閱讀助我進(jìn)步專(zhuān)題征文范文
俗話說(shuō):“開(kāi)卷有益。”讀書(shū),對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理的閱讀助我進(jìn)步專(zhuān)題征文范文,歡迎大家閱讀。
閱讀助我進(jìn)步專(zhuān)題征文范文一
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
——題記
劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)庸。”這句話說(shuō)的一點(diǎn)都不假。書(shū)籍是人類(lèi)的好朋友,伴隨著你我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨;見(jiàn)證著你我的喜悅,你我的痛苦。
小時(shí)候,我們都是站在同一起跑線上的人,沒(méi)有誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱。然而,我們上了小學(xué),因?qū)W習(xí)的努力程度不同,漸漸地,孰強(qiáng)孰弱就顯現(xiàn)出來(lái)了。那時(shí),我們當(dāng)中就肯定會(huì)有“少壯不努力,老大徒傷悲。”的懊悔。
漸漸地,隨著我們年齡的增長(zhǎng),有些人的父母會(huì)出外打工,好久都見(jiàn)不上一面,心里的思念只能寄托給天空中的那一輪明月。想托明月告訴遠(yuǎn)方的爸爸媽媽?zhuān)约簳?huì)好好學(xué)習(xí),不讓他們擔(dān)心,讓他們?cè)谶h(yuǎn)方要照顧好自己。這時(shí),我們就肯定會(huì)有“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。”的思念。
隨著知識(shí)的加深,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就更寬泛了。那時(shí),常在一起玩耍的朋友也都開(kāi)始忙碌起來(lái)了,都忙著多看一些書(shū),能讓自己的成績(jī)提高些。人人都在爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí),就會(huì)有“共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。”的愿望。
書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友,書(shū)籍永遠(yuǎn)都不會(huì)背叛你,多讀書(shū),可以讓我們學(xué)習(xí)很多做人的道理,了解許多人生的真諦。增強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn),完善自己的品格。
讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。閱讀伴著你我一步步的成長(zhǎng)。
閱讀助我進(jìn)步專(zhuān)題征文范文二
“讀書(shū)足以怡情……讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。”培根的這句話使人獲益匪淺。是啊!只有閱讀才使我們成為寬容和有理智的人。
我從小學(xué)四年級(jí)就愛(ài)上閱讀,已經(jīng)到了如癡如醉的地步,在這四年的時(shí)光里,閱讀陪伴著我度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,他讓我茁壯成長(zhǎng)。在我傷心時(shí),給予我安慰;在我困難時(shí),給予我?guī)椭?在我迷茫時(shí),指引我方向。
記得小學(xué)五年級(jí)時(shí),我最好的朋友污蔑我偷她的東西,這令我傷心至極,接著就發(fā)生了口角紛爭(zhēng)。她振振有詞地說(shuō):“你還真不知羞恥啊!做了一些偷雞摸狗的事還不肯承認(rèn)啊!”我怒氣沖沖地說(shuō):“你沒(méi)有證據(jù)憑什么說(shuō)我,別口是心非了,我做沒(méi)做你心知肚明。我知道,你不就是嫉妒老師給我發(fā)那么多的獎(jiǎng)品,所以你故意陷害我。”說(shuō)著,她眼里含著淚神情漸漸黯淡了,灰溜溜地走了。
之后,我們就徹底的分手了。相識(shí)相知了五年,五年的友誼就那么煙消云散了,這令我每天都為此萎靡不振。
恰好有一天,我翻開(kāi)了一本書(shū),看到有三則名言:“朋友!相信吧!殘冬過(guò)去,痛苦的犁刀犁過(guò)的心田上,又將是一個(gè)春意盎然的新天地。”“黃昏可以吞噬光明,但明天又將升起一個(gè)全新的太陽(yáng)。朋友,不必為眼前的幽暗而憂傷。”“你說(shuō)過(guò),失去的就讓它失去。但是,朋友,千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)醒來(lái)的早晨。”
看了之后,我的情緒漸漸地有了轉(zhuǎn)變,當(dāng)我回到了從前那個(gè)活潑陽(yáng)光的女孩之后,就在一個(gè)星期后,發(fā)生了一件事--
在上課時(shí),我曾經(jīng)的那個(gè)與我吵架的朋友扔給我一張紙條。上面寫(xiě)道:我最最好的朋友,我不應(yīng)該污蔑你,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,你想想曾經(jīng)的我們是多么快樂(lè)啊!這次我真的錯(cuò)了。我不奢求你的原諒,只希望你不要對(duì)我如此冷漠罷了。
我看了之后,感到很糾結(jié),如果和她重歸于好,那會(huì)讓我想起以前種種她對(duì)我做的錯(cuò)事。如果和她勾心斗角,這樣對(duì)我們雙方都不好,到頭來(lái)只能是兩敗俱傷。這令我很為難。
當(dāng)我一籌莫展時(shí),我突然想起萊蒙托夫和拉羅什富科說(shuō)的話:“若無(wú)寬恕,生命將被永無(wú)休止的仇恨和報(bào)復(fù)所控制。”“不會(huì)寬容別人的人,是不配受被人寬容的,但誰(shuí)說(shuō)自己是不需要寬容的呢?”
這時(shí)我明白了每個(gè)人都有做錯(cuò)事的'時(shí)候,只要我們肯去包容,那么就會(huì)“化干戈為玉帛”。過(guò)后,我和她成為了形影不離的好朋友……。
這些年來(lái),閱讀帶給我的好處數(shù)不勝數(shù)呢!它不僅是我擴(kuò)大了視野和提高了寫(xiě)作水平,還讓我有了自制力。閱讀陪伴著我掙脫逆境,陪著我越過(guò)荊棘,陪伴著我成長(zhǎng)。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中只有顏如玉。”不錯(cuò)的,愛(ài)上閱讀吧!
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風(fēng)輕悄悄的吹過(guò),喚起了我對(duì)兒時(shí)的回憶,眨眼間三千多個(gè)日子從我手中溜過(guò),我想抓卻抓不著;想留住它也留不住……雖然時(shí)間不等我,但是閱讀卻拉著我的手陪我走……
當(dāng)我第一次來(lái)到那家書(shū)店時(shí),我還是幼兒園的小朋友,還記得第一次去那買(mǎi)書(shū)高興的情景。
那天,我剛剛被媽媽從幼兒園里接出來(lái)。我戴著大紅花,高高興興的拉著媽媽的手走在回家的路上,就是在這回家的路上,我們經(jīng)過(guò)一家書(shū)店,媽媽帶我走了進(jìn)去,媽媽在里面選好了一本故事書(shū)《一千零一夜》,準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí),我叫了起來(lái):“媽媽媽媽?zhuān)@本,這本,我要看這本!”媽媽見(jiàn)我喜歡手中拿的漫畫(huà)書(shū)《貓和老鼠》就將它和11《一千零一夜》一起買(mǎi)了下來(lái)。一路上我高興地蹦著、跳著。到了家我迫不及待的拿出書(shū)津津有味的看了起來(lái)。書(shū)中小老鼠的機(jī)靈、機(jī)智深深的吸引了我,我越看越開(kāi)心,最后還忍不住哈哈大笑起來(lái),肚子都笑痛了,爸媽見(jiàn)我看得這么入迷也欣慰的笑了。從那以后我的書(shū)柜就不斷的增加新書(shū),有爸爸買(mǎi)的,媽媽買(mǎi)的,就連表哥、表姐回來(lái)帶的禮物也是書(shū)。我和書(shū)就這樣結(jié)下了不解之緣。一有閑暇就拿起書(shū)來(lái)讀,而且還養(yǎng)成了早晚看書(shū)的習(xí)慣:望上不看書(shū)就睡不著,早上想到書(shū)就能早早起床,讀書(shū)給我?guī)?lái)的不僅僅是快樂(lè),而且成為了我生活中的一部分。
到了小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,爸爸開(kāi)始培養(yǎng)我對(duì)中國(guó)古典文學(xué)的興趣,經(jīng)常給我講一些三國(guó)、水滸的故事,我就又迷上了古典文學(xué),那天我和媽媽又一次走進(jìn)那家書(shū)店,看到爸爸給我講的《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳1》、《紅樓夢(mèng)》、《史記》等書(shū)時(shí),我如獲至寶,急忙讓媽媽給我買(mǎi)。我抱著厚厚的5本書(shū),也不管它有多沉,飛快地向家里跑去,只聽(tīng)媽媽在后面喊:“子月,慢一點(diǎn),要不要我?guī)兔?”“不用了,我挺得住!”;氐郊依铮业氖趾透觳灿炙嵊滞匆呀(jīng)麻木了,可當(dāng)我把這些心愛(ài)的書(shū)籍整理好放進(jìn)書(shū)柜,又拿出一本《三國(guó)演義》翻看時(shí),剛才手和胳膊的酸痛全都丟到爪洼國(guó)去了。心中只有一個(gè)美美的念頭:快點(diǎn)看這些書(shū),看完后就再也用不著爸爸給我講了?粗粗鴷(shū)中那些鮮活的人物就仿佛出現(xiàn)在了我的眼前:《三國(guó)演義》中諸葛亮的智慧,謀略,關(guān)羽的仁義、信、勇、威,張飛的勇猛無(wú)敵,曹操的奸詐老辣……《西游記》里孫悟空的機(jī)靈,勇敢,頑皮,豬八戒的憨厚,貪婪,沙和尚的默默無(wú)聞,任勞任怨以及唐僧的迂腐,糊涂等等,都成為了我腦海中揮之不去的經(jīng)典形象。
閱讀豐富了我的生活,也豐富了我的精神世界,由此還引發(fā)了我對(duì)文學(xué)濃濃的興趣。
時(shí)光飛逝,我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生,在這些日子里,我又看了許許多多的文學(xué)作品,印象最深的就是現(xiàn)在涌現(xiàn)出來(lái)的一批80、90后青少年作家:如郭敬明、韓寒、蔣方舟等,他們的出現(xiàn)對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響,極大的激發(fā)了我也要進(jìn)行文學(xué)“創(chuàng)作”的沖動(dòng),希望有一天我也能象他們一樣公開(kāi)發(fā)表自己的作品,成為一名少年作家……
閱讀帶給我的不僅僅是快樂(lè),還帶給了我美好的夢(mèng)想和追求,它將繼續(xù)陪伴著我快快樂(lè)樂(lè)的一路走下去……
閱讀助我進(jìn)步專(zhuān)題征文范文四
高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍是要閱讀的,不閱讀好似只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒,永遠(yuǎn)飛不上瓦藍(lán)的的天空;不閱讀書(shū)好似一座糧庫(kù),外表看起來(lái)里面裝滿了糧食,可里面空很空;不閱讀就像沒(méi)有陽(yáng)光永遠(yuǎn)生活在黑暗中。所以說(shuō)閱讀非常重要。
小時(shí)候,每天晚上媽媽總會(huì)讀童話故事給我聽(tīng),每到這個(gè)時(shí)候我總是全神貫注地聽(tīng),好奇的我拿起一本帶拼音的書(shū)看起來(lái),雖然不識(shí)字但仍看的津津有味。隨著漸漸長(zhǎng)大認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,不用媽媽的幫助自己讀完了《海的女兒》,曾被小美人魚(yú)那善良的心打動(dòng),也被她的姐姐所打動(dòng),她們是那么的愛(ài)小美人魚(yú)……《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩的悲慘遭遇讓我無(wú)數(shù)次夢(mèng)中流淚醒來(lái),也為自己生活在新社會(huì)這個(gè)和諧大花園而倍感幸福。
閱讀教會(huì)了我做人的道理,知道了什么是。“真、善、美”,《英雄人物》里那一個(gè)個(gè)革命者令我敬佩,讓我知道這來(lái)之不易的幸福生活是革命先烈用鮮血換來(lái)的,使我懂得要珍惜現(xiàn)在這樣幸福的生活!端疂G傳》讓我看到了一個(gè)個(gè)好漢的忠與義,個(gè)個(gè)武藝高強(qiáng)忠心報(bào)國(guó),卻被奸臣所害。
閱讀讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),《中華上下五千年》讓我了解到中國(guó)永有五千年的璀璨歷史,這令我非常自豪。為什么星星會(huì)眨眼睛?為什么發(fā)生日食和月食?為什么先看到閃電后聽(tīng)到雷聲?這些都在書(shū)中找到了答案。
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。古今中外許多有成就的人都喜歡閱讀,并從書(shū)中吸取知識(shí),用知識(shí)武裝頭腦從而走上成功的道路。讓閱讀伴我成長(zhǎng),伴你成長(zhǎng),伴我們大家一起成長(zhǎng)。人人都成為愛(ài)閱讀的人。
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