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書香伴我行征文

時(shí)間:2020-11-29 18:37:56 征文 我要投稿

書香伴我行征文20篇

  書,是知識的沉淀,是智慧的積累,各位,我們看看下面的書香伴我行征文哦!

書香伴我行征文20篇

  書香伴我行征文1

  書是有香味的,每當(dāng)我打開一本書,那紙的清香中夾著墨的芳香總會(huì)撲鼻而來。倘若是新書那味道尤其熾烈,我會(huì)情不自禁地把鼻子埋在書頁中,先聞個(gè)夠,然后在慢慢的品味書的內(nèi)容。日子長了便成了習(xí)慣,好像是一種儀式了。當(dāng)然,隨著時(shí)間的推移,那味道終究會(huì)漸漸散去。但是,書的內(nèi)容一一雋永的醇香是揮之不去的,她蒸熏著每一位讀者,滋養(yǎng)著一代一代的人。一代一代的積累,那香越發(fā)濃烈,那怕書本己殘缺不齊,也吸引著人們尋香而至。

  書籍,好比一架梯子,引導(dǎo)我們登上知識的殿堂;書籍,好同一把鑰匙,幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍,好似一座航標(biāo),帶領(lǐng)我們尋找求知的方向!

  小時(shí)候,我常沉浸于童話,幻想的世界,每每聽到一個(gè)夢幻的故事,總會(huì)沉迷于其中。做一個(gè)甜蜜、浪漫的夢,漫游在童話里,久久不能自拔。長大一些了,我發(fā)現(xiàn)那些陪著我度過了多少個(gè)春夏秋冬的故事,己無法滿足我的求知欲。于是,我便纏著媽媽,給我買書,到了書店,我又一頭栽進(jìn)了注有拼音的寓言故事,《十萬個(gè)為什么》等。我感受到書籍對我的誘惑。在書的海洋里遨游,豐富的知識就如甘泉滋潤著我的心田。我要像丑小鴨一樣堅(jiān)持夢想,靠自己有力的翅膀飛向美好的生活,本末倒置;我更要像小裁縫一樣用聰明的才智戰(zhàn)勝對手。

  書籍帶我們走進(jìn)了文字的殿堂,攀上了文字的階梯,打開了文學(xué)的窗戶,找到了文學(xué)的方向——書如風(fēng)景,永遠(yuǎn)浩翰無際,美不勝收,只是你是否愿意懷著一顆探索的心,攜一身對知識的渴望,走進(jìn)書籍,在浩翰的知識世界里慢慢地成長。

  在書籍的描繪下,使我懂得了真正的浪漫在書籍的陪伴下不再孤單、寂寞了,在書的裝扮下,使我變得內(nèi)斂了,不再放蕩。書籍是我們的良師益友,隨之而來的是我的心情得到了釋放!

  書,我們長了知識、開闊了視野;書,帶我遨游于童話,滋潤了我的心田。

  書香伴我行征文2

  “書是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基心目中的書;“書是全人類的營養(yǎng)品!边@是莎士比亞心目中的書;“讀過一本好書就像交了一個(gè)益友!边@是藏克家心目中的書。而在我心目中,書就是一把金鑰匙,幫我打開文學(xué)之門,開闊我的視野;書就是一葉扁舟,載著我在知識的海洋里遨游;書就是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

  小時(shí)候,我就和書結(jié)下了不解之緣,那是一個(gè)美妙的七彩世界:貝兒公主走來向我傾訴心事;灰姑娘跑來訴說她的不幸與痛苦;小紅帽開開心心地告訴我她怎樣智斗大灰狼……

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級學(xué)生了,看書的時(shí)間逐漸減少,但我仍然堅(jiān)持每天看書,以此來豐富課外知識和生活。在看書的時(shí)候,我常常會(huì)忘記時(shí)間,墜入書的海洋。記得有一次,我拿著一本書去廁所,準(zhǔn)備一邊看書一邊上廁所,來解悶。時(shí)間往往過得飛快,在“滴答滴答”的鐘聲中,十分鐘過去了,一刻鐘過去了,半小時(shí)過去了……見我去廁所四十五分鐘了還沒出來,奶奶有些納悶了,心想:上個(gè)廁所要那么久嗎?于是,奶奶便在客廳朝廁所喊:雯雯,你廁所還沒上好嗎?都四十五分鐘了!我看書正看得津津有味,所以完全沒有聽見奶奶的話。見我沒回應(yīng)她,奶奶又走到廁所門前重復(fù)了一遍剛才的話,我這才反應(yīng)過來,自己已經(jīng)看了四十五分鐘的書了。我應(yīng)了一聲,馬上起身,卻發(fā)現(xiàn)腿早已麻木了。

  書是我人生的導(dǎo)師,當(dāng)我迷失了方向時(shí),它會(huì)指引我方向;它也是我人生的一盞照明燈,照亮我的前程,帶給我希望的光芒。

  書香伴我行征文3

  我嗜好讀書,喜歡在書里尋求自己的精神寄托。尋求心靈的“世外桃園”。

  書籍能為我們描繪自己界的奇觀和美景,我從書中“觀賞”到了桂林山的奇﹑秀﹑險(xiǎn),漓江水的清﹑靜﹑綠;我從書中“觀賞”到了香山紅葉的壯觀和美麗;我從書中“體現(xiàn)”到了泰山的高與陡;我從書中感受到了大興安嶺的親切和安祥!書籍之于全人類,猶如記憶力之于個(gè)人。書籍記錄了我們世世代代積累的知識和經(jīng)驗(yàn)。

  雨果曾說過:“書籍是造就靈魂的工具。種種蠢事,在每天閱讀好書的影響下,就仿佛烤在火上一樣,逐漸溶化!笨梢姇畬ξ覀兌允侨绱艘饬x重大。書籍能幫助我們擺脫困境。在我們悲哀痛苦的時(shí)候,給我們以安慰。記得那一次,朋友親口對我說出要斷交,仿佛給我當(dāng)頭一棒。我痛苦,我沉論,開始憂郁,對生活失去希望,但有一天,我不經(jīng)意間看到了書的一頁,上面寫著泰戈?duì)柕脑姡骸叭绻,你因失去了太陽而流淚,那么,你也將失去群星了!”一語驚醒夢中人,我恍然大悟,我再次看到了那一絲絲絢麗燦爛的陽光,讓我從難過中勇敢地站了起來,其實(shí)她們不過是我人生中的過客,天下無不散之宴席,即使錯(cuò)過,也不值得難過,昔日美好的時(shí)光早已映在我心里,不時(shí)回味一下便足夠了!

  書籍也能使我們超越自我,對于舞臺,我是膽怯的,因?yàn)槲以谀巧厦娴沽撕芏啻。后來,因(yàn)榘嗉男枰,我必須踏上舞臺,我恐懼不安。在這個(gè)時(shí)刻,書籍猶如冬日里的一把火帶給了我溫暖,及時(shí)給我?guī)砹讼M托判。?dāng)我站在舞臺,已不再懦怯,我口若懸河似的把話都講了出來,望著下面黑壓壓的人群。我的心怦怦直跳,終于,一陣熱烈的掌聲響起,我才松了口氣,我成功了!失敗并不可怕,當(dāng)你克服了挫折攀登上巓峰,才能享受到了靈魂升華的喜悅。

  每讀一本書,就能讓我們更了解這個(gè)美麗的世界,每讀一本書,就能讓我們的思想向成熟前進(jìn)一步。那時(shí)我們會(huì)更理性更客觀地對待問題。在讀書的過程中,我增長了知識,我學(xué)會(huì)了沉淀自己,我懂得了人情道理,學(xué)會(huì)了很多很多觸摸不到的東西,讀書讓我覺得受益匪淺。

  踏著腳下的這條閱讀之路堅(jiān)定地向前走吧!別忘了:一路書香伙你行!

  書香伴我行征文4

  每次翻開一本書,我心底總會(huì)洋溢出一種溫暖的感覺,就像一個(gè)久違的老朋友又重新見面了一樣,在這成長的路上,是書給了我那么多快樂,知識還有前進(jìn)的光明。

  那天晚上,媽媽出去加班,我站在窗口目送她離開,心中頓時(shí)覺得很無聊。我懶懶地站著,忽然,我猛得想起昨天看了一半的書。我大喜,連忙從書堆中抽出那本心愛的書,找了個(gè)舒適的地方,迫不及待地打開書本津津有味地看了起來。

  這是《愛的教育》里四月的春天:你看,樹木抽出了嫩芽,草地散發(fā)出了清新香氣;窗臺上擺滿了鮮花。一瞬間,我仿佛來到了一個(gè)明媚的春日里,萬物都睜開了蒙眬的雙眼,舒展著筋骨,到處都充滿了新生的活力與希望……同學(xué)們邁著強(qiáng)有力的步伐,放聲歌唱。我似乎也加入了他們,朝著溫暖的陽光,擁抱著春天的美麗。

  !春天多么美麗,多溫暖!暖暖的陽光照到我心里去,我像只自由的小鳥在那春暖花開的世界里翱翔。我感受到了春對我的召喚,感受到了無盡的喜悅,在心里澎湃里,感受到了一股充滿希望的力量,多么熱烈、多么美妙……

  突然,天地瞬間黑了下來,我像被針狠狠扎了一下,從書中回到了現(xiàn)實(shí),四周黑得伸手不見五指,一股恐慌從心底一路竄了上來。我的腦海剎時(shí)出現(xiàn)了那些什么:面目猙獰的魔鬼、還有會(huì)吃人的妖怪……我怕得手中的書什么時(shí)候掉下去都不知道……可我怎么辦哪?我好怕……我坐在那兒,動(dòng)也不敢動(dòng),周圍好像有什么莫名的東西在聚攏。我想逃開,可腳卻像被灌上了鉛似得動(dòng)彈不得。

  正在我絕望的時(shí)候,我想起書桌上還有前幾天過生日時(shí)舍不得用掉的精美蠟燭。我手忙腳亂地翻出一個(gè)打火機(jī)急忙點(diǎn)著這幾根蠟燭,又吸了一口氣撿起掉在地上的書本,像下了很大的決心似的,重新坐了下來,我又驚又喜,不停地安慰自己說:不要怕!不要怕!時(shí)間一分一秒地過去,不知不覺書中那種和諧、安寧,讓我忘卻了恐懼,居然慢慢又平靜下來。我看見一個(gè)母親抱著自己的孩子數(shù)星星,我仿佛也被一種濃濃的溫馨給包圍住了,一種柔和的、寧靜的情緒彌漫開來……突然,傳來了一陣敲門聲,我打開門一看,原來是媽媽回來了。我歡呼地跳了起來,朝媽媽懷中撲去,高興地說:“媽媽你終于回來了!

  至今,我還深深地記著那晚,在我最無助、最害怕時(shí),是書給了我力量,讓我的心得以靜下來了。書,謝謝你,在黑暗中給了我前進(jìn)的光明和動(dòng)力;謝謝你一路的陪伴!我又沉入到了書的海洋中。

  書香伴我行征文5

  時(shí)光從指縫里溜走,年歲在不覺間老去。似水流年散落在腦海中的記憶卻始終伴著一抹濃郁的書香,令我沉醉,也使我著迷。

  “小時(shí)不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端!焙苄〉臅r(shí)候,阿公和媽媽便教我認(rèn)字讀詩。我一邊搖頭晃腦地跟著念,一邊抱著唐詩冊子看上面的插畫。那時(shí)我還很小,什么也不懂,只是單純地覺得這些詩句瑯瑯上口,讀起來好聽得緊。殊不知,從那時(shí)起,我便與書結(jié)下了不解之緣。

  時(shí)鐘滴滴嗒嗒地響著,我在時(shí)光軸上走走停停,眼望著早春桃花初綻,嚴(yán)冬紅梅盛放。一路走來,我讀的書越來越多。

  三伏盛夏,呆在空調(diào)房里細(xì)細(xì)品讀詩詞,咀嚼每一個(gè)字眼,是多么愜意的事!“男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州”一句里,我感受到了李賀的沖天豪氣,壯志凌云。在“憑君莫話封侯事,一將功成萬骨枯”中,我震驚于戰(zhàn)爭的殘酷及隱藏在高官厚祿背后的血腥。于納蘭容若的“錦樣年華水樣流,鮫珠迸落更難收”中,我感慨時(shí)光荏苒,光陰似箭。

  靜水流深,滄海踏歌。那一個(gè)個(gè)驚世奇才躍出已有些泛黃的舊書,與我在夢中相遇!叭松糁蝗绯跻姟钡臒o奈,“天生我才必有用”的自信,“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的寂寞,“一覽眾山小”的豪情……一份份情思交織在一起,在我的心中蕩漾,升華我的思想,陶冶我的情操……

  三九嚴(yán)寒,趴在桌前手不釋卷!都t樓夢》委婉憂傷,讓我懂得人間的無奈;《水滸傳》悲壯感人,讓我體會(huì)到忠義的內(nèi)涵;《三國演義》蕩氣回腸,讓我領(lǐng)略三國時(shí)那一番雄才大略;《西游記》曲折離奇,讓我感受到只有堅(jiān)持才會(huì)成功;老舍的《四世同堂》向我們展現(xiàn)了人性的善惡;加西亞的《百年孤獨(dú)》讓我感受到了生與死的距離;讀《巴黎圣母院》讓我看到法國巴黎浪漫背后的黑暗丑陋;讀《了不起的蓋茨比》讓我看到了美國紐約繁華背后的寂寞空虛;讀《世界古代史》讓我看到了埃及尼羅河畔秀麗的風(fēng)景背后隱藏著的那一片血腥……

  風(fēng)月為益友,詩書為良師。孤獨(dú)時(shí),書是益友;憂悶時(shí),書是敞開的窗戶;心灰意冷時(shí),書是熊熊的火焰。是書讓我懂得了什么是美?什么是丑?什么是善?什么是惡?是書讓我了解了歷史的風(fēng)云,感受了文化的熏陶,初嘗了生活的滋味。

  悠悠人生,愿得書相伴,此生復(fù)何求?漫漫人生路,有書陪我,注定不會(huì)寂寞。

  書香伴我行征文6

  書是人的精神糧食,手捧一本好書,就如捧著一汪甘冽的清泉。每當(dāng)我翻過一頁,聞著那淡淡的書香,就如在品味清泉,滋潤著我的心田,使我感到全身心的愉快。徜徉在書的海洋里,也讓我收獲了許許多多的知識。書就如同我的另一片天空,在這片浩瀚的天空里,我盡情地遐想著,大膽地探索著。

  我從小就愛看書,在還沒有開始識字時(shí),我喜歡看小人書。長大了點(diǎn),學(xué)了不少字時(shí),我開始看童話書。那時(shí),童話書成了手里離不開的東西,吃飯時(shí)間看,做完作業(yè)會(huì)看,冼手間時(shí)也會(huì)看。隨著年齡的增長,我看的書也從童話變?yōu)榱诵≌f,又從小說變?yōu)橹型饷,每到假期,我都?huì)泡在書店,貪婪地汲取著書中的知識,每當(dāng)要回家時(shí)我都依依不舍。

  書就像良師益友,漸漸地陪伴我長大。在哈利·波特的帶領(lǐng)下,我經(jīng)過了霍格沃茨魔法學(xué)校的一道道關(guān)卡,推開了古堡的一間間房門,揭開了一個(gè)個(gè)神秘的謎團(tuán)。這種窮極想象的刺激和快樂讓我愛不釋手……當(dāng)然,吸引我的不僅是書中的情節(jié),還有哈利樂觀、積極的生活態(tài)度,他沒有因?yàn)楦改鸽p亡而傷心,也沒有因?yàn)橐虌尩牟还綄Υ詰M形穢。他讓我懂得對于不幸,我們應(yīng)該勇敢地去面對與克服。

  《假如給我三天光明》記錄了海倫·凱勒一生的經(jīng)歷,她在書中寫道:假如上帝能給我三天光明,我一定會(huì)好好珍惜,不錯(cuò)過一分一秒。第一天,我要好好看人,正是因?yàn)槿藗兊纳屏、溫厚、熱情與友誼使我的生活具有了意義,要看清安妮·莎莉文老師的容貌,以便自己能將她珍藏在心中,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。第二天,我想要去博物館,去那里欣賞人與自然的歷史和文明。而最后一天,要去欣賞黎明,體會(huì)溫馨迷人的日常生活,不給自己留下一絲遺憾。

  書香伴我行,我愿浸潤在那一卷書香中,品味那無盡的芬芳。

  書香伴我行征文7

  走進(jìn)那靜謐而又安詳?shù)挠昙,我的心弦卻從未被撥動(dòng)。漫步在那僻靜的小巷,心底也無一處波瀾。怦然間,我仿佛嗅到了那熟悉的味道,甜甜的,迷人的,沁香的,我的腦海里也在翻尋著,這一令我流連的角色。!是書,是書香吧!內(nèi)心一陣歡喜,熱血也不禁沸騰起來。我沉醉其中,盡情地享受著這書中獨(dú)有的墨香。

  當(dāng)我回過神來時(shí),眼前一亮——這不是書店么?原來我不是在做夢!真的是書把我引領(lǐng)到了這樣一個(gè)神圣的、載有靈魂的殿堂里。

  我拋開了一切,飛一樣地沖進(jìn)書店。站在書架旁,來回尋找著,最終鎖定了朱自清的散文集。翻開那藏有墨香的書頁,我的心弦再次被撥動(dòng)了,譜寫了心中最美的樂章。

  還記得,我是含著淚讀完《背影》那篇文章的。我認(rèn)為那不僅僅是作者在“寫情”,而是在真正“抒情”。我讀著讀著,腦海中回想著父親對我無私的愛,于是,我哭了。我想,作者也是噙著淚寫此文的吧。他的淚水不僅打濕了紙張,也打濕了我的眼睛。在《背影》中,我讀出了朱先生兒時(shí)對沒有理解父親愛子之情的追悔,但,我又何嘗不是這樣?整天對父親不予理睬,甚至還發(fā)脾氣?筛笎廴缟,他一次次地包容著我。也正是《背影》,讓我對自己的行為進(jìn)行了反思,讓我對父親深沉的愛有了更深刻的理解。

  還有朱自清的《荷塘月色》,它讓我感受到了這不僅僅是一篇文章,更是一幅意境深遠(yuǎn)的中國畫,它雖沒有墨,沒有顏料,只有文字,卻勝過用濃墨重彩在涂染。這不僅僅是畫,更是實(shí)實(shí)在在的天地,讓我們感受到了大自然的愛與美。

  那天,我與書為伴,至今仍讓我記憶猶新。

  是啊!“讀萬卷書,行萬里路”,我相信,一篇篇精美的'文章,一句句動(dòng)人的話語和那一個(gè)個(gè)精湛的字眼,都會(huì)給予我無窮的力量,讓我在知識的海洋中盡情遨游,讓我不斷地汲取那醉人的書香。

  書香伴我行征文8

  設(shè)想一下,在溫暖的午后,泡一杯濃茶,捧上一本愛不釋手的書,坐在椅子上,細(xì)細(xì)品味著書中的一字一句。茶香,書香,飄散在屋里,頓時(shí)心中一陣明朗。

  書中,或是蘊(yùn)含了“復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封”的思念之情,或是描繪了“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的美好春景。在書里,我們能體會(huì)歷史的文明,也能了解現(xiàn)代的文學(xué)。

  在書里,我們能遠(yuǎn)離現(xiàn)在,逃避這個(gè)社會(huì)的壓力和浮躁,享受書中每一份字句的寧靜與自然。品味書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們仿佛置身仙境,忘記了煩惱,在書的世界里徜徉;氐浆F(xiàn)實(shí),仿佛心靈受過了洗禮,靈魂得到了安撫,讓我繼續(xù)輕松地面對生活。

  每當(dāng)我孤獨(dú)無奈、心煩意亂的時(shí)候,我就會(huì)翻開一本書,那書中的每個(gè)字,都像是跳躍的音符,隨著淡淡的書墨香飄出來。深吸一口氣,那墨香便進(jìn)入鼻腔。那時(shí),我會(huì)覺得書香比二月的花還要好聞。在淡淡的書香中,我會(huì)慢慢反省自我,找回自我,重新開始生活。

  書,像黑暗時(shí)的一盞明燈,指引我走好人生的路;書,像沙漠里的一泓清泉,滋潤我的心田;書,像秋日的一陣清風(fēng),拂過我的臉頰,安慰我的心靈;書,像冬日的一片暖陽,溫暖著我的心房;書,像暴雨中的一把傘,撐起我的未來。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句耳熟能詳?shù)拿裕屛覀冋嬲昧俗x書的意義。為了心靈的升華,為了教養(yǎng)的提高,我們更應(yīng)該多讀書,讀好書。

  書,陪我走過了成長的路途;書香,伴我越過了泥濘。在生命的長河中,讓我們品味書香,汲取智慧!

  書香伴我行征文9

  閱讀是冬日里的一縷陽光,能使冰冷的心靈倍感溫暖;閱讀是飄蕩在夜空里的一首歌謠,能使孤寂的心靈倍感欣慰;閱讀是沙漠里的一片綠洲,能使瀕臨絕望的心靈充滿生的希望。

  “自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁!钡臉溆,隔著輕簾,若隱若現(xiàn)!氨逃裥〖遗,來嫁汝南王。蓮花亂臉色,荷花雜衣香。”江南水鄉(xiāng),繞過長橋,淺笑顧盼!叭松糁蝗绯跻,何事秋風(fēng)悲畫扇。”一襲長袍,殘陽余暉,孑然一人!

  猶記得晦澀難懂的《詩經(jīng)》,在臂彎里淺唱低吟;猶記得詳實(shí)的《史記》,千百年獨(dú)成一家之言;猶記得浪漫抒情的《離騷》,在氤氳書香中,傳唱千年!

  讀書當(dāng)如此,在深閱讀中,永遠(yuǎn)都能感知文化的魅力,永遠(yuǎn)都忘不了古人隔著千年時(shí)空傳來的陣陣書香。唯有深閱讀,才能帶來心靈的滌蕩。

  從小時(shí)候第一次接觸文字開始,書籍便與我如影隨形。很小的時(shí)候,我讀《唐詩三百首》,于是和王之渙一起登上鸛雀樓,欣喜地吟誦:“欲窮千里目,更上一層樓!迸c杜甫一起悲傷地感慨:“飄飄何所似,天地一沙鷗!被蚴锹犓麥厝岬牡驼Z:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”再大一點(diǎn)的時(shí)候,我就讀長短不一的散文,于是便記住了冰心那溫柔的文字,記住了張曉風(fēng)懷鄉(xiāng)的作品。

  一本好書,一杯清茶,一張睡椅,幾束午后的陽光,安靜地度過一個(gè)下午。我喜歡讀書,喜歡書中憂郁的書香,喜歡書中輕快的旋侓,喜歡書如一把有靈性的鑰匙,為我打開知識之門,讓我在書海里暢快地遨游,同樣喜歡書如一位老者一樣,為我排憂解難,讓我沐浴在陽光下,讓我看清大千世界,讓我自由地飛翔。

  書香伴我行征文10

  清晨,天蒙蒙亮,校園里卻早已是一派百花爭艷的景象,真可謂“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。”我們手捧著書本,任目光輕盈地?fù)徇^書面,心在充滿書香的空氣里得到感悟與升華。

  六點(diǎn)十分,教室里座無虛席,同學(xué)們書聲瑯瑯,那書聲蕩氣回腸,余音繞梁。我翻開書本,撲鼻的書香,令人心曠神怡。那躍然于紙上的充滿活力的文字,漸漸地把我引進(jìn)了處處充滿書香的知識殿堂。

  在這充滿書香的知識殿堂里,諸子百家爭鳴,大顯身手。他們宛如一朵朵競相開放的奇花異草,有其獨(dú)具一格的芳香。

  這香呢,就好比一杯好茶,越品越有味。就好比“物外之味,久則可厭;書香之味,愈久愈深!边@書中的人物,情節(jié),風(fēng)景就好比茶水中的茶葉似的,有了它們的點(diǎn)綴,就組成了一杯好茶,散發(fā)著獨(dú)一無二的書香。

  當(dāng)我品味詩仙李白這一“茶葉”時(shí),我感受到了一種瀟灑不羈的豪氣,一種脫俗的茶香!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來!毖笠缰淖孕排c博大!熬迫牒滥c,繡口一吐便是半個(gè)盛唐!

  當(dāng)我品味民國奇女子張愛玲這一“茶葉”時(shí),我感受到了一種文字的孤傲,一種跌宕起伏的人生軌跡,一種悲涼凄婉的茶香。這句“笑,全世界便與你同聲笑;哭,你便獨(dú)自哭”的孤傲之句,道出了她怎樣的一種滿腹才情而又孤獨(dú)的心靈!

  響起的下課鈴把我從處處書香的知識殿堂拽了回來,但我的心卻依然沉醉在這書香中。該吃早飯了,我走在校園里,陽光緩緩流動(dòng),校園里鮮花綻放,百般妖嬈。彌散在校園里的芬芳,是花香還是書香?

  書香伴我行征文11

  好書是一杯茶,淡雅而回味無窮;好書是一盞燈,溫暖我們的心;好書是一張世界地圖,指明我們前進(jìn)的方向;好書是一位知心朋友,是迷茫時(shí)的一雙手……

  我從小就喜歡讀書,書籍是一個(gè)大千世界,在這個(gè)大千世界中可以體會(huì)不一樣的人生:《湯姆叔叔的小屋》讓我淚落如珠,《十萬個(gè)為什么》讓我浮想聯(lián)翩,《100個(gè)人生故事》讓我如醉如癡……

  讀著《湯姆叔叔的小屋》,我仿佛跟著湯姆叔叔一起回到了小屋子,看到那一個(gè)個(gè)被奪走自由的黑奴們,那些傲慢無禮的黑奴販子,他們因自己的強(qiáng)大而奪走黑奴的自由,有的黑奴不服從命令被奪走了生命……

  看著《十萬個(gè)為什么》,我仿佛走進(jìn)了知識的寶庫:種子是怎樣傳播的?經(jīng)過風(fēng)兒姑娘一吹,種子便飄散到各地;自動(dòng)售貨機(jī)是怎樣分辨假幣的?在自動(dòng)售貨機(jī)里有一臺精密機(jī)器,可以根據(jù)長短厚度來分辨真假幣……

  捧著《100個(gè)人生故事》,我懂得了時(shí)間很寶貴,當(dāng)你一眨眼的那一瞬間,時(shí)光就匆匆地走了幾步,歲月流逝、飄蕩,將一閃而逝……

  我像一匹餓狼,吸收著書的營養(yǎng);我像一棵小草,書的營養(yǎng)滋養(yǎng)我成長……

  讀好書,好讀書,讀書好。讀書就要從小做起,讀書不僅豐富人生,更是一種享受。

  我愛讀書,愛她的書香,更愛她的知識,讓人回味無窮……

  書香伴我行征文12

  讀書,可以讓我們在文字中尋求真理;讀書,可以讓我們懂得處世之道;讀書,還可以洗滌我們的靈魂,在一次次的缺陷中不斷地改善自己,讓智慧升華。

  我沒有什么特別的嗜好,只是喜歡在寧靜的午后,來到陣雨洗刷過的院落里看書。傾聽著鳥兒們嘰嘰喳喳的寒暄,細(xì)聞著艷麗花朵所散發(fā)的陣陣幽香,我隨手拿起書悠閑地看起來。

  在《三國演義》里,我與大家浴血奮戰(zhàn),體會(huì)到了血腥與殘暴;在魯迅的《故鄉(xiāng)》里,我體會(huì)到了作者對過去深深的留戀與不滿;從沈石溪的《狼王夢》里,我看到母狼紫嵐對孩子始終堅(jiān)持,盡管終究雖未完成夢想,但它執(zhí)著不變的心卻令我們難以忘懷。

  夕陽西下,但我仍戀戀不舍,我慢慢地收起椅子,默默地離去。燈光長明夜中央,書香如酒醉心上,多少次書海遨游,多少次物我兩忘,多少次從歷史走向現(xiàn)實(shí)。時(shí)間仿佛靜止在那一刻,任我駐留,我就在那一刻欣賞著、愜意著……

  書,儼然已成為我生命中的一部分,它伴隨著我在人生的道路上一步步走向成功的輝煌!

  來吧!請讓我們一起在書海里遨游,品味書的味道,品嘗文字的馨香吧!

  書香伴我行征文13

  有人說,書本是打發(fā)時(shí)間的玩具。而我認(rèn)為,書,記錄著鮮活的故事人生;從書中,我們可獲得真理;就算僅摩挲著粗糙的紙張,掃過方塊鉛字,都會(huì)令人滿足,使心愉悅。

  書到用時(shí)方恨少

  “多讀書有好處!”老媽每天都在催促我多讀書,我卻認(rèn)為讀書只是浪費(fèi)時(shí)間罷了。直到——“請問,《水滸傳》中是由誰起義上梁山的?”“請問……”

  這節(jié)是“課外閱讀課”,大家都論水滸、侃三國、賞紅樓、笑談西游。唯我這只孤雁顯得極冷清。一不留神,竟到我回答了,“慘了,老師提的書我都沒看過。”

  “《水滸傳》中共有多少好漢梁山起義?”

  “嗯……”我腦子里如亂麻,“唔,那個(gè)……”我的聲音越來越小。同桌急忙給我遞眼色,小聲地說:“一百零……”我恍惚聽到同桌的答案!耙话倭阋粋(gè)!”我喊出來。

  然而,全班哄堂大笑,更有同學(xué)熱淚盈眶,伏在課桌上“哎喲”“哎喲”地喊肚子痛。我羞愧得恨不得找個(gè)地縫鉆下去。老師在講臺上笑了好大會(huì)兒才又問我“多少個(gè)?”

  面對同學(xué)們的嘲笑與質(zhì)疑,我換了個(gè)答案“一百零三個(gè)”。這回同學(xué)們笑得更是一發(fā)不可收拾。唉,因此,我便立下了“發(fā)奮讀書“的大志向!

  越讀越煩惱

  自從立大志以來,我便迷上了閱讀。但閱讀給予我樂趣的同時(shí)也帶給我很多煩惱。

  當(dāng)同學(xué)們感嘆夕陽西下時(shí),我卻吟“夕陽無限好,只是近黃昏”;眾人贊“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,唯我獨(dú)唱“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?”送友離別,眾人笑贈(zèng)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,只我灑淚“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”。

  唉,自從愛上閱讀后,頗有林黛玉之感,生怕哪天郁結(jié)而亡,嗚哉!

  傾聽書語

  讀書時(shí),看見富有哲理的語句時(shí),我總會(huì)摘抄下來,閑暇時(shí)翻看幾遍!伴喿x一本好書,便如同一位智者交談。”“讀書使人進(jìn)步。”盡管我知道很多關(guān)于書的警句,但書帶給我的,是文字無法表達(dá)的感受。

  品味著下午茶,躺在搖椅上,披著暖光,迎著微風(fēng),帶著無上的好心情去閱讀一本書,定是一件愜意的事。

  書香伴我行征文14

  卷了毛邊,折了紙張,這是一幅舊書的品相;泛黃的紙張氤氳著樟腦的香氣,這是一部舊書的氣韻;依舊清晰的文字,依然鮮活的思想,依舊動(dòng)人的情感,這是一部舊書的靈魂。

  所謂舊書,就像古玩一樣,是時(shí)光深處走出來的使節(jié),操著多年以前的語言,娓娓向你講述光陰的故事。

  燃起一點(diǎn)燭光,溫一壺綠茶,閑暇時(shí)捧一本舊書看看字里行間自己曾經(jīng)的批注,讀著自己昔日不敢茍同的見解,我暢游在書的海洋,坐著輕舟在三峽之中激流勇進(jìn),感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅與豪情,體驗(yàn)酈道元“巴東山峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼,不禁潸然淚下。我漫步于塞外大漠中,看王維點(diǎn)燃的那一柱孤煙筆直入天,欣賞“長河落日圓”的動(dòng)人畫卷,流連忘返。

  有一位詩人說:雪花是天堂寫給人間的信,溝通了塵世與天堂。我想說,舊書是昨天寫給今天的信,于捧讀中消除時(shí)光界線。若非如此,那成一家的《史記》何以被魯迅先生稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”?那以史為鑒的《資治通鑒》何以被一代又一代的統(tǒng)治者捧讀?

  舊書是歷史的使節(jié),它以冷靜理智的敘述給人以思考。逝去的史實(shí)在舊書中得到了永生,它以薄如蟬翼的紙張承載著千萬年的歷史興衰,轉(zhuǎn)而以清新明了的語言給人以告誡。若非如此,岳飛的“怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇”何以引得后人慷慨誦詠?李白的“明月不歸沉碧海,白云愁色滿蒼梧”何以引得后人愁緒滿懷?陸游的“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”何以引得后人氣概壯闊?

  如今的年代,是一個(gè)人人都想當(dāng)作者卻找不到讀者的年代。都市紛繁的腳步踏碎了細(xì)膩的夢,舊書躲在角落里低語,低語著歷史的告誡,低語著“陌上花慢慢開”的古老約定,低語著不滅的情、不滅的理,渴望被人閱讀,被人理解。

  海德格爾說,人要詩意的棲居在大地上,所以在偷得浮生半日閑的時(shí)候,捧一本舊書,聽光陰的故事,領(lǐng)千年的情,每一本書背后,都藏著一個(gè)幽深的海……

  書香伴我行征文15

  閱讀,是一種享受,可以享受陽光的明媚、空氣的清新。閱讀,是一種情懷,關(guān)懷自然、渴望傾聽、親近生命、走近心靈。閱讀,是一種信服,自然中的小草、大樹,人類的快意與波瀾,都閃爍著愛的火花、情的溫暖。

  古人云:“天下之事,利害常相伴,存全利而無少害者,惟書。不問貴賤富貴,老少!觀書一卷,則又一卷益,觀書一日,則又一日一益!

  讀書讓我體驗(yàn)到真愛。曾不知“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,胡馬依北風(fēng),越鳥巢南枝,鳥飛返故鄉(xiāng)兮,狐死必首丘……”的動(dòng)物世界的感動(dòng),但是我堅(jiān)信這樣的感動(dòng)同樣會(huì)在人類身上發(fā)生。在《麻雀》中我讀到了母愛的偉大,更讀懂了母愛之所以偉大,是因?yàn)閷号疅o限的愛。

  讀書讓我欣賞到“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的清純,感受到“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的意境;讓我在月下聆聽了“舉杯邀明月,對影成三人”的曠達(dá)、“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的灑脫;讓我在分別之路體會(huì)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的胸襟、“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的感動(dòng);讓我在困難面前鼓起“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡男拍、“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”的英氣。

  讀書讓我看到了宋公明的大義、智多星的智慧、魯智深的疾惡如仇、武松的勇而有謀;讓我看到了寶玉的無奈、黛玉的情思、寶釵的愛戀,人世間的陰晴冷暖;讓我看到了唐三藏的堅(jiān)忍頑強(qiáng)、悟空的行俠仗義、悟能的善良體貼、悟凈的忠貞不貳、白龍馬的吃苦耐勞;讓我看到了劉備的求賢若渴、孔明的神機(jī)妙算、關(guān)羽的知恩圖報(bào)、張飛的直爽率真。讀書使我結(jié)識了眾多好友,讓我的生活平淡而不平凡。

  今天的我們是生活在陽光下的年青一代,我們應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn)。朋友們,請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

  書香伴我行征文16

  書,是一壇陳年老酒,甜美醇香;書,是一幅傳世名畫,精美雋永;書,是一首經(jīng)典老歌,溫柔又委婉。

  在書的大地上,我像一株小草,沐浴著和煦的陽光,吸收著知識的雨露;在書的海洋里我像一條小魚,盡情享受這書海之旅,體驗(yàn)一次次驚心動(dòng)魄的歷程;在書的天空中,我猶如一只小鳥,穿越一座座山峰,凝聽一個(gè)個(gè)撲朔迷離的故事,包攬著祖國的大好河山。

  自幼,我就與書結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候我被厚厚的《安徒生童話》吸引著,總讓媽媽在睡前講給我聽。隨后,母親那溫柔的聲音伴我入夢,那精彩的故事情節(jié)更是回蕩在我的夢中,我仿佛看見了丑小鴨變成了美麗的白天鵝,仿佛聽見了白雪公主與七個(gè)小矮人的嬉戲打鬧的聲音;賣火柴的小女孩的經(jīng)歷更是讓我熱淚盈眶,也正是這一則則簡短而又扣人心弦的童話,讓我懂得美丑之分,正義與邪惡的含義。

  幾年后,我進(jìn)入了小學(xué)生活,書架上琳瑯滿目的書籍,更是讓我愛不釋手,因?yàn)檎沁@些書,充實(shí)了我的生活。從《十萬個(gè)為什么》中我看到了動(dòng)物世界的奧秘,而且還幫我解決了很多的問題,既滿足了我的好奇心又實(shí)現(xiàn)了我追求科學(xué)的渴望。后來,又讓我懂得了正義的力量——邪不勝正。

  然而,書如泉水般滋潤著我的心田,也成為了我生命中不可缺少的一般分。轉(zhuǎn)眼間,我上了初中,思維也活躍起來,眼界也開闊起來,雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重了,但書卻被我緊緊的抓著。當(dāng)然,家喻戶曉的四大名著便成了我的盤中之餐。羅貫中的佳作《三國演義》,曹雪芹筆下浪漫的愛情小說紅樓夢,施耐庵筆下的108位英雄好漢起義于水滸傳,吳承恩筆下的唐僧師徒歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻取回真經(jīng)的《西游記》,都讓我受益匪淺。

  書伴我度過了十四個(gè)春秋,陶冶了我的情操,凈化了我的靈魂,豐富了我的思想,充實(shí)了我的生活,是我的精神食糧。

  如蓮般香遠(yuǎn)益清的書香啊,溢滿我成長的道路。

  書香伴我行征文17

  點(diǎn)起一豆?fàn)T火,溫一壺綠茶,在輕盈的茶葉中翻飛時(shí),捧起一本書,品味著字里行間的書香。

  小時(shí)的我對讀書一點(diǎn)興趣都沒有,可媽媽是一位愛書之人。每當(dāng)我玩樂完回家后,媽媽總會(huì)對我說:出去玩,不如在家好好讀書……直到那一天,我遇見了它——《徐志摩詩集》。因?yàn)橛兴,我對書產(chǎn)生了興趣,慢慢地愛上了詩集從此就有了一顆愛詩的心!扒那牡奈易吡,正如我悄悄的來,我揮揮衣袖,不帶走一片云彩!蔽逸p輕地翻開了扉頁,這溫柔般的文字,鮮活的思想,動(dòng)人的情感正注入我的心田。在它的字里行間中,我了解到了她夢中的少女可望而不可即,讀出了他內(nèi)心的思念,寂寞和傷感。對此,我還品讀過大量的古代詩集,從中我體會(huì)到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情懷,陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑自在,白居易“座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕”的傷感,王維“隨意春芳歇,王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣,讓自己心曠神怡。

  在這成長的路上,我對現(xiàn)狀并沒有感到有一絲絲的滿足。于是,我開始選擇一些有影響力的文學(xué)作品,細(xì)細(xì)地品味,體會(huì)它的內(nèi)涵所在。

  我愛曹雪芹的《紅樓夢》,愛那嬌小的林黛玉。因?yàn)樗浪羌娜嘶h下,所以只好用犀利的話語來掩飾自己內(nèi)心的軟弱,見自己深深地掩藏。每每想起大觀園,便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過,快樂過也傷心過。正因如此,她的人生才會(huì)一波三折,才會(huì)有酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生,你會(huì)有許多不同的感受,你會(huì)對人們口中的林黛玉有所改觀。

  人生需體驗(yàn),書香需品味,品味書中的香氣,與作者進(jìn)行更深一層的思想交流。品味書香,可以感受到春天那風(fēng)乎舞云的愜意,可以感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼,可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼,可以感受到冬天的大雪在空中飛翔。

  我愛書,愛它的芳香,愛它的美麗,那淡淡的書香陪伴著我們茁壯成長。

  書香伴我行征文18

  天還在下雪,潔白的雪像鵝毛般披在小女孩金黃的頭發(fā)上,小女孩蹲在墻角,兩腮通紅,臉上帶著微笑,她曾經(jīng)多么幸福,隨奶奶一起向新年的幸福走去……

  不知這是第幾次讀到這個(gè)故事,每每讀起,總會(huì)帶著幾分憂愁:源源不斷的人們在燈紅酒綠中,醉生夢死地生活,似夢非醒,在人潮中遺忘,找不到方向,F(xiàn)在想起,賣火柴的小女孩是幸福的,她雖然生活貧苦,但還是一如既往地憧憬美好未來,夢比什么都重要。

  夢比什么都重要,盲姑娘雖然失去了光明,但是面對一片黑暗的前途,她走上了地下鐵,一站又一站地尋找最甜美的紅櫻桃,尋找遺落的金葉子,盡管一次次在黑暗中迷失,在人潮中遺忘,但她仍沒有放棄過逐夢的旅行,我相信,最甜美的紅櫻桃是那顆執(zhí)著追求希望,永不退縮的心,金葉子則是我們美好童真的夢,帶著希望,帶著陽光的夢,時(shí)間帶不走,風(fēng)兒吹不散的夢。

  夢比什么都重要,艾米麗一次次在困難中跌倒,一次次面對挫折與打擊,但她還是一如既往地完成自己的夢想,用青春譜寫夢的樂章,面對稿子一次次被退回來,她也曾失落過,也曾想過放棄,但她一次次爬起,面對困難與挫折她總是迎難而上,追逐著夢想的彩虹,在彩虹之端遙望,夢想起航。

  賣火柴的小女孩依然憧憬著美好的未來,盲姑娘依舊執(zhí)著地尋找著最甜美的紅櫻桃,遺落的金葉子,艾米麗還在追逐彩虹,夢想永無止境,盡管生活也曾艱苦過,她們的人生也曾墜入深谷過,但她們都未曾放棄過希望,放棄過逐夢的旅程,黑夜中,沙漠中,人生中,都留下了她們逐夢的腳印,留下了那美麗的文化,留下了那份對夢的偏執(zhí)…… 夢比什么都重要。

  書香伴我行征文19

  在成長的路上,我們的身邊,不僅有家人、好友的陪伴,若是留心觀察,便發(fā)現(xiàn),還有書的身影存在!}記

  古人言:開卷有益&rdqu;, 書是我們的良師益友;書,可以使人心平靜,心曠神怡;書,可以開拓視野,增長閱歷;書,可以凈化心靈,愉悅心情。

  從小我就愛看書,而每個(gè)時(shí)期的我在看書時(shí),都會(huì)有不一樣的感受。

  幼時(shí)的我,雖不識字,卻也喜歡在寧靜的夏夜聽著奶奶講一個(gè)個(gè)古老神秘的傳說,或是一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話。那時(shí)雖年幼,卻也從那古老的神話傳說中感悟到中華傳統(tǒng)文化,也從那有趣的童話故事中明白了&ldqu;善有善報(bào),惡有惡報(bào)&rdqu;的最簡單做人道理。

  童年,就這樣在這些故事的陪伴下悄然流逝,輕淡的書香,五彩的童年……

  隨著時(shí)光逝去,我也漸漸長大,可以通過拼音閱讀簡單的書籍,這讓我感到了一種與兒時(shí)聽奶奶講故事不同的樂趣。同一篇故事,用奶奶沙啞的話語講出來,是一種聽覺上的享受和腦海中的幻想,而自己閱讀完(因?yàn)槟菚r(shí)識字不多),就會(huì)產(chǎn)生一種成就感,自己也能更加讀懂這個(gè)故事,更加理解這個(gè)故事,自此,我就開始喜歡文字閱讀。

  隨著年齡的增長,我讀的書籍也由童話故事逐漸豐富了起來:在世界文學(xué)中,《青鳥》告訴我不要忽略身邊的幸福;《綠山墻的安妮》讓我明白生活中的快樂無所不在;《魯濱孫漂流記》帶我挑戰(zhàn)孤島生存……到了中高年級時(shí),我又開始閱讀中華的經(jīng)典名著:《紅樓夢》讓我領(lǐng)略封建大家族的由盛轉(zhuǎn)衰;《水滸傳》讓我看到梁山108好漢的滿腔熱血;《西游記》讓我了解與以往不同的神話傳說;《三國演義》讓我感受到三國時(shí)期的斗智斗勇。

  那時(shí)候,我的生活,已被濃濃的書香包圍,生活中已不可缺少書的存在。

  現(xiàn)在的我,依舊愛看書。只是喜歡的書籍和以往又有所不同。在空閑時(shí)期,我也喜歡看些小說,那種堅(jiān)強(qiáng)勵(lì)志的小說,那種令人心情怡然自得的文字。我也喜歡古文,喜歡中華古典文學(xué),有時(shí),我會(huì)看一看背一背《弟子規(guī)》,喜歡&ldqu;弟子規(guī),圣人訓(xùn)&rdqu;那朗朗上口的句子.我依然喜歡名著,《繁星. 春水》、《飛鳥集》,那一篇篇精短簡練而又寓意豐富的小詩;《童年》在苦難中長大,感受與自己不一樣的童年生活;《昆蟲記》讓我看到昆蟲和人類的不一樣的、比人類更有趣的世界……有的時(shí)候,甚至?xí)贸鰞簳r(shí)看過的書,重新閱讀,竟會(huì)有不同的收獲,難道是因&ldqu;溫故而知新&rdqu;?

  走到現(xiàn)在,驀然回首,發(fā)現(xiàn)過去的歲月里,竟少不了書的陪伴,不管是年幼無知,還是讀書時(shí)光,過去和現(xiàn)在,我的生活都彌漫著書香,我相信,從今往后,書還會(huì)陪在我的身邊,一直走下去……

  書香伴我行征文20

  今年暑假,我姐姐給我買了一本《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。我一口氣把這本書讀完,故事大概是這么一個(gè)意思,湯姆索亞是一個(gè)聰明活潑的男孩,他調(diào)皮搗蛋又充滿正義感,而且十分喜歡冒險(xiǎn),又想著能干出一番英雄事業(yè),后來,他憑借自己的機(jī)智和勇敢,終于找到兩個(gè)強(qiáng)盜留下的寶藏……

  看完這本書后覺得湯姆是一個(gè)非常有意思在人。他是個(gè)有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩,他非常不熱愛學(xué)習(xí),非常調(diào)皮。湯姆的父母都去世了,寄養(yǎng)在姨媽家里,他經(jīng)常惹他姨媽生氣,但他又是非常聰明,他姨媽又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。

  湯姆很喜歡當(dāng)好漢,希望自己是:聰明、勇敢、正直、樂觀。他有一個(gè)夢想就是去當(dāng)綠林好漢。在他的頭腦里,強(qiáng)盜就是劫富濟(jì)貧的英雄好漢!拔靼嘌篮I稀昂谝聜b盜”,“無敵海盜”,“赤手大盜”這都是孩子們向往的頭銜。在一次冒險(xiǎn)中,他們完成了自己的心愿,而湯姆成了這三個(gè)離家出走的孩子的帶頭人。逃到荒島后,大家以為他們淹死了,正在為他們舉行喪禮時(shí),他們卻回來參加自己的喪禮。

  回來以后,姨媽以及其他孩子的家長對他們的態(tài)度好了很多。讓他們覺得這次冒險(xiǎn)行動(dòng)很值得。

  讀了這本書后,我覺得做人應(yīng)該要誠實(shí),正直,遇到困難要冷靜,并積極解決問題,在我們學(xué)習(xí)碰到困難的時(shí)候也不要灰心,要勤于思考,多向老師和同學(xué)請教,爭取更好的成績。遇到爸爸媽媽錯(cuò)怪自己的時(shí)候,應(yīng)該要大膽跟爸爸媽媽說明事情的真相,而不是自己生悶氣,去離家出走,或者跟家人斷絕關(guān)系。

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