快樂正能量的書信征文600字
什么是正能量?在我看來,能讓你積極有活力的,就是正能量。下面有YJBYS小編整理的快樂正能量的書信征文600字,歡迎閱讀!
快樂正能量的書信征文600字
50歲的天津的哥馬志剛在他并不熟悉的網(wǎng)絡世界里火了。他拒收一位盲人的車費,表示“我不偉大,我掙錢比你容易”;而下一位乘客又堅持多付費給他, “我也不偉大,掙錢比您也容易點”。馬志剛所做的真是一件小事,那位乘客所做的也是小事,但在的哥與乘客的舉動中,我們感受到了久違的溫暖與善意。
馬志剛的女兒順手寫下有關此事的“老爸跑車錄”后,該微博立刻成為最近兩天最熱門的話題之一。在40個小時內,大約被轉發(fā)六萬次。另有據(jù)此改編的微博也被轉發(fā)了近兩萬次。不少網(wǎng)友認為,此事釋放的是“正能量”,自己看到了,有責任傳遞下去。有人表示,希望在微博上多看到這樣的事。
從微博的高轉發(fā)中不難看出,我們這個社會,多么需要這種樸素的“正能量”,人心之中,多么需要這種溫暖的“正能量”?上攵,在“正能量”的輻射下,人們會越來越信任這個世界,越來越善待這個世界,而世界,也會變得越來越好。
這些年來,我們這個社會上各種丑惡現(xiàn)象層出不窮,令人失望更令人寒心。置身于這樣的社會里,每一個善良而正直的人心中都深藏著一種渴望,渴望我們這個社會少點冷漠多點溫暖,渴望人與人之間少點戒備多點相助。而今,的哥馬志剛與乘客的舉動,讓我們相信,雖說社會上仍有不少不如意的地方,但也有很多俠肝義膽的熱心人,他們身上蘊藏著的“正能量”,正在溫暖我們這個社會,改善我們這個社會。
快樂正能量的書信征文600字
正能量其實是一種積極向上,樂觀陽光的態(tài)度,它就好比是一杯酒,喝一口,令人陶醉,濃濃的'醇香,令人回味……——題記
現(xiàn)在報紙、電視上總會報導一些新聞“XX因被撞之后未能及時搶救,失血過多而死”“XX因扶摔倒老人,而被冤枉。”一條條悚目驚心的新聞,一張張慘不忍睹的圖片,猶如鞭子,一下一下地抽打著我們的心。“小悅悅案”讓我們看到人性的冷漠,“彭宇案”讓我們看到世態(tài)的炎涼。道德之火在一點一點熄滅,只剩下了微弱的火光。我們的社會多么需要伸張正義的人,我們多么希望慘案少些,再少些。
終于,我看到了曙光:一些向人們傳遞著正能量的高尚的人。
龔金川,是一所小學的校長,十四歲痛失了一條右臂,但他身殘志堅。一天早上,他正在江邊晨練,忽聽“撲通”一聲,一個重物砸進江中。緊接著,他又聽到了驚慌失措的呼救聲,看到了江面上漂浮著幾縷銀絲。他仿佛意識到了什么,奮不顧身地縱身一躍,跳入江中。
風呼呼地吹著,寒冬的殘陽無力地照射在江面上,刺骨冰冷的江水向他襲來,可這并不能動搖他救人的決心。他用右肩頂起了老人,左手不停地劃水。江水不斷地向他涌來,猶如黃金巨蟒般纏著他。這對于身高僅165米的人來說,是一種極限一種挑戰(zhàn),可他全然不顧,套住好心人丟來的繩子,一直堅持到了江邊,成功救起落水者;氐郊,家人看到他那水淋淋的樣子大吃一驚,而他則是輕描淡寫第說了句: “掉水里了。”他的事跡打動了無數(shù)的人,一股正能量猶如一泓清泉,流進了每個人的心田。
忘不了那一天,泉州市宏福園內哀樂低沉,泉州市領導和許多素不相識的市民,紛紛趕來為一位逝者送行。他不是什么領導,更不是什么偉人,但他,卻是市民公認的“最美公交司機”。因為,在他生命結束的那一霎那,他用盡全力踩住剎車,保了一車人的性命。盡管他英年早逝,但他的精神猶如一股正能量,春風般,吹拂每個人的心靈。
因為大人們以身作則,就連孩子也成為正能量鏈條上的一份子。江蘇一小男孩上學時不小心刮傷了一輛私家車,由于等不到車主,他留下了一張字條。車主知道后,深受感動,不僅沒要求他加倍賠償,還免了他的所有賠償。男孩所傳遞的正能量,撥動著我們內心深處的那根弦。
正因為許多人都加入了傳遞正能量的行列中,因此,快熄滅的道德之火,終于又熊熊燃燒……
快樂正能量的書信征文600字
“正能量“是什么?正能量就是一副”熱心腸”,到哪都做好人好事唄!我從小到大對正能量的理解是;“正能量”只是一個網(wǎng)絡熱詞。可是通過去年的一件事,讓我對正能量改變了最初的印象。
去年夏天,我做為山東廣播電視臺的八位愛心小記者之一參加了“生命因愛而精彩”,愛心小使者匯聚真情獻沂源的活動,參加當?shù)氐南MW愛心捐助儀式。
8日12清晨,青島的天空陰雨綿綿,還伴有閃電,可這些仍然沒有阻礙了小記者們去沂源為山區(qū)孩子送愛心的迫切心情,我們乘坐大巴來到了沂源石臼小學。一進學校,不由得驚訝起來,眼前看到的不是漂亮的磚瓦房,而是簡陋的稻草房,那里的操場上除了籃球架幾乎沒有任何體育設施。走進教室,我還發(fā)現(xiàn),教室里也是非常簡陋。下午兩點整,愛心捐助儀式在沂源石臼小學的教室里舉行。參加愛心捐助儀式的當?shù)仡I導依次就座,首先,當?shù)仡I導介紹了石臼小學的情況,然后,小記者們親手將捐贈的書本送給了石臼小學的同學們,收到書的同學們更是笑容滿面,喜笑顏開,儀式現(xiàn)場頓時沸騰起來了。我通過對石臼小學的同學們的采訪,了解到他們的家庭經(jīng)濟情況不算太好,生活過得非常貧苦,但是,他們仍然熱愛讀書,努力學習。我了解后感觸萬分,感慨我們的生活環(huán)境這么好,而這些同學們相比較卻落后了一大步,所以,今后我一定要珍惜現(xiàn)在的學習環(huán)境,努力刻苦學習,做一番成績來。我想,我們的這種行為傳遞了什么?應該就是傳遞了正能量吧!“正能量”不是憑一副口才說出來的,而是用實際行為做出來的,那世上有沒有真正擁有正能量的人呢?有!像雷鋒,王杰都是,F(xiàn)在漸漸地也有許多人加入到這個傳遞正能量的隊列當中,它也不僅僅只是一個網(wǎng)絡熱詞,而是一個充滿愛的象征意義的符號。我相信正能量一定比負能量傳播的更快,逐漸地傳遞到我們每一個國人的心中。
“正能量”,在這個詞里,它蘊含著我們國人善良的心和對祖國的愛,愿它能流傳到以后的世世代代,直到久遠。
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