運(yùn)動會的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的運(yùn)動會的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動會的作文 篇1
星期三的校園里熱鬧非凡，這是因?yàn)閷W(xué)校舉行跳繩運(yùn)動會。我們排著長長的隊(duì)伍來到了賽場上。一年級新入校的同學(xué)們個個都很興奮！大家都整齊的坐在了指定的位置上�？吹搅吮荣悎龅匚揖烷_始緊張了，替運(yùn)動員緊張和害怕。因?yàn)槲覀儼嘁粠б缓懿�，而單人�?jì)數(shù)跳成績還不錯，很擔(dān)心我們班的運(yùn)動員能不能正常發(fā)揮。我的手里不知不覺的握出了汗。
緊張的比賽開始了。隨著裁判員的一聲哨響，男子組計(jì)數(shù)跳開始了。只見我們班的李軒銘的跳繩像風(fēng)一樣嗖嗖的上下飛舞起來。他表情嚴(yán)肅，不一會兒他的臉上就滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，我們大聲的為他加油。時間飛快，哨聲結(jié)束了比賽。大家都焦急的`等待著比賽結(jié)果，都盼望著自己班的運(yùn)動員為班級爭光。這時廣播響起：“男子計(jì)數(shù)跳第一名，二年級六班李軒銘�！蔽覀儼囫R上就沸騰了，同學(xué)們高興地鼓掌祝賀李軒銘獲勝，為班級爭了光！下午比賽依舊如火如荼的進(jìn)行著。天公不作美，原本晴朗的天空下起了毛毛細(xì)雨�？墒峭瑢W(xué)們并沒有被困難嚇倒，同學(xué)們依然熱情高漲，運(yùn)動員們緊張的比賽，而我們在場下為運(yùn)動員們加油助威！
比賽結(jié)果出來了，我們班女子計(jì)數(shù)跳和男子計(jì)數(shù)跳都取得了好的名次。我要向這些優(yōu)秀運(yùn)動員學(xué)習(xí)！今后我要加緊練習(xí)跳繩，爭取明年能參加跳繩運(yùn)動會，為班級爭光！這真是一場難忘的運(yùn)動會��！
運(yùn)動會的作文 篇2
校園里熱鬧非凡，一年一度的校運(yùn)動會在同學(xué)們的盼望下終于來臨了。加油！加油！操場上傳來排出倒海的歡呼聲，一浪高過一浪。
早上七點(diǎn)，太陽公公早早露出了紅紅的笑臉。天空萬里無云，陽光明媚。操場上，體育老師正井井有條地布置三四年級的運(yùn)動會場地。參賽的同學(xué)早早地集合做準(zhǔn)備。老師和家長們也來到現(xiàn)場觀看了。我們班上好心的銘彥媽媽買來了礦泉水，思瑤媽媽送來了牛奶給我們喝，感謝這兩位愛心媽媽。
比賽開始了。只聽裁判“砰”的一聲槍響，跑步的選手們像打出去的子彈一樣飛奔而出，你追我趕。跑在前面的'瘋狂加速，不給后面的“敵人”一點(diǎn)機(jī)會；后面的選手不甘落后，對前面的“敵人”窮追猛趕，不放棄任何一個反超的機(jī)會。只見我們302班的張星鈞面色凝重，咬緊牙關(guān)，用力擺動他的雙臂，50米，40米，30米，近了！近了！就要沖刺了！班上的同學(xué)在場外熱烈地吶喊——“張星均！加油！加油！”“張星均！加油！加油！”最后，張星均拿到了前三的好成績，我們?nèi)酁樗炔省?/p>
另外一位同學(xué)吳文軍參加了投壘球比賽，他拿下了第一名的驕人成績。這真是一個激動人心的好消息，同學(xué)個個跑上前擁抱他，祝賀他。不遠(yuǎn)處也聽到了班上另外一個同學(xué)王文博寶貝勇奪長跑第三名，我們都為他取得的成績豎起大拇指。
“302班真是好樣的，你們是302的男神！”同學(xué)們大聲喊道。
這場精彩瘋狂的運(yùn)動會不僅讓我們增強(qiáng)了體育鍛煉還讓我們收獲了很多快樂。
運(yùn)動會的作文 篇3
操場上只聽一聲聲吶喊，一聲聲助威的聲音。那是誰在吶喊？那是誰在助威？
原來是行知小學(xué)的我們迎來了一年一度的校運(yùn)會，我們激動、興奮，沒有一個臉龐是沮喪的，沒有一個臉龐是難過的。我們像在陽光溫暖照耀下綻放的花朵，可美了！每個空地都被同學(xué)們占著了，有的在太陽底下的同學(xué)暖滋滋地曬著太陽；有的同學(xué)坐在了陰涼處，他們也不沮喪，反而因自己找到了個涼快地而高興。
同學(xué)們個個都沒閑著，都忙得不亦樂乎：有的忙著寫加油稿，他們一會兒撓撓頭皮，一會兒又提起筆“刷刷”地寫了起來；有的同學(xué)是運(yùn)動員，他們坐在椅子上閉目養(yǎng)神，以保存體力，好在賽場上發(fā)揮出自己的水平；有的同學(xué)當(dāng)起了“小小護(hù)理員”，瞧，她們正細(xì)心地為受傷的同學(xué)擦上紅藥水呢，多像個小護(hù)士呀……
咦？五年級班上的'座位怎么空空如也呀，一個同學(xué)都不在。一看，操場上的塑膠跑道上卻擠滿了五年級的同學(xué)，他們的臉都紅撲撲的，都爭先恐后地往前擠，已便更方便地看到比賽情況。校領(lǐng)導(dǎo)鄭書記趕忙來維持秩序，見勸說之后，是退了回去，但不一會兒又蜂擁似的涌到前面來。鄭書記不得不展現(xiàn)了他“河?xùn)|獅吼”的功夫：“都退到白線后面去！”同學(xué)們這才肯乖乖地退回去。
只聽一聲槍響，激烈的跑步比賽開始了。同學(xué)們有的用盡最大地力氣在喊：“加油！加油！……”；有的使勁地?fù)]舞著手中的啦啦球，啦啦球一上一下，像在跳舞一樣；有的沒有可揮的東西，就索性脫下校服，使勁地?fù)]舞。賽場上運(yùn)動員的跑步聲和同學(xué)們的加油聲組成了一首歡快的交響曲。
多么別開生面、扣人心弦的運(yùn)動會啊！它將成為我記憶中一段最美好的記憶。
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