關于征文作文匯總九篇
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過征文吧,征文要求篇段合乎格式,字數(shù)合乎規(guī)定。你寫征文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的征文作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
征文作文 篇1
午后,如果陽光靜寂,你是否能聽見,現(xiàn)在的我們在哪里?我可以告訴你,在六中。
——題記
背起行囊,告別家人,幾多惆悵,幾多希望。帶著對未來的向往,我們不約而同地聚集在這一方水土——六中。也許我們有著不一樣的過往,但卻懷抱著同樣的夢想;厥淄ィ瓉盹L景一路甚好。
六中,宛如新生,卻像展翅欲飛的雄鷹,懷揣著理想,渴望在朝陽下振翅高飛;也如揚起的風帆,承載著六中的學子在知識的海洋徜徉的夢。她希望學子們可以懂得自主,嘗試著和諧共處,學會共同發(fā)展?匆豢催@可愛的她,她是如何讓我們在回望中體驗那逝去的記憶;她是如何讓我們對未來抒發(fā)那不一樣的情感。六中,風景一路甚好。
回望成長的風景,青春的心靈跌跌跌撞撞受傷過,夢想的新芽歪歪斜斜風雨過。未來總是遙不可及,是不是就應該放棄?如果可以重來,是否還會選擇這樣的開始?是您,是您——六中,在校園的鳳凰路上,用背影詮釋著所有的.存在都是合理,青春的經(jīng)歷無論大起大落,大悲大喜,充滿怎樣的悖謬與令人心醉的折磨,都是人生的一大筆財富。生命就是在這樣的跌宕與奔波中充實、沉淀然后升華。是你如此地囈囈細語,是你如此兢兢業(yè)業(yè)。于是,我知道了一切的一切都是為了成長。原來,一路的風景都甚好。
來如青春幾多時,去似秋云無覓處。徘徊在六中偌大的校園,感悟她的博大,體會她的慈愛,我知道我是第一批六中人中的一個,但我更知道會有千千萬萬個六中人走在這校園的小徑上,也許是那香樟路,也許是那玉蘭路。可這有什么關系呢?我們都知道,因為六中,也因為在六中,風景,都一路甚好。
低聲吟唱,輕拎衣襟,六中將不斷更新。六中人在六中,嗅出生活的美妙,悟出了人生的奧妙,即使再無奈于世道無常,也逐漸遠離喧囂走向成熟。沒有嫣然綻開的花蕾,便沒有四季宜人的溫馨;沒有涓涓細流過心田的微笑,便沒有人生的灑脫。六中人含蓄而不聲張,有愛,敢愛。我們都愛這片土地,愛得深沉。風景,一直都在,始終一路甚好。
我們都只是一葉小小的船,漂泊過東南西北,西北東南,在茫茫人海中浮浮沉沉,成為您的孩子——六中人。正是您,給予我們陽光,讓思想的小樹長成葳蕤的高木,落下一地鏤花的蔭,令后來者懷著朝圣的心在樹下仰望。您用您寬廣的胸懷,深情的雙眸消除我們的疲憊,我們的脆弱。您卻無語,您卻沉默,讓我們怎么感謝您!原想收獲一縷清風,您卻給了我們整個春天。
千言萬語盡在不言中。六中用愛來澆灌花朵,讓校園芳草鮮美。感謝您,六中。三生有幸遇上您,讓我們知道了,路再難,風景也會一路甚好。
征文作文 篇2
家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義,家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。
著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造!睆亩沧阋娂绎L的'重要了。
家風就是家規(guī),是一家子的風氣。在我們家,體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說,“百事孝為先”。孝順孝順,孝敬長輩,就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里,外公外婆說話,我們都要好好的聽,就算說錯了,也不能當面指責,要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴,也是孝順的體現(xiàn)。長輩們說的話,我們小孩子一定要聽,讓我們做什么事兒,要立馬行動,不能拖拖拉拉的。我們家的家風還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了,如果長輩們沒有動筷子,我們小孩子絕對不能先吃的。都要等到全家人到齊了,大家才開始一起吃飯。不知不覺中,這都成了一個習慣了。當然,這是一個好習慣。
家風當然也不僅僅這些,還有誠實啦!這個家風也十分重要,就拿我們家來說吧。媽媽時常教育我:做人最基本的品質就是誠實。所以,我認為,我家的家訓就是“以誠為本”。在生活中,有很多時候我們會說謊。比如,考試成績不好了,我會說同學們考的都不好,以此想逃脫爸爸媽媽的訓導。殊不知,這樣只會害了自己。我很小的時候,媽媽就對我說過:做錯事情不要緊,如果說謊為自己開脫,那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊,最后的結果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時候做錯事情,爸爸媽媽反而不會打我,根據(jù)事情的嚴重程度,要么給我講道理,要么比較嚴厲的進行教育。還有一點,就是媽媽要求我言出必行,她常說的一個詞是“擲地有聲”,就是告訴我,自己說出來的話要能夠做到。媽媽說,我雖然是個女孩子,但自己的一言一行要敢于承擔。無論自己做什么事情,做之前要先想好后果。就算犯了錯,也要自己敢于承擔。
我一直在想,樹立端正的家風,繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓,是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風以打造,那么咱們社會的風氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!
征文作文 篇3
人人都有夢想,可是,夢想是什么呢?其實呀,夢想是現(xiàn)實的東西,只有經(jīng)過辛勤的勞動與付出,并且腳踏實地,就能擁有夢想,實現(xiàn)夢想。而我,已經(jīng)有一顆夢想的種子深深扎根在了我的心中,我想當一名科學家。
我知道,雖然我沒有天才般的智慧,沒有過人的才干,但我有一顆熾熱的心,有一雙勤勞的手。我相信,努力了就會成功,努力了就能把不可能變成可能。
當我看到那些科學家創(chuàng)造出一件又一件令世界矚目的發(fā)明時,我很羨慕!從那時起,我就有想法,想長大以后能和這些科學家一樣創(chuàng)造出一件又一件的發(fā)明,為人類社會造福,給人們的生活帶來便利。
“皇天不負有心人,20年后,我真的當上了一名科學家。我在實驗室里,日夜都在忙碌地工作著,不斷的思考著。那時,科技特別的發(fā)達,誰都能享受舒適的生活?墒沁有一些麻煩的'事,就像有很多人經(jīng)常在找東西,都是明明記得放在這里,卻找不到。所以,我就突發(fā)奇想,為什么不發(fā)明一個“自動追蹤器”。我首先拿了一個記憶芯片,把它插到電腦里,讓它把世界各地的所有地方都記住,然后我要再發(fā)明一個“小電子眼”,就算隔著一座墻電子眼也能看到墻另一側的東西,并且還能看到千米萬米之外的東西,能把它記住,把他們安裝在一起,就可以變成一個“自動追蹤器”了,只要主人輸入想要找的東西,它就能顯示出這個東西在哪里,而且很清楚,在哪個國家哪個市哪個縣哪個小區(qū)哪棟樓哪層哪個房間哪個地方。這個“自動追蹤器”不但能找東西還能找人呢!可是,你知道嗎?發(fā)明這一個 “自動追蹤器”花費了我多少心思嗎?整整五年,是要經(jīng)過一次又一次的實驗,一次又一次的改造,才能制造出一個發(fā)明。由此可見,實現(xiàn)一個夢想是多么的艱難。不過這個自動追蹤器對人類有特別大的貢獻,有的時候如果丟了一些公司的重要文件或是國家的機密文件,他可算是幫了大忙了。之后,我還發(fā)明了許多對人類有用的東西,成了一位著名的科學家!薄岸b忊彙濒[鐘響了。我從夢中醒來。雖然這是我的一個夢,但是長大以后,我一定要把盡力它變成現(xiàn)實。
但是在許多人的眼里,我要實現(xiàn)這個夢想是不可能的,可是我會堅持、努力、不放棄,就算在追求夢想的路上不斷碰釘子,摔跟頭,我也會爬起來,繼續(xù)往前行。
我的夢想是科學家,是為中國造福,為世界造福,為人類造福。
征文作文 篇4
每個人都有幾個印象深刻的回憶,也會有幾個像秀發(fā)的回憶,一陣風吹過,便又輕浮晃動。每當想起……我就憶起一個關於努力的往事。
從小,我就喜愛打籃球,之后就進入了籃球隊,但是在跟學長們切磋琢磨后,教練發(fā)現(xiàn)了我及幾個同學射球的方式錯誤,要矯正回來,所以不讓我們上場比賽。為了想重回到戰(zhàn)場上廝殺,所以我一球一球往籃框投去,但是想要用正確的方法投球,簡直是煎水作冰,而且回家后因不習慣,所以那手肘、手腕的酸痛感更是痛不欲生,但是最讓人痛心入骨的是看到隊友用正確的投球法,把球投入籃框,那乾凈俐落的一球又讓我想起來自己還在起跑點上,這讓許多隊友們爬不了這看不見的高墻,便從墻的旁邊繞了過去,但是我知道只要爬上這看不見的墻,我看到的風景就比那些繞過去的人還來的'多、來的美。所以在兩個月后的發(fā)憤圖強、廢寢忘食的練習后,我彷佛脫胎換骨,不僅擁有了全新的投籃技術而準度也是大幅提升。
因為練習我又重回到場上比賽。而這寶貴的經(jīng)驗,不僅豐富了我人生的經(jīng)驗,更給了我面對困難的勇氣,現(xiàn)在只要我遇到了挫折,便會情不自禁的響起這段往事,便堅信著“天下無難事,只怕有心人”。只要如此,不管難如登天,還是反掌折枝的目標,都可以迎刃而解了。
征文作文 篇5
昨天下午,觀看太空授課之前,俞老師布置了太空授課征文比賽的要求。這是我在母校參加的最后一次征文比賽,我更加珍惜。
今天早飯后,我開始思考怎么寫好這篇征文。此時,太空授課的感人情景一齊涌入我思緒之中,一節(jié)6000萬師生共聽太空課的狀觀,中國航天事業(yè)的驕人業(yè)績,令我感慨不已。
我想到近百年來革命前輩為了實現(xiàn)中華民族“自立于世界民族之林”的理想,前仆后繼的奮斗;我想起了新一代共產黨人為中國夢的執(zhí)著追求,無私奉獻……理想在我心中淀積,熱血在我心中沸騰。我滿懷激情提筆寫起征文《天地課堂的'遐思》。
我一口氣寫了1200多字,正準備發(fā)給俞老師。爺爺說,別急著發(fā),先放一下。你夏令營回來,再看一遍,也許又會發(fā)現(xiàn)不足,再修改一次,文章會有進步。
對呀,只有不厭其改,才會有好文章。我等夏令營回來后再認真修改一次,再把這篇母校最后一次競賽的征文發(fā)給俞老師。爭取有個好的成績,回報我的語文老師。
征文作文 篇6
青奧少年奧林匹克運動會,簡稱為青奧會。
20xx年,將是不同尋常的一年。有人會問為什么?因為在這個一年里,南京將舉辦青奧會。那時,世界的目光將齊聚南京。而南京,也將以主人的身份,展現(xiàn)她最美麗的風采。將會讓世界更了解南京絢麗的風采。
青奧會對于每一個南京市民和小學生來說,都有一種自豪感。我們要以一個全新的面貌來迎接奧運會。我們可以利用青奧會這個“舞臺”來展示南京漂亮的城市面貌和悠久的`城市文化。讓世界知道南京,了解南京。
舉辦青奧會,首先要重視周圍環(huán)境的保護。走在這繁華的街市上,不能隨手亂扔垃圾,要扔在路邊的垃圾桶里。有的人會說:“我們不丟垃圾,清潔工干什么去呀!”像這樣就大錯特錯了。如果你在大街上隨手丟垃圾,正巧被外國游人看見了,會給他們留下怎樣的印象?他們會怎樣評價中國人?是的,隨手亂丟垃圾的人很多,多你一個不多,少你一個不少。你就不為清潔工想一想。夏天的時候,他們是冒著炎熱的太陽在大馬路上掃垃圾有多辛苦!平時刮風下雨時還要掃有多么累呀!所以我希望大家可以以身作則,不要亂丟垃圾,讓地面少一些污染;讓大家眼中多些青綠的草兒,粗壯的大樹,五顏六色的鮮花。
我相信,只要我們共同努力,我們的城市:天,會更藍;地,會更綠;水,會更清;花,會更艷;空氣,會更清新。青奧,需要這樣的環(huán)境。
支持青奧,創(chuàng)造未來。讓我們從小事做起,我與青奧共成長!
征文作文 篇7
親愛的的少年朋友們,你們有過夢想嗎?
每當我在電視上看到那些山里的孩子因為沒錢上學只能在家放牛、割草、打柴,每當我看到那些有殘疾的少年兒童在我們唱歌、跳舞、運動時那種羨慕和期盼的目光時,我的心情十分的沉重,我在想,我要是一個世界級的.魔術師那該多好呀,如果我是魔術師,那么生活將會變得更加美好,永遠充滿著神奇的色彩。
我要變出一大筆錢捐獻給希望工程,建成一所希望小學讓那些因為窮沒有錢上學的山里娃,能夠安安心心的坐在斬新明亮的教室里上課,在她們上學時,我要經(jīng)常去看望他們,和他們一起開展有意義的班隊活動,讓他們表演節(jié)目、唱歌、跳舞、做游戲。
讓他們也能象我們城市里的孩子一樣,能夠好好學習天天向上,長大了成為祖國有用的人才,為我們的祖國作貢獻。有殘疾的少年朋友,雖然他們的身體有殘疾,但他們的心靈卻是健康的,他們也渴望和我們正常人一樣快樂的學習、生活。如果我是魔術師,我要給全世界的殘疾人帶來快樂。
我要為所有失明的人,變出一雙雙明亮的眼睛,讓他們也能看一看這五彩繽紛的世界,看看我們祖國的大好河山。
我要為聾啞人變出一付動人的金嗓子,來歌唱黨、歌唱祖國,歌唱我們今天幸福的生活。我要為所有肢體殘廢的人裝上健壯的四肢,和我們一樣盡情的運動。我要把人們的所有痛苦變的無影無蹤,把快樂變得充滿人間。
征文作文 篇8
五星飄揚的紅旗,帶著我們的中國夢。那閃閃發(fā)光的幾顆星,代表著我們的中國心!
我們忘不了中國屈辱的歷史,更忘不了中國被踐踏都那些日子。作為一名小學六年級小學生,我還太小,并不能出什么驚天動地的大事,不能為祖國奉獻。但養(yǎng)成“多出力”的好習慣可以為以后的“幫助國家”有著力挺的幫助哦!
多多幫老師分擔,多多幫學校分擔,養(yǎng)成“分擔責任”的好習慣,以后好為國家做。
看著我們胸前的紅領巾,你會想起中國的雪恥~那中華人民的羞愧!
不忘國恥振興中華!
共產黨已經(jīng)九十二歲了,這就十二歲以來中華人民,分發(fā)突進!科技的腳步也增快了!為的是祖國的未來輝煌!為的是祖國的'子子孫孫。不能然他們認為中國是“懦弱”的,不能讓他們以為中國人是“人人擺脫的”中華!是堅強不屈!屹立不倒的!
做好生活中的點點滴滴,做好身邊事,用認真的態(tài)度來回。報祖國母親的滋養(yǎng),用堅強不屈的精神感動著祖國母親、讓世世輩輩的人類都知道我們中華是團結的大家庭!
讓我們從現(xiàn)在起,做好點滴身邊事,讓家人放心,讓老師點頭,對你說聲“好樣的”!
征文作文 篇9
朝陽似火的少女,離開美麗的家鄉(xiāng),懷著崇高的理想,邁著歡快的步伐,“啊——啊——”我們唱著歡快的歌兒,來到了如癡如醉的地方。
那是解剖室,刺鼻的來蘇浸泡人體的各種器官。好奇的少女,踮起腳尖,窺視那肌肉神經(jīng)血管。“哇——哇——”我們嘔吐啦!來蘇氣味被呼吸進入血液循環(huán),嬌嫩的胃腸經(jīng)不住怪味的'搗亂,好幾天進食不正常。為什么?為什么我們要選擇這一行?
老師發(fā)現(xiàn)了姑娘細微的變化,上課的時候特別關注她,夜深了還會像母親一樣教育她。孩子啊孩子,你不要憂傷,不要害怕,我們都是從這里出發(fā)。不知道身體上有些什么,又怎能握住病人的手,仔細觀察病情變化?那些骨頭、肌肉、神經(jīng)、血管,還有各種內臟,有些什么生理功能,什么是病理變化?還有藥物如何發(fā)生作用,都離不開護士的勤奮和熱愛。只有學好了解剖、生理,才能理解生化、病理,要想在臨床上獨當一面,必須掌握臨床各科的多種疾病。人是一個整體,生理、心理、精神、文化等各方面相互聯(lián)系。身在醫(yī)院,需要懂得倫理、教育、溝通、合作、關愛、責任等各種知識和技術。假如你剛開始學習,就受不了來蘇氣,對護理專業(yè)失去興趣,那么,你選擇其他專業(yè),也會遇到類似的矛盾和場景,使你成不了器。
哎呀,這么多道理在里面,我何時才能走出校門,跨進醫(yī)院?敬愛的老師,您的言傳身教勝過千萬兩黃金。每一節(jié)課沒有白費,每一天操練都會有進展。實驗室、示教室,還有臨床實習,哪一項不是在您的悉心教導下反復實踐,熟練于心。先從自身開始,互相在同學身上練習,然后再在病人身上實踐,接受老師、同學及病人的考驗。不能在真人身上試驗的心肺復蘇等技術,也要反復在模型上操練,直到牢固掌握為止。
人類是至高無上的動物,因為有思維,所以主宰整個世界。人的生命只有一次,對任何人都如此。走出校門,來到醫(yī)院,以病人為中心的整體護理,離不開合格的護士,F(xiàn)代社會,你拿什么來證明自己?唯有考取執(zhí)業(yè)證,獲得選擇專業(yè)工作的資格。護士的職責是維護生命、解除痛苦、恢復和增進人類健康。無論在那個地方哪級醫(yī)療機構工作,無論工作多么臟和累,無論待遇多么低微,無論別人選擇何種手段賺錢,護士的愛心永遠不能改變!
從國家分配走上自主擇業(yè),護理工作進行了各種改革。功能制、責任制、整體、優(yōu)質護理,三基理論是不能遺忘的根本。各種新知識、新技術、新理念的培訓和掌握,需要我們擠時間、樹信心、有恒心、負責任地把握機會,克服一切困難和挫折。適應社會需要,滿足人們日益增長的健康需求,是每一個護士必須明白的道理。
世上無難事,只要肯登攀。三百六十行,行行出狀元。從高中(初中)進入醫(yī)學院校學習,經(jīng)過半年多時間的臨床實習,我們已經(jīng)掌握了為人民服務的本領。如何把病人當親人,做到“急病人之所急,想病人之所想”,不負白衣天使的使命,把“南丁格爾”的奉獻精神發(fā)揚光大,是所有在職護士、在校護生以及全社會各界人士,值得深思探討的社會問題。
知我者,相伴而行。不知我者,無冤無仇。堅守病房,踏實工作。盡力而為,奉獻愛心。精誠合作,共同提高。人人滿意,社會和諧。護士以醫(yī)院為家,走遍社會各個角落,充分發(fā)揮聰明才智,實現(xiàn)美好人生價值。為人類健康做出貢獻,贏得謳歌!
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