小學(xué)減負(fù)責(zé)任書(5篇)
在當(dāng)今社會(huì)生活中，人們運(yùn)用到責(zé)任書的場(chǎng)合不斷增多，責(zé)任書有助于增強(qiáng)我們的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)。那么什么樣的責(zé)任書才是有效的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)減負(fù)責(zé)任書，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)減負(fù)責(zé)任書1
為實(shí)施《義務(wù)教育法》，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，特簽訂減負(fù)責(zé)任書。
�。�1）法定開設(shè)的所有課程，每門只準(zhǔn)使用一本經(jīng)審查通過的教科書。其他課程和專題教育活動(dòng)均不得組織學(xué)生購(gòu)買教材和讀本，任何教師不得組織小學(xué)生購(gòu)買輔助讀物。發(fā)現(xiàn)有違犯此規(guī)定者，除對(duì)責(zé)任教師通報(bào)批評(píng)以外，沒收其所得并對(duì)其加倍罰款，取消其本年度的晉級(jí)資格。
�。�2）任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課，教師不準(zhǔn)在家庭或社會(huì)辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，更不得收費(fèi)上課、有償補(bǔ)課。發(fā)現(xiàn)有違犯此規(guī)定者，一經(jīng)核實(shí)，學(xué)校將建議上級(jí)主管部門對(duì)該在職教師依法處治。
�。�3）任何人不得以任何理由隨意延長(zhǎng)在校時(shí)間。發(fā)現(xiàn)有違犯此規(guī)定者，對(duì)責(zé)任人進(jìn)行全校提出通報(bào)批評(píng)；違犯兩次以上者，取消全年教育系統(tǒng)各級(jí)的'評(píng)先資格。
�。�4）嚴(yán)格控制作業(yè)量，發(fā)現(xiàn)有違犯該規(guī)定者，提出通報(bào)批評(píng)并限時(shí)改正。
�。�5）嚴(yán)格控制考試次數(shù)，不得以分?jǐn)?shù)排名次。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制，取消百分制，登記分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格。
�。�6）認(rèn)真組織教師改革教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率，不斷提高教育質(zhì)量。對(duì)在教改方面做出重大貢獻(xiàn)的教師，給予重獎(jiǎng)，并在評(píng)先、晉級(jí)等方面提供優(yōu)厚條件；對(duì)不認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)質(zhì)量平平，在教改方面無甚貢獻(xiàn)者，除提出批評(píng)外，取消其年度評(píng)先、晉級(jí)資格。
�。�7）每學(xué)期有工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、工作總結(jié)等材料，內(nèi)容具體，切實(shí)可行。按時(shí)保質(zhì)保量完成。
�。�8）作業(yè)批改及時(shí)，無漏批錯(cuò)改，改寫字跡工整，符號(hào)準(zhǔn)確規(guī)范，作業(yè)量不超出規(guī)定。
（9）本責(zé)任書一式兩份，雙方各存一份。
責(zé)任人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)減負(fù)責(zé)任書2
為減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高教育質(zhì)量，落實(shí)市教育局科學(xué)減負(fù)的要求，特要求教師做到如下幾點(diǎn)：
1、每位教師需認(rèn)真貫徹?fù)P州市教育局關(guān)于“小學(xué)減負(fù)六條規(guī)定“的文件和精神，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，公開向社會(huì)做出“減負(fù)”承諾，并接受監(jiān)督。
2、每位教師需認(rèn)真參加校本教研，進(jìn)一步明確認(rèn)真鉆研教材，備好課的要求，備課時(shí)目標(biāo)具體，有發(fā)展性目標(biāo)及分層目標(biāo)，教學(xué)過程設(shè)計(jì)有說明，有重點(diǎn)，突出教法學(xué)法。同時(shí)加強(qiáng)課堂研討，關(guān)注常態(tài)課，向40分鐘要質(zhì)量，保證課堂教學(xué)的高效。
3、每位教師需嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置的教學(xué)計(jì)劃，不增加學(xué)科教學(xué)的課時(shí)，不得以任何名義私自篡改科目，不得以任何理由私自更換教學(xué)內(nèi)容。任何教師不得組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買、使用教材以外的教輔書，增加學(xué)生不必要的課外負(fù)擔(dān)，不允許教師給學(xué)生統(tǒng)一印發(fā)模擬題、參考題等。
4、每位教師需按照教導(dǎo)處、教科室統(tǒng)一要求布置作業(yè)。作業(yè)題要精選，面向全體，分層布置，促使各類學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展，作業(yè)及時(shí)批改，及時(shí)反饋，及時(shí)糾正。每班的.家庭作業(yè)總量由班主任統(tǒng)籌安排。一、二年級(jí)不得布置書面家庭作業(yè)；三、四、五、六年級(jí)家庭作業(yè)總量控制在1小時(shí)以內(nèi)。
5、學(xué)校根據(jù)小學(xué)生的生活學(xué)習(xí)規(guī)律安排每周課程、作息時(shí)間。教師要按時(shí)下課、放學(xué)。不得占用學(xué)生課余時(shí)間，不得以任何名義集中留學(xué)生輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)等。每天學(xué)生在校不超過6小時(shí)，每天正常開展不少于1小時(shí)的體育活動(dòng)。
6、每位教師需認(rèn)真組織開展考試評(píng)價(jià)活動(dòng)，成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制，不得以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差，不得公開公布學(xué)生的考試成績(jī)，不得以考試成績(jī)排列學(xué)生的名次。
7、每位教師需熱情幫助學(xué)有困難的學(xué)生，對(duì)他們不得歧視、排斥、厭棄，更不得以排座位、訓(xùn)斥的方式懲罰有困難的學(xué)生。任何教師課堂或課余嚴(yán)禁以增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。教師不得強(qiáng)迫、動(dòng)員學(xué)生接受各種形式的有償家教。
8、學(xué)校每個(gè)學(xué)期將不定期召開學(xué)生座談會(huì)和家長(zhǎng)座談會(huì)，聽取學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教師落實(shí)“減負(fù)”工作情況的意見反饋。
9、學(xué)校將加強(qiáng)完善“減負(fù)“的監(jiān)督，成立以校長(zhǎng)為首的減負(fù)監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組，來監(jiān)督“減負(fù)“措施的落實(shí)情況，定期或不定期檢查任課教師執(zhí)行情況，將減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為師德內(nèi)容列入考核，在評(píng)職、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等方面實(shí)行一票否決。對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)投訴造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的教師，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，視情節(jié)輕重和責(zé)任人當(dāng)月考核掛鉤或進(jìn)行紀(jì)律處分。
責(zé)任人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)減負(fù)責(zé)任書3
減負(fù)之“負(fù)”是指學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)——包括課業(yè)負(fù)擔(dān)、心理負(fù)擔(dān)、精神負(fù)擔(dān)等。雖然體育保健課的課業(yè)少，但是依然能讓學(xué)生產(chǎn)生負(fù)擔(dān)。比如，女孩子不喜歡劇烈運(yùn)動(dòng)，上體保課就是一種負(fù)擔(dān)；體質(zhì)比較差的孩子參與運(yùn)動(dòng)量大的課業(yè)，也會(huì)有負(fù)擔(dān)。合理的壓力將會(huì)轉(zhuǎn)化為為動(dòng)力，然而過重的壓力卻是對(duì)學(xué)生身心的摧殘。
為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，提高全體學(xué)生的健康水平，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，現(xiàn)與各在職體藝教師簽訂《“減負(fù)健體”責(zé)任書》（以下簡(jiǎn)稱《責(zé)任書》），以資遵守。
一、簽訂《責(zé)任書》的相關(guān)方
甲方：乙方：
二、基本準(zhǔn)則：
1、培養(yǎng)良好的師生感情，建立融洽的課堂情感氛圍
融洽的師生情感，要求教師要尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。對(duì)學(xué)生曉之以理，動(dòng)之以情，決不能言辭過激，諷刺挖苦。只有在師生間架起情感的橋梁，才能在情感真正實(shí)現(xiàn)為學(xué)生“減負(fù)”；
2、選擇適合個(gè)性發(fā)展需要進(jìn)行安排教學(xué)內(nèi)容。
由于小學(xué)生的年齡跨度較大，因此在教學(xué)中必須關(guān)注學(xué)生的年齡特點(diǎn)。這就要求教師必須要熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，擴(kuò)大知識(shí)面；同時(shí)，在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，選擇適合學(xué)生發(fā)展的`教學(xué)內(nèi)容，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生在個(gè)性化的“需求”中不斷探索，不斷發(fā)展；
3、利用靈活多變的教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
新奇的事物能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)可以讓學(xué)生主動(dòng)地，積極地參與到實(shí)踐活動(dòng)中去，在活動(dòng)中收獲，在活動(dòng)中成長(zhǎng)；
4、形成促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教學(xué)組織形式
利用趣味橫生的游戲和競(jìng)賽，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步，當(dāng)學(xué)生享受到成功的喜悅時(shí)，將會(huì)促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展；
5、減負(fù)要做到全身心，也要做到全方位，因此，在注重課內(nèi)減負(fù)的同時(shí)，也要加強(qiáng)“課外減負(fù)”
開展體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng)大課間，將“體藝2+1項(xiàng)目”作為“減負(fù)”的切入點(diǎn)，保證學(xué)生每天1小時(shí)鍛煉，每周3次課外體育藝術(shù)活動(dòng)，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)。同時(shí)，通過課內(nèi)外體藝教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)讓每個(gè)學(xué)生都能掌握一到兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能或一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)的目的；
6、為保障課外文體活動(dòng)的規(guī)范性和有序性，將“體藝2+1”項(xiàng)目納入小學(xué)整個(gè)課程體系
將體藝大課間發(fā)展成為全體學(xué)生參與的全校性的教學(xué)活動(dòng)，并制定學(xué)生、學(xué)校局各層面的考核評(píng)價(jià)實(shí)施方案，以實(shí)現(xiàn)課外文體互動(dòng)的“簡(jiǎn)約不簡(jiǎn)單，持久保長(zhǎng)效”；
7、音體美教師每學(xué)期只能安排一次考核。不公布、學(xué)生成績(jī)不排名。
8、細(xì)化學(xué)校《xxxx年下半年課外文體活動(dòng)安排》
對(duì)學(xué)校的課外文體活動(dòng)進(jìn)一步細(xì)化規(guī)范，安排的制定將包括社團(tuán)名稱、場(chǎng)地、時(shí)間控制等；另外，開展一系列文體社團(tuán)，如籃球、足球、羽毛球、乒乓球、書法、美術(shù)、象棋、文學(xué)社、攝影等，以保證學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩，學(xué)生多方面成長(zhǎng)得到充分體現(xiàn)，真正實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”。
三、其他
1、已簽訂《責(zé)任書》并能自覺遵守相關(guān)準(zhǔn)則的教師將對(duì)本次活動(dòng)負(fù)有責(zé)任；2、本《責(zé)任書》一式兩份，自簽字之日起生效，負(fù)責(zé)人與在職體藝教師簽約并督促執(zhí)行。
xx小學(xué)體育組責(zé)任人（簽字）：年月日
各體藝學(xué)科老師（簽字）：年月日
單位（蓋章）：
小學(xué)減負(fù)責(zé)任書4
我校針對(duì)實(shí)際情況，制定了10條“減負(fù)”工作措施，全體教師必須嚴(yán)格遵守，不得懈怠:
1.教師有義務(wù)加大關(guān)于“減負(fù)”文件精神的宣傳，公開向社會(huì)做出“減負(fù)”承諾，并接受監(jiān)督。
2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間，確保小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)，每天在校的教育教學(xué)活動(dòng)總量不超過6小時(shí)。
3.加強(qiáng)校本教研活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行教師教學(xué)常規(guī)要求，確保“減負(fù)”不減質(zhì)量。
4.嚴(yán)格上下課時(shí)間，教師下課不得拖堂。
5.嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。小學(xué)一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三年級(jí)-六年級(jí)不超過1小時(shí)
6.認(rèn)真組織學(xué)生參加每天一小時(shí)的“大課間”和“陽光體育課外鍛煉”活動(dòng)。
7.不私自向?qū)W生推薦、使用任何未經(jīng)批準(zhǔn)使用的教輔資料。
8.認(rèn)真組織開展考試評(píng)價(jià)活動(dòng)，成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制，不得以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的'好差，不得公開公布學(xué)生的考試成績(jī)，不得以考試成績(jī)排列學(xué)生的名次。
9.嚴(yán)禁向?qū)W生推薦或變相推薦家教活動(dòng)，更不得從事有償家教活動(dòng)。
10.將減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為師德內(nèi)容列入考核，在評(píng)職、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等方面實(shí)行一票否決。對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)投訴造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的教師，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。
學(xué)校(蓋章):
教師簽字:
日期:20xx年6月
小學(xué)減負(fù)責(zé)任書5
為減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高教育質(zhì)量，特要求教師做到如下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。逐步實(shí)施小學(xué)一年級(jí)彈性到校，上午第一節(jié)課可與其他年級(jí)第二節(jié)課同時(shí)開始。小學(xué)每天在校教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分別不得超過6小時(shí)。
2、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。小學(xué)一、二年級(jí)不得留書田家庭作業(yè)，三、四年級(jí)日作業(yè)量不得超過30分鐘，五，六年級(jí)日作業(yè)量不超過1小時(shí)。教師布置的作業(yè)要全批全改，不得布置機(jī)械性、懲罰性作業(yè)。
3、小學(xué)一年級(jí)不使用教輔資料，其他年級(jí)每學(xué)期教輔資料不超過1套。由學(xué)生或家長(zhǎng)自愿購(gòu)買，任何單位和個(gè)人不得強(qiáng)行組織學(xué)生集體征訂。
4、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，抓好學(xué)校常規(guī)管理。
5、嚴(yán)格控制考試次數(shù)和科目，小學(xué)一、二年級(jí)只進(jìn)行期末考查，其他年級(jí)每學(xué)期可進(jìn)行一次期末文化課考試，
6、提高教師教學(xué)效果。
7、公開學(xué)校教學(xué)安排。主動(dòng)接受家長(zhǎng)及社會(huì)監(jiān)督。學(xué)校要通過家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、教師家訪、致家長(zhǎng)→封信等形式，向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳"鍵康第一"等科學(xué)育人觀。
8、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲制度。本規(guī)定貫徹執(zhí)行情況納入學(xué)校年度目標(biāo)管理考核和教職工學(xué)度考核內(nèi)容。情節(jié)嚴(yán)重的.，依照有關(guān)規(guī)定分別取消評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資格、給予行政處分或作出組織處理。
責(zé)任人：xxx
20xx年xx月xx日
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