大學(xué)生夢(mèng)想征文

　　世界上最美妙的便是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，以下是小編收集的相關(guān)文章，僅供大家閱讀參考！

　　大學(xué)生夢(mèng)想征文一

　　談起夢(mèng)想，你會(huì)情不自禁地、滔滔不絕地說(shuō)些什么？而夢(mèng)想又是什么？夢(mèng)想就是能夠努力就能實(shí)現(xiàn)的愿望。你、我、他，心中也許都有那么一個(gè)小小的夢(mèng)想，但，夢(mèng)想不是輕易就能實(shí)現(xiàn)的，所以，我們始終都在向自己的夢(mèng)想前進(jìn)著、努力著，向自己的夢(mèng)想靠近。

　　你有夢(mèng)想嗎？我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想，而且都不同，也許，你的'夢(mèng)想遙不可及，也許，你的夢(mèng)想在旁人眼中異想天開，也許，你的夢(mèng)想根本不可能實(shí)現(xiàn)，可那重要嗎？重要的是有夢(mèng)想，要堅(jiān)持，一直向夢(mèng)想努力，人一定要有夢(mèng)想——夢(mèng)想就是目標(biāo)，人沒(méi)有夢(mèng)想，就好像無(wú)頭的蒼蠅，就好像茫茫大海上的一只孤獨(dú)小船。讓夢(mèng)想插上翅膀，有夢(mèng)想，想要去實(shí)現(xiàn)它，那就夠了。夢(mèng)想不分高低貴賤，不分對(duì)錯(cuò)，更不分好壞，就像語(yǔ)文試卷上的閱讀題，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的答案。夢(mèng)想也許會(huì)隨著年齡慢慢改變，而最后，你也許實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，也許沒(méi)有，但你努力過(guò)、付出過(guò)，便無(wú)憾了。

　　赫赫有名的萊特兄弟便是如此，兩人善于思考，有豐富的想象力，他們兩人對(duì)父親帶來(lái)的禮物——會(huì)飛的蝴蝶玩具，這個(gè)蝴蝶玩具沒(méi)有讓兄弟兩人變得貪玩兒，反而激起了他們制造飛機(jī)的靈感。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗的嘗試，并沒(méi)有讓他們灰心，反而越挫越勇，功夫不負(fù)有心人，萊特兄弟終于試飛成功，成為世界上第一架飛機(jī)的發(fā)明者。

　　萊特兄弟的故事告訴了我們，夢(mèng)想只要堅(jiān)持，總有一天會(huì)成功的，所以，我們要向夢(mèng)想前進(jìn)。實(shí)現(xiàn)自己現(xiàn)在的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開始，一步一個(gè)腳印兒，朝夢(mèng)想大膽地邁去……

　　讓夢(mèng)想插上翅膀，你的夢(mèng)想，起航了嗎？

　　大學(xué)生夢(mèng)想征文二

　　世界上最美妙的東西是什么？世界上可以創(chuàng)造奇跡的東西是什么？世界上可以改變?nèi)说囊簧�的東西是什么？是夢(mèng)想！有了夢(mèng)想，才有現(xiàn)在的奇跡；有了夢(mèng)想，人才會(huì)為目標(biāo)而奮斗；夢(mèng)想，用心呵護(hù)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　冰，有了夢(mèng)想才有了美麗的結(jié)晶；人，有了夢(mèng)想才走上了奮發(fā)圖強(qiáng)的道路。我，一個(gè)平平凡凡的`一個(gè)人，有著平平凡凡的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后做一名教師。

　　我出生在一個(gè)書香門第，從小就受家人熏陶，所以我從小就想長(zhǎng)大以后當(dāng)一名老師。在我的認(rèn)識(shí)里，教師是一個(gè)非常偉大的職業(yè)，教師受人尊敬，教師授予我們知識(shí)，我是非常非常尊敬老師的。人們都說(shuō)：“老師好呀，老師偉大呀。老師就像一支蠟燭燃燒自己點(diǎn)亮他人呀�！边@句話我覺(jué)得非常對(duì)，老師為我們耗費(fèi)了多少時(shí)間啊。老師總是詳細(xì)地回答我們提出的問(wèn)題，問(wèn)題一遍聽不懂就講兩遍，兩遍聽不懂就講三遍，以此推類，直到我們懂為止。

　　老師總是那么嚴(yán)厲，又總是那么慈愛。課上我們是師生，課下我們是朋友，卻勝似家人。“一日為師終生為父”，老師就是我們的再生父母。老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是高度負(fù)責(zé)的，他（她）熱愛每一個(gè)孩子，他（她）把每一個(gè)孩子都視為己出。

　　人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。我的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名老師。

　　大學(xué)生夢(mèng)想征文三

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)被擠出高中生的行列，進(jìn)入到了大學(xué)生的隊(duì)伍中，我知道，這不僅意味著年齡上的改變，對(duì)我來(lái)說(shuō)，更是一種成長(zhǎng)。

　　還記得收到錄取通知書的那一天，臉上的笑容是燦爛的，我拿著通知書滿村子的跑，以此來(lái)宣泄我興奮激動(dòng)的心情，但是，等到冷靜下來(lái)以后，走進(jìn)自己的房間，想想，這張紅色的紙所連接的又是一個(gè)怎樣的世界呢？那時(shí)的我，彷徨了。

　　緊接著，無(wú)數(shù)個(gè)的第一次一個(gè)接一個(gè)的來(lái)了：第一次出遠(yuǎn)門，第一次坐火車，第一次在那么多的同學(xué)面前表現(xiàn)自己，第一次組織班級(jí)野炊，第一次打正式的籃球比賽，第一次做兼職，第一次在電話里哭著和母親說(shuō)“我想你”。。。。。。。。。在我面對(duì)這些第一次的時(shí)候，怕的`不是物質(zhì)生活上的磨練與困難，相比于心靈上的成長(zhǎng)而言，那是微不足道的，而在每一個(gè)的第一次之后，都是堅(jiān)持夢(mèng)想所帶來(lái)的激勵(lì)，以及心靈的成長(zhǎng)。

　　大學(xué)，其實(shí)很多時(shí)候并不是像我們所想象的那樣的，從高中的封閉式教育一下子轉(zhuǎn)化到了大學(xué)的自學(xué)式的教育，在這轉(zhuǎn)化的過(guò)程中，外面五彩繽紛的世界不時(shí)的誘惑著我們偏離最初的夢(mèng)想，難免造成徒勞無(wú)獲的現(xiàn)象，甚至最終都不知道自己在做什么，為了什么。有的人放下了書本，開始了所謂的踏入社會(huì)，有的人，疲于奔命，在各個(gè)社團(tuán)之間忙得不知所措，甚至不惜曠課，也有的人，沉迷網(wǎng)絡(luò)，宿舍生活堪稱網(wǎng)吧。。。。。。但是，總有那么一些人，在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，修學(xué)儲(chǔ)能。所有的這些，只有親身經(jīng)歷了才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，有些事情真的很無(wú)奈，每個(gè)人的世界觀和價(jià)值觀也不同，在這樣一個(gè)混亂的環(huán)境中，只有堅(jiān)持夢(mèng)想，你最終才會(huì)知道，自己到底在做什么。

　　由此看來(lái)，夢(mèng)想的作用非同小可，可以說(shuō)，任何一個(gè)人的力量都比不上擁有夢(mèng)想的人所爆發(fā)的力量，然而，倘若一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那么，他的生活是乏味的，枯燥的，沒(méi)有過(guò)多的生命力而言，所以說(shuō)，擁有夢(mèng)想的人是幸福的，夢(mèng)想會(huì)在你失落的時(shí)候，邁開它的步伐，朝你走來(lái)，向你伸出援助之手，在你困惑的時(shí)候，為你指明方向，在你疲憊的時(shí)候，帶給你無(wú)窮盡的力量，不斷地鞭策著你朝著目標(biāo)大步前進(jìn)，是的，夢(mèng)想的作用無(wú)與倫比。

　　放眼望去，擁有夢(mèng)想容易，但是實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想就因人而異了。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，我們一直在不斷的成長(zhǎng)，我們應(yīng)該注重這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，而不是夢(mèng)想本身，夢(mèng)想本身只不過(guò)是一個(gè)激勵(lì)的作用，即使你實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想，你也要繼續(xù)成長(zhǎng)，但是如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，人人皆知，就是堅(jiān)持，唯有堅(jiān)持做好我們眼前的事，我們才能不斷地成長(zhǎng)，接近我們的夢(mèng)想。

　　大學(xué)生夢(mèng)想征文四

　　有很多人混沌的活著，或如行尸走肉般在大街上游蕩。或終日沉迷于吃喝玩樂(lè)�；驘o(wú)所事事，不知道生活的意義。造成這一切的原因是什么呢？

　　我想，是因?yàn)樗麄儧](méi)有夢(mèng)想，或是把夢(mèng)想誤認(rèn)為是做夢(mèng)和空想。

　　夢(mèng)想，它被稱之為成功人士不可或缺的東西。沒(méi)有最初的夢(mèng)想，就沒(méi)有最終的成功。夢(mèng)想是遠(yuǎn)方的'一顆星，永遠(yuǎn)在前方不斷的閃耀，吸引你追趕他。追趕的路上，風(fēng)景優(yōu)美，忍不住讓人駐足欣賞，可是心中有了牽掛，又怎么會(huì)為野花野草流連呢？

　　走過(guò)花野，繼續(xù)前行，就難免要經(jīng)過(guò)荊棘森林。荊棘森林中危機(jī)四伏，很多人在那兒跌倒，自此長(zhǎng)眠；很多人沉迷于美好，再也沒(méi)有走出幻覺(jué)；很多人受不了重重困難，選擇了暢通無(wú)阻的小路，最終墜入深谷。

　　夢(mèng)想哪里會(huì)有捷徑呢？如果有的話，那么這條路的名字一定叫堅(jiān)持。

　　1999年的阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云，對(duì)夢(mèng)想從不放棄，他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，但卻失敗了，考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了，考大學(xué)更是考了3年才考上，想念哈佛大學(xué)也沒(méi)有成功。但他有堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神。俗話說(shuō)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，他通過(guò)自己的努力與堅(jiān)持，最終成功了。

　　愛迪生曾花了整整10年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)了5萬(wàn)次左右的試驗(yàn)，終于取得成功，發(fā)明了蓄電池，被人們授予“發(fā)明大王”的美稱。

　　擁有夢(mèng)想的人那么多，最終卻只有極小部分的人成功了，因?yàn)橹挥薪?jīng)受得起苦難的人，才有資格戴上勝利的皇冠。所以永遠(yuǎn)不要埋怨生活給你的苦難，請(qǐng)記住，你的負(fù)擔(dān)將變成禮物，你受的苦將照亮你的路。

　　“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關(guān)終屬楚；有心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”愿你我執(zhí)于夢(mèng)想，不言放棄。

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