【熱門】征文作文合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是征文了吧,征文要求篇段合乎格式,字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。那么你有了解過(guò)征文嗎?以下是小編收集整理的征文作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
征文作文 篇1
五星紅旗,你是我的驕傲”,歌聲悠然從東方傳來(lái),穿越了六十年時(shí)空,又在我們心中唱響。
歷史的篇章一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),親愛(ài)的祖國(guó),在歷史的長(zhǎng)河中我追尋著你的身影:一次次磨難,一滴滴血淚,母親,您飽經(jīng)滄桑,我為您而落淚;一次次堅(jiān)強(qiáng),一天天成長(zhǎng),猶如鳳凰涅槃,贏來(lái)了新生的曙光,母親,您青春而秀麗,我為您而折腰;一次次技術(shù)革新,一陣陣建設(shè)浪潮,母親,您繁榮而昌盛,如飛龍般翱翔天宇,我為您而喝彩。放眼望去,那飄揚(yáng)于世界之巔的是鮮艷的五星紅旗,飄在了世界各族人民的心中。如若不信,請(qǐng)看:
紅旗飄在奧運(yùn)中
一幅幅精美的人體寫意畫,一曲曲獨(dú)特的銀鈴之舞,一群群五湖四海的摯友,一顆顆熱情洋溢的中國(guó)心,匯聚成了歡樂(lè)的海洋。20xx年8日,你以絢麗的盛裝打動(dòng)著每一個(gè)人,讓世界每一個(gè)角落,徜徉于華夏五千年璀璨文化,感受著您的悠久與滄桑,感動(dòng)于您的深厚與熱情,期待與驚嘆,敬佩與震撼,牽動(dòng)著每一個(gè)情懷;厥淄,陳春江孤零的拼搏在跑道上,蒙受的是不屑的眼光;再看今朝,我們是奧運(yùn)的主人,奧運(yùn)健兒奮勇?tīng)?zhēng)先,捷報(bào)頻傳;志愿者笑容甜美,問(wèn)候親切,溫暖著異國(guó)的心房。這一切,無(wú)不彰顯著您,一個(gè)泱泱大國(guó)之風(fēng)采,友邦之廣博。
紅旗飄在災(zāi)難中
災(zāi)難從天而降,山體崩裂,汪洋恣肆,撼天動(dòng)地,一時(shí)美麗家園變成廢墟一片。但江河再咆哮,也響不過(guò)那天安門廣場(chǎng)穿刺云霄的吶喊;山體再搖動(dòng),也動(dòng)搖不了每一個(gè)炎黃子孫的堅(jiān)強(qiáng)意志;山河再阻隔,也隔不斷天下伸出的援助之手。在這片瘡痍的土地上,栽遍綠樹,灑遍甘霖,汶川重生了,變得更加美麗,更加和諧。這不禁讓我們發(fā)自內(nèi)心感嘆:感謝災(zāi)難,是你,使我們的人民緊緊團(tuán)結(jié);是你,使我們中華民族堅(jiān)韌無(wú)比,是你,使我們讓世界震撼,讓五星紅旗飄得更歡。
歷史長(zhǎng)河的洗濯,讓您褪去了蔽衣,換上了節(jié)日的盛裝。但長(zhǎng)河的洗濯,永遠(yuǎn)洗不去您精神的光彩,洗不彎您精神的脊梁,永遠(yuǎn)閃亮于世界的東方,挺立于太平洋之畔。紅旗飄展,就是您最靚麗的色彩。
征文作文 篇2
我們的學(xué)校景色十分秀麗,有高大挺拔的樹木,有奇形怪狀的假山,有黑白分明的雕像,還有寬闊的操場(chǎng)。走在學(xué)校的林蔭道上,聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書聲,感覺(jué)學(xué)校真美啊!
走進(jìn)學(xué)校大門,首先映入眼簾的是一座黑白分明的雕像,一位老師手里拿著一本書,仿佛在說(shuō):“要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)!”一個(gè)男孩拿著足球站在旁邊似乎在說(shuō):“不僅要多學(xué)習(xí),還要多運(yùn)動(dòng)!绷硪粋(gè)男孩拿著大大的鑰匙好像在說(shuō):“只有多學(xué)習(xí),才能打開知識(shí)的大門!
再向前走,就是奇形怪狀的假山,假山上長(zhǎng)滿了青苔,像穿上一件綠色的外衣,兩座假山中間有一座小橋,我真想踏上小橋到假山上看風(fēng)景,腳下有兩個(gè)蘑菇形的噴泉,噴出的水花四散紛飛,落在水面上,像一顆顆晶瑩的小珍珠。水池里有許多可愛(ài)的小金魚,顏色不一:有黑色的,有紅色的,有黑白相間的,水里的魚有的浮出水面,好像在跟我打招呼;有的探出小腦,調(diào)皮地向我吐泡泡;有的聚在一起,好像在討論什么事;有的在捉迷藏。假山的背后是一幅氣勢(shì)磅礴的壁畫《黃果樹瀑布》,讓人不由地聯(lián)想起李白的那兩句古詩(shī):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!
最熱鬧的地方當(dāng)然要數(shù)寬闊的操場(chǎng)了。下課鈴一響,同學(xué)們飛也似地跑出教室,有的在打乒乓球,有的在跑步,還有的在跳繩,形成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。
學(xué)校如此之美,讓我怎能不愛(ài)呢?
征文作文 篇3
花開花落,時(shí)間在不停更迭過(guò)往,唯有那指引航路的燈塔永不會(huì)熄滅……——題記
人的出生便是一種奇妙的際遇,從最初的牙牙學(xué)語(yǔ)到后來(lái)的亭亭玉立都是一種深刻的經(jīng)歷。父母賦予我們生命,也教會(huì)我們一些基本的道理。可是這些終究抵不上社會(huì)的飛躍,所以為了更好地生存,教師這個(gè)職業(yè)便誕生在這大千世界。
世間紛擾,我們卻在他們的庇護(hù)下慢慢長(zhǎng)大。至今我也遇到了很多不同性格的老師,有的只是一閃而過(guò)的剪影,有的卻深深的刻在我的腦海……
小學(xué)時(shí)換過(guò)許多老師,影響都不太深,那時(shí)我特別喜歡語(yǔ)文,只是老師都只是敷衍的把課文拉一遍,直到三年級(jí)的時(shí)候新來(lái)了一位老師。我們很早就知道了這個(gè)消息,到那天全班都坐得整整齊齊,期待著新老師的到來(lái)。
上課鈴聲響了,門口的光被遮住一大半,我們忐忑的望著門口,進(jìn)來(lái)了,因?yàn)樽诒容^偏后的位置所以只能看到一個(gè)模糊的輪廓,待她走上講臺(tái)的時(shí)候窗邊的陽(yáng)光斑駁的灑下,星星點(diǎn)點(diǎn)的落在她的身上,那輪廓也漸漸的變得清楚——中等身材,一身淡綠的連衣裙,一雙小巧的小白鞋,頗有一種仙女的氣質(zhì),嘴唇薄而濕潤(rùn),高挺的鼻梁上架著一副銀框眼鏡中長(zhǎng)的頭發(fā)簡(jiǎn)潔干練?吹剿谝谎郾銜(huì)喜歡,她掃視了一圈教室然后笑著說(shuō):“今天是我在你們班報(bào)道的第一天哦,我是鮮老師,以后要多多關(guān)照哦!蔽液苷痼@她沒(méi)有像其他老師那樣用一節(jié)課的時(shí)間講她的規(guī)則,她就像朋友一樣的口吻和我們打招呼。
后來(lái),在一段時(shí)間的朝夕相處后,我越來(lái)越喜歡這個(gè)老師,她的教學(xué)方法和別的老師截然不同,記得小學(xué)有一篇課文叫《吐魯番的葡萄》這篇課文里面講了一點(diǎn)新疆的葡萄干,在這篇課文上完之后她說(shuō)會(huì)給我們帶葡萄干,最后真的有每個(gè)人分一小點(diǎn),那時(shí)候覺(jué)得好珍貴啊。
她的聲音很細(xì)很輕,敲擊著內(nèi)心深處最柔軟的部分。她很好,耐心很足,不是一味的寵溺這便是我心目中的.老師。
我心目中的老師可能就如鮮老師一般有著直擊心靈的話語(yǔ),有著獨(dú)特的魅力。時(shí)光荏苒,老師是陪伴我半生的人,他們猶如星辰在茫茫的宇宙銀河中感化著我們。那些亮眼的星星便是她們付出的最好收獲。
老師在我看來(lái)是高大的,她們承擔(dān)著教書育人的職責(zé)是偉大的不多說(shuō)什么,一日為師終生為父,老師是我們的第二個(gè)父母,學(xué)校是我們第二個(gè)家。
雨,淅淅瀝瀝的下著,在教室的黑板上還殘存著知識(shí)的氣息,哪里都有老師的身影,她們靜靜地傳遞著文化,不要求回報(bào),雨絲細(xì)膩,柔化了老師的發(fā)邊;雨絲無(wú)聲,沖刷了戾氣;雨絲清涼,緊緊扣住了師生的情誼,老師不需要多厲害,只要有好的方法,便是好老師。
我心目中的老師就是這樣,用雨來(lái)形容最好不過(guò),他們是夜晚迷路時(shí)的燈塔,照亮了前方的漫漫長(zhǎng)路。
花開花落,冬去春來(lái),任何都在忙忙碌碌,唯有老師忙碌在同一條線。贈(zèng)人玫瑰手有余香,老師用知識(shí)換來(lái)了一整片茂盛的桃李林。
花開花落,唯有思念不曾凋零……
征文作文 篇4
家鄉(xiāng)的田地我最喜歡家鄉(xiāng)的田地,那里的田地一年四季都有美麗的景色。春天,我和朋友在田地里播種,我們先把種子撒在爺爺挖的每一個(gè)小坑里,然后再用土填滿小坑,最后,再給種子澆水。過(guò)了幾天,種子在我們精心的照看下,漸漸地探出了綠色的小腦袋,一陣微風(fēng)
吹來(lái),它就不停地給我打招呼。夏天,我到田地里玩,發(fā)現(xiàn)嫩芽長(zhǎng)高了許多,都有我身高的一半了,郁郁蔥蔥,從近望到遠(yuǎn),我好像被浸在一片綠色的海洋里。秋天,我們種的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高興又興奮,連忙把家里的推車推過(guò)來(lái),跳進(jìn)田野里,把棉花和豆角采下來(lái),把玉米和稻子割下來(lái),累地我氣喘吁吁,大汗淋淋。然后再把豐收的東西用推車運(yùn)回去,豐收的果實(shí)堆得滿屋了都是,我心里喜滋滋的。冬天,雪花在空中飛舞,田野上覆蓋上了厚厚的積雪,又松又軟,突然,我們這一群孩子跑來(lái),在田野里堆雪人,打雪仗,玩得可高興了。家鄉(xiāng)的田野不僅給人們帶來(lái)了溫暖,還是孩子們玩耍的天堂。
征文作文 篇5
家庭教育是一個(gè)孩子一生最重要的教育,不管你有沒(méi)有意識(shí)到,你的教育已經(jīng)給孩子的生命打下了最重要的烙印。教育不是你說(shuō)了什么,而是你做了什么。
好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子更健康的成長(zhǎng),而我從小就沐浴著好的家風(fēng)。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目慕O絆,但他們更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面,是他們讓我懂得了如何做一個(gè)有修養(yǎng)的人。 小時(shí)候,我最喜歡的就是和父母出去吃大餐。記得很深刻,有次吃喜酒,菜還只上了2道,我看得眼饞,已經(jīng)想吃了,拿起筷子準(zhǔn)備夾菜,媽媽一把奪過(guò)我的筷子,并適時(shí)對(duì)我進(jìn)行餐桌禮儀教育。雖然當(dāng)時(shí)很生氣,但是現(xiàn)在我要感謝媽媽,是她讓我明白了餐桌禮儀的重要性。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我:“自古,中國(guó)人便十分重視餐桌禮儀,中國(guó)人的餐桌禮儀體現(xiàn)在禮、孝、德、讓、教。講賓客長(zhǎng)幼之禮,尊敬長(zhǎng)者的孝道,飲食謙讓有度且不浪費(fèi)糧食,像你這樣,菜沒(méi)上齊,客人沒(méi)上桌就想吃,就是不懂禮儀!
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,如果我吃飯只用一只手拿筷子,另一只手放在桌子下面, 媽媽依然就會(huì)批評(píng)我。她認(rèn)為這樣的儀態(tài)是不妥當(dāng)?shù),他?jiān)決表示有教導(dǎo)的必要。
其實(shí),懂不懂禮儀、會(huì)不會(huì)禮儀對(duì)于孩子未來(lái)的成長(zhǎng)是十分重要的。怎么動(dòng)筷子、使刀叉,衣著打扮是否得當(dāng)、與宴會(huì)主人和同桌的客人如何交談、雙手如何擺放, 這些禮儀其實(shí)從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)更是“為他人著想”。試想,和你同一桌的家人或是朋友,
當(dāng)看到你不懂禮儀,他們的感受如何?每個(gè)細(xì)微的肢體語(yǔ)言都是一種信息的傳達(dá),或許身為當(dāng)事人的我們并不在意,但這樣的行為一方面體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)涵,另一方面?zhèn)鬟_(dá)出外在的素養(yǎng)。
我的爸爸就是這樣一個(gè)人,他不貪圖名、利,也不去羨慕別人家多么有錢,有權(quán)勢(shì),只是默默地為我們這個(gè)家付出著。
令我印象最深的一件事,曾發(fā)生在一個(gè)晴朗的秋日,我和爸爸一起去參加他的同學(xué)聚會(huì)。待我精心“梳妝打扮”一番后,看到爸爸,他還是穿著一件普普通通的襯衫。“爸爸,你不換衣服嗎?”“不換了,穿那么好看干什么! “哎呀,我們不要和別人比,我們只要過(guò)著平平淡淡、普普通通的日子就好了!卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。
在聚會(huì)時(shí),爸爸遇到了一個(gè)和他曾經(jīng)很要好的同學(xué)——張叔叔。張叔叔的兒子小時(shí)候成績(jī)很差,長(zhǎng)大了也不誤正業(yè),游手好閑。于是他們便聊起了家風(fēng)、家教對(duì)兒女的影響。
“現(xiàn)在的父母越來(lái)越不注重家教對(duì)孩子的影響了,只覺(jué)得孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)就夠了,自己卻不管孩子,任由他們?nèi),在這樣環(huán)境中的孩子怎么能好得了呢?”我的爸爸先說(shuō)道。
“說(shuō)來(lái)也慚愧,我就是這樣的人,要不是我妻子一直在關(guān)心著、管教孩子,要不然我都不知道孩子會(huì)怎么樣。”張叔叔嘆了口氣說(shuō)著。 “家庭中的家風(fēng)、家教好,這個(gè)孩子才會(huì)茁壯成長(zhǎng),如果家風(fēng)、家教不好,這個(gè)孩子在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。”爸爸對(duì)張叔叔說(shuō)著。
張叔叔也附和著:“生活中有不少這樣的人,父母早已有名有望,
然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路。這也從反面證實(shí)了家教的重要性。是呀,難怪在同一間教室里,在同一個(gè)老師的教育下,學(xué)生會(huì)有優(yōu)劣之分!夫妻關(guān)系融洽,家庭和睦的孩子性格會(huì)大相徑庭!”
現(xiàn)在我參加工作了,作為班主任,研究班里的學(xué)生發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)成績(jī)不好的孩子大多數(shù)都是生活在問(wèn)題家庭中,不是父母離異了,就是常年跟著爺爺奶奶生活的留守兒。所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣。好的家風(fēng),就是一個(gè)家庭或家族最寶貴的精神財(cái)富;同時(shí)也是一個(gè)家庭或家族幸福、和諧、美滿、昌盛的法寶。 父母還經(jīng)常說(shuō):“勤是搖錢樹,儉是聚寶盆”,他們就是我們家里的一面鏡子,從小就教育我要勤儉節(jié)約。他們說(shuō):“節(jié)約要從一滴水、一度電做起!蔽覀兗业墓(jié)電方法:床頭燈、房廳吊燈都用的是白熾燈,并且加裝了調(diào)光節(jié)電裝置,父母經(jīng)常說(shuō):“離開房間,隨手關(guān)燈”;我們家的空調(diào)的溫度設(shè)定都是恰當(dāng)即可,在家用空調(diào)制冷時(shí),爸爸說(shuō):“設(shè)定溫度高2攝氏度,就可節(jié)電20%”;我們家還把淘米水用來(lái)洗菜或洗碗,洗完菜的淘米水可用于澆花,擦家具;洗衣機(jī)漂洗衣服洗滌水用來(lái)拖地、沖坐便器;媽媽經(jīng)常囑咐我說(shuō):“洗澡時(shí)掌握調(diào)節(jié)冷熱水比例,不要將噴頭始終地開著,更不應(yīng)敞開用水,淋浴要抓緊時(shí)間,全身淋濕即關(guān)噴頭,用肥皂或浴液搓洗,一次沖洗干凈”;爸爸經(jīng)常說(shuō):“持身儉,則自立自尊,不求他人;治家儉,則家業(yè)興隆,永世不墮!笨此茋Z叨的瑣碎事竟然促成了我一個(gè)好習(xí)慣。是呀!有什么樣的家風(fēng),往往就有什么樣的為人處世態(tài)度。
父母的教導(dǎo),讓我明白了一個(gè)道理:生活再好也應(yīng)以“儉”持家,因?yàn)閮以養(yǎng)德呀! 作為家庭一員的我,應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)良好家風(fēng)的傳承者、發(fā)揚(yáng)者,使良好家風(fēng)一代一代的傳下去!因?yàn)榧绎L(fēng)是一種無(wú)聲的教誨、無(wú)言的囑托、無(wú)痕的傳承,是最基本、最經(jīng)常、最具有影響力的正能量教育。
征文作文 篇6
鐺、鐺、鐺”隨著幾聲長(zhǎng)鈴響,緊接著傳來(lái)了“地震了!地震了!”的緊急呼喊聲,只見(jiàn)正在上課的學(xué)生在老師指揮下趕緊雙手抱住頭,緊閉嘴巴,迅速蹲在墻腳下,或是桌子底下,并把身邊的書包等物品拿起放在了頭頂上,保護(hù)頭部不受損傷。正在戶外活動(dòng)的學(xué)生馬上在教師的組織下到空曠地集合。這是怎么回事呢?
哦!原來(lái)是宜昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在開展防地震演習(xí)。
5月11日下午我們看了防地震知識(shí)錄象片,老師也告訴我們了演習(xí)時(shí)要注意的事項(xiàng),我們的一切行動(dòng)必須聽(tīng)從老師的指揮。要抱頭蹲在桌子下面,不要蜂擁往教室外跑,以免擠傷或發(fā)生踩事件。5月12日上午老師又一次的給我們強(qiáng)調(diào)了下午演習(xí)時(shí)須要注意的事項(xiàng),叮囑我們千萬(wàn)要注意安全,畢竟是生命第一嘛!
下午,寫字課上,警報(bào)突然拉響了,我們迅速鉆到桌子底下,在桌子底下我發(fā)現(xiàn)我班張溯拿了個(gè)球,準(zhǔn)備頂在頭頂上當(dāng)頭盔,但又鉆不進(jìn)桌子下面。我剛想笑出聲來(lái),一想,雖然我們現(xiàn)在是演習(xí),沒(méi)有那么嚴(yán)肅,萬(wàn)一要是地震真正的來(lái)了,我們還會(huì)為這一點(diǎn)事而笑出來(lái)嗎?
警報(bào)解除了,我們趕快跑到操場(chǎng)上去,我看見(jiàn)我班的王墨竹“王大學(xué)士”手里竟然還拎著一個(gè)包,我想:他可真是的,一個(gè)演習(xí)還把包給帶著,是保護(hù)包重要還是保護(hù)人重要啊。我又一想,他還挺對(duì)的,如果地震要是真的來(lái)了,我們能拿點(diǎn)什么東西還是要拿點(diǎn)什么東西哦!
這次防地震演習(xí),讓我知道了許許多多的自救方法。比如說(shuō),挪開臉前、胸前的雜物,消除口、鼻的灰塵;用可移動(dòng)的物品支撐身上的物體;當(dāng)聽(tīng)到外面有聲響是應(yīng)進(jìn)行呼救;若無(wú)法脫險(xiǎn),應(yīng)保存體力,等待求援等等。
我一定要向更多的人宣傳地震來(lái)了以后應(yīng)該怎樣自救,萬(wàn)一地震來(lái)了就不會(huì)有更多人茫目的亂跑了。
征文作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在黟縣,這里風(fēng)景如畫,徽州文化底蘊(yùn)深厚,是聞名天下的世界文化遺產(chǎn)地。無(wú)數(shù)前來(lái)游玩的中外游客都會(huì)對(duì)我家鄉(xiāng)博大精深的文化遺產(chǎn)贊不絕口。
誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好?夏日,踩著青石板走上南湖的畫橋,湖面上一片碧綠的大圓盤,幾朵嬌艷欲滴的蓮花亭亭玉立,大有“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的味道。湖橋上人來(lái)人往,石板上的裂紋似乎訴說(shuō)著這里歲月的變遷。遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)將影子灑進(jìn)南湖,岸邊的柳樹側(cè)身向湖,細(xì)長(zhǎng)的柳枝蜻蜓點(diǎn)水般觸摸著湖面,泛起層層漣漪。背靠雷崗山的古民居倒映著自己的身影。面對(duì)如此美妙的自然文化遺產(chǎn),寫生的學(xué)生連聲稱好,駐足畫下這美好的景象;拍婚紗照的年輕人流連忘返,遲遲不肯離開;攝影師們更是不停地舉起相機(jī),多拍幾張照片。
誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好?細(xì)雨如酥的日子,撐著小傘,漫步在宏村小巷里。一條彎彎曲曲的水圳像飄帶一樣蜿蜒其中,使村莊富有情趣、靈氣和動(dòng)感。小巷深幽,流水潺潺,墻頭高高,雨絲細(xì)細(xì),這一切總能讓我浮想聯(lián)翩。我們的祖先不僅給了我們水系村落這個(gè)遺產(chǎn),還將環(huán)境保護(hù)的理念傳給了我們。祖上的規(guī)矩里增強(qiáng)了村民的環(huán)境保護(hù)意識(shí),大家都會(huì)按照族規(guī)合理用水,不會(huì)將臟水和垃圾倒入水圳,否則就會(huì)被其他村民指責(zé),甚至?xí)艿阶逡?guī)的懲罰。正因?yàn)槿绱,這條水圳幾百年來(lái)無(wú)論晴天雨季都能保持一定的水位,從不干涸。這水不僅能用來(lái)洗滌和灌溉,還能用來(lái)防火、調(diào)節(jié)小氣候,改善氣溫和濕度,凈化空氣,美化環(huán)境。
說(shuō)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好?你看,這里古民居的柱子上都懸掛著一副副楹聯(lián),這些楹聯(lián)閃耀著先人智慧的光芒。西遞“瑞玉庭”的楹聯(lián):快樂(lè)每從辛苦得,便宜多自吃虧來(lái)。這是一副罕見(jiàn)的錯(cuò)字聯(lián),上聯(lián)的“快”字少了一點(diǎn),而“辛”字卻多了一橫;下聯(lián)的“多”字少了一點(diǎn),而“虧”自又多了一點(diǎn)。這家主人就是想通過(guò)這一副楹聯(lián)教育后代:無(wú)論做人、做事,想要獲利成功,就必須享受快樂(lè)少一點(diǎn),付出辛苦多一點(diǎn)、貪圖便宜少一點(diǎn)。這里的每一副楹聯(lián)都是我們祖宗在創(chuàng)業(yè)打拼、為人處世中積累的人生經(jīng)驗(yàn)與感悟,他們講這種智慧通過(guò)懸掛于柱的方式傳承給子孫后代,都是我們不可多得的寶貴遺產(chǎn)。
我們的祖先給我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)天人合一的優(yōu)美居家環(huán)境,給我們留下民風(fēng)淳樸的美麗鄉(xiāng)村,給我們留下了底蘊(yùn)深厚的物質(zhì)文化遺產(chǎn)。作為中學(xué)生,我們不僅要保護(hù)好美麗的家鄉(xiāng),更應(yīng)該傳承好這里的遺產(chǎn)資源,讓遺產(chǎn)傳承未來(lái),讓家鄉(xiāng)變得更加美好。
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