運動會的作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的運動會的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動會的作文 篇1
赤色的跑道上，有運動員揮灑的行水；綠色的場地上有同學們吶喊助威的加油聲。運動員們用自信、耐力、技工，演繹出不同凡響的旋律，在每一輪的賽程中拼搏出屬于自己的天空。
“do”第一
我們班的李奕棋在800米的男子決賽中榮獲第一。瞧！發(fā)令槍響后，他嗖的一聲飛出去，跑在第二。再接下去的幾圈征途中，他勻速地向前奔跑著，一直保持在第二、三的.的位置上。他任汗水流濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力拼搏著。因為他心中只有一個信念：為了502班的榮譽，拼——一圈……兩圈……三圈……最后的沖刺，只見他勻速的吞吐著氣息，前胸盡量向前挺著，雙手輕松地擺動著，雙腿強勁有力疾跑如飛，目光灼灼朝著那根藍色的終點線“飛”去！耶！他獲得了第一�！癲o”吹響了紅色的旋律。
“rei”第二
“女子800米決賽準備！”廣播里傳來信息，運動員們各就各位�！芭椤卑l(fā)令槍響了，紀甜甜如離弦的箭一般沖了出去。一圈過去。兩圈過去。三圈過去。終于到了最后五十米沖刺跑，“老班”在紀甜甜旁和她一起跑。一個人已經(jīng)到達終點，紀甜甜會拿第幾？耶！紀甜甜獲得了第二�！皉ei”吹響了橙色的旋律。
“ME”堅強第三
今天，要跑800米的張瑞妍身體有些不舒服，她卻忍痛跑了下來，還拿了第三，多么堅強！“me”吹響了黃色的旋律。
“do”“rei”“me”……吹響了運動場上不同凡響的旋律，奏成了一首首動聽的交響曲，譜寫出一張張可愛的五線譜。
運動會的作文 篇2
今天，是一年一度的學校春季運動會，天氣晴朗，陽光明媚。我心里十分高興，早早地來到了學校。
運動會開幕式上，我們班的隊伍喊著“四三、四三，豪氣沖天”的響亮口號。整齊地通過主席臺。全校隊伍過后，校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，舉行了莊嚴的升國旗儀式，運動會正式開始。
我報了一個100米的短跑和400米。運動會首先第一項是60米短跑。選手懸著必勝的信心朝跑到走去，而我們班的跑步健將邢祉軒也在其中，于是我們班的同學就為他大聲加油。
到了100米短跑，我和王奧翔有說有笑的走到了跑道，我們100米總共有8個人，分兩組，每組4人，我和王奧翔被排到了第二組，他是第3道，我是第5道。我想我和王奧翔應該會得個第一和第二。隨著槍響，比賽開始了，我懷著激動的心情，奮力的跑了出去。到了終點一看，他是第一，我是第二，我的心情高興的不得了。我還沒有喘口氣又要跑400米了，于是我喝了點水又回到了跑道。
到400米了，我和我們班的其他兩位同學，一起走上了跑道。這個還是分兩組，每組4人。可是我們班的兩位同學都在第一組，而我卻在第二組，何況我是跟一班的跑步健將比，我的心情非常害怕。開跑了，我輕而易舉的超過了兩人，可是我想跑到第一那肯定是不可能的`了，第一名他大約離我有7米遠，到了最后一圈，被我超的兩個人開始加速了，我立刻使出了渾身力氣往終點沖，最后取得了第2名。
啊！運動會結束了，激烈的比賽也結束了。雖然我已經(jīng)累的想昏倒，可是我的表現(xiàn)和成績還是不錯的。
運動會的作文 篇3
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要到秋季運動會了，參賽的運動員都在練習自己的項目，我們練跳長繩。
“所有會跳長繩的過來！”體育老師剛說完，我便立馬過去。我站在倒數(shù)第二的位置，才跳了幾個人，老師便過來指出了我們的錯誤。原來跳長繩要單腳跳，而我們是兩只腳一起跳。
聽了老師的方法后，果然我們的`速度提升了不少，只見我們動作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的人剛跳起來，后面的人就要緊跟上去，完美地形成了數(shù)字“8”。但有時候有人還是不敢跟上去，體育老師就在后面“推一把”。每次看見朱恒軍跳，我就會感到他這次一定還是跳不過去。果然如我所料，他不是繩子打到頭了就是打到腳了。你看，又輪到他了，只見朱恒軍抓住時機跑了過去，奮力一跳，成功跳了過去。這一躍簡直無可挑剔，輕快、敏捷。他終于找到了跳繩的感覺。楊邦州也跳得很好，有的人還說他是靈活的胖子。老師允許我們跳長繩的同學利用大課間跑操時間去籃球場練20分鐘。別的班也在練習，但是當我們看見別的班“狼狽”的樣子，和我們的瀟灑的動作形成了對比時，我們更加有信心贏得比賽了。
我很期待運動會的到來！
運動會的作文 篇4
這次運動會，我雖沒有參加任何項目，卻令我難以忘懷。
今早醒來，媽媽就對我說，讓我不要穿運動鞋，還是穿那雙露著腳趾的涼鞋。
“為什么？昨晚不是說好了嗎？”我一聽就急，蹦得老高。“你忘了上周去醫(yī)院檢查，醫(yī)生怎么跟你說的嗎？甲溝炎雖不是大事，但是還是要引起足夠的重視，如果一直無法康復，任其發(fā)展，也會引起嚴重的后果�！眿寢屨Z氣堅定地對我說，“醫(yī)生不是建議說在這段時間盡量不要穿運動鞋了。”
“學校規(guī)定了一定要穿淺色的鞋子，我要是穿上這涼鞋走隊列，不是給班級抹黑嗎？我絕不能做這件事�！蔽覉猿种�。媽媽嘆了口氣，拿出一雙最大碼的`鞋子讓我穿上，并且千叮嚀，萬囑咐，“排隊的時候千萬小心，別被踩到腳趾頭了。一回家馬上就脫了。”
最后，我還是穿上運動鞋出門了。
可剛出電梯，沒走幾步路，我就覺得特別難受，好像這鞋要把我的腳趾頭擠扁似的�！叭绻F(xiàn)在立馬上樓去換鞋的話，還有時間。“一個聲音告訴我。“不換，絕不能因為我一個人影響整個班級�！蔽覉远ǖ貙ψ约赫f。
一步一步，我忍著腳趾被擠壓的痛苦，慢慢地挪進教室，每當有一絲反悔閃現(xiàn)在腦海中的時候，一直有一個更大的聲音、更強的決心，把它打倒、擊敗。我已經(jīng)做出了正確的選擇，為了捍衛(wèi)集體榮譽，我要堅持下去。
隨著同學們一起走出教室，向操場走去。在操場排隊等候的時候，我感到了疼痛的加劇，就好像無數(shù)的螞蟻在咬我的腳趾頭似的，我都快站不住了�！岸嫉竭@個時候了，我一定要堅持住�！蔽也煌５亟o自己打氣。
入場時，我感到自己的左腳已然麻木，隨著大部隊，機械地挪動著自己的腳，如同踩在棉花上，已經(jīng)沒有腳踏實地的感覺了。
回到家，什么都顧不上趕緊拖鞋，剪開包扎的紗布，果然傷口又被擠破了，滲出了鮮紅的血�？墒�，我卻不感覺到有多疼，因為我作為班級的一份子，和大部隊一起通過了主席臺，一起喊出了班級的口號�？吹郊议L們在班級群里發(fā)的照片，一點自豪油然而生——
同學們在操場上揮灑汗水，為班級贏得榮譽。而我在自己小小的世界里努力著、堅持著，不也是在為班級的榮譽而戰(zhàn)嗎？
這次運動會，令我難忘。
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