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運(yùn)動會作文

時間:2024-08-24 13:40:32 運(yùn)動會作文 我要投稿

【必備】實(shí)用的運(yùn)動會作文7篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的運(yùn)動會作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】實(shí)用的運(yùn)動會作文7篇

運(yùn)動會作文 篇1

  上周五,我們學(xué)校舉辦了一年一度的運(yùn)動會,這是我在小學(xué)時代參加的最后一次運(yùn)動會,這對我們六年級來說意義重大,因?yàn)槊恳粋人,都希望能夠取得好成績,滿載著榮譽(yù),光榮地畢業(yè),升上初中。所以我們每一個人都加倍地努力練習(xí),每一個人都流下了比以往多兩倍的汗水。

  日日夜夜地盼望,我們終于盼來了運(yùn)動會,老天也因?yàn)檫\(yùn)動會的到來止住了流了兩天的淚,露出了金色的笑臉。

  一聲尖利的哨聲劃破了天空的寧靜,50米賽道上,三位運(yùn)動員如同離弦的箭一樣沖出起點(diǎn)線,他們的速度就像幾道光,快到根本看不清他們的身影,他們你追我趕,一眨眼,三個人都已經(jīng)沖過了終點(diǎn)線。

  上午的單項(xiàng)運(yùn)動員們都很努力,女生跑步的兩個第一都是我們班的,跳繩第一名也是我們班的雅婷,還有跳遠(yuǎn)、跳高……我們班都有名次。

  下午是團(tuán)體的比賽,我報了兩項(xiàng),分別是50米迎面接力和多人跳長繩,十個甩繩的同學(xué)齊心協(xié)力,把5條長繩搖得跟一條長繩一樣,很有節(jié)奏地一下一下拍打著地面,發(fā)出整齊而清脆的響聲,這使我們跳的同學(xué)得到了很大的方便。哨聲一響起,長繩還沒轉(zhuǎn)兩圈,我就找準(zhǔn)時機(jī),輕松地跑進(jìn)了長繩里,跳了第一下,五條繩子乖乖地從我腳下穿過。很快,我身后的黃妍就跟了上來,我剛跑到另一邊,女生就已經(jīng)跳完了,以這個速度,只要不斷,就絕對能夠第一的!

  可是,時間還沒有過半,我的'上一個同學(xué)就被繩子絆到了,可是我已經(jīng)快要跑到繩子里了,怎么辦?我立刻彎下了腰,躲過了亂七八糟的繩子,跑了出去,讓甩繩的同學(xué)重新甩好長繩,繼續(xù)比賽。我們很快恢復(fù)了比賽節(jié)奏,但是沒到一分鐘,我就看見了相似的一幕——我前面的同學(xué)又一次被繩子絆倒,而我,還是在那個位置,我正打算用上次的方法,可是,我明顯地感覺到這次的力量比上一次大的很多。果然,我還沒來得及彎下腰,五條散落的長繩就劈頭蓋臉地向我砸下來,浪費(fèi)了足足五秒鐘。

  跳長繩比賽結(jié)束了,當(dāng)黃老師興奮地宣布我們是第一名時,一種喜悅感頓時襲上心頭,但我的心中卻還帶著一種難以置信,興奮地問問這個問問那個:“我們真的是第一名嗎?我們真的還是第一名嗎?這是真的嗎?”當(dāng)這個消息一次又一次地被確認(rèn)的時候,我的心情比中了頭獎還開心、還興奮。

  運(yùn)動會結(jié)束了,帶著意猶未盡的心情,我離開了操場。也許下一次運(yùn)動會,跟我比賽的,就不再是這些熟悉的伙伴們了。

運(yùn)動會作文 篇2

  今天,我校舉行了一年一度的”曉春季田徑運(yùn)動會”.同學(xué)們個個興致高昂,滿面春風(fēng).

  本次的”校春季田徑運(yùn)動會”的項(xiàng)目形形色色,不計(jì)其數(shù).跑步類的有50米短跑,100米短跑,200米短跑,400米長跑,800米長跑,1500米長跑這六類.其他的體育項(xiàng)目也有許多:扔鉛球啦,扔壘球啦,跳高啦,跳遠(yuǎn)啦,等等.

  同學(xué)們都來到自己班的.休息處后,令人拭目以待的運(yùn)動會被體育老師的槍聲拉開了序幕.一會兒,我班的體育健將陳萬國就要出場了,下面一項(xiàng)就是他的拿手好戲—100米短跑.槍聲還未打響,大家就一個勁兒的喊:”陳萬國加油!陳萬國第一!”我們這么努力的為他加油,陳萬國怎么能辜負(fù)大家的重望呢?他就像離弦的箭似的,蒙沖出去,以第一名的好成績回報了大家.

  在五年級的男子跳高比賽中,平時默默無聞的陳曉冬,簡直是一鳴驚人.他利用了助跑和身高優(yōu)勢,榮獲了全年級第二,令同學(xué)們刮目相看.

  時光悄悄地溜走,上午的各項(xiàng)預(yù)賽也結(jié)束了,大家只好等待著下午的決賽了.

  1:20分終于來臨了,選手們個個摩拳擦掌,好像勝利就在眼前.一場又一場,一賽又一賽,本次的”校春季田徑運(yùn)動會”就在大家的歡呼聲,喝彩聲與嘆氣聲中結(jié)束了.

  這次的運(yùn)動會,我班雖然只獲得了第二名,但選手們都已經(jīng)盡力了.我呢,也從中知道了成功的秘訣:齊心協(xié)力,勇往直前,不怕苦累,奮起直追.

運(yùn)動會作文 篇3

  秋高氣爽,柯北小學(xué)2—6年級的秋季運(yùn)動場上掌聲雷動,助威聲此起彼伏,到處呈現(xiàn)著一派熱鬧的景象。

  “各就各位——預(yù)備!”在跑道上,100米預(yù)賽開始了。老師舉起烏黑的發(fā)令搶,周圍的`一切突然靜了下來,四名男運(yùn)動員各占一條跑道,他們屏住了呼吸,全神貫注,像戰(zhàn)士在等待沖鋒的號令。

  “砰!”清脆的搶響便了整個運(yùn)動場,只見站在起跑線上的四名運(yùn)動員,迅速而有力地一蹬腿,說時遲,那時快,像脫韁了的野馬,似離弦的箭,向前方?jīng)_去,“加油!加油!”下面的觀眾一下子沸騰了,有的舞動著胳膊,有的搖動著旗子,為運(yùn)動員加油助威。跑在最前面的是一位我不認(rèn)識的同學(xué),只見他雙拳握緊,雙臂在前后有力地擺動,腳下像生了風(fēng),我們班的繆澤華跑地慢了一點(diǎn),處于第二,但也毫不示弱,一直奮力追趕著前面的同學(xué),“繆澤華加油——繆澤華加油!”聽到了同學(xué)們的喊聲,繆澤華超過了第一位同學(xué)。

  離終點(diǎn)只有十米了。這四名運(yùn)動員的距離越來越近,冠軍到底是誰呢?現(xiàn)在很難分辨。突然,繆澤華加大步子,拼命沖刺,還有五米。三米,僅跨大了三步,他終于跑到了終點(diǎn),取得了小組第一名。

  我們歡呼了起來。

  操場中央正在進(jìn)行壘球比賽,水泥操場那里正舉行跳高。

  同學(xué)們的歡呼聲、助威聲在操場上空回蕩。

  小小運(yùn)動會激烈進(jìn)行著。

運(yùn)動會作文 篇4

  一直堅(jiān)信只要努力就會成功……

  結(jié)束不久的冬季運(yùn)動會,顛覆了這種想法…

  3000的時候,我知道有很多人給我加油,我努力的微笑著,努力使自己看上去很自信…

  3000米真的跑了好久啊…我知道我一直都在最后…

  初二2班的,吳家豪,王鳳梅。1班的,李明桃,羅艷玲,陳雙,3班的,李玲普,何鵬程,4班的朱力,寇東,魏凱瑞,…還有,昨天跑1500的時候夸我皮膚好的那個人…。還有一群認(rèn)不到的初一小妹妹…都在為我加油…我跑過的地方都會有一大片一大片的加油聲。呵呵。

  我跑3000的時候,李林一直在陪我跑…我只有在拐彎處沒人的時候,才可以無助的對他說:“我好累,真的好累,我想停下來可以嗎?肚子好痛…”李林說“不可以,堅(jiān)持就是勝利”我苦笑,要是在以前我早就罵他說的話過時了…

  在食堂拐彎處的地方,一個好像是當(dāng)裁判的學(xué)生,他一直都在對我說“宰了你前面的”呵呵,我也想啊……

  然后就是一班的陳雙,拉我,想助跑…我掙扎開了…不要她來助跑。因?yàn)槲抑,不能依靠別人,別人一旦離開,自己將會摔得更慘,只有依靠自己,讓自己變的足夠強(qiáng)大,才能保護(hù)身邊的人…呵呵,好滄桑哦

  然后我在跑著跑著,看見好像是一名4班的人在喝水,我順勢把手伸去想要水,他沒有想到我在比賽既然會去搶他的水。當(dāng)然我沒有搶到,畢竟我還在比賽呢…然后,他們班上的王紅梅把水給李林讓他遞給我…我匆匆的喝了一口,跑了6,7圈了說不渴那是假的…不喝還好,一喝水,盡然把水灌進(jìn)了我的鼻子里面…嗚嗚…倒霉慘了。

  我聽見了何鵬程,朱力,同時,同樣低沉,有力的“加油”…

  然后就是我們班了,好像有一群初一的小妹妹,很賣力的為我加油。我只是朝她們笑了笑。

  然后,魏興明在照相,我邊跑邊擺了“耶”的姿勢…

  當(dāng)然還有翠花很溫暖的聲音…(題外話:我好像對何偉說過,形容人只能用溫柔,只有天使才能被形容成“溫暖”。嘿嘿…)

  我只是很倉促的問陳胖,我是不是最后一個。也許是想要給自己心里安慰吧…我沒有了平時的冷靜…要在平時我一定會想,他肯定要說我后面還有人了,安慰我了…連前面有人在說我什么跑得好慢,我盡然不顧我還在比賽。我盡然踹了他一腳。還是省點(diǎn)力氣把…把時間浪費(fèi)在無用的人身上,平時我才不會做呢…

  其實(shí)在最后我已經(jīng)超過洪家了,只要我再努力一點(diǎn)就是第4了…可是卻力不從心…后來盡然讓一直在我身后的`第6把我超了…我們幾乎是同時到達(dá)終點(diǎn)的…但是她是跑著,我是走著的…旁邊的人都說我怎么會走過終點(diǎn)啊…看著洪家她們跑完暈倒。我冷笑。我跑完了3000還能走,說明我的體力不比她差…在我跑完1500的時候我記得自己是倒在了洪家的懷里…我知道自己在跑3000時沒有用盡全力…討厭。為什么不用盡全力呢…也許是后來沒有了慣有的冷靜與自信了吧…

  我一定要讓自己變得強(qiáng)大。我記得在我推鉛球時,全場爆發(fā)的笑聲。在最后一次推的時候。我盡然自卑到以為鉛球沒有推出去,而是在我頭頂…

運(yùn)動會作文 篇5

  前幾天,我們學(xué)校舉行了一次春季運(yùn)動會,我在這次運(yùn)動會上是位小記者,還參加了兩項(xiàng)趣味運(yùn)動項(xiàng)目。有環(huán)環(huán)套和保齡球。

  這次運(yùn)動會上,我感到很有趣,因?yàn),環(huán)環(huán)套是套瓶子游戲,我一共套住了四個,第一次套時我彎著腰,因?yàn)槲覐澋锰,都快趴在地上了。還有保齡球,一人只有一次機(jī)會,一共有十個瓶子,我打中了八個,那保齡球如風(fēng)的速度從我手中滾去的時候,似乎在說:”我可以飛嘍!倍椅疫是一位小記者是負(fù)責(zé)寫鼓勵的`話。這樣能讓運(yùn)動員們提到鼓勵,跑得更快。所以,在這次運(yùn)動會上我們班在四年級跑得還算快。這些功勞有百分之九十九是運(yùn)動員的功勞,那么有百分之一的功勞是全班啦啦隊(duì)的。

  在這次運(yùn)動會中,我們班跑步有中有幾位大將,樊藝強(qiáng)、沙旭東、鐵振南、王凱文……女生有朱俞穎、張藝曼……在這次運(yùn)動會上他們?yōu)榘嗉墵幑饬耍渌艘彩,在這次活動中使我們更加團(tuán)結(jié)、友愛。這次運(yùn)動會上,既鍛煉了我們的身體,又考驗(yàn)了我們的班級凝聚力,給我們的校園生活增添了樂趣。我感覺運(yùn)動會輸贏并不重要,友誼和健康才重要,我相信,下一次運(yùn)動會更加有趣。

  多么難忘的運(yùn)動會。

運(yùn)動會作文 篇6

  星期六上午我們開運(yùn)動會,項(xiàng)目有兩個:跳繩和踢毽子。跳繩是全體同學(xué)都參加,踢毽子是每個班女生男生各十名,經(jīng)過我的努力鍛煉,我被選上踢毽子了。我想:去年我拿到獎,今年應(yīng)該有希望。

  走進(jìn)比賽場地的那一刻,我心里七上八下怦怦跳個不停,緊張得手心都出汗了,我努力的讓心里平靜下來。比賽開始了,我們先比賽踢毽子,我把全身的`力氣都用上了,可能因?yàn)樘o張了,結(jié)果發(fā)揮特別不正常,只踢了十幾個,心里很生氣。

  接著我們?nèi)ケ荣愄K,心里想,踢毽子沒有發(fā)揮好,這次一定要跳好,可惜,結(jié)果也不怎么好。平時在家里媽媽看到我跳繩踢毽子都還好,也很滿意?墒墙Y(jié)果是很令人失望。

  我氣呼呼的回到教室等比賽結(jié)果,結(jié)果出來了,成績還不錯,跳繩一到六名都是我們班的,踢毽子只得了一個第三名。大家都爭先恐后的去看,大家歡笑著、談?wù)撝挥形乙粋人的坐在自己的位子上暗想:我是體育委員,卻沒有在比賽中為班里取得更好的榮譽(yù),我一定要在平時多努力練習(xí),爭取下一次取得更好的成績,為班里爭光。

  看到同學(xué)都在為取得的成績歡呼,我也變得開心起來,高中生作文起來跟他們一起慶祝,我們的教室里變成了歡樂的海洋。

運(yùn)動會作文 篇7

  對于學(xué)生而言,面對每天一成不變的作息和大考小考的重大壓力,早已感到無趣且厭煩,最期待的日子還是那一年只會來臨一次的“運(yùn)動會”。其中,歷歷在目的就是剛結(jié)束不久的運(yùn)動會。

  那是一個晴朗的早晨,太陽撐著整座藍(lán)藍(lán)的天空,全校師生正為著運(yùn)動會的開幕而站在操場上,每一班的創(chuàng)意進(jìn)場都奪得了許多觀眾的掌聲,其中以初三年級一班的服裝最令人震驚!男、女生的服裝對調(diào),有些男孩子還戴著卷卷的假發(fā),而女生們則是戴著紳士帽。接著在后面的.是老師或是學(xué)校的愛心人士,每一個人的配件或服裝都十分亮眼。開幕典禮開始,校歌彌漫在整個空氣中,國旗緩緩升起,我徜徉在這充滿活力的氣息里。

  運(yùn)動會的尾端是重頭戲的開演-團(tuán)體接力。班導(dǎo)手中握著一根銀色的接力棒,我們圍成一個圈,每一個人伸出了手掌高喊:“加油!”第一棒走出了草皮,站在PU跑道,槍聲一砰,第一棒們個個使出全力向前沖,我踏上了跑道準(zhǔn)備接棒,我以第二名的領(lǐng)先傳出了棒子,我看著以三分之一領(lǐng)先的銀色接力棒選手跑著,心中暗喜:今年一定會有很亮眼的成績。正當(dāng)我想大聲歡呼時,一個銀色的棒子掉落在地上。因?yàn)榈袅税舯磺皝淼膬擅x手給追了過去,我們也落得了倒數(shù)第二名。

  雖然接力賽并沒有奪得好名次,但看到同學(xué)們互相安慰的畫面后,所有的感傷化為烏有,涌上心頭的是一股溫馨感。老師激起了大家了熱情,伸出了雙臂擁抱著大家。這是這個冬天最美麗的畫面,也是屬我們在中學(xué)生活最后一年運(yùn)動會的回憶。

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