（合集）小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，終于召開(kāi)了！
今天秋高氣爽，風(fēng)和日麗。
上午，我們進(jìn)行了入場(chǎng)式和個(gè)人比賽。下午，進(jìn)行了團(tuán)體賽事。
最精彩的還得屬團(tuán)體項(xiàng)目的接力賽。比賽要開(kāi)始了，同學(xué)們精神飽滿地等待著。一聲令下，比賽開(kāi)始了。我們班第一棒是呂菁，只見(jiàn)她飛快地奔跑起來(lái)，迅速地把接力棒交給了陳佩蕓，陳佩蕓像兔子般跑起來(lái)。接下來(lái)就看我的啦！
我伸手接過(guò)陳佩蕓手中的接力棒，趕快跑了起來(lái)。我一邊跑，一邊用余光掃了一下邊上的跑道，3班的同學(xué)被我超過(guò)了。我心想：快！
快！
再快一點(diǎn)。我穩(wěn)穩(wěn)地把接力棒交給了下一位同學(xué)。接力棒在同學(xué)們手中躥動(dòng)。最后一棒是我們班跑步跑地最快的萬(wàn)鑫。糟糕，他沒(méi)有接住前一位同學(xué)的接力棒。呂菁連忙檢起在地上的接力棒交給了萬(wàn)鑫，不愧是跑最快的'同學(xué)，只見(jiàn)他似箭般地沖了出去。圍在旁邊的同學(xué)們有的在叫“加油，加油”，有的在喊“三（4）班必勝，三（4）班必勝”。都在為萬(wàn)鑫加油助威。三（3）班的同學(xué)第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。唉，看來(lái)冠軍我們是拿不到了，不過(guò)每個(gè)同學(xué)都盡力了，也沒(méi)什么遺憾的，“重在參與”嘛！
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是又好看又精彩。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天我們上午和下午進(jìn)行了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，我沒(méi)有參加比賽，我?guī)狭艘槐菊n外書(shū)，名字叫《給大象拔刺》，我看書(shū)到七十二頁(yè)。
下午的運(yùn)動(dòng)會(huì)先是表演節(jié)目，我最喜歡第二個(gè)節(jié)目，是跳舞的'節(jié)目，是很多三年級(jí)的大姐姐跳得，中間有一段使用彩色的繩子拉成一個(gè)五角星，我覺(jué)得很好看。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
送走了酷夏，迎來(lái)了果實(shí)累累的秋，秋風(fēng)送爽，迎來(lái)了武陵小學(xué)第二十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
此次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我期盼已久的，因?yàn)樗粌H激烈，而且十分精彩，不信你瞧！賽場(chǎng)上，跳繩的同學(xué)們個(gè)個(gè)身輕如燕，隨著繩子的起伏，有規(guī)律的一上一下，像是那被魚(yú)兒緊緊咬住的魚(yú)浮，跑步的健兒們?nèi)缤惠v輛加滿馬力的摩托車，極速向前奔跑著，仿佛前方永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，丟沙包的學(xué)弟學(xué)妹們也絲毫不容小覷，小臉通紅，憋著氣用盡全力，狠狠的將沙包投向目標(biāo)，這架勢(shì)，是要效仿董存瑞英雄炸碉堡嗎？
最精彩的部分要數(shù)：壓軸戲---接力賽。我千盼萬(wàn)盼的時(shí)候終于到來(lái)了，每個(gè)班派出40人，站在起跑線后面，“咻”的一聲，裁判吹口哨了！只見(jiàn)黃政源一馬當(dāng)先，以他的`極限---100米17秒的速度沖了出去，為我們班占得優(yōu)勢(shì)，憑借著另外幾個(gè)同學(xué)為我們班拉開(kāi)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，拿冠軍簡(jiǎn)直就是三根手指捏田螺——十拿九穩(wěn)了�？墒�，就在這時(shí)，事情發(fā)生了變故，李梓璐在接力時(shí)，因?yàn)樘募�，一不小心把鞋子給跑掉了，其它班的“猛虎”們一逮到機(jī)會(huì)就奮力追趕著排名，雖然后面還有幾位“大將”，但最終只獲得了第3名，李梓璐非常的自責(zé)，強(qiáng)忍著眼淚跑完了她的接力路程，賽后一直愁眉苦臉，淚流不止，“不要緊，不就是個(gè)排名嗎？”班長(zhǎng)陽(yáng)澳宇安慰著，“別哭了，像個(gè)小花貓似的，再哭就不漂亮了！”難得聽(tīng)到女漢子金妍勸慰人的話語(yǔ)，“沒(méi)關(guān)系的，不照樣拿到獎(jiǎng)狀了嗎？”只見(jiàn)平時(shí)維諾的李瑞英直接過(guò)去給了李梓璐一個(gè)愛(ài)的擁抱，“不哭了，相信我，我們下次會(huì)贏回來(lái)的！”體委拍著他那并不強(qiáng)健的小胸脯保證著，順便遞給了她一張紙巾，“……”越來(lái)越多的同學(xué)將李梓璐圍了起來(lái)，愛(ài)的圓圈越來(lái)越大，最后李梓璐破涕為笑，大家也都笑了。
三年的時(shí)間，讓我和同學(xué)之間有了更深一步的了解，三年的同班，我們一起哭、一起笑、一起進(jìn)步，三年的友誼，在每個(gè)人的心中種下了一顆小小的種子，慢慢的生長(zhǎng)，發(fā)芽、努力的開(kāi)放。友誼的花朵，在每個(gè)人的心中綻放，永遠(yuǎn)也不會(huì)把它忘記，三(二)班的同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)是一群好伙伴！
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于要來(lái)了，體育優(yōu)秀的我被選中了跳高和扔實(shí)心球，我欣喜若狂，決定要發(fā)奮訓(xùn)練為班級(jí)爭(zhēng)光。可我對(duì)這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很陌生，于是媽媽給我聯(lián)系了一位體育老師給我培訓(xùn)規(guī)范動(dòng)作。
剛開(kāi)始練習(xí)實(shí)心球時(shí)，我就把實(shí)心球用力往前一扔，老師看見(jiàn)了練練搖手，說(shuō)：“實(shí)心球不是隨便一扔就可以的，要這樣——”只見(jiàn)老師先把實(shí)心球抵在脖子上，側(cè)著身子跨一二步，然后一個(gè)快速轉(zhuǎn)身，用手把球往前上方用力一推，實(shí)心球就飛出去好遠(yuǎn)。我也選著老師的樣子，用力一扔，可是和剛才扔的沒(méi)有什么差別。我拿起實(shí)心球，又準(zhǔn)備扔，老師阻止了我，并對(duì)我說(shuō)：“方法不對(duì)球是扔不遠(yuǎn)的。”于是我又仔細(xì)觀察老師的動(dòng)作，原來(lái)出球時(shí)老師是用手推出去的，而我是丟出去的.。于是我又試了試，球已經(jīng)比我剛才扔出遠(yuǎn)了點(diǎn)，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，我又扔了許多次，老師都耐心地把我的錯(cuò)誤一一糾正過(guò)來(lái)，就這樣，一次又一次，一遍又一遍，在老師的精心輔導(dǎo)下，我的動(dòng)作也越來(lái)越規(guī)范了，球也越來(lái)越遠(yuǎn)了。
接著，老師又讓我聯(lián)系跳高，我想那根繩子奮力一跳，唉，我被絆倒了。老師在旁邊直搖頭，并給我做起示范來(lái)。我仔細(xì)一看，原來(lái)老師助跑時(shí)速度快，起跳時(shí)身子往上一躍，就輕松跳過(guò)去了。我也學(xué)著一跳，哇，跳過(guò)去了。老師說(shuō)：“你還可以跳得更好哦！”我也像練習(xí)實(shí)心球那樣刻苦訓(xùn)練，這樣跳高我也越來(lái)越好了！
經(jīng)過(guò)一個(gè)下午老師的輔導(dǎo)，我信心倍增，我會(huì)繼續(xù)努力，為班級(jí)增光！
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