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讀書(shū)的故事征文

時(shí)間:2021-04-21 10:37:53 征文 我要投稿

讀書(shū)的故事征文范文500字(通用5篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到征文吧,通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)征文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的讀書(shū)的故事征文范文500字(通用5篇),歡迎大家分享。

讀書(shū)的故事征文范文500字(通用5篇)

  讀書(shū)的故事征文1

  我,從來(lái)不喜歡看書(shū),一提起看書(shū),我就想找一些借口,比如說(shuō):“我不舒服”、“我想睡覺(jué)”等等。

  一天,媽媽說(shuō)“今天單位有點(diǎn)兒事,要去加班!眿寢尪诹艘痪洌骸霸诩液煤每磿(shū)。”“唉,這下可完蛋了,該怎么辦呢?”我唉聲嘆氣地說(shuō)。沒(méi)有辦法,只好去看書(shū)?粗粗,我一點(diǎn)勁也沒(méi)有,看漫畫(huà)書(shū)吧,不行不行,一會(huì)兒被媽媽發(fā)現(xiàn)了可怎么辦呢?我又跑到客廳,打開(kāi)電視機(jī),津津有味地看了起來(lái)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲,我飛速地跑到電視機(jī)前,做好關(guān)電視的準(zhǔn)備,幾分鐘過(guò)去了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門聲,又回到沙發(fā)上忐忑不安地看了起來(lái),反復(fù)幾次,我實(shí)在忍受不住這種煎熬了,把電視機(jī)重重地關(guān)上了。忽然,從我房間傳來(lái)一陣聲音,我害怕地心驚膽戰(zhàn),但我還是鼓起勇氣走進(jìn)房間,把耳朵輕輕地貼在書(shū)架上,好像是一本《分類作文》在說(shuō)話,我疑惑地問(wèn):“你有什么事嗎”?它小聲地說(shuō)道:“你發(fā)愁的時(shí)候可以跟我玩,我里面有許許多多的知識(shí),你不但跟我玩了,還學(xué)了很多豐富的知識(shí),開(kāi)闊了你的視野,你以后考大學(xué)會(huì)很輕松的!

  我聽(tīng)了《分類作文》說(shuō)的話,覺(jué)得很有道理,便跟它玩了起來(lái)!斗诸愖魑摹纷屛掖箝_(kāi)眼界,里面的人物栩栩如生,活靈活現(xiàn)出現(xiàn)在我眼前。那些有趣的事、難忘的事,描寫(xiě)得惟妙惟肖。我的心沉靜下來(lái),被書(shū)中那優(yōu)雅的語(yǔ)言、豐富的知識(shí)深深地吸引了。從此以后,當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候,享受著風(fēng)吹哪頁(yè)讀哪頁(yè)的樂(lè)趣,那滋味真是其樂(lè)無(wú)窮。

  讀書(shū)的故事征文2

  俗話說(shuō):“開(kāi)心的事情容易忘,但讓人感到傷心的事恐怕一輩子也不會(huì)忘記。”至今,有一段小小的回憶,它是我三輩子也不會(huì)忘記的。

  那一個(gè)上午我無(wú)精打采的,對(duì)什么也沒(méi)有“感覺(jué)”,想找點(diǎn)樂(lè)趣,于是我開(kāi)始東張西望。哦,想起來(lái)了,我昨天看的一本書(shū)還沒(méi)讀完呢!我立時(shí)來(lái)了精神,拿出那本書(shū)津津有味地讀起來(lái)。

  不知不覺(jué)中,上課鈴打響了,可是我還沉迷于那本閑書(shū)中。怎么辦呢?我愛(ài)不釋手,小腦袋瓜飛速地旋轉(zhuǎn)著。呵呵,我可以把它藏在桌肚里看!一時(shí)間,我為自己的小聰明差點(diǎn)笑出聲來(lái)。

  “上課!”老師神采飛揚(yáng)地走進(jìn)教室!袄蠋熌!”坐定后,我瞄了一眼臺(tái)上的老師,見(jiàn)無(wú)異常舉動(dòng),就將目光探進(jìn)抽屜,執(zhí)行我的“秘密行動(dòng)”了。為了安全起見(jiàn),我把書(shū)的上方靠在桌子里,下方抵在雙腿上,盡力挺直身體保持規(guī)范的坐姿。雖然這種讀書(shū)的姿態(tài)很累,但我還是竊讀得“津津有味”。

  大半節(jié)課過(guò)去了,我深深地沉醉在書(shū)本里?墒牵蠋煵⒉粫(huì)一直這樣“眷顧”我。不知何時(shí),郝老師已經(jīng)站在了我的身后,她發(fā)現(xiàn)了我的“詭異”。就這樣,我的閑書(shū)“刷”地一下到了郝老師的手中。我漲紅著臉站起來(lái),等待郝老師“發(fā)落”。但是,郝老師只是看了我一眼,就走到講臺(tái)上繼續(xù)上課了,我坐也不是,站也不是,不知如何是好。唯一能做的就是一遍一遍地責(zé)怪自己:哎,又一本好書(shū)沒(méi)了!書(shū)啊,你怎么能讓我到了“走火入魔”的地步!

  這就是我的讀書(shū)故事,愛(ài)也悠悠,恨也悠悠啊!

  讀書(shū)的故事征文3

  書(shū)是人類的朋友,書(shū)是進(jìn)步的階梯。

  每人都有許多書(shū),我也有許多書(shū),其中,我最喜歡的一本是《我的野生動(dòng)物朋友》。說(shuō)到這本書(shū)的來(lái)歷,真可以用一個(gè)詞來(lái)形容,那就是“來(lái)之不易”。這本書(shū)是一個(gè)同學(xué)推薦給我的,我看了以后,非常喜歡。于是,想讓媽媽也給我買一本。我和媽媽來(lái)到書(shū)店一看,這本書(shū)的價(jià)格居然28元錢,太貴了,于是媽媽打消了購(gòu)買的念頭。而我卻對(duì)這本書(shū)念念不忘。

  轉(zhuǎn)眼間,暑假來(lái)了。我約好兩個(gè)朋友來(lái)家玩,媽媽要送給我們每人一本書(shū)。于是,我又一次趁機(jī)會(huì)到了這本書(shū),媽媽竟然答應(yīng)了,我不禁竊竊自喜,終于,我得到了這本書(shū)。

  這本書(shū)的作者是個(gè)法國(guó)小女孩,她的名字叫蒂皮. 德格雷。她的.爸爸媽媽都是自然風(fēng)景攝影師。于是,蒂皮有機(jī)會(huì)隨父母來(lái)到了非洲。因?yàn)榈倨ぴ诜侵奚盍嗽S多年,所以,她對(duì)大自然充滿了熱愛(ài),對(duì)大自然的動(dòng)物們更加關(guān)愛(ài)。

  讀完這本書(shū),對(duì)我感觸很深,讓我意識(shí)到,愛(ài)護(hù)大自然要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起個(gè)以前,我習(xí)慣于將廢紙隨手扔到垃圾桶里。但是現(xiàn)在,有了廢紙,我不再習(xí)慣于將廢紙隨手扔到垃圾桶里,而是把它們積攢起來(lái),每到周末,將廢紙和廢紙盒賣給回收站。這樣,那些廢紙就可以廢物利用,重新回到造紙廠,讓造紙叔叔們把那些廢紙?jiān)斐裳┌椎男录埩恕?/p>

  這樣,還可以少砍伐一些樹(shù)木,把更多的樹(shù)木留給我們?nèi)祟,也留給我們的野生動(dòng)物朋友們,讓我們的野生動(dòng)物朋友們有更多的生活空間,讓它們?cè)诘厍蚣覉@中更好的生存下去。

  讀書(shū)的故事征文4

  我不是一個(gè)特別愛(ài)讀書(shū)的孩子,不喜歡一本本厚厚的書(shū);不喜歡紙張上密密麻麻的小黑字,不喜歡翻開(kāi)書(shū)頁(yè)迎面而來(lái)的書(shū)卷氣味。多少次不理解為什么有人可以嗜書(shū)如命。不管書(shū)中描寫(xiě)得多么一波三折,到頭來(lái)只是個(gè)虛假的故事而已啊,可是那一次,改變了我的觀點(diǎn)。

  那是一個(gè)冬天,空氣中殘留著風(fēng)路過(guò)樹(shù)梢的余韻,三年級(jí)的我趴在桌子上,百般無(wú)聊地玩弄著手中的筆。明天就上課了,這讀后感要怎么辦啊。在我過(guò)去的日子里,書(shū)都是用來(lái)當(dāng)枕頭的,別說(shuō)讀后感,讀都很困難。望著書(shū)柜上一本本書(shū),沒(méi)一本能引起我的興趣。時(shí)間一分一秒地流逝,作業(yè)本上卻還是空空如也,我不禁著急起來(lái):再過(guò)一會(huì)兒媽媽就要回來(lái)檢查了,怎么辦?突然,一個(gè)念頭從我腦海里劃過(guò),書(shū)的封面上不是有簡(jiǎn)介嗎?抄下來(lái)再瞎說(shuō)幾句不就完事了嗎。

  我隨手抓起一本淺藍(lán)色的書(shū),勉強(qiáng)看了看它的故事梗概?墒牵瑳](méi)想到,這一看我就不想放下了,本來(lái)打算寫(xiě)讀后感的,心中卻有一種聲音對(duì)我說(shuō):“這個(gè)故事多好看啊,再看一會(huì)吧!”于是,剛拿起筆的手又放下了。時(shí)間依然在流逝,只不過(guò)這一次,流逝得很值得。

  看完書(shū),已經(jīng)五點(diǎn)了。我連忙拿起筆在作業(yè)本上抒發(fā)著自己的感觸。生動(dòng)的語(yǔ)言從我筆下流出,很是流暢。

  那次,是我第一次真正的看一本書(shū)。也就是在那次,家里的書(shū)不再是擺設(shè)。

  現(xiàn)在,又是一個(gè)冬天,我不再是那時(shí)那個(gè)討厭書(shū)的孩子,不再枕著書(shū)睡覺(jué),書(shū)已經(jīng)成為我的一部分。我想,以后的幾十年,都會(huì)有書(shū)香伴隨,那樣,真好!

  讀書(shū)的故事征文5

  這已經(jīng)是第n次了,我爬上椅子,用棒子把那本書(shū)挑下來(lái),翻到《母親的故事》這一頁(yè),邊看邊倒退著坐到那把椅子上,認(rèn)真翻閱起來(lái)。

  這本書(shū)是我在蘇州圖書(shū)館借的,到期了就還,還了再借,百看不厭。也許有人會(huì)問(wèn)我,“干什么老看這個(gè)呀,不會(huì)煩嗎?總該換點(diǎn)兒新鮮的吧!”“對(duì)呀,干嘛老看這個(gè)呀?”我也在問(wèn)我自己,但當(dāng)我又一次翻開(kāi)書(shū),閱讀它的時(shí)候,我就明白了。這是一個(gè)令人萬(wàn)分感動(dòng)的故事,一個(gè)母親坐在生病的孩子身旁,非常焦急,因?yàn)樗ε潞⒆訒?huì)死去。那個(gè)孩子的呼吸非常困難,只偶然深吸一口氣。

  這時(shí)有個(gè)人在敲門,一個(gè)老頭走了進(jìn)來(lái),母親讓他坐下,好暖暖身子,并轉(zhuǎn)到身去,倒了一杯酒,就在那一剎那,老頭兒抱著孩子像風(fēng)一般地跑了。那個(gè)老頭兒正是死神,母親跑到屋前,見(jiàn)到了夜之神,她說(shuō)她知道死神往哪兒去了,但她要母親把所有唱過(guò)的歌都唱給她聽(tīng),母親答應(yīng)了,她邊唱邊流著眼淚,她來(lái)到了一個(gè)荊棘叢中,不知道該走哪條路好,荊棘叢也知道死神往那個(gè)方向走了,但它要母親把它抱在胸脯上,母親把荊棘抱得很緊,她的血一滴一滴流了下來(lái),她又來(lái)到一個(gè)大湖邊,她知道世界上所有的湖都喜歡收集珠子,于是就把自己的眼淚哭出來(lái)放入湖中,浪頭立刻把母親托到對(duì)岸,在一個(gè)老太太的幫助下,她在一個(gè)山洞里找到自己的孩子,但是,她倒下了,永遠(yuǎn)也站不起來(lái)了……

  在世界上,每一個(gè)人都有媽媽,也許會(huì)打你,也許她會(huì)罵你,但她永遠(yuǎn)是最愛(ài)你的。試想一下,如果這個(gè)故事發(fā)生在你母親的身上,她是否也會(huì)這樣做呢?可能你會(huì)說(shuō):“不會(huì)吧,媽媽老打我,她才不會(huì)那樣呢!”那么我告訴你,有些事情是不表現(xiàn)在外表的,要看你怎么去理解,怎么去體會(huì),才能懂得的呀!

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