我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文(匯編15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟征文打過交道吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。那么一般征文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文，歡迎大家分享。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文1
今天，我做了一個(gè)彩鹽瓶。為什么鹽是彩色的呢？不知道的就請(qǐng)往下看吧！
上午，白玉蘭哥哥姐姐們組織了一個(gè)制做彩鹽瓶的活動(dòng)，我也參加了�；顒�(dòng)開始了，姐姐教了我們方法。我照姐姐說的那樣做，先把紅色蠟筆放在裝了一些鹽的紙杯里用力攪拌，攪拌幾分鐘過后奇跡發(fā)生了，白色的鹽變成了紅色，我把紅色的鹽倒進(jìn)玻璃瓶。之后，我用了橙色、紫色、綠色等其它顏色的蠟筆分別攪拌鹽倒進(jìn)玻璃瓶，這樣，我的彩鹽瓶就做好啦！
姐姐還請(qǐng)我上臺(tái)跟大家分享自己的感受，我一五一十地說了出來(lái)，贏得了大家熱烈的掌聲。制做彩鹽瓶真是又有創(chuàng)意又有趣，我很喜歡！
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文2
一回家，李太太就強(qiáng)先問道：“事情砸樣了?”
李先生說：“明天就開始上班，月薪三萬(wàn)，還有紅利獎(jiǎng)金�！�
李太太聽了，真是驚喜交集，忍不住往下追問：“待遇居然不錯(cuò)，想必應(yīng)征的人一定不少吧?”
“ 大概有三四十個(gè)，都是廣告界的精英。”李先生回答。
“入取了幾個(gè)?”
“只入取了一個(gè)，就是我�！崩钕壬駳獾恼f。
“那考些啥題目哪?”李先生說："總經(jīng)理給我們每人一張白紙任憑我們?cè)谏厦娈嫋|西。然后他把考卷撒向大街，看路過的人究竟先拿誰(shuí)的考卷。有的人在上面寫了非常動(dòng)聽的話，有的畫了裸體美人，有的則畫了有趣的慢畫，有的折成了漂亮的工藝品…… ”
“那你，你哪?”李太太迫不及待的問.
“我啥也沒畫，只在紙上帖了三張一百元的鈔票�！崩钕壬靡獾幕卮�。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文3
今天我去超市買東西，看到了一個(gè)個(gè)搖搖晃晃的不倒翁。我也想有一個(gè)不倒翁，就趕緊跑回家，也想自己做一個(gè)。
我拿來(lái)了一個(gè)圓圓的雞蛋，一些硬紙片，剪刀和沙子。先把雞蛋的頂端打了一個(gè)小洞，把蛋液全部倒出來(lái)，接著把沙子放了進(jìn)去，我剛一放手，蛋就倒了下來(lái)�！斑祝趺椿厥�？”我自言自語(yǔ)地說。我拿著蛋來(lái)到超市，我搖了搖不倒翁，哦，原來(lái)不能裝這么多沙子，我倒掉了一些沙子，蛋立刻“站”了起來(lái)。然后我用膠布把洞口封好。再拿來(lái)了硬紙片，用紙片做了一頂小帽子，把它粘在蛋頂上，又在蛋殼上畫了一張笑咪咪的臉，這樣我的不倒翁就做好了，看起來(lái)真是威風(fēng)呀！我不禁摁了一下它，它馬上左右亂擺了，好像神氣的說，“哈哈，小笨蛋摁不倒我吧�！蔽乙宦犓f這話，我氣憤極了，把帽子拿下，把膠布撕開，放滿了沙子，我一松手，它就倒在了地上，我生氣的說，“看你怎么得意！”它倒在地上，對(duì)我說，“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”我才把沙子倒出來(lái)一些，它立刻又“站”了起來(lái)，好像它是一威武的將軍。
朋友們，世界上有很多東西，只要你肯動(dòng)手，說不定也能做出一些讓你異想不到的東西哦！
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文4
我很喜歡收集車模型，我想：我能不能自己制作車模型呢？我準(zhǔn)備用象棋做輪子，用塑料瓶當(dāng)車體，用氣球作動(dòng)力，我想這樣的汽車一定很棒。
我沒有找到塑料瓶，爸爸說：“你可以用小鞋盒代替�！蔽揖驼襾�(lái)一個(gè)小鞋盒，一看這小鞋盒還能裝東西，比塑料瓶還棒呢！
我又找來(lái)四個(gè)象棋做車輪，可是象棋怎么鉆孔呢？于是我又換用塑料卡片做輪子，然后用釘子很容易就在中心鉆了一個(gè)孔。我用筷子做車軸，把輪子安在筷子的兩端，小車跑的還不錯(cuò)呢。我在車頭上寫上：奔馳未來(lái)太陽(yáng)能汽車無(wú)車頭。
我的車終于做成了，我真高興。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文5
今天，我在媽媽的指導(dǎo)下做了一個(gè)不倒翁，還懂得了不倒翁之所以不倒的原理。我首先準(zhǔn)備了一個(gè)大大的鴨蛋、彩色紙、吸管和一撮雞毛。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，接下來(lái)就是見證奇跡的時(shí)刻。我把鴨蛋的一頭敲個(gè)小洞，把蛋黃蛋清倒出來(lái)。然后，把蛋殼倒放在餐巾紙上晾干。同時(shí)我又用彩色卡紙為它做了一頂帽子—三角形斗笠。接著，在晾干的蛋殼里灌進(jìn)沙子（不能放滿，一半就夠了），讓它們沉淀在底部，然后把斗笠蓋在蛋殼頂端的破洞上。最后，我在白白的鴨蛋上畫上眼睛、鼻子和嘴巴，還添了一撮小胡子呢！這樣，不倒翁就做成了，我碰了一下，它左右搖晃起來(lái)，我仿佛聽到它“哈哈”的笑聲。為了創(chuàng)意，我在它背上粘了一撮雞毛，在它的“蓑衣”側(cè)面粘了一根吸管當(dāng)做魚竿，把它放在白紙上，再配上一首柳宗元的詩(shī)：“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”。媽媽看了豎起了大拇指。
看著樂呵呵的不倒翁，我有些不解：為什么它不會(huì)倒下呢？媽媽解釋說：“那是蛋殼里的沙子在起作用，你知道為什么只能放一半沙子嗎？”我想了想說：“是不是上面是空的，重量輕，下面有沙子，就重，所以不倒翁搖晃了幾下就被沙子壓住了，不會(huì)倒下？”“就是這個(gè)理��！”媽媽高興地為我鼓掌。小制作，大學(xué)問，今天我終于悟出了其中的道理。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文6
聽到“生活”這兩個(gè)字，我第一個(gè)就想到“設(shè)計(jì)”。在我們的生活里，設(shè)計(jì)是與我們緊密相關(guān)的。什么，不信?一看你就沒仔細(xì)觀察生活。那你就聽我給你舉幾個(gè)例子吧!
上個(gè)月我家搬進(jìn)了新樓房，我的那間屋子就使我親手設(shè)計(jì)的。我的屋子里是一套木制家具，由電腦桌、書柜、衣柜和床組成。這些木制家具都是淺顏色的，上面有木頭天然長(zhǎng)出的結(jié)子，你可能會(huì)問我為什么不用深顏色，而且還不用經(jīng)過人們仔細(xì)加工，沒有那些不整齊的結(jié)子的家具呢?這樣不就既高檔，紋路又整齊了嗎?我只是一個(gè)十幾歲的小學(xué)生，我不在乎高檔，但我在乎鮮艷。當(dāng)我遇到麻煩的時(shí)候，看見這鮮艷的家具時(shí)，我的心情也隨著變好了。我挑這帶有結(jié)子的木制家具也是有原因的，現(xiàn)在不管什么不都講究“綠色”嘛，我的屋子也要講究“綠色”，所以我選擇了這天然形成的花紋。怎么樣聽了我的介紹，你覺得設(shè)計(jì)是不是與我們的生活緊密相關(guān)?還不信呀!那再讓我給你舉個(gè)例子吧!
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)具有自己特點(diǎn)的優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。我常常在電視里看見那些模特穿著大師設(shè)計(jì)的形式各異、五顏六色的服裝，可真漂亮啊!要想當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，就得從打扮自己開始。我平時(shí)也很愛打扮自己，從中我也學(xué)到了一些竅門，而且還總結(jié)了一套穿衣法。春天是春暖花開的季節(jié)，所以要穿得鮮艷一點(diǎn);夏天十分炎熱，人們都熱得揮汗如雨，穿一些冷色的衣服能讓人感到清爽;冬天寒風(fēng)刺骨，所以穿暖色的衣服能讓人覺得親切、溫暖。只要按這方法去搭配衣服，誰(shuí)都會(huì)以為你是天生的衣架子。
我是班里的班干部，平時(shí)經(jīng)常幫助班里出板報(bào)。這就需要我去構(gòu)思并閱讀大量的文章，設(shè)計(jì)是出板報(bào)很重要的因素。如果設(shè)計(jì)的新穎，同學(xué)們就會(huì)被花花綠綠的版面吸引過來(lái)。
你看設(shè)計(jì)與生活多密切呀!我就這樣把自己的生活設(shè)計(jì)的多姿多彩的。相信了吧，生活就是需要設(shè)計(jì)。
有些人平時(shí)不注意設(shè)計(jì)。一次班里召開作文展評(píng)會(huì)。一，要看作文內(nèi)容的好壞;二，要看你設(shè)計(jì)得如何。每個(gè)同學(xué)都把自己的作文擺在了桌子上，然后就去觀看被人的作文。我設(shè)計(jì)得很好看，但我對(duì)內(nèi)容卻沒有把握，生怕不受歡迎�？次易魑牡耐瑢W(xué)很多，讓我很驚訝。我?guī)缀趺科魑亩伎戳艘槐�，比我好的作文很多很多，但卻有很少的人去欣賞。到了最后評(píng)選的時(shí)候，許多人都一致選我，因?yàn)樗麄兏揪蜎]看別人的作文。從這件事里可以明顯的看出設(shè)計(jì)有多么重要。
現(xiàn)在你是不是覺得生活中的每一件小事都與設(shè)計(jì)有關(guān)了。還是那句話，生活離不開設(shè)計(jì)，如果沒有設(shè)計(jì)，人生就會(huì)平平淡淡的，色彩就不會(huì)那么鮮艷!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文7
陽(yáng)光明媚的一天，我們舉行了創(chuàng)意節(jié)的開幕式。
創(chuàng)意節(jié)開幕式可熱鬧了，老師準(zhǔn)備了三個(gè)火箭，火箭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，其實(shí)，那是一個(gè)降落傘。
這天，我們帶著自己的創(chuàng)意小風(fēng)車，如果能把我的小風(fēng)車選中，那是多么光榮啊!我對(duì)自己更有信心了，老師說，“請(qǐng)把風(fēng)車舉起來(lái)!”我們都把風(fēng)車高高的舉起來(lái)，老師看了，臉上露出了慈祥的.微笑，我們看看著看著，也露出了滿意的笑容。
回到教室里，蔡老師選出了五個(gè)最好的風(fēng)車，給我們五個(gè)人一人一張破殼卡，我領(lǐng)到破殼卡，給老師行了一個(gè)隊(duì)禮，說：“謝謝�！�
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文8
今天，我和周徽音要用ppt的形式制作彭老師所布置的作業(yè)——小詩(shī)集，做出來(lái)的效果非同凡響，與眾不同，我和周徽音都很是喜歡自己用了將近三個(gè)小時(shí)的杰作。
第六單元的主題就是“走進(jìn)詩(shī)的世界”，老師要求我們制作的小詩(shī)集必須先要有詩(shī)人的簡(jiǎn)介和關(guān)于他所創(chuàng)作的古詩(shī)或者現(xiàn)代詩(shī)。我和周徽音思考了好一會(huì)兒，才決定出李白、杜甫、蘇軾和艾青這幾位“重量級(jí)”的詩(shī)人來(lái)?yè)?dān)任我們這次小詩(shī)集里的“嘉賓”，緊接著，我們又趕緊利用將近大約十五分鐘的時(shí)間創(chuàng)作出了自己所寫的兒童詩(shī)，構(gòu)思好整個(gè)ppt的內(nèi)容之后，我們忙忙碌碌地開始了“工作”。
首先，給我們這次制作的小詩(shī)集叫做什么名字好呢?叫“走進(jìn)詩(shī)的世界”，將第六單元的主題原封不動(dòng)地抄過來(lái)?不行，太老土了，沒有新意。那就叫“暢游詩(shī)的海洋”?額，不行，一點(diǎn)都不好聽，且不獨(dú)一無(wú)二，如果班上又超過半數(shù)的同學(xué)用這個(gè)名字命名的話，那豈不是。正在我們絞盡腦汁地苦想之時(shí)，周徽音突然像發(fā)現(xiàn)新大陸一般，大聲說道：“我想起來(lái)了!我曾經(jīng)在一本書上看到過這個(gè)題目‘詩(shī)海拾貝’!沒錯(cuò)!就是這個(gè)主題了!”我一聽，趕緊同意了這個(gè)絕妙的點(diǎn)子。
封面、目錄、編者的話、詩(shī)人的簡(jiǎn)介。我們做得得心應(yīng)手，絲毫沒有被“擋路虎”而停止前往的步伐。突然，“哎!唐伊凡!糟糕!你覺得，這個(gè)古詩(shī)怎么樣在這ppt里顯得有詩(shī)意，并且能夠融入當(dāng)時(shí)的情景，使這首詩(shī)變得活靈活現(xiàn)呢?”我略思萬(wàn)分，這好像也是個(gè)問題啊，不過……哎，等等，我有辦法了!我趕緊用最快的速度在搜索欄里打上“月下獨(dú)酌(李白)圖片”。果然，一搜索，就顯示出了一個(gè)又一個(gè)與圖片(李白當(dāng)時(shí)寫詩(shī)的情景)和《月下獨(dú)酌》這首詩(shī)。哈哈!太棒啦!我趕緊先將圖片設(shè)置為一張ppt的背景，再將《月下獨(dú)酌》復(fù)制到那張圖里，一張略帶詩(shī)意的《月下獨(dú)酌》就這樣出色地圖文并茂地完成啦!
經(jīng)過好一陣的忙碌，小詩(shī)集終于大功告成!我和周徽音看和自己辛辛苦苦三個(gè)小時(shí)的杰作，心里不禁心花怒放，百感交集，原來(lái)想要做一個(gè)出色精彩的小詩(shī)集是如此地不易呀!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文9
在“五一”假期間，我到沭陽(yáng)老家去玩，我玩了一會(huì)，該寫作業(yè)啦，先做什么呢？我看看老家來(lái)了許多人，咦！這不是調(diào)查的好時(shí)候嗎。于是，我先請(qǐng)媽媽幫助我劃表格，表格內(nèi)容有被調(diào)查人姓名、想去哪里、不想去哪里、以及原因，劃好表格后，我開始準(zhǔn)備調(diào)查了。調(diào)查哪些人哪？我望望滿屋子的人，有了，我要調(diào)查我大爺、大媽、二爺、二媽、爸爸、媽媽……。好家伙，有八個(gè)人呢！我便一一仔細(xì)地調(diào)查，剛開始，他們還認(rèn)為我在和他們開玩笑，很不配合。當(dāng)我告訴他們這是我的假期作業(yè)后，他們才明白，也非常重視。我感到有意思的是二爺，他想去伊拉克，原因是去幫助伊拉克打仗；不想去美國(guó)，原因是美軍太壞，到處搞侵略。我心想：二爺還有點(diǎn)武俠精神，愛打抱不平呢。大爺、爸爸、媽媽、奶奶他們說都想到我國(guó)發(fā)達(dá)城市去看看：如北京、大連等。原因是想學(xué)習(xí)別人的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，建設(shè)我們的家園。調(diào)查完之后，我想，我們宿遷和別的城市比是落后、貧窮，但我們能甘心嗎？我的回答是“不”，我相信，在不久的將來(lái)，我們宿遷一定會(huì)趕上甚至超過發(fā)達(dá)城市，因此我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，為我們宿遷的發(fā)展做更大的貢獻(xiàn)。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文10
我創(chuàng)意的中隊(duì)是：蜂鳥中隊(duì)。蜂鳥，是世界上最小的鳥，但它們非常團(tuán)結(jié)，互相幫助。
我們的這個(gè)大集體中的成員好比那一只只幼小的蜂鳥，如果擁有團(tuán)結(jié)的力量，就能打敗萬(wàn)獸之王。
要知道，動(dòng)物中誰(shuí)最勤勞?蜂鳥每次都名列前茅，雖然它體積很小，可非常愛勞動(dòng)。我們要向蜂鳥學(xué)習(xí)，這樣我們的教室、校園會(huì)更美麗。
在以后的學(xué)習(xí)中，我們要像一只只蜂鳥一樣互相幫助。要知道，凝聚在一起的力量是最強(qiáng)大的。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過程中，任何事情不全是一帆風(fēng)順完成的，總要經(jīng)歷一些風(fēng)雨的，那就需要集體的力量。這股力量帶著勇氣和信心。
團(tuán)結(jié)就是力量，;勞動(dòng)創(chuàng)造美麗，這就是是我們蜂鳥中隊(duì)的格言。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文11
我的生活興趣很廣泛，也很平凡。我喜歡熱鬧，最怕寂寞，從小就愛往人群里鉆。而且，我喜歡做各種手工活，那可是我的絕招哦!
這個(gè)星期六，我們就過了一把癮。因?yàn)椋S老師要帶我們?nèi)ケ鄙焦珗@做小制作。聽到這個(gè)消息后，我開心得像一只小鳥似的。
到了北山公園，我和呂悅就忙開了。我們先分頭去尋找做“小魚游啊游”的材料。我在樹皮上找到了一根木棒，呂悅給我采了一些綠油油的小草。后來(lái)，她還去采了一些桂花葉過來(lái)。我呢?也沒有閑著。我用木棒戳入桂花葉，小魚的眼睛就做好了，再用木棒戳進(jìn)眼睛的下面部位，接著把它撕掉一點(diǎn)點(diǎn)，這樣就做好了一條活潑可愛的小魚。
可是困難來(lái)了，我這條小魚的尾巴翹得高高的，我真拿它沒辦法。過了一會(huì)兒，我靈機(jī)一動(dòng)，想到：用鉛筆盒壓著不就可以了嗎?我照著自己的想法去做，結(jié)果真靈。對(duì)了，還得在湖邊種上一棵楓樹，我趕緊把楓葉放在湖上。這樣，楓樹就成型了，我又選了一些樹葉掛在半空中，這樣就可以表明有風(fēng)吹過來(lái)，葉子在空中翩翩起舞，像一只只蝴蝶在空中飛舞。
終于做好了，我把我的小制作拿起來(lái)看了一下：啊，真是栩栩如生。老師和同學(xué)們都說：“真漂亮，你是怎么做的?”我回答：“很簡(jiǎn)單，只要你們細(xì)心，就一定可以做得漂漂亮亮的。”當(dāng)然啦，同學(xué)們也和我一樣，把制作做得十分美觀。
一眼望去，我的小魚好像要游走，我生怕會(huì)這樣，就用手去抓。剛一想到，哎呀!
糟糕了，我那活潑可愛的小魚全被我的“烏龜手”給毀了。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文12
讀一本好書，如飲靈泉，漸漸成熟的心靈相互感應(yīng)、潛移默化，慢慢地抹去了浮躁，淡化了名利，頤養(yǎng)了心性，令人終身受益。
也許是因?yàn)槲以?jīng)是一個(gè)不喜歡讀書的人，到我真正喜歡讀書的時(shí)候便有了這樣的感覺，現(xiàn)在的我，心靈就如鏡子，可以映照出自己心中最平靜的時(shí)候。
讀書，便要讀好書，領(lǐng)悟個(gè)中哲理，不論遇到什么事情，都會(huì)安之若素、泰然處之。
當(dāng)你讀一本名人傳記時(shí)，可以從別人經(jīng)歷的挫折和打擊中，汲取成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，尋找到一種精神上的動(dòng)力和執(zhí)著追求的勇氣�；叵胱约核�(jīng)歷的挫折簡(jiǎn)直微不足道，自己那么一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)何足掛齒，自己所受的那一點(diǎn)點(diǎn)傷痛又能算得了什么呢？
讀一本歷史著作就像穿梭在時(shí)光隧道，像是回眸一卷壯闊浩大的人類畫卷。探尋古今中外成功者的奮斗足跡，在無(wú)數(shù)閃爍著勤勞、勇敢、智慧的星座中游來(lái)游去，常常會(huì)感覺自己很渺小，甚至覺得現(xiàn)在的社會(huì)都很渺小，但是又會(huì)從中悟出許多道理，明白許多事情，增長(zhǎng)許多見識(shí)。
讀一些游記隨筆時(shí)，可以讓你放松自己緊張的神經(jīng)，理清煩惱的思緒，跳出固有的生活圈子，讓書作導(dǎo)游，跟它到廣闊無(wú)垠的世界，去開闊人的視野，增長(zhǎng)你的見識(shí)，陶冶你的情操。
有許多東西，今日屬于你，日后又會(huì)失去。但是書中的一切尤其是書魂，都會(huì)永久盤踞在你的腦海里，永遠(yuǎn)都不會(huì)是一個(gè)過客。當(dāng)你讀一本書的時(shí)候，有時(shí)可能引起爭(zhēng)辯，有時(shí)又使人感到妥貼；有時(shí)使人心潮起伏，有時(shí)讓人心靜如水。一旦你有了這樣的感受，你便成為了一個(gè)好讀者。千載風(fēng)云，盡收眼底，實(shí)乃人生中一大享受，猶如數(shù)不盡的金銀財(cái)寶歸你所有，你便成為了精神富翁。 我曾記得在一本書上看過：古人有的背著柴，拿著書在讀；有的騎在牛背上，捧著書在讀；有的在蚊聲如雷的夏日，囊螢照著讀；有的在寒風(fēng)凍指的冬夜里，捧書映雪讀。在這種艱苦環(huán)境中讀書，造就了那么多偉人，他們的精神動(dòng)力全都源于書。
書是人生中最佳的伴侶，它不會(huì)背叛你、離開你，在任何時(shí)候都會(huì)陪伴你左右。痛苦時(shí)，書給你撫慰；困惑時(shí)，書給你解疑；消沉?xí)r，書使你振作；迷茫時(shí)，書給你指引方向；失敗時(shí)，書給你注人勇氣和力量。
如此美好的夜，靜謐無(wú)語(yǔ)，微風(fēng)習(xí)習(xí)。這時(shí)，何不沏一杯茶，走進(jìn)自己的書房，去與書作伴逍遙快樂一番呢？
在暑假里，我在書的長(zhǎng)河中遨游著。書帶給我的快樂數(shù)不勝數(shù)，漸漸地我愛上了讀書……
昏黃的燈光依舊亮著，房間里氤氳著書卷的淡淡馨香。幾只飛蟲圍繞著燈光，對(duì)于它們來(lái)說，明亮的燈光就是它們的理想樂園，是它們最終的休憩地。為了那片明亮，奮不顧生。而我寧愿成為一只小小的飛蛾，為了那份簡(jiǎn)單的崇拜，飛向吸引我的某個(gè)光源，一切安寧。
從幻想的世界里抽身出來(lái)，面前還是堆積如山的書本、參輔書，我常常在思考，何時(shí)才能從書海中抽離，讓呆滯的大腦得到片刻的休息。我明白爸爸媽媽在暑假里，給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，但是讀書不是強(qiáng)制的，是自發(fā)的，是喜歡，所以愛讀書。
讀書不是為了追名逐利，讀書是藝術(shù)。
讀書，是一種提升自我的藝術(shù)。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。枯燥煩悶時(shí)，讀書能使我心情愉悅；迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜我的心，讓我看清前路；心情愉快時(shí)，讀書能讓我發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓我更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。我堅(jiān)信，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松�。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。我喜歡在一個(gè)晴朗的午后，端上一杯香茗，在縷縷輕霧中捧起一本書，品著茶香，嗅著書香，反復(fù)咀嚼，品味著每一個(gè)字，每一句話……陽(yáng)光溫柔又鈍重地灑下，透過皮膚一絲絲進(jìn)入血液。伴隨著書本里文字的起伏跌宕，我的心暖暖的，暖暖的。陽(yáng)光把我的輪廓曬成金黃，混合著這慵懶的時(shí)光，釀成記憶。
與書為伴，我徜徉在文字的樂園里，翻看，也傾聽，傾聽文人墨客的淺吟，傾聽崇高靈魂的低唱。
我熄滅昏黃的燈光，在一片黑夜里尋不到飛蟲的身影。在一團(tuán)黑色的迷霧中，我看到自己蛻變成一只小小的飛蛾，飛向那片明亮的書海……
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文13
以是我們生活的地方或是東西，是你現(xiàn)在想不出來(lái)。
在生活中，有些人很不注意安全，有的在馬路上東奔西跑;有的一邊玩耍一邊走路，很容易發(fā)生交通事故。所以，我想發(fā)明一種多功能安全帽，這種安全帽既耐用又方便。
安全帽的前面有盞智能燈。你可能小看它，它的用處可大呢!當(dāng)你在馬路上玩耍時(shí)，它就會(huì)警告你：“注意安全，不要在馬路上做危險(xiǎn)的游戲�！碑�(dāng)你踏步走在大街上，完全沒察覺后面疾駛而來(lái)的車輛時(shí)，它又會(huì)親切的提醒你：“注意后面有車輛，請(qǐng)靠邊行走�！碑�(dāng)你急匆匆地想橫穿馬路的時(shí)候，它還會(huì)善意地對(duì)你說：“主人，心急誤事，請(qǐng)注意來(lái)往車輛。”當(dāng)你一個(gè)人走夜路時(shí)，智能燈就能發(fā)出亮光，為你照亮前面的路，同時(shí)，還能提示駕駛員，前面有人，請(qǐng)注意。
如果你一個(gè)人獨(dú)自行走，感到寂寞怎么辦?告訴你吧，安全的左側(cè)安裝了一個(gè)小型隨身聽。如果你想聽聽國(guó)外的新聞，就用手按一下紅色的按鈕;如果你疲倦了想聽音樂放松一下，就按一下黃色的按鈕;當(dāng)你沒戴手表又想知道時(shí)間時(shí)，那你就按一下綠色的按鈕，它就會(huì)準(zhǔn)確地的告訴你現(xiàn)在的時(shí)間哦!
更妙的是，安全帽的頂端有一個(gè)小型的太陽(yáng)能電池盒。當(dāng)你把安全帽戴在頭上時(shí)，這個(gè)小盒就能吸收太陽(yáng)光，把光能轉(zhuǎn)化為電能。這樣不用三天兩頭的換電池了。不過你不用擔(dān)心，夏天時(shí)你戴著安全帽一定不會(huì)感到熱;冬天時(shí)戴在你頭上的安全帽還會(huì)起保暖的作用呢，我是因?yàn)樾『欣镅b有微電腦自動(dòng)調(diào)溫裝置。
告訴你吧，不用多久，這種安全帽就會(huì)上市的!到時(shí)候你要多多捧場(chǎng)呀!
說完了帽子讓我們來(lái)說衣著吧!
現(xiàn)在的學(xué)生上學(xué)很辛苦，冬天手腳生凍瘡，夏天揮汗如雨，怎么辦?我決定穿越到22世紀(jì)找我的師傅心心斯坦去，讓他給我想想辦法。
師傅走了，留下了一條訊息：知道你要來(lái)，早給你準(zhǔn)備好了，多功能鞋，自動(dòng)恒溫連體衣，都有隱形裝置，不占空間，集環(huán)保和實(shí)用于一體，回去之后大量生產(chǎn)，免費(fèi)為學(xué)生配備。
我穿上了鞋子和衣服，它能隨腳和身體的尺寸自動(dòng)變形，很舒服。真有防寒抗暑的功能?試它一試。
首先要穿越到寒冰紀(jì)。零下40度?啊，狂風(fēng)裹挾著雪粒砸的我睜不開眼睛。衣服自動(dòng)變成帶有帽子和護(hù)目鏡的保暖防寒服，供暖系統(tǒng)開始利用風(fēng)力供電，頭部、上下身、鞋子都熱乎乎的，鞋跟底部自動(dòng)伸出齒輪的抓手，讓你積雪上如履平地。隨身電腦系統(tǒng)和超強(qiáng)的全地形雷達(dá)隨身掃描地表的情況，周圍100米以內(nèi)溝壑?jǐn)啾谝挥[無(wú)余。超強(qiáng)的防寒功能讓我即便是在冰天雪地中也可以安然入睡，只要躺下衣服就會(huì)自動(dòng)變成催眠睡衣，鞋子知道變成按摩襪子，溫度隨體溫實(shí)時(shí)調(diào)節(jié)，人體感覺暖和舒適而不干燥。
剛出冰山又入火海，隨后穿越火烈紀(jì)的高溫不可不試，轉(zhuǎn)瞬之間衣服變成清涼的空調(diào)襯衫，帽子變成全防護(hù)抗紫外線遮陽(yáng)傘，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換而來(lái)的電能支撐著空調(diào)系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)，全身的小恒溫器自動(dòng)開始工作，涼爽但不潮濕，有風(fēng)而發(fā)不動(dòng)，衣不擺。
真是感謝師傅的發(fā)明，想到還在21世紀(jì)揮汗如雨的老師和同學(xué)們，我得趕緊回去，將這份舒適也帶給她們。
22世紀(jì)后，這些東西一定會(huì)有的!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文14
嗨，大家好今天，我教大家做小制作，制作的東西的名子大家并不是不熟悉，我們身邊無(wú)處不在，那就是蝴蝶。
制作蝴蝶請(qǐng)你們準(zhǔn)備好，一把剪刀、兩張正方形彩紙、一盒水彩筆、一小瓶膠水、一只圓的身體的鉛筆，注意：彩紙不要太柔軟，也不要太硬！
我們先拿出那兩張正方形彩紙，隨便拿出一張彩紙，兩個(gè)角對(duì)折，成三角形，打開后再另外兩個(gè)角在對(duì)折，也變成三角形了，然后手打開底下，對(duì)追中間的一個(gè)點(diǎn)在一擠，打開就變成了兩個(gè)空心三角形了，可是現(xiàn)在我們不打開它，把它倒過來(lái)，從三角形豎著的大約中間稍微往下一點(diǎn)，把底下那個(gè)角往上對(duì)折，必需露出那個(gè)角不然沒法做蝴蝶的頭了，注意：不要露出的太多了，也不要太��！然后反過來(lái)，注意：不要正過來(lái)！把剛剛我跟你們說的那兩個(gè)空心三角的四個(gè)銳角，后邊的兩個(gè)銳角，按中間最大的線折，最好這兩邊折的蝴蝶的腿要一樣大，用彩紙卷鉛筆，卷成圓形用剪刀，剪下兩條又細(xì)又長(zhǎng)的卷花，在用膠水粘在蝴蝶的頭上，當(dāng)胡須，最后再用水彩筆，圖上你喜歡的顏色，就完工了。
最后，這就是一只美麗的蝴蝶了！這就是我教大家的蝴蝶。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文15
我的房間空氣不好，空氣就會(huì)污濁我的書柜門經(jīng)常關(guān)著，里面的空氣就不好聞了。我多次想買清香盒，但是清香盒太貴了，我沒買。我打算自己做一盒清香盒。
我從商店里買了清香劑凡士林，又從家里找到了一個(gè)紙盒和卡通紙、膠水、錐子。這就是做清香盒的材料。
準(zhǔn)備好材料，就可以開始制作清香盒了。首先，用錐子在紙盒的盒蓋上穿10個(gè)小孔接著，我用膠水把卡通紙粘在盒蓋上，但是，我一想，這樣清香不就散發(fā)不出來(lái)了嗎?我是一個(gè)急性子，沒想一會(huì)兒，就把盒子扔到一邊，去做其他事了。在一旁的媽媽看見了，對(duì)我說：“做事要有始有終，不能半途而費(fèi)的哦。”我聽了害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)思考剛才的問題。我一邊走一邊想，走著走著，看見浴室里的花撒上的小洞洞，靈機(jī)一動(dòng)“在盒蓋上的卡通紙上用錐子穿上洞，清香不就散發(fā)出來(lái)了嗎?”說做就做。不一會(huì)兒，小孔就穿好了然后，我打開盒子，把固體清香劑直接到入盒內(nèi)，把液體清香劑加入凡士林，調(diào)成凝膠狀再裝最后，蓋上蓋子，把清香盒，把清香盒放在我的書柜里，就可一了。一盒清香盒可以用半年到一年半。不過我至少一個(gè)月檢查一次，看是否有液體一出，如果有的話，就要馬上換盒子了。
這個(gè)清香盒既漂亮又可一是書柜的空氣清新，還可以把我的書弄香呢!我真喜歡這個(gè)清香盒!通過制作這個(gè)清香盒，我明白了：做事要有始有終，不能半途而費(fèi)，遇到難題要認(rèn)真思考，不能太急。
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