學(xué)雷鋒征文（通用15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧，借助征文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)征文嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)雷鋒征文（通用15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)雷鋒征文 1
三月，是溫馨的，因?yàn)樗窍Ｍ纳L(zhǎng)；三月，也是激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊；三月，更是自豪的，因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)平凡卻一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒；三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，描綠了山峰，繪綠了秧苗。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這首伴隨了中國(guó)幾代人民的'歌只是一個(gè)口號(hào)嗎？難道雷鋒真的是“三月來(lái)，四月走”嗎？不！學(xué)雷鋒不是小事，卻從小事做起。為迷路人指?jìng)�(gè)路，為孕婦讓個(gè)座，甚至給陌生人一個(gè)微笑，這就是學(xué)雷鋒。
還記得現(xiàn)代雷鋒——郭明義嗎？走在大街上，沒(méi)有人注意他，他是那樣貌不驚人。他為了工友的孩子捐出了自己的所有積蓄，他，被工友們稱(chēng)為“郭大傻”，可是，如果當(dāng)今社會(huì)多一些這樣的“大傻”，該多么美好和諧！
現(xiàn)在中國(guó)涌現(xiàn)出了許多活雷鋒。公交車(chē)上給老年人讓座的是戴著充滿(mǎn)朝氣的紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員；抗洪救災(zāi)顧不上家庭的是抗洪老兵；汶川地震救災(zāi)捐款箱前的長(zhǎng)隊(duì)的社會(huì)公民……這是一個(gè)充滿(mǎn)“雷鋒”的社會(huì)，支撐起它的是當(dāng)代活雷鋒們！
不得不說(shuō)的是，學(xué)習(xí)雷鋒千萬(wàn)不要畸形。一個(gè)“活雷鋒”把老年人從馬路這邊扶到那邊，另外一個(gè)“活雷鋒”又扶老年人從馬路這邊扶到那邊，美其名曰“扶老人過(guò)馬路”，其實(shí)是把老人折騰得夠嗆。這不是學(xué)雷鋒！在學(xué)雷鋒日里，無(wú)數(shù)單位在敬老院里“你方唱罷我登場(chǎng)”，排著隊(duì)把怎么小的敬老院打掃個(gè)無(wú)數(shù)遍，那也不是學(xué)雷鋒，那是走形式！
另眼看雷鋒。不能用變色鏡，把雷鋒精神看模糊了，看畸形了；也不能用放大鏡，把雷鋒看成神了。
無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，雷鋒的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，雷鋒精神應(yīng)該是我們生活中永遠(yuǎn)的指南。
學(xué)雷鋒征文 2
3月5日，一個(gè)普普通通的日子。
3月5日，記憶里有一點(diǎn)被震動(dòng)的日子。
39年前的今天，1963年3月5日，毛澤東主席題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！
“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰(zhàn)士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。
雷鋒叔叔日記里有這么一句話(huà)：把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的！我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價(jià)值和意義。和雷鋒叔叔比起來(lái)我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí)，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì)盡力學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神！
雷鋒的成長(zhǎng)環(huán)境、工作環(huán)境從我們讀書(shū)識(shí)字的那個(gè)時(shí)候就一次次的了解過(guò)，以現(xiàn)在的某種觀(guān)點(diǎn)，雷鋒，在那時(shí)的社會(huì)環(huán)境下，不僅僅是一種精神，而是一種現(xiàn)象�；貞浺幌�，中所記述的雷鋒事跡，不外乎一些微乎其微的`凡人小事，攙扶盲人過(guò)馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個(gè)普通軍人來(lái)做，頂多是一個(gè)點(diǎn)，然而，這種精神被廣為傳頌，便成了一種現(xiàn)象，一種自覺(jué)的，助人為樂(lè)的社會(huì)現(xiàn)象。
雷鋒叔叔一樣，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨，努力學(xué)習(xí)，天天向上，在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，迎著燦爛的陽(yáng)光挺起胸膛，在二十一世紀(jì)的大道上，做一個(gè)雷鋒式的好少年！
學(xué)雷鋒征文 3
雷鋒一個(gè)熟悉而響亮的名字，雷鋒一位平凡而偉大的戰(zhàn)士。雷鋒，一個(gè)生活中的例子，一個(gè)歷史無(wú)法抹去的記憶。“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的.生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”這句強(qiáng)力的話(huà)回蕩在我們耳邊，縈繞在我們腦海，沉淀在我門(mén)心田……
雷鋒一個(gè)精神的述說(shuō)，一個(gè)鮮活的例子，一段歷史的傳奇……雷鋒，雷鋒。我們生活中就有許多“雷鋒”，“雷鋒”無(wú)處不在。
瞧，今天我就遇見(jiàn)了一個(gè)“雷鋒”。一個(gè)八九歲的小孩子走在路上，邊走還一邊用腳踢著路邊的石頭，嘻嘻哈哈，前面有一位年邁的老奶奶，提著沉甸甸的菜，看起來(lái)很是吃力。這位小男孩急忙走上前去說(shuō)：“老奶奶，我?guī)湍嵋欢伟��！薄爸x謝你，你真是個(gè)好孩子�！崩夏棠毯吞@地說(shuō)。就這樣他們一直走著，直到到了一個(gè)路口，老奶奶要向東走，小男孩要向西走，可小男孩想起老奶奶提東西的吃力毫不猶豫地說(shuō)：“老奶奶，我家也向東走順路吧�！彼麄兙瓦@樣一直走到了老奶奶家，來(lái)奶奶硬要小男孩進(jìn)去坐坐�！袄夏棠�，謝謝您的好意，對(duì)不起，我看天不早了。我還要趕回家，再見(jiàn)，老奶奶�！薄澳憬惺裁疵帧崩夏棠逃H切的問(wèn)。“我叫‘紅領(lǐng)巾’”。
“小雷鋒”慢慢向西走去，漸漸消失在我的視線(xiàn)里……
“雷鋒”無(wú)處不在，雷鋒我們的楷模，我們的榜樣，生活中的‘雷鋒’啊。你像陽(yáng)光給予我們溫暖，你像清泉給予我們清爽，你像燭光給予我們光明最后燃燒了自己……
學(xué)雷鋒征文 4
雷鋒叔叔是中國(guó)家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，雷鋒精神激勵(lì)著我們一代又一代人。
雷鋒叔叔的家鄉(xiāng)在湖南長(zhǎng)沙望城雷鋒從此走出了痛苦的生活。他參加兒童團(tuán)，進(jìn)小學(xué)讀書(shū)，并第一批加入了中國(guó)共產(chǎn)主義少年先鋒隊(duì)。1956年，他小學(xué)畢業(yè)后參加了工作。先后在鄉(xiāng)政府當(dāng)通訊員和中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員。他工作積極，埋頭苦干，被縣委機(jī)關(guān)評(píng)為“工作模范”，并出席了鞍山市青年積極分子代表大會(huì)。
五月的一天，雷鋒叔叔冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷地發(fā)抖，又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒叔叔卻說(shuō)：“不要感謝我，應(yīng)該感謝黨和毛主席啊！” 雷鋒叔叔您真善解人意，心胸開(kāi)闊，并能以身作則，我們正應(yīng)該像您學(xué)習(xí)��！
在生活中，我們需要雷鋒叔叔精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的.幫助和尊敬，才能在互動(dòng)
的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
學(xué)雷鋒征文 5
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我便會(huì)想起影響了我們好幾代的雷鋒叔叔。他既沒(méi)有什么偉大高功，也沒(méi)有上沙場(chǎng)浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，僅僅是捧著一顆樸實(shí)而善良的心為人民為國(guó)家做了些不平凡的事，卻令人們永遠(yuǎn)銘記在心里了。在我們的校園里，就有那么幾個(gè)可愛(ài)的小雷鋒。不信你瞧：當(dāng)我們放學(xué)的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)小雷鋒悄悄地把門(mén)關(guān)上，把燈關(guān)好，把窗簾整理好。當(dāng)我們鬧別扭的時(shí)候總會(huì)有一個(gè)小雷鋒把我們分開(kāi)，耐心調(diào)解。他們伸出靈巧的雙手，認(rèn)真修理教室損壞的公物。他們懷著一顆真善美的心，幫助他人，關(guān)愛(ài)他人。讓別人找到繼續(xù)努力的動(dòng)力，讓別人走出迷宮，讓別人爬上獲取新知識(shí)的階梯。這些小雷鋒折射出了我們學(xué)生的美好心靈。
身處美麗的校園，看著一個(gè)個(gè)小雷鋒，昔日的雷鋒精神又浮現(xiàn)在眼前：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否堅(jiān)守工作的崗位？在青春的舞臺(tái)上是有那么些偶像明星紅及一時(shí)，而后就銷(xiāo)聲匿跡。但在今天，你仍可以聽(tīng)見(jiàn)家長(zhǎng)給自己年幼的孩子講雷鋒的故事，你仍可以看見(jiàn)小學(xué)課本里雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)事跡。雷鋒的精神是可貴的。它不是一瞬間光滿(mǎn)四射，也不帶有任何堂皇亮麗的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)上的榜樣，它就像春天一樣融入我們的生活里，悄聲無(wú)息的'滋潤(rùn)我們的生活的心靈。
我們的世界五彩繽紛，而雷鋒這一抹樸質(zhì)的白已被我們所淡忘。難道說(shuō)雷鋒的精神是有局限性的嗎？不是的，要知道七色彩光匯聚到一起后就是白色。也許現(xiàn)在的我們還無(wú)法理解和容納這至高境界的白，那么我們就選取最貼近我們的色彩來(lái)臨摹吧！雖然雷鋒出生平凡但死得壯烈，雖然他生命短暫但他的精神永遠(yuǎn)流傳，他是平凡的人，卻有不平凡的歷史。他是平凡的戰(zhàn)士卻有不平凡的英雄光輝，他是平凡中的不平凡，他是天空中最亮的星星，代表著人類(lèi)美好而善良的心靈。來(lái)吧，讓我們把這股雷鋒精神繼承下去，把那顆愛(ài)國(guó)的心傳承下去吧。
在我眼中，雷鋒不僅是一個(gè)勤勞好學(xué)，忠誠(chéng)純正的人，還是一個(gè)擁有舍己為人精神的人，他那顆愛(ài)國(guó)為國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的心令我感動(dòng)，也令我佩服。讓我們?nèi)巳藬�取片片落紅，以自己的平凡哺育生命的偉大，讓我們?nèi)巳伺醭隼劾矍迦宰约旱钠椒菜茉焱昝赖娜松�。讓我們用平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只要有了崇高精神我們才能塑造明天的輝煌。老師們同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧，讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園，讓我們?cè)谏钪小皩?duì)他人像春天一樣溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對(duì)待困難要像秋天掃落葉，對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣嚴(yán)酷無(wú)情”。
學(xué)雷鋒征文 6
提到雷鋒，人們想到的仍然是他助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)；提到雷鋒，人們想到的仍然是他默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。有人做了好事，人們一定會(huì)說(shuō)：“他真象雷鋒！”
記得有一年春節(jié)，我和爸爸媽媽去走親戚，在車(chē)站等了半天，好不容易才來(lái)了一輛車(chē)，因?yàn)槭谴汗?jié)，所以整個(gè)車(chē)就象一個(gè)罐頭一樣，里面塞滿(mǎn)了沙丁魚(yú)一樣的人們，頭挨頭，手挨手，腳挨腳擠得水泄不通。
因?yàn)槟菚r(shí)我還小，手抓不住吊環(huán)，于是車(chē)一開(kāi)，我就搖搖晃晃地，忽然車(chē)子來(lái)了個(gè)一百九十度急轉(zhuǎn)彎，我的心一下子提到了嗓子眼，繃得緊緊地，生怕自己摔了下去，趕緊抓住了爸爸的手。
一位阿姨在旁邊看出了我的窘態(tài)，就說(shuō)：“小朋友，過(guò)來(lái)阿姨抱著你�！蔽乙宦�(tīng)，心花怒放，情不自禁地說(shuō)：“哦，哦，謝謝阿姨�！痹谕局�，阿姨的`腳都變換了好幾個(gè)姿勢(shì)，現(xiàn)在回想起來(lái)，一定是我把她的腿給壓酸了，可是阿姨卻一直把我抱到了終點(diǎn)站，下車(chē)時(shí)，那位阿姨還說(shuō)：“慢慢走，別跌倒！”聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我心中象灌了蜜一樣，甜滋滋的。
雖然這只是件小事，卻令我至今難忘，其實(shí)好事并不難做，只要我們能“不以善小而不為”。
在我們的生活當(dāng)中，還有許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學(xué)生，有照顧孤寡老人的義工，還有掃大街的清潔工……我們要學(xué)習(xí)雷鋒，每人都伸出一雙助人為樂(lè)的手，讓世界變成愛(ài)的樂(lè)園。
如今雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但他助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)也不會(huì)消失，就在我們身邊。
學(xué)雷鋒征文 7
三月份是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，學(xué)校號(hào)召全校師生向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，多做好事。雷鋒叔叔一直是我心目中的英雄，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，我當(dāng)然不落人后。
學(xué)習(xí)雷鋒并不是一定要做那些轟轟烈烈的大事，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，能力更是有限，做一些力所能及的事去幫助身邊需要幫助的人，也是向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的一種很好的體現(xiàn)。
在學(xué)校里，哪個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到一時(shí)解決不了的問(wèn)題向我請(qǐng)教，我都會(huì)耐心仔細(xì)地給他解答，若遇到他不能一下子完全理解的，我就會(huì)一遍遍不厭其煩地給他解釋、分析，直到他完全弄懂為止。經(jīng)常有同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品的現(xiàn)象，這時(shí)候我都會(huì)主動(dòng)把我多余的學(xué)習(xí)用品借給他們用，解決他們的'一時(shí)之需�？吹降厣嫌欣�，如紙屑、瓶子、塑料袋等，我就會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)丟垃圾箱里。那天我放學(xué)回家，正好看見(jiàn)我們小區(qū)的環(huán)衛(wèi)工在撿垃圾，我順手撿起身邊的垃圾再裝到不遠(yuǎn)處被扔棄的塑料袋里，然后走到環(huán)衛(wèi)工面前把塑料袋遞給她，那個(gè)環(huán)衛(wèi)工老奶奶感激又贊賞地說(shuō)：“到底是‘大’學(xué)生了，真懂事。”我呵呵地笑著走了，心里別提有多開(kāi)心了，舉手之勞去幫助別人著實(shí)也能換來(lái)快樂(lè)。家里有好多用過(guò)的廢棄的書(shū)籍、玩具，我都把它們整理出來(lái)，送給爸媽朋友們需要用到的小孩子。
這些小事雖然微不足道，但是也能體現(xiàn)出我向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的決心。學(xué)習(xí)雷鋒精神貴在多行動(dòng)和堅(jiān)持。今后我要向雷鋒叔叔一樣持之以恒地去做一個(gè)樂(lè)于幫助別人的人。
學(xué)雷鋒征文 8
雷鋒，一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；雷鋒，一位擁有著崇高品德的人；雷鋒，一位全心全意為人民服務(wù)的楷模。
雷鋒，你的精神滋潤(rùn)著每一位體內(nèi)流淌著滾滾熱血的中華兒女。
自從懂事開(kāi)始，雷鋒的精神就一直縈繞在我的身邊并教育著我們，是這種精神伴隨著我們成長(zhǎng)。在這新時(shí)代中，社會(huì)發(fā)展變化是如此迅速，然而雷鋒精神一直深存在我們每一個(gè)人的內(nèi)心深處。我們堅(jiān)信，雷鋒精神是永恒的，是新時(shí)代不朽的精神財(cái)富。雷鋒，他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在其短暫而光輝的一生中所體現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義的堅(jiān)定信念；刻苦鉆研科學(xué)理論的釘子精神；全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)；助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風(fēng)，給我們留下了寶貴的精神財(cái)富，產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。多年來(lái)，雷鋒精神猶如一座巍然聳立的燈塔，引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，為促進(jìn)全社會(huì)形成文明道德風(fēng)尚作出了重要貢獻(xiàn)。雷鋒精神的.先進(jìn)性和強(qiáng)大生命力，充分顯示了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的巨大作用。雷鋒，這個(gè)光輝的名字和他崇高的精神品格，在歷史發(fā)展中始終煥發(fā)著光彩。
雷鋒，你僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，就被十三億中華兒女永遠(yuǎn)銘記在心里了。你偉大的精神，不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。
雷鋒，你作為一名普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但你平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！你在我們心中豎起了一座高高的豐碑。你說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”你說(shuō)到并且做到了！
雷鋒，你勇于克服苦難、勤儉節(jié)約、奮發(fā)進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，已成為了我們工作、生活、學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)、把握雷鋒精神的核心，那就是"把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去"；在平凡的工作、生活和學(xué)習(xí)中實(shí)踐雷鋒精神，使雷鋒精神在新的時(shí)代散發(fā)出更加迷人的風(fēng)采。雷鋒精神是做人的一面旗幟，我們每個(gè)人都有義務(wù)把它一代一代傳下去。
作為生長(zhǎng)在新時(shí)期、新形勢(shì)下的我們，特別是作為新一代的銀行人，我們有必要通過(guò)長(zhǎng)期的自身努力，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起，將雷鋒精神不斷發(fā)揚(yáng)光大。
社會(huì)發(fā)展更需要呼喚雷鋒精神，而我們的工作更需要雷鋒精神，雷鋒同志服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失；學(xué)一行、鉆一行、精一行、愛(ài)一行，在平凡的工作崗位做一顆不生銹的螺絲釘，這些都是值得我們每一名銀行工作人員去努力學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐的。雷鋒精神永遠(yuǎn)是全中華兒女共同的財(cái)富。
學(xué)雷鋒征文 9
一說(shuō)到雷鋒，大家就不禁交口稱(chēng)贊。雷鋒，就是一個(gè)平凡中見(jiàn)偉大和專(zhuān)做好事的人，就是一個(gè)用有限的生命而提供給人民無(wú)限服務(wù)的人。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，向雷鋒同志學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀儾粌H要學(xué)習(xí)雷鋒幫助別人快樂(lè)自己的精神，還有雷鋒的釘子精神。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)。
所以今天我們來(lái)到洋人街學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)小記者和小小志愿者主題宣傳，給劉坤賢老師捐款。
我給大家講一講劉坤賢老師的故事吧！在偏僻的山村學(xué)校，有這樣一個(gè)人，他29年堅(jiān)守在一個(gè)地方?jīng)]挪過(guò)“窩”，他送走了一茬又一茬學(xué)生。他就是重慶市巫溪縣天元高樓鄉(xiāng)新田村唯一的一名教師——?jiǎng)⒗べt老師。而且與常人不同，他是一個(gè)獨(dú)腿老師，默默無(wú)聞的教育一代一代學(xué)生走出大山，因?yàn)樗揽梢杂弥R(shí)改變那些山里孩子的命運(yùn)，用29年的心血培養(yǎng)了一代又一代的英才，也用29年的`艱辛留下了身上永遠(yuǎn)丟不起的傷疤。
下午1—3點(diǎn)鐘我們進(jìn)行了“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)義賣(mài)義購(gòu)”活動(dòng)，我賣(mài)的是葫蘆水，可能是我的銷(xiāo)售水平不高，沒(méi)有達(dá)到我想要求，沒(méi)有賣(mài)出幾個(gè)葫蘆水。只爭(zhēng)得了5.5元，我全部把它捐獻(xiàn)出去了，我還從懷里拿了1.5元出來(lái)一起捐了，只剩了回家的車(chē)費(fèi)。我希望下次參加努力，多賣(mài)點(diǎn)，為劉老師多捐點(diǎn)。
另外我還參加了小記者采訪(fǎng)活動(dòng)問(wèn)：大哥大姐，你們決得參加這次活動(dòng)有意義嗎？他們回答到：非常有意義，能為劉老師捐款，我們感到高興，有這樣的老師，燃燒自己，照亮別人的好老師我們?cè)敢狻?/p>
今天你們買(mǎi)的舊書(shū)收獲怎能樣？他們說(shuō)：不二個(gè)小時(shí)我們的十幾本書(shū)全部賣(mài)完，買(mǎi)得70多元。我從他們的表情上看，個(gè)個(gè)充滿(mǎn)喜悅和激動(dòng)。做到了雷鋒在行動(dòng)，愛(ài)心在傳遞。還采訪(fǎng)了幾個(gè)家長(zhǎng)，問(wèn)：這樣的活動(dòng)有意義嗎？大家說(shuō)：非常有意義，不但鍛煉孩子的獨(dú)立能力，也樣幫助別人。也知道雷鋒是怎樣幫助別人，這種精神怎樣傳遞，如果下次有這樣的機(jī)會(huì)，我們會(huì)再來(lái)。
最后我依依不舍的離開(kāi)了“美心洋人街”！
學(xué)雷鋒征文 10
雷鋒！提起雷鋒大家肯定都知道他的故事吧！
有一次，我看了《雷鋒的故事》，其中有一篇寫(xiě)的就是關(guān)于雷鋒的。有一次，雷鋒在一所建設(shè)街小學(xué)看電影，雷鋒覺(jué)得離電影開(kāi)始還早著呢！于是，雷鋒就從他那形影不離的書(shū)包里拿出領(lǐng)袖偉人毛澤東寫(xiě)的《毛澤東選集》，不由自主的就進(jìn)到了書(shū)的海里，聚精會(huì)神的.看。這時(shí)，來(lái)了一位小學(xué)生看到雷鋒叔叔在專(zhuān)心致志的看書(shū)，就來(lái)到了雷鋒深邊說(shuō)：“雷鋒叔叔，就剩一點(diǎn)時(shí)間了，電影就要開(kāi)始了，你怎么還在看呢？”小弟弟，時(shí)間短嗎？你看，我都已經(jīng)看了10多頁(yè)了，看一點(diǎn)是一點(diǎn)，積少成多嘛？雷鋒笑著對(duì)小學(xué)生說(shuō)。
只要有一帶你時(shí)間，雷鋒就拿出《毛澤東選集》。雷鋒把這本書(shū)足足看了有4、5卷了。他曾經(jīng)在日記寫(xiě)到這樣一段話(huà)：“我看了《毛澤東選集》學(xué)到了懂得了為誰(shuí)活著，怎樣做人。
在我個(gè)人看來(lái)，無(wú)論是誰(shuí)活著，就是把一個(gè)家庭、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家變的鼎盛、強(qiáng)大起來(lái)。雷鋒不僅在生活上勤奮，并且在部隊(duì)中更為突出。在部隊(duì)中，人人皆知雷鋒愛(ài)讀書(shū)，固然，他時(shí)時(shí)刻刻挎在腰間的書(shū)包就是“流動(dòng)圖書(shū)館”了。有一次，團(tuán)長(zhǎng)有命令，讓雷鋒乘火車(chē)去長(zhǎng)沙辦公務(wù)。正當(dāng)雷鋒在火車(chē)單買(mǎi)票時(shí)，隱約聽(tīng)見(jiàn)有位大嫂在找她丟失的火車(chē)票，這是雷鋒急忙跑過(guò)來(lái)，跟大嫂一起找票，最終還是沒(méi)有找回票，類(lèi)分二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把自己的票給了那位大嫂，說(shuō)來(lái)也巧，正好那位大嫂也去長(zhǎng)沙。大嫂正要連忙答謝那位同志，這是雷鋒早已消失在人群中了。
通過(guò)這件事，讓我明白現(xiàn)在處處都是活雷鋒。他仿佛要號(hào)召我們做一個(gè)講公德、講禮貌的人民。做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)、酷愛(ài)學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的中小學(xué)生。
學(xué)雷鋒征文 11
如果你是一只螢火蟲(chóng)，你是否給黑夜看不見(jiàn)的路人照亮一份光 明？如果你是一碗清水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一張被子，你是否溫暖過(guò)一雙冰冷的小手？如果你是一顆糧食，你是否捕育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著自己的崗位？許多年過(guò)去了，你們還記的他嗎？他是冒著風(fēng)雨，踏著泥濘的山路背老大娘回家的'好人�？偫碓�(jīng)還說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。不用說(shuō)，大家就知道他是解放軍戰(zhàn)士——雷鋒。從今天開(kāi)始，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的助人為樂(lè)，心地善良和拾金不昧的精神。我也做過(guò)這樣的事情。
比如：有一次，我和趙妤婧在操場(chǎng)上玩耍，忽然我們看見(jiàn)一張五角錢(qián)，我趕緊撿起來(lái)，拍掉上面的灰塵，快速和趙妤婧交給大隊(duì)部。大隊(duì)部的老師知道后，直夸我們是拾金不昧的好孩子。
學(xué)雷鋒做好事，要從小事做起。俗話(huà)說(shuō)：日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。只要我們每個(gè)人都向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，那世界就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。
學(xué)雷鋒征文 12
他，做的事令我們敬佩；他，又有著許多故事；他做的好事數(shù)不勝數(shù)，他不僅為我們做好事，甚至還為我們付出了生命。他就是“雷鋒”叔叔。
3月5日是雷鋒日，是紀(jì)念雷鋒叔叔的日子。大家也在學(xué)雷鋒做好事，人人都在爭(zhēng)當(dāng)活雷鋒。就連教師們也在正當(dāng)活雷鋒呢。
有一位同學(xué)在公園里撿垃圾，正巧被教師碰到了。教師就在班會(huì)上給大家說(shuō)了說(shuō)。你們猜，這個(gè)人是誰(shuí)呢？
下學(xué)了，有一位同學(xué)扶老奶奶過(guò)馬路讓教師看到了，那你們?cè)俨虏�，這個(gè)人又是誰(shuí)呢？
放假了，教師去超市買(mǎi)東西結(jié)賬的時(shí)候，看到有一位同學(xué)主動(dòng)給人們讓位。這個(gè)人又是誰(shuí)呢？
在公交車(chē)上，有一位同學(xué)主動(dòng)讓座，又被教師看到了。這個(gè)人就是我。
撿垃圾、扶老人過(guò)馬路、主動(dòng)讓位讓座，做這些事的人都是我。我覺(jué)得有人會(huì)問(wèn)我，我為什么有這么做呢？
我這樣做還有一個(gè)故事呢：以前，媽媽總是告訴我，雷鋒叔叔是我們的`好榜樣，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔。每年的3月5日是雷鋒叔叔的紀(jì)念日，人人都要做好事。就連我們這些小孩子也不能放過(guò)這個(gè)的日子。人人都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，爭(zhēng)當(dāng)下一個(gè)雷鋒叔叔。
我想，同學(xué)們聽(tīng)了這樣一個(gè)故事一定也會(huì)學(xué)我做好事的對(duì)吧？
學(xué)雷鋒征文 13
提起雷鋒，我就會(huì)不由自主地想起他生前做過(guò)的好事：幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室，為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票，幫年邁的老奶奶抱孩子等等。所以人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！崩卒h雖然已離我們遠(yuǎn)去，但只要你留心觀(guān)察，就知道生活中處處都有“雷鋒”，雷鋒精神永存我們心中。
在我們歡聲笑語(yǔ)的校園里，雷鋒精神無(wú)處不在。有的同學(xué)耐心的幫助他人輔導(dǎo)功課，有的同學(xué)拾金不昧，有的同學(xué)不怕臟、不怕累幫助低年級(jí)同學(xué)打掃衛(wèi)生，還有的同學(xué)幫助老師維持課堂紀(jì)律……
最讓我記憶憂(yōu)新的是在一次體育課上，我們玩得都很開(kāi)心，有的踢足球、有的踢鍵子、有的.扔沙包，相互之間做游戲，你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎！同學(xué)們也都大汗淋淋，口干舌燥。下課了，大家不約而同紛紛急忙抱起自己的水杯，咕咚咕咚一飲而盡。而我也沉浸在那股能夠沁人心脾的清涼暢快當(dāng)中。
斜眼間，發(fā)現(xiàn)小胖滿(mǎn)臉脹紅，吐著舌頭，露出貪婪和羨慕的目光望著我們——他沒(méi)帶水。我晃晃杯子，空空如也。這時(shí)，扶志涵走上前來(lái)，把自己的水遞到他跟前，面帶微笑的說(shuō)：“給你，我不渴，你喝吧！”可我卻發(fā)現(xiàn)扶志涵的嘴角。
今天，我們小組舉行了“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)。
到學(xué)校集合后，我們就去顧怡寧的小區(qū)了。不過(guò)，找了半個(gè)多小時(shí)還沒(méi)找到，最后只能讓顧怡寧來(lái)接我們。
我們的地點(diǎn)是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶的家里。老奶奶早就在家門(mén)口等我們了，還時(shí)不時(shí)地往電梯口張望。我們快步向前走，來(lái)到老奶奶跟前，對(duì)老奶奶笑著說(shuō)：“老奶奶好！”“好，好！呵呵！”老奶奶笑著說(shuō)。我們把禮物送給老奶奶，老奶奶卻說(shuō)：“我不需要，你們自己收著吧！”“不！這是我們的一點(diǎn)心意，收下吧！”“對(duì)呀對(duì)呀！收下吧！”“那好，我收下！”
進(jìn)了老奶奶的家里之后，我環(huán)顧了一下四周。“哇！老奶奶，您的家里太干凈、整潔了！沒(méi)想到，自己一個(gè)人，而且還是一個(gè)大概八、九旬的老人，家里還收拾得這么干凈！”我不禁發(fā)出感嘆。我們?yōu)槔夏棠瘫硌萘恕扒啻盒逕捠謨?cè)”，由于第一次來(lái)，膽子有點(diǎn)兒小，所以我們就猜拳決定誰(shuí)來(lái)唱，最后還是一起唱了。老奶奶看見(jiàn)我們要猜拳決定誰(shuí)來(lái)唱，又笑了起來(lái)。我們還為老奶奶表演小品，老奶奶笑得合不攏嘴！孟夢(mèng)主動(dòng)為老奶奶掃地……活動(dòng)快接近尾聲了，我們跟老奶奶聊了會(huì)兒天之后，整個(gè)活動(dòng)算結(jié)束了。
在回家的路上，我一邊往回走，一邊想：學(xué)雷鋒是一件很快樂(lè)的事，學(xué)雷鋒也可以從身邊的小事做起。哪怕是一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，都能讓你成為“雷鋒”。其實(shí)我們的身邊也有許許多多的“雷鋒”：可能是你，可能是一位讓你很討厭的人，可能是一位你認(rèn)為身上沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的人。只要你善于觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多“活雷鋒”。
學(xué)雷鋒征文 14
那一次，我讀懂了雷鋒。
以前，我總是聽(tīng)大人、同學(xué)說(shuō)雷鋒怎么好，怎么好，可我不明白雷鋒哪里好了。直到那一次的班會(huì)課，讓我讀懂了雷鋒，原來(lái)他是一個(gè)助人又不求回報(bào)的人。
星期五的班會(huì)課上，主題是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。老師講了雷鋒扶大娘上車(chē)，給老人、婦女、殘疾人讓座等好事，我心想：難道這也了不起么？這些事我也會(huì)呀，有什么了不起的。后來(lái)呢，老師又說(shuō)，雷鋒不到7歲就成了孤兒，生前做了許多好事，但從不求回報(bào)，他認(rèn)為助人為快樂(lè)之本，別人快樂(lè)了，他就快樂(lè)。據(jù)說(shuō)，他做的好事有很多都沒(méi)幾個(gè)人知道，是雷鋒死后，在收拾他的遺物時(shí)找到了他的日記，有好幾本的，這才知道原來(lái)雷鋒做了那么多好事。
這時(shí)，我才知道，原來(lái)雷鋒是這樣一個(gè)大好人呀！以前還覺(jué)得他也不咋的，現(xiàn)在可不同了。我做事都想求些回報(bào)，助人為樂(lè)？我咋覺(jué)得一點(diǎn)也不快樂(lè)，但雷鋒不同，做好事不留名，幫助人不求回報(bào)！看別人快樂(lè)自己也快樂(lè)！
老師還建議我們?nèi)ベI(mǎi)《雷鋒日記》，我一放學(xué)就去買(mǎi)了。回到家一吃完飯，我就津津有味地看開(kāi)始了，里面寫(xiě)了雷鋒生平做的好事：1961年4月23日，雷鋒出公差時(shí)，在火車(chē)上既掃完了車(chē)廂，又擦了玻璃與車(chē)廂；1960年的'一個(gè)星期天，雷鋒不顧病痛，主動(dòng)加入籌蓋當(dāng)?shù)匦W(xué)的建筑隊(duì)，在工地幫忙推磚；解放后，雷鋒把自己兩年來(lái)在工廠(chǎng)、部隊(duì)辛苦積攢下的200元全部取出，100元捐給了撫順市望花
區(qū)正在召開(kāi)的大生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì)，另100元捐給了遭遇到百年不遇的大洪災(zāi)的遼陽(yáng)地區(qū)······還有很多好事，都讓我好感動(dòng)。
俗話(huà)說(shuō)，贈(zèng)人玫瑰，手有余香嘛，雷鋒就是這類(lèi)的。從他的行動(dòng)，可以看出他是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)又不求回報(bào)的人。相比之下，我那些有些自私的心靈顯得十分渺小，他真是我的好榜樣，要多多向他學(xué)習(xí)才行。
那一次班會(huì)課，我讀懂了雷鋒，徹底地重新認(rèn)識(shí)了雷鋒。助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，是他留給我們最好的禮物！
學(xué)雷鋒征文 15
一天，我早早地背起書(shū)包去上學(xué)。
走到樓梯口，我看見(jiàn)一位身強(qiáng)力壯的年輕人背著一位年逾古稀的樓上阿婆。我隨口問(wèn)道：“阿婆，你兒子這么早要背你哪里呀？”阿婆笑容滿(mǎn)面地回答道：“不，不是。我剛才摔倒在樓道，這位小伙子幫我背下樓呢！真是一個(gè)不錯(cuò)的'小伙子！”我心想：誰(shuí)說(shuō)老人摔倒了“扶不起”？好人還是很多的。
途徑十字路口，一位老爺爺拄著拐杖，慢吞吞地向?qū)γ孀呷�，我心里想：我也要象剛才的帥哥一樣做個(gè)好人。去扶老爺爺過(guò)馬路！正當(dāng)走向前去，一位“紅領(lǐng)巾”已經(jīng)來(lái)到老爺爺身邊，攙扶著他向馬路那邊走去。雷鋒真是無(wú)處不在，我想。
走到一個(gè)超市門(mén)口，許多人圍在一起，不知道在干什么。我走上前去，一探究竟。原來(lái)，這里在舉行一個(gè)“重建家園”的災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)。我看見(jiàn)募捐牌子前面擺放著一個(gè)醒目的“捐款箱”，便毫不猶豫將口袋中的三元零花錢(qián)投進(jìn)了箱子。我也是小雷鋒，我心中想道。
學(xué)習(xí)雷鋒，不一定要干什么驚天動(dòng)地的大事，不管你做了什么好事，都是學(xué)雷鋒。雷鋒無(wú)處不在，你也來(lái)學(xué)雷鋒吧！
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