班主任目標責任書（精選6篇）

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，責任書對人們來說越來越重要，簽訂責任書有助于落實責任。那么相關(guān)的責任書到底是怎么制定的呢？下面是小編幫大家整理的班主任目標責任書（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　班主任目標責任書1

　　安全工作責任重于泰山，為了認真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，落實安全工作目標責任制，強化學校安全工作，消除不安全的隱患，防止各類事故的發(fā)生，保證學校和師生生命安全，維護正常的教育教學秩序。按照上級安全工作的文件法規(guī)精神，根據(jù)班主任崗位職責要求，特簽定本安全責任書。

　　1、在期初，班主任應(yīng)當了解班級的實際情況，制定班級安全教育制度和計劃，并做好資料積累，有針對性的開展形式多樣的安全教育活動。

　　2、班主任嚴格履行崗位職責，充分利用班會課等，經(jīng)常性地對學生進行安全教育活動，并做好班主任教育紀錄。

　　經(jīng)常檢查學生是否攜帶危險物品、傷害性玩具或受管制的刀具等進入校園；杜絕學生打架、斗毆事件發(fā)生。教育學生遵守校紀班規(guī)，禁止追逐打鬧、上下樓梯互相擁擠等不良現(xiàn)象。教育學生不得參與危險性游戲，不在危房或建筑工地玩耍，禁止在階梯旁或者欄桿上打滑梯。不得私自到山塘水庫或河流等沒有安全防護設(shè)施的地方游泳，不攀高爬險。切實加強學生的防火、防毒、防災(zāi)、防觸電、防溺水等方面的教育，把安全工作落到實處，提高學生的安全防范意識，杜絕各類安全事故的發(fā)生。

　　3、班主任嚴格學生請假、銷假制度，對未事先請假而缺席的學生，對其家長、學生嚴格教育，杜絕未請假而缺席的現(xiàn)象。

　　4、經(jīng)常與家長聯(lián)系，了解學生在家安全、學習及活動情況，有針對性地共同教育好學生，把學生安全教育延伸到校外。

　　5、班主任每天必須在上午早讀及下午上課前清點本班學生人數(shù)，對無故不到校者或擅自離校者，要及時與家長聯(lián)系，查明原因，做好紀錄，遇有特殊情況，上報學校領(lǐng)導(dǎo)。

　　6、學生集會、出操、大掃除、課外活動等，班主任必須在場維持秩序和維護學生安全。

　　7、要重視加強學生的日常行為教育，嚴禁學生游泳、打架、上網(wǎng)吧、夜間出行等易釀安全事故行為的發(fā)生，一旦發(fā)現(xiàn)，應(yīng)立即聯(lián)系家長，共同采取教育措施。

　　8、嚴格執(zhí)行規(guī)范辦學行為條例，不得私自接收走讀生上晚自習，如私自接收走讀生上晚自習并造成事故后果的，相關(guān)責任由接收者負責。

　　9、班主任要重視做好后進生和學困（障）生的幫教工作。不得體罰、變相體罰、漫罵或驅(qū)趕學生，要做好耐心細致的心理健康教育工作。平時關(guān)注后進生的思想和行為表現(xiàn)，當學生行為出現(xiàn)異常時，要及時詢問、家訪、教育，防止意外事故發(fā)生。

　　10、班主任平時要深入學生、社會、家長，及時了解一些安全隱患，及時排解隱患，并做好紀錄。

　　11、班主任要安排有高度責任心的班干部進行班級安全值日，加強檢查監(jiān)督，及時掌握班級學生在校表現(xiàn)情況，并做好班級紀錄。如果班級學生出現(xiàn)事故，班主任要在第一時間到場，及時做好處置工作，及時與家長取得聯(lián)系，及時將情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，必要時及時報警。

　　12、事故一旦發(fā)生，班主任應(yīng)啟動應(yīng)急機制并做好向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報安全教育情況及相關(guān)旁證的準備。

　　班主任目標責任書2

　　班主任工作是加強學生基層單位——班級管理工作的重要環(huán)節(jié)。班主任作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和學生管理工作具體的實施者，對促進班級建設(shè)，形成良好班風，全面提高學生素質(zhì)負有直接的教育責任。為了進一步做好我校班務(wù)工作，使班級教育管理過程和效果有效地結(jié)合，特制定班主任工作目標責任書如下：

　　一、關(guān)愛學生，為人師表，嚴守教師職業(yè)道德。

　　班主任應(yīng)具備高尚的品行和良好的作風，嚴以律己，為人師表；關(guān)心、愛護每一位學生，自覺做到公平、公正；與學生交往、接觸要大方得體，自覺踐行以高尚的人格魅力感染人。

　　二、落實管理制度，掌握班級動態(tài)。

　　班主任應(yīng)認真貫徹黨的教育方針，對學生德智體全面發(fā)展負責；認真落實學校有關(guān)學生的各項管理制度，秉公處理各種違紀事件，對本班出現(xiàn)的各種突發(fā)性事件及時做工作，及時匯報，防止事態(tài)擴大，并配合上級組織做好善后工作；班主任應(yīng)熟悉本班級每一位學生的'情況，了解學生的生源地、家庭成員、家庭經(jīng)濟背景等；重點做好學業(yè)困難生、經(jīng)濟困難生、心理弱勢群體的工作，并建立相應(yīng)的檔案資料。

　　三、做好班級常規(guī)教育管理工作

　　班級的有效教育管理是建立在班級的日常全過程管理的基礎(chǔ)之上的。為此，班主任必須對班級管理工作過程的環(huán)節(jié)負責：

　　1、班主任是本班學生的直接教育者、組織者和指導(dǎo)者，不但自己要全面正確地領(lǐng)會學校領(lǐng)導(dǎo)意圖，堅決貫徹執(zhí)行學校工作計劃，而且還要把領(lǐng)導(dǎo)意圖和學校工作計劃變成班級各方面教育力量的指導(dǎo)思想和行動依據(jù)，及時通暢地做到上情下達，下情上達，彼此溝通，相互理解，共同搞好班級工作。

　　2、班主任應(yīng)在新學年開始后，盡快搞好班級組織建設(shè)，了解或熟悉學生家庭情況、思想動態(tài)、愛好特長等，便于因材施教，使每個學生都能進得來，留得住，學得好。

　　3、在和學生接觸中，班主任的品格和作風，對學生有很大影響，因而班主任時刻應(yīng)在衣著打扮、言談舉止、生活習慣等方面為人師表，樹立自己的威信。

　　4、熱情關(guān)懷、愛護每一位學生，堅持向?qū)W生進行德育教育，教育學生遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度，幫助學生建立生活常規(guī)和正常的學習秩序，努力把本班培養(yǎng)成勤奮學習、遵守紀律、團結(jié)友愛、朝氣蓬勃的集體。

　　5、關(guān)心學生的生活和健康，加強生活管理，組織本班學生認真做好“兩操”，積極參加文體活動，搞好個人和環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣和鍛煉習慣。

　　6、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學生的身心特點和學習情況，向本班任課教師反映學生正當意見，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，改正學習方法，發(fā)展自學能力，學好各門功課。

　　7、經(jīng)常對學生進行遵紀守法教育。對于學生的不良習慣及時找學生談話，與家長配合，做深入細致的思想工作，幫助學生改掉不良習慣。

　　8、持之以恒地對學生進行安全教育，

　　9、按時保質(zhì)保量完成學校布置的其他各項工作任務(wù)。

　　本班學生若因班主任指導(dǎo)不力、管理不善而造成事故的，應(yīng)追究班主任的責任。

　　為了上述工作任務(wù)得以落實，現(xiàn)與你簽定工作目標責任書。本責任書一式兩份，班主任和學校各留一份，自簽訂之日起執(zhí)行，執(zhí)行情況將直接與你學期考核、職務(wù)、職稱晉升掛鉤。

　　班主任目標責任書3

　　安全工作重于泰山，學生的人身安全及財產(chǎn)安全責任重大。為了加強學校管理，落實安全責任，確保班級穩(wěn)定和學生安全，學校各項工作順利進行，結(jié)合我校實際，學校與各班主任簽訂以下安全目標責任書：

　　1、遵照“安全第一”的方針，把安全工作納入班級管理和教育教學的各項工作中去。

　　2、班主任有責任、有義務(wù)經(jīng)常性地對班級學生進行思想品德和安全教育。

　　3、班主任應(yīng)經(jīng)常和家長溝通，了解學生在家里的表現(xiàn)等情況；及時掌握學生的思想狀況和身體狀況。

　　4、學生在校發(fā)生傷病或有危險時，班主任要先實施救護，并及時報告學校和通知家長。

　　5、班主任應(yīng)教育學生注意交通安全、飲食安全、季節(jié)安全、用電、 用火等安全，教給學生安全防范和脫險自救知識。

　　6、班主任要嚴格教育學生遵守學校規(guī)章制度，學生無故曠課曠宿或不明原因早退，班主任要及時了解去向，并及時通知家長。

　　7、班主任要及時處理班級同學發(fā)生的問題，如打架、被索要財物、曠課等。

　　8、班主任要加強學生的心理健康教育和青春期教育，發(fā)現(xiàn)異常情況及時疏導(dǎo)，并與家長取得聯(lián)系，防止學生中出現(xiàn)嚴重的心理問題，杜絕隱性安全問題。

　　9、班主任要對班級學生安全工作的各種資料妥善保管。

　　10、密切關(guān)注學生的出勤狀況，建立嚴格的班級點名制度，一旦發(fā)現(xiàn)學生缺勤，立即弄清原因并采取相應(yīng)措施，確保學生不出問題。

　　11、嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁私自將學生趕出教室或者趕回家中。

　　12、經(jīng)常注意觀察教室、清潔區(qū)及所轄范圍內(nèi)的電路是否安全，有無安全隱患，設(shè)施是否存在安全隱患，發(fā)現(xiàn)隱患立即上報學校進行處理。

　　13、進一步加強對學生的安全教育，如防火、防盜、防觸電、防溺水人身安全、做好學生的交通安全、飲食安全、交友安全等安全宣傳工作，并體現(xiàn)在班會課中。

　　14、培養(yǎng)學生辨別是非能力，抵制網(wǎng)絡(luò)上的各種不良誘惑，避免迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害。

　　15、教育學生不得攜帶管制刀具，杜絕打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，要加強對學生的法制教育。

　　16、重視學生安全自救知識的傳授和技能的訓練，培養(yǎng)學生的自救能力，使學生處亂不驚，從容應(yīng)對各種突發(fā)事件。教會學生正確使用 110、119、120 急救電話。

　　17、每天早操或大型集會，班主任要跟班，并隨時做好進出教室的安全教育和防范措施，嚴禁擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

　　以上各條，作為學校對班主任年度安全工作目標的考核依據(jù)。如因班主任工作疏忽，造成安全事故的，將視情節(jié)輕重嚴肅處理和追究責任，直至追究法律責任。

　　班主任目標責任書4

　　為了更好地貫徹執(zhí)行上級主管部門有關(guān)安全依法治校的精神，結(jié)合我校學生思想教育的特點，強化學生在校的安全工作，落實學校安全工作責任制，特制定下列責任：

　　一、每日對學生進行晨、午檢，了解未到校學生情況，并逐日登記。

　　二、每日與生活老師交流情況，及時協(xié)調(diào)處理問題，防止學生重病等意外發(fā)生。

　　三、負責組織監(jiān)管學生參會、升旗、課間操、外出等班集體活動。

　　四、督促本班任課老師落實“一日安全責任分解”。

　　五、督促家長嚴格按規(guī)定時間接送孩子回家度假和上學，教育學生按路隊靠右行走，要求兩人成行，三人以上成列。

　　六、了解學生心理，加強心理疏導(dǎo)教育，嚴禁體罰和變相體罰學生，因此發(fā)生的責任由班主任承擔。

　　七、負責和家長簽訂接送協(xié)議，如未按時接回由班主任全權(quán)負責。

　　八、幫助住宿學生采購日用品，不準住宿生亂出校門。

　　九、教育學生上、下樓梯靠右成一列走，嚴禁擁擠，課間活動不追跑攆打，課間休息不靠樓板、不帶易燃易爆、銳利器具到校。本班學生若有意外情況發(fā)生，班主任負有教育責任。

　　十、早間、中午、晚間放學，開學來校，做好與生活教師的交接手續(xù)。

　　十一、條款上未盡事宜，按《學生傷害事故處理辦法》執(zhí)行。

　　此責任書，由學校校長與班主任簽訂一式兩份，并自簽字之日起生效。

　　班主任目標責任書5

　　為了營造一個穩(wěn)定、安全、和諧的學校環(huán)境，切實保障學生的生命、財產(chǎn)安全，確保學校不出大的安全事故，杜絕責任事故，把安全工作真正落于實處，根據(jù)上級有關(guān)文件精神和相關(guān)法律法規(guī)要求，結(jié)合我校實際，特制定本責任書：

　　一、學生在校期間，班主任是本班學生安全的第一責任人，對班級安全工作負全面責任。

　　二、班主任要教育學生認真學習遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，學生無故曠課或不明原因早退，班主任要及時了解去向，并在10分鐘內(nèi)報告學校并及時通知家長。

　　三、教育學生課外活動（包括課間休息）不許追逐嬉鬧、攀高下低或出校會客。保護自我，確保人身安全。

　　四、班主任應(yīng)經(jīng)常和家長溝通，了解學生表現(xiàn)、思想狀況和身體狀況，對有特異體質(zhì)、特定疾病或者其它生理、心理狀況異常的學生進行特殊照顧，防止在各項活動中出現(xiàn)問題。

　　五、密切關(guān)注學生的出勤狀況，建立嚴格的班級點名制度，一旦發(fā)現(xiàn)學生缺勤（包括上課、食宿等），立即弄清原因并采取相應(yīng)措施，確保學生不出問題。

　　六、本班學生在校內(nèi)、放學、上學路上的安全管理，班上要有措施，有落實，尤其能確保本班學生不做諸如玩火等危險的事。

　　七、經(jīng)常注意觀察教室、衛(wèi)生區(qū)、宿舍及所轄范圍內(nèi)的電路是否安全，有無安全隱患，設(shè)施是否存在安全隱患，發(fā)現(xiàn)隱患立即上報學校進行處理。

　　八、密切觀察教室動向，若發(fā)現(xiàn)異常（如墻壁傾斜或出現(xiàn)裂痕，房基下陷等）立即上報學校處理。緊要關(guān)頭要挺身而出，沉著冷靜，果斷處理突發(fā)事件，確保學生安全。

　　九、杜絕校外人員攜帶各種兇器、易燃易爆物品、有毒物品進入學校，非放學時間，沒有家長帶領(lǐng)或教師允許，不得讓學生獨自離開學校。

　　十、參加學�；蛘甙嗉壗M織的活動，活動前必須對學生進行必要的安全教育，不能放任學生而不顧。

　　十一、班主任是班級學生安全工作的第一責任人，如遇不安全事故發(fā)生，應(yīng)采取措施進行處理并上報學校，若因班主任失職而有不安全事故發(fā)生，要追查原因，追究責任，嚴肅處理。

　　十二、本責任書一式兩份，分別由校長和各班主任簽字后生效。一份由學校存檔，一份由班主任備查。

　　班主任目標責任書6

　　為了牢固樹立“人民至上、生命至上”的安全發(fā)展理念，認真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實加大安全管理力度，構(gòu)建學校安全長效機制，有效保護全體師生的生命安全和學校的財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，系部與班主任簽訂《安全生產(chǎn)目標責任書》。具體職責如下：

　　1.牢固樹立安全發(fā)展理念。全面落實學校安全工作委員會關(guān)于系部安全工作的任務(wù)與要求，高度重視班級安全工作，認真做好班級安全管理，加強家校協(xié)同，保障學生安全。

　　2.確保意識形態(tài)領(lǐng)域安全。班主任為班級意識形態(tài)工作第一責任人，確保各類意識形態(tài)可管可控，加強對重點學生的管理，做到精準可控。

　　3.強化安全宣傳教育。加強對師生的防火、防盜、防詐騙、法治等各類安全教育宣傳，深入開展新生入學教育、新生軍訓、“國家安全教育日”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全生產(chǎn)月”、“119消防宣傳月”、“安全知識競賽”等活動，提高學生自我防范能力。開展交通安全宣傳教育活動，倡導(dǎo)文明、安全出行，杜絕校園內(nèi)違規(guī)行駛、超速行駛、違規(guī)停放等現(xiàn)象。

　　4．強化責任意識，切實做好本班級學生的安全管理工作。關(guān)注學生心理狀況，做好學生心理危機預(yù)防與干預(yù)。嚴格遵照學校及上級安全部門要求，妥善做好各類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作，有效防范學生極端事件出現(xiàn)，保障本班級學生生命安全，維護校園安全穩(wěn)定。

　　5.負責本班級所屬資產(chǎn)、教學、宿舍、活動、網(wǎng)絡(luò)、實訓、實習等安全管理工作，定期開展班級安全隱患排查整治活動。

　　6.遵守值班制度，保持電話暢通，切實履行班主任值班職責。

　　7.完成學校和系部安排的其他安全工作任務(wù)，確保本班級不發(fā)生安全事故。

【班主任目標責任書（精選6篇）】相關(guān)文章：

學校班主任目標責任書（精選6篇）12-21

班主任工作目標責任書（精選8篇）12-20

班主任安全目標責任書（精選5篇）11-26

學校班主任安全目標責任書（精選8篇）12-02

學校班主任安全目標責任書（精選5篇）11-27

目標責任書(精選15篇)10-17

班主任安全目標責任書(14篇)10-19

班主任安全目標責任書14篇10-19

班主任工作目標責任書9篇10-09

班主任安全目標責任書集錦14篇10-19