小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的感想
篇一
無(wú)論結(jié)局是好是壞, 無(wú)怨無(wú)悔是我們的選擇。每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員奔馳在400米跑道上時(shí),我們?yōu)槟阕8槟愫炔。不到最后一刻絕不輕言放棄責(zé)成了你們的信仰,也成了我們的信仰。運(yùn)動(dòng)員們,飛吧!翅膀?qū)儆谀?!
驚天槍后疾如飛,勇往直前不后退。風(fēng)馳電掣似閃電,勇士出發(fā)何言誨。加油!加油!!加油!!!
你們快如離弦之箭;疾似撒疆野馬;你們的速度讓我們驚嘆;你們的精神讓我們欽佩;流汗千日,只為今日一搏;疾踏百步,只為終點(diǎn)一觸;勝利再向你微笑;成功在向你招手;加油啊!健兒們!
堅(jiān)定的步伐,高昂的斗志,風(fēng)一樣的速度。槍聲,吹響戰(zhàn)斗的號(hào)角。勝利,在重點(diǎn)招手,勇士們?cè)诮畧?chǎng)拼搏,汗水,在風(fēng)中揮灑。 追風(fēng)英雄,我們?yōu)槟泸湴,我們因你而自豪?/p>
飛吧!鼓起你的信心!在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)奔馳在一片歡呼聲中躍起!飛吧!向理想奮勇拼搏!那滴滴汗水流淌在你的腳下!但你毫不在乎,依舊向著目標(biāo)的大門(mén)前進(jìn)!飛吧!有兩個(gè)字叫做努力有一句話叫做堅(jiān)持到底就是勝利。也許你不是最棒的,也許你毫無(wú)信心,但是只要你努力拼搏,終點(diǎn)就在眼前!奮斗吧!那疾馳的英姿!
起跑線上,你們一字排開(kāi)。健美的肌肉蘊(yùn)含著爆發(fā)力量,堅(jiān)定的目光中充滿了自信。槍響了,你們開(kāi)始了并不長(zhǎng)的征程。筆直的跑道上,有你們穩(wěn)健的足跡。不遠(yuǎn)的終點(diǎn),將留下你們沖刺時(shí)矯捷的背影。加油吧,掌聲將為你響起;加油吧,勝利和鮮花終將屬于你。
磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類(lèi)拔萃的耐力。把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途,聽(tīng)!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,看!獵獵的彩旗在為你加油,加油吧!為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!
我們知道 ,這是意志的考驗(yàn),長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,留下長(zhǎng)長(zhǎng)的堅(jiān)持;我們知道,這是耐力的考驗(yàn),每一步的前進(jìn),充滿執(zhí)著和堅(jiān)定。我們知道,你是今天的明星,我衷心為你祝福!為你喝彩!
這是速度與毅力的接力,這是期望與祈盼的接力,時(shí)間在這里凝固,幾分幾秒也變得如此漫長(zhǎng)。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影,近了,近了,你可曾聽(tīng)到,那山呼海嘯般的加聲?近了,近了,前方就是終點(diǎn),加油啊,運(yùn)動(dòng)員,成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。
離弦箭似的助跑,螞蚱似的起跳,空中的走步表演,引起陣陣驚嘆,落地的`瞬間,你觸到了沙的柔軟,不管怎樣,榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。
篇二
截至今天下午,我校為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)園滿結(jié)束。
雖然有點(diǎn)累,但我還是想把我班在這次活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的積極的、向上的一面盡我所能寫(xiě)一點(diǎn)心得,以便把我班學(xué)生在這次活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀的潛質(zhì)用在學(xué)習(xí)上,進(jìn)而形成一種合力,促進(jìn)我班每個(gè)學(xué)生能力的最大發(fā)揮,進(jìn)一步推動(dòng)我班各方面向更好的方向發(fā)展。
這次活動(dòng)均以班級(jí)為單位,內(nèi)容分三項(xiàng):第一周的廣播體操比賽、第三周的詩(shī)朗誦大合唱、第四周的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)又分三項(xiàng):臺(tái)風(fēng)中心,千足蟲(chóng)、合作爭(zhēng)第一)。目的是培養(yǎng)孩子們的集體觀念及合作意識(shí)。既利于孩子們身心的健康成長(zhǎng),又豐富了我校師生的校園生活;既讓孩子們懂得了參與的重要性,又使他們明白了世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐,要想收獲必須付出。
第一周廣播體操練習(xí),同學(xué)們熱情特別高,一有自習(xí)課就跑來(lái)請(qǐng)示說(shuō):“老師咱們練習(xí)體操吧,別的班都練呢!”看著同學(xué)們那種渴望一展風(fēng)采,積極備戰(zhàn)的臉龐,我還能說(shuō)什么呢!只能抽時(shí)間陪著自己的學(xué)生練習(xí)?吹絺(gè)別同學(xué)動(dòng)作不規(guī)范,再加上恨鐵不成鋼,說(shuō)話就免不了帶著嚴(yán)厲,但我知道其實(shí)孩子們都挺努力的。你看別人都休息了,苗昆正、徐時(shí)晨宇還在向別的同學(xué)請(qǐng)教;剛練習(xí)一輪下來(lái),牛國(guó)輝滿臉汗水顧不上擦,就開(kāi)始為張xx、郭xx糾正并督導(dǎo)他倆認(rèn)真練習(xí)。女生更是巾幗不讓須眉,一刻不停的規(guī)范動(dòng)作。我說(shuō)休息一會(huì)兒吧,別太累,“老師你讓我們練吧,我們不累”史xx如是說(shuō)。此情此景,身為班主任的我被感動(dòng)了:感動(dòng)于同學(xué)們的刻苦努力,感動(dòng)于你們的積極向上,更感動(dòng)于我的學(xué)生們備戰(zhàn)時(shí)的全力以赴。在此我想對(duì)我的學(xué)生說(shuō):廣播體操練習(xí)需要刻苦努力、積極向上、全力以赴,我們學(xué)習(xí)上也絕對(duì)需要這種精神,有了這種精神我們?nèi)嗟膶W(xué)習(xí)成績(jī)何愁不能天天向上、日新月異、創(chuàng)造奇跡呢?
第三周的詩(shī)朗誦、大合唱在練過(guò)程中也有很多插曲。朗誦需要素養(yǎng),節(jié)奏感要強(qiáng),語(yǔ)速要把握到位,語(yǔ)調(diào)要抑揚(yáng)頓挫。大合唱需要默契,演唱者要懂得指揮者的每一個(gè)眼神和手勢(shì)。孩子們還小,二部輪唱稍微不用心就可能“合二為一”宣告失敗。剛開(kāi)始孩子們總是唱來(lái)唱去就成了“合唱”,老師著急的訓(xùn)了男生訓(xùn)女生,學(xué)生更是畏首畏尾,一到輪唱就不敢唱。膽子大一些的學(xué)生說(shuō)“老師,別練這個(gè)了。”看到學(xué)生的畏難情緒,我靜下心來(lái)想了想失敗的原因:一個(gè)是學(xué)生精神不集中也就是不專(zhuān)注,另一個(gè)是不看老師的手勢(shì)。問(wèn)題的癥結(jié)找到了,我就對(duì)癥下藥,把應(yīng)該注意的問(wèn)題又強(qiáng)調(diào)了一遍。最后心平氣和的說(shuō):咱們遇到一點(diǎn)問(wèn)題就退縮,以后咱們?nèi)噙參加活動(dòng)嗎?聽(tīng)老師的好好練一定能成功。功夫不負(fù)有心人,在全體師生的努力下,我班的大合唱表演的非常成功。鑒于以上情況老師要告訴同學(xué)們的是:只要你是一個(gè)人,只要你活著,總會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折,面對(duì)生活和學(xué)習(xí)上的困難和挫折,我們既不能產(chǎn)生畏難情緒,更不能消級(jí)退縮,只有積極想辦法,以樂(lè)觀的態(tài)度去應(yīng)對(duì),以頑強(qiáng)的意志去克服自己的懦弱,眼前一定會(huì)“柳暗花明”的!
在同學(xué)們的努力下,前兩項(xiàng)比賽我自認(rèn)為都達(dá)到了超常發(fā)揮,而且了見(jiàn)證我們?nèi)嗤瑢W(xué)關(guān)鍵時(shí)刻決不掉鏈子!接下來(lái)的第三項(xiàng)比賽,同學(xué)們從陌生到熟悉,從半點(diǎn)都不會(huì)到比賽順利完成,經(jīng)過(guò)了一個(gè)質(zhì)的飛躍。尤其是“合作爭(zhēng)第一”這一項(xiàng),直到現(xiàn)在同學(xué)們身影還在眼前閃現(xiàn),同學(xué)們的話語(yǔ)還在耳邊回響。這項(xiàng)活動(dòng)需要12個(gè)人把相鄰的兩只腳捆一塊,然后聽(tīng)口令一塊兒跑,那一組最先被拍著背,那一組就被淘汰。這絕對(duì)是鍛練孩子們合作雙贏的一個(gè)項(xiàng)目,沒(méi)有平時(shí)的不怕摔不怕疼的練習(xí),沒(méi)有高度的集體觀念,沒(méi)有“人心齊,泰山移”的思想意識(shí),沒(méi)有在哪兒跌倒還在哪兒爬起來(lái)的精神,別說(shuō)比賽成功,恐怕還沒(méi)上陣就得敗下陣來(lái)!這個(gè)項(xiàng)目還告訴我們:越是跌倒了越得勁往一處使,自己挺住的同時(shí)還要兼顧其他隊(duì)員,不然再心急也吃不了熱豆腐。一個(gè)項(xiàng)目下來(lái),同學(xué)們剛買(mǎi)的校服褲子不能說(shuō)被摔擦的千瘡百孔吧,也可以說(shuō)是滿目瘡痍。有的同學(xué)膝蓋被磕碰的都出了血,可還是不啃一聲,一直堅(jiān)持練習(xí),堅(jiān)持比賽到最后。面對(duì)這樣的學(xué)生,面對(duì)這樣的班級(jí),作為班主任你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?你能不為有這樣的學(xué)生而深深感動(dòng)嗎?在此,我想告誡同學(xué)們的是:咱們班是一個(gè)整體,你要時(shí)時(shí)把我們班放在心中,要有團(tuán)隊(duì)精神,牢牢豎起“班榮我榮,班恥我恥”這一觀念。須知:如果把班級(jí)是大海,你就是大海中的一滴水,只有委身于班級(jí),你才不會(huì)干涸;如果把集體比作藍(lán)天,你就是翱翔于藍(lán)天的一只飛鳥(niǎo),只有置身三班這個(gè)班集體,你的翅膀才能變得越來(lái)越堅(jiān)實(shí)有力。
五月,歡騰的五月,激情的五月,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的五月,積極向上的五月,鍛煉意志的五月,超越自我的五月,----
五月,令人難忘的五月,難忘和同學(xué)們一同灑下的汗水,難忘你們吃苦耐勞的品質(zhì),難忘你們的歡聲笑語(yǔ),難忘你們克服困難的勇氣,----
印象最深的是:不茍言笑的魏xx、張xx竟然在這次活動(dòng)中大顯神手,體形較胖的蓋xx更是出乎意料的積極參與,趙xx在個(gè)別同學(xué)耍性子撂挑子的情況下迎難而上,徐xx、陳xx在磕破膝蓋后還依舊做到了有始有終,---
同學(xué)們:你們這次活動(dòng)中表現(xiàn)出的光彩的瞬間將成為我們班的永恒,你們的每一次超越將成為老師心中最美的風(fēng)景,你們的優(yōu)秀品質(zhì)足以感動(dòng)所有任課的老師。但愿在這學(xué)期最后一個(gè)月的時(shí)間里,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這次活動(dòng)中所有的優(yōu)良傳統(tǒng),時(shí)時(shí)刻刻用這種精神鼓勵(lì)我們?nèi)タ炭鄬W(xué)習(xí),百盡竿頭,再進(jìn)一步。
同學(xué)們,老師在拭目以待著你們學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,你們的成功,就是對(duì)老師和家長(zhǎng)的最好回報(bào)!
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