防溺水安全管理工作的責(zé)任書

　　在日常生活和工作中，我們都跟責(zé)任書有著直接或間接的聯(lián)系，責(zé)任書是在自己的崗位上分內(nèi)應(yīng)做的事，沒有做好自己的工作應(yīng)當(dāng)承擔(dān)不利后果的文書。我們?cè)撛趺磾M定責(zé)任書呢？以下是小編收集整理的防溺水安全管理工作的責(zé)任書，歡迎大家分享。

防溺水安全管理工作的責(zé)任書1

　　在每年發(fā)生的中小學(xué)生安全事故中，溺水是造成農(nóng)村中小學(xué)生非正常死亡的主要?dú)⑹种�一。隨著夏季的來臨中小學(xué)生發(fā)生溺水事故又進(jìn)入高發(fā)期，自今年x月份以來我省已陸續(xù)發(fā)生x起溺水x人傷亡的事故，教訓(xùn)十分慘痛。本著“安全第一、預(yù)防為主”的精神和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校安全組必須提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感，多方面加強(qiáng)學(xué)生不良行為的監(jiān)管和教育，嚴(yán)防事故的`發(fā)生。為落實(shí)責(zé)任，特簽訂本工作責(zé)任書。

　　一、做好學(xué)生上放學(xué)沿途和校園周邊河流、溝塘的排查工作，建立隱患臺(tái)賬。

　　二、在重點(diǎn)水域安裝防溺水警示牌，標(biāo)明水深、面積等，警告禁止下水，設(shè)置時(shí)間、地點(diǎn)、人員要有記錄和圖片。

　　三、組織監(jiān)督落實(shí)學(xué)生上放學(xué)沿途或校園周邊溝塘河流重點(diǎn)時(shí)段的巡查工作，并做好巡查記錄，定期檢查匯總和考核。

　　四、組織學(xué)校力量和各類資源加大宣傳教育途徑和力度，積極向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防溺水知識(shí)，提高家長(zhǎng)和學(xué)生的防范意識(shí)。

　　五、定期召開防溺水安全形勢(shì)分析和安全情況通報(bào)會(huì)，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真排查存在的防溺水安全隱患，特別注意男生小群體的思想動(dòng)態(tài)。

　　六、加強(qiáng)門崗、宿舍值班管理，嚴(yán)格監(jiān)督落實(shí)校門準(zhǔn)出入制度和學(xué)生請(qǐng)假制度。

　　七、與學(xué)校各管理部門、班主任、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)層層簽訂防溺水承諾責(zé)任書，明確責(zé)任分工、任務(wù)要求，建立落實(shí)周考核制度，制定《預(yù)防學(xué)生溺水工作責(zé)任制度與事故責(zé)任追究制》，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。

　　八、負(fù)責(zé)落實(shí)《關(guān)于全面啟動(dòng)20xx年預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的通知》文件精神，落實(shí)“六個(gè)一”教育宣傳活動(dòng)和開展“四不一會(huì)”教育。

　　九、建立健全防溺水安全預(yù)警機(jī)制，嚴(yán)防實(shí)行安全管理值日和報(bào)告制度。制定《預(yù)防學(xué)生溺水工作方案》，建立、完善《突發(fā)學(xué)生溺水事件應(yīng)急預(yù)案》，完善事故預(yù)防措施；事故發(fā)生后即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，對(duì)溺水師生實(shí)施救治，并根據(jù)《學(xué)校安全管理值日和報(bào)告制度》及時(shí)報(bào)告上級(jí)主管部門，不瞞報(bào)、遲報(bào)。

安全組責(zé)任人（簽名）：XXX

學(xué)校負(fù)責(zé)人（簽名）：XX

防溺水安全管理工作的責(zé)任書2

　　1、及時(shí)掌握缺勤學(xué)生信息，對(duì)請(qǐng)假學(xué)生采取追蹤調(diào)查，了解缺勤和請(qǐng)假學(xué)生的去向。不明去向的學(xué)生要最短時(shí)間內(nèi)向?qū)W校匯報(bào)，并聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)。

　　3、利用班會(huì)和黑板報(bào)宣傳游泳玩水的危害性，切實(shí)通過教育提高學(xué)生的防溺水意識(shí)，使學(xué)生能自覺抵制游泳或玩水。

　　4、通過致家長(zhǎng)一封信、召開家長(zhǎng)會(huì)、上門家訪、電話聯(lián)系等多種方式，加強(qiáng)家、班聯(lián)系。與學(xué)生和家長(zhǎng)簽訂《防溺水安全承諾書》，建立家長(zhǎng)聯(lián)系臺(tái)賬，家訪活動(dòng)要有記錄，有反饋承諾。

　　5、發(fā)揮班干部的骨干作用，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性，教育他們自己不下河洗澡的同時(shí)，宣傳下河的危害性，幫助身邊的.學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，及時(shí)了解班級(jí)情況和學(xué)生動(dòng)態(tài)，建立班級(jí)聯(lián)絡(luò)員聯(lián)系制度，班主任應(yīng)及時(shí)向他們了解學(xué)生下和動(dòng)向，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)制止。

　　6、深入學(xué)生，了解班級(jí)學(xué)生的狀況，發(fā)現(xiàn)有游泳動(dòng)向的學(xué)生，及時(shí)談心引導(dǎo)，做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，從源頭上杜絕學(xué)生下河游泳。

　　7、加強(qiáng)班級(jí)管理，嚴(yán)明班級(jí)學(xué)校紀(jì)律，明確要求學(xué)生不在無監(jiān)護(hù)人陪同下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障或陌生的水域游泳，不在上下學(xué)途中下河或溝塘戲水玩耍，學(xué)會(huì)基本的自救、自護(hù)方法。

　　8、教育學(xué)生遇到溺水現(xiàn)象，不擅自施救，更嚴(yán)禁下水救人，要求吆喝成年人施救。

　　9、班主任將防溺水教育覆蓋到每一位學(xué)生，有教育計(jì)劃，并詳實(shí)記錄班級(jí)安全。

　　10、學(xué)校定期對(duì)班級(jí)防溺水管理與教育工作進(jìn)行考核，對(duì)玩忽職守或工作不力視情節(jié)予以責(zé)任追究或一票否決。

　　班主任（簽名）：

　　學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)（簽名）：

　　xxx小學(xué)

　　20xx年xx月xx日

防溺水安全管理工作的責(zé)任書3

　　在每年發(fā)生的中小學(xué)生安全事故中，溺水是造成中小學(xué)生非正常死亡的主要?dú)⑹种�一。本著“安全第一、預(yù)防為主”的精神和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校各班級(jí)必須提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感，多方面加強(qiáng)學(xué)生不良行為的監(jiān)管和教育，嚴(yán)防事故的發(fā)生。為落實(shí)責(zé)任，學(xué)校特與班主任簽訂管理防溺水工作責(zé)任書。

　　1、發(fā)揮班干部的骨干作用，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性，教育他們自己不下水洗澡的.同時(shí)，宣傳下水的危害性，幫助身邊的學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，及時(shí)了解班級(jí)情況和學(xué)生動(dòng)態(tài)，建立班級(jí)聯(lián)絡(luò)員聯(lián)系制度，班主任應(yīng)及時(shí)向他們了解學(xué)生動(dòng)向，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)制止。

　　2、利用班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、校訊通等形式宣傳游泳玩水的危害性，切實(shí)通過教育提高學(xué)生的防溺水意識(shí)，使學(xué)生能自覺抵制游泳或玩水。

　　3、通過致家長(zhǎng)一封信、召開家長(zhǎng)會(huì)、上門家訪、電話聯(lián)系等多種方式，加強(qiáng)家、班聯(lián)系。要建立家長(zhǎng)聯(lián)系臺(tái)賬，家訪活動(dòng)要有記錄，有反饋承諾。

　　4、認(rèn)真貫徹落實(shí)高新事業(yè)局《關(guān)于做好防溺水工作的通知》。

　　5、教育學(xué)生遇到溺水現(xiàn)象，不擅自施救，更嚴(yán)禁下水救人，要求吆喝成年人施救。

　　6、加強(qiáng)班級(jí)管理，嚴(yán)明班級(jí)學(xué)校紀(jì)律，明確要求學(xué)生不在無監(jiān)護(hù)人陪同下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障或陌生的水域游泳，不在上下學(xué)途中下河或溝塘戲水玩耍，學(xué)會(huì)基本的自救、自護(hù)方法。

　　7、深入學(xué)生，了解班級(jí)學(xué)生的狀況，發(fā)現(xiàn)有游泳動(dòng)向的學(xué)生，及時(shí)談心引導(dǎo)，做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，從源頭上杜絕學(xué)生下水游泳。

　　8、班主任將防溺水教育覆蓋到每一位學(xué)生，有教育計(jì)劃，并詳實(shí)記錄班級(jí)安全（管理與教育）日志。

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