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植樹節(jié)的主題征文

時間:2022-07-23 03:20:36 征文 我要投稿

植樹節(jié)的主題征文

  3月12日,植樹節(jié)。為紀(jì)念中山先生而立的這個日子,記得小時候每當(dāng)此時,班上要組織活動,扛樹的,挖坑的,提水的,忙個熱火朝天?粗韵氯サ男涿,這個盼呀,多希望它能快快長大,長成參天大樹。下面是植樹節(jié)的征文,歡迎參考閱讀!

植樹節(jié)的主題征文

  【篇一:我植樹,我快樂】

  東去春來,轉(zhuǎn)眼間又一個3·12植樹節(jié)到了,學(xué)校開展的“我植樹,我快樂”活動也拉開了序幕。

  這一天,我校師生聚集在曲江公園門口,一股十足的干勁充滿全身,一進入公園,是一片開闊的場地,鳥語花香,春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊,正在練秧歌兒的大爺,大媽們也停住了快樂的腳步,用贊許的目光看著我們,哦,少先隊員做了好事了!聽了這話,每個人心里美滋滋的,信心倍增,干勁十足!

  老師領(lǐng)著我們來到了廣場中央,向我們說明了植樹時注意事項,可我壓根沒聽進去,急著想去領(lǐng)樹苗呢。男同學(xué)們爭先恐后地來到植樹教導(dǎo)員面前,你拿一株,我搶一棵,女同學(xué)們也不甘示弱,挽起袖子往人群里沖。

  沒過一會兒,一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地出發(fā)了,你看!有的一手拿著樹苗,一手拿著盆,有的還得扛著鍬,更夸張的是,有些人一手拿一個東西,嘴里還銜著一個包…這樣,一路說說笑笑,到了湖對岸,與其說植樹區(qū),還不如說是一塊還未開墾的農(nóng)田呢,遍地金燦燦的油菜花,一股暗淡的芳香浸滿空氣當(dāng)中……

  按照老師的吩咐,我們班分成了12個組,每組至少4人,最多6人。選好了植樹地區(qū),大家便開始分組行動,你們在這地,我們在這頭。我跟張婷,馬振興,還有李曉冬分在了一組。老師剛一說開始,李曉冬便掄起大鍬開始挖土,也不管三七二十一,這挖一塊土,這鏟一快泥,把泥土灑得別人身上到處是,氣得我跟張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興,他拿著鏟子,瞄準(zhǔn)好了方位,挖了一下,在挖一下,不一會,他的坑便挖好了。不過,正所謂巾幗不讓須眉,我跟張婷也不甘示弱,經(jīng)過一番商量,我倆決定合挖一個洞。第一下,挺順利的.,我跟張婷后勁十足。第二下,第……當(dāng)_————才挖了三下,鍬像是被什么卡。克频,不得動彈,我使出了吃奶的勁,也無濟于事,哼!本小姐不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我跟張婷一籌莫展的時候,馬振興探了過來,苯死了,用小鏟子挖嘛!一語驚醒夢中人,張婷一百秒沖刺借來小鏟子,把這不明物周邊的土挖開,再一見,原來是塊石頭,切!讓開,我來吧!只見李曉冬走過來,使出九牛二虎十力,可這石頭依然紋絲不動。馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來,恰巧指導(dǎo)員經(jīng)過,直夸馬振興很聰明。

  坑挖好了,張婷拿來樹苗,扶正了,我往里邊填上細土,再加上幾個超大份量的土塊,再挖出一個碗狀的邊緣。我拎了一盆水,正欲倒下,只見張婷說,慢著!說完,只見她捧了一把又一把水,輕輕灑在樹周圍。啊!大功告成了,再看著同學(xué)們,一個個忙得不亦樂乎,臉上流著顆顆汗珠。

  【篇二:我的植樹節(jié)】

  植樹節(jié),我跟好朋友們約好了要一起去苗圃種樹。下午兩點鐘,我懷著激動的心情來到了世景苑的大門口,等大家到齊了以后,我們興高采烈地騎上自行車出發(fā)了。一路上,兩邊的風(fēng)景飛速地在眼前掠過,我跟好朋友們說說笑笑,不一會兒,來到了苗圃。

  走進大門,新鮮的空氣撲鼻而來。我們加快速度,騎到了苗圃的最里面。一排排的小樹苗整整齊齊地排好了隊,好像在熱烈歡迎著我們這些來植樹的小客人。

  我迫不及待地來到了植樹的地方,選了一棵高高的、挺得筆直的小樹苗。接著,我開始挖坑了。我先把鐵鍬放在土地上,使勁用手往下按,想挖出一個小小的坑來。可是,鐵鍬是不聽我的話,不往土里去。媽媽看見了,連忙拿過鐵鍬熟練地挖了起來,邊挖邊告訴我:“要用腳踩著鐵鍬,使勁地把鐵鍬踩進土里,再用手使勁往上一挖,土出來了!甭犃藡寢尩脑,我急忙拿過鐵鍬,按照媽媽說的試了試,果然,鐵鍬開始聽我的話了。我一鍬一鍬地挖著,雖然很累,但是我看著坑越來越大,越來越深,心里別提有多高興了!在我的努力下,小樹苗的家終于大功告成了。

  我樂顛顛地扛來了我的小樹苗,小心翼翼地把它放在了舒適的“家”里。滿頭大汗的我又拿起了鐵鍬,把剛才挖出來的土又一鍬一鍬地填到了樹坑里。樹坑里的土越來越多了,我顧不上擦汗,繼續(xù)奮力地填著。不一會兒,土填滿了。一陣微風(fēng)拂過,小樹苗上的'葉子沙沙作響,好像在對我說:“瑤兒,你給我建的家可真舒適呀!謝謝你了!”對了,李叔叔還幫我們做了牌子呢!我立刻拿出了我的牌子,讓李叔叔幫我穿上鐵絲,把它掛在了我的小樹苗上。

  看著同學(xué)們在給小樹苗澆水,我想我的小樹苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方,打了一盆水,來到了我的小樹苗旁邊,把水一點一點地給小樹澆了進去。小樹好像特別渴似的,水剛一澆進去,它全喝光了?粗嚳实臉幼樱矣纸o它澆了好幾盆水。

  一眨眼功夫,我們要走了。我騎上自行車,回頭看了一下我的小樹苗,它在風(fēng)中搖晃著,仿佛在對我說:“瑤兒,你這么快要走了,以后一定要常常來看我呀!”我依依不舍地對小樹苗說:“希望你快快長大,明年我還會來看你的!”

  【篇三:快樂的植樹節(jié)作文】

  在這植樹的季節(jié)里,老師跟同學(xué)們帶著植樹工具跟樹苗,來到學(xué)校的植物園植樹。老師給我們講了植樹的要領(lǐng)后,大家熱火朝天地干了起來,有的丈量,有的挖坑,有的打水,還有的運樹苗。一片繁忙景象。

  我跟徐遠嵐分在一組,負責(zé)栽兩棵樹。徐遠嵐力氣大,主動承擔(dān)挖坑的任務(wù)。植物園的土十分結(jié)實,上面還有一些石頭。徐遠嵐彎著腰,緊握鍬把,腳蹬鍬背,使勁猛挖。我把挖上來的石子、雜草撿到一邊。不大一會兒徐遠嵐冒汗了,她喘了幾口氣,用手在臉旁扇出風(fēng)來。我說替她挖,她說:“我挖不動,你更不行!毙爝h嵐還真有點堅決不輕易放棄的氣概。

  于是,我便去打水,徐遠嵐繼續(xù)挖。我打完水回來,徐遠嵐還在握著鐵鍬左一鏟、右一鏟地挖坑。汗水不斷地從額頭上流下來,她也顧不上擦。終于把坑挖好了,我把樹苗放在坑正中間,保持小樹直立,徐遠嵐填土。只見她三下五除二地培上土,慌忙拍了幾下,便一子坐在草地上休息了。一陣風(fēng)吹來,小樹苗變倒在坑上了。徐遠嵐一見急忙喊道:“咦,這是怎么回事?”我往坑里一看,說:“是你沒有按照老師的要求,認真培好土的'緣故!毙爝h嵐聽了,向我做了個鬼臉。

  于是,我便立刻把坑里的土重新挖出來。徐遠嵐小心翼翼地把樹苗放進坑里,左瞧瞧,右看看,把樹苗扶正了。我用鐵鍬一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑里。當(dāng)鏟到一半時,按照老師的要求,把樹苗輕輕往上提幾下,使樹根舒展開,然后一邊填土一邊用腳踩實,使樹根與土緊密結(jié)合。徐遠嵐見我把土培實了,便慢慢地給小樹苗澆水,讓水緩緩地流進土里。她邊澆邊高興地說:“小樹苗快喝吧!希望你快快長大!我等著你!”澆完水后,我們用多余的土在樹的周圍圈上圈,這樣水不會流走。最后,我們用木棍搭成三腳架,把小樹苗固定好,防止搖晃。我們種第二棵樹苗時,由于有了原先種第一棵樹苗的經(jīng)驗后,種起來變得老練多了。

  由于我們的團結(jié)合作,早早種完了兩棵樹。再看其他同學(xué):王剛把樹苗栽了進坑里,給小樹苗培好土;楊英已經(jīng)打來了水,準(zhǔn)備給樹苗澆水;劉力最慢,他才種好一棵,準(zhǔn)備種第二棵。陳老師也忙壞了,他正在告訴一些同學(xué)種樹的要領(lǐng),并告訴劉力不要把樹苗弄傷了。大家齊心協(xié)力得干著,只有一個心愿:多植樹,植好樹,綠化祖國的每一個地方。

  終于,同學(xué)們把所有的樹苗種好了。在老師的帶領(lǐng)下,大家異口同聲地唱起了剛學(xué)的兒歌:“三月好風(fēng)光,大家植樹忙,校園種樹苗,到處喜洋洋,三年五載后,綠蔭滿天下!

  看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家,我仿佛看到了一片綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來繞去,好像在感謝我們?yōu)樗麄冊鎏砹艘黄碌木G地。我想,小樹長大了,美化環(huán)境,凈化空氣,能真正為人類做好事。我也要像小樹一樣,快快長大,為社會作出貢獻。

  【篇四:植樹的樂趣】

  在植樹節(jié)到來之際,人們紛紛走向田野山崗,行動起來去植樹,為共創(chuàng)一片美好的藍天做一點貢獻。當(dāng)然,我們也不例外。

  盼星星,盼月亮,終于盼到了這不下雨的星期五。我們坐上汽車向外觀望,車窗外,綠樹紅花染成一片,美麗極了。好像在迎接春的到來,又似在歡迎我們,向我們“展示”這優(yōu)美的舞姿;車窗內(nèi),五(5)班的同學(xué)們正唱著歌兒,跳著舞兒,一片歡聲笑語,非常跟諧。坐了一個多小時的車子,終于到達了目的地——大觀山。

  跟著王叔叔向里頭走去,我看見一座小茅房,這不禁勾起我這奇思妙想。咦?這是誰家的房子呀,怎么植樹的地方也有人家。恳贿B串的問題涌上心頭,我決定走進去看一看。原來,里頭是一片幽深的竹林,各堆放著兩種工具。我拿了一個底下為三個齒的耕地工具,叫另一位拿工具的同學(xué)拿斧子般的圓錐形工具。我給我的工具取了一個好聽的名字“三齒釘耙”。嘿嘿,我可是豬八戒的后代哦!

  接著,我們找了一塊表面為淺黃色的熟土做我們的“種樹之地”。我拿起我的“三齒釘耙”用力向土地一砸,只見淺黃色一下子變成了黝黑色,活像是一座小山洞。我模糊地記得王叔叔讓我們把這塊土地鑿成邊長為50厘米的.正方形,這可難倒了我這位小組長。于是,我把這份鑿地“工作”交給了蔣晨茜“女士”,沒想到她比我更不在行,一點力氣使不上。她又把這份困難的“工作”交給了張裘婕同學(xué),并鄭重其事地說了一聲“加油”。對,加油,我們一定要把桃樹苗變?yōu)橐豢脜⑻焯覙?可張裘婕“小姐”也不善于做農(nóng)民,怎么辦呢?于是,我們搬來了救兵——李老師,李老師三下五除二把這個所謂的邊長為50厘米的坑挖好了,可怎么看不像正方形,倒是一個圓形。我們問李老師:這是正方形嗎?李老師居然振振有詞:“雖然它是個圓,但沒聽王叔叔說,面積越大越好嗎?圓的面積是最大的!”哎!甭管了,這樣吧!我們把小樹苗種在了泥土里,希望它能夠快快長大。掛上了我們的心愿卡后,又覺得要有蚯蚓給它施土。于是,我們又在旁邊挖了一個大坑,蚯蚓沒挖著,我們組卻有了意外收獲——“千年老人參”。王叔叔用幽默的語言說道:“說不定能賣個好價錢呢!”大家笑了起來!

  植樹多么短暫,小樹,明年我再來看你!這次植樹讓我懂得:生命是來之不易的。我們應(yīng)該珍惜生命,讓生命的旅程走得更加絢爛!

  【篇五:植樹節(jié)的由來】

  在一座美麗的小鎮(zhèn)上,來了一對狼狽為奸的兄弟——風(fēng)魔跟沙怪。他們無惡不作,不是掩埋了莊稼,是破壞農(nóng)田,或是摧毀大片大片的房屋,把小鎮(zhèn)搞得一片狼藉,老百姓對他們恨之入骨,一心想制服他們!

  但是這對兄弟來無影,去無蹤,誰也不知道他們在哪?也想不出對付他們的辦法。無可奈何的人們只好攜家?guī)Э冢尘x鄉(xiāng),來到另一座小鎮(zhèn)。但風(fēng)魔跟沙怪哪里會放過這千載難逢的好機會呢?他們立刻跑到這座小鎮(zhèn),故技重施,將這座小鎮(zhèn)也弄得烏煙瘴氣。人們氣憤不已,在七七四十九天后商討出一個辦法:在沙怪身上植樹?蔁o情的事實立刻打擊了斗志高昂的人們,原來,在沙怪睡覺時,風(fēng)魔仍在在他身邊“放哨”。想躲開風(fēng)魔的這雙賊眼睛可不是簡單的事。這樣,等啊,盼啊,風(fēng)魔終于回他的“老巢”——黑月洞了。

  而此刻,沙怪早已躺在城市里,睡得如一頭死豬一般。全鎮(zhèn)的男女老少抗樹苗,小心翼翼地溜到沙怪身邊。他們拉起鐵鏟,在沙怪的身上挖了數(shù)萬個大小不一的洞,將樹苗種了下去。

  且說沙怪睡得正香,突然覺得身上直癢癢,他睜開朦朧的睡眼,迷迷糊糊地看見一群人在自己身上走來走去,擺弄一些綠油油的東西,他百思不得其解,正想起身看個究竟,但又轉(zhuǎn)念一想:哼哼!一定是我太有本事了,名揚海外了,所以這些人想討好我,給我換件漂亮的`衣服。這些小不點還挺知趣呀!想到這里,沙怪不免有些得意,再次呼呼大睡過去。這一睡,是十年。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,這些小樹苗已變成了一顆顆參天大樹,昔日橫行霸道的沙怪也在睡夢中被五花大綁起來。

  沙怪一覺醒來,感覺肚中饑餓,于是,他便迫不及待地呼喚道:“風(fēng)哥哥,弟弟有點餓了,咱們一起找吃得去吧!”黑風(fēng)洞里的風(fēng)魔一聽,立刻心花怒放,要知道,他也十年沒吃東西了,早已餓得前胸貼后背了。風(fēng)魔千里迢迢趕過來,但迎接他的卻是縱橫交錯的大片大樹林跟如粽子一般的沙怪,他不禁滿腔怒火,埋怨道:“沙兄弟,你怎么回事?被捆綁固定起來居然不知道!”沙怪心中不解,卻動彈不得,只好賠笑臉稱不是:“師兄說的有道理,小弟有錯,但現(xiàn)在求你救救我!”風(fēng)魔一肚子火沒處發(fā),大聲吼道:“你的腦袋去哪里了,這么多的樹,像一堵堵墻一樣,我怎么救你?”說完,風(fēng)魔打了幾個圈,甩甩手走了。

  沙怪這樣被活活而是了,風(fēng)魔也消聲隱跡了。這一天是3月12日。人們再也不受沙怪跟風(fēng)魔的迫害了!

  看到這樣巨大的勝利,人們奔走相告,載歌載舞。據(jù)說,每年3月12日的植樹節(jié)是這樣來的。旨在呼吁我們多植樹,制服沙怪跟風(fēng)魔。

  【篇六:植樹節(jié)種樹的意義】

  植樹造林不僅可以綠化跟美化家園,同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用,是一項利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。為了保護林業(yè)資源,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,世界上很多國家根據(jù)本國實際情況設(shè)立了植樹節(jié)。隨著人們的環(huán)保意識不斷增強,并積極投身植樹造林活動,我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境將會得到不斷的改善。

  國外曾有學(xué)者對樹的生態(tài)價值進行過計算:一棵50年樹齡的樹,產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養(yǎng)水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。除去花、果實跟木材價值,總計創(chuàng)值約196000美元。

  這一計算是否精確姑且不論,樹木的實用價值而言,確是顯而易見的。

  一棵樹可以生產(chǎn)200公斤紙漿,而這些紙漿如果要生產(chǎn)衛(wèi)生紙,則至少有重為100克的衛(wèi)生紙750卷。

  在城市,一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物。很多樹木可以吸收有害氣體,如1公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克,其他如臭椿、夾竹桃、銀杏、梧桐等有吸收二氧化硫的功能。當(dāng)城市綠化面積達到50%以上時,大氣中的污染物可得到有效控制。

  城市森林可增加空氣濕度,一株成年樹,一天可蒸發(fā)400公斤水,所以樹林中的空氣濕度明顯上升。據(jù)計算,城市綠地面積每增加1%,當(dāng)?shù)叵募镜臍鉁乜山档?、1攝氏度。

  城市林帶、綠籬有降低噪音的作用。寬30米的'林帶可降低噪音6——8分貝。

  林區(qū)每立方米大氣中有細菌3、5個,而人口稠密缺少綠化的城市可達到3、4萬個。有樹木的城市街道比沒有樹木的城市街道大氣中含病菌量少80%左右。

  城市防護林具有減緩風(fēng)速的作用,其有效范圍在樹高40倍以內(nèi),其中在10——20倍范圍內(nèi)效果最好,可降低風(fēng)速50%。

  在農(nóng)田林網(wǎng)內(nèi)通常可減緩風(fēng)速30%——40%,提高相對濕度5%——15%,增加土壤含水量10%——20%。據(jù)測定,林冠可截留降水20%左右,大大削弱了雨滴的沖擊力;地表只要有1厘米厚的枯枝落葉,可以把地表徑流量減少到裸地的1/4以下,泥沙減少到裸地7%以下。

  一公頃林地與裸地相比,至少可以多儲水3000立方米。1萬畝森林的蓄水能力相當(dāng)于蓄水量達100萬立方米的水庫,而建造這樣一個水庫需要投資千余萬元。

  有專家預(yù)測,假如地球上失去了森林,約有450萬個生物物種將不復(fù)存在,陸地上90%的淡水將白白流入大海,人類面臨嚴(yán)重水荒。森林的喪失使許多地區(qū)風(fēng)速增加60%——80%,因風(fēng)災(zāi)而喪生的人會上億……

  【篇七:愉快的植樹節(jié)】

  同學(xué)們你們知道嗎?春光明媚的三月是植樹節(jié),今天我們在老師的帶領(lǐng)下,拿著澆水的工具來到未名湖畔為剛種上的小樹進行澆水活動呢!

  我們一路歡歌笑語來到湖畔,環(huán)顧四周,這里真是仙境!未名湖在眼前,四周一片碧綠,鶯歌蝶舞,春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里,湖畔這幾棵柳樹也接到了春的信息,用它這嫩嫩的細葉告訴我們,二月的.春風(fēng)是制造它的最好的剪刀,而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上,真像一個害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠方,給人一種曲徑通幽處的感覺。

  再看看植樹的地點,工人叔叔們早已把大約五十棵小樹苗按一定的順序栽到了未名湖畔,于是老師給同學(xué)們分了工,以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。

  我們這組女生的任務(wù)是負責(zé)接水。老師一聲令下,我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水,又用手端著盆子的邊緣,慢慢往前走,這時我聽見身后有人在叫我,回過頭去一看,原來是唐銘雪跟王鑫,唐銘雪說:“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼桑⊥貊谓铀,我跟你一起澆水怎么樣??/p>

  我高興地說:“好啊!”

  于是,我們分工合作,我跟唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹走去,走到小樹旁,我把盆里的水緩緩地倒向土壤里,等泥土充分吸收后,我又開始倒第二下,直到泥土完全濕透,然后我又跑回水龍頭處,王鑫早已接好第二盆水遞給我,我接過水又走向另一棵桂花樹。過了一會兒,我有些累了,這時,我聽見枝頭的鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫著,好像再說:“小朋友,加油啊,不要泄氣哦,你們可真能干,我們唱歌給你們聽吧!”這時我的心更高興了,腳下也像更有勁了,我加快了步伐運水,最后在我們的齊心協(xié)力下,我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹澆足了水,此時同學(xué)們的頭上早已是滿頭大汗了,可同學(xué)們一點也不覺得累,還在仔細尋找看是否有漏澆的小樹,生怕這樣會使小樹沒法成活。

  這真是一個愉快的植樹節(jié)。

  【篇八:植樹節(jié)】

  初春是植樹的最好季節(jié),上周六是我國政府規(guī)定的植樹節(jié),學(xué)校沒有組織大家進行植樹活動,一是學(xué)校里能植樹的地方種上了,二是:校外的綠化有關(guān)部門跟集體有了種植規(guī)劃,我們幫不上忙。這么植樹節(jié)里,作為學(xué)生的我們該做些什么呢?這是愛樹!

  愛護學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校,校內(nèi)的花草樹木種類有70多種,綠化面積達19126平方米,給我們營造了一個優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來之不易,我們應(yīng)好好的珍惜。

  愛樹是愛惜生命。要知道,地球上有了綠色植物之后,才孕育出動物生命,從人類的祖先古猿的誕生,到進化為現(xiàn)代人猿,在森林中至少度過了100多萬年的時間,可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄,鳥鳴蟲吟,野草芳花,飛禽走獸,使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細胞基因里,隱藏著多少綠色的生命秘密!現(xiàn)代社會里,我們常聽說:許多小孩得了古怪的什么“游戲機綜合癥”、“兒童孤獨癥”、“兒童高血壓”、“電視眼”、“高樓綜合癥”等,而大人,高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,這些無不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān),所以愛護綠色環(huán)境,營造綠色環(huán)境,也愛惜了健康,愛惜了生命,回歸了大自然,找回人類失去的寶貴天性。

  愛樹還是一種傳統(tǒng),愛樹的核心是"種",哪一個國家,哪一個民族,不年年種樹?在我國,哪一個地區(qū),哪一個城市,哪一個鄉(xiāng)村,沒有每年的綠色計劃?從國家的領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓,誰的一生中不種活好幾棵樹?植樹節(jié)將成為我國一個有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐,在法國巴黎有這樣一個習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹",上學(xué)時栽一棵“求知樹”,18歲時栽一棵“青春樹”,大學(xué)畢業(yè)栽一棵“成才樹”,結(jié)婚時栽一棵“同心樹”,一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點點新綠,栽出片片生機,栽出不斷擴大的生存空間,栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海,這無所不在的森林,也將染綠一個國家,一個民族,染綠它的`歷史,染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

  愛樹還是一種美德,一種情操,一種文化。人人喜歡綠色環(huán)境,但并不見得人人自覺愛護并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此,自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護綠色環(huán)境,來源于他對生命意義認識的升華,源于他公心,源于他對社會,對人的關(guān)心。試想一個極端自私自利,對社會,對人漠不關(guān)心的人,他會珍愛樹木花草嗎?

  愛樹木,愛花草,愛鳥獸是一種美德,孩子們從小應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育,這種綠色的教育,綠色的熏陶,會讓我們每一位人的人性更美!

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