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小手拉大手共創(chuàng)文明城征文（通用24篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小手拉大手共創(chuàng)文明城征文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇1
在一個(gè)充滿朝氣、充滿著春天的樓下排好了隊(duì)。我們都十分納悶兒，拿著這些工具干什么?這時(shí)學(xué)校的幾位主任和老師向我們揭開(kāi)了謎底。原來(lái)我們要去公園打掃衛(wèi)生。我們五、六年級(jí)的小記者們拿著一些掃把、抹布等打掃工具，一下子變得歡呼雀躍。
一路上，我們興高采烈地談?wù)撝@樣一個(gè)問(wèn)題：去公園打掃衛(wèi)生干什么?這次活動(dòng)又有什么目的呢?老師聽(tīng)到了我們的談話，臉上露出神秘的'笑容，我們的好奇心更強(qiáng)了，真不知道他們葫蘆里賣的什么藥。到了目的地，一部分同學(xué)打掃衛(wèi)生，另一部分則去發(fā)傳單，而我們跟著園林管理人員張主任在公園里參觀。張主任告訴我們，許多人不愛(ài)護(hù)公物，隨意破壞綠色植被，供人們欣賞的噴水器材也無(wú)緣無(wú)故的被損壞了，有的人還隨意在公物上刻字……看著令人“慘不忍睹”的一幕幕，我不禁心頭一陣痛楚。現(xiàn)在的人是怎么了，你們不知道嗎，無(wú)論是動(dòng)物、植物，還是一些物體它們都是有思想的，這么傷害他們是不對(duì)的。想到這兒我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他們的呻吟聲：“救救我，幫幫我!”我的心情愈加沉痛。
一眨眼，活動(dòng)結(jié)束了�？粗晃覀兇驋叩囊粔m不染的公園，我剛才不好的心情也愉悅了許多。老師告訴我們：這次活動(dòng)是為了影響更多的人，共同建設(shè)文明城市。聽(tīng)了老師的話，我決定以后一定要保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)壞境，用我們的小手去影響、去拉動(dòng)家長(zhǎng)們的大手，讓他們加入我們的行列中，共建美好、文明的城市!
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇2
江門，是我出生的地方;江門，是我生命的搖籃;江門，是我美麗的家園。
改革開(kāi)放這些年來(lái)，江門發(fā)生了翻天覆地的變化：人們的生活水平不斷提高，從簡(jiǎn)陋破舊的樓房發(fā)展成美麗豪華的`高樓大廈;從物質(zhì)糧食缺乏的情景到現(xiàn)在的豐衣足食，變化真大啊!
我從小就生活在江門，看到許多美好的人和事，有在公共汽車上主動(dòng)給老弱病殘的讓座的哥哥姐姐;有扶老人過(guò)馬路的熱心人;還有交通警察叔叔風(fēng)雨不改地指揮交通秩序;更有一方有難，八方支援的志愿者為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)物品;也有白水帶公園，東湖公園，圭峰山那風(fēng)景如畫的景色……這一切，我會(huì)為自己是一個(gè)江門人而感到驕傲。
但是，在這些和諧溫馨感人的畫面中，卻又那么一些不和諧的音符出現(xiàn)：隨地吐痰的不文明現(xiàn)象;游手好閑的社會(huì)閑人……
有一次，我和媽媽在路上逛街，走著走著，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叔叔鬼鬼祟祟地緊跟在一個(gè)身后。不一會(huì)兒，叔叔趁阿姨不注意，迅速地將手伸進(jìn)了阿姨的手提包里，偷出手機(jī)，拔腿就跑。我心想：這些不勞而獲的人，為什么不好好工作，非要來(lái)偷東西不可?老師從小就教育我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們長(zhǎng)大以后不能做這樣的人。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，小手拉大手，改掉這些不文明的壞習(xí)慣。讓我們?yōu)榻T創(chuàng)建全國(guó)文明城市而一起奮斗努力吧!
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇3
創(chuàng)建文明社區(qū)，爭(zhēng)當(dāng)文明市民是每一個(gè)市民都所渴望的目標(biāo)，就讓我們一起大手牽小手，共同創(chuàng)建一個(gè)文明城市吧!
以前在我們身邊都能發(fā)現(xiàn)一些不文明的行為。例如，在公共汽車上，有人看見(jiàn)有孕婦、殘疾人、老年人上車，都不讓座給他們。大街小巷里總能見(jiàn)到滿地果皮紙屑，甚至有的`市民認(rèn)為：反正有清潔工打掃，扔了又何防。汽車亂停亂放，嚴(yán)重堵塞交通。還有許多人為圖近便還是無(wú)所顧忌的從草坪上來(lái)往，隨意踐踏草坪，弄得草地斑痕累累不說(shuō)，還要往里面留點(diǎn)“紀(jì)念品”，搞得草坪臟亂不堪。還有市民亂涂畫破壞公物，比如，經(jīng)常有人在墻上貼小廣告，雖然這些“牛皮蘚”我們可以擦掉，可是，現(xiàn)在又有人用噴漆、油漆寫小廣告，還有人把公物弄壞，比如垃圾桶、欄桿……但是，現(xiàn)在這些不文明的行為逐漸消失了，大家開(kāi)始文明起來(lái)了，公共汽車上站著的不是老人、婦女，而是一些學(xué)生了。墻上的小廣告開(kāi)始少了，墻壁更干凈了。
讓我們都一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們的天空更藍(lán)，小草更綠，花兒更紅，讓我們的地球干凈起來(lái)吧!
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇4
文明城市是城市物質(zhì)文明，政治文明與精神建設(shè)文明三個(gè)文明建設(shè)綜合性的最高榮譽(yù)稱號(hào)，是最有價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)和最重要的城市品牌。當(dāng)前，我們英雄城南昌正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，為舉辦精彩難忘的“七城會(huì)”而奮斗!
作為一個(gè)學(xué)生，我們不圖為創(chuàng)文明城作出很突出的貢獻(xiàn)，只需我們從身邊的小事做起就夠。清楚一塊“牛皮癬”，墻面會(huì)變得更整潔;撿起一個(gè)塑料袋，地面會(huì)變得更干凈;說(shuō)一句溫暖的話，人與人的相處會(huì)更和諧。這些小事只是舉手之勞，然而做好了它，整個(gè)社會(huì)將會(huì)因?yàn)檫@樣的行動(dòng)而更加文明美好。
為了使空氣更加清新，河水渾濁，環(huán)境變得優(yōu)美，我們要?jiǎng)?chuàng)文明城市，圍繞爭(zhēng)作文明城市，建設(shè)美好家園的目標(biāo)，以主人翁的使命感和責(zé)任感投入到創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中。在學(xué)校，見(jiàn)到老師行個(gè)禮，遇到同學(xué)問(wèn)聲好。做錯(cuò)事，主動(dòng)說(shuō)聲“對(duì)不起”，同學(xué)之間玩耍不說(shuō)粗言爛語(yǔ)，要團(tuán)結(jié)友好，互相尊敬，爭(zhēng)作文明小少年，為城市的建設(shè)和未來(lái)的`發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)。讓奉獻(xiàn)成為一種生活習(xí)慣，讓環(huán)保成為一種生活常態(tài)，讓文明成為一種生活觀念。用我們的勤勞和汗水，用我們的愛(ài)心和智慧，為打造天藍(lán)、地綠、街凈、路暢、水清、城美的城市而奮斗吧!
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇5
為了充分發(fā)揮教育在創(chuàng)建文明城活動(dòng)中的作用，引導(dǎo)少年兒童攜手家長(zhǎng)積極參與城市g(shù)uǎn lǐ活動(dòng)，共同打造我們美好的家園。在學(xué)校政保處的號(hào)召下，七年級(jí)以實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，文明整個(gè)社會(huì)”為目標(biāo)，開(kāi)展“小手拉大手共創(chuàng)文明城”系列教育活動(dòng)。
首先年級(jí)部利用年級(jí)廣播召開(kāi)“小手拉大手共創(chuàng)文明城”教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。部署活動(dòng)內(nèi)容，提高對(duì)教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造廣大師生和家長(zhǎng)積極參與共創(chuàng)文明城教育活動(dòng)的`氛圍。通過(guò)倡議、動(dòng)員、簽名、等形式，全面啟動(dòng)教育活動(dòng)。各班按要求開(kāi)展“小手拉大手共創(chuàng)文明城”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，并且印發(fā)一份《創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市倡議書》，讓學(xué)生將倡議書帶回家，倡議家長(zhǎng)學(xué)習(xí)文明守則，改正不良習(xí)慣，將文明和諧的理念傳播到每一個(gè)家庭和社區(qū)，由家長(zhǎng)寫出感言，學(xué)生寫出心得體會(huì)，其次以班為單位開(kāi)展了一次“向家長(zhǎng)捎句話”主題班會(huì)。引導(dǎo)并組織共青團(tuán)員與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)文明公約，增強(qiáng)文明意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，與家長(zhǎng)“手牽手”共建文明家庭。另外，年級(jí)部組織學(xué)生志愿者在校園中進(jìn)行巡查，勸導(dǎo)并制止學(xué)生中存在的各種不文明行為，利用節(jié)假日走進(jìn)社區(qū)，積極參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，對(duì)市民的不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)制止，組織教師和家長(zhǎng)志愿者，對(duì)學(xué)生上下學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生路途文明通行、安全通行。
最后，年級(jí)部、班主任老師發(fā)送了一批文明短信。利用校訊通平臺(tái)，給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)送2次以上文明短信，倡導(dǎo)家長(zhǎng)講文明話、做文明人、行文明路、辦文明事。
在以后上的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生們紛紛表示將繼續(xù)努力，將文明禮儀之風(fēng)，通過(guò)孩子的小手，吹向全社會(huì)!
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇6
常州，你我共同的家園，建設(shè)文明和諧是我們共同的心愿。我們小朋友既是文明城市的參與者也是建設(shè)者，更是受益者。
我想，作為家庭中的一員，首先要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，愛(ài)護(hù)小區(qū)的花花草草，不隨便亂采亂摘，看到長(zhǎng)輩要打招呼，別的小朋友要借我的玩具不做小氣鬼，愛(ài)護(hù)小區(qū)里的健身器材，不亂倒垃圾。
出了門我們也是社會(huì)的一小分子，也是常州的小市民，應(yīng)該講公德心，在公交車上不大聲講話，主動(dòng)讓位給老人，不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫，不亂穿馬路，不說(shuō)臟話。好的環(huán)境可以讓人身心愉快，更重要的是改變?nèi)耍拿魇且槐K燈，照亮了前程的光明；文明以一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干涸的`心靈。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，要繼承文明的接力棒，不僅僅是做掌握知識(shí)的機(jī)器，更要成為一個(gè)懂文明有禮貌的人。我們今天播種下一個(gè)動(dòng)作，明天就收獲一個(gè)習(xí)慣，今天播種下一個(gè)習(xí)慣，明天將收獲一個(gè)品德。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。用我們的愛(ài)心和智慧，勤勞和汗水，為打造綠色、文明的江南水鄉(xiāng)-常州共同努力吧!
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇7
小手拉大手，共創(chuàng)文明城”的活動(dòng)就像一股溫暖的春風(fēng)，輕輕地吹進(jìn)了我們的校園。
最近，我家門口的院子里來(lái)了許多的“客人”，可“熱鬧”了！到處都臭烘烘的，真是“十里垃圾臭”呀，這些臭味兒都足以能臭死一些蚊子了。我們學(xué)校今天弄了一個(gè)叫“小手拉大手，共建文明城”的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)也就是說(shuō)讓我們這些兒童同自己的爸爸媽媽一起在自己居住的社區(qū)內(nèi)或院子里打掃衛(wèi)生，把我們的城市創(chuàng)建成一個(gè)文明的美城，是校長(zhǎng)布置的一項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。我何不同爸爸媽媽一起去院子搞一搞衛(wèi)生呢？這樣以來(lái)，我既能完成活動(dòng)任務(wù)，又能讓我們家的院子變得干干凈凈的，這簡(jiǎn)直就是兩全其美呀！于是，我便找來(lái)爸爸媽媽，問(wèn)他倆是否同意，沒(méi)想到，他倆竟十分爽快地答應(yīng)了我的請(qǐng)求，我高興得一蹦三尺高，媽媽便笑著摸了摸我的頭，我也開(kāi)心的笑了。
搞個(gè)衛(wèi)生還不簡(jiǎn)單？我在心里想著。說(shuō)干就干，我連忙拿來(lái)三把掃把，喊來(lái)了爸爸媽媽。首先，我拿著掃把，來(lái)到了院子的一個(gè)角落，聽(tīng)媽媽說(shuō)，角落里的灰塵最難掃了，可我偏偏就不信這個(gè)邪了，硬是要試一試。我用掃把先將垃圾掃在了一堆，便前來(lái)“挑戰(zhàn)”媽媽說(shuō)的那角落里難以掃去的灰了。我用掃把朝那角落狠狠地掃去，嘿嘿！一堆厚厚的灰塵就被我的掃把給“拽”出來(lái)了，當(dāng)然，這只不過(guò)是這堆灰的一小部分，角落里還有許多灰在等待著我的.“挑戰(zhàn)”呢！于是，我又用掃把往角落里一掃，一小堆灰塵又“躥”了出來(lái)，我在心中暗喜道:嘻嘻，這角落也并不像媽媽說(shuō)的那樣難呀,很簡(jiǎn)單的喲！接著，我又用掃把一掃，原以為這些灰塵還會(huì)像先頭那幾次一樣乖乖地出來(lái)，可是沒(méi)想到，這些剩下的灰塵仿佛在角落里生了根，無(wú)論我怎樣用盡全身的力量，它死活也不肯出來(lái)，我反反復(fù)復(fù)地掃，可是，那灰塵依然還在角落里“蜷縮”著。我的忍耐性畢竟是有限的，終于，我忍耐不住了，生氣地把掃把一甩，還大聲地吼了一句：“哎呀！你這個(gè)死掃把，連角落里的一些灰都搞不定，真是一個(gè)爛掃把呀！哼！”媽媽見(jiàn)了，馬上走了過(guò)來(lái)，笑容滿面地對(duì)我說(shuō)：”傻孩子，這問(wèn)題其實(shí)并不出現(xiàn)在掃把上，而是出在用掃把的技巧上。來(lái)，媽媽來(lái)教教你，知道這技巧了，就不會(huì)覺(jué)得掃角落很難了�！罢f(shuō)完，媽媽撿垃起了被我甩在了地上的掃把，把掃把側(cè)著拿，對(duì)著那角落一掃，角落里的灰塵就全部”跳“出來(lái)了。媽媽向我做好示范后，就笑著對(duì)我說(shuō)：”穎崽，知道這技巧了嗎？“我充滿謝意地對(duì)媽媽笑笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，媽媽便繼續(xù)去搞衛(wèi)生了。我用媽媽”傳授“給我的技巧開(kāi)始掃了起來(lái)，很快，角落就被我打掃得干干凈凈、一塵不染的了。我猶如一位打了勝仗歸來(lái)的將軍，開(kāi)心地笑了，臉上充滿了喜悅。我朝爸爸媽媽那兒望去，只見(jiàn)，爸爸搞得熱火朝天，豆大豆大的汗珠子就像一條斷了線的珠子，不斷地往額頭下落。于是，我跑回了家，拿來(lái)一張帶有清香的紙，遞給了爸爸，爸爸一邊擦汗，一邊用鼻子不時(shí)的去聞紙巾上的清香。我休息了了一會(huì)兒，便又去幫爸爸媽媽一起搞了起來(lái)，爸爸媽媽忙夸我知道與爸爸媽媽分擔(dān)……我們大概又搞了一個(gè)多小時(shí)，院子終于被我們徹底搞干凈了，這時(shí)，我和爸爸媽媽已經(jīng)累得筋疲力盡了，于是，我們便在院子內(nèi)的凳子上坐了下來(lái)。休息了幾分鐘后，我便情不自禁地參觀起了這院子來(lái)，我仿佛從來(lái)都沒(méi)有來(lái)過(guò)這兒一樣，左看看，右看看，東瞧瞧，西瞧瞧，頓時(shí)，我變得精神抖擻，剛剛的那份疲倦早已被我拋到十萬(wàn)八千里去了，全身都沖滿了活力。
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇8
創(chuàng)建文明城，共建美好家園。
文明，是一朵鮮花，嬌嫩而美麗，鮮艷而芬芳。但是一朵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要一叢、一片，漫山遍野，才能散發(fā)出濃郁的芳香;文明，是一根野草，也是一個(gè)蒲公英，為什么呢?因?yàn)樗鼈冿h到哪里，就在哪里生根發(fā)芽，不論是石縫還是花圃，不論是小水洼，還是沙坑。文明也是如此。
現(xiàn)在大家提倡“小手牽大手，共建文明城”。文明，看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，可做到的有幾個(gè)?雖然是舉手之勞，但發(fā)自內(nèi)心是很難做到的。
就好比我們的滕州，衛(wèi)生不合格，文明怎能合格?記得有一次，爸媽帶我去江蘇的徐州旅游，一路上，他們的交通井然有序，車輛擺放得特別整齊，地上一片樹(shù)葉、一張廢紙都沒(méi)有，使我很吃驚。我想這也許就是一座文明城吧!與滕州對(duì)比，可以看出我們滕州的衛(wèi)生、文明需要加強(qiáng)。
因此，我們要化身成為一名文明的小天使，像一陣風(fēng)一樣，悄悄地來(lái)到，悄悄地播下文明的種子，讓種子在人們的心中生根、發(fā)芽。一個(gè)人文明不夠，更要一群人，人山人海，小手牽大手，共建文明城。
所以我們要吶喊：小手牽大手，共創(chuàng)文明城。從我做起，從小事做起，從今天做起，從身邊的.一點(diǎn)一滴做起，爭(zhēng)當(dāng)文明者，爭(zhēng)做創(chuàng)建活動(dòng)的表率，為創(chuàng)建滕州文明城盡一份心，出一把力，增一份光，添一道彩!
為此，我想對(duì)大家說(shuō)，當(dāng)家長(zhǎng)在學(xué)校吸煙時(shí)，應(yīng)告訴他們吸煙不僅會(huì)破壞環(huán)境，還會(huì)導(dǎo)致癌癥;當(dāng)有同學(xué)破壞花草時(shí)，應(yīng)告訴他們這不僅會(huì)破壞環(huán)境，也會(huì)讓文明消失……小手牽大手，讓我們一起把文明的露水撒到校園和城市的每個(gè)角落，讓文明之花開(kāi)滿校園和城市!小手牽大手，共創(chuàng)文明城!
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇9
隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。所有的人越來(lái)越關(guān)注，關(guān)心自己的生存環(huán)境。
在學(xué)校的號(hào)召下，在老師的教育熏陶下，四年級(jí)3班的同學(xué)們?cè)诩倨谥校呷肷鐣?huì)大課堂，積極參加“首府文明城”建設(shè)，保護(hù)環(huán)境從我做起，為迎接自治區(qū)70年大慶盡自己的綿薄之力。
7月19日上午，家長(zhǎng)們卸下繁忙的工作，陪伴“環(huán)保小衛(wèi)士”共同參與了“共創(chuàng)文明城”的活動(dòng)。
天公做美，陽(yáng)光明媚，我和同學(xué)們穿著整齊的校服，在家長(zhǎng)委員會(huì)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真“工作”起來(lái)。草叢中，步梯上，道路旁，我們戴著一次性手套，彎著腰，邊走邊環(huán)顧著周圍，一路上所經(jīng)之處的垃圾被同學(xué)們都裝進(jìn)了自備的塑料袋中。同行的路人向我們投來(lái)贊許的目光，還向身邊的孩子說(shuō)：“哥哥，姐姐真棒，從小懂得保護(hù)自己的家園。”聽(tīng)到路人的交流，我們心里美美的，全民素質(zhì)教育中我們也起到了小榜樣的作用。通過(guò)這次公益實(shí)踐，我們鍛煉了自己的能力，起到了小主人翁的帶頭作用，同時(shí)讓好習(xí)慣堅(jiān)持和傳播下去。
當(dāng)我們一路走向山頂時(shí)，塑料袋都被拾起的.垃圾裝的滿滿的。風(fēng)清清，草青青，汗珠掛在我們的臉龐，微笑溢出我們的嘴角，歡呼聲回蕩在山間……相得益彰的畫面十分生動(dòng)，美麗！
“水光山色與人親，說(shuō)不盡，無(wú)窮好。”那一刻，我真想變成照相機(jī)，讓美麗化為永恒。
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇10
那是一個(gè)下午，我在校園一角聽(tīng)到了刺耳的詞語(yǔ)，有一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“傻子�！边�有一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“二貨”……
他們兩個(gè)在那里互相的罵別人，我知道被罵后的感受，心里很不舒服，有一種刺骨而冰涼的感覺(jué)，就像若干根針從天上掉了下來(lái)，扎進(jìn)了心臟似得痛。我真的很想了解，這些不文明的話是從哪里來(lái)的，結(jié)果我從網(wǎng)上搜集發(fā)現(xiàn)了如下的一段話：《四十二章經(jīng)》：“仰天而唾，唾不至天，而墮其面；逆風(fēng)揚(yáng)塵，塵不至彼，還飛其身。”罵人，不是不可罵，但要出于好意，出于愛(ài)心、善意，不要從否定他人的立場(chǎng)來(lái)罵，最好是從積極面來(lái)說(shuō)，如：你要有良心，要學(xué)圣賢，要講究做人的道理，如此，就能讓人接受與受用了。罵人則用言語(yǔ)侮辱他人的意思，罵人并不等于噴，噴只是罵人中的一種罵法�！蹦敲窗职謰寢尩摹傲R”是出于管教，不想讓孩子學(xué)壞，對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的一種方式。這兩位學(xué)生罵人又出于什么意思呢？不就是互相貶低，互相瞧不起別人的意思嗎？世界上所有的臟話大多來(lái)源于父母的嘴唇，還有一部分是一些沒(méi)有禮貌、沒(méi)有素質(zhì)、沒(méi)有家教人群說(shuō)出來(lái)的話。中國(guó)有五千多年的'古文明，如一張白紙，那些臟話就如一瓶墨水，那么現(xiàn)在人文明去哪了？是不是墨水被摔碎了，玷污了白紙那身純潔而美麗的衣裳呢？
有一句話說(shuō)的好“城市是我家，文明靠大家�！边@句話充分的體現(xiàn)出了和我一樣渴望文明、渴望幸福人們的想法！想要文明，不是做不到，而是人們不愿意去做，我覺(jué)得假如甲罵乙，那么乙會(huì)很難受，就會(huì)情不自禁、不由自主的罵甲，這也是罵人一種特殊的傳染病。但這個(gè)病沒(méi)有解藥，只要你有一顆文明的心、純潔的心靈，那么你就不會(huì)被傳染。人們�。⌒盐蜻^(guò)來(lái)吧！難道你們聽(tīng)臟話感覺(jué)不難受嗎？為什么要學(xué)他們呀！到最后也拿不到任何好處，有些脾氣暴躁的人跟他作對(duì)甚至能把你打的傷痕累累�！盃�(zhēng)做文明人，共創(chuàng)文明城。”我呼吁大家不要在出現(xiàn)口頭語(yǔ)了，文明，是我多么期待的一件事情呀！我相信，我堅(jiān)信，文明處處都在，只要從我做起，從身邊的小事做起，將來(lái)臟話一定會(huì)無(wú)影無(wú)蹤！
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇11
文明，是一種禮貌，更是一種創(chuàng)建社會(huì)的好辦法。要讓它成為我們忠實(shí)的好朋友，就要從一點(diǎn)一滴做起。
就說(shuō)沙澧河吧!以前的沙澧河面貌骯臟，上面處處可見(jiàn)垃圾，蒼蠅到處亂飛，成了蒼蠅的家園。
每當(dāng)我從沙澧河經(jīng)過(guò)時(shí)，都有一股難聞的味道;嗡嗡生讓人聽(tīng)了心煩意亂。
沙澧河，母親河，現(xiàn)在你怎么會(huì)成這個(gè)樣子?都是人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾，沙澧河才會(huì)成這個(gè)樣子的。還好，政府部門及時(shí)清理了垃圾，讓沙澧河恢復(fù)了美麗。
清晨和媽媽出來(lái)一起跑步時(shí)，聞著沙澧河岸上花兒散發(fā)的清香，看著嫩嫩的小草，踏著平整的小路，心里是多美啊!回想起以前的沙澧河，連想都不敢想。
捧一手母親河里的水，是多么清澈，多么甜啊!像泉水一樣，再也沒(méi)有蒼蠅的.打擾了。一只只小蝴蝶在花從里飛舞，辛勤的小蜜蜂在采蜜，景色多美啊!
母親河是漯河市的面貌，母親河美了，漯河肯定也就美了。但如果我們不講文明，不懂得保護(hù)環(huán)境，漯河照樣還是不美的。
讓我們手拉手，同心協(xié)力保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)文明城吧!!!
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇12
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)被群山環(huán)繞的小城市，這里風(fēng)景秀麗，人文薈萃，南粵古驛道重點(diǎn)線路中長(zhǎng)達(dá)25公里的古驛道就位于我們的城市，它就是粵東名城——興寧。
最近，興寧的.城市環(huán)境越來(lái)越好了，道路干凈整潔，在路上經(jīng)常能見(jiàn)到清潔工叔叔阿姨不畏嚴(yán)寒地辛苦工作，路邊的垃圾桶數(shù)量也增多了，路人不再隨手亂扔垃圾，而是輕輕地把垃圾放到垃圾桶里。有一天，我和奶奶在文化廣場(chǎng)玩，奶奶給我買了一瓶礦泉水喝，喝完后我把瓶子隨意一丟，丟在了干凈的路面上，奶奶看見(jiàn)了連忙問(wèn)我，“小旻，你為什么不把瓶子放到路邊的垃圾桶里去？”我懶洋洋的回答：“垃圾桶這么遠(yuǎn)，我不想跑過(guò)去。”話剛說(shuō)完，一個(gè)小弟弟跑過(guò)來(lái)，撿起地上的瓶子把它放到了旁邊的垃圾桶里，還笑著跟我說(shuō)：“大哥哥，你沒(méi)看到宣傳欄上的標(biāo)語(yǔ)么？”我抬起頭，往一旁的宣傳欄看去——“全面動(dòng)員、全民參與，積極爭(zhēng)創(chuàng)廣東省文明城市！”原來(lái)，我們興寧正在開(kāi)展創(chuàng)建文明城市工作。頓時(shí)，我的臉紅了起來(lái)，覺(jué)得自己連個(gè)小弟弟都不如，我低下頭羞愧地對(duì)奶奶說(shuō)，“奶奶，我錯(cuò)了，我以后一定不會(huì)再亂扔垃圾，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子”，奶奶笑了笑，對(duì)我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
作為城市的一份子，我們每一個(gè)人都要從身邊的小事做起，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，這樣我們的城市才會(huì)更加美麗，我們的生活才會(huì)更加美好。
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇13
文明是一個(gè)多么美好的詞啊！它是孩子們心中的童話樂(lè)園，是大人們心中的夢(mèng)幻天堂。每個(gè)人都希望生活在文明的世界里。可為什么文明卻經(jīng)常不在我們的身邊呢？例如交通，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”，看似簡(jiǎn)單的一句話，卻有多少人不能遵守。
文明習(xí)慣的養(yǎng)成，恰恰能展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的`前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。對(duì)于文明，我們應(yīng)該全民行動(dòng)，在孩子的面前，大人們就是榜樣。所以，我們應(yīng)該小手拉大手，共創(chuàng)文明家園。
當(dāng)有人在公共場(chǎng)所吸煙時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)告訴他吸煙不僅危害自己的身體，還會(huì)污染環(huán)境，危害他人；當(dāng)有人破壞花草樹(shù)木的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)告訴他，這不僅會(huì)破壞環(huán)境，還會(huì)讓文明消失……
大手牽小手，讓我們一起把文明的露水撒到城市的每一個(gè)角落，讓文明之花開(kāi)滿城市！大手牽小手，共創(chuàng)文明城市，不但要從我做起，還要從身邊的小事做起，從帶動(dòng)身邊的人做起，這樣我們民族的整體素質(zhì)才會(huì)大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力才會(huì)大大增強(qiáng)，未來(lái)的祖國(guó)才會(huì)更加繁榮昌盛，燦爛輝煌！
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇14
文明像一場(chǎng)細(xì)雨，滋潤(rùn)著人們的心靈；文明也像一陣微風(fēng)，爽朗著人們的心情；文明更像美麗的花朵，妝扮著我們的城市。
老師從小就教導(dǎo)我們，文明要從孩子抓起，要做文明人、辦文明事、做文明城市的維護(hù)者。于是，文明的種子在我的心里慢慢生根、發(fā)芽、開(kāi)花了。我暗暗發(fā)誓：一定要做文明的小學(xué)生，做文明的踐行者和傳播者。
有一天，我陪媽媽在公園里散步，發(fā)現(xiàn)一位叔叔在公園的長(zhǎng)椅上吃東西，他隨手就把垃圾扔在長(zhǎng)椅上，正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，我上前攔住他說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)不要亂扔垃圾，這樣不但影響環(huán)境，而且下一個(gè)人來(lái)了就沒(méi)法坐了，如果下一個(gè)人是您，您也會(huì)不高興的！”聽(tīng)了我的話，那位叔叔滿臉通紅地說(shuō)：“小朋友，你說(shuō)的對(duì)，叔叔馬上改，我們都做文明人�！闭f(shuō)完便把垃圾扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的.垃圾箱。
一個(gè)夏天的中午，放學(xué)后媽媽接我回家。當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)空，沒(méi)有一絲風(fēng)，太陽(yáng)炙烤著大地，連樹(shù)上的樹(shù)葉都耷拉著腦袋一動(dòng)不動(dòng)。道路上的信號(hào)燈也不亮了，一位警察叔叔正滿頭大汗地頂著烈日指揮著交通。在他的指揮下，路上的車輛井然有序地通過(guò)路口�？吹骄焓迨搴沽鳑驯车臉幼�，想到老師和媽媽的教誨，我趕快從超市里買了一瓶冷飲，趁著車輛少的時(shí)候給警察叔叔送過(guò)去。警察叔叔高興地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你，這是我的工作，是我應(yīng)該做的，飲料還是你自己喝吧！”說(shuō)完便又指揮起車輛來(lái)�？吹轿业谋憩F(xiàn)，媽媽也給我點(diǎn)贊。
文明城市大家建，人人都做文明人。經(jīng)過(guò)大家的努力，我們的城市有了很大的變化：亂說(shuō)臟話的人少了，亂闖紅燈的人少了，亂扔垃圾的人少了；互幫互助的人多了，守秩序的人多了，講文明的人多了。
讓我們共同牽起手來(lái)創(chuàng)建文明城市吧！
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇15
為了迎接創(chuàng)建全國(guó)文明衛(wèi)生城市的大檢查，我們學(xué)校掀起了一陣風(fēng)風(fēng)火火的大掃除活動(dòng)。
周二下午，聽(tīng)到廣播宣布各班勞動(dòng)責(zé)任區(qū)后，我們班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下提著小桶、垃圾桶、拿起掃把、鐵鉗，像一陣風(fēng)似的`跑向清潔區(qū)。勞動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們有的用鐵鉗在草叢中仔仔細(xì)細(xì)地搜索著白色垃圾、有的在掃樹(shù)葉和廢紙，還有的在垃圾死角里發(fā)現(xiàn)了很多堆積已久的塑料袋和煙頭。瞧！一些同學(xué)從草叢里興高采烈的走了出來(lái)，手上全都是他們的“戰(zhàn)利品”——白色垃圾，看！一些同學(xué)手上抓著一大把樹(shù)葉興沖沖地向提著垃圾桶的同學(xué)跑去。不一會(huì)兒，垃圾桶都“吃撐”了，看來(lái)大家的勞動(dòng)還很見(jiàn)成效。很快，在大家的齊心努力下，我們負(fù)責(zé)的清潔區(qū)終于變得干凈了。同學(xué)們又馬步停蹄地回到教室忙著掃地、擦窗子、擦瓷磚、擦玻璃，不一會(huì)兒，教室的玻璃也變得明亮了，瓷磚上一塵不染，就連地上也干干凈凈的。雖然同學(xué)們累得滿頭大汗，手和臉都沾滿了灰塵，但看到教室和學(xué)校周圍的環(huán)境那么整潔，大家都覺(jué)得很有成就感。
在這段日子里，同學(xué)們都講文明、懂禮貌，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，放學(xué)過(guò)馬路不闖紅燈，走斑馬線……用實(shí)際行動(dòng)支持著創(chuàng)城工作。我衷心希望柳州創(chuàng)建全國(guó)文明衛(wèi)生城能取得圓滿成功！
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇16
藍(lán)藍(lán)的天，清清的水，我們像是快樂(lè)的鳥(niǎo)兒在飛，像是活潑的魚兒在游……
四月份，我市開(kāi)展了共創(chuàng)文明城的活動(dòng)，我校師生全都行動(dòng)起來(lái)，文明禮儀、撿垃圾，用實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)一份力量。社區(qū)里，居民們也行動(dòng)起來(lái)，清掃街道，栽花種草，使我們的周邊環(huán)境更加整潔。
今天在樓道里。我看到墻上沾滿了小廣告，樓梯扶手上都落滿了灰塵，樓梯角都堆滿了垃圾，只留了一點(diǎn)上樓的.路。我把這件事告訴了爸爸媽媽，并對(duì)媽。今天在樓道里媽說(shuō)：“媽媽，明天是星期六，我們?nèi)野褬堑狼鍜咭幌掳伞＿@里看上去與外面太不協(xié)調(diào)了�！眿寢屨f(shuō)：“好，那明天我們?nèi)揖妄R上陣！”“好！”我和爸爸異口同聲的說(shuō)，似乎充滿了激情和力量！
第二天早起，我們拿著掃把、簸箕、抹布和三大桶水，一起來(lái)清掃樓道衛(wèi)生。媽媽給我們分配了任務(wù)，因?yàn)閶寢屖俏覀兗业摹邦^”呢！我負(fù)責(zé)擦樓梯扶手，爸爸負(fù)責(zé)掃樓梯和收垃圾，只有爸爸任務(wù)最重，媽媽負(fù)責(zé)刮小廣告。過(guò)了一會(huì)，我們干的差不多了，相互看了看，“呵呵”小鼻子都黑了！都成了小花貓！
雖然，我們這一天很累，但是我們的家園變美了，我心里依然是快樂(lè)的。如果每人都奉獻(xiàn)出一份力量，城市就會(huì)變得更加美好。讓我們行動(dòng)起來(lái)，小手拉大手，共創(chuàng)文明城！
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇17
今天，我在路上看到這樣一件事。
學(xué)校門口在施工，堆了很多磚頭和水泥。我看到那些叔叔們花了九牛二虎之力才把墻抹平，突然來(lái)了一群小孩，在還沒(méi)有干的墻上亂寫亂畫，甚至有一個(gè)小孩拿著一根棍子把墻上戳了一個(gè)有一個(gè)窟窿。大家好像覺(jué)得好玩，越來(lái)越多的孩子跟他們一起亂畫。旁邊突然沖出來(lái)一個(gè)個(gè)頭比較高的孩子，他神色嚴(yán)肅地大聲說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)尊重別人的勞動(dòng)成果，請(qǐng)不要亂涂亂畫。”那些孩子聚在一起，理直氣壯地說(shuō)：“你管得著？這又不是你家的，狗拿耗子——多管閑事！”“就是，就是！”很多學(xué)生也隨聲附和。說(shuō)話的學(xué)生顯得有些膽怯，思考了一會(huì)兒，眉頭一皺，大聲地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，這不是我家的，可是這是你家的嗎？你們憑什么在這亂涂亂畫？你看那些叔叔們累得滿頭大汗，你們卻在這糟蹋他們的成果。你們還有點(diǎn)良心嗎？”這些孩子無(wú)言以對(duì)。
這個(gè)孩子的聲音引來(lái)了旁邊的一位叔叔，這位叔叔拍了拍這個(gè)孩子的`肩膀，說(shuō)：“孩子們，這位同學(xué)說(shuō)得很對(duì)，如果在這干活的是你們的爸爸，你們還會(huì)這樣做嗎？”這些孩子想了一會(huì)兒，其中一個(gè)孩子向這位叔叔翻了個(gè)白眼，孩子們四處跑去。
這就是文明和不文明的區(qū)別，文明的人會(huì)尊重別人，替別人著想。我們要向這位孩子學(xué)習(xí)，做當(dāng)代的文明小少年。
小手拉大手，文明一起走。
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇18
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈。自從創(chuàng)建全國(guó)文明城市后，我們的家鄉(xiāng)陽(yáng)江，變得煥然一新。
在學(xué)校里，奏國(guó)歌升國(guó)旗，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，面向著國(guó)旗，肅然敬隊(duì)禮是文明；操場(chǎng)上，遇到鍛煉身體不慎受傷的同學(xué)，我們安慰他、幫助他是文明；教室里，我們努力學(xué)習(xí)、互相提高是文明；看到老師，我們向他們主動(dòng)打招呼問(wèn)好，尊敬師長(zhǎng)是文明。作為一位中小學(xué)生，不僅自己要遵守文明行為的規(guī)范，而且還要督促和感染身邊的人去遵守這樣的文明規(guī)范，這就是我們常說(shuō)的小手拉大手，共創(chuàng)文明城。
在家里，我自覺(jué)完成老師布置的'作業(yè)，主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)收拾碗筷；主動(dòng)幫工作了一天的爸爸提鞋；主動(dòng)幫奶奶捶捶背揉揉肩，談?wù)勑恼f(shuō)說(shuō)話；主動(dòng)熱情招待客人；主動(dòng)照顧弟弟妹妹；回家親切問(wèn)好，離家道聲再見(jiàn)。尊敬長(zhǎng)輩、家庭和睦是文明。
在外面，我和媽媽用餐時(shí)，看見(jiàn)媽媽用擦過(guò)嘴的紙巾就要往地上扔，我連忙站起來(lái)制止：等一下！媽媽，不要亂扔垃圾，做人要有道德，要文明！媽媽不好意思地收住了手。還有一次，我和爸爸過(guò)馬路對(duì)面的文具店買文具，人行道紅燈亮起時(shí)，爸爸想沖過(guò)去，我拉住爸爸對(duì)他說(shuō)：不能闖紅燈，這樣做是不對(duì)的。講衛(wèi)生、遵守公共秩序這些都是文明的體現(xiàn)。
在社會(huì)上，也有很多愛(ài)心人士，為共創(chuàng)文明城的活動(dòng)增磚添瓦。2018年的山竹臺(tái)風(fēng)，向陽(yáng)江市陽(yáng)春城區(qū)無(wú)情地正面襲來(lái)，部分城區(qū)水浸得很厲害，人們?nèi)急焕ё×�，很危險(xiǎn)。這時(shí)，勇敢的消防叔叔們冒著風(fēng)雨及時(shí)趕來(lái)，伸出援手，用沖鋒舟把人們一個(gè)一個(gè)地救了出來(lái)。在救援的過(guò)程中，人們互相謙讓，老人讓小孩先上沖鋒舟，而年輕的人讓給老人先坐。就這一點(diǎn)點(diǎn)的小舉動(dòng)，卻能體現(xiàn)出這是一件有文明、有品德的事情。作為小學(xué)生的我，積極參加學(xué)校組織的求真論壇談?wù)勛匀粸?zāi)害演講比賽，通過(guò)我的講解讓更多的人知道在自然災(zāi)害面前應(yīng)該如何做好預(yù)防措施和幫助別人，在災(zāi)難面前向別人伸出援手是文明。
一個(gè)小小的行動(dòng)，一個(gè)小小的舉措，小手拉大手，文明全社會(huì)。從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，讓我們一起掀起文明的熱潮，為學(xué)校爭(zhēng)光，為城市添彩！
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇19
文明，是一種美德，更是一種風(fēng)格；它是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一個(gè)城市面貌的展現(xiàn)，它讓人民更加幸福，讓社會(huì)更加和諧。
創(chuàng)建文明城市是一項(xiàng)龐大的社會(huì)工程，需要我們共同努力。
在我們聊城，每天清晨，灑水車總是按時(shí)工作，伴著歡快的音樂(lè)，馬路變得干干凈凈；紅綠燈也逐漸增多了，車輛行駛更加有秩序；在學(xué)校外，增添了自行車停車位，車輛整齊排放，成為一道亮麗的風(fēng)景線；在廣場(chǎng)、公園的許多地方都放置了文明標(biāo)語(yǔ)宣傳牌，時(shí)刻提醒人們規(guī)范言行舉止，宣傳文明常識(shí)、社會(huì)公德。這些改變，使我們的城市更加美好。
與此同時(shí)，許多人也加入了建設(shè)文明城市的行列。每天都會(huì)看到一些身穿綠衣服的志愿者在路口指揮交通，維持秩序；在公交車上，時(shí)常出現(xiàn)互相謙讓的溫馨畫面；在學(xué)校很多學(xué)生都養(yǎng)成了隨手撿垃圾的習(xí)慣。有一次放學(xué)后，同學(xué)的自行車壞了怎么也修不好，這時(shí)一位清潔工走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“讓我看看�！苯又�，他隨手撿起一塊石頭，朝著車尾的一個(gè)零件敲了好多次，車輪終于動(dòng)了起來(lái)，高興之余，我們發(fā)現(xiàn)他的手流血了，可他不以為然，揚(yáng)了揚(yáng)手，讓我們趕緊回家。我認(rèn)為，這才是真正的文明，正是這種行為促進(jìn)了聊城文明城市的建設(shè)，也是社會(huì)更加和諧美好。
我們青少年，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，而一個(gè)文明城市的.創(chuàng)建需要我們每一個(gè)人去努力，從自我做起，從小事做起。但是現(xiàn)在仍然存在一些不文明行為：有些人亂闖紅燈，隨地吐痰，學(xué)校周圍還有許多小販販賣不健康的食品，嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生的身心健康。如果每個(gè)人都擁有了文明的意識(shí)，這些現(xiàn)象就會(huì)消失，我們的城市將會(huì)更文明。
我們要用行動(dòng)去創(chuàng)建文明城市，我們的家園才會(huì)更加美麗，人民將會(huì)更加幸福，聊城的明天會(huì)更輝煌！
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇20
親愛(ài)的朋友，你想讓我們的城市更美麗、更漂亮、更文明嗎？那么我們就要從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。
首先文明城市在我們的口中，多一些文明用語(yǔ)，少一些粗話臟話，常對(duì)人說(shuō)：“你好！”“謝謝！”不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙或大聲喧嘩。
文明城市還在我們的手上，保持好我們城市的環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不損壞公共物品，不亂貼亂畫，我們的城市會(huì)更加整潔、美麗。
文明城市在我們的腳下，我們要保護(hù)好城市的'綠色環(huán)境，不隨意踐踏草坪，注意愛(ài)護(hù)我們的一草一木，不隨意亂穿馬路，遵守好交通規(guī)則，安全伴隨你我他。
文明城市在倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”，不鋪張浪費(fèi)、勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)每一粒糧食，尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，厲行節(jié)約，做到綠色、節(jié)能、環(huán)保。
如果你記不住，還可以這樣記：“平頂山市是我家，我們共同愛(ài)護(hù)她，文明行走修養(yǎng)好，公共場(chǎng)所不喧嘩，愛(ài)護(hù)公物和草木，不攀樹(shù)枝不折花，自覺(jué)上街做衛(wèi)生，廣大市民把我夸，切記不亂扔垃圾，發(fā)現(xiàn)紙屑拾起它，要讓環(huán)境好起來(lái)，人人爭(zhēng)做好市民�！痹趺礃�，記住了嗎？創(chuàng)建文明城市，從你我做起，從大家做起！
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇21
文明就像一盞燈，燈亮一些，黑暗就會(huì)少一些。每個(gè)人的心靈都像一扇窗，打開(kāi)窗戶，光明照進(jìn)來(lái)。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及，只要向前一小步就能觸摸得到。
我們班的衛(wèi)生區(qū)就在校門口的那片空地上，偶爾有同學(xué)入校前把食品袋等垃圾扔到地上，也有送孩子的家長(zhǎng)亂扔煙頭。這也導(dǎo)致了我們不僅要清理樹(shù)葉，還要打掃地上的各類人造垃圾。如果是風(fēng)大的日子就更糟了，輕一點(diǎn)的垃圾會(huì)在天上飛，我們就要在后面追。
這個(gè)周一，該我們組值日了，不巧又是一個(gè)惹人厭的大風(fēng)天�！鞍�，今天天氣可真冷，還要出來(lái)掃地，希望今天不要再有漫天飛舞的袋子了。”看著眼前散落的垃圾，我不禁抱怨道�！氨г褂惺裁从茫忝脗�，咱們快點(diǎn)干活吧，早收工早回教室，誰(shuí)都不愿意在這兒吹冷風(fēng)吧？”同學(xué)的這句話得到了大家的一致贊同，我們很快動(dòng)起手來(lái)�！耙牢铱矗辈恢钦l(shuí)插了句嘴，“不會(huì)咱們一邊掃，別人一邊扔吧�！�
就在我剛把面前的一堆垃圾倒進(jìn)垃圾桶時(shí)，旁邊剛送完孩子、正在聊天的兩個(gè)叔叔向地上扔了一個(gè)煙頭。我不禁皺起了眉頭。在雨天時(shí)，沾上水的煙頭是很難清掃的。再說(shuō)，垃圾桶就在旁邊，抬手就能碰到，而我們還在這里打掃衛(wèi)生，這兩個(gè)叔叔太缺少公德心了吧？
我正想著，忽然有一個(gè)背著書包的小男孩走了過(guò)來(lái)，把煙頭撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶，同時(shí)瞥了兩個(gè)大人一眼，可他們就像沒(méi)看到似的仍然在談笑風(fēng)生。那個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)扔完煙頭，走過(guò)去對(duì)兩位談興正隆的'家長(zhǎng)說(shuō)：“叔叔，亂扔垃圾是不對(duì)的，你看這幾位姐姐打掃衛(wèi)生多辛苦��！”兩個(gè)大人頓時(shí)面紅耳赤，其中一位還在吸著煙的叔叔走到垃圾桶旁，把煙頭弄滅扔了進(jìn)去。我們幾個(gè)正打掃衛(wèi)生的姐妹都對(duì)這個(gè)小同學(xué)和知錯(cuò)能改的叔叔豎起了大拇指。
其實(shí)，文明就在我們身邊，而文明與不文明之間僅僅咫尺之遙。我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起，從小事做起，做一個(gè)講文明、有道德的好公民。
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇22
文明，是一種禮貌，更是一種創(chuàng)建社會(huì)的好辦法。要讓它成為我們忠實(shí)的好朋友，就要從一點(diǎn)一滴做起。
我們是跨世紀(jì)的少年，我們要做新時(shí)代文明的代言。雨露下，我們播撒文明的.種子；陽(yáng)光里，我們裝扮心中的春天。做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路；做禮儀的少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。文明禮儀伴我行，中華美德放光芒；文明禮儀伴我行，到處盛開(kāi)文明花。孔子說(shuō):“不學(xué)禮，無(wú)以立�！笨梢�(jiàn)，文明是每個(gè)人必須學(xué)習(xí)的，而要成為一個(gè)文明的人更需要從小開(kāi)始接受文明禮儀的教育。
羅斯金說(shuō)過(guò):文明就是要造有修養(yǎng)的人。做一個(gè)文明的人其實(shí)很容易。比如:撿起別人隨手亂扔的紙屑或果皮，并提醒他，你這么做是不對(duì)的；看到受傷的鳥(niǎo)兒或其他的動(dòng)物受了傷，請(qǐng)你把它們帶回家，幫它們包扎，幫它們養(yǎng)傷，去用愛(ài)來(lái)呵護(hù)它們；看到年邁的老人過(guò)馬路，趕快上前攙扶；看到有人亂摘花、草、樹(shù)、木，趕快上前阻止；乘坐公共汽車時(shí)要秩序地排隊(duì)，看到老人、兒童、孕婦主動(dòng)讓座；在公共場(chǎng)所看到有人吸煙、大聲喧嘩要上前制止……
在萬(wàn)物之中，文明是最脆弱的，任何高度的文明都經(jīng)不起它所面臨的多重危險(xiǎn)的威脅。所以我們要保護(hù)文明，讓它成為溫室里的一朵小花。讓它不再經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，讓它不再飽受風(fēng)吹日曬之苦。同學(xué)們，讓我們小手拉大手，共建我們的文明之城！讓我們的天空更藍(lán)，草地更綠，空氣更清新吧！
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇23
文明是一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)著人們干涸的心靈；文明是一絲清風(fēng)，爽朗了人們的心情.
自從開(kāi)始要?jiǎng)?chuàng)建文明城市，我們的城市就煥然一新。擺地?cái)偟纳倭�，商店變得整潔美觀了；闖紅燈的人少了，遵守交通規(guī)則的人多了；隨手丟垃圾的人少了，愛(ài)護(hù)環(huán)境的人多了；灑水車多了，道路干凈了；說(shuō)臟話的人少了……
最讓我感動(dòng)的還是馬路中央的那道靚麗的風(fēng)景線。暑假的一天，烈日炎炎，太陽(yáng)炙烤著大地，整座城市就像是一個(gè)大的火爐，要把人融化了，大家都在屋里吹著空調(diào)，誰(shuí)也不愿意出門。我要去超市幫媽媽買東西，剛一出門，就感覺(jué)一股熱浪迎面撲來(lái)，只想往后退，走到樓下時(shí)，太陽(yáng)照得我睜不開(kāi)眼睛，我硬著頭皮向前走，走到十字路口，就看到站在馬路中間值班的“特勤”他們腳上穿著黑色的皮靴，身上穿著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的制服，頭上還戴著帽子，簡(jiǎn)直就是“全副武裝”。我很清晰的'看到他們的臉上全是汗水，衣服也貼在身上。他們?yōu)榱宋拿鞒鞘械膭?chuàng)建，不顧炎熱的在太陽(yáng)下維護(hù)交通規(guī)則，辛勤的付出，真是讓人肅然起敬�；貋�(lái)的時(shí)候，我在超市就多買了幾瓶冷飲，送給了“特勤叔叔”，我也想為創(chuàng)建文明城市出一份力量。
讓我們攜起手來(lái)，為文明城市的創(chuàng)建多做貢獻(xiàn)。多關(guān)注不起眼的細(xì)節(jié)，從點(diǎn)滴的小事做起，你就很了不起。
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇24
我的家鄉(xiāng)，雖然從歷史和繁榮方面，不能與其它大城市相提并論，但它在黨的春風(fēng)吹拂下，發(fā)生了翻天覆地的變化。我的家在江門。
當(dāng)黎明的第一線署光還沒(méi)透進(jìn)我家，我家最純樸、勤勞的人已經(jīng)在工作崗位上忙碌了，他戴著口罩，揮動(dòng)著掃帚，在為我們的家清潔，無(wú)論是大街還是小巷，都有他的身影，他并不高大也不強(qiáng)壯，卻為我們帶來(lái)清晨的第一份早點(diǎn)——優(yōu)美的環(huán)境，他就是我的家人，名叫環(huán)衛(wèi)工人。
穿梭在街道上滿眼的綠色包圍著我們的家，林陰大道為我們帶走夏天的熱氣，花團(tuán)錦簇的道路成為我們節(jié)日的盛裝。瞧!花叢中有幾朵會(huì)跳動(dòng)的“花”，不，那不是花，那是我們最可愛(ài)的家人，園林工人，他們頂著烈日，卻給我們帶來(lái)清涼的午點(diǎn)——新鮮的空氣。
我的家充滿光明，因?yàn)槲壹矣袀�(gè)光明的使者，哪里有黑暗，哪里就有他的身影，哪怕是攀山，哪怕是涉水，他都要把光明送到每一個(gè)角落，他就是電力工人。天上點(diǎn)點(diǎn)星光，我家點(diǎn)點(diǎn)燈光，互相揮映，我的家是如此美麗，如此迷人。
愛(ài)，走進(jìn)我的家，愛(ài)戴著紅帽子，為孤寡老人送上祝福，老人久違的笑容像一朵綻放的花。愛(ài)，推著殘疾人成為他隱形的腳;愛(ài)，抱著失去父母的孤兒，讓孤兒體會(huì)父母的懷抱。他們是愛(ài)的天使名叫義工。
黑夜降臨，我們家進(jìn)入甜蜜的睡夢(mèng)，我們的家人為我們默默守護(hù)，他們就是勇敢的警察，他們不怕邪惡，敢于與罪惡作斗爭(zhēng)，他們大無(wú)畏的精神，以生命保衛(wèi)全家人的.安全，他們是最勇敢、最可愛(ài)的家人。
我的家溫暖舒適，可是，也有遭到破壞的時(shí)候：雪白的墻壁被人亂涂鴉，亂張貼成為城市牛皮癬;亂倒垃圾影響環(huán)境;垃圾桶、郵箱為攻擊目標(biāo);干凈的馬路上，被一塊塊的口香糖殘留物弄得無(wú)法呼吸;綠草如茵的草地小草剛享受生命的美好，卻給無(wú)情的一腳奪去了明天。我的家難過(guò)了，我的家哭泣了，我的家憤怒了。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，小手拉大手，消除這些不文明，不美好的事情吧。讓我們江門變得更加美好，讓我們生活的這座城市變得更加美麗些吧!
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