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環(huán)保的征文

時間:2021-04-17 10:39:32 征文 我要投稿

有關(guān)環(huán)保的征文范文800字(通用5篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹秸魑牡纳碛鞍,征文要求文面整潔干凈,書寫端正美觀,字體清晰規(guī)范,標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無誤。相信很多朋友都對寫征文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的有關(guān)環(huán)保的征文范文800字(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)環(huán)保的征文范文800字(通用5篇)

  環(huán)保的征文1

  節(jié)約一滴水、一度電,少用一張紙、一個塑料袋,少砍一棵樹等等,這些都是節(jié)約資源的行為。人人低碳生活,不是返璞而舊,而是要人人返璞創(chuàng)新,也是尊重自然,使人類與自然共生共榮。隨著現(xiàn)代科技日新月異,生活水平不斷提高,人們享受著新科帶來的種種歡樂。驀然回首,身后已是無窮無盡的環(huán)境污染。小河不再清澈,天空也不再蔚藍(lán)。環(huán)保,已是迫在眉睫。我們共同生活在這個地球上,愛護(hù)我們的家園是每一個人共同的責(zé)任。也許你會說,我只是一個普通人,我不能左右化工企業(yè)的污染排放,也沒能力去阻止那些尾氣排放超標(biāo)的汽車上路……對于環(huán)保,我真的無能為力。其實(shí),當(dāng)你真正的認(rèn)識環(huán)保的重要性,你會發(fā)現(xiàn)環(huán)保就在身邊,我們可以通過身邊一些小事做起,將我們的環(huán)保熱情匯集,同樣會產(chǎn)生無窮的力量。

  在學(xué)校里,感受著校園綠色植物為我們帶來的清新空氣,總覺得心情要好上好多。想一想,現(xiàn)在我們的生活已經(jīng)向高質(zhì)量,高檔次,高水平的方向發(fā)展了。但是,在享受物質(zhì)生活的同時,我們的生存環(huán)境也在發(fā)生著變化。從前的青山綠水,如今已是高樓大廈。難得見到一片森林,卻失望的發(fā)現(xiàn)旁邊,是工廠高高的黑煙囪……看著一天天嚴(yán)重的環(huán)境問題,我們束手無策。其實(shí)不然,你知道嗎?在我們生活中許多不為人知的細(xì)節(jié)上,有很多容易疏忽的環(huán)保細(xì)節(jié)。平日里,如果有喝過了的飲料瓶,最好不要隨手扔掉。我們可以把它們集中起來,到一定的時候,就可以把收集的飲料瓶賣掉。還能收獲一筆小小的零花錢。這樣,節(jié)約了不少的資源呢!我們要有節(jié)水的意識,時刻檢查自己家中的自來水管道是否完好,是否漏水。少使用清潔劑,減少水的污染。如果見到水管破裂應(yīng)及時撥打啊搶修電話……我們的水來之不易,一定要好好的珍惜。我們要關(guān)心大氣質(zhì)量,我們無時無刻不在呼吸。空氣中的塵埃粒子在不斷的變多,各種廢氣,濃度越來越高……請愛護(hù)身邊的花草樹木,植樹造林,保護(hù)身邊的綠色植物我們的綠色守衛(wèi)軍!生活中的點(diǎn)滴都會是我們低碳生活的一部份,我們要從身邊的每一個地方做起,低碳生活,每人出一份力,讓生活更美好。

  環(huán)保的征文2

  6月5日是一個特殊的日子。這一天,作為環(huán)保志愿者代表,我有幸參加了在省科技館舉行的石家莊市“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動暨環(huán)保作品展活動。

  環(huán)保作品展活動的主題為“環(huán)!た萍肌そ】瞪睢保h(huán)保標(biāo)志由地球和綠葉組成,綠色象征著希望,人類希望地球充滿生機(jī),表達(dá)了對美好生活的憧憬。

  在啟動儀式上,市領(lǐng)導(dǎo)首先為44家單位頒發(fā)了“綠色單位”獎牌,我們40中學(xué)也是其中之一,令我們這些志愿者十分欣喜,我想這與學(xué)校的努力是分不開的。學(xué)校嚴(yán)格要求我們中午吃飯時要自備餐具、用可降解的餐盒。

  最近學(xué)校還在開展關(guān)于“限塑令”的調(diào)查和實(shí)施活動,增強(qiáng)大家的環(huán)保意識。學(xué)校還鼓勵同學(xué)們學(xué)習(xí)環(huán)保知識,并介紹給認(rèn)識和不認(rèn)識的人。我班的志愿者活動也多次以“保護(hù)環(huán)境,從我做起”為主題展開活動,例如:到小壁林區(qū)進(jìn)行義務(wù)植樹,為城市增添一抹綠色;清理城市“牛皮癬”,為城市帶來新的生機(jī);打掃小區(qū)衛(wèi)生,讓小區(qū)煥然一新,使居民們生活在整潔的環(huán)境中……

  啟動儀式結(jié)束之后,是異彩紛呈的文藝表演。令我印象最深的是詩朗誦《地球——我的母親》,朗誦者飽含深情地向我們訴說了炎黃子孫對地球母親的種種劣行,以及炎黃子孫最后的覺醒和做出的深刻反思。最后,朗誦者呼吁我們要保護(hù)地球母親,否則地球上最后一滴水會是人們的眼淚。

  據(jù)悉,這些參展的手工制品將在24個縣市區(qū)進(jìn)行巡展,讓老百姓感受到科技帶來的環(huán)保,會是可持續(xù)的環(huán)保,使市民在日常生活中保護(hù)我們的環(huán)境,愛護(hù)我們的城市。

  活動的最后,我們觀看了穹幕電影《深海綠洲》,那里有美麗的自然景觀,各具特色的生物,它們和諧相處、其樂融融,影片向我們介紹了各種生物的習(xí)性,領(lǐng)略了獨(dú)特的自然風(fēng)光,認(rèn)識了許多生物學(xué)家。穹幕電影《深海綠洲》讓人有身臨其境的感覺,隨著情節(jié)的發(fā)展或平靜或激動,讓人們更深刻的體會到人與自然、人與動物應(yīng)和諧相處,和它們成為朋友。

  活動結(jié)束后,讓我對本次活動的主題有了更深刻的認(rèn)識,在實(shí)際生活當(dāng)中,我們要將環(huán)保與科技緊密結(jié)合起來,為創(chuàng)造健康生活貢獻(xiàn)自己的一份力量,爭做一名我環(huán)保,我健康,我快樂的環(huán)保志愿者。

  環(huán)保的征文3

  古往今來,地球媽媽用甘甜的`乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?墒,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝(qiáng)烈的呼聲。我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個賴以生存的家園,做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。在剛過去的一年中,我積極參加學(xué)校開展的植樹活動,帶領(lǐng)我們初一(6)中隊的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組,鼓勵隊員們在校園里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗,利用課余時間給它梳妝打扮,為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望,對美好未來的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲,認(rèn)真查閱、收集各類資料,進(jìn)行社會調(diào)查,撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章,我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座,觀看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預(yù)環(huán)保知識問答調(diào)查活動,認(rèn)真填寫每一項提問。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類!币粋個鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福!罢嬲龣z驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動!彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會給人類應(yīng)有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴……

  環(huán)保的征文4

  水污染對人體的危害,人體在新陳代謝的過程中,隨著飲水和食物,把水中的各種元素通過消化道進(jìn)入人體的各個部分。當(dāng)水中缺乏某些或某種人體生命過程所必需的元素時,都會影響人體健康。例如,有些地區(qū)水中缺碘,長期飲用這種水,就會導(dǎo)致“大脖子病”,就是醫(yī)學(xué)上所稱的“地方性甲狀腺腫”。當(dāng)水中含有有害物質(zhì)時,對人體的危害更大。致癌物質(zhì)可以通過食用受污染的食物(糧食、蔬菜、魚肉等),帶入人體,還可以通過飲水進(jìn)入人體。據(jù)調(diào)查,飲用受污染水的人,患肝癌和胃癌等癌癥的發(fā)病率,要比飲用清潔水的高出61.5%左右。當(dāng)污水中含有汞、鎘等元素排入河流和湖泊時,水生植物就把汞、鎘等元素吸收和富集起來,魚吃水生植物后,又在其體內(nèi)進(jìn)一步富集,人吃了中毒的魚后,汞、鎘等元素在人體內(nèi)富集,使人體患病而死亡。

  水污染對水生生物的危害水中生活著各種各樣的水生動物和植物。生物與水、生物與生物之間進(jìn)行著復(fù)雜的物質(zhì)和能量的交換,從數(shù)量上保持著一種動態(tài)的平衡關(guān)系。但在人類活動的影響下,這種平衡遭到了破壞。當(dāng)人類向水中排放污染物時,一些有益的水生生物會中毒死亡,而一些耐污的水生生物會加劇繁殖,大量消耗溶解在水中的氧氣,使有益的水生生物因缺氧被迫遷棲他處,或者死亡。特別是有些有毒元素,既難溶于水又易在生物體內(nèi)累積,對人類造成極大的傷害。如汞在水中的含量是很低的,但在水生生物體內(nèi)的含量卻很高,在魚體內(nèi)的含量又高得出奇。假定水體中汞的濃度為1,水生生物中的底棲生物(指生活在水體底泥中的小生物)體內(nèi)汞的濃度為700,而魚體內(nèi)汞的濃度高達(dá)860。由此可見,當(dāng)水體被污染后,一方面導(dǎo)致生物與水、生物與生物之間的平衡受到破壞,另一方面一些有毒物質(zhì)不斷轉(zhuǎn)移和富集,最后危及人類自身的健康和生命。

  水污染對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不僅需要有足夠的水量,而且對水質(zhì)也有一定的要求。否則,對工農(nóng)業(yè)會造成很大的損失,特別是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中使用了被污染了的水后,對人類有著極大的危害。一是使工業(yè)設(shè)備受到破壞,嚴(yán)重影響產(chǎn)品質(zhì)量。二是使土壤的化學(xué)成分改變,肥力下降,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)和嚴(yán)重污染。三是使城市增加生活用水和工業(yè)用水的污水處理費(fèi)用。

  環(huán)保的征文5

  大自然在這個地球上存活了45億年,是人類存在時間的兩萬2500倍。但是人類正在不斷破壞這個我們賴以生存的地方。

  海洋慷慨的給了我們給了我們一切的必需品,而我們卻在傷害他,它就對我們說:“如果人類想于海洋共存,沒有健康的大自然,人類將走向滅亡。”

  雨林本是人們享受的好地方,卻被人們過度砍伐,它便警告我們:“人類多聰明呀,卻沒有想到?jīng)]了氧氣怎么辦,人類總不能制造氧氣吧?”

  土地?zé)o處不在,一切植物都要靠它,包括食物。人類過度利用開發(fā)土地,使它不僅100年前一半厚。

  水被人污染了,幾百年或幾十年后,我們還能看到清水了嗎?人類會不會為爭奪水而發(fā)起戰(zhàn)爭呢?請節(jié)約用水,注意衛(wèi)生。

  紅木見證了差不多整個森林的動物的生活,森林本是寧靜的,人類出現(xiàn),一切就亂了套。

  水果、麥子、土豆、米都來自于花,她可以輕易地表達(dá)出你想說的話,藝術(shù)創(chuàng)作的源泉也來自藝術(shù)創(chuàng)作的源泉也來自于花;]了,我們也就沒了。

  冰,保持著世界的清涼,不過,這些都成為了過去。北極熊、企鵝……依靠冰生活的動物沒有了家。

  家園,是我們的避難所;是堅固的屋頂……如果,我們不在乎它,它也將無法照顧我們。

  四分之一的海洋生物都要靠珊瑚礁生存,而人類帶走了它的五分之一,殊不知它可以制造蛋白質(zhì)、抵擋海嘯、風(fēng)暴。

  數(shù)經(jīng)百萬年,天空才調(diào)好人類適合用的空氣、溫度、氣候。更多汽車、工廠的出現(xiàn)讓天空環(huán)境惡化,人們卻一直抱怨。

  亞馬遜是世界上最大的雨林,也是地球的肺。如果人類繼續(xù)毀滅它,氧氣沒有了,經(jīng)過長時間它會自己重生。而人類呢?

  海洋、雨林、土地、水、紅木、花,、冰、家園、珊瑚礁、天空、亞馬遜……越來越多大自然創(chuàng)造的東西在被我們毀壞。他們一直在不停地警告我們,他們本來可以不理會,然后自己重生。那為什么他們不這樣做呢?他們想讓人類存活,并恢復(fù)大自然原始的形態(tài)——美麗、干凈、和諧。

  大自然不需要人類,人類需要大自然。為什么大自然一直想讓人類收手?因?yàn)樗麄兿牒腿祟惞泊,擁有健康的大自然?/p>

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