學校校慶征文范文四篇
校慶是學校教育管理的一種特殊教育活動，是在指定時間組織在校師生、社會知名校友及有關人士參加的慶祝活動，常選擇建校周年紀念日，是學校的重大慶典日。下面是小編為大家整理的學校校慶征文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【篇一：學校校慶征文范文】
離開初中母校有6年了，雖然很久沒有回母�？匆豢戳�，但是時不時會從班主任的朋友圈里，看到初中母校一年一年變化的樣子。我發(fā)現(xiàn)校園里的跑道已經(jīng)從石子地變成了塑膠跑道，教學樓也翻新了，感覺校園都變得沒有了以前的模樣。但是從照片里看到母校的大門，看到班主任，看到一群群稚嫩的學弟學妹，曾經(jīng)的人，曾經(jīng)的事便一件件涌上心來，那是我懵懂的青春記憶。
所有回憶，青絲成雪。雖然初中生活就像白了發(fā)的老人，還剩下零星的記憶，但是在十四中度過的初中三年，承載了我所有美好記憶，記錄了我的成長。初中三年，有無數(shù)干過的蠢事，還有陪我一起蠢的小伙伴。記得曾經(jīng)和同桌不分上課下課的小打鬧，記得曾經(jīng)和同學逃體育課然后在樓道里徘徊，記得會在周末的時候偷偷跑到同學家打游戲，記得和同學們約著去溜冰結果摔得鼻青臉腫，記得曾經(jīng)上課的時候到處傳小紙條聊天。感謝十四中，以包容的姿態(tài)見證了我的成長。
當然除了這些有趣的記憶，十四中還在我的人生道路上起到了不可或缺的作用。因為十四中離我家較近，所以小學畢業(yè)后我直接進入了十四中，但是當時分班考試時我考的很爛，被爸媽數(shù)落了一番，最后走運以倒數(shù)的成績進入了重點班。進入初中后，學校的管理方式明顯與小學不一樣了，學習任務重，老師管的也很嚴，班級的學習氛圍非常好，開始注重學習的我在第一次期末考試便考到了班級的第十二名。初二時，當聽到喜歡的人的目標是一中時，我便下定決心也要進入一中。在這之后我曾考進過班級前三，年級前十，最后中考過后真的如愿的走指標進入了一中。感謝十四中，讓我變得越來越自信。
還記得十四中的標志是一個船帆，這個標志印在各個班講桌的前面，象征了母校會帶領所有師生追逐各自的夢想，乘風破浪，一往無前。以前在課間休息的時候，我時常望著這個船帆發(fā)呆，還會與小伙伴們一起談論夢想，一起憧憬著未來的模樣。每個人都有夢想，但不是每個人都會真正行動，而十四中對我來說，正是我夢想起航的地方。記得畢業(yè)前，我和小伙伴們定下了與十四中的十年之約，我們相約十年后再回到這個啟航的地方，分享各自的成長。
在我離開十四中后，母校也在不斷進步。放假回家的時候，時常聽到周圍親朋說今年中考十四中又有多少人考進了一中，還看到新聞說母校出了安慶市中考狀元，雖已畢業(yè)多年，但我仍為母校取得的成果感到驕傲。在別人的眼中，十四中是越來越有名氣，而在我眼中，母校是在兌現(xiàn)自己的承諾。母校的發(fā)展，是所有師生共同努力的結果，是在激勵著我們要不斷前進。
十四中是我夢想啟航的地方，從這里我走向一中，而后考上武漢理工，接著我會進一步走向研究生，一步一步朝夢想航行。相信到了十年的約定時間，我會以更好的姿態(tài)回到母校，我們會變得更好，十四中也會變得更好，祝福母校！
【篇二：學校校慶征文范文】
我有一位母親，像一輪溫暖的太陽，慈祥、寬厚、博大。她總是無私地把知識的瓊漿灌溉到我的心田，總是諄諄教誨著我的成長，總是在我失意時給予我一個大大地擁抱，總是在我焦渴時獻上一捧甜美的甘泉。沒錯，這就是我的另一位母親——附中。
每一天清晨，在朦朧的朝陽下，騎車滑過路邊草葉上晶瑩的露珠，折射出七彩光輝，映襯著我美好的心情。嘴角難掩一抹向上的弧度，那是因為我將要走進校園，投入到附中母親的懷抱。即使知道將要面臨著的是一整天繁重的課程，即使有時候也難免會疲憊不堪，即使也會在各種考試中失利……但是，我仍然不會失去信心，那是因為我在附中母親溫暖、寬容、鼓勵的目光里。那光芒，是希望！是未來！啊！附中母親，我信賴您！
還清晰的記得第一次踏進附中的大門，就被美麗的校園景象吸引住了，林蔭小路筆直、悠長、深遠。走進教室，第一堂課就是入學考試。我環(huán)顧四周，深深吸了一口氣，心想，這里便是我將要努力拼搏的地方，以后大大小小的考試都要在這里進行。懷著新奇和憧憬，開始了為期四年的學習生涯。在這間教室里，有老師孜孜不倦的教誨，有同學們認真思考的臉龐，有熱烈的問題討論，有激烈的難題爭辯，還有對社會熱門新聞的好奇，這里留下了我們共同努力、共同進步的回憶。在附中的這三年，我收獲了知識、友誼、快樂、成長、進步。附中母親親眼見證了我從稚嫩到青春期的轉型，這將是我以后人生路上的無價之寶。��！附中母親，我要感激您！
回憶成長的道路上，離不開您辛勤的哺育，多姿多彩的青少年時期，有您形影不離的身影。充滿愛的課堂上，老師把點滴的知識灌輸給每一個同學；實驗室里，有同學們在看到神奇的化學反應后露出的好奇眼神；激烈競爭的演講比賽上，大家熱血沸騰；清華風的校園雜志上，留下了美麗動人的詩篇；操場上，塑膠跑道上，有我們揮汗如雨的800米；跳繩比賽上，矯健的身姿與開心笑容定格在《齊魯晚報》上……運動會場上，我端起照相機追逐著每一位同學的身影，因為我想記錄下這段青蔥歲月，記下朝夕相處的每一個同學，我明白的，這并不是最后一次運動會，只是下一次身邊已經(jīng)沒有你。�。∥业母街心赣H，我將銘記您！
當瑰麗的夕陽染紅了天際，我們完成了一天的學業(yè)，滿載收獲與喜悅，伴著天邊最后一抹霞光而歸。就算是星斗滿天的深夜，腦海里依舊回蕩著學校里發(fā)生的一點一滴，一串串歡聲笑語，這些，都成為生活海洋里的朵朵浪花，在我黑白生活的畫紙上，染上無比絢爛的色彩。朝起暮落，寒來暑往，迷人的附中校園在四季中輪回，春的桃紅柳綠，夏的花繁葉茂、秋的銀杏葉飄、冬的松青雪白。啊！附中母親，我熱愛您！
我的附中母親，今年是你60周歲的生日，您從青澀的少女成長為桃李滿天下的母親。雖然我在您的懷抱里只會有短短的四年時光，但我永遠不會忘記您對我的培養(yǎng)，對莘莘學子的期望。有朝一日，我會帶著讓您驕傲的成績回來向您匯報，回報您博大的母愛！
在您60歲生日之際，祝愿您的明天更加燦爛輝煌！
【篇三：學校校慶征文范文】
從寧波高專到現(xiàn)在的寧波工程學院，這所學校已經(jīng)走過了三十年。三十年櫛風沐雨，歲月如歌；三十年辛勤耕耘，薪火相傳。人過三十而立，發(fā)展至今的學校也一樣取得了豐碩的成績，今年5月11日寧波工程學院將舉辦三十周年校慶活動，邀請校友們能夠抽空回去走走、看看。
說起在校園的時光，那是人生中最美好的一段青春回憶，或許是一位老師、一位同學會讓你記掛一輩子。這次我們也請了幾位校友，請他們談談當初那段歲月。
孫連芳xx級經(jīng)管系會計專業(yè)，曾支教貴州11年被評為“貴州省十大杰出青年”，現(xiàn)為鄞州龍觀鎮(zhèn)中心學校英語老師。
我跟室友之間的關系特別好，記得那時我們的寢室號是110，一個房間4個人，當時女生寢室比較少，所以我們寢室還加了一張床，有5個女孩一起住。當時在寧高專讀書的還是以寧波本地人為主，室友來自余姚、慈溪、北侖等地，所以畢業(yè)后至今都還保持著密切的聯(lián)系，一年里總會聚個幾次，出去活動，大家仍以“110”為代號相互稱呼。只是談的話題從當初的學業(yè)、感情到了現(xiàn)在的孩子教育。
那時室友都來自農(nóng)村，星期天都需要回家?guī)兔Ω牲c農(nóng)活。印象中每逢星期天返校的下午，盡管各自條件都一般，但大家都會從家里帶一些最好吃的、拿得出手的菜過來，所以那天的晚飯永遠是一周當中最豐盛的一頓。天氣冷的時候，這些菜都能吃上一個星期。
因為住在一樓，對門就是宿管阿姨的值班室，關系處得相當好，有時一些好吃的也會與她分享，她呢總是會摸摸我們的頭說，你們這些小家伙。不過盡管如此，每次寢室衛(wèi)生檢查時，該扣的分照樣扣，去阿姨那里帶點零食說情效果不大的，好鐵面無私。
對了，那時流行溜旱冰，學校附近有一處地方3塊錢能玩幾個小時，我們5個人總是成群結隊集體出發(fā)，想起來真是有趣。幾年下來居然沒一個人談戀愛的。
現(xiàn)在我跟學校里的很多老師還保持著聯(lián)系，比如朱美燕老師，我把他們當做是自己的長輩，碰到一些問題還會時不時向他們請教。
相比社會上結交的朋友，你會發(fā)現(xiàn)跟她們之間都只是純粹的感情，可以相互訴說煩惱和幸福，與任何利益無關。
夏永高xx級化工工藝專業(yè)，現(xiàn)為中科院寧波材料所副研究員，主要從事鋰離子電池材料方面的開發(fā)研究。
我是20xx年畢業(yè)的，讓我談呀一時還真說不上來。
印象比較深的是我的班主任，教化學的胡愛珠老師，她對我挺關心的。當時我家里的經(jīng)濟條件不是很好，為了補貼家用，賺一些生活費，我試著找過一些兼職，都不是太理想。后來胡老師幫我留心介紹了一份家教的工作，去現(xiàn)在的江廈橋那邊，教的是數(shù)學。
還有一位教機械制圖的鄭老師，她在教學上管得特嚴，考試好多同學都不能過，我也每次好擔心，現(xiàn)在想來她也是為了讓我們多學一點。
當時我最好的朋友是同寢室的'丁振，現(xiàn)在好久沒有聯(lián)系上了，希望能取得聯(lián)系。
於碧娜xx級日語專業(yè)，畢業(yè)后與同學合伙創(chuàng)辦了唐元漢語對外漢語學校，專門教外國人學中文，是2011年寧波市十佳大學生創(chuàng)業(yè)新秀之一。
我也說說我的室友吧，她叫楊婷婷，咱們同班，對我特別好。她會囤積比較多的零食，晚上我說餓了，她會把自己的泡面貢獻出來，幫我泡上，她知道我不喜歡喝湯，所以總是自己把湯喝了，把面給我吃，笑笑說精華都在湯里呢。
我個子比較高，經(jīng)常坐教室的最后面，她坐前排，冬天了我手腳冰涼，下課了她會跑到后排來，幫我涂點護手霜，搓搓我的手說這樣就會暖和一些，讓我好感動。
畢業(yè)后，自己創(chuàng)業(yè)，號碼也換了，失去了對方的聯(lián)系方式，但那種感情是特別難忘的。我知道她回象山了，很可惜無法獲得她的消息，應該已經(jīng)結婚有小孩了吧。
另外，我們學校雖然小是小了點，但因為在市區(qū)，生活特別方便。畢業(yè)前我跟一位學姐一起在校外租了一間房子，承接幼兒園和小學低年級的孩子辦了一個托管班，都是很調皮的孩子鬧哄哄一群。我倆忙不過來時，我的同學都會像個孩子王一樣來幫我們帶他們，個個都跟保姆似的。
【篇四：學校校慶征文范文】
兩年前入學不久，就已經(jīng)獲知了60周年校慶的消息，從那以后，慢慢期待著，盼望著，一天一天計算著校慶到來的日子，想象著校園里因校慶而熱鬧繁忙的景象，杰出校友走到我們身邊、校慶晚會場面氣勢宏大、名家講座琳瑯滿目……在一切的幻想中等待著。這個秋天，校慶來了，激動、自豪與興奮，見到了敬愛的吳儀學長、參與了校慶志愿活動、旁觀了各種學術論壇、收集了許多校慶紀念品、體會到了同學相見的至親友情……
作為一名在校學生，同時也是校慶的參與者、見證者，深深地被校慶體現(xiàn)出來的學術、文化氛圍所感染，被所有參與者表現(xiàn)出來的熱情所感動。慶典已遠，激動的心情慢慢平復，而心中的自豪感與成就感卻愈來愈深，回憶起校慶的點點滴滴，暗暗慨嘆自己成長在這個時代里，如此的幸運。
60年的風雨兼程，我們只能仰望，在60年的節(jié)點上，我們成為了學校歷史的親歷者，60周年校慶仿佛是一臺時光追溯機，引領著我們回望曾經(jīng)的崢嶸歲月，仿佛那些追夢的日子我們也曾親歷過。
從一個學生的角度來看，60周年校慶也是有實際作用與內涵的。數(shù)以千計的學生志愿者積極參與校慶活動，從中成長歷練；形式多樣的學術論壇、研討會是打開學生眼界的鑰匙，了解前沿的學術思想，見識大師的風采，最近距離地接觸大學的真正內涵；一系列的文化活動仿佛引領我們親歷學校60年的發(fā)展歷程，體會石油精神、學校文化，在體味文化的過程中，我們以史為鏡，繼承傳統(tǒng)，弘揚文化，開拓創(chuàng)新，不斷完善自我；在整個校慶活動中體現(xiàn)出來的奉獻情、同窗情、師生情、學子情，也深深感染著我們，激勵我們發(fā)奮求學，立志成才。參與其中，融入其中，收獲成長、友誼、感動，這些都將不斷激勵鞭策著我們進步。
慶典已逝，弦音不斷。60周年校慶是深刻的，是必將載入史冊、讓人久久回味的重大事件，多少年后，當我們再次回想起來，精彩的場面、豐富的意義、節(jié)儉的理念都依舊會讓我們心潮澎湃；60周年校慶是充實的，沒有盛大的焰火，沒有奢侈的酒席，更沒有虛淡的形式主義，用學術充盈，以文化支撐，用情感動人；60周年校慶是豐富的，大到形式多樣的學術活動，人文氣息厚重的文化活動，小到掛在胸前的校慶徽章，內容豐富的校慶�？�，無一不讓每個人都融入到校慶的濃濃喜慶中。60年校慶不是形式，是經(jīng)得起思考的，是未來可以用來感悟與借鑒的；60年校慶不是復制，是結合石油特色的創(chuàng)造，是一如既往的開拓創(chuàng)新；60周年校慶不是敷衍，全校師生為此付出的辛勞汗水，令人嘖嘖稱奇的慶典效果是最好的證明……60年校慶是有根基、有底蘊、有分量的，也必定是歷久彌新的。
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