍！朱老師掃了一眼說：“今天運(yùn)動為50米短跑，誰參加呢？”“那誰參加50米？”，我一聽，像凳子上有針一樣，馬上站了起來，可是站起來的有5個(gè)人，怎么辦，如果沒人唯選我，那就糟了！
我心慌了，又急又怕，害怕我不能比賽400米短跑！老師又道：“想?yún)⒓拥?舉手！”，我馬上把手舉了起來，害怕選不到，“好，梁蘇紅你舉手慢了坐下吧！”，太好了少了一競爭對手，我暗想。我松了一口氣又緊張起來了，“選誰？”朱老師的聲音響起，“楊耀華、姚資亮……！”，太好了！有人選我，我心里特高興，最終向磊落選了，我成功晉級運(yùn)動員，我心里呼喊成功了，成功了，選到400米了。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇7
20xx年3月27日，校園與往常不一樣，原來是運(yùn)動會開始啦！
加油！加油！此時(shí)，操場上傳來了熱烈的加油聲。方陣展示輪到我們班上場了，經(jīng)過主席臺的時(shí)候我們班喊起了口號：“三六！三六！我們最六！”兩旁觀看入場儀式的家長和老師為我們整齊的步伐鼓起了手掌。半個(gè)多小時(shí)，操場上不停的歡呼，不斷的鼓掌。
上午10點(diǎn)，緊張的200米賽跑開始了，李俊希與他的`宿敵，江鐘逸的一場惡戰(zhàn)開始了！
“李俊希加油！加油！”
“沖線了！沖線了！沖線了！”
江鐘逸拿到了第一名，李俊希輸了。
下午4點(diǎn)，400米賽跑開始了。我是400米賽跑的運(yùn)動員�！芭椤钡囊宦�，我飛快地離開起點(diǎn)，向終點(diǎn)跑去。開始的時(shí)候我的速度很快，一圈之后，我被超越了，在第二位。快到終點(diǎn)了，我要超過前面的人，我要拿第一。遺憾的是我沒有超過他，在小組得了一個(gè)第二名，這讓我有點(diǎn)失望。
下一次運(yùn)動會我要加油，要拿到第一名。
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