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我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文

時(shí)間:2021-04-11 13:01:08 征文 我要投稿

我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文通用15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到征文,大家肯定都不陌生吧,征文要求篇段合乎格式,字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。相信寫征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文,歡迎閱讀與收藏。

我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文通用15篇

我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文1

  今天中午回到家,我馬上想起老師布置我們做一個(gè)小制作。我便把這件事告訴了媽媽,媽媽高興地說(shuō):“那好,我們現(xiàn)在做一個(gè)小花籃吧!”我一聽(tīng),覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò),便爽快地答應(yīng)了下來(lái)。

  我便拿來(lái)一個(gè)可口可可樂(lè)空瓶子和一把大剪刀,對(duì)媽媽說(shuō):

  “瞧我的,花籃一會(huì)兒就完成!闭f(shuō)完,我便用大剪刀對(duì)準(zhǔn)瓶子的三分之一,刺了過(guò)去,可是,瓶子怎么刺也刺不出一個(gè)小小的洞口,我再一用力,那個(gè)瓶子像怕疼一樣,馬上往下凹,害得我費(fèi)了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一點(diǎn)點(diǎn)小洞,真可惜呀!我又用剪刀往右剪,好不容易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想:原來(lái)剪這玩意挺不容易的。

  通過(guò)第一關(guān)后,我決心不再驕傲了。我仔細(xì)地看了看下半邊的瓶子,便拿起大剪刀從瓶子上面往下剪,我剪呀剪,忽然一不小心,把一條花邊剪太大了。怎么辦呢?哦,對(duì)了,我馬上拿剪刀把花邊剪小一些。我又繼續(xù)往下剪,好不容易剪好了花邊。我接著從瓶子的上部剪了一條邊,用透明膠貼好,再把花邊一條一條地插進(jìn)去,可是插好了第二條,第一條又跳出來(lái),我反復(fù)弄了幾遍,結(jié)果還是原樣,氣得我真想放棄了。但我想起媽媽曾告戒我的話:做事不能半途而廢。于是我想呀想,終于想出了一個(gè)好辦法,也就是讓它們自由發(fā)展。想好后,我便把花邊向四周壓平,又叫來(lái)媽媽和我一起用彩色筆往花邊涂顏色,涂完后,我把花籃放在遠(yuǎn)處一看,五顏六色,挺漂亮的。

  正當(dāng)我得意洋洋地欣賞花籃時(shí),我總感覺(jué)花籃少了點(diǎn)什么?這時(shí),我看見(jiàn)了媽媽梳妝臺(tái)上的花,頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),對(duì),少了花。我從梳妝臺(tái)上挑了一朵漂亮的紅色花,放在花籃中間,果真好看多了。不過(guò),花籃底下空空的,讓人看了不順眼。倒進(jìn)一些有顏色的水,行不行呢?萬(wàn)一弄倒了呢?看來(lái)不行。對(duì)了,去年元宵節(jié)買的那個(gè)燈籠里,不是有很多彩色小泡沫球嗎?我立刻打開燈籠的蓋子,把所有的泡沫球全倒進(jìn)花籃里,這樣,一個(gè)美麗的花籃就做好了。

  小朋友們,如果你們想制作花籃的話,那就趕快動(dòng)手吧!

我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文2

  我創(chuàng)意的中隊(duì)是:蜂鳥中隊(duì)。蜂鳥,是世界上最小的鳥,但它們非常團(tuán)結(jié),互相幫助。

  我們的這個(gè)大集體中的成員好比那一只只幼小的蜂鳥,如果擁有團(tuán)結(jié)的力量,就能打敗萬(wàn)獸之王。

  要知道,動(dòng)物中誰(shuí)最勤勞?蜂鳥每次都名列前茅,雖然它體積很小,可非常愛(ài)勞動(dòng)。我們要向蜂鳥學(xué)習(xí),這樣我們的教室、校園會(huì)更美麗。

  在以后的學(xué)習(xí)中,我們要像一只只蜂鳥一樣互相幫助。要知道,凝聚在一起的力量是最強(qiáng)大的。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,任何事情不全是一帆風(fēng)順完成的,總要經(jīng)歷一些風(fēng)雨的,那就需要集體的力量。這股力量帶著勇氣和信心。

  團(tuán)結(jié)就是力量,;勞動(dòng)創(chuàng)造美麗,這就是是我們蜂鳥中隊(duì)的格言。

我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文3

  我小的時(shí)候就愛(ài)玩不倒翁,它大大的眼睛,特別可愛(ài)!

  但它是怎麼做的呢?我迷惑不解。那天我看到姐姐正在做不倒翁,便很認(rèn)真的觀察,然后自己動(dòng)手做。

  我先拿了一個(gè)雞蛋,在蛋口上敲了一個(gè)小小的洞,讓雞蛋里面的液體都流出來(lái),然后往里面小心地放了一些沙子,然后把我自己事先做好的“頭發(fā)”按上去,畫上五官就好了。我把它放在桌子上,往下一推,咦,怎么起不來(lái)呢?我又把沙子換成小米,可還是起不來(lái)。

  我急中生智,想出了一個(gè)超好的辦法。我手拿一瓶膠水,往蛋殼里倒,倒了一點(diǎn),我用水把沙子弄濕放進(jìn)蛋殼里,把頭發(fā)按上,我一推,它就起來(lái)了。!一個(gè)小巧玲瓏的不倒翁就做好了。

  這次做不倒翁我得到了一個(gè)啟示:做什麼事都要用智慧來(lái)創(chuàng)造!

我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文4

  嗨,大家好今天,我教大家做小制作,制作的東西的名子大家并不是不熟悉,我們身邊無(wú)處不在,那就是蝴蝶。

  制作蝴蝶請(qǐng)你們準(zhǔn)備好,一把剪刀、兩張正方形彩紙、一盒水彩筆、一小瓶膠水、一只圓的身體的鉛筆,注意:彩紙不要太柔軟,也不要太硬!

  我們先拿出那兩張正方形彩紙,隨便拿出一張彩紙,兩個(gè)角對(duì)折,成三角形,打開后再另外兩個(gè)角在對(duì)折,也變成三角形了,然后手打開底下,對(duì)追中間的一個(gè)點(diǎn)在一擠,打開就變成了兩個(gè)空心三角形了,可是現(xiàn)在我們不打開它,把它倒過(guò)來(lái),從三角形豎著的大約中間稍微往下一點(diǎn),把底下那個(gè)角往上對(duì)折,必需露出那個(gè)角不然沒(méi)法做蝴蝶的頭了,注意:不要露出的太多了,也不要太!然后反過(guò)來(lái),注意:不要正過(guò)來(lái)!把剛剛我跟你們說(shuō)的那兩個(gè)空心三角的四個(gè)銳角,后邊的兩個(gè)銳角,按中間最大的線折,最好這兩邊折的蝴蝶的腿要一樣大,用彩紙卷鉛筆,卷成圓形用剪刀,剪下兩條又細(xì)又長(zhǎng)的卷花,在用膠水粘在蝴蝶的頭上,當(dāng)胡須,最后再用水彩筆,圖上你喜歡的顏色,就完工了。

  最后,這就是一只美麗的蝴蝶了!這就是我教大家的蝴蝶。

我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文5

  聽(tīng)到“生活”這兩個(gè)字,我第一個(gè)就想到“設(shè)計(jì)”。在我們的生活里,設(shè)計(jì)是與我們緊密相關(guān)的。什么,不信?一看你就沒(méi)仔細(xì)觀察生活。那你就聽(tīng)我給你舉幾個(gè)例子吧!

  上個(gè)月我家搬進(jìn)了新樓房,我的那間屋子就使我親手設(shè)計(jì)的。我的屋子里是一套木制家具,由電腦桌、書柜、衣柜和床組成。這些木制家具都是淺顏色的,上面有木頭天然長(zhǎng)出的結(jié)子,你可能會(huì)問(wèn)我為什么不用深顏色,而且還不用經(jīng)過(guò)人們仔細(xì)加工,沒(méi)有那些不整齊的結(jié)子的家具呢?這樣不就既高檔,紋路又整齊了嗎?我只是一個(gè)十幾歲的小學(xué)生,我不在乎高檔,但我在乎鮮艷。當(dāng)我遇到麻煩的時(shí)候,看見(jiàn)這鮮艷的家具時(shí),我的心情也隨著變好了。我挑這帶有結(jié)子的木制家具也是有原因的,現(xiàn)在不管什么不都講究“綠色”嘛,我的屋子也要講究“綠色”,所以我選擇了這天然形成的花紋。怎么樣聽(tīng)了我的介紹,你覺(jué)得設(shè)計(jì)是不是與我們的生活緊密相關(guān)?還不信呀!那再讓我給你舉個(gè)例子吧!

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)具有自己特點(diǎn)的優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。我常常在電視里看見(jiàn)那些模特穿著大師設(shè)計(jì)的形式各異、五顏六色的服裝,可真漂亮啊!要想當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師,就得從打扮自己開始。我平時(shí)也很愛(ài)打扮自己,從中我也學(xué)到了一些竅門,而且還總結(jié)了一套穿衣法。春天是春暖花開的季節(jié),所以要穿得鮮艷一點(diǎn);夏天十分炎熱,人們都熱得揮汗如雨,穿一些冷色的.衣服能讓人感到清爽;冬天寒風(fēng)刺骨,所以穿暖色的衣服能讓人覺(jué)得親切、溫暖。只要按這方法去搭配衣服,誰(shuí)都會(huì)以為你是天生的衣架子。

  我是班里的班干部,平時(shí)經(jīng)常幫助班里出板報(bào)。這就需要我去構(gòu)思并閱讀大量的文章,設(shè)計(jì)是出板報(bào)很重要的因素。如果設(shè)計(jì)的新穎,同學(xué)們就會(huì)被花花綠綠的版面吸引過(guò)來(lái)。

  你看設(shè)計(jì)與生活多密切呀!我就這樣把自己的生活設(shè)計(jì)的多姿多彩的。相信了吧,生活就是需要設(shè)計(jì)。

  有些人平時(shí)不注意設(shè)計(jì)。一次班里召開作文展評(píng)會(huì)。一,要看作文內(nèi)容的好壞;二,要看你設(shè)計(jì)得如何。每個(gè)同學(xué)都把自己的作文擺在了桌子上,然后就去觀看被人的作文。我設(shè)計(jì)得很好看,但我對(duì)內(nèi)容卻沒(méi)有把握,生怕不受歡迎。看我作文的同學(xué)很多,讓我很驚訝。我?guī)缀趺科魑亩伎戳艘槐,比我好的作文很多很多,但卻有很少的人去欣賞。到了最后評(píng)選的時(shí)候,許多人都一致選我,因?yàn)樗麄兏揪蜎](méi)看別人的作文。從這件事里可以明顯的看出設(shè)計(jì)有多么重要。

  現(xiàn)在你是不是覺(jué)得生活中的每一件小事都與設(shè)計(jì)有關(guān)了。還是那句話,生活離不開設(shè)計(jì),如果沒(méi)有設(shè)計(jì),人生就會(huì)平平淡淡的,色彩就不會(huì)那么鮮艷!

我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文6

  今天我做了一個(gè)龍蝦,爸爸幫我一起做的。

  我是用的長(zhǎng)方形的紙做的,我正在把它撕成一個(gè)正方形,然后把它對(duì)折成一個(gè)三角形,然后撐開,再相反的的方向?qū)φ垡淮危缓笤贀伍_,讓后對(duì)折成長(zhǎng)方形,讓后撐開,再相反方向?qū)@一次,讓后撐開,然后把紙的尖朝上,中間的那個(gè)部分往里面弄,之后弄成了一個(gè)小正方形,讓張口對(duì)著自己,然后左右兩邊都向中間弄進(jìn)去,不要撐開,把上面的角對(duì)著邊折下來(lái),然后撐開,就會(huì)看見(jiàn)中間會(huì)有一個(gè)三角形,沿著折痕對(duì)著上去,會(huì)成為一個(gè)菱形,記住要把這個(gè)菱形壓平,讓后把這張紙反過(guò)來(lái),在用同樣的方法來(lái)折這一邊,不要忘記把菱形壓平,折完后,要把旁邊的紙向中線折起來(lái),這個(gè)方法,就像折飛機(jī)一樣的手法,再把這張紙反過(guò)來(lái),還是用同樣的方法對(duì)折,然后把任意一邊的上面的紙折下來(lái),記住不要撐開哦!

  再把紙反過(guò)來(lái)順時(shí)針弄成九十度,讓上面的紙往上折讓后再把折的那一邊翻開,之后要壓平,另一邊也是同樣的方法哦!然后把尖角向左折約三分之二,另一邊也是同樣的,然后把右側(cè)的紙折約三分之二,然后把折往回來(lái)折出一點(diǎn)兒,然后在折剩下的三分之二,再折回來(lái),總共來(lái)回折三次,然后從中間對(duì)折,這個(gè)龍蝦的外型就做好了,讓后那黑筆畫上眼睛,這個(gè)龍蝦就全部完成了。

  這個(gè)手工真好玩。

我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文7

  一回家,李太太就強(qiáng)先問(wèn)道:“事情砸樣了?”

  李先生說(shuō):“明天就開始上班,月薪三萬(wàn),還有紅利獎(jiǎng)金。”

  李太太聽(tīng)了,真是驚喜交集,忍不住往下追問(wèn):“待遇居然不錯(cuò),想必應(yīng)征的人一定不少吧?”

  “ 大概有三四十個(gè),都是廣告界的精英!崩钕壬卮稹

  “入取了幾個(gè)?”

  “只入取了一個(gè),就是我!崩钕壬駳獾恼f(shuō)。

  “那考些啥題目哪?”李先生說(shuō):"總經(jīng)理給我們每人一張白紙任憑我們?cè)谏厦娈嫋|西。然后他把考卷撒向大街,看路過(guò)的人究竟先拿誰(shuí)的考卷。有的人在上面寫了非常動(dòng)聽(tīng)的話,有的畫了裸體美人,有的則畫了有趣的慢畫,有的折成了漂亮的工藝品…… ”

  “那你,你哪?”李太太迫不及待的問(wèn).

  “我啥也沒(méi)畫,只在紙上帖了三張一百元的鈔票!崩钕壬靡獾幕卮稹

我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文8

  現(xiàn)在我們周圍的環(huán)境越來(lái)越糟糕了,垃圾滿街都是,蚊蟲蒼蠅滿天飛,造成白色污染越來(lái)越嚴(yán)重了。國(guó)家規(guī)定從6月1日起超市不再提供免費(fèi)塑料袋,這樣可以既環(huán)保又節(jié)約。所以我要自己動(dòng)手做一個(gè)環(huán)保購(gòu)物袋。

  今天我和奶奶在家找了一塊黃綠相間的廢布,用來(lái)做購(gòu)物袋。首先我把布裁成2塊長(zhǎng)方形,疊在一起,然后要奶奶教我縫。奶奶將一只手按住布,一只手捏著針。慢慢地穿進(jìn)布里,一針針的縫,我觀察了一陣后,把針拿了過(guò)來(lái),學(xué)著縫了起來(lái),雖然線縫得不是整齊,但是學(xué)得已經(jīng)有模有樣了。購(gòu)物袋的身子已經(jīng)縫好了,還缺一個(gè)帶子,爺爺看我縫得那么辛苦,就決定幫我用縫紉機(jī)縫繼續(xù)完成環(huán)保購(gòu)物袋的制作,很快就做好了。我想試試它是否耐用和環(huán)保,就把它帶到超市裝東西,不試不知道,一試才知道,我制作的環(huán)保購(gòu)物袋可真好用。

  我今天的收獲可真大呀!

我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文9

  在“五一”假期間,我到沭陽(yáng)老家去玩,我玩了一會(huì),該寫作業(yè)啦,先做什么呢?我看看老家來(lái)了許多人,咦!這不是調(diào)查的好時(shí)候嗎。于是,我先請(qǐng)媽媽幫助我劃表格,表格內(nèi)容有被調(diào)查人姓名、想去哪里、不想去哪里、以及原因,劃好表格后,我開始準(zhǔn)備調(diào)查了。調(diào)查哪些人哪?我望望滿屋子的人,有了,我要調(diào)查我大爺、大媽、二爺、二媽、爸爸、媽媽……。好家伙,有八個(gè)人呢!我便一一仔細(xì)地調(diào)查,剛開始,他們還認(rèn)為我在和他們開玩笑,很不配合。當(dāng)我告訴他們這是我的假期作業(yè)后,他們才明白,也非常重視。我感到有意思的是二爺,他想去伊拉克,原因是去幫助伊拉克打仗;不想去美國(guó),原因是美軍太壞,到處搞侵略。我心想:二爺還有點(diǎn)武俠精神,愛(ài)打抱不平呢。大爺、爸爸、媽媽、奶奶他們說(shuō)都想到我國(guó)發(fā)達(dá)城市去看看:如北京、大連等。原因是想學(xué)習(xí)別人的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),建設(shè)我們的家園。調(diào)查完之后,我想,我們宿遷和別的城市比是落后、貧窮,但我們能甘心嗎?我的回答是“不”,我相信,在不久的將來(lái),我們宿遷一定會(huì)趕上甚至超過(guò)發(fā)達(dá)城市,因此我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),為我們宿遷的發(fā)展做更大的貢獻(xiàn)。

我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文10

  今天,我做了一個(gè)彩鹽瓶。為什么鹽是彩色的呢?不知道的就請(qǐng)往下看吧!

  上午,白玉蘭哥哥姐姐們組織了一個(gè)制做彩鹽瓶的活動(dòng),我也參加了。活動(dòng)開始了,姐姐教了我們方法。我照姐姐說(shuō)的那樣做,先把紅色蠟筆放在裝了一些鹽的紙杯里用力攪拌,攪拌幾分鐘過(guò)后奇跡發(fā)生了,白色的鹽變成了紅色,我把紅色的鹽倒進(jìn)玻璃瓶。之后,我用了橙色、紫色、綠色等其它顏色的蠟筆分別攪拌鹽倒進(jìn)玻璃瓶,這樣,我的彩鹽瓶就做好啦!

  姐姐還請(qǐng)我上臺(tái)跟大家分享自己的感受,我一五一十地說(shuō)了出來(lái),贏得了大家熱烈的掌聲。制做彩鹽瓶真是又有創(chuàng)意又有趣,我很喜歡!

我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文11

  今天早上,外婆買回一個(gè)大西瓜。

  中午吃完飯,我想喝飲料,媽媽提議做冰鎮(zhèn)西瓜汁,我高興得一蹦三尺高。外公先教我怎么使用榨汁機(jī),他還說(shuō)把西瓜切成一小塊,去掉西瓜籽和皮,裝在盤子里。將榨汁機(jī)插入電源,再把西瓜肉放進(jìn)去,蓋上蓋子,按一下開關(guān),吱——幾秒鐘后,就可以出汁了。

  我按外公說(shuō)的方法反復(fù)操作,我發(fā)現(xiàn)一類是渣,另一類是果汁,我嫌果汁不夠冰,而且媽媽說(shuō)是冰鎮(zhèn)西瓜汁,怎么辦呢?我冥思苦想,想到了一個(gè)好辦法,就是加些冰塊,變成了正版胡冰鎮(zhèn)西瓜汁,我喝了一口,冰、甜、爽!我很滿意。

我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文12

  以是我們生活的地方或是東西,是你現(xiàn)在想不出來(lái)。

  在生活中,有些人很不注意安全,有的在馬路上東奔西跑;有的一邊玩耍一邊走路,很容易發(fā)生交通事故。所以,我想發(fā)明一種多功能安全帽,這種安全帽既耐用又方便。

  安全帽的前面有盞智能燈。你可能小看它,它的用處可大呢!當(dāng)你在馬路上玩耍時(shí),它就會(huì)警告你:“注意安全,不要在馬路上做危險(xiǎn)的游戲!碑(dāng)你踏步走在大街上,完全沒(méi)察覺(jué)后面疾駛而來(lái)的車輛時(shí),它又會(huì)親切的提醒你:“注意后面有車輛,請(qǐng)靠邊行走。”當(dāng)你急匆匆地想橫穿馬路的時(shí)候,它還會(huì)善意地對(duì)你說(shuō):“主人,心急誤事,請(qǐng)注意來(lái)往車輛!碑(dāng)你一個(gè)人走夜路時(shí),智能燈就能發(fā)出亮光,為你照亮前面的路,同時(shí),還能提示駕駛員,前面有人,請(qǐng)注意。

  如果你一個(gè)人獨(dú)自行走,感到寂寞怎么辦?告訴你吧,安全的左側(cè)安裝了一個(gè)小型隨身聽(tīng)。如果你想聽(tīng)聽(tīng)國(guó)外的新聞,就用手按一下紅色的按鈕;如果你疲倦了想聽(tīng)音樂(lè)放松一下,就按一下黃色的按鈕;當(dāng)你沒(méi)戴手表又想知道時(shí)間時(shí),那你就按一下綠色的按鈕,它就會(huì)準(zhǔn)確地的告訴你現(xiàn)在的時(shí)間哦!

  更妙的是,安全帽的頂端有一個(gè)小型的太陽(yáng)能電池盒。當(dāng)你把安全帽戴在頭上時(shí),這個(gè)小盒就能吸收太陽(yáng)光,把光能轉(zhuǎn)化為電能。這樣不用三天兩頭的換電池了。不過(guò)你不用擔(dān)心,夏天時(shí)你戴著安全帽一定不會(huì)感到熱;冬天時(shí)戴在你頭上的安全帽還會(huì)起保暖的作用呢,我是因?yàn)樾『欣镅b有微電腦自動(dòng)調(diào)溫裝置。

  告訴你吧,不用多久,這種安全帽就會(huì)上市的!到時(shí)候你要多多捧場(chǎng)呀!

  說(shuō)完了帽子讓我們來(lái)說(shuō)衣著吧!

  現(xiàn)在的學(xué)生上學(xué)很辛苦,冬天手腳生凍瘡,夏天揮汗如雨,怎么辦?我決定穿越到22世紀(jì)找我的師傅心心斯坦去,讓他給我想想辦法。

  師傅走了,留下了一條訊息:知道你要來(lái),早給你準(zhǔn)備好了,多功能鞋,自動(dòng)恒溫連體衣,都有隱形裝置,不占空間,集環(huán)保和實(shí)用于一體,回去之后大量生產(chǎn),免費(fèi)為學(xué)生配備。

  我穿上了鞋子和衣服,它能隨腳和身體的尺寸自動(dòng)變形,很舒服。真有防寒抗暑的功能?試它一試。

  首先要穿越到寒冰紀(jì)。零下40度?啊,狂風(fēng)裹挾著雪粒砸的我睜不開眼睛。衣服自動(dòng)變成帶有帽子和護(hù)目鏡的保暖防寒服,供暖系統(tǒng)開始利用風(fēng)力供電,頭部、上下身、鞋子都熱乎乎的,鞋跟底部自動(dòng)伸出齒輪的抓手,讓你積雪上如履平地。隨身電腦系統(tǒng)和超強(qiáng)的全地形雷達(dá)隨身掃描地表的情況,周圍100米以內(nèi)溝壑?jǐn)啾谝挥[無(wú)余。超強(qiáng)的防寒功能讓我即便是在冰天雪地中也可以安然入睡,只要躺下衣服就會(huì)自動(dòng)變成催眠睡衣,鞋子知道變成按摩襪子,溫度隨體溫實(shí)時(shí)調(diào)節(jié),人體感覺(jué)暖和舒適而不干燥。

  剛出冰山又入火海,隨后穿越火烈紀(jì)的高溫不可不試,轉(zhuǎn)瞬之間衣服變成清涼的空調(diào)襯衫,帽子變成全防護(hù)抗紫外線遮陽(yáng)傘,太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換而來(lái)的電能支撐著空調(diào)系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn),全身的小恒溫器自動(dòng)開始工作,涼爽但不潮濕,有風(fēng)而發(fā)不動(dòng),衣不擺。

  真是感謝師傅的發(fā)明,想到還在21世紀(jì)揮汗如雨的老師和同學(xué)們,我得趕緊回去,將這份舒適也帶給她們。

  22世紀(jì)后,這些東西一定會(huì)有的!

我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文13

  星期六的那天,我做完了作業(yè),閑著無(wú)聊,決定做一個(gè)“有趣的紙人”。

  說(shuō)干就干,我找來(lái)了半張日歷紙,圓規(guī),剪刀,膠水等材料工具。我先取出日歷紙,用圓規(guī)在紙上畫了一個(gè)圓錐體。瞧,紙人的身體就做好了。

  接著畫一個(gè)半徑為1厘米的小圓,我把它小心翼翼的剪下來(lái)。干什么呢?告訴你吧,要做一個(gè)可愛(ài)的小臉。我在空白的圓內(nèi)用水彩筆畫上一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙珍珠似的大眼睛,一個(gè)尖尖的鼻子,一張翹起的嘴,樣子可神氣了!我把這個(gè)臉型粘上了膠水,貼在身體上部。緊接著要做一對(duì)秀美的胳膊,我從日歷紙上剪下一個(gè)長(zhǎng)16厘米,寬2厘米的長(zhǎng)方形對(duì)折,在紙的兩端剪出手掌,拿起小刀在紙上做“手術(shù)”——在臉的下面兩側(cè)各挖一個(gè)孔,把胳膊穿過(guò)去,用膠布固定。然后又給它做了一頂漂亮的帽子,帶上去真好看。 啊!一個(gè)栩栩如生的紙人終于做好了,我仔細(xì)地欣賞著它,心理有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué).

我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文14

  我的房間空氣不好,空氣就會(huì)污濁我的書柜門經(jīng)常關(guān)著,里面的空氣就不好聞了。我多次想買清香盒,但是清香盒太貴了,我沒(méi)買。我打算自己做一盒清香盒。

  我從商店里買了清香劑凡士林,又從家里找到了一個(gè)紙盒和卡通紙、膠水、錐子。這就是做清香盒的材料。

  準(zhǔn)備好材料,就可以開始制作清香盒了。首先,用錐子在紙盒的盒蓋上穿10個(gè)小孔接著,我用膠水把卡通紙粘在盒蓋上,但是,我一想,這樣清香不就散發(fā)不出來(lái)了嗎?我是一個(gè)急性子,沒(méi)想一會(huì)兒,就把盒子扔到一邊,去做其他事了。在一旁的媽媽看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“做事要有始有終,不能半途而費(fèi)的哦。”我聽(tīng)了害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)思考剛才的問(wèn)題。我一邊走一邊想,走著走著,看見(jiàn)浴室里的花撒上的小洞洞,靈機(jī)一動(dòng)“在盒蓋上的卡通紙上用錐子穿上洞,清香不就散發(fā)出來(lái)了嗎?”說(shuō)做就做。不一會(huì)兒,小孔就穿好了然后,我打開盒子,把固體清香劑直接到入盒內(nèi),把液體清香劑加入凡士林,調(diào)成凝膠狀再裝最后,蓋上蓋子,把清香盒,把清香盒放在我的書柜里,就可一了。一盒清香盒可以用半年到一年半。不過(guò)我至少一個(gè)月檢查一次,看是否有液體一出,如果有的話,就要馬上換盒子了。

  這個(gè)清香盒既漂亮又可一是書柜的空氣清新,還可以把我的書弄香呢!我真喜歡這個(gè)清香盒!通過(guò)制作這個(gè)清香盒,我明白了:做事要有始有終,不能半途而費(fèi),遇到難題要認(rèn)真思考,不能太急。

我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文15

  陽(yáng)光明媚的一天,我們舉行了創(chuàng)意節(jié)的開幕式。

  創(chuàng)意節(jié)開幕式可熱鬧了,老師準(zhǔn)備了三個(gè)火箭,火箭像子彈一樣射出,又像流星一樣從天而降,其實(shí),那是一個(gè)降落傘。

  這天,我們帶著自己的創(chuàng)意小風(fēng)車,如果能把我的小風(fēng)車選中,那是多么光榮啊!我對(duì)自己更有信心了,老師說(shuō),“請(qǐng)把風(fēng)車舉起來(lái)!”我們都把風(fēng)車高高的舉起來(lái),老師看了,臉上露出了慈祥的微笑,我們看看著看著,也露出了滿意的笑容。

  回到教室里,蔡老師選出了五個(gè)最好的風(fēng)車,給我們五個(gè)人一人一張破殼卡,我領(lǐng)到破殼卡,給老師行了一個(gè)隊(duì)禮,說(shuō):“謝謝!

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