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征文作文

時(shí)間:2022-08-27 14:02:40 征文 我要投稿

【必備】征文作文三篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)征文都不陌生吧,借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的征文作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】征文作文三篇

征文作文 篇1

  青奧少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),簡(jiǎn)稱為青奧會(huì)。

  20xx年,將是不同尋常的一年。有人會(huì)問(wèn)為什么?因?yàn)樵谶@個(gè)一年里,南京將舉辦青奧會(huì)。那時(shí),世界的目光將齊聚南京。而南京,也將以主人的身份,展現(xiàn)她最美麗的風(fēng)采。將會(huì)讓世界更了解南京絢麗的風(fēng)采。

  青奧會(huì)對(duì)于每一個(gè)南京市民和小學(xué)生來(lái)說(shuō),都有一種自豪感。我們要以一個(gè)全新的面貌來(lái)迎接奧運(yùn)會(huì)。我們可以利用青奧會(huì)這個(gè)“舞臺(tái)”來(lái)展示南京漂亮的城市面貌和悠久的城市文化。讓世界知道南京,了解南京。

  舉辦青奧會(huì),首先要重視周圍環(huán)境的保護(hù)。走在這繁華的街市上,不能隨手亂扔垃圾,要扔在路邊的垃圾桶里。有的人會(huì)說(shuō):“我們不丟垃圾,清潔工干什么去呀!”像這樣就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果你在大街上隨手丟垃圾,正巧被外國(guó)游人看見(jiàn)了,會(huì)給他們留下怎樣的印象?他們會(huì)怎樣評(píng)價(jià)中國(guó)人?是的,隨手亂丟垃圾的'人很多,多你一個(gè)不多,少你一個(gè)不少。你就不為清潔工想一想。夏天的時(shí)候,他們是冒著炎熱的太陽(yáng)在大馬路上掃垃圾有多辛苦。∑綍r(shí)刮風(fēng)下雨時(shí)還要掃有多么累呀!所以我希望大家可以以身作則,不要亂丟垃圾,讓地面少一些污染;讓大家眼中多些青綠的草兒,粗壯的大樹(shù),五顏六色的鮮花。

  我相信,只要我們共同努力,我們的城市:天,會(huì)更藍(lán);地,會(huì)更綠;水,會(huì)更清;花,會(huì)更艷;空氣,會(huì)更清新。青奧,需要這樣的環(huán)境。

  支持青奧,創(chuàng)造未來(lái)。讓我們從小事做起,我與青奧共成長(zhǎng)!

征文作文 篇2

  一、訓(xùn)練目的

  這篇習(xí)作的訓(xùn)練,目的是要打破學(xué)生常規(guī)的思維定勢(shì),引導(dǎo)學(xué)生思維發(fā)散,多角度地去認(rèn)識(shí)事物,多層面地進(jìn)行觀察,從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的能力。

  二、訓(xùn)練要求

  要求學(xué)生積極思考,大膽發(fā)言,結(jié)合自己的生活實(shí)際選擇出最適合這個(gè)題目的內(nèi)容。口頭表達(dá)清晰明了,文章流暢自如。

  三、啟發(fā)學(xué)生思維與口述

  1.同學(xué)們,我知道你們都有一個(gè)溫馨的家,每天與爸爸媽媽在一起,有時(shí)也難免有點(diǎn)煩。如果碰巧有一天他們同時(shí)都不在家,你們的心情會(huì)怎樣呢?(學(xué)生說(shuō))

  2.那你們告訴我,是爸爸媽媽在家好?還是不在家好?為什么?(學(xué)生各抒己見(jiàn))

  師:認(rèn)為爸爸媽媽不在家的時(shí)候好的.,請(qǐng)先說(shuō)說(shuō)理由。

  生甲:因?yàn)榘职謰寢屧诩視r(shí),很少有玩的時(shí)間,好不容易寫(xiě)完了學(xué)校的作業(yè),還沒(méi)喘口氣,媽媽就又布置一大堆的家庭作業(yè)。他們?nèi)舨辉诩,我就可以輕松地玩會(huì)兒了。

  生乙:爸爸媽媽在家時(shí)不自由。比如我特喜歡畫(huà)一些小人,讓它們打仗,可有意思了,可媽媽不讓畫(huà),說(shuō)是浪費(fèi)時(shí)間。他們?nèi)舨辉诩,我就可以做我想做的事了?/p>

  生丙:媽媽太愛(ài)嘮叨了,麻煩得很,經(jīng)常一句話要說(shuō)好幾遍,我的耳朵都聽(tīng)出老繭了。她們不在家,我也就能做點(diǎn)我喜歡干的事了。

  師:聽(tīng)了你們的發(fā)言,老師深有感觸。一方面,老師同情你們的境遇;另一方面,又為爸媽對(duì)你們所付出的愛(ài)而感動(dòng),他們這是望子成龍、望女成鳳啊。當(dāng)然,如果他們能再考慮一下方法,與你們多交流交流,那就好了。

  3.現(xiàn)在,認(rèn)為爸媽在家好的同學(xué)來(lái)發(fā)言,說(shuō)說(shuō)為什么爸爸媽媽在家好?

  生甲:爸爸媽媽在家,他們做好了所有的事,什么也不用我操心。他們不在家,我自己什么也干不了,所以還是爸爸媽媽在家好。

  師:以后要多鍛煉自己才行啊,要學(xué)會(huì)自己照顧自己,對(duì)嗎?(學(xué)生點(diǎn)頭)

  生乙:爸爸媽媽在家既熱鬧又有趣,剩下自己一個(gè)可就孤獨(dú)了,尤其是晚上,一個(gè)人在家呆著,特害怕。我也認(rèn)為爸爸媽媽在家好。

  師:看來(lái),爸爸媽媽不在家時(shí),你們有的人很輕松、自由。也有的人遇到了一些麻煩事,比如自己不會(huì)做飯吃、膽小害怕等等,F(xiàn)在,請(qǐng)有過(guò)這樣經(jīng)歷的同學(xué)把你的故事講給小組的同學(xué)聽(tīng)聽(tīng),然后寫(xiě)下來(lái),讓老師看看。沒(méi)有這樣經(jīng)歷的同學(xué)可以想一想,如果今天爸爸媽媽不在家,你會(huì)怎樣做?會(huì)發(fā)生怎樣的故事?寫(xiě)一篇想象作文,給老師看一看,好嗎?

  四、學(xué)生習(xí)作成文

  附:學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作

  今天,爸爸媽媽不在家

  “爸!媽!”“爸──媽──”傍晚我放學(xué)回到家里,找遍了所有的房間也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的影子!班!老爸老媽不在家,我自由啦,沒(méi)有人管我嘍!咚咚其鏘其,……”

  我以最快的速度寫(xiě)完了作業(yè),又煮了一包方便面當(dāng)晚飯吃。

  吃完晚飯,又玩玩具,幾個(gè)拼裝玩具被我拆了裝,裝了拆,折騰了兩個(gè)小時(shí)。沒(méi)意思了,一看表,都快九點(diǎn)鐘了,爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)。我順手抽了本作文書(shū)瞎翻。突然間,一個(gè)題目印入眼簾──《我的惡作劇》。對(duì)呀,我靈機(jī)一動(dòng),也來(lái)搞個(gè)惡作劇,算是對(duì)老爸老媽晚回家的懲罰。

  說(shuō)干就干。我先找了一袋茶葉,剪開(kāi)口,小心地放在虛掩著的門沿上。安頓好茶葉,我又在門沿上輕輕地?cái)[了四個(gè)玻璃球。門上布置好了,該地下了。我接了一點(diǎn)水在盆里,為了保證滑度,又滴了幾滴潤(rùn)滑油,然后均勻地抹在地上。用手試試,嗯,夠滑。

  搞定了門廳,該來(lái)點(diǎn)身體上的了。我在喝水的杯子里倒上了搗碎的“抗菌優(yōu)”粉末。干完這些,我長(zhǎng)出了一口氣,剛坐到沙發(fā)上就跳了起來(lái),心想,不行,還要帶點(diǎn)味覺(jué)的。我又煮了兩包方便面,不過(guò),里面倒了大量的胡椒粉和芥茉油。一切工作準(zhǔn)備就緒,我便躺在沙發(fā)上等著看好戲。

  大約半小時(shí)的光景,門縫里傳來(lái)爸爸媽媽的說(shuō)話聲。“吱”一聲,爸爸媽媽推門而入,茶葉“嘩”地撒了倆人一臉,玻璃球緊隨其后,砸在老爸老媽的頭上腳上。他倆一愣,被這從天而降的“災(zāi)禍”嚇了一跳!昂眯∽樱愕取彼麄z一邊換拖鞋一邊訓(xùn)我,滑膩的地板又讓他們打了兩個(gè)趔趄,險(xiǎn)些摔倒。我趕緊裝出一副孝敬的樣子:“爸爸媽媽,鍋里有飯!眰z人喜出望外,急忙去品嘗我的“佳肴”,可是吃了一口,就又嗆了出來(lái)。我及時(shí)遞上水杯,爸爸媽媽疑惑地看看我,還是喝了一大口,太辣了,急忙去漱口。

  我早已笑得上氣不接下氣,爸爸媽媽忍無(wú)可忍,我的“下場(chǎng)”就可想而知了。

  下次,爸爸媽媽不在家的時(shí)候,我該干些什么呢?

  評(píng)語(yǔ):

  這篇習(xí)作風(fēng)趣,令人忍俊不禁,把一個(gè)調(diào)皮淘氣的男孩形象塑造得栩栩如生,呼之欲出。語(yǔ)句流暢,生動(dòng)形象。

征文作文 篇3

  作為當(dāng)代的學(xué)生,我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的年代。我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)我們是二十一世紀(jì)的少年,是祖國(guó)未來(lái)的期望。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥(niǎo),將逐漸成長(zhǎng)為一群騰飛的雄鷹。提起法治,就就應(yīng)給人一種威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律法制與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是正因由于這些規(guī)范的存在,我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理:正是正因由于法律法制的存在,才使我們的權(quán)利得到了應(yīng)有的保障,我們就應(yīng)感謝法律法制帶給我們的一切。

  而我們身邊的法律法制體此刻哪呢?最簡(jiǎn)單的例子就是:同學(xué)們平時(shí)進(jìn)入校園時(shí),總會(huì)看到在校門口上貼著小學(xué)生行為規(guī)范歌那十條。平時(shí)同學(xué)們總是看都不看一眼,就走過(guò)去。其實(shí)這十條正是約束我們的壞習(xí)慣,如:有些同學(xué)每一天下午放學(xué)先先玩再回家,這是不好的現(xiàn)象。萬(wàn)一家里人不知道你在哪,很著急怎樣辦?

  你只想到你自己,卻沒(méi)有想到自己的父母擔(dān)心和著急,要知道你不僅僅是你一個(gè)人,你的任何一種個(gè)人行為都牽動(dòng)著整個(gè)家人的心。因此,我向大家提出以下推薦:

  1.每一天背一背小學(xué)生行為規(guī)范歌,時(shí)時(shí)刻刻都記著,每時(shí)每刻都要約束自己。

  2。在學(xué)校時(shí),要時(shí)刻記著哪些該做,哪些不該做。

  3。每一天下午,放了學(xué),不好在學(xué)校里逗留,在門口和同們一齊玩耍。以免來(lái)接自己的家人因找不著自己而焦急擔(dān)心。

  4。不能擅自行動(dòng),任何行為都要先告知父母家人,得到許可,方能實(shí)施。

  同學(xué)們,我們身邊都有法,這些法都是來(lái)約束我們自己的。我們只有遵守它們,才能有條不絮的生活,生存下去。

  遵紀(jì)守法,我們要從小做起,從小事做起。小學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,卻自我感覺(jué)已經(jīng)是大人了,喜愛(ài)獨(dú)來(lái)獨(dú)往,而有時(shí)卻有懷疑自己的潛質(zhì),需要尋求他人的幫忙,因此有些學(xué)生喜愛(ài)拉幫結(jié)派,重“感情”,講“義氣”,崇尚“路見(jiàn)不平拔刀相助”,當(dāng)他們?cè)诩彝ァ⒐矆?chǎng)所遇到社會(huì)難題時(shí),只堅(jiān)信自己,過(guò)于信任自己的狐朋狗友,而不聽(tīng)家長(zhǎng)老者的勸阻,遇事不冷靜,行動(dòng)不計(jì)后果,喜愛(ài)“先動(dòng)手”,“后動(dòng)腦”,事過(guò)之后也沒(méi)任何反應(yīng),知道冷靜下來(lái)發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措,痛恨不已。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電子游戲之中,因沒(méi)錢玩游戲,常常干出不可饒恕和難以想像的事情來(lái)。這時(shí),一切的一切已經(jīng)遲了,一個(gè)人的花季被黑雨所污染了。

  要以為上方所說(shuō)的都是哄哄人而已,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,這樣的'事例十分多,下方我講個(gè)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧,是有關(guān)于迷戀電子游戲機(jī)的。方勇同學(xué)是某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,成績(jī)優(yōu)秀,還好似班級(jí)里的班干部。有一次他考試考得個(gè)性好,爸爸就獎(jiǎng)勵(lì)了他10元零花錢給他,方勇和同學(xué)商量怎樣慶祝一下,就立刻有人提議去打電子游戲機(jī),并說(shuō)打電子游戲機(jī)個(gè)性新鮮、刺激。抱著試試的心理,方勇和同學(xué)一齊去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。沒(méi)想到就這么一腳邁進(jìn),他就被游戲機(jī)迷住了,而且很快成為了游戲機(jī)的“俘虜”。學(xué)習(xí)時(shí)刻越來(lái)越少,成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕,視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎樣辦的?他決定鋌而走險(xiǎn),干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校,從學(xué)校偷到附近的商店。有一次,他實(shí)在沒(méi)有錢去打電子游戲了,就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當(dāng)時(shí),超市里只有一位收銀的老太太,沒(méi)想到在出口處被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住,他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下,致使老太太當(dāng)場(chǎng)死亡。癡迷于電子游戲機(jī)會(huì)使他喪失了人性,由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成了一個(gè)殺人兇手,這是多么可怕啊。

  在守法律的制度的同時(shí),還要懂得法律法制。在學(xué)校開(kāi)展的法制教育課中。我們能夠?qū)W到不少法律法制知識(shí),知道什么是法律法制,意識(shí)到它們的重要性,學(xué)會(huì)了如何守法,如何應(yīng)對(duì)周圍的突發(fā)事件……老師也經(jīng)常提醒我們,要我們時(shí)刻遵守學(xué)校、社會(huì)制度,要不,將來(lái)成為一個(gè)法盲,那可就慘了。

  在人的一生中,總會(huì)有相互對(duì)立的力量在起作用,正與邪、善與惡、真與假、美與丑,人性的光輝與丑惡交織在一齊,影響著每一個(gè)人,而我們,也更加有職責(zé)去做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的好少年!行動(dòng)起來(lái)吧!!

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