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暑假讀書征文

時(shí)間:2021-04-13 18:11:24 征文 我要投稿

暑假讀書征文(通用5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟征文打過交道吧,征文的結(jié)尾要或緊扣開頭,首尾呼應(yīng),或重申觀點(diǎn),再次點(diǎn)題,或給讀者留下想象的空間等。那么一般征文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的暑假讀書征文(通用5篇),歡迎大家分享。

暑假讀書征文(通用5篇)

  暑假讀書征文1

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書是人類智慧的結(jié)晶,是真善美的集中體現(xiàn),是文化交流與友善往來的橋梁。

  我是一個(gè)愛讀書的孩子。在不識(shí)字的時(shí)候,我就喜歡抓著一本五顏六色的繪本圖書,翻來覆去地看個(gè)不停;等到上學(xué)讀書識(shí)字開始,我對(duì)書的熱愛,更是一發(fā)不可收拾,房間的書柜里堆滿了古今中外的各類名著!吨腥A上下五千年》讓我了解了中華民族數(shù)千年的燦爛歷史;《十萬個(gè)為什么》向我展示了一個(gè)色彩斑斕的知識(shí)世界;《老人與!方虝(huì)了我用勇敢打開生活的大門;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了怎樣實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  正像高爾基說的那樣,書籍使我成了一個(gè)幸福的人。我一捧起書,心潮就隨著書頁一起波瀾起伏,有時(shí),我不禁為書中的妙語佳句拍案叫絕。書中主人公的不幸,令我為之流淚;書中的善良者,我悉心效仿;對(duì)書中的壞人,我引以為戒。

  讀書充實(shí)了我的人生,陶冶了我的情操,在不斷讀書的過程中,我深深體會(huì)到以下三點(diǎn):一、勤讀書!每天抽出一點(diǎn)時(shí)間,用書本充實(shí)頭腦,以書籍洗滌靈魂,讓書香溢滿生活;二、善讀書!我們要有選擇地讀書,與好書為友,與知識(shí)同行;三、讀好書!在我們都讀好書的時(shí)候,大家便如沐春風(fēng),如觀滄海,如飲醇酒。

  我們應(yīng)當(dāng)享受閱讀,與閱讀終身為伴。在讀書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的精神文化;在讀書中實(shí)踐與創(chuàng)新;在濃濃的書香中豐富知識(shí),為開拓與拼搏注入活力。

  書香潤澤生活,閱讀豐富人生,讓我們攜手閱讀,與書為伴,用書籍點(diǎn)亮人生!

  暑假讀書征文2

  如果說你擁有一個(gè)永遠(yuǎn)不離不棄的朋友,那一定是書;如果說你有一位聰明睿智的`導(dǎo)師,那一定是書;如果說你有一樣永恒閃耀著智慧光芒的寶物,那一定也是書。

  在書里,我們可以找到自己的影子,可以找到自己內(nèi)心最深處靈動(dòng);在字里行間,我們可以為靈魂插上翅膀,讓它翱翔迷人的文學(xué)天堂;在方寸之間,我們可以找到情感這匹野獸最靜謐的歸處。

  讀書讓我們親近自然,感受到“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的豪情,感受到“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的浩瀚,感受到“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的清新滋潤。親近自然,同時(shí)也讓我們放開心胸,去尋覓生活中的美,去感受祖國大好河山的壯美,去發(fā)掘人世間理性的美。

  讀書讓我們結(jié)交鴻儒,在書里,我們見到“我的我死薦軒轅”的魯迅,見到“死得其所,快哉!快哉”的譚嗣同,還有“恨不抗日死,我何惜此頭”的吉鴻昌……我們能有幸與他們結(jié)交哉字里行間,我們能有幸地與他們同呼吸,傾訴我們心中的仰慕之情,還不是多虧了書——這位在文學(xué)與我們之間搭建橋梁的工程師?

  讀書還能讓我們的靈魂得到升華。讀過周敦頤的“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清蓮而不妖,”我們學(xué)會(huì)了潔身自好,不讓世俗污染了我們心中那純真的芳草,讀過劉禹錫的“斯是陋室,惟吾德馨”,我們學(xué)到了安貧樂道,堅(jiān)守自己內(nèi)心的一份澄清,讀過樂魯迅的“希望是無所謂有,無所謂無的,就如這地上的路,路本是沒有的,走的人多了,路也就成為了路!蔽覀冋业搅俗约簯(yīng)該走的路,我們也找到了希望就握在自己的手中。而書,常常能給我們找出路。

  孔子曰:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”而我要說:“有書;臨窗而讀,不亦享受乎?”

  作者單位:廣東省茂名市第十七中 指導(dǎo)老師:李敏

  暑假讀書征文3

  每個(gè)暑假,我都會(huì)仔細(xì)地讀上幾本好書,今年也不例外。這個(gè)暑假,《穿越報(bào)·明朝卷》是我最喜歡最想向大家介紹的一本。

  它不僅是一本知識(shí)全面的歷史類書籍,還是一份內(nèi)涵豐富的古代報(bào)紙,有新聞,有八卦,有廣告,還有明星粉絲……它帶著我穿越時(shí)空隧道,用“烽火快報(bào)”“八卦驛站”“名人有約”“百姓茶館”“讀者來信”“廣告鋪”等多種形式和生動(dòng)活潑的場景,以及生動(dòng)有趣的語言將中國明朝這段歷史展現(xiàn)得淋漓盡致,讓我身臨其境。

  這本書生動(dòng)地講述了從乞丐皇帝朱元璋,到叔侄爭鋒;從永樂盛世,到仁宣之治;從皇帝成了俘虜,到一個(gè)朝廷,兩個(gè)皇帝;從宦官亂朝,孝宗中興,到不靠譜皇帝朱厚照;從毀譽(yù)參半地嘉靖帝,到萬歷風(fēng)暴,從內(nèi)憂外患,禍不單行,到大明末路的完整過程。讀完,我不禁感嘆:明朝真是一個(gè)風(fēng)起云涌的朝代。

  在明朝的16個(gè)皇帝和上百個(gè)名人中,我對(duì)明神宗萬歷帝朱翊鈞最感興趣。他不僅是明朝在位時(shí)間最長的皇帝,還是中國第一個(gè)看到世界地圖的皇帝。他的時(shí)代是一個(gè)嶄新的時(shí)代,萬歷新政是歷史上非常有名的一次變法。在他的時(shí)代,出現(xiàn)了三個(gè)赫赫有名的大將:戚繼光、杜松和俞大猷。

  從這本書中,我學(xué)到了很多東西,這本書讓我更加了解歷史,親近歷史,品味歷史……

  暑假讀書征文4

  書是知識(shí)的源泉,書是全世界的營養(yǎng)品,書是人類進(jìn)步的階梯。在我成長的道路中,書就是形影不離的好朋友。

  在我印象中,我擁有的第一本書是本《幼兒畫報(bào)》。封面上畫著一只紅色的袋鼠,正在幫媽媽做家務(wù)呢!書中描述了那只活潑可愛、聰明乖巧的小袋鼠與它的伙伴們發(fā)生的故事,并告訴我們要做個(gè)懂禮貌、講衛(wèi)生的孩子。

  我對(duì)這本書愛不釋手,每天睡前聽個(gè)故事已經(jīng)成了我的一個(gè)習(xí)慣。因此,我要纏著爸爸媽媽給我講故事,讓故事伴我入睡,連睡夢(mèng)中紅袋鼠也來與我做伴。

  聽爸爸說,之所以我這么愛看書,是因?yàn)槲覐男【团c書結(jié)下了不解之緣。我一歲半時(shí),爸爸媽媽就幫我買了許多唐詩誦讀的書。如果我一個(gè)人老實(shí)地在房間待著,你悄悄走進(jìn)來,就會(huì)看見我坐在那兒,攤開書,嘴里還念念有詞。真不知道我是與書談心還是在給自己講故事。這時(shí),如果我發(fā)現(xiàn)了你,你一定會(huì)捧腹大笑,因?yàn)槲艺弥鴷瑳_你愣愣地笑,臉紅得像熟透的柿子。

  現(xiàn)在,這些幼兒讀物早已不能滿足我的需求,我的閱讀開始向文學(xué)類書籍發(fā)展。我喜歡楊紅櫻阿姨的“非!毕盗,這一系列書籍講述的是校園中的故事,讓我看得廢寢忘食。我還讀了《城南舊事》、《小桔燈》等小說。這些小說讓我時(shí)而淚落如珠,時(shí)而浮想聯(lián)翩。醉心閱讀使我得到了收獲,我的作文水平大大提高了。作文本上鮮紅的評(píng)語讓我激動(dòng)不已,我還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。我還積累了些讀書方法,比如邊讀邊想像畫面,那畫面可有意思了;我還寫了讀書筆記,積累好詞佳句,寫作文時(shí),這些詞句就會(huì)像酵母似的發(fā)揮了作用。

  書是我的朋友,它傳給我知識(shí),它伴我成長,在我的成長道路中留下了難忘的足跡。

  暑假讀書征文5

  暑假里,大家一定讀過許多有趣的書吧!現(xiàn)在我就告訴大家我讀過的一本好書——《我不想不想長大》。

  這本書的主人公是:扇貝——一個(gè)心軟又膽小的胖男孩,動(dòng)不動(dòng)就從鼻子酸跳到心酸。他第一超愛小動(dòng)物,第二超愛媽媽,第三超愛食物,所以第一最怕動(dòng)物離開,第二最怕長大的壓力和煩惱。波魯克先生——網(wǎng)上神秘又無所不能的大叔,就像傳說中的神秘紅豬俠。他建造的動(dòng)物方舟,帶給小豬荷包蛋最后的理想家園。蒜泥媽媽——扇貝的媽媽,說話有點(diǎn)沖,能做出美味的荷包蛋(這里指的是雞蛋),也能為小豬荷包蛋(小豬的名字)美型。為了扇貝和小豬荷包蛋,她操碎了。

  本書是在講述這樣一個(gè)故事:男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物,一早醒來,就有四只小鳥在他被子上踱步+撒尿,還有一對(duì)“悶皮”小白兔比較黑和比較白?墒,這些小生命都相繼離開了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺,蒜泥媽媽帶回來一只傳說中長不大的迷你小豬荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛,更擁有了新的理想和希望:吃得好一點(diǎn),睡得好一點(diǎn),每天都過得開心一點(diǎn),最好是一直做小孩。沒想到小豬荷包蛋像吹氣一樣越長越大,扇貝想盡辦法給它減肥,結(jié)果慘敗。終于,家里再也裝不下巨型荷包蛋了。于是,他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生。之后,扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下,悄悄帶著荷包蛋走了!在鋼筋水泥的城市高樓中,扇貝為荷包蛋這頭體型巨大的豬找到了生活下去的理想家園:波魯克先生建造的動(dòng)物方舟。

  相對(duì)可以活得很漫長的人類,每個(gè)小動(dòng)物都是螢火蟲,發(fā)出小小的光,很獨(dú)特但也很短暫!扇貝揚(yáng)起臉蛋,星星一顆接一顆冒出來,在鄉(xiāng)村的無邊夜幕里顯得格外大和亮!他叫到:“星星真漂亮啊,都白白胖胖的呦!荷包蛋那么胖,以后不可能變成小小螢火蟲。如果,如果有那么一天的話,荷包蛋會(huì)變成一顆白白胖胖的星星吧?”會(huì)的,一定會(huì)的,因?yàn)槊總(gè)小動(dòng)物都有一個(gè)純潔的靈魂!

  動(dòng)物如此,人類也是如此。這本書告訴我們,最美妙的人類生活,就是在和別人相處時(shí)發(fā)生的。無論是爭吵的相處還是和平的相處,也無論是殘酷的相處還是美好的相處,只有人和人之間親密相處,才會(huì)有真正神奇、瑰麗的事情發(fā)生。

  真正的自由自在,是擁有忍受困境的耐心、客服困難的勇氣以及分辨是非的智慧。而這一切,都只能在人群中才能獲得。

  于是,我們都要慢慢長大,都必需竭盡全力活下去!所以,只要竭盡全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕長大了吧?

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