感謝的征文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍�，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。寫(xiě)征文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的感謝的征文，歡迎大家分享。

感謝的征文1

　　水給了魚(yú)兒生命，魚(yú)兒感謝她的恩情；土地給了花兒營(yíng)養(yǎng)，花兒感謝大地他的恩情；父母、朋友、以及素不相識(shí)的人，都給了我們幫助，感謝一路有你。成長(zhǎng)路上，總有人默默伴著你，無(wú)怨無(wú)悔。

　　看著題目，悄然的想起了已散的朋友。我與她算是緣分吧，其實(shí)相處時(shí)間并不太久，但總是能十分依賴(lài)。一種巧妙的情誼如細(xì)絲般，穿過(guò)彼此心靈；如清泉般，滲透彼此心靈；如清風(fēng)般，撫摸彼此的心靈。雖然天各一方，但這并不能成為我們的界限。一些小小的事，也讓人記憶猶新……

　　那幾天小考將至，壓力挺大的，心里更是不舍。因?yàn)槲覀冎�道，即將分別，或許以后不會(huì)再見(jiàn)面了。大家都默默的。平日說(shuō)話(huà)時(shí)也少了往日的歡樂(lè)，死一般的靜，沒(méi)有了打鬧�！昂伲�出去走走嘛，別悶著了。萬(wàn)一憋傻了我可負(fù)不起責(zé)哦”。她怪怪的沖我笑道�！芭叮�好吧……你作業(yè)做完沒(méi)有�。俊憋柍袎毫Φ奈也还苷f(shuō)什么都離不開(kāi)“作業(yè)”倆字。“哎呀，你能有意思點(diǎn)嗎”她一邊拉著我一邊往教室外走，“換個(gè)話(huà)題咯”。然后，在她的嘰里咕嚕之下我的心情還真的好些了。但是，她的天高云淡，其實(shí)是強(qiáng)裝的。我了解她，她無(wú)論什么時(shí)候，總是一副笑顏，如孩子般純真。但她內(nèi)心其實(shí)什么都懂，她不愿意哭，不愿意一副嬌弱模樣，等著人去安慰。她只愿意默默地，用自己的方式去影響別人幫助別人。就算是被別人誤會(huì)成什么樣，他也愿意。她亦同一位笑天使，有她的陪伴在，再苦也是甜的。一次模擬考試，我考得很差，被老師狠狠地訓(xùn)斥了一頓。原有的自責(zé)與老師的幾句稍微有些過(guò)分的的話(huà)如同加了催化劑般，膨脹，占據(jù)了我的心。課后，實(shí)在忍受不了，大哭了一場(chǎng)。她一直就安慰著我，告訴我：“沒(méi)事啦，又不是小考。下次努力啦！有什么嘛，小事一樁。這可沒(méi)必要哭�！笨匆�(jiàn)好像沒(méi)什么效果，有用古怪怪的聲音說(shuō)：“哇撒，你哭起來(lái)好丑哦”我最終還是破涕為笑。

　　有時(shí)候，回憶起那段日子，也是感概萬(wàn)千。就算是吵架，現(xiàn)在回憶起也是別有一番風(fēng)味。時(shí)間雖早已偷偷從指間溜走，從笑聲間消失，留下的確實(shí)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)抹不掉的情。感謝有你，讓我在任何時(shí)間有了一顆開(kāi)朗的心。讓我明白了許多，許多。我想說(shuō)：在生活中，需要感謝的人很多。感謝老師，他給了你知識(shí)；感謝鼓勵(lì)你的人，他讓你重拾自信；感謝在你即將犯錯(cuò)時(shí)，提醒你的人，他讓你冷靜下來(lái)；感謝批評(píng)你的人，他讓你更加完美；也感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)你的人，他讓你更加強(qiáng)大；感謝……

　　一路有你，感謝有你，伴我慢慢成長(zhǎng)。

　　初一:劉樾

感謝的征文2

　　一個(gè)人靜坐桌角，回首往事，你我相處的點(diǎn)滴，至今仍難以忘卻。

　　曾憶否，一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一道奧數(shù)題，你早早就把它解了出來(lái)。老師請(qǐng)你寫(xiě)在黑板上，你整整寫(xiě)了大半個(gè)黑板的算式。我輕輕搖搖頭，把另一種方法寫(xiě)在黑板上，只寫(xiě)了四道算式。老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的方法簡(jiǎn)潔明了。從那時(shí)候起，你和我在班里就是針尖對(duì)麥芒，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。數(shù)學(xué)課上，我們?yōu)榱艘坏李}絞盡腦汁，爭(zhēng)著說(shuō)出最簡(jiǎn)單的算出答案的方法；比賽時(shí)，我們使出渾身解數(shù)爭(zhēng)奪第一；老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我們尤其在意對(duì)方的分?jǐn)?shù)，迫切地想知道到底誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高。

　　曾憶否，一次才藝比賽，你的書(shū)法得到了全校師生的贊嘆。你趾高氣揚(yáng)的樣子令我氣惱不已，當(dāng)即暗暗發(fā)誓：一定不能輸給你。從此，我上了書(shū)法興趣班，整天和筆墨紙硯打交道。一開(kāi)始我總是把字寫(xiě)得大小不一，東倒西歪，難看極了。老師常常批評(píng)我。我無(wú)數(shù)次想要放棄，但一看到你那清秀的字跡，我不服輸?shù)木髣庞质刮覉?jiān)持了下去。不管寒冬臘月還是夏日炎炎，我都認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫(huà)地練著字。終于，在刻苦的練習(xí)下，我的字大有進(jìn)步，幾乎和你一樣好了。

　　感謝你，正是因?yàn)橛心悖�我才�?huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，才會(huì)激發(fā)我的潛能，才會(huì)激勵(lì)我不斷成長(zhǎng)，才會(huì)迫使我?jiàn)^勇前進(jìn)，勇攀高峰！感謝你，讓我感受到生活的美好，生活的充實(shí)。

　　如果沒(méi)有你，我就不可能有今天的自己。我的生活因?yàn)橛心愣�變得更加豐富多彩。

　　未曾說(shuō)出的感謝，一直在心里。人生的漫漫旅途中，感謝有你。

感謝的征文3

　　1。時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。 在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕。 母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。 母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得 。親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)椋�是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少?lài)?guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！ 親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿(mǎn)校園，那是多好呀！ 親愛(ài)的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿(mǎn)天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國(guó)！ 再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！ 我們輕輕地?fù)]手，再見(jiàn)了，母校！

　　2。母校是我兒時(shí)的搖籃，讓我們擁有了快樂(lè)的每一天。母校是一片廣闊的藍(lán)天，讓我們這群調(diào)皮的小鳥(niǎo)，翱翔于天際之間。母校是一座知識(shí)寶殿，把源源不斷的智慧財(cái)富，充實(shí)著我們的智囊。啊，感謝您，母校！感謝您給了我們一個(gè)七彩童年，感謝您給了我們一個(gè)美好的人生開(kāi)端！在您十周年生日之際，我們要在您的大蛋糕上，把一顆顆閃亮的紅星鑲嵌。另附《感謝老師》敬愛(ài)的老師，辛勤的園丁。你們是蠟燭，默默地把自己燃燒。你們是粉筆， 無(wú)私地把自己的青春奉獻(xiàn)。你們是的蜜蜂，成天飛在校園里忙碌。啊，敬愛(ài)的老師，辛勤的園�。∈悄�把每一點(diǎn)兒愛(ài)心，毫不保留地播撒在我們心靈。 啊，敬愛(ài)的老師，辛勤的園��！感謝您讓我們順利地走上每一個(gè)階梯。感謝您讓我們?cè)谥�識(shí)海洋里自由的飛翔。

　　3。時(shí)間過(guò)得真快！我在龍瑞小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)臨近兩年了。很快，我即將畢業(yè)，我即將要離開(kāi)美麗的母校，即將成為中學(xué)生了。但是，我舍不得。我舍不得離開(kāi)這充滿(mǎn)書(shū)香的校園，我舍不得相處了兩年的同學(xué)們，我更舍不得盡心教育我們的老師。在這里，讓我的童年生活更豐富、更精彩，更有趣。這里，我親愛(ài)的老師和同學(xué)，讓我懂得了：只有努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，才能追趕新的時(shí)代，只有奮發(fā)圖強(qiáng)，我們才能在新社會(huì)上立足，站穩(wěn)，才能找到好工作。2年時(shí)間，雖然不是很長(zhǎng)，卻發(fā)生了許多事情。這些事情就猶如天上一閃一閃的星星，數(shù)也數(shù)不清。我隨手摘下一顆。原來(lái)，那是在我轉(zhuǎn)到我們的班級(jí)時(shí)，我對(duì)這一切都感到十分陌生，但是，親愛(ài)的同學(xué)們卻很歡迎我的到來(lái)，還愿意與我交朋友，使我感覺(jué)很溫暖。五年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)大多數(shù)都在95 分以上，但是，曾有幾次低于95分，雖然同學(xué)們都覺(jué)得很好，但因?yàn)槲页惺艽煺鄣哪芰�很弱，好幾次都哭了。每一次，劉卓斯老師都想慈母一樣安慰我，用語(yǔ)重心長(zhǎng)地話(huà)語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)我，使我不灰心。她常常告訴我一句話(huà)：“失敗乃是成功之母”，失敗了別灰心，要再接再勵(lì)，再創(chuàng)佳績(jī)”！后來(lái)，我銘記在心，無(wú)論遇到多大的困難，我都毫不氣餒，努力攻服！如今，我就要畢業(yè)了，我多舍不得��！老師，你真不愧是我的良師益友！母校，充滿(mǎn)濃濃的書(shū)香之情。我的母校，老師上課有聲有色，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)也是有板有眼，我們是“百年好�！�，門(mén)口還貼著16個(gè)獎(jiǎng)狀呢！我們的業(yè)余的活動(dòng)也是各種各樣：每一年，我們都有一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，也鍛煉身體，演講比賽，可以讓我們鍛煉膽量。六一兒童節(jié)匯演，多姿多彩的節(jié)目，讓我們更加快樂(lè)……畢業(yè)之際，我真是心潮起伏，思緒萬(wàn)千。如今，我只想感謝我敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，還有我的母�！，F(xiàn)在，我真想大聲喊出：“謝謝你，母校！我愛(ài)你，母校！”

感謝的征文4

　　歷史無(wú)聲，歲月有痕，當(dāng)我們回首往事時(shí)，總有一些記憶揮之不去，值得我們用一生去珍藏。——題記

　　當(dāng)記憶的地平線(xiàn)開(kāi)始上升時(shí)，我還記得我是哭泣著來(lái)到這是是非非的人世間；我還記得我來(lái)到這人世間睜開(kāi)眼看到的第一個(gè)人就是她，我的媽媽。她好像神仙似的將我喚醒，喚醒我來(lái)到這是是非非的人世間；她是那樣的和善，教我說(shuō)話(huà)，教我走路，教我寫(xiě)字，教我做人之道；她不厭其煩地照顧我，呵護(hù)我。第二個(gè)人就是我的爸爸，他總是將我報(bào)在懷里逗我開(kāi)心，只要我咧嘴一笑，他也會(huì)露出開(kāi)心的笑容……

　　當(dāng)記憶的地平線(xiàn)上升到一定程度時(shí)，我開(kāi)始懂事了，開(kāi)始幫助父母做一些自己力所能及的事了，不用讓父母再操心了，自己長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)照顧父母了。

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，總是向你們索取，卻不曾說(shuō)謝謝你們，總是在長(zhǎng)大以后，才懂得你們不容易，每次離開(kāi)總是裝做輕松的樣子，微笑著說(shuō)回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底，多想和從前一樣，牽你們溫暖手掌，可是你們不在我身旁，托清風(fēng)捎去安康……

　　記憶的長(zhǎng)河中，留下了你們陪伴我的足跡，是你們看著我一天天的長(zhǎng)大，慢慢地看我長(zhǎng)大成人，當(dāng)我悲傷時(shí)，你們?cè)谖拷逦�；�?dāng)我沮喪時(shí)，你們?cè)诠膭?lì)我；當(dāng)我軟弱時(shí)，你們激勵(lì)我；你們是慈愛(ài)、寬厚的源泉。世上只有爸爸媽媽好……

　　爸爸媽媽?zhuān)�你們是我記憶中的閃光點(diǎn)，永遠(yuǎn)不滅的閃光點(diǎn)！

感謝的征文5

　　人生漫漫征途，在這個(gè)奮斗的過(guò)程中，有多少人曾經(jīng)為我們伸出了援助之手，把我們推向成功，其實(shí)，他們中更多的是老師。

　　中華民族的知識(shí)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，那么請(qǐng)問(wèn)，是誰(shuí)來(lái)傳授？是誰(shuí)來(lái)教導(dǎo)？是老師們��！人類(lèi)靈魂的偉大鑄造者，難道，我們不應(yīng)該去感謝他們嗎？傍晚，天漸漸黯淡，那凄冷的教室中還亮著微弱的燈光，只有他一個(gè)人，孤獨(dú)地一個(gè)人，寂寞地一個(gè)人在批改作業(yè)！

　　花兒就算凋零了都知道感謝花托，便化作春泥更護(hù)花！燕子南飛了都知道回來(lái)在曾經(jīng)停留過(guò)的樹(shù)上歌唱！楓葉飛落了都知道抬頭望望自己所在的樹(shù)木！我們也是一樣，我們必須感謝曾經(jīng)上課揮汗如水，那些講課嗓子都啞的老師！有時(shí)老師對(duì)我們的諄諄教誨，傳遞給我們的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，溫和的笑容，都會(huì)令自己終身難忘，甚至改變?nèi)说囊簧�。我們一定要感謝老師，從心底里默默祝福老師，想念他們，回憶他們?yōu)槲覀兯�做的一切，理解老師。站在遼闊無(wú)際的海邊，從心靈深處，從身體中的每個(gè)細(xì)胞，來(lái)吧！大喊一聲：老師，您辛苦了。

　　手拿白色的粉筆，畫(huà)出七色的彩虹，孕育祖國(guó)的桃李，傳承中華的文化！老師，謝謝你們。老師，你們知道嗎？每天放學(xué)時(shí)我都不想要離開(kāi)，其實(shí)我還想多看你們一眼，想多停留一會(huì)兒，雖然我表面上很輕松，但是，感謝的淚水流淌在心里。我怕，我真的很怕有一天會(huì)見(jiàn)不到你們，我怕自己上高中是忘記了你們，我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)向你們說(shuō)：老師，我對(duì)您感激不盡！

　　老師，我真誠(chéng)地祝福你們，謝謝你們給我了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，謝謝你們讓我取得更好的成績(jī)。雄鷹想要展翅飛翔必要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次被推下山崖，想要成為珍珠必定要經(jīng)過(guò)外套膜的數(shù)次摩擦，石頭的光滑不是撞擊出來(lái)的，而是水的載歌載舞才形成的。老師對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的很重要，我們一定要喜歡他們，不讓他們?yōu)槲覀兩鷼�，焦慮。

　　老師，再次謝謝您，您與我們一起走過(guò)的路，腳下的足跡，我們不會(huì)忘記你們，祝福你們，心底感激不盡，致天下所有的老師！

感謝的征文6

　　“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我……”人生就這首歌唱的那樣來(lái)自偶然，最終在生命結(jié)束的那一刻又將孤獨(dú)地像花兒凋謝那樣埋入塵土。但是還好，在這短暫又漫長(zhǎng)的一生中，我們會(huì)不斷地遇見(jiàn)一個(gè)人，離開(kāi)一個(gè)人，守護(hù)一個(gè)人。生命的美妙在于它總會(huì)把幾個(gè)好像是命中注定的人留在你的身邊，在這一生，我們會(huì)因?yàn)樗麄兊呐惆槎�不再孤單�?/p>

　　感謝有你，我的家人。感謝爸爸媽媽把我?guī)У搅诉@個(gè)世界，讓我能夠有機(jī)會(huì)作為一個(gè)真實(shí)的個(gè)體仰望藍(lán)天，眺望大海，感受四季和花香。不僅如此，在我還是個(gè)幼稚的孩童時(shí)，是他們教我吃飯走路，教我讀書(shū)寫(xiě)字，教我最簡(jiǎn)單的明辨是非。當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大了，是他們辛苦工作給我買(mǎi)吃的買(mǎi)穿的供我讀書(shū)，因?yàn)楹⒆佑幸粋�(gè)美好的前程是他們唯一的盼望。感謝家里的長(zhǎng)輩和小輩們，長(zhǎng)輩們始終充當(dāng)著這個(gè)家的保護(hù)傘和頂梁柱，因?yàn)樗麄儫o(wú)私的守護(hù)我們才能像花兒一樣燦爛綻放，像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。小輩們也就是我的弟弟妹妹們，他們是那么天真可愛(ài)，就像一個(gè)純潔的天使，他們不僅是玩伴也是一面鏡子，不諳世事的他們代表著我們最初的心靈，當(dāng)你開(kāi)始迷茫開(kāi)始找不到最初的自己時(shí)，看看他們你就會(huì)知道；“哦，人性本來(lái)是這么的善良�！�

　　感謝有你，我的朋友。都說(shuō)一生之中能得一知己就足矣，細(xì)細(xì)想來(lái)，真的是這樣。在上學(xué)工作遠(yuǎn)離家人父母的日子是朋友與我們相知相伴。在想家的那段時(shí)光，我們甚至憋住了自己滿(mǎn)腹的愁緒還要假裝很堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立地去安慰對(duì)方，當(dāng)遇到困難時(shí)，是朋友無(wú)私地給我們幫助。反之亦然，在他們需要幫助的時(shí)候我們也會(huì)同樣地關(guān)心幫助他們。我想這就是有朋友的珍貴和幸福吧。我想說(shuō)，謝謝你們來(lái)到我的生命里，讓我不再孤單。

　　感謝有你，我的敵人。這里說(shuō)的敵人不是那種互相仇視的敵人，而是指那些與我有競(jìng)爭(zhēng)的人和阻撓我前行的事情。也許是他們給我?guī)��?lái)了壓力，讓我分外焦慮擔(dān)憂(yōu)。可是我依然要道感謝，因?yàn)闆](méi)有阻力就沒(méi)有動(dòng)力，只有遇到困難遇和挫折人才會(huì)變得更加強(qiáng)大，也會(huì)更懂得珍惜生活里那些來(lái)之不易的幸福和輕松的時(shí)光�！案卸鞯男�，感謝有你，陪我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜！”

感謝的征文7

　　如何讓我報(bào)答你，在我最困頓的時(shí)候，為這我已經(jīng)為理想之花澆灌了汗水，只待他爛漫綻放，散透花香！

　　——題記

　　九月的風(fēng)甜甜的，透著月桂的余香，陣陣襲久久不能忘，然而這已成為了我對(duì)南國(guó)的回憶。九月中旬我終于步入大學(xué)，家鄉(xiāng)綿綿的青，曲折的林間小道，黑瓦土房已離我遠(yuǎn)去，置身于一座城市一片欒樹(shù)林海中，我的新學(xué)校------渭南師范學(xué)院。

　　高考之后的我一直處在忐忑不安中，那時(shí)候我對(duì)母親說(shuō)“我回家?guī)湍阃谔锇桑　彼�笑笑果真包給我一塊土豆地。在沒(méi)知道結(jié)果前我一直勤懇的幫母親挖土豆、采茶葉、為莊稼松土除草，每天很累心情卻無(wú)法平靜，當(dāng)錄取結(jié)果出時(shí)我壓抑的心情終于痛快的釋放了！我考取了！全家都沉浸在喜悅之中，我看到了我的努力為家里帶的新希望、新變化，我最先注意到了戶(hù)口薄，家里戶(hù)口薄上化程度那一欄將從小學(xué)、初中到我現(xiàn)在的本科學(xué)歷了，我為這十分感動(dòng)！我的父母都是莊稼人，考上大學(xué)并不是我一個(gè)人得夢(mèng)想，如果我考不上或者考上卻無(wú)力去上，我想我跟本連改變生活的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，我的父母一輩子也不可能離開(kāi)哪個(gè)小村莊，而我考上了而且得到了助學(xué)資助，因此我父親今年夏天終于座上了火車(chē)到了他向往已久的城市，他很高興！

　　我很想談?wù)勎夷赣H，一個(gè)女人的生活。我母親小學(xué)未畢業(yè)，因?yàn)榧依镄值芙忝枚嗨�作為小女兒被剝奪了受教育的權(quán)利，她在老早就對(duì)我說(shuō)“我一定會(huì)在你身上實(shí)現(xiàn)我無(wú)法得到的東西！”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這樣的話(huà)很是震撼。我很感謝她生于我與別人同等的生命！她提供給我物質(zhì)條，可那可能只是給我買(mǎi)暖和但并不漂亮的衣服，只是買(mǎi)下漂亮的小圖案幫我補(bǔ)好破了洞的書(shū)包，只是收下別人饋贈(zèng)的衣物玩具！然而我并不介意，我更注重她帶給我的精神力量！到了師院，我很少與母親通話(huà)，因?yàn)楸舜硕己茉诤跄屈c(diǎn)電話(huà)費(fèi)，在十月十六號(hào)她打電話(huà)，她不高興的責(zé)備我花時(shí)間老掛在QQ上，其實(shí)她不懂什么QQ那是我離家時(shí)教她的，她學(xué)會(huì)了如何看消息、進(jìn)空間,我發(fā)現(xiàn)我的訪(fǎng)客中她去的最多，時(shí)間都在十到十一點(diǎn)鐘，我知道她有做不完的農(nóng)活兒，她打字慢，但她夾著錯(cuò)字的簡(jiǎn)單話(huà)語(yǔ)卻依然鼓舞支撐著我！一個(gè)女人的一生，我時(shí)常思考我的一生會(huì)像我母親一樣嗎?她和父親相愛(ài)如初，父親是個(gè)厚道人，她有幾分聰明，我時(shí)常仗著有幾分‘學(xué)識(shí)’對(duì)父親抱有偏見(jiàn)，因?yàn)槲倚奶勰赣H并不能從父親那兒得到更好的生活，她不能擁有一張依然白皙的臉，不能有一柜漂亮衣服，不能有個(gè)舒適的家。她過(guò)的寒酸，可是她從未抱怨過(guò)，她依然守護(hù)者我和父親！在那天晚上她忽然問(wèn)我“你們寢室是不是你最窮？”她問(wèn)的我心酸，我回答她說(shuō)“但我是最先得到專(zhuān)業(yè)老師認(rèn)可的！”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題她沉默不語(yǔ)，可我知道我做的不錯(cuò)！母親就像我的摯友，她的一生里沒(méi)念過(guò)幾句書(shū)，但她卻依然陪著我讀完了三毛，她的童年無(wú)不和打豬草、放牛、插秧、打柴、作為唯一的女兒為全家做飯相連，因此她后的生活也沒(méi)怎么改變，但這并不妨礙我愛(ài)她，我以她為榜樣，向她和父親學(xué)習(xí)他們身上最寶貴的勤勞質(zhì)樸，厚道誠(chéng)實(shí)！講了我母親，我是想表達(dá)我現(xiàn)在的幸福，以及我從母親身上更加意識(shí)到的知識(shí)對(duì)人一生的重要意義。

　　再講講我妹妹，她現(xiàn)在就讀于北京林業(yè)大學(xué)。一天我們?cè)赒Q上聊著，她說(shuō)：“為小孩，要加油！”我笑她目標(biāo)太過(guò)長(zhǎng)遠(yuǎn)，她卻說(shuō)：“是動(dòng)力，我看到學(xué)歷越高的父母越能給后代更好的教育”她給我舉了她們教授的例子：“大學(xué)教授的孩子從小跟父母出國(guó)，所以小孩更有見(jiàn)識(shí)”后她又說(shuō)到：“我到北京后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用iphne他們講的話(huà)題我都沒(méi)聽(tīng)過(guò)！”然而她并不是憤憤不平，而是認(rèn)識(shí)到了巨大的差異，這樣的說(shuō)法雖然只站在私人角度上但這卻是真實(shí)的自農(nóng)村孩子的感受，她也得到了助學(xué)資助，我知道她現(xiàn)在更是加倍的努力著，在追逐夢(mèng)想的道路上，我和她一定不會(huì)辜負(fù)那份資助，對(duì)我說(shuō)它不止是金錢(qián)物質(zhì)，更代表著資助者對(duì)我們的信任、期盼！

　　置身于向往已久的大學(xué)校園里，我無(wú)法言表喜悅之情，在這新的征途上我只愿腳踏實(shí)地，風(fēng)雨兼程，為著理想前進(jìn)！我感謝幫助過(guò)我的人，助學(xué)：使我不必因?yàn)樨毨�像我母親一樣輟學(xué)清苦半輩；筑夢(mèng)：我不會(huì)再因貧困而放棄對(duì)理想的追逐，不會(huì)再感彷徨茫然；鑄人：我不會(huì)再因貧困自怨自艾，妄自菲薄，不會(huì)再迷失自我！助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人，將會(huì)鑄就一個(gè)自強(qiáng)自信，勤儉感恩的我！

　　我感謝我親愛(ài)的家人一直愛(ài)護(hù)支持我，感謝幫助我圓大學(xué)夢(mèng)的資助者一直關(guān)注關(guān)心著我！謝謝你們！

感謝的征文8

　　感恩教師，給我頑強(qiáng)的翅膀，飛向那知識(shí)的海洋，讓書(shū)伴我成長(zhǎng)；感恩教師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線(xiàn)，讓燈點(diǎn)燃?xì)g樂(lè)的火種；感恩教師，給我無(wú)限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來(lái)。

　　感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表此刻日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到教師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“教師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的提高來(lái)告訴教師，“教師，我能行”，更是對(duì)教師的感恩。

　　不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同應(yīng)對(duì)。教師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感激您，“感恩您，我的教師，感恩您為我所做的一切！”

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩(shī)形象生動(dòng)地說(shuō)明了教師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是啊，夜間，是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)白天，是誰(shuí)即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作教師每時(shí)每刻都在燃燒著自我，是教師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空��！

　　教師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，教師哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)當(dāng)感激他們。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我的教師。讓我們一齊對(duì)自我的教師說(shuō)一聲：“多謝您，我們愛(ài)您！”讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)，各恩圖報(bào)，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng)，幸福歡樂(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊！

　　同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤�。在那里，教師教我們做人，給我們知識(shí)。在教師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)�先不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，明白了人活著的真正意義，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。

　　是教師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受禮貌與期望；是教師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?zhuān)皇墙處煷壬频哪抗�，讓你們由懦弱變得�?jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是教師在你們心田播種期望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环�風(fēng)順時(shí)，是教師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái)　钡牧挤健?/p>

　　是她，滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花。她是辛勤的園丁，哺育我們成長(zhǎng)；她是溫暖的燭光，照進(jìn)我們心田；她是心靈的吸塵器，吸走我們心中的陰云。她就是最美麗，最偉大，最無(wú)私的園丁——教師。

　　讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境；讓我們，在學(xué)校的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……我想這一切的一切正是教師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)教師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種的回報(bào)。

　　你沒(méi)有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我感恩我的教師，因�(yàn)榻處煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一向伴隨左右。

　　教師是人類(lèi)靈魂的工程師；是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁；是使我們走向正確道路的指航標(biāo)；是我們記憶最深刻的人……教師們把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁，是多么辛苦呀，我們難道不應(yīng)當(dāng)報(bào)答他們嗎？

　　教師，他是人類(lèi)靈魂的工程師。我們要感恩教師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤(rùn)著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)當(dāng)對(duì)教師深深地感恩嗎教師，是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。我們要感恩教師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了此刻，開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。

　　我要感恩您，用算不完的愛(ài)，數(shù)不完的辛勤，來(lái)澆灌這我的成長(zhǎng)，滋潤(rùn)我的生命，喚出我努力奮斗的精神。無(wú)論怎樣，我將感恩您，報(bào)答您，但，我的回報(bào)，只可是是滴水之于長(zhǎng)河——遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

感謝的征文9

　　剛讀小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)十分懵懂的孩子。

　　白天黑夜地和小伙伴們?cè)诖褰稚贤嫠ｆ覒�，稀里糊涂，混混沌沌，不著邊際，更不摸門(mén)徑。

　　比如看書(shū)，當(dāng)然是小人書(shū)。我只是看熱鬧，看那一幅幅打打殺殺、夸張變形、幽默詼諧的畫(huà)圖，卻不懂得去閱讀下面釋圖的文字。

　　小朋友們常常聚在一起講故事。其中有一個(gè)小伙伴，乳名相魁。他的父親是獸醫(yī)，月月領(lǐng)工資。這在村里儼然是高貴家庭。高貴家庭多有書(shū)香，家中孩子見(jiàn)多識(shí)廣。相魁特別善于講故事，開(kāi)口三國(guó)演義，閉口水泊梁山，眉飛色舞，天花亂墜。

　　我羨慕地看著他，心壁上爬滿(mǎn)了灰色的自卑。

　　19xx年，現(xiàn)代京劇樣板戲《杜鵑山》電影在全國(guó)熱映。楊春霞飾演的主角柯湘，不僅身段俏，扮相靚，唱腔也充滿(mǎn)颯爽英氣，吸引著全國(guó)觀眾，更讓許多青春期的男人想入非非。每逢放映，他們個(gè)個(gè)張大瞳孔，眼中放光，心思繚亂。我年幼無(wú)知，身體未曾發(fā)育，尚不懂得欣賞女性，卻獨(dú)獨(dú)看好劇中的一個(gè)反面人物——叛徒溫其久。

　　電影演完了，黑黢黢的鄉(xiāng)場(chǎng)上，村人踢踢踏踏的腳步隨著水一樣的月光漸漸散去。黛藍(lán)的夜空，眨眼的星星，甜甜的晚風(fēng)，唧唧的蟲(chóng)鳴，還有溫其久那陰陰晴晴的臉譜，撩撥著我的心弦。

　　為什么喜歡反面人物呢？

　　現(xiàn)在想來(lái)，大概是因?yàn)閷徝榔�勞吧。那時(shí)，舞臺(tái)屏幕上都是“高大全”人物，金光閃閃，偉言正色，鮮見(jiàn)人情味，沒(méi)有煙火氣。而一些反面角色，比如電影《小兵張嘎》里的胖翻譯官，《英雄虎膽》里的女特務(wù)，更接近生活，有血有肉，別具特色，讓人過(guò)目難忘。

　　叛徒溫其久，雖是《杜鵑山》里的配角，但眼神閃閃爍爍，舉止詭詭異異，唱腔長(zhǎng)長(zhǎng)短短，活靈活現(xiàn)，讓我感覺(jué)別樣的真切。

　　一個(gè)夏日的午后，小伙伴們又聚攏在一起，嘰嘰喳喳地說(shuō)起了《杜鵑山》。

　　相魁說(shuō)他也喜歡溫其久，并給我們講解溫其久叛變的前因后果，還把他與村里的某個(gè)人聯(lián)系起來(lái)，神色，舉止，腔調(diào)等等，說(shuō)得有鼻有眼，頭頭是道。

　　相魁比我還小一歲，見(jiàn)識(shí)竟然這么深廣。

　　我更加佩服了，憷憷地問(wèn)：“你說(shuō)的這些都是從哪里來(lái)的？”

　　他不解地看著呆呆的我，從口袋里掏出一本小人書(shū)，指點(diǎn)著畫(huà)面下方說(shuō)：“這里面都清楚地寫(xiě)著呢！”

　　我趕緊湊過(guò)去，盯著畫(huà)面下方。哦，那是一行行密密麻麻的文字，像一群黑糝糝的螞蟻，又像一窩陰森森的蜂巢，陌生而又玄奧。

　　他又指著畫(huà)下的“溫其久”三個(gè)字，說(shuō)：“看，這不就是寫(xiě)他的文字嗎？溫——其——久——！”邊說(shuō)，邊用手指戳了三下。

　　我定睛細(xì)看這三個(gè)字，一筆一劃，周周正正。

　　嚴(yán)格地說(shuō)，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)讀到二年級(jí)，應(yīng)該學(xué)過(guò)這三個(gè)字�？赡菚r(shí)仍是“文革”后期，學(xué)校并不正規(guī)。我家里弟兄多，生活困難，父母每天上工，日夜忙碌，少有心思管教我們。我雖然上學(xué)，稀稀疏疏地認(rèn)識(shí)幾百個(gè)漢字。但這些漢字，僅僅是刻印在課本上，并沒(méi)有進(jìn)入我的課外閱讀，更沒(méi)有與我的生活接軌。

　　看我可憐巴巴的稀罕樣子，相魁答應(yīng)把小人書(shū)借給我。

　　我順著“溫其久”的招引，一行一行，一頁(yè)一頁(yè)，借助字典，吃力而又驚奇地讀下去。雖然磕磕巴巴，生生澀澀，亦步亦趨間，卻也驚喜連連。

　　我永遠(yuǎn)記得，那是一本淡紅色封面的小畫(huà)書(shū)，內(nèi)文是黑白影像，每一頁(yè)下部都有一段簡(jiǎn)潔的文字，敘述著畫(huà)面內(nèi)容�？粗�這些文字，再回想電影語(yǔ)言，我終于真正理解了一個(gè)完整的杜鵑山故事。

　　噢！我以前怎么就傻傻地忽視了這些奇妙文字呢？

　　從此，我就迷上了課外閱讀。我這才知道，那真是一個(gè)瑰麗多姿的深邃世界啊，玄妙的故事，驚人的情節(jié)，芬芳的語(yǔ)言，顫動(dòng)的靈魂。真是“不到園林，怎知春色如許？”

　　于是，我正式開(kāi)始用自己的眼睛，自己的心靈，去辨識(shí)這個(gè)陌生的世界，傾聽(tīng)小村里的一切聲響。堂前的樹(shù)、門(mén)前的路和天上的月亮，小村自然然地向我展示著詭秘的內(nèi)涵。夜里，月光銀白，渾圓的麥場(chǎng)似一張烙熟的油餅，彌散著莫名的誘惑。躺在暖融融的麥秸窩里，看著漫天搖曳的星星，聽(tīng)著漫無(wú)邊際的天籟，我開(kāi)始想象許多莫名的事情。下雨了，街路上擠滿(mǎn)了白白胖胖的水泡，呼喊著，嬉鬧著，熙熙攘攘地向東流去。裸著紅紅的腳丫，踩著涼涼的流水，在小村里漫游，雨絲淋濕了頭發(fā)，心蕊卻在默默開(kāi)放……

　　那些精靈的文字，像一群群輕盈的蜜蜂，爬滿(mǎn)了我的心壁，飛滿(mǎn)了我的心空。于是，稚嫩的思維開(kāi)始慢慢結(jié)巢。于是，萌動(dòng)的心走進(jìn)了一個(gè)浩瀚的森林……

　　無(wú)疑，是溫其久，這個(gè)叛徒，把我引入了這個(gè)豐富多彩的文學(xué)世界。

　　一晃三十多年。我一路攀爬著，采擷著，吸納著，收獲著，有成功，有失敗，有痛苦，也有快樂(lè)。這森林越來(lái)越茂密，越來(lái)越幽深了，我愈發(fā)摸不著邊際，但也愈發(fā)地感覺(jué)到她的無(wú)窮美魅。我完全迷失其中，陶醉其中了。

　　但，我永遠(yuǎn)記著這最初的啟蒙，記著溫其久，記著小伙伴——相魁。

　　只是，自從我考入縣城中學(xué)之后，卻很少有機(jī)會(huì)和他見(jiàn)面了。

　　去年春節(jié)回鄉(xiāng)，我終于見(jiàn)到了他。歲月的風(fēng)雨在他曾經(jīng)童稚的臉上，敷滿(mǎn)滄桑，不到天命之年的他，竟然一副老年形貌了。唉，歲月如宰刀，刀刀催人老。

　　瞬間的嘆惋之后，我驚異地發(fā)現(xiàn)，他的見(jiàn)識(shí)依然寬廣，思考仍舊銳利。國(guó)內(nèi)國(guó)外，政治經(jīng)濟(jì)，鄉(xiāng)土街市，無(wú)所不知。尤其談到食品安全，更是內(nèi)行。他繼承父業(yè)，在村里擔(dān)任獸醫(yī)，負(fù)責(zé)肉品檢疫。他告誡我許多鑒別常識(shí)，讓我心驚肉跳。

　　我便隱隱遺憾，像我這樣呆頭呆腦的人，僥幸走出去，竟然也小有所成。若非，依他的聰慧，定然要超出我許多許多吧。

　　可是，再看他，一身整潔，一臉由衷的開(kāi)心，一副單純而美好的幸福模樣。

　　是的，鄉(xiāng)村的風(fēng)霜粗糙了他的肌膚，而鄉(xiāng)村澄澈的陽(yáng)光給了他健康，鄉(xiāng)村樸實(shí)的人情給他了開(kāi)朗，于是，他被安頓在村野的身心，便始終簡(jiǎn)單、飽滿(mǎn)而豐盈。

　　可我呢？雖躋身都市，坐擁繁華，舉手投足，張弛皆有度，收放難自如。經(jīng)年累月的行走蹇澀，身與心未免疲且累了。

　　這樣想來(lái)，什么是幸福，什么是成功，卻又說(shuō)不清，道不明了。

　　和相魁說(shuō)起兒時(shí)故事，說(shuō)起溫其久。他滿(mǎn)臉茫然，嘿嘿而笑。

　　顯然，他早已記不得了。

感謝的.征文10

　　時(shí)時(shí)刻刻都懷著一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感謝身邊的每一個(gè)人，每一件事，每一次痛苦的失敗，每一次成功的喜悅，知道這一切都來(lái)之不易，明白這些以后，生活的每一天都將變得充實(shí)，變得幸福。

　　感謝有你，又是你只是一首美妙的歌曲，有時(shí)你只是一滴悲傷的淚水；但有時(shí)你是一分動(dòng)力，一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)希望。我感恩世間萬(wàn)物，是你們讓我看見(jiàn)這繁華的城市；我感恩我的朋友，是你們讓我從黑暗邁向光明；我感恩我的老師，是你們讓我從一知半解的孩童成長(zhǎng)為幸�？鞓�(lè)的少年；我感恩我的父親，是你讓我在哭泣時(shí)有所依靠；我感恩我的母親，是你給了我生命，讓我有機(jī)會(huì)睜開(kāi)眼睛看看這個(gè)世界。

　　感謝有你，讓我再失敗中尋找原因，讓我在淚水中看見(jiàn)彩虹，讓我在爭(zhēng)吵后反省自身，讓我在成功是了解不足。

　　感謝有你，感謝你每一次的擁抱，感恩你每一次的不離不棄，感恩你在我傷心是默默的祝福，感恩你每逢過(guò)節(jié)發(fā)來(lái)的短信，感恩你住我永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)，雖然知道永遠(yuǎn)是奢望但仍然感恩你。

　　感謝有你，感謝你在上課時(shí)悄悄地塞給我一顆糖，一塊餅干，即使知道不對(duì)，但我依舊感恩你。感恩你與我的每一次爭(zhēng)吵，爭(zhēng)吵過(guò)后，你讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)了自己。感恩你耐心地給我講解一道道難題，雖然有時(shí)我是明知故問(wèn)，但我一樣感恩你。

　　感謝有你，感謝你給我一個(gè)自己的空間，感恩你給我精神上的需求，感恩你教會(huì)一個(gè)不識(shí)字的孩子，感恩你對(duì)我的信任，感恩你對(duì)我的要求，感恩你，感恩你明白我的辛苦，感恩你無(wú)論多么疲倦也義無(wú)反顧地帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，費(fèi)翔于音樂(lè)的海洋，穿梭在歷史的森林。

　　感謝有你，感謝你讓我在興奮時(shí)敲響琴鍵，感恩你讓我在憂(yōu)傷時(shí)撥動(dòng)琴弦，感恩你讓我在悲憤時(shí)使勁兒扣球。感恩你。。。

　　感謝有你，感謝你的一句責(zé)怪，感恩你的大聲咆哮，感恩你的懲罰；感恩你的一句安慰，感恩你的和藹可親，感恩你用鮮花做成的獎(jiǎng)杯。

　　其實(shí)，你是誰(shuí)都沒(méi)有關(guān)系，就像之前所說(shuō)，我感恩世間萬(wàn)物，無(wú)論你是良師還是益友，無(wú)論你是天空還是海洋，我都一樣感恩你。因?yàn)橛心阍�，這就是幸福的一天，有你在，任何困難對(duì)我來(lái)說(shuō)都不構(gòu)成威脅。

感謝的征文11

　　暗自歡喜，能夠經(jīng)�？匆�(jiàn)他們。其實(shí)他們就在我們旁邊，只是我們只顧著向前跑，連余光也不留的向前看。到如今，大家分開(kāi)了。停下來(lái)，喘息，才驀地瞧見(jiàn)他們。

　　他們還像從前一樣啊。匆匆忙忙的站在小吃店門(mén)口咽完一口早餐，勞礙得像民工一般，在過(guò)往路人的眼里，一臉疲倦的他們，便真像是剛下工的民工了。他們還像保姆，為我們盡心服務(wù)，那時(shí)我們扮演壞主人的角色，處處于他們頂爭(zhēng)，計(jì)較，招給他們?cè)S多麻煩，最頭來(lái)還是得要他們來(lái)收拾殘局。想起來(lái)很好笑，我們?cè)趺磿?huì)幼稚得想出來(lái)與他們頂爭(zhēng)呢，與除親人之外對(duì)我們最好的人呢？用他們的話(huà)來(lái)說(shuō)，你就是一時(shí)頭腦發(fā)熱。這樣的藉口，則被我們認(rèn)為是他們的阿Q精神勝利法，是他們用來(lái)抹平尷尬的假意語(yǔ)言罷了。誰(shuí)會(huì)一年都頭腦發(fā)熱�？上耄�他們面對(duì)我們，這一年卻是手忙腳亂。我們的一年又一年很快樂(lè)，因?yàn)樗麄兊膶捜�，因�(yàn)樗麄兊年P(guān)心。如今回想起來(lái)，他們的好是一個(gè)接著一個(gè)，對(duì)于他們可真是要感謝，深深的感謝。在教師節(jié)時(shí)，送他們一張賀卡吧，短短的祝福會(huì)給他們帶來(lái)大大的欣慰。他們的滿(mǎn)足是我們最大的心愿。

　　我們對(duì)你們會(huì)一直愛(ài)下去。真的，我們的父母，為我們付出一切的你們，是天下最可愛(ài)的人，你們用愛(ài)的不同形式，譜寫(xiě)美妙的樂(lè)章，我們?cè)隈雎?tīng)且伴著感動(dòng)。平日里唧唧喳喳能言善道的我們，面對(duì)你們連句感謝的話(huà)都說(shuō)不出口，那感謝二字跟糖般粘在舌上，齒上，怎么也吐不出口，待你們忙活了一番，帶著一身疲憊離開(kāi)后，它們才軟化，莫名其妙地被咽到肚子里，粘到我們的心上去了。生活中，我們常常有機(jī)會(huì)去記下這溫暖的感慨，紙上的字句是我們感情的所有寄托。寫(xiě)滿(mǎn)對(duì)你們的感謝。可說(shuō)，這感謝并不需要學(xué)會(huì)，自在你們雙臂下成長(zhǎng)起，便懂得了應(yīng)對(duì)你們有所回報(bào)，而這回報(bào)的前步便是感謝。

　　你真是個(gè)很煩的小孩，神神叨叨的。整日里孜孜不倦地計(jì)較著，我喝剩下水的多少，我丟棄的半塊橡皮，甚至刷牙時(shí)多擠出的牙膏，你也要管。與你生活在一起的日子里，都快要崩潰了。我推斷你未來(lái)將是位很好的主婦，對(duì)方家至少不會(huì)面臨經(jīng)濟(jì)危機(jī)。每日，因你的要求，弄得我每晚講到11點(diǎn)的無(wú)聊故事，但那時(shí)的你是最安靜的，與白日那副精明的樣兒，簡(jiǎn)直是判若兩人。小孩，總體上我還是喜歡你的，感謝你讓我看到這世上最甜美的微笑和你搞怪的吝嗇。送走你的那日，我沒(méi)有理你，其實(shí)是對(duì)你舍不得的很，不要怪我，我一直很愛(ài)你。

　　真是太多太多需要我們?nèi)ジ兄x。可不是，連一個(gè)話(huà)都說(shuō)不齊全的小孩都有值得被謝的地方�？梢�(jiàn)別的什么人，什么事了。我們應(yīng)當(dāng)多說(shuō)“感謝”，為的不僅是別人還有我們自己。

感謝的征文12

　　在我校第6界班主任節(jié)之際，我想對(duì)王老師說(shuō):“從一年級(jí)到現(xiàn)在，您就像一位辛勤的園丁，一直細(xì)心的呵護(hù)著我們這些頑皮天真的花朵，教給我們知識(shí)、道理。每當(dāng)我們盛開(kāi)時(shí)，總少不了您在背后默默地付出；每當(dāng)我們枯萎時(shí)，您又給我們鼓勵(lì)，讓我們重新綻放光彩。每當(dāng)我站在班級(jí)的講臺(tái)上主持十分鐘隊(duì)會(huì)時(shí)，每當(dāng)我站在升旗臺(tái)上升旗時(shí)，每當(dāng)我站在司令臺(tái)上主持升旗時(shí)，我都忘不了是您給了我一次又一次的機(jī)會(huì)，讓我鍛煉自己的信心，我想說(shuō)，感謝您一直細(xì)心的呵護(hù)著我們！”

　　您有著一對(duì)明亮敏銳的眼睛，如同孫悟空的火眼金睛，每次批作業(yè)時(shí)，您格外嚴(yán)謹(jǐn)，生怕給我們批錯(cuò)了題目。您也有著一對(duì)耳聽(tīng)八方的耳朵，每次上課您都會(huì)豎起耳朵聽(tīng)哪個(gè)同學(xué)在講話(huà)，并嚴(yán)厲地指責(zé)他們。您還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，在每次上數(shù)學(xué)課時(shí)，您總會(huì)給我們講笑話(huà)，讓我們開(kāi)心，如：您在教我們減法時(shí)，要向前一位借一，您就說(shuō)：“個(gè)位沒(méi)錢(qián)了要向十位借錢(qián)，十位沒(méi)錢(qián)了要向千位借錢(qián)�！倍旱梦覀児�哈大笑。我們現(xiàn)在學(xué)解方程了，有同學(xué)總忘了寫(xiě)解，您又給我們講了一個(gè)笑話(huà)：“做解方程之前，先叫一聲姐姐，就不會(huì)忘了�！碑�(dāng)時(shí)我們?nèi)�班都笑了起�?lái)。

　　有一次您讓我主持班會(huì)，便讓我確定好內(nèi)容，做好PPT。當(dāng)時(shí)我便絞盡腦汁，才決定內(nèi)容為“歌唱比賽”，我便把方案告訴了您，我決定舉行“歌唱比賽”，您告訴我要向同學(xué)們宣傳，讓大家來(lái)報(bào)名，可我的嘴像被拉鏈拉上了一樣，不敢說(shuō)。你您鼓勵(lì)我大膽說(shuō)出來(lái)，我嘗試了一次，發(fā)現(xiàn)字都清晰的從我的嘴里吐了出來(lái)，我這才發(fā)現(xiàn)其實(shí)在同學(xué)面前說(shuō)一件事并沒(méi)有那么難。后來(lái)有許多同學(xué)都來(lái)報(bào)名了，簡(jiǎn)直超出了我的想象。當(dāng)天，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走向講臺(tái)，在站在講臺(tái)上的一瞬間，我的心不由自主的緊張了起來(lái)，我的嘴又像被拉鏈拉上了一樣。您又給我鼓勁，我找回上次的感覺(jué)，又大聲地說(shuō)了出來(lái)。到后面越說(shuō)越順，并成功的結(jié)束了班會(huì)課。是您給了我鼓勵(lì)，讓我大聲并自信地主持了一次班會(huì)。感謝您班主任，您給了我勇氣和信心！

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生涯只剩下一年了，以后，我將告別我現(xiàn)在的同學(xué)和老師，在迎來(lái)新的老師和同學(xué)。最后，祝我校全體班主任，節(jié)日快樂(lè)！

感謝的征文13

　　是你在我最無(wú)助的時(shí)候給我勇氣，讓我重新站了起來(lái)，當(dāng)我一次次面對(duì)挫折躊躇不前時(shí)，你總會(huì)出現(xiàn)在我的身后，對(duì)我說(shuō)不要做永遠(yuǎn)的失敗者，讓我重新找回自信，在一次揚(yáng)帆起航，勇敢的去面對(duì)挫折，乘萬(wàn)里風(fēng)破萬(wàn)里浪，再一次擺脫黑暗走向光明，感謝有你。

　　如果沒(méi)有你也許就不會(huì)有我今天的成功，花兒掉落，沒(méi)有水分和陽(yáng)光滋潤(rùn)，他就不會(huì)有燦爛的芬芳，人沒(méi)有理想就像是鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，無(wú)法展翅飛翔，沒(méi)有了勇氣，就像是輪胎沒(méi)有了氣，永遠(yuǎn)的停留在那里，無(wú)法策馬奔騰，自由的飛翔。

　　感謝有你，是你給了我生命，給了我一切，你就像是一位白衣天使，撫慰著我那幼小的心靈，你就像那辛勤的園丁，修剪殘枝敗葉，讓我長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，感謝有你！

感謝的征文14

　　您我素未蒙面，是《t262閱讀網(wǎng)》架起您我之間的友誼之橋。感謝您——《t262閱讀網(wǎng)》里的朋友給我勇氣和力量，愿友誼之樹(shù)常青，友誼之花常開(kāi)。

　　每當(dāng)我高興時(shí)，我寫(xiě)文章；每當(dāng)我感悟頗深時(shí)，我寫(xiě)文章；每當(dāng)我彷徨時(shí)，我寫(xiě)文章。我寫(xiě)文章，不是為寫(xiě)文章而寫(xiě)文章。我的文章都是我的內(nèi)心獨(dú)白，我想找準(zhǔn)人生目標(biāo)，我想走出彷徨，我想擺脫束縛，我渴望自由，我渴望進(jìn)步，我渴望友情。

　　當(dāng)我徘徊時(shí)，我寫(xiě)了文章《成長(zhǎng)時(shí)》但當(dāng)我看到您的金玉良言：“小時(shí)候盼望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大之后卻十分懷念那份簡(jiǎn)單的童真。作者的該篇文章，拿小時(shí)候和長(zhǎng)大后進(jìn)行對(duì)比，凸顯了長(zhǎng)大后的些許無(wú)奈。也許長(zhǎng)大了就要面對(duì)生活，就要感受社會(huì)，但是這都是我們美好生命的一部分，當(dāng)下的生活總是最好的，也是我們能夠把握的。”于是我重整旗鼓，呼嘯前行。

　　面臨失敗，我寫(xiě)了文章《loser——啊，多么痛的領(lǐng)悟》�？僧�(dāng)我看到您的評(píng)論：“作者的文章形式和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的比較獨(dú)特，頗有自己的見(jiàn)解，這一方面的優(yōu)勢(shì)希望你繼續(xù)保持，再接再厲，創(chuàng)作出更多精品。該篇文章不僅形式獨(dú)特還比較有內(nèi)涵，有很深的感悟。文章再現(xiàn)幾幕情景之后有自己的總結(jié)，這非常不錯(cuò)�？春媚闩丁�。這時(shí)我流淚了，是感激得流淚，內(nèi)心吶喊：謝謝您的鼓勵(lì)。

　　暑假，我不想呆在家學(xué)習(xí)，我追求自由，內(nèi)心很矛盾，于是寫(xiě)了文章《不起漣漪的風(fēng)暴》。當(dāng)我看到您的點(diǎn)睛之評(píng)論：“作者通過(guò)A面、B面再現(xiàn)了自己的心路歷程，最后又用真實(shí)的自我C面進(jìn)行了總結(jié)。其實(shí)我們每個(gè)人都有這樣的A、B面需要我們做出正確的取舍。該篇文章的形式比較新穎，讓人讀來(lái)非常有趣，一點(diǎn)都不乏味。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，希望你越走越遠(yuǎn)”。這時(shí)，我靜下心來(lái)安心學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)我沒(méi)機(jī)會(huì)參加師徒見(jiàn)面會(huì)不知所措時(shí)，我寫(xiě)了書(shū)信《致——“愛(ài)徒”》。當(dāng)看到您的指點(diǎn)：“該篇文章語(yǔ)言生動(dòng)活潑有趣，感情真實(shí)而充沛，實(shí)屬書(shū)信中的佳作。引用詩(shī)人雪萊的話(huà)增添文章的深度，也凸顯作者的知識(shí)面寬廣。我頭一次感覺(jué)到，做別人的師傅這么有趣。文中有對(duì)愛(ài)徒的告誡，有對(duì)愛(ài)徒的思念，感情真摯”。于是，我松了口氣，遺憾的心情總算舒坦了。

　　當(dāng)我與親人和朋友別離時(shí)，我寫(xiě)了詩(shī)歌《莫相忘》。當(dāng)我目睹您的評(píng)論：“我一向愛(ài)評(píng)論詩(shī)歌，因?yàn)樵?shī)中不僅有唯美的意境，更有或豪邁或傷感或浪漫的詩(shī)人的情懷。該首詩(shī)歌開(kāi)頭部分比較豪邁，接下來(lái)的部分觸動(dòng)心弦。好一句“若相忘，莫相離。”期待你寫(xiě)出更多的佳作，也祝愿你的青春更加的燦爛，加油”。于是我……

　　就是這樣，一次次感悟，一次次得到您的中肯評(píng)論的鼓舞，才有了勇氣，才得到了力量，所以，感謝《t262閱讀網(wǎng)》，感謝t262閱讀網(wǎng)的每位朋友！

感謝的征文15

　　我首先要感謝爸爸媽媽把我?guī)У搅嗣利惖牡厍虼�，使我有了另一種奇妙的生命�？墒�20xx年的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，開(kāi)始讀五年級(jí)了。

　　現(xiàn)在我最應(yīng)該感謝的是一位教我們班畫(huà)畫(huà)的鄧?yán)蠋�，因�(yàn)猷嚴(yán)蠋熣疹櫸�，教我�?huà)人物、動(dòng)物等東西。比如，有一次我參加了《新農(nóng)村》作為標(biāo)題的畫(huà)畫(huà)比賽的時(shí)候，鄧?yán)蠋熃涛覀冊(cè)鯓赢?huà)、動(dòng)作怎么樣、要不要再加些東西，然后涂完顏色，再把畫(huà)交到鄧?yán)蠋熓掷�，鄧�(yán)蠋煱衙總�(gè)學(xué)生的畫(huà)交到市里去評(píng)獎(jiǎng)，最終我的作品獲得了二等獎(jiǎng)的好名次。這是我畫(huà)畫(huà)比賽的最好名次，也是我畫(huà)畫(huà)比賽的第一份獎(jiǎng)品。正因?yàn)檫@樣，我才走入了奇妙而又漂漂亮亮的美術(shù)世界！

　　后來(lái)，我練習(xí)畫(huà)人物、樹(shù)木、還有動(dòng)物等東西，然后我的畫(huà)越畫(huà)越好了，就被鄧?yán)蠋熯x到了美術(shù)培優(yōu)班，然而一連幾次參加了美術(shù)畫(huà)畫(huà)比賽，鄧?yán)蠋煻荚谖遗赃呏更c(diǎn)我這里怎么畫(huà)，涂什么顏色會(huì)更好，那里畫(huà)什么，涂什么顏色會(huì)更好。就是因?yàn)檫@樣，我的大部分畫(huà)畫(huà)比賽的畫(huà)都奪得了好名冊(cè)，好成績(jī)。

　　在這里，我祝愿各位老師在9月10日“教師節(jié)”這一天過(guò)得高高興興的，也祝各位老師每天都身體健康，工作順利，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天的生活。也感謝各位老師讓我學(xué)到了更多的知識(shí)。

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