高考目標責任書

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高考目標責任書7篇

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們都跟責任書有著直接或間接的聯(lián)系，簽訂責任書有助于我們更好地履行職責。相信很多朋友都對擬定責任書感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼母呖寄繕素熑螘�，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高考目標責任書7篇

高考目標責任書1

　　一、責任目標：

　　20xx年荊州市局下達我市重點本科上線560人，被名校錄取2人。依據(jù)我市實際情況，我們將565人定為我市高考的奮斗目標（二級指標），將480人上重點本科線定為必須完成的責任目標（一級目標）。具體分解如下：

　　洪湖一中（含補校）要完成一級指標重點本科418人、一般本科以上1230人，上清華或北大1人；力爭完成二級指標重點本科470人、一般本科以上1250人，上清華或北大2人。

　　洪湖二中要完成一級指標重點本科24人、一般本科以上348人；力爭完成二級指標重點本科35人、一般本科以上355人。文泉中學(xué)要完成一級指標重點本科3人、一般本科以上96人；力爭完成二級指標重點本科10人、一般本科以上100人。

　　賀龍中學(xué)要完成一級指標重點本科35人、一般本科以上360人；力爭完成二級指標重點本科50人、一般本科以上380人。

　　園林中學(xué)要完成一級指標一般本科8人；力爭完成二級指標一般本科15人。

　　二、獎勵方案

　�。ㄒ唬⿲W(xué)校突出貢獻績效獎

　　1、總分居全省前十名：第一名獎15萬元，第2~5名分別獎12、10、8、6萬元，第6~10名獎5萬元。

　　2、總分居荊州市第一名獎3萬元。

　　3、考取北大或清華每一名獎3萬元。

　　4、學(xué)生單科取得荊州市第一名獎勵1000元。

　　5、學(xué)科組取得荊州市同類學(xué)校第一名獎勵20xx元。

　　6、一般高中理科新生進入洪湖市前20名，文科前5名，每一名獎勵1000元。

　　以上如有重復(fù)，按最高獎項計獎。

　�。ǘ⿲W(xué)校完成任務(wù)績效獎罰細則：

　　學(xué)校在荊州市同類學(xué)校排位情況不低于上年、全省20xx年重點本科不擴招的情況下，根據(jù)完成市局下達的一級指標分批次給予獎罰：重點本科增加（或減少）1-5人，每生獎（或罰）200元；重點本科增加（或減少）6-10人，每生獎（或罰）400元；重點本科增加（或減少）11-15人，每生獎（或罰）800元；重點本科增加（或減少）16人及以上，每生獎（或罰）1000元；一般本科增加（或減少）一人，獎（或罰）100元。

　　如學(xué)校未完成市局下達的兩個批次本科總數(shù)任務(wù)的.80%，則取消該項獎勵，學(xué)校不能評為優(yōu)勝單位。

　　(三)教研室教學(xué)指導(dǎo)績效獎罰細則

　　1、全市高考在荊州市綜合排位第一名獎5萬元，第二名獎4萬元，第三名獎3萬元。

　　2、全市每錄取北大、清華1人獎2萬元。

　　3、全市在荊州市排位情況不低于上年、20xx年全省重點本科不擴招的情況下，根據(jù)全市完成一級指標情況分批次給予獎罰：重點本科增加（或減少）1-5人，每生獎（或罰）200元；重點本科增加（或減少）6-10人，每生獎（或罰）400元；重點本科增加（或減少）11-15人，每生獎（或罰）800元；重點本科增加（或減少）16人及以上，每生獎（或罰）1000元；一般本科增加（或減少）一人，獎（或罰）100元。

　�。ㄋ模┩瓿蓨^斗目標另行給予績效獎勵

　　全市在荊州市排位情況不低于上年、20xx年全省重點本科不擴招的情況下，全市完成奮斗目標另行給予教研室和完成任務(wù)的學(xué)校高考績效獎勵。

　　洪湖市教育體育局

　　20xx年11月13日

　　洪湖市第一中學(xué)

　　20xx年高考目標管理責任書

　　為了確保完成20xx年高考目標任務(wù)，市教育體育局實行高考目標管理責任制，明確顧本志校長為洪湖市第一中學(xué)20xx年高考目標第一責任人�，F(xiàn)由市教育體育局局長與學(xué)校校長簽訂責任如下：

　　一、學(xué)校責任目標：

　　洪湖市第一中學(xué)（含補校）20xx年高考要確保完成一級指標重點本科418人、一般本科以上1230人，上清華或北大1人；力爭完成二級指標重點本科470人、一般本科以上1250人，上清華或北大2人。

　　二、學(xué)校完成責任目標的績效獎勵辦法：

　�。ㄒ唬┩怀鲐暙I獎

　　1．總分居全省前十名：第一名獎15萬元，第2~5名分別獎12、10、8、6萬元，第6~10名獎5萬元。

　　2．總分居荊州市第一名獎3萬元。

　　3．考取北大或清華每一名獎3萬元。

　　4．學(xué)生單科取得荊州市第一名獎勵1000元。

　　5．學(xué)科組取得荊州市同類學(xué)校第一名獎勵20xx元。以上如有重復(fù)，按最高獎項計獎。

　�。ǘ┴熑文繕送瓿瑟劻P細則

　　學(xué)校在荊州市同類學(xué)校排位情況不低于上年、全省20xx年重

　　點本科不擴招的情況下，根據(jù)完成市局下達的一級指標分批次給予獎罰：重點本科增加（或減少）1-5人，每生獎（或罰）200元；重點本科增加（或減少）6-10人，每生獎（或罰）400元；重點本科增加（或減少）11-15人，每生獎（或罰）800元；重點本科增加（或減少）16人及以上，每生獎（或罰）1000元；一般本科增加（或減少）一人，獎（或罰）100元。

　　若學(xué)校未完成市局下達的兩個批次本科總數(shù)任務(wù)的80%，則取消該項獎勵，學(xué)校不能評為優(yōu)勝單位。

　�。ㄈ⿲W(xué)校在荊州市同類學(xué)校排位情況不低于上年、20xx年全省重點本科不擴招的情況下，完成奮斗目標另行給予績效獎勵。

　　三、此責任書一式兩份，將在20xx年高考總結(jié)會上通報兌現(xiàn)情況。

　　洪湖市教育體育局洪湖市第一中學(xué) 局長：校長：

　　二〇一五年十一月十三日

　　洪湖市第二中學(xué)

　　20xx年高考目標管理責任書

　　為了確保完成20xx年高考目標任務(wù)，市教育體育局實行高考目標管理責任制，明確彭德茂校長為洪湖市第二中學(xué)20xx年高考目標第一責任人�，F(xiàn)由市教育體育局局長與學(xué)校校長簽訂責任如下：

　　二、學(xué)校責任目標：

　　洪湖二中20xx年高考要確保完成一級指標重點本科24人、一般本科以上348人；力爭完成二級指標重點本科35人、一般本科以上355人。

　　二、學(xué)校完成責任目標的獎勵辦法：

　�。ㄒ唬┩怀鲐暙I獎

　　1．學(xué)生單科取得荊州市第一名獎勵1000元。

　　2．學(xué)科組取得荊州市同類學(xué)校第一名獎勵20xx元。

　　3．學(xué)生進入洪湖市理科前20名，文科前5名，每生獎勵1000元。

　　以上如有重復(fù)，按最高獎項計獎。

　�。ǘ┲笜送瓿瑟劻P細則

　　在荊州市同類學(xué)校排位情況不低于上年、20xx年全省重點本科不擴招的情況下，根據(jù)完成市局下達的一級指標情況分批次給予獎罰：重點本科增加（或減少）1-5人，每生獎（或罰）200元；

高考目標責任書2

　　根據(jù)焦作市教育局高中教育質(zhì)量推進會的.要求，充分發(fā)揮高三年級各班任課教師的集體智慧，最大限度挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，確保我校高考成績再上新臺階，力爭實現(xiàn)20xx年高考一本、二本、三本上線率全面提高的目標。特制定高三各班目標責任書，進一步明確高考目標責任。

　　一、職責要求：

　　1、團結(jié)一心，努力培育優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；

　　2、加強協(xié)作，隨時商討提高學(xué)習(xí)成績的辦法；

　　3、確定目標，培優(yōu)補差工作務(wù)實高效。

　　二、目標任務(wù)：本班上線人數(shù)必須達到或超過下列標準。

　　類別上一本人數(shù)，上二本人數(shù)，上三本人數(shù)。

　　基礎(chǔ)目標1050

　　爭取目標1155

　　校長簽名：xx

　　主管副校長簽名：xx

　　班主任簽名：xx

　　任課教師簽名

　　語文：xx數(shù)學(xué)：xx

　　英語：xx物理：xx

　　化學(xué)：xx生物：xx

高考目標責任書3

　　為全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，推進高中快速發(fā)展，確保備考工作順利開展，升學(xué)指標圓滿完成。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與20xx級高一年級組教師達成共識：“早謀劃，早制定”的理念，備考要從高一新生入學(xué)就開始抓，三年后的高考目標要從高一新生入學(xué)就有一個明確的'目標。簽訂計劃目標的原則是按高一新生入學(xué)時獲得學(xué)校教育基金會獎勵的高低等次簽訂，簽訂到學(xué)生本人，分配到各班(高二文理分班時簽訂的學(xué)生有班級變動，指標隨學(xué)生到新班級，再補簽新責任書,簽訂學(xué)生就讀期間輟學(xué)，指標在變)，具體簽訂20xx年高考目標管理考核責任書如下：

　　一、班級：59班

　　二、目標任務(wù)

　　1、中考750分以上(獲高一新生獎學(xué)金1400元)，重點本科4人：郭紹鑫黃正茹趙琪蕓張瑞

　　2、中考700--749分(獲高一新生獎學(xué)金600元);二本4人：潘艷多劉家雯鄧宇婷章建翔

　　3、中考650--699分(獲高一新生獎學(xué)金200元)：三本10人：板國軍慕文慧騰春艷洪東柳章正帥

　　董治兵仝曉普李慈劉爭格趙秋虹

　　4、總上線率100%。

　　以上學(xué)生目標均指高考純文化成績，不包括其特長生上線。不在責任書當中的學(xué)生指標另行簽訂。

　　三、獎勵辦法(用學(xué)校高考當年的獎勵辦法相同)

　　附20xx年高考獎勵方案

　　1、一本上線3000.00元/生、二本上線1500.00元/生、三本上線800.00元/生、一專500.00元/生、二專200.00元/生(以上標準各項含專業(yè)被錄取的)。

　　2、藝術(shù)和體育專業(yè)錄取直接獎勵專業(yè)教師：本科400.00元/生、�？�200.00元/生，專業(yè)上線未被錄取的補助50.00元/生。

　　3、一本、二本按上線人數(shù)計算獎金，三本以下需完成上線率指標任務(wù)方可全額計算獎金，未達標的各項獎勵標準減半計算。

　　4、獎金分配辦法按《章程相關(guān)內(nèi)容執(zhí)行》。

　　5、各項指標任務(wù)完成嘉獎班主任1000.00元，掛鉤領(lǐng)導(dǎo)200.00元。

　　本責任書校長辦、教導(dǎo)處、班主任各執(zhí)一份，簽字后生效，年末考核發(fā)放。

　　四、責任人簽字

　　甲方:校長

　　教導(dǎo)主任：

　　乙方:

　　班主任__________

　　語文教師__________數(shù)學(xué)教師___________英語教師___________物理教師__________政治教師___________化學(xué)教師___________歷史教師_________生物教師____________地理教師____________音樂教師_________美術(shù)教師____________舞蹈教師___________體育教師__________

　　隆陽區(qū)壩灣民族中學(xué)校長辦公室

　　20xx年9月

高考目標責任書4

　　一、20xx年高考目標任務(wù)

　　1、重點大學(xué)：爭取榜上有名。

　　2、一本院校：力爭有新的突破

　　3、二本上線絕對人數(shù)確保30名，較上年增加14人。

　　4、三本上線絕對人數(shù)確保245名。

　　二、指標分配

　　三、實現(xiàn)目標的保障措施

　　以《教學(xué)大綱》、《考試說明》為準則，以教材為依據(jù)，強化基礎(chǔ)知識和基本能力訓(xùn)練；抓綱務(wù)本、落實雙基、培養(yǎng)能力、全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，狠抓復(fù)習(xí)過程的落實與成效；實施目標管理，責任到人。遵循“低起點、緩坡度、密臺階、高落點”的原則，統(tǒng)籌策劃、精心安排、優(yōu)化過程、確保質(zhì)量。

　　1、建立健全務(wù)實高效的高三年級組，有效發(fā)揮團隊精神，群策群力，備戰(zhàn)高考，明確高考目標責任，化解目標，責任到人，質(zhì)理跟蹤。

　　2、制定切實可行、操作性強、見效快的高三學(xué)科復(fù)課備考方案。

　　3、積極組織學(xué)生按時參加市、縣組織的高三復(fù)課質(zhì)量檢測考試，并能及時進行質(zhì)量分析，查漏補缺，對癥下藥，做到一考一講一重做再一查。

　　4、根據(jù)學(xué)生實際，實施分層教學(xué)，分類推進。重點班的教學(xué)要在扶優(yōu)上突破，要解決偏科問題，確保全面提升高考成績，不降低要求，要有一定的速度、難度、深度和靈活性；使教師的教學(xué)與學(xué)生的自學(xué)有機結(jié)合。普通班的教學(xué)，應(yīng)當注重書本，注重基本概念，基本理論，習(xí)題的選擇應(yīng)當以容易題和中檔題為主，注意逐步提高。補習(xí)班的教學(xué)，要幫助學(xué)生認識到基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)的重要性，幫助學(xué)生克服眼高手低的致命缺點，堅決杜絕師生兩張皮的情況，要引導(dǎo)學(xué)生與老師的授課同步，在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時大量穿插高考試題和典型習(xí)題，提高復(fù)習(xí)生復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的積極性。文科班則要注重班內(nèi)的分層，讓不同層次的學(xué)生均有收獲。

　　5、課堂教學(xué)要堅持精講多練，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的原則，堅決摒棄以講代練，題海戰(zhàn)術(shù)等不良做法；課堂容量要大，密度要高，節(jié)奏要適中，訓(xùn)練要夯實，檢測應(yīng)及時，糾錯應(yīng)到位。

　　6、研究高考對知識、能力和思想方法的'考查方式、考查范圍及其變化，逐步領(lǐng)會在“知識網(wǎng)絡(luò)的交匯點設(shè)計試題”的命題原則；研究高考試題中情境、設(shè)問、方法獨特的創(chuàng)新型題目；探索高考試題中對“知識與技能”、“過程與方法”、“情感、態(tài)度與價值觀”等新課程理念的體現(xiàn)，關(guān)注新課標中新內(nèi)容、新方法、新思想的變化。

　　7、注重練習(xí)與考試的針對性。科任教師必須督促并幫助學(xué)生分析每次測試的成績和失誤，建立“糾錯本”，“測試分析檔案“，將做題過程中出現(xiàn)的錯誤記錄在案，便于查漏補缺，提高成績。

　　8、加強學(xué)生管理，強化班級建設(shè)，班主任要全面了解學(xué)生，針對工作面學(xué)生設(shè)計具體教育個案，有的放矢，克服學(xué)生不良品質(zhì)（包括學(xué)習(xí)品質(zhì)），教給學(xué)生自我控制自我調(diào)節(jié)的方法，并跟蹤控制。建立工作面學(xué)生檔案，包括學(xué)習(xí)檔案和心理檔案，定期與學(xué)生交流（以兩周為一周期），要注重班級方向性建設(shè)，把學(xué)生精力全都吸引到高考上來，防止學(xué)生自暴自棄。

　　四、獎勵辦法

　　1、完成指標獎

　�、偻瓿蓪W(xué)校規(guī)定的班級上線指標，獎該班任課教師300元/人，班主任另獎200元。

　�、谕瓿蓪W(xué)校規(guī)定的基本指標，獎該班任課教師500元/人，班主任另獎300元；每超額1人獎該班任課教師200元/人。班主任另獎300元。

　　2、單科成績獎

　　凡單科平均成績進入全縣前2名，獎勵該科1000元；進入全市同類前8名獎勵該科20xx元。

　　3、重點院校獎

　　學(xué)生考入全國百強院校，每考1人獎科任教師每人500元，班主任另獎200元；考入清華、北大，每考1人獎科任教師每人1000元，班主任另獎500元。

　　4、突出名次獎

　　學(xué)生中有語、數(shù)、外單科成績在140分以上者，綜合成績在280分以上者，獎勵該生該科科任教師100元；有總分位于全省前10名者，獎勵該生科任教師每人200元；有總分位于全市前10名者，獎勵該生科任教師每人100元，后兩項不重復(fù)計算。

　　5、班級優(yōu)秀獎

　　班級平均成績理科列全縣前15名獎勵500元，文科前10名獎勵500元

　　6、專業(yè)考生獎

　　音、體、美專業(yè)指導(dǎo)教師以輸送本科人數(shù)計發(fā)獎金，每錄取一人，獎勵指導(dǎo)教師300元。美術(shù)考生若外出借讀則按高三期間輔導(dǎo)時間比例計算。

　　7、學(xué)生獎：

　�。�1）本�？忌既攵久可剟�200元，考入一本每生獎勵300元，考入清華北大每生獎勵10000元。

　�。�2）本�？忌鷨慰瞥煽兠腥h狀元者，獎勵該生1000元；名列全市狀元者，獎勵該生10000元；單科成績列全市前20名，或全縣前5名者獎勵300元。（只獎最高項，不重復(fù)計獎）

　　8、招生任務(wù)獎：

　　教職工每招回一名流失學(xué)生并且考入二本以上者，獎勵教師800元；

　　五、懲處措施

　　堅持質(zhì)量上則人上，質(zhì)量下則人下的原則。凡未完成學(xué)校劃定的高考目標任務(wù)，學(xué)校將堅決追究相關(guān)當事人的責任，班主任必須寫出原因分析書面材料，對最差學(xué)科的相關(guān)教師，限其調(diào)離本校。

高考目標責任書5

　　我校20xx屆技能高考二本升學(xué)總體目標為：150人過二本線�，F(xiàn)各班任務(wù)已經(jīng)分解到班（各班任務(wù)數(shù)見責任狀）。根據(jù)學(xué)校規(guī)定，學(xué)校將根據(jù)年級目標完成情況給予高考獎金。為了激發(fā)教師的積極性和責任感，特制訂以下獎金分配獎懲方案。

　　一、在學(xué)校撥出的獎金總額中先提取管理人員獎金（掛點領(lǐng)導(dǎo)、高三年級管理人員和教研組長）、體育教師獎金，然后剩下的為獎金總額。

　　二、獎金總額（提取管理人員獎金后的金額）按比例分為四塊： 1、人均部分占總額的20％。計算公式為：總額×20％ ÷總?cè)藬?shù)

　　2、工作量部分占總額的20％。工作量按點數(shù)計算。語、數(shù)兩科每班／科計1.0點，外語每班/科記0.5點，專業(yè)理論每班/科記1.2點，專業(yè)操作每班／科2.0點，班主任計2.0點，全年級共計92.4點。工作量到人部分計算公式為：工作量總額÷92.4×各人點數(shù)。

　　3、本科人數(shù)款占總額的20% 。計算公式為：總額×20％ ×各班本科人數(shù)÷年級本科總?cè)藬?shù)。

　　4、到班部分占總額的40％。將總額分成十二等份，只有在完成本班既定目標的情況下才能如額到班。若十二個班都完成目標且部分班級超額完成目標，則該部分獎金按十二等份到班，超額完成目標的班級按每超一人1500元的'超額獎到班（提前提取，按5等份平均分配）；若某一個班或幾個班未完成既定目標，到班部分按比例下調(diào)10%或20%扣除挪到超額獎部分分配（這種情況下根據(jù)扣除的獎金數(shù)額決定是否提取超額獎或提取超額獎的數(shù)額或挪到工作量部分分配）；若某一個班或幾個班未完成目標，而其他班又沒有超額完成目標（僅僅只是完成）的情況下，扣除部分挪到工作量部分分配。

　　到班部份分兩塊分配：其中50%按各班點數(shù)分配，即每班7.7點。計算公式為：到班總額×50%÷7.7×各人點數(shù)。另50%按各科貢獻大�。ㄎ呛下剩┓职l(fā)到人。吻合率計算方式為：確定二倍目標生范圍，根據(jù)各班升本學(xué)生吻合率算出班主任“吻合率”。根據(jù)吻合率給予獎金，計算公式為：到班總額×50%÷各班吻合率之和×班主任吻合率注：1、在沒有完成年級總目標的情況下，視各班目標人數(shù)是否進入年級目標人數(shù)范圍

　　內(nèi)考慮其目標完成情況（下調(diào)10%或20%）； 2、在無特殊情況下，堅定地照此方案執(zhí)行。

　　羅田理工中專二OXX年十一月十日

　　羅田理工中專20xx屆技能高考完成二本升學(xué)目標

　　責任書

　　我校20xx屆技能高考完成二本升學(xué)目標總體人數(shù)為：150人。為使目標更具體、責任更明確，年級組將目標任務(wù)分解到班，實行班級目標責任制管理，采取掛點領(lǐng)導(dǎo)親自督，班主任負總責，科任老師協(xié)作，整體作戰(zhàn)的模式，全體高三教師必須團結(jié)一心、克難奮進、爭分奪秒、全心全意投入到高三年級的教育教學(xué)工作中來，務(wù)必要堅定不移地完成學(xué)校下達給年級組和各班的既定目標。

　　以上各班目標完成與否直接與班主任及科任教師的高考獎金和各類評

　　優(yōu)晉級掛鉤，對未完成目標的班級和個人在各類考核中實行一票否決制。

　　掛點領(lǐng) 導(dǎo) 簽字：

　　年級主任簽字：

　　高三（）班班主任：

　　羅田理工中專

　　二0XX年十一月十日

高考目標責任書6

　　根據(jù)“我校20xx屆高考奮斗目標”的目標要求，進一步明確高考目標責任，力爭20xx年高考再攀新高。實現(xiàn)高考本科上線人數(shù)穩(wěn)中有升，本科上線率逐步提高，發(fā)揮各班任課教師的集體智慧，最大限度挖掘?qū)W生的`學(xué)習(xí)潛能，確保我校高考成績的領(lǐng)先地位，特制定學(xué)校及各班目標責任書。

　　一、職責要求：

　　1、團結(jié)一心，齊抓共管，努力培育優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)； 2、加強協(xié)作，互通情況，隨時商討提高學(xué)習(xí)成績的辦法； 3、確定目標，切實提高目標學(xué)生培養(yǎng)幫扶工作實效。

　　二、目標任務(wù)：各班一本、二本上線人數(shù)必須達到或超過下列標準。學(xué)校目標：

　　學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)簽名：________________ 年級主任簽名：________________ 班主任簽名：________________

　　任課教師簽名

　　語文：________________ 數(shù)學(xué)：________________ 英語：________________ 物理：________________

　　化學(xué)：________________ 生物：________________ 宜昌市田家炳高級中學(xué)

　　高三年級組

　　20xx-9-25