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征文作文

時(shí)間:2021-05-25 19:01:54 征文 我要投稿

征文作文合集六篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟征文打過(guò)交道吧,借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫征文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的征文作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

征文作文合集六篇

征文作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在揚(yáng)州,這里是一個(gè)美麗的城市。

  我的家鄉(xiāng)變化可大了,聽(tīng)老人們說(shuō),他們以前住的都是簡(jiǎn)陋而矮小的茅草屋,那里不僅地面潮濕,蚊蟲也特別多。在那個(gè)年代,經(jīng)常打仗鬧饑荒,吃了上頓兒愁下頓兒。衣服到處打著補(bǔ)丁。那時(shí)候交通很不發(fā)達(dá),道路都是坑坑洼洼的泥巴路,去哪里都只能靠走路。現(xiàn)在,處處都建起了高樓大廈,人們?cè)僖膊挥脫?dān)心溫飽問(wèn)題了,每天都吃好的穿好的。道路變得平整了,寬闊了,出行更加方便了,人們可以乘車或自己坐車。

  現(xiàn)在這個(gè)年代,社會(huì)和平,治安穩(wěn)定。這樣的幸福生活是多么的美好呀,我們要珍惜現(xiàn)在的生活。

征文作文 篇2

  “良辰美景終成憶 ,人間草木皆有情 ”有情的不只是草木,還有路邊的一磚一瓦,一石一木。

  我是一塊磚,一塊平淡無(wú)奇就像街道上隨處可見(jiàn)的每一塊磚一樣。但我特別喜歡偷偷抬起眼張望著我周圍的一方小小天地。

  而陪伴我的只有對(duì)面的信號(hào)燈。他是一個(gè)法學(xué)崇拜者,即使是在荒無(wú)人機(jī)的黑夜,他依舊勤勤懇懇,可也因此變得更加蒼老。

  此刻,漆黑的天幕上點(diǎn)綴著細(xì)碎的星星,整個(gè)城市還沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),氤氳的霧氣靜默的漂浮在四周,透露著一種朦朧中的恬和。這讓這座城市看起來(lái)像是上帝從脖子上摘下來(lái)放在江邊的一條鉆石項(xiàng)鏈。信號(hào)燈贊嘆道:“看,這多美!這都是法律所創(chuàng)造的!蔽倚挠X(jué)好笑:唉,就連美景都能聯(lián)系到法律。

  忽然,信號(hào)燈嚴(yán)肅起來(lái),我心知是有人來(lái)了,這是一位學(xué)生,騎著火紅的自行車,從遠(yuǎn)處飛快的過(guò)來(lái),在如輕絮彌漫的霧氣中,仿佛一簇?zé)恼幕鹈纭?/p>

  信號(hào)燈蹭的亮起了紅燈。學(xué)生一看,臉上立即浮現(xiàn)出沮喪的表情,自行車在路面上重重的摩擦了一下,卻并未停止,他似是猶豫了一下,自行車的輪子又開(kāi)始飛快的旋轉(zhuǎn)起來(lái)。信號(hào)燈熟練的將亮度提升了一格,以此來(lái)警醒他,我心里隱隱有些擔(dān)心。驀地,我發(fā)現(xiàn)了地面上不僅有信號(hào)燈的紅光,還有另一抹光悄然而至。剎那間我心里像有雷聲滾滾而過(guò),的紅光瞬間像爆炸后的小行星般猛的綻放出耀眼的光芒,然而這并不能阻止什么。騎行的學(xué)生還在一無(wú)所知的前進(jìn),只為了躲避幾十秒的等待;已經(jīng)近在咫尺的轎車,無(wú)動(dòng)于衷的向前加速。

  生死時(shí)速,我心中的尖叫快抑制不住,我甚至能感覺(jué)到信號(hào)燈的顫抖和超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的電路。他們?cè)絹?lái)越近了,昏昏欲睡的司機(jī)終于意識(shí)到前方的人影,他猛地踩下剎車,信號(hào)燈的燈光也如回光返照的生命之火進(jìn)行最后的垂死掙扎。但,一切都已經(jīng)來(lái)不及了。我看見(jiàn)兩邊高大的梧桐樹在快要破曉的夏末涼風(fēng)里,搖動(dòng)出彌漫一整條街的樹葉摩挲聲,沙沙作響,聽(tīng)起來(lái)像是頭頂移動(dòng)著一座沙漠,甚至在恍惚中看見(jiàn)了快要升起的朝陽(yáng)和它籠罩下的自行車殘骸以及斑斑血跡。

  “呲——”一聲刺耳的摩擦聲令我忽的驚醒。在最后的時(shí)刻,轎車最終是停下了。學(xué)生和車主都是一臉驚魂未定,車主揉了揉惺忪的雙眼,不滿地怒罵一聲,學(xué)生咕噥了一下,也就走了。

  信號(hào)燈去沉默了,他嘆了口氣,說(shuō):“我曾聽(tīng)說(shuō)‘勿以惡小而為之’可這樣的事每天都有十幾起。我崇尚的法治,可能還沒(méi)有真的到來(lái)!彼哪抗庾兊糜由钸h(yuǎn),語(yǔ)氣也愈加悲愴,“他們闖的何止是那小小的紅燈,一直在被闖破的是人們心中的法律觀念。 彼穆曇魸u漸低下來(lái),燈光也逐漸暗淡了。

  我遽然變色,信號(hào)燈早已疲憊不堪,剛才的驚險(xiǎn)歷程恐怕是壓死駱駝的最后一根稻草。我覺(jué)得有什么東西破碎了……

  環(huán)衛(wèi)工人到了,無(wú)意間一瞥,說(shuō):“今天是什么日子,信號(hào)燈壞了,這磚也跟著碎了。”說(shuō)罷便走了。伴隨著天空的第一抹陽(yáng)光,樹上的一片樹葉晃晃悠悠的落下,落在布滿裂痕的的磚石上。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)去年因車禍喪生的有將近7萬(wàn)人、傷27萬(wàn)多人,而一些較小的剮擦事故則無(wú)法統(tǒng)計(jì),而這些大半都因?yàn)殛J紅燈……

  一塊磚,一盞信號(hào)燈,都能如此知曉法治,而制度法律的人卻在頻頻遺忘他。

  人非木石皆有情,木石若有情,人又豈能無(wú)情?

征文作文 篇3

  “民主”一詞起源于古希臘文,由“人民”和“權(quán)力”兩詞合成,表示“人民的政權(quán)”,是人民當(dāng)家作主的意思!懊裰鳌弊畛跏桥`制國(guó)家政權(quán)的一種構(gòu)成形式,一般叫做民主制。雅典奴隸制得到高度發(fā)展,成為奴隸制民主的典型。雅典民主派著名領(lǐng)袖伯里克利說(shuō),“我們的制度之所以被稱為民主政治,就是因?yàn)檎䴔?quán)在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中!北绕鹨蝗藞(zhí)政的君主政體及其變形僭主政體、少數(shù)人執(zhí)政的貴族政體及其變形寡頭政體,民主政體是先進(jìn)的。

  民主通常有兩種類型,一種是“直接民主制”,古希臘的雅典城邦實(shí)行過(guò),最符合demokratia的本意;另一種是“間接民主制”,現(xiàn)代西方國(guó)家現(xiàn)行的制度,正式名稱叫做代議制民主(representative democracy),也就是柏拉圖所說(shuō)的共和國(guó)(republic)。但是,直接民主也好,間接民主也好,它們都包含著這種多數(shù)決定的制度:一國(guó)的`成年人定期地、公開(kāi)地投票決定重大事務(wù)或選舉國(guó)家官員,而且,“當(dāng)人民就政策做最終決定的時(shí)候,每個(gè)成員都應(yīng)當(dāng)有同等的、有效的投票機(jī)會(huì)……所有的票數(shù)應(yīng)當(dāng)同等地計(jì)算。”

  民主不僅存在于“形而下”的制度層面,更體現(xiàn)了一種“形而上”的價(jià)值。民主之所以到處受到歡迎、之所以影響日益擴(kuò)大,甚至形成一股不可阻遏的世界潮流,如果僅僅歸結(jié)于西方的“話語(yǔ)霸權(quán)”或者自由主義知識(shí)分子的“現(xiàn)代迷信”似乎很難站得住腳。根本的原因應(yīng)該是它對(duì)于人們強(qiáng)烈的平等要求的極大滿足。邏輯上,民主制反對(duì)的是一個(gè)人的統(tǒng)治(君主制)和少數(shù)人的統(tǒng)治(貴族制),主張的是所有人在政治上、至少是投票上的完全平等。歷史上,民主與平等之間也確實(shí)存在著某種交互關(guān)系。例如,人們對(duì)平等的呼聲往往導(dǎo)致對(duì)民主的訴求。法國(guó)1789年時(shí)的第三等級(jí),一開(kāi)始反對(duì)的并非是王權(quán),而是第一、第二等級(jí)擁有的特權(quán),他們所要求的首先是平等而非民主。但第三等級(jí)的這場(chǎng)革命迅速演變成為民主革命。而在民主革命勝利之后,人與人之間的平等又得到了進(jìn)一步的鞏固。民主和平等就是這樣互為因果、互為表里的。 因此孟德斯鳩才認(rèn)為民主政體的品德是“平等”。托克維爾更指出,平等是民主社會(huì)中的“根本大事,而所有的個(gè)別事物則好像是由它產(chǎn)生的” 。

  近代意義上的民主思想,萌芽于歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),在宗教改革中發(fā)展,在資產(chǎn)階級(jí)革命中成熟。資產(chǎn)階級(jí)民主思想的基本觀點(diǎn)是,人人生而自由,生而平等,反對(duì)君權(quán)神授,主張主權(quán)在民;其社會(huì)背景是,資產(chǎn)階級(jí)作為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表,反對(duì)封建專制,與封建統(tǒng)治者爭(zhēng)奪發(fā)展空間。1776年美國(guó)《獨(dú)立宣言》,最早地將資產(chǎn)階級(jí)的民主自由思想確立為政治綱領(lǐng)。1789年法國(guó)《人權(quán)與公民權(quán)宣言》即《人權(quán)宣言》,則是第一個(gè)關(guān)于資產(chǎn)階級(jí)民主的法律性文獻(xiàn)。在此推動(dòng)下,資產(chǎn)階級(jí)民主制度作為一種先進(jìn)的政治體系先后在歐美一系列國(guó)家確立。正像資產(chǎn)階級(jí)第一次把生產(chǎn)社會(huì)化帶入人類經(jīng)濟(jì)生活創(chuàng)造了巨大生產(chǎn)力一樣,資產(chǎn)階級(jí)也第一次把近代民主制度帶進(jìn)了人類的政治生活,開(kāi)啟了一個(gè)新時(shí)代。

  但是,對(duì)于資產(chǎn)階級(jí)民主,則日漸損害和剝奪人民群眾的民主權(quán)利;資產(chǎn)階級(jí)剛剛登上歷史舞臺(tái)時(shí),是很革命很有一派英雄氣概的,當(dāng)時(shí)的代表人物很少受資產(chǎn)階級(jí)的局限,但是,即使在最民主的資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó),即使是由資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)最優(yōu)秀最民主的分子建立起來(lái)的民主政權(quán),也是“資本政權(quán)”;鑒于歷史的進(jìn)步,人民的覺(jué)醒,特別是社會(huì)主義民主制度的確立,為了鞏固自身統(tǒng)治,資產(chǎn)階級(jí)不能不調(diào)整與人民群眾的關(guān)系,包括從社會(huì)主義民主得到借鑒,不斷地有條件地?cái)U(kuò)大人民群眾的民主權(quán)利;資本主義制度已經(jīng)沒(méi)有能力解決其自身固有的重大社會(huì)問(wèn)題,資產(chǎn)階級(jí)的民主機(jī)制卻仍在一定程度上較為有效地調(diào)節(jié)著資本主義的經(jīng)濟(jì)和政治關(guān)系,平衡著內(nèi)部的權(quán)利和利益斗爭(zhēng)。其中一些機(jī)制和程序,值得我們參考和借鑒。

  社會(huì)主義民主是多數(shù)人的民主,是迄今為止人類歷史上最高形態(tài)的民主,它和資本主義民主的最大不同在于“人民”的構(gòu)成不同,人民群眾翻身做了主人。資本主義乃至以前的所有民主制度,只是在“少數(shù)服從多數(shù)”的政治程序上被稱作民主制度的,在政權(quán)性質(zhì)上則只是其統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的民主,少數(shù)剝削者的民主。社會(huì)主義民主,政治程序和政權(quán)性質(zhì)相一致,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑相協(xié)調(diào),是真實(shí)、徹底為勞動(dòng)人民所享有的民主。它是馬克思主義吸收和改造了人類爭(zhēng)取民主自由斗爭(zhēng)中一切有價(jià)值的東西。在人類歷史的長(zhǎng)河中,爭(zhēng)取民主自由人權(quán)的斗爭(zhēng) 經(jīng)歷著不同內(nèi)容的發(fā)展階段,雅典奴隸主民主、佛羅倫薩城市貴族民主、法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主、巴黎公社無(wú)產(chǎn)階級(jí)民主等,是這一漫長(zhǎng)征途上的豐碑。

  可以說(shuō),民主制度是好制度,因?yàn)樗沟谜紊钣辛烁嗟拈_(kāi)放性,它不僅縮小了特權(quán)階級(jí)獨(dú)霸政治權(quán)力的可能性,也制約了政治權(quán)力被任何人濫用的可能性。但是理論上良好的制度可能不是現(xiàn)實(shí)的制度,因?yàn)槔碚撋狭己玫闹贫热绻麤](méi)有現(xiàn)實(shí)且穩(wěn)定的社會(huì)支持率即合法性基礎(chǔ),是不可能變成現(xiàn)實(shí)的制度的。對(duì)于民主也是如此。從理論上來(lái)看,以自由為導(dǎo)向的法治民主制度可能是最穩(wěn)健的民主制度,但是它要成為現(xiàn)實(shí)的制度,必需有適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)基礎(chǔ),如果沒(méi)有適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)基礎(chǔ),即使勉強(qiáng)實(shí)行了民主制度,它也無(wú)法持久,這是每一次民主浪潮出現(xiàn)回流的重要原因,也是每一次民主化之后軍事政變接踵而來(lái)的重要原因。而所有重要條件里面,最重要的社會(huì)基礎(chǔ)就是龐大且穩(wěn)定的中產(chǎn)階級(jí)基礎(chǔ)。社會(huì)主義民主制度的確立是兩千多年來(lái)人類民主建設(shè)合乎規(guī)律的發(fā)展。創(chuàng)造歷史,推動(dòng)歷史前進(jìn)的億萬(wàn)人民群眾一旦擁有民主權(quán)利,就會(huì)更加有力地改變自己的命運(yùn),享受前所未有的民主、自由和人權(quán)。歷史正是這樣轟轟烈烈地寫下了社會(huì)主義民主新篇章。

  但是,這只是一個(gè)開(kāi)端,未來(lái)的路更長(zhǎng)。馬克思所描繪的未來(lái)社會(huì)全面發(fā)展的真正“自由的人”、“豐富的人”的狀況,是建立在生產(chǎn)力高度發(fā)展,社會(huì)組織高度完善,徹底消滅了階級(jí)差別,人的素質(zhì)得到極大的提高和全面發(fā)展的基礎(chǔ)上的人,是我們通向民主自由人權(quán)之路的最高理想。

征文作文 篇4

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”當(dāng)我聽(tīng)到著名歌星陳紅唱起這首<<感恩的心>>時(shí),我的內(nèi)心為之一震.

  只要用心去關(guān)注身邊的事物,其實(shí)你會(huì)覺(jué)得需要感謝的東西實(shí)在太多.

  感恩父母.父母是我們?nèi)松凶钫滟F的親人,他們把他們那份執(zhí)著’頑強(qiáng)的愛(ài)都傾注在了我們身上.為了我們,他們可以省吃儉用滿足我們的要求;為了我們,他們可以拖著疲憊的身影從深夜回來(lái);為了我們,他們可以不惜一切代價(jià)甚至委屈自己…….父母對(duì)我們的那份愛(ài),那份情是無(wú)私的.親愛(ài)的父母,你們?yōu)槲覀冏隽颂嗵?而我們這些不懂事的子女又是如何回報(bào)你們的?啊!我要感恩父母,感恩人間的天使,感恩他們那顆永遠(yuǎn)燦爛的心.

  感恩老師.老師是我們一生中最敬佩的人.他們把自己肚子里的墨水毫無(wú)保留的授予我們,沒(méi)有一絲怨言.是人都有脆弱的時(shí)候,在那個(gè)時(shí)候,我們需要一個(gè)人來(lái)幫助,在那個(gè)時(shí)刻,老師您成了我的知心朋友.老師,是您的鼓勵(lì)讓我們重拾信心;老師,是您的期待讓我們鼓起勇氣;老師,是您的博愛(ài)讓我們充滿愛(ài)心;老師,是您的樂(lè)觀讓我們遇事微笑…….老師,是您的言行舉止;讓我們學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難’學(xué)會(huì)了生活’學(xué)會(huì)了做人.啊!我要感恩老師,感恩辛勤的園丁,感恩他們那顆永不言敗的心.

  感恩社會(huì).社會(huì)是個(gè)大家庭,在這個(gè)家庭里,大家都傳遞著一顆善良的心.在社會(huì)上有形形色色的人,但他們都有一個(gè)閃亮的愛(ài)心.在公交車上,有人主動(dòng)給老人讓座;在馬路上,有人隨手撿起一個(gè)易拉罐;在獻(xiàn)血車上,有人主動(dòng)挽起袖子獻(xiàn)血…….社會(huì)上充滿了愛(ài)心人士,正因?yàn)樗麄兊拇嬖?讓社會(huì)更加美好.他們之所以會(huì)這樣做,是因?yàn)樗麄兏卸饔谏鐣?huì).啊!我也要感恩社會(huì),感恩溫暖的家庭,感恩他們那顆善良無(wú)私的心.

  讓我們?nèi)ジ卸靼?對(duì)太陽(yáng)的感恩,是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟;對(duì)藍(lán)天的感恩,是對(duì)純潔的認(rèn)可;對(duì)草原的感恩,是對(duì)自由的嘆服.讓我們一起唱出那首<<感恩的心>>,一起去感恩身邊的人吧!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣去珍惜…….”

征文作文 篇5

  橢圓的臉,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的眉毛顯得她多么大方,大大的眼睛里閃著智慧的光芒。這么多,才組成一個(gè)既聰明又漂亮的小女孩,她就是在我傷心難過(guò)時(shí)開(kāi)導(dǎo)我的人——孫柯柯。

  還記得在一個(gè)夏天,數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)了,我竟出乎意料地才考了82分,我望著這樣一份卷子,整個(gè)人都呆住了,不一會(huì)兒,我哭了。放學(xué)后,我一個(gè)人走在回家的路上,樹枝還是照常隨風(fēng)搖擺著,可在我眼中,它好像是在嘲笑我:“哈哈,才82分。≌鎭G人!”正當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),孫柯柯走過(guò)來(lái),好像看懂了我的心似的的說(shuō):“失敗乃成功之母呀!就算成績(jī)?cè)俸玫耐瑢W(xué)也會(huì)有失誤的時(shí)候,現(xiàn)在要做的,不是傷心難過(guò),而是總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn),下次考試不就考得高了嗎?”我望著微笑的她,不得不承認(rèn)她很會(huì)開(kāi)導(dǎo)別人,她拉著我的手,我感到一絲絲溫暖,心里想:對(duì)啊,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。終于,我的嘴角向上翹了一下,我茅塞頓開(kāi),對(duì),重要的不是現(xiàn)在的成績(jī),而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓以后的成績(jī)考得更好。這時(shí),我看著她,和她一起笑了。

  那次考試讓我明白了很多,當(dāng)然,這些都是孫柯柯告訴我的,現(xiàn)在,每當(dāng)我看到她,就會(huì)想起那次考試,想起她當(dāng)初告訴我的句句肺腑之言,她讓我知道:失敗乃成功之母,在哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。謝謝你,我的好伙伴——孫柯柯。

征文作文 篇6

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

  —題記

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是唐代詩(shī)人孟浩然感激母親的一句詩(shī),然而,我要感激的人是我的外婆。

  我感激外婆,感激外婆含辛茹苦的把我一把屎一把尿拉扯大,但是,感激之余還有我對(duì)外婆的愧怍。

  那年冬天,我正讀四年級(jí)。因?yàn)殡x學(xué)校較遠(yuǎn),所以中午就不能趕回家吃飯,只得帶飯到學(xué)校吃。那天,我又習(xí)慣性的把外婆盛好的飯菜帶到學(xué)校。終于放學(xué)了,我的肚子早已餓的“咕嚕咕!苯校闫炔患按拇蜷_(kāi)了飯盒。當(dāng)我看到又是那些吃過(guò)的菜時(shí),一股怒火從心底油然升起,我干脆把飯菜倒了。下午上課時(shí),我心里亂糟糟的,終于挨到了下課。我?guī)е鴿M腔怒火回到家,見(jiàn)外婆正在看電視,想都沒(méi)想,就脫口而出:“怎么又是那些菜,……”話還沒(méi)說(shuō)完,我就哭了起來(lái)。外婆驚愕的看著我,然后就笑著摸摸我的臉蛋兒,“怎么了,今天沒(méi)吃好嗎?”我這下更來(lái)氣了,我邊哭邊跺腳,兇巴巴的說(shuō):“外婆,就是你,就是你讓我?guī)切┎,我中午沒(méi)吃好飯,你高興了吧!”話剛說(shuō)出口,連我自己都不敢相信怎么可以這樣對(duì)待外婆。那一刻,我分明看到外婆流淚了。!然而外婆卻轉(zhuǎn)過(guò)身子去,哽咽著說(shuō):“讓你挨餓了,下次外婆一定讓你帶好吃的!”就從那一次以后,我餐餐吃的都是合我心意的飯菜。

  哎,現(xiàn)在想想,那時(shí)我真的很不應(yīng)該。不應(yīng)該報(bào)怨外婆;現(xiàn)在我才領(lǐng)悟到,外婆的愛(ài)似流水,清澈流暢;外婆的愛(ài)似春風(fēng),清新自然;外婆的愛(ài)似陽(yáng)光,溫暖了我的心

  外婆用愛(ài)喚醒了我的良知,使我懂得了許多。外婆用愛(ài)告訴我應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)擁有一顆感激的心。感激困境中給你力量的人,因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的自信;感激順境中提醒你的人,因?yàn)樗U四愕暮较;感激傷害過(guò)你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài);感激絆倒過(guò)你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙過(guò)你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了的智慧;感激蔑視你的人,因?yàn)樗麊拘蚜四愕淖宰;感激遺棄過(guò)你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立;感激在背后默默關(guān)心你的人,因?yàn)樗屇忝靼资裁唇行腋!?/p>

  是啊,感恩的敵人就是忘恩負(fù)義。但是,真正忘恩負(fù)義的人畢竟是少數(shù),大多數(shù)人常常忽略別人給予自己的幫助和情誼,恩惠和德澤,以為是理所當(dāng)然這樣,便容易忽略或忘記,有意無(wú)意地站在了感恩的對(duì)立面。難道不是嗎?我們父母給予我們的愛(ài),常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至,不僅常常被我們覺(jué)得應(yīng)該這樣,而且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾,樹老根多,嫌煩呢,但是,那也是一種愛(ài)……

  外婆,我感激您對(duì)我所付出的愛(ài)!外婆,您可看到天邊那顆最亮的星星。那可是我呀,我正默默的祝福您呢!外婆,您可聽(tīng)到,我的心在跳動(dòng),那可是一顆感恩的心呀!

  指導(dǎo)教師:朱南斗

  初二(6)班 丁春香

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