小學減負目標責任書范文
減負工作目標責任書為全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，減輕學生過重課業(yè)負擔。下面是小編準備的小學減負目標責任書，歡迎閱讀。
小學減負目標責任書1
為全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，減輕學生過重課業(yè)負擔，提高學生綜合素質(zhì)，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，與全體教師簽定本目標責任書。
一、工作目標責任
（一）嚴格執(zhí)行國家課程計劃。
嚴格按課表上課，不隨意增減課時、加深課程難度、趕超教學進度和提前結(jié)束課程；所教課程不得挪作他用，有事請假要先安排好課務報教務處批準，并認真填寫好“調(diào)課記載”，一般采取對調(diào)或代上的辦法，不得改上其他科目；體藝、科學及活動課程要到規(guī)定的活動場地上課，課前在任課教師的帶領(lǐng)下有組織進入相關(guān)場地，課后要有組織退場；保證開展團隊活動和社會實踐活動的時間。
�。ǘ﹪栏窨刂茖W生作業(yè)量。
嚴格按照課程標準設計和選編作業(yè)，做到難易適度，數(shù)量適當；一、二年級只布置操作、實踐性作業(yè)，不留書面家庭作業(yè)，其他年級要求口頭作業(yè)、操作實踐性作業(yè)與書面作業(yè)相結(jié)合，學生平均水平書面家庭作業(yè)量每天控制在1小時以內(nèi)，提倡分層作業(yè)；各學科教師作業(yè)要平衡，要精心設計作業(yè)，做到精選、先做、全批并及時反饋，杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)；雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量；不準用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。
�。ㄈ﹪栏褚�(guī)范考試管理。
每學期末進行一次全�；蛉昙壭杂涗洺煽兊膶W科考試；考試實行等級評價制；不以成績作為評判學生的唯一標準，不公布學生考試分數(shù)，不排成績名次；不組織學生參加未經(jīng)教育行政部批準的各項競賽活動。
�。ㄋ模﹪栏窨刂茖W生在校時間。
嚴格執(zhí)行作息時間表，實行清校制，控制學生在校活動總量；班主任和任課教師不得另行增加學生在校時間；節(jié)假日不組織學生補課或上新課。
�。ㄎ澹﹪栏駥W生用書管理。
不使用教育主管部門限定外的.教輔資料，不統(tǒng)一組織學生購買或向?qū)W生推薦規(guī)定用書目錄之外的教科書、各類教輔資料和專題教育讀本。
�。﹪栏駥嵤┐笳n間體育活動和課外集體體育鍛煉制度。
按課表安排認真組織學生參加“大課間”和“陽光體育課外鍛煉”活動，活動前準備好器材，確保學生每天至少一小時的體育活動時間。
�。ㄆ撸﹪栏窠處熃虒W常規(guī)。
堅持教學“六認真”，提高課堂教學效率，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展；遵守上下課時間，下課不得拖堂，課前2分鐘進教室；自覺抵制任何形式的有償家教。
�。ò耍﹪栏褡袷丶w備課制，積極開展互助合作備課研討活動。
認真鉆研教材，備好課堂預案，向課堂要質(zhì)量，真正讓學生在輕松的氛圍中快樂學習、快樂成長，“減負”不“減質(zhì)”。
�。ň牛┳鹬貙W生，愛護學生，文明施教，科學施教。
切實關(guān)愛暫后生，耐心細致輔導后進生，做到不放棄、不拋棄；不體罰、變相體罰學生；積極學習、探索減負增效的教學方法，確保在減負前提下，提高學生綜合素質(zhì)，保證教學質(zhì)量。
（十）班主任組織任課教師每學期開學兩周后舉行課業(yè)負擔聽證會。
聽取學生和學生家長意見，并建立備查錄，保證學生課業(yè)負擔符合學生實際。教師要向家長宣傳關(guān)于減負的文件精神，對社會做出減負承諾，接受社會的監(jiān)督。
二、獎懲辦法
（一）學校對工作扎實、成效明顯的教師大力宣傳、表彰，并在評優(yōu)、考核工作中給予獎勵。
�。ǘ⿲`規(guī)教師，一經(jīng)查實，取消當年評先評優(yōu)資格，嚴重的追究責任。
xxxx小學
�。ㄘ撠熑撕炞郑� 責任人簽字：
xxxx年xx月xx日
小學減負目標責任書2
為減輕學生課業(yè)負擔，全面提高教育質(zhì)量，特要求教師做到如下幾點：
1、嚴格控制學生在校時間。逐步實施小學一年級彈性到校，上午第一節(jié)課可與其他年級第二節(jié)課同時開始。小學每天在校教育教學活動時間分別不得超過6小時。
2、嚴格控制學生作業(yè)量。小學一、二年級不得留書田家庭作業(yè)，三、四年級日作業(yè)量不得超過30分鐘，五，六年級日作業(yè)量不超過1小時。教師布置的作業(yè)要全批全改，不得布置機械性、懲罰性作業(yè)。
3、小學一年級不使用教輔資料，其他年級每學期教輔資料不超過1套。由學生或家長自愿購買，任何單位和個人不得強行組織學生集體征訂。
4、進一步規(guī)范學校辦學行為，抓好學校常規(guī)管理。
5、嚴格控制考試次數(shù)和科目，小學一、二年級只進行期末考查，其他年級每學期可進行一次期末文化課考試。
6、提高教師教學效果。
7、公開學校教學安排。主動接受家長及社會監(jiān)督。學校要通過家長學校、家長會、教師家訪、致家長→封信等形式，向家長和社會宣傳"鍵康第一"等科學育人觀。
8、嚴格考核獎懲制度。本規(guī)定貫徹執(zhí)行情況納入學校年度目標管理考核和教職工學度考核內(nèi)容。情節(jié)嚴重的，依照有關(guān)規(guī)定分別取消評獎評優(yōu)資格、給予行政處分或作出組織處理。
班級： 學校教學負責人：
授課教師：
壩鎮(zhèn)姑塘小學：
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