紀(jì)律教育在身邊征文「優(yōu)秀篇」
我們不僅要知法懂法,還要遵守法律,維護(hù)法律。在我們身邊,常常發(fā)生一些不守法規(guī)的事。我們除了嚴(yán)格要求自己,對(duì)于不良行為也不能視而不見(jiàn)。下面是yjbys整理的關(guān)于紀(jì)律教育在身邊征文,歡迎閱讀參考!
紀(jì)律教育在身邊征文_第1篇:
大家都知道魯迅先生小時(shí)候以為幫媽媽買(mǎi)藥遲到受到批評(píng)而在書(shū)桌上鑿刻“早”字提醒自己遵守學(xué)校紀(jì)律的故事吧。那鑿刻在書(shū)桌上并激勵(lì)魯迅先生一生的“早”字,不僅是一種提醒,同時(shí)也是一種態(tài)度,一種嚴(yán)格自律、成就大事的態(tài)度。
下面,我再給大家講一個(gè)反面的小故事:
清末時(shí),一位日本軍官東鄉(xiāng)平八郎到中國(guó)巡洋艦“鎮(zhèn)遠(yuǎn)”號(hào)參觀。他登上巡洋艦后,有兩件小事使他看穿了清廷海軍的底細(xì):一是他看到水兵把洗過(guò)的衣服曬在大炮管上;二是他下船后發(fā)現(xiàn)白手套臟了?梢(jiàn)所有的槍桿、扶手都沒(méi)能保持干凈。于是東鄉(xiāng)向當(dāng)局報(bào)告:“清朝海軍雖然噸位多,但不堪一擊!”果然,在1894年發(fā)生的甲午海戰(zhàn)中,總噸位僅6.13萬(wàn)噸的日本海軍,一舉擊潰了堂堂的北洋艦隊(duì)。次年,清政府就簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》。
這是個(gè)反面的例子,從兩件小事表明清朝海軍缺乏嚴(yán)明的紀(jì)律。一支沒(méi)有紀(jì)律的軍隊(duì),武器在精良,也是沒(méi)有戰(zhàn)斗力的。可見(jiàn),嚴(yán)明的紀(jì)律無(wú)論對(duì)個(gè)人還是對(duì)集體來(lái)說(shuō),都是多么的重要!
“紀(jì)律之星”,顧名思義,首先要講紀(jì)律。所以,在遵守紀(jì)律方面我對(duì)自己要求十分嚴(yán)格。我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒自己遵守紀(jì)律。在學(xué)校,我嚴(yán)格遵守班規(guī)、校規(guī);在路上,我提醒自己遵守交通法規(guī)。無(wú)論在哪里,我都克制自己不要擾亂紀(jì)律。也許,我還有許多地方不足,但是在以后的日子里,我會(huì)更加努力,我會(huì)在奮斗中不斷的成長(zhǎng)和提高!
紀(jì)律教育在身邊征文_第2篇:
談到法律,總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
作為當(dāng)代中學(xué)生,我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的年代,親眼目睹了改革開(kāi)放20多年來(lái)中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn),300多部法律相繼出臺(tái),“依法治國(guó)”被寫(xiě)進(jìn)憲法,多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是:在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人可能會(huì)說(shuō):你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說(shuō):不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒(méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)!狈,就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì),人們?cè)诓粩嗟氐赖乱庾R(shí),甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。這不得不促使我們呼吁法律來(lái)維護(hù)我們的社會(huì)秩序。紐約,這個(gè)繁華的國(guó)際大都市,卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明,每5分鐘,就有一場(chǎng)搶劫上演。而在我國(guó)學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如:強(qiáng)要同學(xué)錢(qián)財(cái),參與搶劫,更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報(bào)道:今年4月30日,海南省萬(wàn)寧市17歲學(xué)生溫某,因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。80年代后期到現(xiàn)在,未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢(shì)。在上海,14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是,剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。犯罪,無(wú)疑永遠(yuǎn)威脅著我們安定的生活。但是,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是,法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。誠(chéng)然,就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏,也有一些人為了金錢(qián),為了一個(gè)“利”字,背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。但我仍要說(shuō),我們的法律正在不斷地健全和完善,我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性,并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它!而作為中學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法,可見(jiàn)遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬(wàn)不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢?
所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,將來(lái)當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。總之,法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行,自由在規(guī)則中有。
同學(xué)們,從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
紀(jì)律教育在身邊征文_第3篇:
我在《社會(huì)》這本書(shū)上,學(xué)到了一些法律的基本知識(shí),了解到法律是有強(qiáng)制性,約束性的。不是說(shuō)你想執(zhí)行就執(zhí)行,不想執(zhí)行就不執(zhí)行。如《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》就隨時(shí)在保護(hù)行人的安全,不遵守它,就會(huì)造成嚴(yán)重的后果。
法律在每個(gè)人的身邊,這是人所共知的?善行┤酥ǚ阜ā1热纾河幸粋(gè)星期天,我去上劍中英語(yǔ)。車(chē)行到半路上,突然堵住了。我就想;為什么剛修好的寬闊馬路,出現(xiàn)了堵車(chē)的現(xiàn)象呢?當(dāng)車(chē)慢慢行到十字路口時(shí),這才明白,原來(lái)是一輛從東往西的小轎車(chē)撞上了一輛由南往北行駛的大卡車(chē),這好比是雞蛋碰石頭,傷害的最嚴(yán)重的是那輛轎車(chē)。大卡車(chē)的側(cè)面只是撞了一個(gè)坑,而那輛小轎車(chē)的車(chē)頭撞的稀巴爛,車(chē)?yán)锏娜艘彩芰酥貍,地上還有一大片血。不一會(huì),交通警察來(lái)了,查清了事故的原因,原來(lái)是小轎車(chē)的車(chē)速太快,而且還闖紅燈,撞上了大卡車(chē),造成了這次事故。
這次是我親眼目睹的交通事故,看起來(lái)非常可怕,使我進(jìn)一步理解到“寧停三分,不搶一秒”這句警示語(yǔ)的含義,F(xiàn)在雖然馬路寬了,但是人多了,車(chē)也多了,一不注意就會(huì)出現(xiàn)交通事故。同時(shí)這次交通事故也教育了我,因?yàn)槲疑辖忠灿袝r(shí)候不注意交通安全。這次事故,使我明白“差之毫厘,失之千里”的深刻含義。我們要想讓交通法規(guī)在我們的身邊隨時(shí)保障我們的生命財(cái)產(chǎn)安全,必須嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣,才能安全幸福你我他。
中共北京市昌平區(qū)文化委紀(jì)委關(guān)于開(kāi)展“紀(jì)律教育在身邊”征文活動(dòng)的通知
系統(tǒng)各黨支部:
為進(jìn)一步推進(jìn)區(qū)文化委紀(jì)律教育經(jīng);⒊B(tài)化、全覆蓋,總結(jié)發(fā)掘區(qū)文化委各支部、各單位開(kāi)展紀(jì)律教育的有效形式和經(jīng)驗(yàn)做法,形成學(xué)紀(jì)律、懂紀(jì)律、守紀(jì)律的良好氛圍,讓每名黨員干部真正能夠從紀(jì)律教育中受益,做一名合格的共產(chǎn)黨員,按照區(qū)紀(jì)委《關(guān)于開(kāi)展“紀(jì)律教育在身邊”征文活動(dòng)的通知》精神及要求,現(xiàn)將開(kāi)展“紀(jì)律教育在身邊”征文活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、征集要求
(一)作品主題
以“守紀(jì)律、講規(guī)矩”為主題,深入挖掘身邊先進(jìn)人物和事跡,弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),展現(xiàn)廉潔正能量等內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作,進(jìn)一步營(yíng)造良好的政治生態(tài)和從政環(huán)境,推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐朽工作深入開(kāi)展。
作品可以用講述故事的方式反映以下內(nèi)容:
1.本單位組織開(kāi)展的富有成效的紀(jì)律教育活動(dòng);
2.本人或身邊黨員干部在紀(jì)律教育活動(dòng)中守紀(jì)律、講規(guī)矩方面發(fā)生的變化;
3. 親身經(jīng)歷或聽(tīng)說(shuō)的、教育深刻的其他廉政教育活動(dòng)。
(二)作品要求
1.作品要內(nèi)容真實(shí)、情節(jié)生動(dòng)、教育深刻;
2.作品須本人原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲;
3.作品的篇幅在3000字左右,可以配圖片(圖片大小不低于1M);
4.嚴(yán)禁上報(bào)總結(jié)類(lèi)文章。
(三)作品用途
區(qū)文化委紀(jì)委將對(duì)報(bào)送作品進(jìn)行審核,將遴選出來(lái)的好作品報(bào)送區(qū)紀(jì)委擇優(yōu)集編成冊(cè),并報(bào)送市紀(jì)委宣傳部參加全市評(píng)選;優(yōu)秀作品將在市紀(jì)委網(wǎng)站、《是與非》雜志、“清風(fēng)北京”、區(qū)紀(jì)委網(wǎng)站等平臺(tái)使用。
二、報(bào)送要求
1.每個(gè)支部在保證作品要求的基礎(chǔ)上至少報(bào)送一篇征文。
2.各支部報(bào)送作品時(shí)需填寫(xiě)《故事作品報(bào)送一覽表》以及由作者本人簽字的《故事作品授權(quán)確認(rèn)書(shū)》;
3.每篇作品均需報(bào)送紙質(zhì)版和電子版各一份;
4.作品請(qǐng)于2016年9月19日前報(bào)送區(qū)文化委紀(jì)委監(jiān)察科(郵箱:cpwhwjjjc@126.com,聯(lián)系電話(huà):80112636)。
三、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各支部、各單位要高度重視“紀(jì)律教育在身邊”征文活動(dòng),把活動(dòng)納入本年度黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐朽宣傳教育工作總體安排部署,并成為面向黨員干部群眾開(kāi)展紀(jì)律教育的重要手段,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性,早著手、早準(zhǔn)備、早成稿、早審核、早報(bào)送,按時(shí)保質(zhì)保量完成撰寫(xiě)作品任務(wù)。
(二)結(jié)合實(shí)際,注重實(shí)效。要把“紀(jì)律教育在身邊”征文活動(dòng)與“讓每一名黨員干部受到嚴(yán)格的紀(jì)律教育”工作相結(jié)合,與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,擴(kuò)大影響力和覆蓋面,真正把黨的紀(jì)律和規(guī)矩刻印在全體黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的心上,真正使每一名黨員懂法規(guī)、守紀(jì)律、講規(guī)矩、知敬畏、存戒懼,進(jìn)一步提高全體黨員的廉潔自律和遵章守紀(jì)意識(shí),增強(qiáng)拒腐防變能力。
(三)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。要加大對(duì)活動(dòng)的宣傳力度,積極利用征集的優(yōu)秀作品深入開(kāi)展講規(guī)矩、守紀(jì)律教育活動(dòng),努力在全委形成守規(guī)矩、尚廉潔的良好氛圍。
附件:1.故事作品報(bào)送一覽表
2.故事作品授權(quán)確認(rèn)書(shū)
中共北京市昌平區(qū)文化委紀(jì)委
2016年6月7日
附件1
故事作品報(bào)送一覽表
報(bào)送單位(蓋章):
序號(hào) | 作品名稱(chēng) | 作者姓名 | 作者單位 | 備注 |
聯(lián)系人: 聯(lián)系電話(huà):
【紀(jì)律教育在身邊征文「優(yōu)秀篇」】相關(guān)文章:
紀(jì)律教育在身邊征文05-26
紀(jì)律教育在身邊征文選07-27
紀(jì)律教育在身邊征文稿09-20
開(kāi)展紀(jì)律教育在身邊征文09-19
紀(jì)律教育在身邊主題征文09-20