書香校園征文450字(精選6篇)
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是征文了吧,好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。為了讓您在寫征文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的書香校園征文450字(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。
書香校園征文1
讀萬卷書,行萬里路
——題記
書,是人類進步的階梯,是我們生活和學習中必不可缺少的一部分,不知從何起,書成了生活中不可缺少的組成部分,一天不讀書,便覺得時光漫長、單調、平淡、無味,便覺得生活沒什么意思
每當早晨我背起書包,迎著清晨第一陣微風,我伴著朗朗的讀書聲,我們懷著希望與憧憬,踏進這知識的殿堂,這個地方承載著我們多少人的希望,它是我們心中的天堂,是我們所留戀的地方。
讀書,可以陶冶情操。書,是開啟知識寶庫的鑰匙;書,是仁人志士智慧的結晶;書,是取之不盡的智慧的源泉。只有用心品讀,才能發(fā)現書中的奧秘;只有博覽群書,才能使我們學識淵博;
想想看,假如這個社會中沒有書,世界將會變成什么樣?人類會變得愚昧無知,蠻橫無理,那樣這個文明的社會將會被破壞,好像靈魂沒有軀殼,大腦沒有思想!讀書對我們,是有多么重要啊!
書香校園少不了同學們對書的熱情,就讓我們打開智慧的大門,用我們的思維去接觸它的奧秘,用心靈去感受它的淵博。打開書的扉頁,你看到的將會是無窮無盡的知識、豐富多彩的世界在向你招手;你聽到的將會是智慧永無止境的呼喚和意想不到的喜悅;就讓我們大家漫步在書的天堂,營造書香校園,感受書中無限的樂趣。
書香校園征文2
我的學校很美麗,這里有五彩繽紛的花朵、郁郁蔥蔥的樹木,有兩幢聳立的教學樓和充滿歡聲笑語的操場……如果你問我,校園里最具特色的風景是什么,我會毫不猶豫地告訴你:是三三兩兩捧著書的同學們!
漫步在校園里,隨處可見看書的同學。他們或邊走邊看,或坐在長椅上閱讀,或坐在花壇邊瀏覽……不管是一二年級的小朋友還是五六年級的大同學,大家都看得很認真。瞧,他們的表情正在隨著故事情節(jié)的變化而變化呢!開心、憤怒、傷心……看著他們,我仿佛也明白了人物的處境,領略到了故事的精彩。
不僅是戶外,教室里也刮著“讀書風”。圖書角是每個班級最受歡迎的地方。一下課,同學們便爭相擁向小小的圖書角。有的拿到書后站著就開始看,有的瀏覽完一本又迅速抽出一本……“討厭”的上課鈴總是很快就響了,大家只好放下手中的書,戀戀不舍地回到座位,期盼著鈴聲再一次響起。
生活在這個充滿書香的校園里,原本不愛讀書的我也受到了熏陶。最明顯的變化就是我的作文了。我把從書中看來的好詞好句和各種小知識靈活運用到作文中,寫出了不少的佳作。每一次,當老師朗讀我的作文時,我都會在心里默默地感謝我們的書香校園……
我愛學校的美麗,更愛它濃濃的書香味!
書香校園征文3
清晨,剛一進校園,就聽到朗朗的讀書聲,讓你不由的邁著腳步向前去探個明白,你會看到路的兩邊都栽著大的、小的、紅的、綠的,充滿微型機的綠色植物,讓你想駐足停留,呼吸那新鮮的空氣,感受那綠色植物的氣息。
再往前走,你便看到一幢幢教學樓,屹立在你眼前,突然,一陣鈴場,打破了你的`沉思,同學們井然有序的走進各自的教室,準備好課本、筆記等待老師的到來,在行完師生禮后,老師認真的給同學們講課,而同學們也都認真的把老師所講的,都記在筆記上,更記在心里、腦子里。時間一分一秒的流逝,下課時間到了,同學們像是一只只剛從鳥籠中放出來的小鳥,雀躍的向操場上奔去,但有一部分同學,則還象沉浸在剛剛老師講課的過程中,認真回味老師所講的。
操場上,是男生們揮灑汗水的地方,那一個個跳動的身軀,多么有生命力,似乎,也吸引著圍觀的同學一起來加入這場“籃球賽”中,而文靜的女同學,則是圍著花壇而坐,手捧一本《魯濱遜漂流記》正入神的看著,仿佛自己也進入那遠古時代的大叢林里,看完書后,幾個同學在討論自己在書中,找到的各種領悟,操場邊上,到處都能聞到書香氣,靠近的人,聞到這書香氣,都會控制不住自己的腳而走上前去。
看書會使我們快樂。古人云:“書中自有黃金屋,書中自顏如玉”。我們在書的知識海洋里遨游,暢想未來。
這,便是我們的書香校園。
書香校園征文4
書對我們來說,一點兒也不陌生。在學校里,我們整天與書接觸,學校里還有圖書室,可以借書閱讀,班里還建立了圖書角,我們看書就更方便了。學校里一直號召建立“書香校園”,要想真正做到“書香校園”,必須合理的安排時間。
我很喜歡進行課外閱讀,同學們也都很喜歡進行課外閱讀,班級里總是彌漫著濃濃的書意。在早自習中,每棟樓都響起同學們洪亮的讀書聲,書香彌漫了整個校園。
在中午和傍晚的飯間里,同學們都紛紛借閱圖書,沉醉在書的海洋中。書里的知識很豐富,包括的知識面很廣,可以使我們的知識豐富起來。在飯間,有些同學進班以后借閱圖書,回到座位認真地閱讀起來,津津有味地看著每一篇文章。要想書香彌漫校園,必須從每個階段,每個班級,每個人抓起。如果一個班級只有幾個人閱讀,剩下的人都無所事事,在那聊天,那就做不到“書香校園”了。我們要有時間觀念,不要讓老師整天跟在我們的屁股后面,督促我們讀書。我們要控制住自己的嘴,不要讓它亂說話,專心讀書,控制住自己的手,不亂做小動作,上課專心聽講,讀書時不想其它,投入到讀書當中去。
能不能建立“書香校園”,要看我們每一個人,我們要喜歡閱讀,讓校園里每一個角落里都充滿著書香,讓書做我們的伙伴,把校園點綴的更加美麗!
書香校園征文5
高爾基說:“我讀的書愈多,就愈親近世界,愈明了生活的意義,愈覺得生活的重要!边@次,我們學校舉辦了讀書跳蚤市場,每個同學都感受到了快樂。校園里逐漸熱鬧起來……
操場上人山人海,每個班級都有獨特的宣傳海報。學生們手里拿著錢、捧著書,都已經迫不及待了。跳蚤市場活動正式開始了。我擺好了攤位,嚴陣以待。
“嘿!你這本書多少錢啊?”一個男孩拿起了我攤位前的一本書,問道。我看了看他,平靜地回答:“25元!薄疤F了!15元!辟I家摸了摸下巴,繼續(xù)道:“我最多只出15元!蔽业纱罅搜劬,以不可思議的語氣說道:“15元?怎么可能?這本書可是一本介紹魔法世界的經典。如此好看的書,最少20元,再低就不賣了!”看著我堅決的態(tài)度,男孩有了一絲猶豫:“那這樣吧,我給你15元,你再送我兩支筆!薄昂冒!成交!”在一番討價還價中,我終于完成了人生第一筆“交易”。
跳蚤市場活動如火如荼,操場上到處是吆喝聲、討價還價聲、歡笑聲。許多同學手里都滿抱著“戰(zhàn)利品”,臉上帶著滿足的笑容。有的賣家已經站到了高處,手舞足蹈地喊著:“快來!快來!書籍是人類進步的階梯。買不了吃虧,買不了上當!”直到活動結束時,許多同學還是意猶未盡。
有人說過:“與書為友,踏遍山河,共賞美景,身心愉悅,豈不美哉?”正是如此,讓充滿花香的校園變成了彌漫書香的海洋。
書香校園征文6
花香是秋天最濃郁的味道。這個秋天,我的校園中飄出了一陣別樣的芳香。
近期,我們學校開展了“書香校園”活動。為了成為名副其實的書香校園,校園里的書柜增多了,書柜被涂上了紅漆,顯得古色古香。樓梯口的空位也置辦了書柜,擺上了不少新書。圖書室被打開了,里面落滿灰塵的舊書柜被擦得一塵不染,原本雜亂無章的書籍被歸類放好。所有的走廊旁都擺上了舒適的桌椅,隨時都可以坐下閱讀。走在校園里,到哪都有書的身影,整個校園儼然一個書的世界。
不僅書柜增多了,我們還“請”來了一位特殊的“貴客”。“貴客”被厚厚的瓦楞紙包著,被捂得嚴嚴實實,有著多重保護。好奇的我們詢問正在小心搬運的老師,老師卻笑而不答。
“貴客”被搬到大廳的書柜旁,老師小心翼翼地拆開包裝,露出了它的“廬山真面目”——一臺電子閱讀機。老師將它開機,讓早已按耐不住好奇的同學們自由地閱讀。我們把機器圍得里三層外三層,一只只小手爭先恐后地觸摸機器。顯示屏中列出許多閱讀書目,不但內容齊全,有許多吸引人的書,而且方便閱讀。
行走在這樣的書香校園中,原本不愛閱讀的我們漸漸地養(yǎng)成了有空就讀書的好習慣,F在,校園里常能見到同學們手捧一本書,專心致志地讀著,表情隨著書的情節(jié)變化著,一會兒眉頭緊鎖,一會兒喜笑顏開,一會兒淚眼婆娑,大家都沉浸在書的世界里。
書香飄滿校園,像陣陣花香,傳遍了校園的每一個角落。我喜歡這美妙的書香世界!
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