久久久久无码精品,四川省少妇一级毛片,老老熟妇xxxxhd,人妻无码少妇一区二区

教學目標責任書

時間:2023-02-17 13:18:17 責任書 我要投稿

教學目標責任書

  隨著社會一步步向前發(fā)展,人們運用到責任書的場合不斷增多,責任書是寫明責任范圍、職責的文書。那么你真正懂得怎么制定責任書嗎?以下是小編為大家收集的教學目標責任書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教學目標責任書

教學目標責任書1

  為了在本學年度順利完成學校各項工作,努力實現(xiàn)我校教育教學工作進入全鄉(xiāng)前列,使各位教師盡心盡力的干好工作,經(jīng)學校研究決定與大家簽訂以下目標。

  (一)師德表現(xiàn)

  1、遵紀守法,依法執(zhí)教觀,加強理論學習,完善提高理論水平。

  2、遵守規(guī)章制度、護校護產(chǎn),無損壞、丟失財物現(xiàn)象。關(guān)心學生、團結(jié)協(xié)作,。

  3、為人師表,遵守公德,穿著得體,談吐文明,嚴禁侮辱學生,嚴禁體罰和變相體罰。

  4、以人為本觀,管、導(dǎo)結(jié)合,做好思想溝通,全面育人,嚴格理,耐心疏導(dǎo)。

  5、服從安排,實事求是,恪守“務(wù)實、協(xié)作”的工作作風。

  6、廉潔從教,潔身自愛。樂于奉獻,。

  7、尊重家長,主動與學生家長聯(lián)系,協(xié)助學校構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的立體育人網(wǎng)絡(luò)。

  (二)教育教學

  1、執(zhí)行課程標準,堅持寫課后反思和教育教學論文。

  2、落實教學常規(guī),積極參與集體備課,嚴禁備課和上課脫節(jié),做到有計劃、有反思、有總結(jié)。

  3、提前候課,無特殊情況不準離開教室和坐著講課。利用現(xiàn)有電化教學,認真研究每個教學環(huán)節(jié),課堂目標實現(xiàn)效率高。注重聽“推門”課,促進業(yè)務(wù)提高。突出學生為主體、訓練為主線的`原則,培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。利用現(xiàn)有電化教學每學期上課不少于15節(jié);每月聽課2節(jié)以上,每學期聽課不少于10節(jié),做好記錄和點評、總評。

  4、作業(yè)量符合要求,禁止拖批、漏批、代批作業(yè)現(xiàn)象。作業(yè)批改有記錄。

  5、認真輔導(dǎo),嚴禁擅自將學生轟出課堂。承認個別差異,幫助困難學生有所提高,確保學生受教育權(quán),讓學生體驗進步的快樂。

  6、認真組織考試,對學生適量考查測試,禁止成績排名次,嚴肅考風考紀,加強定量和定性分析,反思不足,改進有措施,有切實可行的整改計劃。

  7、主動開展或參與他人課題研究,吸取先進思想和理念,引領(lǐng)和改進自身方法,提高教學藝術(shù)和課堂效益。

  8、凡事以學校整體利益為重,服從學校管理。分擔事務(wù)及臨時性、突擊性工作按時認真完成。

  (三)安全、衛(wèi)生管理

  1、遵循教學常規(guī),按課表上課,提前侯課,不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室,課堂所需物品和教具必須事先備好。

  2、上課期間其他教師(包括班主任)未經(jīng)上課教師同意,不得占用上課時間或因某問題將學生叫離教室,特殊情況須征得上課教師同意。

  3、根據(jù)學校需要,按時填寫有關(guān)表冊,及時完成臨時工作,明確自身職責,創(chuàng)造性地完成各項目標任務(wù)。

  4、上課期間關(guān)閉通訊工具,嚴禁接、打手機,不說、不做與教學無關(guān)的話和事。無特殊原因不得坐著講課,不在學生課堂喝茶或與他人敘談家常。

  (五)具體目標分解

  1、日常工作必須達到(或基本達到)規(guī)定要求,當日工作當日了,方可視為任務(wù)完成。

  2、課堂教學保證上課與備課相統(tǒng)一,教學效果和課堂效率必須不斷提高,達到上級要求水準。

  3、語、數(shù)、英、綜合實踐等學科成績在調(diào)研和期中、期末考試中必須力爭達到全區(qū)中等或中等偏上水平。

  2、常識科考查科目達到區(qū)教研室規(guī)定要求。

  3、體、衛(wèi)、藝、技科目組織活動有成效,參加比賽必須保證獲獎。

  4、組織開展相關(guān)訓練隊(或興趣小組)活動,效果良好。

  XXX

  XXXX年XX月XX日

教學目標責任書2

  (一)師德表現(xiàn)

  1、堅持黨的四項基本原則,忠誠黨的教育事業(yè)。

  2、遵紀守法,依法執(zhí)教,加強理論學習,完善提高理論水平。

  3、遵守規(guī)章制度、愛校護產(chǎn),無損壞、丟失財物現(xiàn)象。關(guān)心學生、團結(jié)協(xié)作,。

  4、為人師表,遵守公德,穿著得體,談吐文明,嚴禁侮辱學生,嚴禁體罰和變相體罰。

  5、樹立以人為本觀,管、導(dǎo)結(jié)合,做好思想溝通,全面育人,嚴格管理,耐心疏導(dǎo)。

  6、服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,實事,加強合作,共建和諧。

  7、愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,廉潔從教,潔身自愛。嚴禁教職工在校園和上班期間參與各種形式的活動。

  8、尊重家長,主動與學生家長聯(lián)系,協(xié)助學校構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的立體育人網(wǎng)絡(luò)。

  (二)常規(guī)習慣具體要求

  1、遵循教學常規(guī),按課表上課,提前侯課,不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室,課堂所需物品和教具必須事先準

  備好。

  2、上課期間其他教師(包括班主任)未經(jīng)上課教師同意,不得占用上課時間或因某問題將學生叫離教室,特殊情況須征得上課

  教師同意。

  3、根據(jù)學校需要,按時填寫有關(guān)表冊,及時完成臨時工作,明確自身職責,創(chuàng)造性地完成各項目標任務(wù)。

  4、上課期間關(guān)閉通訊工具,嚴禁接、打手機,不說、不做與教學無關(guān)的.話和事。無特殊原因不得坐著講課,不在學生課堂喝茶或與他人敘談家常。

  (三)教育教學

  1、執(zhí)行課程標準,堅持寫教學隨筆和教育教學論文。(隨筆每周一篇,案例論文每學期至少一篇。)

  2、落實教學常規(guī),執(zhí)行“七認真”要求(一、認真?zhèn)湔n。二、認真授課。三、認真布置與批改作業(yè)。四、認真輔導(dǎo)。五、認真考評。六、認真實施實踐教學。七、認真總結(jié)教學經(jīng)驗。)積極參與集體備課,嚴禁備課和上課脫節(jié),做到有計劃、有反思、有總結(jié)。

  3、提前候課,無特殊情況不準離開教室和坐著講課。利用現(xiàn)有電化教學,認真研究每個教學環(huán)節(jié),課堂目標實現(xiàn)效率高。注重聽“推門”課,促進業(yè)務(wù)提高。突出“學生為主體、教師為主導(dǎo)、訓練為主線”的原則,培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。堅持聽評課制度,每學期聽課不少于20節(jié),做好記錄和點評、總評。

  4、作業(yè)量符合要求,及時批改作業(yè),禁止拖批、漏批、代批作業(yè)現(xiàn)象。作業(yè)批改有記錄。

  5、認真輔導(dǎo),嚴禁擅自將學生轟出課堂。承認個別差異,幫助困難學生有所提高,確保學生受教育權(quán),讓學生體驗進步的快樂。

  6、認真組織考試,對學生適量考查測試,嚴肅考風考紀,加強定量和定性分析,反思不足,改進有措施,有切實可行的整改計

  劃。

  7、主動開展或參與他人課題研究,吸取先進思想和理念,引領(lǐng)和改進自身方法,提高教學藝術(shù)和課堂效益。

  8、凡事以學校整體利益為重,服從學校管理。分擔事務(wù)及臨時性、突擊性工作按時認真完成。 (四)教育教學效果

  1、能夠圓滿完成教育教學任務(wù),教學不欠賬,教學工作無失誤。

  2、考試成績始終處于中上等,或偶爾名次靠后但與第一名成績非常接近。

教學目標責任書3

  學年初,學校都會根據(jù)學校管理目標和教師簽定教師教學崗位目標責任書,一式兩份,學校和教師各保存一份,讓教師知道新的一學年教學目標和學校的管理措施,體現(xiàn)多勞多得的管理模式,并與教師績效工資全面掛鉤。

  主要內(nèi)容是鼓勵教師出全勤,月全勤和學期全勤都進行30元和50元的獎勵,每天都進行到校和離校簽到,請假(特殊假除外)扣日工資,曠工扣雙倍日工資。上課不曠工、不請假、不遲到、不早退、不拖堂、不溜堂、不打電話、不做于課堂無關(guān)的事,按學校各項規(guī)章制度辦事,接受學校各項獎懲結(jié)果。

  按教師工作手冊要求進行教學工作。所任學科要認真?zhèn)湔n,不打無準備之仗。備課時數(shù)與教學月計劃一致,授課時可超備1-3天為宜。教案為詳案。堅持教學片斷和階段性教學反思,三分之二以上的教案要有片斷反思,每周進行1次以上階段性教學反思。認真批改作業(yè)。批改要及時,堅持面批和輔導(dǎo)相結(jié)合,要有教師或?qū)W生改正錯誤的痕跡,作文要有眉批和尾批。各參考學科要有課堂書面練習(可用下發(fā)練習冊,堅持全批全改),作業(yè)數(shù)量是每課一練,語文要寫字和練習作業(yè),3-6年級還要有作文(每單元一練)。反對課堂作業(yè)課外練,作業(yè)批改做到不漏改、不錯改。

  堅持按學校制定的執(zhí)課表和課程表上課,不隨意調(diào)課。全學期超工作量納入績效考核,每課時5元,托管時間(午休和課外活動)按學校規(guī)定上班。在學校巡堂中發(fā)現(xiàn)隨意空堂和安全責任事故扣20元。堅持階段性學生學習檢測和利用課余對學生進行個別輔導(dǎo),做好培尖補差記載(每周1次以上),全面提高學生學習成績,減輕學生課業(yè)負擔。堅持隨堂聽課和課內(nèi)比教學聽課(學期聽課在10節(jié)以上),服從學校安排參加各種教研活動,不斷提高教育教學水平。教師爭取學期上一次公開課,主講校級、鎮(zhèn)級、市級、大市級、省級、國家級公開課或演講,補30元、50元、100元、200元、300元、400元。寫一篇以上的教學心得或論文在各種報刊上發(fā)表,在國家、省、大市、縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校刊物上發(fā)表執(zhí)行雷公鎮(zhèn)教育宣傳信息獎勵辦法。學期末組織學生參加本地區(qū)的`各種綜合檢測,獎優(yōu)罰劣。

  常規(guī)教學實行月考核,學校教導(dǎo)處、教研組結(jié)合常規(guī)教學要求,利用教師月計劃、教研組檢查和教導(dǎo)處核查質(zhì)量并作定性打分,月檢查滿分每月獎100元,月檢查扣1分懲1元,扣完為止(每月結(jié)算,獎優(yōu)罰劣)。

  簽定教師教學崗位目標責任書,體現(xiàn)了學校民主和諧管理方式,更重要的是讓教師知道自己在一年中該干什么,不該干什么,愿意干什么,自己能為學校為孩子們做多大貢獻。目標責任書為學校教學管理順利實施奠定了堅實的基礎(chǔ)。

教學目標責任書4

  畢業(yè)年級教學工作是學校各項工作的重中之重,是衡量一個學校社會滿意度最直接的體現(xiàn)。我校一貫重視畢業(yè)班的教育教學工作,為此,學校在畢業(yè)班教師的調(diào)配、教學硬件設(shè)施的'配置方面都做了大量的傾斜。全體初三教師應(yīng)該責無旁貸的做好各項教育教學工作,為了進一步貫徹落實各級工作要求,為了讓初三教師奮斗有目標、工作有干勁,結(jié)合我校工作實際,特制訂本責任書。

  一、總體目標

  1、xx年普通高中和職業(yè)高中錄取率均達到全市前列。確保我校位居全市前四名,榮獲“泰安市課程與教學先進單位”。

  2、確保全部學生參加學業(yè)考試。

  3、力爭兩個學期期末成績一分兩率都在全市先進行列。

  4、增強師生安全防范意識,確保學生在校和學業(yè)考試期間不出任何安全事故。

  二、班級目標

  1、每班普通高中和職業(yè)高中錄取總?cè)藬?shù)不少于40人。

  2、每班各學科學業(yè)水平考試C級以上人數(shù)不少于30人。

  3、加強班級管理,做到班風正,學風濃。及時關(guān)注班級困難學生,讓其感受到班級溫暖。確保不出現(xiàn)任何安全事故。

  4、做好與任課教師、學生家長、學生的溝通交流工作,廣泛聽取意見和建議,全面提高班級綜合實力。

  三、教師目標

  1、在備課組長的帶領(lǐng)下,扎實認真的開展好教學研究,努力提高教學水平,精心上好每節(jié)課,耐心育好每名生。

  2、確保所教學科班級學生學業(yè)考試的C級人數(shù)所占比例不低于70%,做好協(xié)作組教師的協(xié)調(diào)工作,確保學生雙過線率不低于35%。

  3、力爭期末成績位居全市前列。

  四、獎勵和懲罰措施

  詳見《xx社區(qū)學校xx—xx學年教職工考核細則》

  五、附則

  以上數(shù)據(jù)以泰安市xx年初中學業(yè)水平考試網(wǎng)公布成績?yōu)闇省?/p>

  校長簽名:教師(班主任)簽名:

教學目標責任書5

  為落實縣教育局教育教學會議精神,牢固樹立質(zhì)量意識和競爭意識,我鎮(zhèn)各中小學要自上而下地掀起一個人人講質(zhì)量,人人求質(zhì)量,人人抓質(zhì)量,以質(zhì)量論英雄的“教育教學質(zhì)量年”活動。各校校長為教學質(zhì)量第一責任人,層層簽訂《教學質(zhì)量目標責任書》,明確責任,嚴格獎懲,并把本學年的質(zhì)量考核結(jié)果,作為教師考核、評摸、末位交流的重要依據(jù),因此,從現(xiàn)在起,人人要樹立危機意識,在競爭中求生存,在競爭中求發(fā)展,要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進一步提高,作出最大的貢獻,F(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的發(fā)展狀況,與各中小學簽訂教育教學質(zhì)量管理目標責任書如下:

  一、教學常規(guī)管理

  1、學校全面貫徹黨的教育方針,依法治校、依法執(zhí)教,積極實施素質(zhì)教育,促進學生全面和諧發(fā)展,辦學有特色。按規(guī)定開足、開全課程。

  2、有完善的教學常規(guī)管理制度,具體的檢查考評記錄,檢查記錄應(yīng)包括成績、問題、整改措施等,要有結(jié)合學校實際的教學計劃。

  3、重視課堂教學管理,有教師備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、評價的基本要求并落實好,相關(guān)材料存檔。

  4、學校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學第一線,了解課堂教學的實際情況,經(jīng)常聽課、評課、兼課。

  5、抓學生訓練,保證走讀生每天有一個小時的作業(yè),雙休日及節(jié)日有適當訓練量,并認真加以檢查和講解;每個單元要搞檢測過關(guān),夯實基礎(chǔ),查漏補缺。

  6、學校應(yīng)狠抓以校為本的'教研活動,大力開展說課、講課、評課活動,人人參與,記錄真實。

  7、要不斷鉆研業(yè)務(wù),認真開展基本功訓練、教師讀書、計算機培訓、課題研究,同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、教學反思、教學案例,有教研活動記錄和教師檔案。

  8、各種教育教學檔案規(guī)范、齊全。

  9、深入開展教育科研活動,積極申報研究課題和撰寫論文,成績顯著。

  10、積極參加上級組織的各種競賽,開展校內(nèi)學科競賽活動,措施到位,輔導(dǎo)得力,效果突出。

  11、結(jié)合過程性評價并以統(tǒng)考、抽考的綜合分對學校進行評價。

  12、有實驗室工作的管理制度、實驗操作和安全規(guī)則,電教和體育器材管理制度,并逐一落實。

  13、支持教師進修提高,有符合學校實際的教師培訓、進修計劃,并能得到實施。

  14、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范,提高師德修養(yǎng),尊重學生人格,舉止文明得體,密切家校聯(lián)系,為人師表,講究誠信,不體罰或變相體罰學生。

  15、學校有完善的控輟措施,小學沒有輟學現(xiàn)象,初中年輟學率控制在2以內(nèi),有詳實的學生流動記錄。

  16、有切實可行的提高教學質(zhì)量的措施和制度,培優(yōu)補差計劃注重實效,落實到位。

  17、積極參加上級組織的各種競賽和校內(nèi)競賽,初中每期至少組織三科校內(nèi)競賽,小學每期至少組織語數(shù)兩科科競賽。

  18、學校嚴格學籍管理,有完善的入學、轉(zhuǎn)學、休學和借讀制度。

  19、有學生請假、銷假制度,發(fā)現(xiàn)學生未到校及時與學生家長聯(lián)系。

  20、重視學生的發(fā)展和綜合評價,學生成長記錄袋充實多樣,每期要有兩次德育評估和一次綜合素質(zhì)評價,對學生的評價要重視過程、實行多元化。

  21、小學一、二、三、四年級我們采用人平、及格率、優(yōu)秀率、低分率來評價教學效果,一學年考試評比兩次,每次把考試結(jié)果進行排名,并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長會上通報,在初中中招考試中升入重點高中人數(shù)不低于下列目標:XX中學不少于XX人,XX中學不少于XX人,或者按縣教育局分配人數(shù)按此比例分配指標。

  22、在縣舉行的各種統(tǒng)考中,XX中學不低于第X名,XX中學不低于第X名;小學不低于第X名。小學各級各科的平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學校分值相差不能超過XX分。

  23、對于在其它方面獲縣以上表彰、肯定的單位,也予以表彰,并在學?己朔e分中加分。如文體活動、科研論文、優(yōu)質(zhì)課、通訊報導(dǎo)、特色活動等。

  二、獎懲辦法

  a、中考獎懲:每超額一個重點高中指標獎XX元,每少一個懲XX元;綜合名次達到規(guī)定的名次的獎勵XX元,每上升一個名次獎XX元,在全縣排名后8名的懲XX至XX元。單科名次在全縣前5名的獎XX至XX元;單科名次在全縣后5名的懲XX至XX元。單科成績在全縣后三名的(多人任教的取名次為后二分之一的任課教師)直接進入末位交流候選對象。

  b、全縣抽考:進入全縣前五名的分別獎勵XX至XX元,進入后五名的分別懲XX至XX元。單科成績在全縣后三名的(多人任教的取名次為后二分之一的任課教師)直接進入末位交流候選對象。

  c、在全縣大型活動或競賽中,獲得全縣前五名的分別獎勵XX至XX元,進入后五名的分別懲XX至XX元。

  d、對做出突出貢獻的校長獎勵個人XX—XX元。對連續(xù)兩次考試、考核排在末位的學校校長、主任要進行誡勉談話;對連續(xù)兩年考試、考核排在末位的、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長、主任學校校長要予以免職。對連續(xù)兩次考試、考核排在末兩位的教師要進行黃牌警告,并確定為末位交流的候選對象。

教學目標責任書6

  為了加強我校教育教學管理工作,切實提高教育教學質(zhì)量,根據(jù)素質(zhì)教育的原則和教育局提高教育教學質(zhì)量的要求,結(jié)合學校教育教學管理的需要,學校同全體教師簽訂本教育教學質(zhì)量目標責任書。期末針對目標進行獎懲。

  一、教師政治思想目標

  1、堅持四項基本原則和黨的教育方針,認真履行作為教師的職責;

  2、服從學校工作安排,一切從學校出發(fā),一切從學生出發(fā),具有集體主義精神;

  3、從講政治的高度來對待學校教育教學工作,具有大局觀念;

  4、一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切,對學生具有服務(wù)意識,讓每一個學生都得到發(fā)展;

  5、團結(jié)合作,團結(jié)全體教師共同為學校教育教學質(zhì)量和學校聲譽提高服務(wù);

  6、認真學習理論文化知識,不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力為本地區(qū)的精神文明建設(shè)服務(wù);

  7、履行黨和政府及學校關(guān)于教育教學工作管理的各項規(guī)章制度,做到依法辦事,為維護學校內(nèi)部團結(jié)作出自己的貢獻。

  8、求同存異,積極為學校的建設(shè)發(fā)展獻計獻策,對學校工作認真負責,不做有損學校聲譽的事。

  9、積極參加學校組織的各種政治學習活動和教育教學研究活動。

  二、教育教學教研目標

  1、做好教育教學的`計劃總結(jié)工作,并根據(jù)計劃保質(zhì)保量認真完成教育教學工作,各項工作力求有過程、有成效;

  2、按時按要求完成各種計劃、總結(jié)、心得體會及各部門安排的資料、表冊的上交整理工作;

  3、按時按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動和教研活動;

  4、按教研組要求超周備課,按學科特點及教研組要求完成作業(yè)量;

  5、教師校本教研有過程、有成效;

  6、認真參加專題研究活動,并按專題研究的要求完成研究任務(wù);

  7、認真參加課題研究,做到計劃、開題、過程資料、經(jīng)驗交流、結(jié)題、推廣,資料完整;

  8、認真完成學校安排的各種教育教學任務(wù);

  9、積極參加學校安排的教育教學活動。

  責任人簽字:

  教師簽字:

教學目標責任書7

  為落實縣教育局教育教學會議精神,牢固樹立質(zhì)量意識和競爭意識,我鎮(zhèn)各中小學要自上而下地掀起一個人人講質(zhì)量,人人求質(zhì)量,人人抓質(zhì)量,以質(zhì)量論英雄的“教育教學質(zhì)量年”活動。各校校長為教學質(zhì)量第一責任人,層層簽訂《教學質(zhì)量目標責任書》,明確責任,嚴格獎懲,并把本學年的質(zhì)量考核結(jié)果,作為教師考核、評摸、末位交流的重要依據(jù),因此,從現(xiàn)在起,人人要樹立危機意識,在競爭中求生存,在競爭中求發(fā)展,要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進一步提高,作出最大的貢獻。現(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的發(fā)展狀況,與各中小學簽訂教育教學質(zhì)量管理目標責任書如下:

  一、全面加強教學常規(guī)管理

  1、學校全面貫徹黨的教育方針,依法治校、依法執(zhí)教,積極實施素質(zhì)教育,促進學生全面和諧發(fā)展,辦學有特色。按規(guī)定開足、開全課程。

  2、有完善的教學常規(guī)管理制度,具體的檢查考評記錄,檢查記錄應(yīng)包括成績、問題、整改措施等,要有結(jié)合學校實際的教學計劃。

  3、重視課堂教學管理,有教師備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、評價的基本要求并落實好,相關(guān)材料存檔。

  4、學校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學第一線,了解課堂教學的實際情況,經(jīng)常聽課、評課、兼課。

  5、抓學生訓練,保證走讀生每天有一個小時的作業(yè),雙休日及節(jié)日有適當訓練量,并認真加以檢查和講解;每個單元要搞檢測過關(guān),夯實基礎(chǔ),查漏補缺。

  6、學校應(yīng)狠抓以校為本的'教研活動,大力開展說課、講課、評課活動,人人參與,記錄真實。

  7、要不斷鉆研業(yè)務(wù),認真開展基本功訓練、教師讀書、計算機培訓、課題研究,同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、教學反思、教學案例,有教研活動記錄和教師檔案。

  8、各種教育教學檔案規(guī)范、齊全。

  9、深入開展教育科研活動,積極申報研究課題和撰寫論文,成績顯著。

  10、積極參加上級組織的各種競賽,開展校內(nèi)學科競賽活動,措施到位,輔導(dǎo)得力,效果突出。

  11、結(jié)合過程性評價并以統(tǒng)考、抽考的綜合分對學校進行評價。

  12、有實驗室工作的管理制度、實驗操作和安全規(guī)則,電教和體育器材管理制度,并逐一落實。

  13、支持教師進修提高,有符合學校實際的教師培訓、進修計劃,并能得到實施。

  14、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范,提高師德修養(yǎng),尊重學生人格,舉止文明得體,密切家校聯(lián)系,為人師表,講究誠信,不體罰或變相體罰學生。

  15、學校有完善的控輟措施,小學沒有輟學現(xiàn)象,初中年輟學率控制在2以內(nèi),有詳實的學生流動記錄。

  16、有切實可行的提高教學質(zhì)量的措施和制度,培優(yōu)補差計劃注重實效,落實到位。

  17、積極參加上級組織的各種競賽和校內(nèi)競賽,初中每期至少組織三科校內(nèi)競賽,小學每期至少組織語數(shù)兩科科競賽。

  18、學校嚴格學籍管理,有完善的入學、轉(zhuǎn)學、休學和借讀制度。

  19、有學生請假、銷假制度,發(fā)現(xiàn)學生未到校及時與學生家長聯(lián)系。

  20、重視學生的發(fā)展和綜合評價,學生成長記錄袋充實多樣,每期要有兩次德育評估和一次綜合素質(zhì)評價,對學生的評價要重視過程、實行多元化。

  二、重點抓實教學質(zhì)量管理

  1、小學一、二、三、四年級我們采用人平、及格率、優(yōu)秀率、低分率來評價教學效果,一學年考試評比兩次,每次把考試結(jié)果進行排名,并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長會上通報。

  2、在初中中招考試中升入重點高中人數(shù)不低于縣教育局分配到各初中的指標人數(shù)。

  3、在縣舉行的各種統(tǒng)考和競賽中,駝駱坳中學必須要進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學前八名,嚴家坳中學必須要進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學前十名;小學必須要進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學前六名。

  4、小學進行全鎮(zhèn)統(tǒng)考或是調(diào)考時各年級各學科的平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學校分值相差不能超過20分。

  5、對于在教育教學的其它方面獲縣以上表彰、肯定的單位,中心學校也予以表彰,并在學?己朔e分中按照管理方案加分。如文體活動、科研論文、優(yōu)質(zhì)課、通訊報導(dǎo)、特色活動、演講比賽、學科競賽、實驗競賽等。

  三、堅決執(zhí)行教學質(zhì)量獎懲

  1、中考完成重點高中人數(shù)獎懲:按照縣教育局分配到學校的重點高中錄取指標數(shù),各學校完成分配的指標數(shù)每個指標獎勵元,差1人懲500元,差2人懲1200元,差3人懲2100元,差4人懲3200元,差5人懲4500元,差6人懲6000元;依此類推計算。

  2、中考綜合積分排名獎懲:

  駝駱坳中學進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學前八名的獎勵1600元,在此基礎(chǔ)上每上升一個名次加獎500元;駝駱坳中學在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學排名后八名的,倒數(shù)第一名懲3000元,倒數(shù)第二名懲2800元;依此類推至倒數(shù)第八名懲1600元。

  嚴家坳中學進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學前十二名的獎勵1000元,在此基礎(chǔ)上每上升一個名次加獎500元;嚴家坳中學在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學排名后十名的,倒數(shù)第一名懲3000元,倒數(shù)第二名懲2800元;依此類推至倒數(shù)第十名的懲1200元。

  兩所中學20xx年的中考綜合積分排名在20xx年的基礎(chǔ)上,每上升一個名次獎500元,每下降一個名次懲800元,如果各學校排名上升但仍處于以上規(guī)定靠后排名的,實行獎懲分開計算。

  3、中考單科名次排名獎懲:

  在進入全縣前六名的,按照所排名次的前后分別獎勵600至100元;單科名次在全縣后六名的,按照所排名次的前后分別懲100至600元。單科成績在全縣后三名的(多人任教的學科取名次為后二分之一的任課教師)直接進入末位交流候選對象。

  4、全縣中小學統(tǒng)考或是抽考積分排名獎懲:

  進入全縣前六名的分別獎勵100至600元,進入后五名的分別懲100至500元。單科成績在全縣后三名的(多人任教的學科取名次為后二分之一的任課教師)直接進入末位交流候選對象。

  5、全縣大型活動或競賽排名獎懲:

  在全縣大型活動或競賽中,獲得全縣前六名的分別獎勵100至600元,進入后五名的分別懲100至500元。

  6、關(guān)于教研室對初中的年度綜合考核積分排名的獎懲:在教研室每年末對初中的年度綜合考核積分排名進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中前六名的分別獎勵100至600元,進入后五名的分別懲100至500元。小學的獎懲按照中心學校管理方案執(zhí)行。

  7、實行教學質(zhì)量與專業(yè)技術(shù)人員年度考核、教師教學質(zhì)量年度考核、各類模范評比、骨干教師教學能手學科帶頭人評選、干部考核提拔使用、教師轉(zhuǎn)段轉(zhuǎn)崗交流等六個方面掛鉤,具體規(guī)定見局下發(fā)的相關(guān)文件和詳細要求,其中小學全鎮(zhèn)統(tǒng)考學年平均積分排名居所在年級學科后三分之一的、初中全縣統(tǒng)考居后三名的一律不得評為優(yōu)秀等次、縣鎮(zhèn)模范、三級和四級教師、骨干教師教學能手學科帶頭人、不得提拔使用。

  8、對校長的考核獎懲:

  對在重大活動中做出突出貢獻的校長獎勵個人300—1000元。對連續(xù)兩學期考試、考核排在末位的學校校長、主任要進行誡勉談話;對連續(xù)兩年考試、考核排在末位的、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長、主任學校校長要予以免職。對連續(xù)兩次考試、考核排在末兩位的教師要進行黃牌警告,并確定為末位交流的候選對象。

  駝駱坳鎮(zhèn)中心學校中(。⿲W

  校長:

教學目標責任書8

  為了全面落實鄉(xiāng)中心校教育工作會精神,全面提高教育教學質(zhì)量,向全鄉(xiāng)父老交上一份滿意的答卷,九年級組全體成員特制定目標責任書如下:

  1.九年級全體教師團結(jié)協(xié)作,形成合力,全力服務(wù)今年中招。

  2.定期召開分段學生會議,做好學生思想工作,鼓足干勁不松懈,向更高目標奮進。

  3.學校校長包九年級升學工作,為組長,副校長、主任分包班級,班級成績和個人獎懲掛鉤。具體分工如下:

  組長:王志奎(校長)

  成員:李向科(副校長)分包9.1班王國富(副校長)分包9.2班

  劉衛(wèi)東(主任)分包9.3班王平(副校長)分包9.4班

  潘振洋(主任)分包9.5班楊現(xiàn)林(主任)分包9.6班

  4.九年級復(fù)習階段定期和兄弟學校聯(lián)考,排名比較,找出位次,制定下一階段復(fù)習重點。

  5.九年級老師分包升學苗子,做好思想工作,培優(yōu)補差,其升學成績和教師獎懲掛鉤。

  6.認真做好理化生實驗和體育加試項目的訓練,做到每項分數(shù)都有明顯突破。

  7.九年級每班升學指標定為4人,全年級保證24人,爭取達到30人。全縣排位進入前7名。

教學目標責任書9

  為強化學校教育教學過程管理,加快轉(zhuǎn)變課堂教學發(fā)展的方式,縮小學校、班級、學科之間的差距,形成全員抓質(zhì)量,全力抓質(zhì)量,全程抓量的學校管理格局,根據(jù)開學初全縣教育工作會議精神,將學校教育教學工作實行目標化管理,做到學校工作有目標、教師工作有目標、學科教學有目標,現(xiàn)結(jié)合我校實際,制定教師教學目標責任書。

  1、每學期初,教師應(yīng)根據(jù)學校對教學工作提出的總體目標和要求,認真制定具體教學工作計劃,落實好完成教學任務(wù)的各項措施,并在整個教學過程中切實實施計劃,期末做好總結(jié)。

  2、教師導(dǎo)學案要備寫詳細,課時要清楚,授課后要有反思。可采取單元備課模式,按實際上課,課課有教案,實行超前備課。

  3、教師要按課程表上課,不得私自調(diào)課、改課、拖課。課堂教學要做到:目標明確,重點突出,難點講清,板書工整,語言規(guī)范,課堂結(jié)構(gòu)合理。切實做到提高課堂教學效果。

  4、作業(yè)布置與批閱:作業(yè)布置要精心設(shè)計,提倡面批,練習冊要教師批閱。作業(yè)次數(shù)語文、數(shù)學不少于80次,英語不少于60次,品德、科學不少于20次。作文8篇,全批全改。

  5、輔導(dǎo):認真做好培優(yōu)扶困工作,提倡教師對學生進行個別輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo)。

  6、考試:教師要認真組織好單元測試,及時分析、總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時彌補。

  7、教師每學期聽課不少于15節(jié),每季度必讀一本教育專著,并撰寫心得體會。

  8、各年級分學科指標分如下:

  9、根據(jù)以上教學指標對完成目標的.教師進行獎勵,未完成目標的進行處罰。

教學目標責任書10

  為落實縣教育局教育教學會議精神,牢固樹立質(zhì)量意識和競爭意識,我鎮(zhèn)各中小學要自上而下地掀起一個人人講質(zhì)量,人人求質(zhì)量,人人抓質(zhì)量,以質(zhì)量論英雄的教育教學質(zhì)量年活動。

  各校校長為教學質(zhì)量第一責任人,層層簽訂《教學質(zhì)量目標責任書》,明確責任,嚴格獎懲,并把本學年的質(zhì)量考核結(jié)果,作為教師考核、評摸、末位交流的重要依據(jù),因此,從現(xiàn)在起,人人要樹立危機意識,在競爭中求生存,在競爭中求發(fā)展,要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進一步提高,作出最大的貢獻,F(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的發(fā)展狀況,與各中小學簽訂教育教學質(zhì)量管理目標責任書如下:

  一、教學常規(guī)管理。

  1、學校全面貫徹黨的教育方針,依法治校、依法執(zhí)教,積極實施素質(zhì)教育,促進學生全面和諧發(fā)展,辦學有特色。按規(guī)定開足、開全課程。

  2、有完善的教學常規(guī)管理制度,具體的檢查考評記錄,檢查記錄應(yīng)包括成績、問題、整改措施等,要有結(jié)合學校實際的教學計劃。

  3、重視課堂教學管理,有教師備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、評價的基本要求并落實好,相關(guān)材料存檔。

  4、學校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學第一線,了解課堂教學的實際情況,經(jīng)常聽課、評課、兼課。

  5、抓學生訓練,保證走讀生每天有一個小時的作業(yè),雙休日及節(jié)日有適當訓練量,并認真加以檢查和講解;每個單元要搞檢測過關(guān),夯實基礎(chǔ),查漏補缺。

  6、學校應(yīng)狠抓以校為本的教研活動,大力開展說課、講課、評課活動,人人參與,記錄真實。

  7、要不斷鉆研業(yè)務(wù),認真開展基本功訓練、教師讀書、計算機培訓、課題研究,同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、教學反思、教學案例,有教研活動記錄和教師檔案。

  8、各種教育教學檔案規(guī)范、齊全。

  9、深入開展教育科研活動,積極申報研究課題和撰寫論文,成績顯著。

  10、積極參加上級組織的各種競賽,開展校內(nèi)學科競賽活動,措施到位,輔導(dǎo)得力,效果突出。

  11、結(jié)合過程性評價并以統(tǒng)考、抽考的綜合分對學校進行評價。

  12、有實驗室工作的管理制度、實驗操作和安全規(guī)則,電教和體育器材管理制度,并逐一落實。

  13、支持教師進修提高,有符合學校實際的教師培訓、進修計劃,并能得到實施。

  14、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范,提高師德修養(yǎng),尊重學生人格,舉止文明得體,密切家校聯(lián)系,為人師表,講究誠信,不體罰或變相體罰學生。

  15、學校有完善的控輟措施,小學沒有輟學現(xiàn)象,初中年輟學率控制在2以內(nèi),有詳實的學生流動記錄。

  16、有切實可行的提高教學質(zhì)量的措施和制度,培優(yōu)補差計劃注重實效,落實到位。

  17、積極參加上級組織的各種競賽和校內(nèi)競賽,初中每期至少組織三科校內(nèi)競賽,小學每期至少組織語數(shù)兩科科競賽。

  18、學校嚴格學籍管理,有完善的入學、轉(zhuǎn)學、休學和借讀制度。

  19、有學生請假、銷假制度,發(fā)現(xiàn)學生未到校及時與學生家長聯(lián)系。

  20、重視學生的發(fā)展和綜合評價,學生成長記錄袋充實多樣,每期要有兩次德育評估和一次綜合素質(zhì)評價,對學生的評價要重視過程、實行多元化。

  二、教學質(zhì)量管理。

  1、小學一、二、三、四年級我們采用人平、及格率、優(yōu)秀率、低分率來評價教學效果,一學年考試評比兩次,每次把考試結(jié)果進行排名,并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長會上通報,在初中中招考試中升入重點高中人數(shù)不低于下列目標:駱駝坳中學不少于30人,嚴家坳中學不少于10人,或者按縣教育局分配人數(shù)按此比例分配指標。

  2、在縣舉行的各種統(tǒng)考中,駱駝坳中學不低于第八名,嚴家坳中學不低于第十名;小學不低于第6名。小學各級各科的平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學校分值相差不能超過20分。

  3、對于在其它方面獲縣以上表彰、肯定的單位,也予以表彰,并在學?己朔e分中加分。如文體活動、科研論文、優(yōu)質(zhì)課、通訊報導(dǎo)、特色活動等。

  三、獎懲辦法。

  1、中考獎懲:每超額一個重點高中指標獎200元,每少一個懲100元;綜合名次達到規(guī)定的名次的獎勵300元,每上升一個名次獎300元,在全縣排名后8名的懲100至800元。單科名次在全縣前5名的獎100至500元;單科名次在全縣后5名的懲100至500元 。單科成績在全縣后三名的(多人任教的取名次為后二分之一的任課教師)直接進入末位交流候選對象。

  2、全縣抽考:進入全縣前五名的`分別獎勵100至300元,進入后五名的分別懲100至300元。單科成績在全縣后三名的(多人任教的取名次為后二分之一的任課教師)直接進入末位交流候選對象。

  3、在全縣大型活動或競賽中,獲得全縣前五名的分別獎勵100至300元,進入后五名的分別懲100至300元。d對做出突出貢獻的校長獎勵個人3001000元。對連續(xù)兩次考試、考核排在末位的學校校長、主任要進行誡勉談話;對連續(xù)兩年考試、考核排在末位的、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長、主任學校校長要予以免職。對連續(xù)兩次考試、考核排在末兩位的教師要進行黃牌警告,并確定為末位交流的候選對象。

教學目標責任書11

  為深入貫徹落實中央、省、市、縣教育工作會議精神,大力實施教育“9+3”計劃,全面完成縣下達的教育目標任務(wù),進一步提高教育教學質(zhì)量、加快推進教育改革發(fā)展。甘棠鎮(zhèn)人民政府與甘棠鎮(zhèn)教育管理中心簽定20xx年教育工作目標責任書。

  一、學前教育。

  完成375的學前教育招生任務(wù),其中幼兒園招生195人,學前班招生180人;學前教育毛入學(園)率達到72.5%。配合鎮(zhèn)政府和縣教育局做好新建幼兒園的相關(guān)工作。

  二、九年義務(wù)教育。

  進一步加強控輟保學工作,確保小學畢業(yè)生整班交接到初中學校就讀,小學適齡兒童入學率保持在99.5%以上,初中適齡少年入學率達95%以上,小學輟學率控制在1.8%以內(nèi),初中輟學率控制在2.8%以內(nèi),義務(wù)教育鞏固率89.4%以上。加強寄宿制學校管理,爭取甘棠中學寄宿率達65%以上。

  三、高中階段教育。

  輸送225人到中職學校就讀(含社會人員、轉(zhuǎn)業(yè)軍人等),216人到普通高中學校就讀,高中階段毛入學率達到78%以上。

  四、特殊教育。

  加強“三殘”兒童隨班就讀管理,完成隨班就讀20人,其中新招生3人,“三殘”兒童毛入學率達到90%以上。

  五、隊伍建設(shè)。

  根據(jù)本鎮(zhèn)教育發(fā)展實際,認真組織教師參加

  各級各類培訓,努力提高教師整體素質(zhì),加強對支教教師、特崗教師的'管理。

  六、工程建設(shè)。

  科學合理高水平完成農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校改造計劃項目規(guī)劃(20xx—20xx年),完成甘棠中學、甘棠小學、禮賢小學的“一校一圖一本”規(guī)劃編制工作;配合上級部門做好甘棠中心幼兒園教育工程項目的征地拆遷、甘棠中學、甘棠小學、禮賢小學三所學校共計108套教師公租房、甘棠小學學生宿舍等教育工程項目。

  七、安全。

  認真落實對全鎮(zhèn)15所中小學(園)安全工作的督導(dǎo)指導(dǎo)責任。切實開展以“三防”為主的學校安全能力建設(shè)和校園周邊治安綜合治理,堅持開展學校(園)安全、隱患排查整治和矛盾化解工作,制定各種安全工作應(yīng)急預(yù)案,進一步加強學校食堂衛(wèi)生安全監(jiān)管,確保營養(yǎng)改善計劃的順利實施。

  八、招生考試。

  認真組織普通班學業(yè)水平測試,做好試卷的保密,嚴格考風考紀。發(fā)放一、七年級新生入學通知書,加強對甘棠中學、禮賢小學初中部中考的監(jiān)督管理,嚴禁出現(xiàn)失職或違紀違規(guī)行為,實行平安考試和公平招生。

  責任人(簽字):xxx

  20xx年xx月xx日

教學目標責任書12

  為了加強學校教師隊伍建設(shè),塑造教師良好的形象;為了完成教育教學管理工作和安全工作,全面提高教育教學質(zhì)量,學校同全體教師簽訂目標責任書。內(nèi)容如下:

  一、師德師風目標責任

  1、全面貫徹黨的教育方針,愛護學生,全面關(guān)心學生思想、學習、生活、健康。尊重每個學生的人格,堅持正面教育,嚴禁體罰與變相體罰學生,或譏諷、歧視、侮辱學生。

  2、關(guān)心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關(guān)心學校一草一木。認真工作,勇挑工作重擔,努力完成本職工作。不在工作時間內(nèi)從事與教育教學無關(guān)的活動,不無故曠課、遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課或請人代課。不在課堂上抽煙和使用通訊工具。

  3、加強自身修養(yǎng),說話和氣,以禮待人,尊重別人,言行舉止文明,衣著整潔,大方熱情接待家長來訪。在思想境界、文化修養(yǎng)、道德情操方面言傳身教,為人師表,凡要求學生做到的,自己首先做好,事事處處做學生表率。

  二、教育教學教研目標責任

  1、完成各種計劃、總結(jié)及學校安排的資料、表冊的上交整理工作;保質(zhì)保量認真完成各項工作,力求有過程、有成效。

  2、開全課程、上足課時;嚴格按課程表規(guī)定的課程上課,不得擅自改變課程設(shè)置或課程內(nèi)容;

  3、立足課堂,加強課堂教學研究,規(guī)范自身課堂教學行為,努力提高課堂教學效率;

  4、按要求超周備課,按學科特點及教研組要求完成作業(yè)量;

  5、積極參加學校安排的教育教學活動。按時按要求參加校內(nèi)外各種教育活動和教研活動;

  6、認真參加課題研究,做到計劃、開題、過程資料、經(jīng)驗交流、結(jié)題、推廣,資料完整;

  7、全面提高教學質(zhì)量,參加學校組織的學科測評或相關(guān)評比。

  三、安全工作目標責任

  1.主動學習,學習貫徹國家有關(guān)安全的`法律法規(guī),增強安全意識;

  2.注重教育,經(jīng)常對學生進行安全教育,增強學生的安全防范意識和自護自救能力。

  3.堅守崗位,對自己教學活動范圍的學生的安全全面負責。

  4.加強值班教師為安全工作的第一責任人,要切實履行好崗位職責,發(fā)現(xiàn)學生進行不安全活動及不良情緒,要及時進行制止和教育。

  四、教學質(zhì)量目標責任

  同組第7名。在全縣的質(zhì)量監(jiān)測中,單科成績不低于第15名。

  五、特別說明:

  凡具有以下行為之一者,本學年目標責任考核為不合格。

  X年xx月xx日

教學目標責任書13

  為了營造“向管理要質(zhì)量、以質(zhì)量求生存”的辦學方針,增強教師的質(zhì)量意識,切實提高教學質(zhì)量,圓滿完成20xx年度教育教學任務(wù),經(jīng)學校研究決定與各位教師簽訂成績目標責任書。

  一、獎懲辦法

 。ㄒ唬⿲W校綜合考核獎

  在學期末以教育局(學區(qū))組織的教學質(zhì)量統(tǒng)一測查中教師所任學科班級成績位居為第一、第二、第三名的教師,學校分別獎勵300元、240元、180元獎勵;成績位居綜合考核倒一、倒二者,分別扣罰獎勵工資200元、160元,連續(xù)2年考核為倒一的,學校按有關(guān)規(guī)定取消其年度評優(yōu)、評先的資格。

 。ǘ┙虒W成績目標制訂

  1、根據(jù)上年測查科目的成績和期中考試成績,各年級目標制訂如下。

  一年級按均分達90分為目標.二年級語文按學區(qū)排名第五為目標,數(shù)學學區(qū)排名第五為目標。三年級語文按學區(qū)排名第六為目標,數(shù)學學區(qū)排名第六為目標。四年級語文按學區(qū)排名第二為目標,數(shù)學學區(qū)排名第三為目標。五年級語文按學區(qū)排名第五為目標,數(shù)學學區(qū)排名第二為目標。六年級語文按學區(qū)排名第五為目標,數(shù)學學區(qū)排名第六為目標。英語按學區(qū)排名第五為目標。

  以上目標如獲得學區(qū)同年級學科目標的'教師,學校獎勵100元。若達不到目標扣罰獎勵工資50元,并通報批評。制訂學區(qū)前三名的科目的學科達到目標獎勵200元,達不到扣罰100元。

  2、進步獎按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。以目標為標準進步一名獎勵20元以此類推累計。后退一個名次扣罰10元以此類推累計。進步獎不包括前三名的名次,后退名次不包含后兩名名次。

  二、說明

  本責任書一式兩份,學校一份,教師一份!赌繕恕啡缬胁幻髦幱尚N瘯撠熃忉。

  單位負責人簽字:_________

  教師簽字:_________

  中衛(wèi)市李嘴小學(蓋章)

教學目標責任書14

  為使興隆的教育教學工作更上一個臺階,使興隆的教育質(zhì)量成為一個閃亮的耀點,特制定《中江縣興隆鎮(zhèn)中心學校20xx-20xx學年度教學工作目標責任書》,希望各學校根據(jù)目標責任書的內(nèi)容和要求,認真組織實施,確保各項目標的圓滿完成。

  一、學校校長是本校教學工作目標的第一責任人,對本校的教學工作負總責;教導(dǎo)主任是本校教學工作目標的第二責任人,對本校的教學工作目標具體負責。

  二、嚴格執(zhí)行教學質(zhì)量下滑和教學事故領(lǐng)導(dǎo)責任追究制。對發(fā)生重大教學事故和單科甚至整體質(zhì)量顯著下滑的學校,將嚴肅追查主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和直接責任人的責任,并對學校教學工作目標考核實行一票否決。

  20xx-20xx學年度教學工作目標責任書項目目標任務(wù)分值師資培訓

  5分1、有切實可行的教師隊伍梯次培訓規(guī)劃,培養(yǎng)骨干教師、學科帶頭人措施落實,取得明顯成效:縣級以上骨干教師、學科帶頭人:鎮(zhèn)中10--20人,鎮(zhèn)小10—15人,分校3—6人。32、重視繼續(xù)教育校本培訓,建立了校本培訓制度,并著力實施;完成課改培訓、信息技術(shù)培訓和骨干教師、干部培訓任務(wù);重視教育理論和業(yè)務(wù)學習,在教職員工中廣泛開展活動。2教學管理30分

  教學管理30分3、積極開展各類示范校創(chuàng)建活動;制定切合實際的近中遠期發(fā)展規(guī)劃,并在年度工作中有所實施。嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊課程門類,安全教育、心理健康教育進課表;著力實施課程改革。24、教學常規(guī)管理制度完善,領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全;考評細則科學、合理、操作性強,教風正,學風濃,考風嚴;檢查考核落實,激勵措施有力、效果明顯。每月大型檢查至少一次,小型或單項檢查每月至少兩次,記錄詳實。學生要100%做作業(yè)和交作業(yè)。125、在教育教學和公務(wù)活動中自覺使用普通話,嚴禁使用盜版或非正常渠道教材、教輔。16、認真落實特教隨班就讀工作;特困生、寄宿制學生管理工作有計劃、有落實;有經(jīng)驗、有亮點。17、強化行政聯(lián)系村小、年級、班級、學科制度。行政深入聯(lián)系工作落實,效果顯著。28、重視學科性活動,形式多樣,適度適量,有計劃、有落實、有記錄,效果顯著,能激發(fā)學生學習積極性,豐富學生課余生活,每周一次,全期至少十五次。29、認真組織好中小學月(周)考、期末統(tǒng)考、畢業(yè)班的升學考試(實考、體考),并做好成績統(tǒng)計、分析工作,有計劃、有落實,措施得力、針對性強,效果顯著,記錄詳實。

  310、幼教布點合理,中心校附設(shè)園帶頭示范作用突出,保教質(zhì)量高;積極有效地指導(dǎo)村級園(班);社會力量辦學秩序良好,辦學行為規(guī)范。211、狠抓畢業(yè)班工作,有較為科學、合理的計劃,目標明確,了解、掌握和解決畢業(yè)班的教學進度、學生成績、問題及時,效果顯著,質(zhì)量提升快。212、各種教學常規(guī)資料(包括普九資料)齊全,數(shù)據(jù)準確,填寫規(guī)范,裝訂整齊;按時按量按質(zhì)完成各種資料及報表。213、教職工勞動管理制度完善,執(zhí)行情況好,無遲到、早退、曠課(會)現(xiàn)象。1教研工作10分

  教研工作10分14、學校建立了校本教研制度,促進教師專業(yè)化發(fā)展;領(lǐng)導(dǎo)蹲點學科教研組,教學研究計劃具體,措施落實;大力開展上教研課、示范課、匯報課、優(yōu)質(zhì)課活動、主題集體備課;全校性大型學科教研每月至少一次,全期六次;集體備課,每月至少一次,全期六次;積極參加縣教師技能大賽:每科至少1人次參賽。315、認真開展新課程教育教學理論學習和教材研究,落實備課要求和備課制度;認真組織開展和參加共同體活動;積極選派教師參加鎮(zhèn)、縣、市及以上教學研究活動。

  116、配合業(yè)務(wù)部門,做好質(zhì)量監(jiān)控工作。認真落實“三項制度”(教學監(jiān)督指導(dǎo)制度、階段教學效果分析制度、教學工作通報制度),發(fā)揮“四個平臺”(教學交流平臺、考核評估平臺、教學質(zhì)量監(jiān)控平臺、教學效果分析平臺)作用,狠抓教學質(zhì)量過程管理,促進中小學教學質(zhì)量大幅提升,相應(yīng)記錄詳實。417、積極開展幼兒教育、特殊教育教學研究活動;積極參加學科競賽。118、積極開展教育科研,每校有校級課題,中心校有縣級課題,示范學校有市級課題;積極撰寫教學經(jīng)驗論文,每年發(fā)表教研文章不少于5篇。1電教電儀5分19、充實完善現(xiàn)代教育技術(shù)裝備,現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備配備達[XX]省標,教育技術(shù)裝備達[XX]省標。

  120、進一步完善信息技術(shù)設(shè)備并達到《四川省中小學信息技術(shù)教育基本配備標準》;按要求開設(shè)好信息技術(shù)課;做到學生使用規(guī)范的教材,教師按大綱要求傳授信息技術(shù);各學科教師積極開展信息技術(shù)與學科教學的.整合活動。121、大力發(fā)展現(xiàn)代遠程教育工程建設(shè),進一步規(guī)范完善現(xiàn)代遠程教育的管理;積極運用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備和現(xiàn)代化教學手段為教育教學服務(wù);充分發(fā)揮光盤播放室、衛(wèi)星接收室、多媒體教室、計算機網(wǎng)絡(luò)教師的作用。122、開好、上好實驗課,實驗制度完善,實驗報告記錄完善,演示分組實驗開出率90%;電教課達總課時的15%以上;組織教師、學生積極參加現(xiàn)代教育技術(shù)裝備有關(guān)競賽活動;做好初中理科實驗操作考試工作;重視設(shè)備使用,存放規(guī)范。123、加強危險化學品的安全管理、采購、使用、貯存,制度齊全,職責分明,人員落實;充實圖書室,逐年增加圖書,圖書管理規(guī)范,師生借閱率高,閱覽室定時開放,并對學生閱讀進行指導(dǎo)。1教學質(zhì)量50分

  教學質(zhì)量50分24、幼兒園入園率達78%以上;義務(wù)教育“四率”達國家規(guī)定標準,小學一年級入學年齡為6周歲;三類殘疾兒童入學率達規(guī)定標準;積極開展規(guī)范化鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園創(chuàng)建工作,效果明顯。

  825、畢業(yè)班合格率、優(yōu)生率、平均分、升學率達到基本目標任務(wù)。中學:各科進入縣前5名,同類學校前3名,綜合名次進入同類學校前3名;小學:語文、數(shù)學均進入縣同類學校前6名,綜合名次進入縣同類學校前5名:興隆小學前4名、興安小學前9名。1526、縣統(tǒng)考年級優(yōu)生率、合格率、平均分達到基本目標任務(wù)。中學:各科進入縣前5名,同類學校前3名,綜合名次進入同類學校前2名;小學:語文、數(shù)學均進入縣同類學校前6名,綜合名次進入縣同類學校前5名:興隆小學前4名、興安小學前9名。1527、完成中小學招生任務(wù)和普職高送生任務(wù)且符合規(guī)定要求。普職高送生任務(wù):普高:145人,職高(含春招):120人。初一招生:413人。小學送生:鎮(zhèn)小268人,分校145人;一年級招生:6周歲以上兒童100%入學;幼兒園招生:鎮(zhèn)小280人,分小120人。1028、中小學畢業(yè)生接受實用技術(shù)培訓達100%;“2112”富民工程幫扶貧困戶2戶,建立示范基本2個。

  2獎勵加分升學考試、縣統(tǒng)考:單科獲鎮(zhèn)、縣第一名,中學單科高于御河中學,小學高于實驗小學;學校、教師個人獲縣以上教學綜合、學科獎;教師指導(dǎo)學生參加學科競賽獲縣以上指導(dǎo)獎。倒扣分降檔次至一票否決受到縣以上主管部門通報批評的;出現(xiàn)重大教學事故的;遲報、漏報、瞞報、誤報等重要教學情況和數(shù)據(jù)的;越級上報信息,主管部門又不知情的;工作處于被動的;嚴重違反招生、考試政策,買賣生源的;教學質(zhì)量明顯下滑的;其他事項?己藛挝唬ㄉw章):被考核學校(蓋章):

  考核單位法人代表:被考核學校負責人:

  部門負責人:第二責任人:

  教師紀檢信訪工作目標責任書

  為了落實教育局、鎮(zhèn)政府及中心校關(guān)于學校紀檢信訪工作的指示精神,強化學校全體教職工的責任意識,進一步做好我校信訪工作,創(chuàng)建平安三小,構(gòu)建和諧三小,加強和改進對信訪工作的領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)新信訪工作機制,全面提升信訪工作水平,為學校教學管理,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境,特與各年級教研組長簽訂本責任書:

  一、主要目標、職責

  學校紀檢信訪工作各年級各年級(班級)責任人:

  目標和職責:

  年級第一責任人(教研組長):

  年級第二責任人(班主任):

  年級第三責任人(課任):

  1、各年級教研組長作為本年級紀檢、信訪工作第一責任人,對本年級內(nèi)的紀檢、信訪、穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理及督促落實、隱患的排查和整改、事故的處理負全面責任。全面維護好本年級穩(wěn)定,確保一方平安。

  2、根據(jù)信訪條例中“屬地管理,分級負責,誰主管,誰負責,依法、及時、就地解決問題與疏導(dǎo)教育相結(jié)合”的原則,分管領(lǐng)導(dǎo)與學校簽訂責任書。各年級教研組長與班主任簽訂責任書。班主任與課任簽訂責任書。做到一級抓一級,層層抓落實。

  3、各年級教研組長要高度重視綜治、信訪、穩(wěn)定工作,要真抓實管。各年級教研組長、班主任、課任要齊抓共管。做到人人有責、責任明確、環(huán)環(huán)緊扣、層層把關(guān)、齊抓共管、措施具體、責任到人、工作到位,不留絲毫不穩(wěn)定的時間和空間,確保紀檢信訪工作萬無一失。

  4、各年級包級領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、班主任、課任切忌責任書一簽了之,一定要勤于排查、勤于督促、勤于落實,做到時時心中有數(shù),全盤監(jiān)控無誤,完成所包年級全年零矛盾、零事故、零風險的任務(wù)。

  5、各年級教研組長為教職工、學生、群眾辦實事,辦好事。時時處處維護學校的教育形象,執(zhí)行法律法規(guī)和領(lǐng)導(dǎo)要求不走樣。協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)做好師生的思想教育,杜絕各類不利于學校工作的問題出現(xiàn)。()

  6、各年級教研組長、班主任每月不得少于一次定期排查不利于學校穩(wěn)定的各種因素,做到“信息提前獲知,工作力量提前介入”及時發(fā)現(xiàn)苗頭,及時采取措施就地化解矛盾,及時向?qū)W校匯報。

  7、各年級教研組長按照學校制定的處置突發(fā)性事件的工作預(yù)案,明確相關(guān)責任人責任,做到“發(fā)現(xiàn)得早、控制得住、處理得好”,采取事前預(yù)防與事后應(yīng)急相結(jié)合,堅持依法管理,分級控制,最大限度地控制事態(tài)發(fā)展。同時各教研組長督導(dǎo)及時,務(wù)求實效。

  8、各年級教研組長要注意工作方法,防止矛盾激化。要做到熱情接待,妥善處理,切忌態(tài)度生硬、方法簡單粗暴。建立各級聯(lián)動機制,對群眾反映的緊急問題,第一時間做出反映并上報,第一時間開展調(diào)查核實,第一時間采取最強有力的措施予以處理。

  9、教研組長對所包年級進行不間斷監(jiān)控,一旦發(fā)現(xiàn)上訪苗頭,立即報告并堅決予以制止。對接觸的人和事,及時了解摸清情況,發(fā)現(xiàn)問題予以化解。重大問題及時上報,與學校兩級聯(lián)手化解。開展矛盾糾紛摸底排查調(diào)處工作。特別是對學生反映一些帶有普遍性、苗頭性和傾向性的問題,能夠解決的要及時給予解決,一時不能解決的,做好解釋工作,制止矛盾激化,給信訪戶無機可乘,避免群訪。

  10、及早做好矛盾糾紛調(diào)處,化解內(nèi)部矛盾,使問題徹底解決,做到小事不出班,大事不出年級。對各類矛盾糾紛要加強穩(wěn)控工作,強化分層監(jiān)控措施,確保不失控,進行全面排查穩(wěn)控,做到即時息訴罷訪或限時息訴罷訪,不失控漏管,不回流反復(fù)。

  11、積極推進依法治校工作,加強教職工法制教育和師德師風教育,防止各類不穩(wěn)定因素出現(xiàn)和各類信訪事件的發(fā)生,對亂辦班、亂推銷資料和亂體罰學生現(xiàn)象要堅決查處。一旦發(fā)生問題和事故要視情節(jié)給予直接責任人和有關(guān)人員行政處分和刑事處分,絕不姑息遷就。

  12、堅持依法治校,創(chuàng)建平安校園。強化學生法制教育,以小學安全讀本為教材,上好普法課,協(xié)助學校定期舉辦法律知識和安全知識講座,重點加強“未成年人保護法”、“預(yù)防未成年人犯罪法”、“學生傷害處理辦法”、心理健康教育、日常行為規(guī)范教育、禁毒教育的學習的活動。嚴肅校風校紀,杜絕學生打架斗毆現(xiàn)象。

  13、加強矛盾糾紛排查調(diào)解工作,各年級教研組長要及時調(diào)解教職工中的問題糾紛,對教職工關(guān)心的熱點、難點問題,積極進行疏導(dǎo),把隱患消除在萌芽狀態(tài),不發(fā)生上訪事件。

  根據(jù)實情認真開展工作,及時調(diào)查和處理存在的各種問題,并做好各類綜治、紀檢、信訪工作的工作記錄。

  二、獎懲辦法

  1、紀檢、信訪工作是一項政治工作,所包年級全年零矛盾、零事故、零風險的將受到學校表彰及嘉獎。

  2、所包年級全年凡有越級上訪的,立即按學校規(guī)定處理。如出現(xiàn)較大問題和影響學校聲譽的,對教研組長實行“一票否決”和罷免制,要給予通報批評并實施責任追究。同時將考評結(jié)果作為聘任、考核、評優(yōu)、評先、績效工資發(fā)放標準的重要依據(jù)之一。

  3、本責任書自簽訂之日起執(zhí)行,有效期至20xx年x月x日。

  汝寧鎮(zhèn)第三小學(蓋章):主管領(lǐng)導(dǎo)(簽字):

  各年級教研組長(簽字):

教學目標責任書15

  為切實加強我校的學校安全工作,進一步落實“安全第一,預(yù)防為主”的方針,保護廣大師生的人身安全和學校財產(chǎn)安全,維護學校正常的教育教學秩序和社會穩(wěn)定,特制訂西辛莊小學教師工作目標責任書。

  一、工作目標

  1、安全意識:認真組織學習貫徹《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學生傷害事故處理辦法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等一系列關(guān)于學校安全工作的法律法規(guī),學校領(lǐng)導(dǎo)和教師安全意識強,安全工作制度健全,職責明確,措施扎實,努力創(chuàng)建安全文明校園。

  2、學校管理:學校無重大安全責任事故,無校舍安全事故和重大財產(chǎn)失竊事件,學生無賭博、封建迷信和結(jié)幫等違紀、違法和犯罪現(xiàn)象,無打架斗毆、逃學出走等不良事件,學校周邊環(huán)境狀況好。。

  3、安全保障:學校教育活動場地、設(shè)施、設(shè)備無安全事故隱患。

  4、安全教育:加強師生的安全教育、法制教育和心理健康教育,開展針對有效的活動,切實增強師生的安全意識,提高自護自救能力。

  二、工作職責

  (一)班主任職責

  1、堅持對學生進行思想教育,教育學生遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、國家政策法令和學校的一切規(guī)章制度,如《校規(guī)十不準》等。

  2、及時檢查發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)和身邊的各種安全隱患,嚴格按照相關(guān)法規(guī)和安全制度,扎實地開展安全教育和防范工作。

  3、加強升旗、課外活動、課間活動、兩操等班級日常管理,建立班級常規(guī)和各種記載簿,特別是安全要詳細記錄。

  4、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)各項活動和學生課業(yè)負擔,了解學生思想動態(tài)。

  5、關(guān)心學生的生活和健康,加強生活管理。

  6、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,并認真作好記載,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女。

  7、教育學生嚴禁帶易燃、易爆、有害、有毒物品和刀械到校。

  8、上課期間教師不得叫學生中途離開教室、活動場地,更不得要求學生個人回家。

  9、建立學生缺勤報告制度,學生曠課、失蹤、不明原因、早退,科任教師要及時告訴班主任,班主任必須當天進行家訪,在值周行政處作好登記,并按規(guī)定及時書面報告校長、分管行政。

  10、認真做好疾病、傳染病、流行性疾病的宣傳和預(yù)防教育,發(fā)現(xiàn)問題要及時處理、報告并做好記載。

  (二)任課教師職責

  1、忠誠黨的教育事業(yè),全面貫徹教育方針,面向全體學生,遵循教育規(guī)律,做到教書育人,為人師表。

  2、做好一切課前準備工作,按時進教室上課,做好課堂教學的組織工作,保證學生作業(yè)時間,按時下課。

  3、無特殊情況,不坐著上課,不隨便離開教室,不接聽電話。

  4、面向全體學生,充分調(diào)動每位學生的積極性,杜絕諷刺、挖苦、體罰及變相體罰學生。

  5、因事、因公外出需調(diào)課的,必須提前調(diào)好課值周領(lǐng)導(dǎo)。

  6、因教學要求需帶學生外出的,必須經(jīng)校長批準。

  7、學生休息時間不得進行集體補課。

  8、上課期間教師不得叫學生中途離開教室、活動場地,更不得要求學生個人回家。

  9、體育課教師上課要在保證學生安全的前提下進行,并有應(yīng)急方案。

  10、建立學生缺勤報告制度,學生曠課、失蹤、不明原因、早退,科任教師要及時告訴班主任。

  11、值周人員必須全權(quán)負責本周學校一切工作,特別是學校安全工作。 采購人員、保管人員嚴格按國家規(guī)定采購、保管學校財物,索取相關(guān)票證。

  三、考核與獎懲

  1、將學校安全工作目標責任制列入學校教師考核的重要內(nèi)容。凡發(fā)生重大安全事故的`直接責任人,—律取消當年評先評優(yōu)資格。對安全意識淡薄,玩忽職守造成重大安全事故的,依法追究有關(guān)人員的行政、刑事責任,對因體罰、變相體罰、違反教育法規(guī)造成的學生致死、致傷殘等嚴重后果的要追究責任人的刑事責任。

  2、對中心校布置的學校安全工作的任務(wù)、要求對執(zhí)行不力,造成不良后果的,扣除全年安全工作考核獎。

  3、學校對各責任人的安全工作目標責任制,實行學年度考核和獎勵,凡達標的責任人,定為合格。

  此責任書一式二份,學校與責任人各執(zhí)一份,自簽訂之日起生效。

  西辛莊小學責任人簽名___簽約人____

【教學目標責任書】相關(guān)文章:

教學目標責任書09-27

教學目標責任書范文04-10

學校教學目標責任書04-24

小學教學目標責任書11-22

教學目標責任書(精選5篇)09-28

教學目標責任書(精選7篇)09-26

教學質(zhì)量目標責任書08-24

教學目標管理責任書11-14

教學質(zhì)量目標責任書01-09

關(guān)于教學質(zhì)量目標責任書09-26