慶祝六一征文

時(shí)間：2022-09-30 20:18:14 征文我要投稿

慶祝六一征文（精選5篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的慶祝六一征文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

慶祝六一征文（精選5篇）

　　慶祝六一征文1

　　距六一兒童節(jié)還剩三天了，今天大家都早早的來到了學(xué)校。

　　和我預(yù)料的一樣，教室的門還沒開，就有很多同學(xué)堵在教室門口議論開來：

　　“你說這次誰能得第一？”

　　“我覺得肯定是一班，他們的聲音可洪亮了！”

　　“不，我覺得應(yīng)該是三班，他們的聲音清脆悅耳，讓人一聽就像在夢想里一樣�！�

　　“哼，這些吃里扒外的東西！”我心里暗暗想，“怎么不說我們自己班能得第一呢！”

　　終于進(jìn)教室了，我連忙組織大家練合唱，同學(xué)們蔫蔫的，聲音微弱無力像是快要斷氣的人！很快我就聽不下去了，站起來大吼道：“為了我們的班級(jí)，你們能不能大聲一點(diǎn)、賣力一點(diǎn)？！”同學(xué)們看了我先是愣了一下之后果然也認(rèn)真的唱了起來。

　　不一會(huì)兒，班主任來了，我們異口同聲的說：“老師快給我們放音樂！”班主任聽了立馬給我們打開多媒體，伴著音樂我們唱的更起勁了。不一會(huì)兒，我已是滿頭大汗，喉嚨里又干又癢像是有小蟲在爬，再看看我同位，他還在伸長了脖子大聲唱，“我這個(gè)班長可不能輸給他！”咬咬牙，繼續(xù)！

　　“我要高飛，新的起點(diǎn)就在眼前。我已做好準(zhǔn)備，我要高飛，到天空的頂點(diǎn)我要飛到無人能及的視界�！蓖瑢W(xué)們的熱情充滿了整個(gè)教室，音樂的`熱浪也在樓道里涌動(dòng)著。

　　比賽的那一刻終于到來了，我們一起走進(jìn)大禮堂，排好隊(duì)形等待著莊嚴(yán)地時(shí)刻，說實(shí)話那時(shí)候我的心像是提到了嗓子眼里。手里都攥出了細(xì)細(xì)的汗珠。當(dāng)聽到報(bào)幕員說：“五二班上場！”我的腦子里頓時(shí)一片空白，只感覺舞臺(tái)的燈光異常的刺眼，音樂再一次響起來“我要高飛，新的起點(diǎn)就在眼前。我已做好準(zhǔn)備，我要高飛，到天空的頂點(diǎn)我要飛到無人能及的視界……”唱著唱著突然想起了我們在五二班的一幕幕：做文化園地、排練各種節(jié)目……想起了我們這五年的一幕幕：搬新校、換新校車……想起老師帶領(lǐng)我們苦讀的身影，想起和同學(xué)們一起嬉戲打鬧，想起……不知不覺竟有些莫名的感動(dòng)和傷感，我努力克制著自己，和同學(xué)們一樣希望我們五二班獲得一個(gè)好成績，在這個(gè)屬于我們的最后的六一兒童節(jié)。

　　伴著五四班的《童年》的結(jié)束，合唱比賽也結(jié)束了。這時(shí)大家卻并不看重誰得第一、誰得第二，也許我們真正期待的是像我們的歌中所唱的“我要高飛，我要更寬廣的世界……”

　　慶祝六一征文2

　　這個(gè)星期五，我們又迎來了一年一度地六一活動(dòng)。走進(jìn)校園，看見小草在微風(fēng)中搖動(dòng)，好你在說“祝你們六一節(jié)快樂!”走進(jìn)教學(xué)樓，看見許多班級(jí)在精心打扮教室。

　　我一進(jìn)教室，看到有的同學(xué)忙著整理要分享的禮品，有的同學(xué)在用心地排練節(jié)目，還有的同學(xué)在幫老師干活，大家都不停地忙碌著。

　　上午，我們開展六一游園活動(dòng)，項(xiàng)目豐富多彩、花樣各異，有算二十四點(diǎn)、下湯圓、推杯子、幸運(yùn)球等十個(gè)項(xiàng)目，經(jīng)過緊張刺激游玩，我最終得到了68分的好成績，被評(píng)到了一等獎(jiǎng)，老師獎(jiǎng)勵(lì)了一本本子。十個(gè)項(xiàng)目中我表現(xiàn)比較出色和自豪的是——下湯圓，我來到場地時(shí)，前面的唐嘉燁同學(xué)正在下“湯圓”，但他因有時(shí)輕有時(shí)重，結(jié)果一個(gè)也沒下到“鍋中”。輪到我時(shí)，汲取了同學(xué)失敗的'教訓(xùn)，右手拿起“湯圓”(乒乓球)沒有立即投射，而是集中注意，眼睛和手保持一致，對(duì)準(zhǔn)前方2.4米處的“鍋?zhàn)印?臉盆)再發(fā)射，不輕不重正好下到了鍋中，繼續(xù)保持同一動(dòng)作接二連三發(fā)射，結(jié)果全部成功，真是好激動(dòng)噢!

　　下午，我們班級(jí)組織活動(dòng)，同學(xué)們勇躍參加表演，表演的節(jié)目栩栩如生精彩極了!表演結(jié)束后，大家開始分享各自帶來的禮物，有各式各樣的文具和琳瑯滿目的食品，堆的課桌都快撐不信了，大家人也累得氣喘呼呼。

　　轉(zhuǎn)眼一天過得真快，馬上要快學(xué)了，老師叫我們整理好禮物準(zhǔn)備回家，我們今天玩得真過癮，過了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)!

　　慶祝六一征文3

　　最后一個(gè)兒童節(jié)，時(shí)光匆匆，當(dāng)聽到熟悉的兒歌才知道——童年，不再返回。

　　以前總認(rèn)為時(shí)光的腳步很慢。

　　其實(shí)它一直不著痕跡推著人向前。

　　一攤童年舊書中早捧滿灰，灰塵封了它們好幾年，如同時(shí)光給歲月鋪了一層布，早已漸漸淡出記憶。生活向前，人也長大，那歲月的枷鎖一年比一年多一層。

　　終于有一天，只是背著書包與幼兒園擦肩而過，卻聽見兒歌《拔蘿卜》時(shí)，終于我找到了打開枷鎖的鑰匙，最后墜入回憶的天堂。

　　也是這個(gè)年紀(jì)時(shí)，楓葉剛紅時(shí)幼兒園開學(xué)，也是那樣紅的楓葉；同樣也是花開半夏時(shí)，離開了幼兒園。

　　我們不懂什么叫回憶，什么叫懷念；只是常常六月的枙子花香會(huì)飄入夢中，白得如雪。尤其是那甜美的花香，守住靜謐的夢境。

　　從來手中會(huì)有一本畫冊在左手，一串冰糖葫蘆在右手，只會(huì)一個(gè)人悄悄地吃、悄悄地看畫冊�？偸怯幸粋€(gè)長胡子大眼睛的人在畫冊中，他老戴一頂大黑帽，總讓人笑得不停。如果每天有一串糖葫蘆，仿佛我就是最快樂的孩子。

　　一放學(xué)，總是先打開電視收看《喜羊羊與灰太狼》，它在什么頻道全記住的。總喜歡用肉丸湯泡白米飯吃，再坐下看電視，看見羊贏了，會(huì)情不自禁大笑，飯冷了才吃。

　　不知哪一天，夢中不會(huì)有枙子花了，畫冊不知丟哪里去了，幾乎不再吃糖葫蘆了，與電視絕緣了......一切的一切，成為永遠(yuǎn)的.回憶，永遠(yuǎn)的夢，不會(huì)有一絲的懷念和一絲的回憶；好像書包、補(bǔ)課、作業(yè)替代了這一切美好。

　　不容易找到一把解開童年的鎖匙，就一直盯著、站著，太陽有一絲光射在臉上，輕輕描著，可我一看手表，馬上又離開了......

　　趕路時(shí)，又有一股枙子清香，好想駐足去用心嗅一嗅，可惜，卻不可以。

　　原來花謝了明年會(huì)又開，而童年走了永遠(yuǎn)不會(huì)再來。枙子花，永遠(yuǎn)是夢......

　　慶祝六一征文4

　　六一兒童節(jié)將至，年輕的父母及爺爺、奶奶、外公、外婆們又像往年一樣，早早的在做著準(zhǔn)備，打算給孩子一個(gè)驚喜。

　　送什么禮物給孩子，可是愁煞了大人們。是陪孩子吃頓快餐，買一件新衣，還是送一套最新出版的百科全書?兒童節(jié)年年過，所送禮物既不好重復(fù)，又必須物有所值，富有意義，無疑是對(duì)父母等長輩們智商和情商的一次考驗(yàn)。

　　在孩子的節(jié)日，適時(shí)地祝賀一下，無論怎樣都系人之常情。孩子是祖國的希望和未來，每一個(gè)成長的結(jié)點(diǎn)，應(yīng)該留下美好難忘的印記。

　　但凡父母等長輩，無不想給孩子送一份最合適最美好的禮物。然而，囿于外界環(huán)境壓力和自身?xiàng)l件，現(xiàn)實(shí)生活中不乏給孩子送節(jié)日禮物異樣的情景，通過向孩子送節(jié)日禮物寄予厚望的現(xiàn)象司空見慣。在送給孩子節(jié)日禮物的背后，更多地背負(fù)著超常的`重負(fù)，如學(xué)習(xí)成績必須出眾，志趣專長必須提升，成長目標(biāo)必須夸越......手捧父母等長輩送給的禮物，孩子們無所適從，一臉無辜，很難感受到節(jié)日帶給他們的應(yīng)有的快樂。

　　愛孩子，就應(yīng)當(dāng)幫助他創(chuàng)造一個(gè)和諧的局面，為他減壓。送給孩子節(jié)日禮物，同樣應(yīng)該減輕他的精神和心理負(fù)擔(dān)，讓他從中感到成長的快樂。把節(jié)日禮物變得單純一些，使節(jié)日禮物不再承擔(dān)附加條件，既是對(duì)孩子的尊重，也是關(guān)愛孩子的明智之舉。知心姐姐、著名教育家盧勤說：“快樂的童年是父母送給孩子最好的禮物�！眱和幵诎l(fā)育成長階段，快樂是他們的天性，是他們成長的源泉。惟有開心快樂，才能養(yǎng)成樂觀、自信、堅(jiān)強(qiáng)、博愛的性格品質(zhì)，才能適應(yīng)今后漫長人生的需求。相對(duì)于此，其他的或許可以趨緩。

　　想要讓孩子收到節(jié)日禮物感到快樂，父母等長輩有必要學(xué)會(huì)舍得，放下和忘記。面對(duì)撲面而來的誘惑，能改變的就改變，不能改變的就改善，不能改善的就承擔(dān)，不能承擔(dān)的就放棄。為了孩子的明天，更為了明天的孩子。

　　不妨把送給孩子禮物的選擇權(quán)交給孩子，相信他會(huì)處理好這件事情。一方面，可以使他有機(jī)會(huì)得到心滿意足的禮物。另一方面，還可以從小培養(yǎng)他的自主決斷能力。即便孩子的選擇有失偏頗，也應(yīng)多多給予鼓勵(lì)。畢竟，孩子的快樂最為重要。當(dāng)然，這種自主選擇絕非物質(zhì)至上，精神上的享受更持久更快樂。

　　快樂是上帝賜予每個(gè)人的美酒，讓孩子陶醉在快樂之中，是父母等長輩的職責(zé)所在，是送給孩子節(jié)日的最好禮物。

　　慶祝六一征文5

　　童年，我曾經(jīng)度過的歲月。

　　有太多太多的話想說，有太多太多的事想做。但，曾經(jīng)以為是那樣漫長的歲月，竟然就在我的思考間，在我筆下的“沙沙”聲中，就這么過去了？

　　是啊，它已經(jīng)離開了。留下的，只有那些或清淡無痕，或刻骨銘心的回憶。

　　其實(shí)，長大了，真的懂得了許多后，才感到累，非常的累。即使都是童年，也有一段單純，和一段青澀的成熟。

　　在一年級(jí)時(shí)，我有了一段永遠(yuǎn)忘不了的歲月，一段永遠(yuǎn)忘不了的友誼。

　　小學(xué)的.校園還沒有裝修，教室外是一段鐵欄桿和一條寬闊的石灰路。兩個(gè)小女孩是這里的常客，一到下課，就手拉著手，在這里玩耍。她們在這里都玩些什么呢？看，一個(gè)小女孩一手抓著欄桿，一手拉著另一個(gè)小女孩，滿臉焦急，大汗淋漓；另一個(gè)則身子向后倒去，不住搖晃，好像一株在風(fēng)雨中搖曳的小草。不要著急，這里并沒有發(fā)生危險(xiǎn)。她們呀，是在演戲呢！聽，“啊，快抓緊我，我把你拉上來！”“啊，好大的浪�。∥�，我要被沖走了！救命呀！”原來，她們在演發(fā)大水時(shí)的災(zāi)難情景。兩個(gè)小朋友演著這些情景，讓人既是感嘆她們的天真，又不禁為她們暗暗地?fù)?dān)心。

　　慢慢長大了，我演的戲更多，演戲的范圍也更廣了。不再只是與小伙伴們一起演動(dòng)畫片，我先后又演了作業(yè)沒做完被老師罵的學(xué)生，因頑耍把別人的生日搞砸的壞孩子，裝著深沉的憂郁的青春少女……我演的戲越來越多，演技也越來越好。這些戲劇，漸漸地融入了我的生活。

　　我漸漸地領(lǐng)會(huì)到，人生，就是一場戲。在人生的戲中，有笑有淚，有苦有樂；每個(gè)人都是主角，每個(gè)人也都只是一個(gè)小小的配角。他們在自己的位置，本分而又叛逆地生活著。

　　在這一天，“童年”之戲落幕了。在更燦爛、更美麗的“青春”中，我還將繼續(xù)演出。

　　我會(huì)用青春織成一張最真實(shí)又最夢幻的羽衣，穿上它，活出最完美的一出戲。

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