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幼兒園師德目標責任書

時間:2022-10-27 19:12:32 責任書 我要投稿

幼兒園師德目標責任書

  在當下社會,責任書對人們來說越來越重要,責任書是一項工作涉及到多個部門時,寫明責任范圍、職責的文書。想學習擬定責任書卻不知道該請教誰?以下是小編精心整理的幼兒園師德目標責任書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園師德目標責任書

幼兒園師德目標責任書1

  中心幼兒園教師師德建設責任書根據教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《山東省對違規(guī)從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》及市、縣(市、區(qū))教育局文件精神。教師有下列行為之一的,一經發(fā)現(xiàn),查明屬實,嚴肅處理。

  (一)在教育教學活動中有違背黨和國家方針政策言行的;

  (二)在教育教學活動中遇突發(fā)事件時,不履行保護幼兒人身安全職責的;

  (三)在教育教學活動和幼兒管理、評價中不公平公正對待幼兒,產生明顯負面影響的;

  (四)在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的;

  (五)體罰幼兒的和以侮辱、歧視等方式變相體罰幼兒,造成幼兒身心傷害的;

  (六)對幼兒實施騷擾的;

  (七)索要或者違反規(guī)定收受家長的;

  (八)組織或者參與針對幼兒的經營性活動,或者強制幼兒訂購教輔資料、報刊等謀取利益的`;

  (九)組織、要求幼兒參加校內外有償補課,或者組織、參與校外培訓機構對幼兒有償補課的;

  (十)其他嚴重違反職業(yè)道德的行為應當給予相應處分的。

  單位蓋章:________________園長簽字:________________教師簽字:________________

  ________________年________________月________________日

幼兒園師德目標責任書2

  為加強師德師風建設,不斷提高教師師德修養(yǎng),營造優(yōu)良師德師風氛圍,樹立人民教師的新形象,增強教書育人的責任感,爭創(chuàng)人民滿意的教育,特與我校教師簽訂如下師德師風責任書:

  1、熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護黨的路線、方針、政策,忠誠人民的教育事業(yè),關愛學生,愛崗敬業(yè),盡職盡責為辦好我校教育多做貢獻;不傳播違背黨和國家方針政策的錯誤言論以及有害學生身心健康的思想文化。

  2、認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《新中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關法律法規(guī),做到學法、知法、懂法、守法,切實提高自身的法制意識,依法施教,依法治校。

  3、全面貫徹黨的教育方針,愛護學生,全面關心學生思想品德、學習、生活、健康。尊重每個學生的人格,堅持正面教育,嚴禁體罰與變相體罰學生,或譏諷、歧視、侮辱學生。不搞第二職業(yè),杜絕有償補課。

  4、熱愛學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。認真工作,勇挑工作重擔,樂做平凡小事,努力完成本職工作。不在工作時間內從事與教育教學無關的活動,不無故遲到、早退、缺課、擅自調課或請人代課。

  5、加強自身修養(yǎng),說話和氣,以禮待人,尊重別人,熱情接待來訪,言行舉止文明,衣著整潔大方。在思想境界、文化修養(yǎng)、道德情操方面言傳身教,為人師表,凡要求學生做到的,自己首先做好,事事處處做學生的'表率;努力提高自身心理素質。

  6、勤奮學習,銳意進取。努力學習政治,學習業(yè)務,學習文化,提高自身政治理論水平、業(yè)務素質和綜合能力,完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務,使自身整體素質不斷得到提升。

  7、嚴格遵守國家政策法令,遵守社會公共秩序,遵守學校各項規(guī)章制度,服從集體,顧全全局。不參加有損國家和人民利益的活動;不參與迷信、賭博等不健康活動;不向學生推銷、代購教輔用書和其他商品;不收取學生及學生家長贈送的錢、物和有價證券;不得經商和從事第二職業(yè)。

  8、加強團結,嚴以律己,寬以待人,從學校整體利益考慮問題,待人誠懇不虛偽,不說不利于團結的話,不散布不負責任的言論,杜絕有損于同志的言行,光明正大,堅持團結,勇于開展批評與自我批評。

  9、按教學工作要求,認真制訂教學計劃,認真?zhèn)湔n,認真上課,認真布置和批改作業(yè),認真輔導學生,認真組織課外活動,認真進行考試評價。積極推進素質教育,努力減輕學生負擔,全面提高教學質量。

  10、教師的師德表現(xiàn)和師風狀況納入學校目標管理重要內容,作為教師聘任、職稱評定、評先評優(yōu)和考核獎懲的重要依據之一。

  責任教師(簽字):________________

  校長(簽字):________________

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