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我心中的好老師征文400字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對征文都不陌生吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。為了讓您在寫征文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我心中的好老師征文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心中的好老師征文400字1
我心中的好老師是我們英語老師何老師，她中等身材，彎彎的眉毛下，是一雙大大的、黑黑的眼睛，圓圓的臉，中長的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。
何老師有時(shí)很嚴(yán)厲，但我覺得，嚴(yán)厲是一個(gè)老師應(yīng)該有的品質(zhì)。
雖然有時(shí)何老師也處罰同學(xué)，但是他們不寫作業(yè)或亂寫作業(yè)，我覺得這是應(yīng)該的。
何老師喜歡用趣味教學(xué)法來教我們，調(diào)動(dòng)我們的積極性。她經(jīng)常用比賽的方式，回答對一個(gè)問題，就加一面旗幟，有人不聽話或回答錯(cuò)誤就扣一面旗幟，最后看旗幟的多少來決定作業(yè)的多少。旗幟最多的可以不寫作業(yè)，旗幟最少的寫的最多�，F(xiàn)在上英語課，大家都乖乖的聽話了。
何老師還改正了我的'一個(gè)缺點(diǎn)。你知道嗎？我是沒有耐心的一個(gè)女孩。有一次，何老師選我為柴好的“老師”，負(fù)責(zé)教他，因?yàn)椴窈美蠈W(xué)不會(huì)，我就一直和旁邊的同學(xué)抱怨。這時(shí)，何老師對我說：“華夢溪，你不要沒有耐心，這樣對學(xué)習(xí)也不好！”我聽了很不好意思，馬上就認(rèn)真的去教柴好，而且這以后我也時(shí)刻注意，現(xiàn)在變得很有耐心了。
你現(xiàn)在了解了我心目中的好老師了嗎？你覺得何老師是你心目中的好老師嗎？
我心中的好老師征文400字2
陸老師從一年級就看時(shí)擔(dān)任我們班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，他關(guān)心同學(xué)，是個(gè)負(fù)責(zé)任的老師。
有一次，陸老師正在專心致志的上課，快上玩了，陸老師讓大家把數(shù)學(xué)練習(xí)冊拿出來，這時(shí)，陸老師問“：王禹峰(我們班的一個(gè)學(xué)習(xí)不太好的男生)，你數(shù)學(xué)練習(xí)冊上的錯(cuò)改了嗎?”“沒有”他回答道�！懊魈毂仨殠А！标懤蠋熣f。“哦”王禹峰回答。……從這一件事可以看出，陸老師非常負(fù)責(zé)，他必須讓每個(gè)人的`錯(cuò)全改完，不能留一點(diǎn)錯(cuò)。
還有一次，課間活動(dòng)時(shí)，有一個(gè)女生(在這里我就不點(diǎn)名了)一不小心摔倒了，陸老師趕忙過去，關(guān)切的問“摔疼了嗎?沒事吧?摔破了嗎?”，那個(gè)女生堅(jiān)強(qiáng)的說“沒—沒事�！薄瓘倪@一件事可以看出，陸老師很關(guān)心同學(xué)，對待同學(xué)和對待自己的孩子一樣關(guān)心。
這就是我心中的好老師——陸老師。
我心中的好老師征文400字3
往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前,是誰交給我打開知識(shí)寶庫的金鑰匙?是您,是誰撥亮了我心中的火苗?是您,是誰給了我無私的愛?也是您——我心中的好老師!
老師啊,您整天像蜜蜂那樣,辛勤采花,精心釀蜜,您給我們上課的時(shí)候,一節(jié)課一站就是40分鐘,而且還要講課,把知識(shí)傳授給我.回到辦公室還要給我們批改作業(yè),有時(shí)候,您的課程比較多,那可是一站就是幾個(gè)小時(shí),一講就是幾個(gè)鐘頭,日復(fù)一日,年復(fù)一年,多辛苦呀!您像園丁那樣,用自己的汗水澆灌著美麗的花朵.
老師,每當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績考好的時(shí)候,我興奮的目光尋找著您.因?yàn)槭悄阎R(shí)的天空交給了我.老師,當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績考不理想的時(shí)候,我內(nèi)疚的.目光也尋找著您,因?yàn)槲夜钾?fù)了您的期望.
我愛您!我敬愛的好老師.
我心中的好老師征文400字4
人人都說老師是辛勤的園丁，培育了株株嬌嫩的花朵；老師是默默奉獻(xiàn)的紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人......在我五年的時(shí)光里，我遇到了我心目中的`好老師-----柳老師。
柳老師是我四年級時(shí)候的語文老師，也是我那時(shí)候的班主任。柳老師有著一雙會(huì)說話的眼睛，長頭發(fā)，中等身材，是一位和藹可親的老師。
記得有一次，柳老師在上課。因?yàn)槲业墓P芯沒水了，所以我想要換一支，可是我東搞搞西掏掏都沒有找到。忽然，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)柳老師在看著我，我仿佛聽到柳老師在對我說：“沈曉琳，認(rèn)真聽課吧！”我一下子明白了，連忙打開書本聽起課來。
還有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)在追逐打鬧的過程弄傷了頭，柳老師知道了，緊張地送那個(gè)同學(xué)去醫(yī)院，并打電話給那個(gè)同學(xué)的家長去醫(yī)院……回來以后，柳老師語重心長地對我們說：“不要在教室里追逐打鬧，教室里的書桌很多，地又滑，很容易摔倒。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，這樣打打鬧鬧有用嗎？還不如多讀一些課外書呢�！�
柳老師，您把畢生的知識(shí)傳授給我們。您每一天費(fèi)盡口舌為我們講解人生道理，又要為我們批改作業(yè)，這是多么辛苦�。×蠋�，您辛苦了！
我心中的好老師征文400字5
我的老師長著一雙亮晶晶的眼睛，一張不胖不瘦的臉，一張櫻桃似嘴巴。
我的老師是一個(gè)耐心細(xì)致的一個(gè)人。記得又一次，我有一道不會(huì)做的題，我就去問老師，老師給我講了一篇，我還是不會(huì)，老師又接著一遍又一遍給我講解分析，可我還是不懂，我都不敢看老師，害怕她發(fā)火，可老師并沒有發(fā)火，仍然繼續(xù)耐心的給我講解，直到我懂為止。
我原來不喜歡看書，拿到一本書就瞌睡！假期時(shí)，老師手把手交給我看書的'方法，慢慢地我發(fā)現(xiàn)原來讀書是這么有趣！在老師的幫助下，我讀完了《紅樓夢》、《昆蟲記》等好幾本書，有時(shí)遇到不懂的地方，我還會(huì)在手機(jī)上與老師交流呢！
說我的老師像媽媽一樣愛我們，每天和我們朝夕相處，不但學(xué)習(xí)上教育我們，生活上更是得到了老師無微不至的關(guān)懷。這一點(diǎn)也不夸張，我們是一群來自高半山的寄宿制學(xué)生。記得有一次下午快吃晚飯的時(shí)候，天空突然下去瓢潑大雨，可是我們誰都沒有帶雨傘，我和我的同學(xué)淋著雨跑進(jìn)食堂，大雨把我們的頭發(fā)和衣服都淋濕了，吃過了晚飯，我們又冒著大雨跑到教室，被正給我們送傘到教室的董老師發(fā)現(xiàn)了，老師趕緊就給家長們發(fā)微信、打電話通知爸爸媽媽給我們送衣服、鞋子。接著老師顧不上自己吃飯又趕緊把她的吹風(fēng)機(jī)拿到教室給我們把打濕的頭發(fā)、衣服吹干，老師一個(gè)一個(gè)的給我們吹著打濕的地方，那雙手就像媽媽一樣溫暖，雖然我們的身體冷冷的，但我們的心卻是暖暖的。
這就是愛我們的董老師，也是我心中最愛的老師。
我心中的好老師征文400字6
我升二年級時(shí)，有一位老師讓我們大家忘不掉，他應(yīng)該是我心目中最好的老師了。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我高興地去一年級的教室，準(zhǔn)備聽以前的老師分配班級。我被分到了二（3）班，那里有許多我不認(rèn)識(shí)的人，我不怎么敢說話。自我介紹時(shí)，我鼓起勇氣說：“我相信我二年級一定能當(dāng)上班長！”臺(tái)下沒什么反應(yīng)，那位老師卻對我說：“我要看你的成績哦。”我很高興，老師沒有覺得我很天真，優(yōu)秀作文400字《我心目中的好老師征文作文400字》。
我很努力很努力地學(xué)習(xí)。終于有一天，老師把我叫到了辦公室，對我說：“你的表現(xiàn)很好，我決定讓你當(dāng)班長。許峻豪是副班長，你去告訴他一下。”我激動(dòng)��！趕緊去告訴許峻豪，他也看起來很高興，很激動(dòng)。
從那以后，我每天都用心地學(xué)習(xí)。老師也微笑著給我們上每一堂課。
但是，美麗時(shí)光好景不長。老師，不再是我們的老師了。
那事，起于一次中午，我?guī)е嗉壢ナ程贸燥�。吃完飯，發(fā)現(xiàn)老師不見了！我問了大家，大家都不知道，我很著急。
午自習(xí)，一個(gè)陌生的'女老師對我們說：“你們的老師不教你們班了�！闭f是懷孕了什么的。我們都很傷心。
我們斷斷續(xù)續(xù)又換了兩個(gè)老師，傷心了兩次。為什么？為什么只有我們班……
那位老師，教我們的時(shí)間雖然不長，但我們大家都深深地銘刻在心：老師，我們愛您！
我心中的好老師征文400字7
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。用這句話來比喻我的老師是最恰當(dāng)不過的。接下來讓我來夸夸我心目中的好老師吧！
我的老師在我心目中是最漂亮的老師，她有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻子和一張能說會(huì)到的嘴巴。她那張俊俏的臉，讓人入了迷。她是我的班主任姜林英老師。如果我們是柔嫩的小花，那老師就是辛勤的園丁，小花在園丁的培育下，健康成長；如果我們是快樂的小魚，那老師就是浩瀚的大海，小魚在知識(shí)遼闊的大海中盡情的暢游。老師不管對誰都好。老師叫我們語文，她教會(huì)我們讀書、寫作……我喜歡老師的教學(xué)方法，喜歡她獨(dú)特的見解，喜歡她對工作認(rèn)真的態(tài)度。她每天都笑容滿面的跟同學(xué)講課，雖然她批評同學(xué)非常嚴(yán)格，但是她那平易近人的神態(tài)中露出一絲絲的母愛。
在我的記憶深處有一顆這樣明亮的`珍珠，照亮著我。
記得有一次我參加藝術(shù)節(jié)獨(dú)奏比賽，因?yàn)槲以诒荣愔安]有好好練習(xí)。所以比賽效果很差，我十分失望，心想：老師肯定會(huì)批評我，因?yàn)槲覜]有給班級爭光。誰知老師站在我面前，居然毫不生氣地說：“下次加油，我看好你�！蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，老師的話給了我很多信心，心里暗暗發(fā)誓：如果下次有機(jī)會(huì)，我一定好好練習(xí)，給老師，給班級爭取榮譽(yù)。
我們快要畢業(yè)了，我敬愛的老師，我們應(yīng)該怎樣感恩您？是您教會(huì)我們做人的道理，是您為我們開啟了智慧的門窗，是您哺育深情!將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我們心靈的深處！
我心中的好老師征文400字8
這學(xué)期開學(xué)后，我們班發(fā)生了很多的變化，那就是我們的語文、數(shù)學(xué)、英語老師全換了，我感到很意外，也難以接受，所以更加思念從前的徐老師教我們的那些日子。
記得有一次，我的左手被門夾傷了，徐老師知道后很著急，立刻給我處理了傷口，并很快通知我的媽媽。第二天，我去學(xué)校的時(shí)候，徐老師把我叫到她跟前，又查看我的傷口，并從她的包包里面拿出為我買的藥，輕柔的`為我擦藥、換藥�？粗蠋燁^發(fā)中的銀絲，當(dāng)時(shí)我的心里面特別難過，老師您是為我們操碎了心��！之后徐老師又給我講了很多注意事項(xiàng)，聽著老師的話語我感到暖暖的，也很感動(dòng)。
從那次以后我就深深的喜愛上了徐老師。現(xiàn)在她已經(jīng)不教我們了。從我知道這個(gè)消息之后，我的情緒很低落，總想哭。但是哭也解決不了這些問題，不如好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報(bào)徐老師。所以現(xiàn)在想起徐老師我的心里面好受多了。
我覺得現(xiàn)在教我們的這個(gè)徐老師也很好，對我們也很關(guān)心。每位老師，在我的心里都是一樣的，都傳授給我們那么多的知識(shí)和做人的道理。我為我們能遇到這樣的好老師而感到欣慰。
我心中的好老師征文400字9
我心中的好老師是誰呢?不是其他人，而是我三到四年級的數(shù)學(xué)老師——李艷明老師。李老師，也不是特級教師，也不是班主任，為什么讓我喜歡呢?再說，她已經(jīng)40多歲了。主要并不是在外表上，還要有事例。我和同學(xué)們調(diào)皮打架時(shí)，只要她在場，總會(huì)被她攔住，并一個(gè)個(gè)警告：“不準(zhǔn)打架!”她不常用棍子打人，只有某某同學(xué)上課不聽講讓李老師忍無可忍時(shí)，她只能拿出棍子，把他拎上講臺(tái)，使勁地打。有一次，一位同學(xué)不但考試考砸，講題目時(shí)還做小動(dòng)作，老師大喝一聲，變戲法似的拿出了一根棍子，往他身上一打，那同學(xué)立刻叫了起來，叫完，便工工正正地坐在了凳子上。
每當(dāng)我考砸時(shí)，李老師總是鼓勵(lì)我、安慰我，說只要改掉粗心這個(gè)毛病，就一定能考到100分。有了她的鼓勵(lì)，我更加玩命似的學(xué)習(xí)。所以，當(dāng)時(shí)我在班上的數(shù)學(xué)成績總是名列前茅。但李老師也有嚴(yán)肅的`一面。每當(dāng)我做練習(xí)粗心大意做錯(cuò)題目時(shí)，她總是叫我把錯(cuò)的題目寫10遍，讓我銘記在心。而每當(dāng)我把抄完題目的練習(xí)本恭恭敬敬地交給她時(shí)，他總是把寫的那一頁給撕掉，之后便叫我回座位。我也不知道為什么要這么做，也許是不讓家長看見我被罰抄吧。李老師有溫順的一面，也有嚴(yán)肅的一面，她難道不是我心目中的好老師嗎?
我心中的好老師征文400字10
我好高興，我終于進(jìn)入了夢寐以求的奎光學(xué)校，成為了奎光這個(gè)大家庭中的一員。
在這個(gè)大家庭中，有許許多多辛勤的園丁在努力。就在這個(gè)豐收的季節(jié)，我認(rèn)識(shí)了他們。接觸最多的是我們的班主任——黃老師。
就在我還沒有進(jìn)入奎光學(xué)校之前，我也幻想過這個(gè)學(xué)校的`老師。會(huì)不會(huì)到了初中老師都很嚴(yán)格，或者說很古板？好一點(diǎn)的話，溫柔嗎？平易近人嗎？……這些都是我所擔(dān)心的。
真正接觸了以后，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)事情并沒有我想的那么糟糕。黃老師是個(gè)很有素質(zhì)的老師。他經(jīng)常用本子記錄下我們班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這是個(gè)非常好的習(xí)慣。他也經(jīng)常用自己的言行舉止來教育我們做一個(gè)文明有禮的人。
黃老師懂得很多很多道理，大多數(shù)都是他自己領(lǐng)悟出來的，這點(diǎn)非常令我欽佩。每次他給我們講大道理，我都會(huì)受益匪淺，明白了許多“成功人士必備的品質(zhì)”“團(tuán)結(jié)合作的重要性”“學(xué)會(huì)傾聽”“正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足”??????
最好的是黃老師很平易近人，他懂得換位思考。他很理解我們，能站在我們的角度去想。所以，我們很快就能融入149班這個(gè)大集體中。至于他的知識(shí)是否淵博，我不是很清楚。但是，我相信，黃老師一定是一位聰明的老師。
我想，在以后的學(xué)習(xí)中，我一定能認(rèn)識(shí)許多更加優(yōu)秀的老師，與他們一起學(xué)習(xí)，一起完成初中的學(xué)習(xí)。
我心中的好老師征文400字11
晚上，睡覺了，我在夢中進(jìn)入了一座美麗的學(xué)校。咦，我怎么都13歲了？當(dāng)然還是個(gè)學(xué)生。我走進(jìn)初一的教室，一位和藹可親的老師向我走來。她有金黃色的頭發(fā)，雪白的皮膚，精致的眉毛，藍(lán)色的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴。她穿著一件白色的連衣裙，白色的高跟鞋，顯現(xiàn)出她的高雅氣質(zhì)。
她先用溫和的語氣向我們做了自我介紹。之后，她給每人發(fā)了一份試卷，我們相互看了看對方的.試卷。哎，怎么每個(gè)人的試卷都不一樣呢？有的是美術(shù)試卷，有的人是作文試卷，有的人是英語試卷，有的人竟然是勞動(dòng)試卷……我的是作文試卷，作文可是我最拿手的了。不到30分鐘，我就把試卷寫完了。我迫不及待地將試卷拿給老師改。老師改完了，我得了100分。這時(shí)，同學(xué)們的試卷也改了，�。∷麄�?nèi)际?00分！后來我們才知道原來老師是按各人的特長來發(fā)試卷的呀！怪不得每個(gè)的試卷都不一樣呢！
老師開始選課代表了，��！竟然每個(gè)人都當(dāng)上了一個(gè)官兒了：組長、課代表……
“叮呤叮呤”我從夢中醒來。哎，原來是南柯一夢呀。我真希望長大后的我就是一位老師呀！
我心中的好老師征文400字12
在我成長的道路上，有許多老師教過我：和藹的，溫柔的，幽默的，但是在我的心目中，我們的語文老師永遠(yuǎn)排第一位。語文老師一頭金黃色的頭發(fā)，烏黑的眉毛下面，長著一對水汪汪的大眼睛。 人們都說老師只要在學(xué)習(xí)上關(guān)心孩子就行了，但是，我們的語文老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們。在生活上也從來不馬虎。
記得那時(shí)寒風(fēng)呼嘯的一個(gè)冬天，放學(xué)的鈴聲響了起來，同學(xué)們一個(gè)個(gè)高興地沖出教室，走在回家的路上，可當(dāng)我走出校門的那一刻，突然像從天上倒下來一桶冷水，把我從上到下澆了一個(gè)透心涼，一直涼到了腳板底。我抬頭一看，原來是有人準(zhǔn)備把臟水潑在馬路上的，結(jié)果卻陰差陽錯(cuò)地澆到了我，我想：身上全濕了可我離家還很遠(yuǎn)呢！淋成這個(gè)樣子，人還沒到家，就已經(jīng)感冒了。無奈之下，我只好又回到學(xué)校去找老師。
我躡手躡腳地來到老師的辦公室，老師回過頭，見我這副狼狽樣，就親切地問：“你的衣服怎么濕成這個(gè)樣子？”我把事情的來龍去脈跟老師說了一遍，老師聽了，毫不猶豫地就將自己的棉襖脫了下來，遞給我�！翱墒抢蠋�，這是您的.新衣服啊！”“是你的健康重要，還是我穿得漂不漂亮重要啊，快去我的房間換衣服，那里比較暖和一些，還有一定要把全身擦干才能換，否則，衣服就白換了�！甭犃死蠋煹脑挘曳路鹨幌伦硬焕淞�，心里覺得暖烘烘的。
這就是我心目中的好老師，一個(gè)善良、溫和、極度關(guān)心同學(xué)的一名普通農(nóng)村女教師。
我心中的好老師征文400字13
在我心中有許多好老師，比如說：班主任王老師，美術(shù)劉老師，副班主任李老師。。。。。。她們都是我心中的好老師!
在他們中我最喜歡班主任王老師，因?yàn)樗龝?huì)在我們累了的'時(shí)候讓我們聽聽音樂，閉上眼睛休息一會(huì)，而且我們表現(xiàn)好的時(shí)候她還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們一個(gè)東西，上次就因?yàn)槲覍懙淖魑姆浅：�，老師�?jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)書包呢!還有當(dāng)我們覺得沒意思的時(shí)候，她會(huì)講幾個(gè)小笑話，讓我們開心，快樂。記得那一天，我生病了，老師就讓我趴在桌子上聽講，過了幾個(gè)小時(shí)后，我實(shí)在有點(diǎn)撐不住了，老師就給我媽媽打了一個(gè)電話，讓媽媽把我接走，檢查作業(yè)的時(shí)候，老師檢查到我了，發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè)，老師不但沒有批評我，而且還對我說：‘‘下次一定要寫哦”我會(huì)有這樣的好老師，真自豪。
怎么樣，我有這樣的老師，羨慕吧!
我心中的好老師征文400字14
又是一年兩次的開學(xué)會(huì)��！這次，我升到初二了，幾乎所有的科目都換了一個(gè)老師，但是她，卻沒有。
每天上學(xué)，我都會(huì)看見她那瘦小的身軀，后腦勺上扎著一個(gè)馬尾辮，看起來矮矮的個(gè)子卻又是那么的充滿著力量。在看看她的'前面，一雙烏黑的雙眼，能看出她歷經(jīng)蒼桑的感覺，她的雙唇有點(diǎn)干燥，像是許久沒有喝水一樣。
只要上她的課，我就覺得她很有力量，沒有外表看起來的那么弱小，一講起課，她后腦勺后面的一根小獨(dú)辮就會(huì)一晃一晃的，很有活力。
雖然，我語文這一科學(xué)的不怎么樣，但是我卻很喜歡這個(gè)老師，因?yàn)樗胸?zé)任心，她一共負(fù)責(zé)兩個(gè)班的學(xué)生，共七十名，不用想，也知道她很累，老師完全可以對我們放松一點(diǎn)，不過她沒有這樣做，老師她不僅沒有對我們有一絲的放松，而且，在課上，她把每一個(gè)要講到的細(xì)節(jié)都當(dāng)作重點(diǎn)，抓拎了一下，因?yàn)檫@個(gè)，才讓我覺得，她做到了作為一個(gè)老師應(yīng)盡的義務(wù)。當(dāng)然，最主要的還是要靠自己。
這個(gè)老師公私分明，她不會(huì)偏袒任何一名學(xué)生，有錯(cuò)就罰，有好的地方就鼓勵(lì)，任何人在她的眼中都是平等的，沒有好博之分。我們對她來說，說是她的孩子，她全心全意的呵護(hù)、愛護(hù)我們，同樣，我們也愛著她。
好了，說了這么多，你們大概也都知道這位老師是誰了，沒錯(cuò)，她就是我的語文老師——高老師，是我心中最美麗的老師。
我心中的好老師征文400字15
父愛如山，母愛似海，老師，您對我們的愛如水似的溫柔，又如山似的渾厚。老師，您在我的腦海，在我的心中，刻下了溫柔的話語。老師，您在我的生活中扮演著多種角色：老師、朋友、父母……每當(dāng)看到您，我都想深情地對您說：“老師，我愛您！”
老師，早點(diǎn)休息吧，每每深夜，您為我們批改卷子和作文，每一次看見您抱著一摞厚厚的.作業(yè)進(jìn)來時(shí)，我仿佛看見了您熬夜熬出的黑眼圈。老師，因?yàn)槟谖覀兺昀锍鴲鄣母柚{。在我們黑暗的路上，是什么為我們照亮了布滿荊棘的路？是您，老師，是您炯炯有神的目光！
老師，因?yàn)槟慕虒?dǎo)，我們的童年世界中，布滿了數(shù)學(xué)奇妙的符號(hào)和語文有趣的故事。老師，您是辛勤的園丁，我們就是挺拔的小樹，如果您是燃燒著的蠟燭，我們就是在燭邊讀書的少年，如果我們是一只雪白的小蠶，您就是給予我們食物的桑樹。
老師，您在給我們澆灌知識(shí)的同時(shí)，也給我們輸入著真善美，告訴我們世上一切美好的品質(zhì)，讓我們蒼白脆弱的靈魂灌入了色彩，灌入了堅(jiān)強(qiáng)和力量，您的出現(xiàn)，讓我們從一個(gè)無知的幼稚兒童變成了一個(gè)講禮貌、講文明的優(yōu)秀少年。
老師，在您的鼓舞下，我們的天空五彩斑斕，我們路上的荊棘被您消滅殆盡。老師，在此我想喊出一句：“老師，我愛您！”
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