心無(wú)旁騖求知問(wèn)學(xué)作文1500一：

　　大家好，我今天演講的題目是心無(wú)旁騖求知問(wèn)學(xué)，在演講之前我要給大家講一個(gè)故事在古希臘神話故事中：傳說(shuō)在一片海域中，有著一個(gè)半人半妖的美女，她每天都用自己的歌聲誘惑航海者，就算見多識(shí)廣的水手們也無(wú)法抵御那美妙的歌聲，最終命喪黃泉。當(dāng)普爾密斯經(jīng)過(guò)這片海域時(shí)，他用棉花等物塞住了水手的耳朵，并吩咐水手們把他綁到欄桿上，無(wú)論自己如何懇求，都不能把他松開，就這樣當(dāng)普爾密斯聽到哪美妙的歌聲是因無(wú)法動(dòng)，最終走過(guò)了那片令人生危的海域。這個(gè)故事看起來(lái)荒藐無(wú)語(yǔ)，但是它確告訴我們一個(gè)道理，在求知的航道中不也一樣嗎，你能像普爾密斯一樣抵御可以毀滅自己前程的歌聲嗎?你竟然選擇了求知問(wèn)學(xué)，那么你能做到心無(wú)旁騖嗎?

　　“心無(wú)旁騖似明鏡，無(wú)風(fēng)何處起漣漪”這句話暗帶禪機(jī)，唐代高僧惠能曾說(shuō)過(guò)“菩提本無(wú)樹，明鏡亦非臺(tái)。本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃!”與此意相和，而這句話告訴我們的是，想要求知問(wèn)學(xué)，那么就要做到心無(wú)旁騖。那么什么是心無(wú)旁騖呢?心無(wú)旁騖主要用于形容人的一種精神狀態(tài)。心中沒(méi)有另外的雜念。形容心思集中，專心致志。心無(wú)旁騖出處于冰心的《談信紙信封》她在書中有這么一句話“有不少人像我一樣，在寫信的時(shí)候，喜歡在一張白紙上，或者只帶著道道的紙上，不受約束地，心無(wú)旁騖地抒寫下去的”。

　　“狡詐者輕鄙學(xué)問(wèn)，愚魯者羨慕學(xué)問(wèn)，唯聰明者善于運(yùn)用學(xué)問(wèn)”知識(shí)本身并沒(méi)有告訴大家怎樣運(yùn)用，運(yùn)用的方法仍在書本之外，它是一門技藝，不經(jīng)實(shí)驗(yàn)就不能得到，不可專門挑剔辯駁，但也不可輕易相信，學(xué)習(xí)是為了讓我們更好的充實(shí)自己、完善自己，讓自己變得更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，求知的目的不在于吹噓炫耀，而是應(yīng)該尋找真理，啟迪智慧。早在古代孔子曾說(shuō)過(guò)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)知者”而這句話告訴我們興趣才是最好的老師。沒(méi)錯(cuò)興趣的確是最好的老師，你如果對(duì)求知充滿了興趣那么你一定會(huì)做到心無(wú)旁騖。

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有一雙慧眼，在這個(gè)大千世界，你是選擇安逸享受還是奮力拼搏。你竟然選擇了求知問(wèn)學(xué)，那么你就要做到心無(wú)旁騖。

　　心無(wú)旁騖求知問(wèn)學(xué)作文1500二

　　心無(wú)旁騖;生活中，我們遇到各種各樣的困難，挫折，我們?cè)�本�?可是，當(dāng)看到別人登上高峰時(shí)心中已后悔萬(wàn)分，當(dāng)真正;在學(xué)習(xí)中，為什么有的人學(xué)習(xí)好，而有的人學(xué)習(xí)差呢?;那是因?yàn)槟切�學(xué)習(xí)好的人，在課堂上能專心致志，心無(wú);而那些學(xué)習(xí)差的人，在課堂上則不能做那些，則會(huì)經(jīng)常;貝多芬在進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作的時(shí)候，也會(huì)有人嘲笑，認(rèn)為他;每個(gè)人并不是不知道前方的路有多坎坷，會(huì)遇到多少困;

　　心無(wú)旁騖

　　生活中，我們遇到各種各樣的困難，挫折，我們?cè)�本想要迎難而上時(shí)，卻聽到他人的議論，自己內(nèi)心想要放棄的惡魔就突然跑出來(lái)，最后因自己意志不堅(jiān)定，就隨波逐流了就放棄了。

　　可是，當(dāng)看到別人登上高峰時(shí)心中已后悔萬(wàn)分，當(dāng)真正選擇放棄的時(shí)候，此時(shí)此刻不知該說(shuō)些什么，可是為時(shí)已晚，再也回不去了，因?yàn)槭澜缟鲜裁炊加形í?dú)沒(méi)有后悔藥。

　　在學(xué)習(xí)中，為什么有的人學(xué)習(xí)好，而有的人學(xué)習(xí)差呢?

　　那是因?yàn)槟切�學(xué)習(xí)好的人，在課堂上能專心致志，心無(wú)旁騖，因?yàn)樗麄兡軋?jiān)持朝著自己的'方向去努力，永不放棄，而并不是因?yàn)樗麄兪翘觳拧?/p>

　　而那些學(xué)習(xí)差的人，在課堂上則不能做那些，則會(huì)經(jīng)常開小差，不能專心致志，聚精會(huì)神的聽講，經(jīng)常神游，雖心中也有自己的目標(biāo)，但是不能堅(jiān)持，不能做到心無(wú)旁騖，也會(huì)選擇隨波逐流，從而放棄。 愛迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候，曾屢受失敗，也有人曾說(shuō)過(guò)他：“你永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。”但愛迪生并未理會(huì)，仍在堅(jiān)持，在經(jīng)歷了以前多次反復(fù)實(shí)驗(yàn)之后，終于取得了成功，發(fā)明了電燈。

　　貝多芬在進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作的時(shí)候，也會(huì)有人嘲笑，認(rèn)為他一個(gè)雙耳失聰?shù)娜巳绾文軇?chuàng)作出樂(lè)曲呢?可是他也并不放棄，終于創(chuàng)作出了一部部的樂(lè)曲。

　　每個(gè)人并不是不知道前方的路有多坎坷，會(huì)遇到多少困難，但是仍能堅(jiān)持，這是為什么?

　　那是因?yàn)樗麄冇凶约旱哪繕?biāo)，有自己的堅(jiān)持，他們做到了心無(wú)旁騖。 親口嘗梨知酸甜，親身試水知深淺，說(shuō)的正是個(gè)道理。

　　即使到最后仍不能取得成功，但是至少我努力了，我嘗試了，我已經(jīng)竭盡全力了，這樣就夠了，至少值了，至少我不后悔。

　　在遇到困難時(shí)，只要心無(wú)旁騖，堅(jiān)持不懈，永不言敗，就能成功

　　心無(wú)旁騖求知問(wèn)學(xué)作文1500三

　　希臘神話中有一個(gè)故事：海妖塞壬姐妹，是半人半鳥形的怪物，專門用迷人的歌聲誘惑航海者，就是那些見多識(shí)廣的水手，聽到這歌聲也往往不能自持，跳人海中游向塞壬的海島，結(jié)果是自投羅網(wǎng)，成為兇殘的海妖們的果腹之物。俄爾甫斯的船要經(jīng)過(guò)塞壬的海島時(shí)，他用蠟封住同伴們的耳朵，并吩咐把自己綁在桅桿上，叮囑說(shuō)途經(jīng)塞壬海島時(shí)無(wú)論自己如何懇求也不能松開綁繩。就這樣，俄爾甫斯聽到了塞壬那誘人的歌聲，但卻無(wú)法跳海，船和人都平安地通過(guò)了這令人生畏的海區(qū)。

　　這個(gè)故事從表面看荒誕不經(jīng)，令人無(wú)法相信。其實(shí)，透過(guò)這個(gè)故事。我們倒可以悟出一些道理。在每個(gè)人的求知成才的航道上，不是也有種種誘惑，也需要我們像俄爾甫斯那樣，抵御可能毀滅自己前程的"海妖的歌聲"嗎?

　　對(duì)高三學(xué)子而言，對(duì)于那些怪游戲的學(xué)生而言，面對(duì)形形色色的游戲，是游戲還是全身心地投入備考復(fù)習(xí);對(duì)于那些熱衷于武俠小說(shuō)者，是懷抱金庸，還是做幾套練習(xí);對(duì)于那些電視迷們，是看幾部韓劇，還是整理幾道錯(cuò)題;還有，……

　　每個(gè)人都要有一雙慧眼，面對(duì)光怪陸離的大千世界，面對(duì)形形色色安逸享受的誘惑，要有所為有所不為，都要有較強(qiáng)定力，既然選定了遠(yuǎn)方，就要義無(wú)反顧的風(fēng)雨兼程!

　　每個(gè)人都應(yīng)該有一顆靜心，靜下心來(lái)就能聞到花香。要遠(yuǎn)離浮躁，遠(yuǎn)離喧囂。一定要明確要達(dá)到自己理想的彼岸，時(shí)下自己該干當(dāng)干的最要緊的事情，分清輕重緩急，要永遠(yuǎn)牢記春天就要忙于春播春種，春天就應(yīng)該忙春天的事情，這是智者的選擇。

　　成功的花朵永遠(yuǎn)屬于那些志存高遠(yuǎn)+心無(wú)旁騖+風(fēng)雨兼程者!抵御了海妖的歌聲，你就走向了坦途，你就奔向了卓越，你就會(huì)不斷的演繹精彩，走向輝煌!

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