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讀書征文比賽「選登」
讀書可以感悟人生，這個(gè)人生可以是自己的人生，可以是歷史的滄桑。下面是YJBYS小編精心整理的讀書征文比賽，希望能給大家?guī)?lái)幫助!
讀書征文比賽
(當(dāng)我初讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時(shí)，故事的主人公保爾·柯察金給我留下了十分深刻的印象，同時(shí)也給予我很深的啟發(fā)。)
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)以保爾在革命道路上的成長(zhǎng)為線索，描繪了從第一次世界大戰(zhàn)開始，經(jīng)過(guò)十月革命，國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期前蘇聯(lián)社會(huì)的廣闊的歷史畫面。在這樣的時(shí)代背景下，保爾為了自己熱衷的事業(yè)，為了自己人生的追求，不惜犧牲自己的感情，全身心投入革命，并以樂觀的心態(tài)克服重重困難。
在保爾從事共青團(tuán)和民兵領(lǐng)導(dǎo)工作期間，有一次，他在與反動(dòng)勢(shì)力激烈的搏斗過(guò)程中負(fù)傷，導(dǎo)致雙目失明，全身癱瘓，迫使他遠(yuǎn)離自己摯愛的工作和集體，面對(duì)這樣的打擊，他曾經(jīng)想過(guò)自殺，但最終還是忍受著病痛，依靠堅(jiān)定的意志，堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，我想這種堅(jiān)定源自他內(nèi)心深處對(duì)人生追求的執(zhí)著吧，他以文學(xué)創(chuàng)作為武器，重新走回了部隊(duì)。在興建窄軌鐵路的過(guò)程中，保爾也表現(xiàn)出了高度的政治熱忱和忘我的勞動(dòng)精神，在此不一一舉例說(shuō)明。
如此深刻的故事情節(jié)不禁讓我想起本書作者奧斯特洛夫斯基，主人公保爾不正是他的真實(shí)寫照嗎?當(dāng)奧斯特洛夫斯基寫這本書時(shí)也是全身癱瘓，雙目失明，正是憑借著鋼鐵般的毅力才完成了這部著作�，F(xiàn)實(shí)生活中，國(guó)內(nèi)外也有很多這樣的事例，例如患有帕金森綜合癥的霍金在幾乎全身癱瘓，不能發(fā)音的情況下，憑借不斷求索的科學(xué)精神和頑強(qiáng)的意志完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，例如有當(dāng)代“保爾”之稱的張海迪，先后翻譯了數(shù)十萬(wàn)的英語(yǔ)小說(shuō)，并編著了《生命的追問(wèn)》和《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。這一切難道不是因?yàn)樗麄儞碛蓄B強(qiáng)，不屈不撓，堅(jiān)持不懈的鋼鐵精神嗎?古詩(shī)云“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，多少偉人，英雄在逆境中成長(zhǎng)，成才。和他們相比，我們?cè)谏钪杏龅降哪切├щy真是微不足道，我們有什么理由去唉聲嘆氣呢?與其花時(shí)間后悔自己做錯(cuò)的事情，不如振作起來(lái)，全力以赴將接下來(lái)的事情做好，力求完美。那么，我們廣大青少年又該如何學(xué)習(xí)這種鋼鐵精神呢?我想，我們現(xiàn)在還不足以去做一件轟轟烈烈的大事，但我們可以確立一個(gè)人生目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)去奮斗，在困境中積極向上，在逆境中永不言敗。有些人在別人眼里也許很平凡，甚至不起眼，但他們有著自己的事業(yè)，有著屬于自己的夢(mèng)想，有著不斷向上的韌性。那么他們已然就擁有了這種鋼鐵精神，他們是值得我們學(xué)習(xí)的。
保爾·柯察金的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的鋼鐵精神永遠(yuǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的，我相信每一個(gè)讀過(guò)這本書的人，對(duì)生命的意義和價(jià)值將會(huì)有更深的人生。
“人最寶貴的是生命。生命給予人只有一次。應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)人生：回首往事，不會(huì)因虛度年華而悔恨;也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。臨終的時(shí)候能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭(zhēng)”，保爾·柯察金的這段話充分告訴我們，人的生命是短暫的，人在有限的人生中要發(fā)揮出自己無(wú)限的價(jià)值，做自己想做的事情，一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，當(dāng)回憶往事時(shí)，不去后悔自己當(dāng)初的虛度光陰。我認(rèn)為那就是堅(jiān)持與忍耐，小不忍則亂大謀，學(xué)習(xí)也是一樣,要堅(jiān)持，不能半途而廢,成功就在前方.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
如果一個(gè)人要想不后悔，不虛度年華，就必須得訓(xùn)練自己，成就鋼鐵精神。
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讀書可以讓人奮進(jìn)，讓人變得睿智。好書是思想的導(dǎo)游，更是心靈的雞湯。
革命先行者孫中山先生就酷愛讀書。他流亡國(guó)外期間，雖然仍在為革命奔忙，但只要一有時(shí)間，他就一頭鉆進(jìn)書堆里。他曾說(shuō)：“我一生的嗜好，除了革 命之外，只有讀書。我一天不讀書，便不能生活。”
過(guò)去，我從不愿意讀書，因?yàn)槲铱傆X的讀書是一件很單調(diào)，無(wú)味的事情。但一不讀書，卻在各個(gè)方面給我?guī)?lái)了很多意象不到的困難。比如：說(shuō)話時(shí)不會(huì)用適當(dāng)?shù)脑~，而鬧些笑話;寫作文時(shí)，因?yàn)闆]有豐富的辭藻，而寫不出生動(dòng)的作文……現(xiàn)在，我每天放學(xué)回家后，做完作業(yè)，就讀一會(huì)兒的書。剛開始時(shí)堅(jiān)持不了多久，慢慢的就喜歡上了讀書。我還從中學(xué)到了很多的常識(shí)呢。有一天晚上，家里有蚊子，媽媽就點(diǎn)燃了蚊香，但刺鼻的氣味讓人難以呼吸，這時(shí)我就說(shuō)：“媽媽，在蚊香上撒點(diǎn)兒風(fēng)油精吧。"媽媽照著做后，果然沒有刺鼻的味兒了，就問(wèn)我怎么知道的，我驕傲的說(shuō)是書上看到的唄。我還跟媽媽說(shuō)了，永茶葉水泡腳，可以去除臭味;新買的牙刷放在鹽水中浸泡一下，可持久耐用……
讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，陶冶情操。一個(gè)人不讀書，他就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)在不斷進(jìn)步，科技也在飛速發(fā)展。我們只有通過(guò)讀書來(lái)擴(kuò)大自己的知識(shí)面，才能適應(yīng)這個(gè)日新月異的社會(huì)。
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高爾基說(shuō)：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”可見讀書的作用之大，對(duì)他而言，讀書就是一劑良藥，這不正好驗(yàn)證了我過(guò)漢代劉向所說(shuō)的“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”的道理嗎?
我完全支持他們的說(shuō)法，但是對(duì)于我而言，讀書，更是一種享受。
在你休閑的時(shí)候，不防坐在公園的凳子上或是庭院里，一邊享受陽(yáng)光的沐浴和風(fēng)的輕撫，一邊讀一些優(yōu)美的散文，你會(huì)覺得心情舒暢，一切都很好美!
書是逆境中的慰藉，當(dāng)你遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時(shí)，何不去找一些勵(lì)志作品讀一讀呢?比如羅曼。羅蘭的《名人傳》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學(xué)學(xué)他們是如何面對(duì)挫折的，在自己思想的王國(guó)里與他們對(duì)話，激勵(lì)自己的斗志，從而使自己勇敢的面對(duì)困難，樂觀的看待一切。
在你感到孤單的時(shí)候，為什么不去與書偉伴呢?書，是我們永遠(yuǎn)的朋友。在這個(gè)時(shí)候，我們可以細(xì)細(xì)品味作者的思想感情，與自己的思想結(jié)合起來(lái)，自由自在的翱翔，無(wú)拘無(wú)束的暢游。難道你會(huì)在與朋友的宴會(huì)上談?wù)撝R(shí)嗎?難道你會(huì)在喧鬧的街道上思考人生的價(jià)值嗎?因此，孤獨(dú)有時(shí)候的偉大的，在孤獨(dú)時(shí)讀書，更是一種獨(dú)特的享受。
從小學(xué)開始，老師就教育我們，不要用華麗的外表來(lái)裝扮自己，而要用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。我們可以不富裕，但不能沒有知識(shí);我們可以不美麗，但不能不充實(shí)。因?yàn)橹R(shí)上富有可以享受心靈上的滿足。
讀書，是一種境界，只要你鉆進(jìn)去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有無(wú)窮的樂趣和價(jià)值。
“鳥魚飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài)，有著勇于拼搏的豪情。因此，我們應(yīng)該把讀書作為一種享受，善于讀書，熱愛讀書。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價(jià)值。
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