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防溺水的征文

時(shí)間:2023-03-28 09:41:38 梓薇 征文 我要投稿

防溺水的征文范文(精選31篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)征文都不陌生吧,寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢?下面是小編為大家收集的防溺水的征文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

防溺水的征文范文(精選31篇)

  防溺水的征文 篇1

  當(dāng)你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無數(shù)痛苦地煎熬和漫長(zhǎng)的等待之后,隨著“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告著一個(gè)新的小生命誕生時(shí),你是否會(huì)感嘆生命的來之不易?

  當(dāng)你看見一位身患重病的病人,看見他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無數(shù)次昏迷,無數(shù)次命懸一線……他對(duì)生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?

  生命無處不在在,在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長(zhǎng)的小樹,偉岸而祥和的.參天古樹,是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。可是這么美麗的生命有時(shí)卻又是這么的脆弱,幾分鐘前生龍活虎,卻由于自已的貪玩,無知而瞬間消失!

  小學(xué)生游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行,嚴(yán)禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳。若是選擇河里,應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域。參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng),不可單獨(dú)游泳,最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過長(zhǎng),20—30分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì),每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過2小時(shí)。

  游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋,扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋,這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì),用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

  因此我在這里呼吁:我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水。

  防溺水的征文 篇2

  有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

  春去夏來,天氣越來越嚴(yán)熱,暑假來臨,廣大的青少年在沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng)下,去不熟悉的河塘游泳使得溺水,而且不會(huì)求生,水域深的情況下游泳。

  就在昨天,一場(chǎng)悲劇降落在幾位7歲男孩身上。這天萬里無云陽光明媚,一位男孩邀請(qǐng)同齡伙伴們結(jié)伴來到南渡江游泳,他們光不溜啾的身子,不一會(huì)兒就跳入江中,正游地好好的,由于水力太大,幾位伙伴無法抵抗兇猛的水力,把他們那渺小的生命吞沒在這江底之下。這件事立刻傳開,悲慟欲絕的母親聞?dòng)嵹s到現(xiàn)場(chǎng)后,抱著兒子尸體數(shù)小時(shí)不放。

  一個(gè)下午,一名18歲小伙剛和朋友們喝完三瓶啤酒,就頭腦不靈,走起路東倒西歪地到了通天河游泳,正當(dāng)要游回去時(shí),腳被水草纏住崩得緊緊的`,溺水身亡。

  現(xiàn)在,讓我們遠(yuǎn)離威脅我們生命的水池吧!不要讓他吞噬了我們的生命。

  防溺水的征文 篇3

  隨著炎炎夏日的到來,游泳,成了很多小朋友在夏天重要的娛樂活動(dòng)了,不過,卻有很多同學(xué)在游泳的時(shí)候,卻沒做好游泳安全準(zhǔn)備,導(dǎo)致自己溺水。

  所以,我們每一個(gè)人都要在游泳的'同時(shí),做好防溺水的準(zhǔn)備,為此,我提出幾點(diǎn)建議。

  1、不去水庫(kù),河邊溪邊等危險(xiǎn)的地方游泳,應(yīng)該要去正規(guī)的游泳館游泳,

  2、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱,不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。

  3、通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2—4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。

  4、入水前用冷水淋浴一下,以適應(yīng)水溫,然后下水。

  這些,就是我們防溺水的小方法,希望每一個(gè)要去游泳的同學(xué)都能夠去注意這些,不要讓自己的生命陷入危險(xiǎn)之中。

  防溺水的征文 篇4

  暑假還沒開始,我就聽到了三起學(xué)生溺水身亡的消息:一起是2名中學(xué)生喝酒之后下河溺水身亡;一起是2名學(xué)生到池塘邊掏鴨蛋,不慎掉入水中溺水身亡;還有一起是4名中學(xué)生牽手救助不慎落水的伙伴而溺水身亡。前后僅十幾天,就有8條鮮活的生命因?yàn)槟缢K止了美好的`生活,讓人震驚不已,令人扼腕深思。

  一起起溺水事故用一個(gè)又一個(gè)鮮活生命的終止向我們作出血的警示,我們要牢記老師和家長(zhǎng)的叮嚀,不要漠視生命,不要私自下水!罢鋹凵(jǐn)防溺水”的警鐘長(zhǎng)鳴在我們的校園,長(zhǎng)鳴在奪命的夏季,更應(yīng)該長(zhǎng)鳴在我們小學(xué)生的心中!同學(xué)們,讓我們時(shí)刻繃緊安全這根弦,特別是夏天。見到水,我們要想一想:不私自下河游泳,不潛入深水嬉戲,不在水邊游玩太久……

  “生命無價(jià)水無罪”,水是自然界最寶貴的資源,我們不能把糟蹋生命的罪責(zé)強(qiáng)加到無生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來,“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”,還水一個(gè)清白,給自己一份平安,讓生命永駐春天。

  防溺水的征文 篇5

  隨著夏季的到來,全國(guó)每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的損失,因此,在這里我倡議同學(xué)們能夠珍愛生命,預(yù)防溺水的事故發(fā)生。

  從我做起,樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自己保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng);不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍。一定要在有家人陪伴的'前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  生命是寶貴的,珍愛生命,預(yù)防溺水,從我做起,從大家做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開始做起。

  防溺水的征文 篇6

  水是生命之源,更是炎炎夏日解暑良藥,可他卻蘊(yùn)藏了無盡的安全隱患,會(huì)無情的奪去寶貴的生命,使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。

  今天我們上了一節(jié)如何預(yù)防溺水以及如何溺水后自救的安全教育課。我深刻領(lǐng)悟到:我們小孩不應(yīng)在雙休日,節(jié)假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結(jié)伴,無大人陪同下游泳。更不得到無安全設(shè)施和救護(hù)人員,不熟悉的`水域游泳。以上條件全部具備,下水時(shí)還要注意游泳前是否做好全身運(yùn)動(dòng);水溫和體溫是否適宜;天氣狀況是否良好;一切正常才可下水。如果發(fā)現(xiàn)溺水,不要慌,保持鎮(zhèn)靜,積極自救:頭向上,鼻子露出水面,淺呼深吸,手腳不要亂撲,盡量讓身體浮出水面。如果抽筋,可采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能盲目施救。要立即大聲呼救,將救生圈或竹竿拋給溺水者,再拉到岸邊。

  珍愛生命,防止溺水。讓我們一起行動(dòng)起來,時(shí)時(shí)樹立安全意識(shí)。讓世界多一些笑聲,少一點(diǎn)哭聲。讓生命之花常開。

  防溺水的征文 篇7

  水是我們?nèi)祟惖纳,但我?guó)每年都有成千上萬的學(xué)生因溺水身亡。給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的損失。為了防止溺水,我們學(xué)校采取過相應(yīng)措施,安全教育、主題班會(huì)、黑板報(bào)等等,來時(shí)刻提醒我們防溺水所需的知識(shí)。

  沒有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同,不許私自下水;如果要游泳,在下水前不能忽視準(zhǔn)備活動(dòng);學(xué)游泳時(shí)必須有專職教練或者會(huì)游泳的大人在場(chǎng)指導(dǎo)與保護(hù),并且?guī)暇壬Γ缭诤_,最好有救生衣;如果沒有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑,你不?huì)知道水的深淺,很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。

  溺水是可怕的,但是只要你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶,或者你懂得如何不溺水,如何溺水時(shí)自救,溺水就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在你身上。也就是說,真正的`安全是需要我們自己去注意,提高意識(shí),才能真正使我們生活在一個(gè)安全的世界里。

  防溺水的征文 篇8

  游泳給人帶來歡樂,但是也隱藏著安全危機(jī),如果游泳前多一分防范意識(shí)和自救知識(shí),那就會(huì)避開可能發(fā)生的危險(xiǎn)。因此,我在這里提出以下一些建議:

  從我做起,學(xué)習(xí)安全知識(shí),加強(qiáng)自己保護(hù),遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,不參加各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng);不私自結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍;不到無安全設(shè)施,無救護(hù)人員的.水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”的標(biāo)語的水域處下水戲水;當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不要下水營(yíng)救,要大聲呼救,將救生圈、竹竿、木板等東西扔給溺水者。

  生命是寶貴的,每個(gè)人只有一次;我們是祖國(guó)未來的希望,我們一定要珍愛生命,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó),為自己創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來,珍愛生命,預(yù)防溺水吧!

  防溺水的征文 篇9

  這幾天有許多兒童溺水,有的孩子的母親關(guān)顧著打麻將,卻不管自己的孩子,就這樣,她的孩子就去河邊玩,就這樣這孩子一不小心就溺水了。所以大家要讓孩子跟緊你,別讓他走丟了,溺水了。

  大家要注意,要是大家真的溺水了:首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,千萬不要手腳亂蹬拚命掙扎,可減少水草纏繞,節(jié)省體力。正確的自救做法是落水后立即屏住呼吸,然后放松肢體,盡可能地保持仰位,使頭部后仰。只要不胡亂掙扎,人體在水中就不會(huì)失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可以進(jìn)行呼吸和呼救。呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣,以防嗆水。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間游泳自覺體力不支時(shí),可改為仰泳,用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水面之上。

  俗話說得好:“不怕一萬,只怕萬一!贝蠹乙欢ㄒ涀∵@句話,別讓這些溺水的`事件再次發(fā)生。

  防溺水的征文 篇10

  炎炎夏日,相信大家都愛去小河邊清涼,可是大家要注意哦,據(jù)中國(guó)衛(wèi)生部發(fā)表的數(shù)據(jù)顯示中國(guó)每年有57000人溺水身亡,相當(dāng)于每天有150人死于溺水,其中一大部分的溺死事故發(fā)生在野游期間。

  讀完這則數(shù)據(jù),你一定會(huì)十分害怕,那么我來告訴你怎么才能預(yù)防溺水事故的發(fā)生吧!在游泳館游泳時(shí),一定要先做熱身運(yùn)動(dòng),適應(yīng)水溫以后再下水。不在泳池邊打鬧,不做跳水等危險(xiǎn)動(dòng)作,也不要去深水區(qū)游泳,去游泳時(shí)也要帶合格的`游泳圈、浮漂等物品。

  我們?cè)谕獬鲇瓮鏁r(shí)要盡量遠(yuǎn)離水庫(kù)、湖泊等溺水高發(fā)區(qū),如發(fā)現(xiàn)有人溺水,不建議下水營(yíng)救,第一時(shí)間撥打救援電話,同時(shí)根據(jù)周圍實(shí)際情況進(jìn)行智慧救援,若溺水者意識(shí)清醒,可扔一些漂浮物,例如游泳圈、木頭、泡沫板等,也可以將繩子或竹竿遞給溺水者,若下水救人需經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練才行。

  工具救生優(yōu)于徒手救生,團(tuán)隊(duì)救生優(yōu)于個(gè)人救生。我們不私自下水游泳,不擅自與他人結(jié)伴游泳,不在無家長(zhǎng)或救生員帶領(lǐng)下游泳,不到無安全設(shè)施、不熟悉的水域游泳,不私自下水救人,不手拉手救人。

  說了這么多,我們來總結(jié)一下吧:

  1、不到未知水域游泳。

  2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)以防游泳時(shí)腿抽筋。

  3、如果水溫低,應(yīng)在淺水區(qū)用水先淋濕適應(yīng)水溫。

  4、游泳時(shí)要用嘴巴換氣呼吸,不要用鼻子吸氣以防嗆水。

  珍愛生命,健康游泳,大家一定要記住上面四點(diǎn),提高警惕,加強(qiáng)安全防范意識(shí),溺水事件可以防止。

  防溺水的征文 篇11

  青少兒童年是祖國(guó)的明天,民族的期望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里,車禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的.生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。其實(shí)溺水是能夠避免的。

  少年兒童天性好動(dòng),他們對(duì)生活的一切新奇刺激反應(yīng)敏感,好奇心強(qiáng),喜歡冒險(xiǎn),同時(shí)由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn),對(duì)周圍事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認(rèn)識(shí)不夠,因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如,幾個(gè)同學(xué)一起去江邊游泳,這很危險(xiǎn):如今江水污染嚴(yán)重,對(duì)皮膚不好,再加上采砂使得水域情景復(fù)雜。會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜,采取仰泳,用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈,然后慢慢游回岸邊。

  溺水的主要原因是不知水深淺,失足落水,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺得安全了,素不知這些簡(jiǎn)易救生圈一扎就破;對(duì)水下情景不明可是危機(jī)四伏,危險(xiǎn)重重。在水邊玩耍,一旦失足,那后果將不堪設(shè)想。所以我們因該注意以下幾點(diǎn):

  1、不到甌江邊游泳。尤其是郊游、旅行時(shí)由于不知水情深淺緩急,極易發(fā)生溺水事故。

  2、學(xué)游泳時(shí)必須有專職教練或者會(huì)游泳的大人在場(chǎng)指導(dǎo)與保護(hù),并且?guī)暇壬Γ缭诤_,最好有救生衣?/p>

  防溺水的征文 篇12

  生命是寶貴的,生命是無價(jià)的,生命是有限的,我們要讓有限的生命發(fā)光、發(fā)熱。同時(shí)生命也是很脆弱的。就像森林里的一只小蟲子,隨時(shí)都有可能會(huì)被踩死。在這個(gè)世界上,沒有什么比生命更加脆弱,所以我們要學(xué)會(huì)保護(hù)它,不讓它受到一點(diǎn)傷害。讓我們一起珍惜生命,預(yù)防溺水吧!

  炎熱的'夏天是溺水事件的最高峰期,幾乎每一天都有溺水死亡事件發(fā)生。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)平均每一天有某某左右的人因溺水而亡,其中不乏在校學(xué)生。前段時(shí)間三名學(xué)生一起去溪里洗澡。在途中,他們還是嘻嘻哈哈的,下了水沒多久,有一個(gè)學(xué)生的腳就抽筋了,其他兩個(gè)人想盡力救人,結(jié)果沒有掌握救人方法,反而被落水者拖入水中,救人不成,反而還搭上了兩條鮮活的生命。在那之后,一名六年級(jí)學(xué)生帶著兩個(gè)五年級(jí)學(xué)生去河里洗澡,那兩個(gè)五年級(jí)的學(xué)生根本就沒有水性,下水不久,就被水淹沒,六年級(jí)學(xué)生為了救那兩個(gè)學(xué)生,用兩只手竭盡全力抓住他們,但溺水者死死抓住六年級(jí)學(xué)生的手不放,盡管搶救者想盡辦法,也無濟(jì)于事,三個(gè)寶貴的生命就這樣沒了。

  從以上這兩個(gè)例子能夠看出,如果沒有良好的救人方法千萬不可貿(mào)然行動(dòng),否則會(huì)連累自己的生命。如果沒有掌握游泳知識(shí)就千萬別去洗澡。去洗澡時(shí),必須注意下水時(shí)不能太飽,也不能太餓,飯后一個(gè)小時(shí)才能下水,以防抽筋;下水時(shí),先試試水的溫度,如果太冷了,千萬不要下水;若在河、潭、溪里游泳,必須要有爸爸媽媽或大人的陪同下,才能夠下水游泳。

  下水前要先觀察水的周圍有沒有危險(xiǎn)警告,如果有,就不要下水;不要在地理環(huán)境不清楚的水域游泳。這些地方的水深淺不一,并且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;跳水前必須要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做標(biāo)記,留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),及時(shí)調(diào)整方向,確保安全。

  珍惜生命,從預(yù)防溺水開始。

  防溺水的征文 篇13

  水是我們的關(guān)于生命之源,能在水中暢游無阻、自由自在是每個(gè)人都喜歡的事情,可你明白嗎?在水中溺水是十分危險(xiǎn)的,不會(huì)游泳的人很難自救,所以,在水中運(yùn)動(dòng)必須要細(xì)心溺水。

  在很多情景下,人們都會(huì)遇到水的危險(xiǎn),會(huì)游泳,就有活的期望。不會(huì)游泳,就會(huì)有危險(xiǎn)。在民間,會(huì)游泳的人就等于擁有兩條命,正因如此,我們都要學(xué)會(huì)游泳。在我們國(guó)家,溺水死亡與車禍死亡的人數(shù)最多,所以,溺水已成為兒童意外死亡的主要?dú)⑹种,在水?kù)底下游玩十分危險(xiǎn),就算沒有水的河床也千萬不能久留。不能在船上打鬧,更不能在船頭的`護(hù)攔上坐、站或把手伸向外面。即使會(huì)游泳也不能去河水喘急的河里,盡管水流不急,也要大人看護(hù),并準(zhǔn)備好救生衣、圈。發(fā)現(xiàn)落水者時(shí),先研究方法,即使我們會(huì)游泳也不能盲目救人,最好叫大人去搶救。在水溝、下水道旁邊也要細(xì)心,因?yàn)槟抢锩嬗兄鴲撼,時(shí)間一長(zhǎng),就很有可能會(huì)被臭昏,然后溺水身亡。如果在早澤旁,必須要迅速離開,因?yàn)榈羧朐鐒t是絕對(duì)沒有生還的機(jī)會(huì)。

  生命僅有一次,請(qǐng)大家珍惜這寶貴的生命。

  防溺水的征文 篇14

  安全,是一個(gè)時(shí)刻回響在我們耳邊的一個(gè)詞。在學(xué)校老師不停的強(qiáng)調(diào),在家中家長(zhǎng)也不停的強(qiáng)調(diào),可見,“安全”這個(gè)詞已經(jīng)深入人心,人的生命只有一次,因此,我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí),才能體現(xiàn)出生命紛

  可是,究竟有多少人真正懂得“安全”的真正含義。一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命結(jié)束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的,可為什么我國(guó)的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,便不遵守交通規(guī)則,就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車禍。

  就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣,活力的'生命停止了呼吸,離開了親人,也永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)美麗的世界。我在新聞上聽到過一則消息:在一所幼兒園里,因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被,讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個(gè)世界。

  那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生,沒來得及向生他們的父母告別一下,還沒為祖國(guó)做貢獻(xiàn),也還沒有放眼去看這個(gè)世界,便離開了人間,多么讓人遺憾啊!他們可是祖國(guó)未來的棟梁啊!

  我們要像案例中的學(xué)校那樣,安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓,要常態(tài)化。在安全演練時(shí),一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真,學(xué)生不能嘻嘻哈哈。不能為了完成老師布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

  諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”,可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里,生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。我們經(jīng)常在學(xué)習(xí)安全知識(shí),通過學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了更多的安全知識(shí)。

  比如:在家用電時(shí),應(yīng)注意安全,家里沒人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時(shí),應(yīng)注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應(yīng)用鍋蓋蓋住,防止火勢(shì)蔓延;在過馬路的時(shí)候,應(yīng)注意交通安全,遵守交通規(guī)則;在撥打報(bào)警電話時(shí),應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚,說具體,等等。

  其實(shí),這些都不是最重要的,而只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心,做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低,才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛心對(duì)待任何事,就像歌曲唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。

  防溺水的征文 篇15

  雖然我是在電腦上看的,但是也特別有收獲。

  我看完了之后,就知道不能在池塘里游泳。游泳之前要做好熱身動(dòng)作,必須在大人監(jiān)護(hù)下游泳……經(jīng)過學(xué)習(xí),我知道了這些游泳道理,還知道他們?yōu)槭裁磿?huì)溺水。請(qǐng)看以下幾個(gè)溺水事故:

  第一事件:有一所學(xué)校,大約4點(diǎn)左右,有4名男生和3名女生一起去河邊游泳,4名男生在河里戲水,3名女生在河邊洗手,突然,一名女生在洗手時(shí)掉進(jìn)河里,其他人為了救她而手拉手救人,也叫起“救命”,過了一會(huì)兒,人們從遠(yuǎn)處過來,但只救了3人,4人因?yàn)樵谒锎暨^長(zhǎng),而溺水死亡了。我就知道必須要在大人監(jiān)護(hù)下游泳了。

  第二事件:有一個(gè)池塘里,有5人在戲水,其中一人跑到遠(yuǎn)處玩了,4人高興地玩呀玩,忽然,一個(gè)救命聲傳進(jìn)他們的耳朵里,他們轉(zhuǎn)頭一看,就被嚇得看見鬼一樣。我也被他們的樣子給嚇?biāo)懒,我繼續(xù)往下看,原來是沒和他們戲水的人掉進(jìn)水里了!那4人也不知怎么辦,那人就溺水死亡了!

  我知道,生命是那么的`珍貴!于是,我就編了一首歌:“溺水,溺水,太嚴(yán)重!無論時(shí)候要小心!小朋友,小朋友,告訴你!要在大人下游泳!要做好熱身運(yùn)動(dòng)!……小朋友,小朋友,要記住,記住這些道理!!!”雖然我編得這么難聽,但是你們也應(yīng)該懂的吧!

  對(duì)了,還有許多的道理呢!比如說:腳抽筋了不能繼續(xù)游泳,要在岸邊休息,不能在池塘里游泳,還有江邊、河邊……這些地方都有危險(xiǎn)!告訴你,這些就是我提出的建議,你們知道為什么嗎?因?yàn)檫@些地方里面都有雜草,很容易就被雜草鉤住,你也就很容易溺水了。

  小朋友們啊!生命是這么珍貴!你也不想失去這些美好的時(shí)光,那么珍貴的生命吧?

  防溺水的征文 篇16

  這是一個(gè)美麗而無奈的世界。生命的可貴,會(huì)讓你領(lǐng)會(huì)到快樂、開心與幸福;生命的脆弱,又會(huì)讓你飽嘗悲哀、傷心與痛苦……

  有一位13歲的男孩,名叫季風(fēng)。他學(xué)習(xí)成績(jī)很好,卻十分頑皮,整天不得安寧,喜歡出鬼點(diǎn)子整人。為此老師是一教再教,父母是一訓(xùn)再訓(xùn),季風(fēng)也是一悔再悔。但他每次都是左耳進(jìn),右耳出,教訓(xùn)猶如耳邊風(fēng)。

  一天,剛剛放學(xué),季風(fēng)就約了幾個(gè)同學(xué)去江邊游泳。大家在水里可高興了。手是用之不竭的武器,水是取之不盡的彈藥。季風(fēng)覺得還不過癮,既然是打戰(zhàn),當(dāng)然要分出個(gè)勝負(fù)高低啦!于是季風(fēng)又賣弄他的新花樣,將同學(xué)分成兩個(gè)隊(duì)。只聽一句“開始!”,雙方就展開了白刃搏擊。場(chǎng)面好不壯觀,到處都是水花四濺。

  季風(fēng)又說:“要玩就要玩得盡興,獎(jiǎng)罰分明!輸?shù)哪且环骄土P潛水3分鐘!”

  “好!”伙伴們拍手贊同!

  誰知,好漢也有敗走麥城的時(shí)候。不到十分鐘,季風(fēng)那方竟被殺得大敗。季風(fēng)是隊(duì)長(zhǎng),沒辦法,只好當(dāng)?shù)谝粋(gè)履行諾言的勇敢者。

  季風(fēng)憋足了氣,一下子就扎進(jìn)水中。只聽到同伴們非常起勁喊:“1,2,3……”。

  季風(fēng)掙扎了一下,伙伴們以為他要起來了,紛紛按住他:“還沒到時(shí)間,還沒到時(shí)間,不許起來!”季風(fēng)又動(dòng)了幾下,就不再掙扎了。

  過了一會(huì)兒,同伴們說:“時(shí)間到!”可季風(fēng)卻毫無動(dòng)靜,大家又碰了他一下,他還是沒反應(yīng)。同伴們這才感覺大事不妙,紛紛叫:“來人。【让!”

  聞?dòng)嵹s到的`大人們忙把季風(fēng)從水里拉上來?墒牵撅L(fēng)卻永遠(yuǎn)閉上了清澈的大眼睛,懷著對(duì)未來的無限期望,離開了人世……

  讓我們協(xié)起手,牢記這沉痛的教訓(xùn)吧!讓溺水這奪命死神不再肆虐;讓生活多一點(diǎn)陽光,少一份悲傷;多一點(diǎn)笑聲,少一滴淚水!

  防溺水的征文 篇17

  今天,我們班會(huì)的主題是“珍惜生命,預(yù)防溺水”。班會(huì)一開始,老師就給我們播放了預(yù)防溺水的宣傳片,我們看的心驚膽戰(zhàn)的,那些讓人覺得心驚的情景一直在我的腦海中回放,那些年輕的小生命就這么被水帶走,一個(gè)個(gè)溺水者的遺體,一張張悲痛欲絕的臉,一聲聲撕心裂肺的哭喊......讓我久久都難以忘懷。

  有時(shí)候的危險(xiǎn)往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的,所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的`事件。我們應(yīng)該知道,正處于青春年少的我們,還擁有著無數(shù)美好的時(shí)光,去探索未知的東西,在無窮美妙的世界里,你會(huì)看到光輝,燦爛的前景。然而我們中的一些同學(xué),隨著天氣的逐漸變熱,往往會(huì)抱著一些僥幸的心理,去沒有安全設(shè)施,在沒有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,和無救護(hù)人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道,雖然河水能為我們解涼,滿足一時(shí)的快感,但是看似溫柔的河水里,卻處處暗藏殺機(jī)。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”,萬一你們遇難了,那你們的家長(zhǎng)又該怎么辦,你們雖然這樣悄無聲息的走了,但是你們可否想過你們的父母,生你、養(yǎng)你、教育你的父母,我想那時(shí)最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道,世界上什么藥都有,但是唯一沒有的就是后悔藥,如果到了那時(shí),再后悔也是于事無補(bǔ)。

  我們不愿看到一個(gè)個(gè)生命隨著河水的流去而逝去,我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母,那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面。我們要時(shí)刻銘記上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷,不再使溺水事故再次發(fā)生。當(dāng)然,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識(shí),才能真正使我們生活在一個(gè)安全的世界里。

  讓我們注意安全,珍惜生命,不到危險(xiǎn)的江河湖海游泳,不要在沒有大人的情況下游泳,預(yù)防溺水,從我做起,從現(xiàn)在開始做起,讓我們和溺水說拜拜!

  防溺水的征文 篇18

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一陣急促的電話鈴響了起來,打破了夜晚的寧?kù)o。黑貓警長(zhǎng)拿起了話筒,對(duì)方是白貓隊(duì)長(zhǎng)。

  “報(bào)告警長(zhǎng),今天我市突然發(fā)生了一起失蹤案,百靈鳥阿姨的孩子不見了……”電話里除白貓隊(duì)長(zhǎng)的聲音,還傳來百靈鳥阿姨悲傷的'哭泣聲。

  “失蹤?你們現(xiàn)在在哪兒?”

  “百靈鳥小姐的家里!

  “我馬上過去!”“嗚--嗚--”一會(huì)兒,百靈鳥小姐家的樓下停滿了警車。

  百靈鳥哭訴著講了原因,是因?yàn)樗獬鲆捠常局胁恍⌒某岚蛘蹅,回來比較晚。可一進(jìn)門,就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)孩子不見了。

  一連幾天,黑貓警長(zhǎng)都在調(diào)查,他想起松鼠大嫂,白兔哈哈哈孩子也不見,心想會(huì)不會(huì)是同一兇手干的。這件事鬧得滿城風(fēng)雨,大家都不知所措,時(shí)刻關(guān)注著自己身邊孩子的安全。

  又是一個(gè)安詳?shù)囊雇,又是一陣急促的電話聲,似乎比上次還要急。

  “報(bào)告警長(zhǎng),麻雀大嫂說她看見了百靈鳥!”黑貓警長(zhǎng)一聽,連忙站起來,開上警車向河邊飛馳。原來,小百靈鳥們趁媽媽不在家,偷偷跑到河邊游泳……就這樣,動(dòng)物王國(guó)里失去了兩個(gè)活潑可愛的小生靈。

  這事過后,動(dòng)物王國(guó)那清澈見底的小河邊多了一塊警示牌:切記防溺水,珍惜自己寶貴的生命……

  防溺水的征文 篇19

  水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養(yǎng)萬物;它也有殘酷的一面,奪取人的生命。

  你們知道嗎?溺水事故在我們身邊時(shí)有發(fā)生。前幾天聽媽媽說,上周,有個(gè)小男孩去河塘游玩,玩耍時(shí)不幸溺水死亡。他的'父母跪岸痛哭,悲痛欲絕。

  星期天我和媽媽洗衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)有一只蚊子在水盆的邊緣飛來飛去,這么熱,或許它想下水解解暑。正在這時(shí),只見蚊子順著盆子的邊緣小心翼翼地爬了下去。等它剛挨著水面,就開始拼命掙扎。左蹦蹦,右扭扭,一會(huì)兒功夫,它已經(jīng)奄奄一息了。

  我們?nèi)祟愐彩侨绱,一旦選擇了清涼,就有被河水吞噬生命的危險(xiǎn)。我們可不能像這只蚊子一樣,為了圖一時(shí)涼快,而下水游玩把小命丟了。

  為了增強(qiáng)學(xué)生們的防溺水意識(shí),校長(zhǎng)邀請(qǐng)孟檢察官給我校學(xué)生普及防溺水知識(shí)及相關(guān)自救措施。課間播放防溺水歌曲、放學(xué)唱防溺水歌曲、背誦“六不一會(huì)”、辦防溺水手抄報(bào),甚至專門召開防溺水家長(zhǎng)會(huì)。那一件件實(shí)例觸目驚心,悲痛欲絕的家長(zhǎng),懷里抱著身體冰冷、無聲無息的孩子泣不成聲。這樣的圖片往往意味著一條幼小的生命因?yàn)楸究梢员苊獾腻e(cuò)誤消逝了。溺水事故,就像一位無情殘酷的殺手,奪去了一條又一條寶貴的生命。

  其實(shí)我們也不能將這些意外怪罪于水,是我們?nèi)祟愖约翰蝗ネ嫠艑?dǎo)致溺水事故的發(fā)生。水是自然界最寶貴的資源,我們?cè)僖膊荒馨炎镓?zé)強(qiáng)加到無生命的水身上。同學(xué)們,別貪圖河水清涼,別羨慕泳技高強(qiáng),偷偷下水危險(xiǎn),遠(yuǎn)離河灘安全,正確游泳健康,科學(xué)救援為上。讓我們行動(dòng)起來,防溺水,保平安。還水一個(gè)清白吧!

  防溺水的征文 篇20

  “水能載舟,亦能覆舟”。又是一年夏日炎炎,樹葉撒下的斑駁光點(diǎn),鳴蟬抱怨的嚷鬧,刺眼而熱烈的夏日,似乎都在張揚(yáng)地宣布炎熱的開端。與此同時(shí),孩童的嬉鬧間更是少不了水花的飛濺。而“溺水”這一滿是嚴(yán)肅和沉重的詞語也再次不可避免地闖入了我們視野。

  每當(dāng)網(wǎng)上看到某某地又有某某兒童落水溺亡地新聞,聽到那些父母撕心裂肺地哭喊,我的心里都不由得揪了一揪。

  在河南新蔡一位媽媽帶著兩個(gè)兒子在河邊抓魚,結(jié)果其中一個(gè)孩子不慎落水,母親為救孩子也不慎滑入河中,最終在路人的幫助下孩子被救了上來,但母親卻不幸沉沒,被打撈上來時(shí)已無生命體征。孩子口述道:“媽媽是從那里滑下去的,爬都爬不上來!边@件事情在孩子心里邊是有一輩子的陰影,他會(huì)非常的內(nèi)疚一輩子,因?yàn)閶寢尵任,然后媽媽失去自己?生命,再也沒有媽媽了。

  據(jù)調(diào)查,我國(guó)每年因溺水而死亡的人數(shù)約57000人,溺水也是青少年意外傷害致死事故的頭號(hào)殺手。每十名因意外事故而死亡的兒童中,有七名是因?yàn)槟缢劳。如此恐怖的?shù)據(jù),使我們不得不關(guān)注安全這個(gè)問題,畢竟生命是及其脆弱的。

  珍愛生命,預(yù)防溺水,我們應(yīng)該做到的是:

  1、不去野外的小河、池塘玩耍、游泳。

  2、游泳應(yīng)去有救生員的機(jī)構(gòu)。

  3、身邊應(yīng)有大人陪同。

  4、發(fā)生事故時(shí),應(yīng)大聲呼救,保持冷靜,不要盲目救援。

  水是生命之源不假,但水又使得多少個(gè)本應(yīng)幸福美滿的家庭破碎,在炎炎夏日,讓我們拒絕在不熟悉水域中的一時(shí)清涼,為了讓我們的生命更豐富多彩,讓我們珍愛生命,預(yù)防溺水。

  防溺水的征文 篇21

  近來,隨著溫度的不斷升高,溺水事件層出不窮。

  某市兩男一女為救落水的寵物狗,相繼落水身亡,三名高中生在高考后的當(dāng)晚,不幸落水,僅有一人獲就……。

  這些生命的消逝著實(shí)讓我們惋惜不已,同時(shí),更引起了我們的反思;如何防止溺水事件的發(fā)生?

  首先,不要在禁止下水的水庫(kù),池塘,湖泊等水域游泳,應(yīng)到正規(guī)的泳池游玩。其次,如果沒有過硬的技巧,建議佩帶游泳圈或救生衣下水。

  如果不慎落水,我們應(yīng)如何應(yīng)對(duì)?

  首先不要慌張。眾所周知,人體的70%都是水分,正常情況下,身體會(huì)在水中呈懸浮狀態(tài)。所以,穩(wěn)住心神,迅速扔掉,脫掉身上的物品及衣物。然后盡量放松,緊閉口腔以防水進(jìn)入。呼吸道中保持呼吸的穩(wěn)定,待確保安全后可嘗試緩慢地移動(dòng)。

  除此之外,從這些落水事件中我們也可以發(fā)現(xiàn),許多溺亡者是營(yíng)救的`人!這足以給我們警示!救人需小心,見義需“智”為。

  如果遇到人落水,應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)大聲呼救或撥打急救電話。謹(jǐn)記,千萬不可貿(mào)然下水!對(duì)方在慌亂之中極有可能使你也亂了方寸。并且,也不要在岸邊伸手拉其上岸,對(duì)方的力氣很可能比你大,并且岸邊濕滑,不易站立。

  營(yíng)救活動(dòng)最好是在多人情況下進(jìn)行,營(yíng)救者需要力氣足夠大,經(jīng)驗(yàn)足夠豐富,在確認(rèn)自身的安全下嘗試營(yíng)救。在用繩子或長(zhǎng)木條拉落水者上岸的過程中,營(yíng)救者必須確保自身的穩(wěn)定。如果感到危險(xiǎn),應(yīng)立刻放開對(duì)方。

  生命是脆弱的,寶貴的,更是不可逆的。生命的輝煌不應(yīng)埋沒于黑暗的水低之下,請(qǐng)牢記,謹(jǐn)防溺水,珍愛生命。

  防溺水的征文 篇22

  水是人類的生命之源,但是每年有好多人因?yàn)槿ズ舆呁嫠鴨适Я藢氋F的生命,像這樣的事故時(shí)有發(fā)生。

  7月5日,有三位小學(xué)生認(rèn)為自己游泳水平很高,三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興時(shí),其中的一位同學(xué)不知怎么突然游不動(dòng)了,他在水中掙扎了許久,接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學(xué)嚇得魂飛魄散,趕緊游上岸大喊救命。大人們趕到河邊撈上孩子,就把他送到醫(yī)院,但最終還是搶救無效而死亡。

  一個(gè)烈日炎炎的午后,我和媽媽正在洗衣服,突然有一只小蚊子落在了大盆的邊框上,盆里有滿滿的一盆水,那時(shí)我便在想:他是不是要下水游泳呢?我正在觀察著,只見它慢慢的靠近水面,正在嘗試著下水,一個(gè)不小心,撲通一聲,它掉進(jìn)了水盆里,它在水里掙扎了幾下,直到?jīng)]有力氣,慢慢地,慢慢地,他不動(dòng)彈了,一條小小的生命,就這樣被生命之源給吞噬了。

  游泳雖然好玩,但是安全是最重要的,無論你游泳本領(lǐng)再高都不要心存僥幸。俗話說:“不怕一萬,就怕萬一”。所以為了安全起見,同學(xué)們想去游泳的.話一定要跟家長(zhǎng)一起去正規(guī)的游泳館游泳。

  在這里,我向同學(xué)們發(fā)起倡議:

  一、不私自下水游泳;

  二、不擅自與他人結(jié)伴游泳,

  三、不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,

  四、不到無安全設(shè)施,無救援人員的水域游泳,

  五、不到不熟悉的水域游泳,

  六、不熟悉水性的青少年,不擅自下水施救。一會(huì):學(xué)會(huì)基本的自護(hù)自救方法。

  珍愛生命,就要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),不要被那些表面沒有危險(xiǎn)的事物所迷惑、所吸引。

  防溺水的征文 篇23

  水是生命的源泉,萬物生長(zhǎng)離不開水,水是溫順的,我們可以用它來救活干旱的莊稼;水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā)摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無辜的生命。

  小朋友們天生對(duì)玩水有一種濃厚的興趣,為了防止溺水,我們就要去正規(guī)的游泳機(jī)構(gòu)去學(xué)游泳。游泳有什么好處呢?游泳首先是人類的一項(xiàng)生存技能,一種健康的運(yùn)動(dòng),可以增加人體肺活量,同時(shí)游泳對(duì)身體各個(gè)器官有很好的養(yǎng)護(hù)作用,可以強(qiáng)健肌肉。因此,學(xué)會(huì)游泳既能鍛煉身體,又能起到防溺水的作用。

  暑假期間,我到媽媽的工作單位湖南省水利廳學(xué)習(xí)了防溺水知識(shí),使我深刻的`認(rèn)識(shí)到防溺水的重要性,也把“六不準(zhǔn),四不要”深深的刻在了腦海里。

  如何做到防溺水?首先,不到野外,不熟悉的水域游泳,如溝渠,河流……它的水底狀況復(fù)雜,可能長(zhǎng)有水草等植物,容易纏住我們的腳,其次,江河附近有緩沖區(qū)域,小朋友在游泳時(shí),容易滑落到深水區(qū),有的河流看似平靜,水下卻暗藏漩渦,很容易把人沖走。

  如何施救呢?如果發(fā)現(xiàn)有人落水,不能自己跳下去救人,要學(xué)會(huì)智慧救援。一是立即求助大人或撥打110,二是巧用工具施救。如拋投救生圈等漂浮物,降低重心遞竹竿等方法。

  如果溺水該如何自救?首先保持鎮(zhèn)定,仰泳露頭使口鼻露出水面,緩慢的呼吸,保存體力浮于水面,調(diào)整后呼救并等待救援。如果水草纏身,就要用隨身攜帶的小工具把水草割斷,或把水草踢開,或像脫襪子那樣把水草從手腳上捋下來。

  同學(xué)們,生命只有一次,讓我們一起學(xué)習(xí)防溺水知識(shí),珍愛生命,預(yù)防溺水!

  防溺水的征文 篇24

  夏天到了,天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過于游泳了,但游泳有一定的危險(xiǎn)性。每年不知有多少人因?yàn)橛斡径チ松?/p>

  2008年6月25日,一個(gè)13歲的小男孩,因?yàn)槟缢肋h(yuǎn)離開了這個(gè)世界。那一天天氣十分炎熱,他和同伴一起去河塘里解暑,起先大家都在淺水區(qū)里游,慢慢的水性很好的.戴明明放松了警惕,他興奮地往深水去游去。沒過幾分鐘,兩個(gè)同伴怎么也找不到他,就爬上岸,四處尋找,大聲呼喚,就是沒有發(fā)現(xiàn)他。

  不知所措中,兩個(gè)同伴悄悄地收拾書包,溜回家了。

  回到家,他的同伴把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母,父母連忙趕到魚塘邊,看到戴銘銘的書包還在,知道情況不妙,急忙打110報(bào)警,等把他上來時(shí),他早已沒有了呼吸。

  這件事給了我們深刻的教訓(xùn),在這里我提醒大家:小孩子游泳一定要有家長(zhǎng)看護(hù),不會(huì)游泳的,不要下水,一定要記住血的教育,珍愛生命,防止溺水。

  正因?yàn)橛羞@些慘痛的例子,我倡議全體同學(xué)做到“六不一會(huì)”:

  1、不私自下水游泳。

  2、不擅自與他人結(jié)伴游泳。

  3、不在無家長(zhǎng)或教師的帶領(lǐng)情況下游泳。

  4、不在無安全設(shè)施,無救護(hù)人員的水域游泳。

  5、不到不熟悉的水域游泳。

  6、不熟悉水性的青少年,不擅自下水施救。

  “一會(huì)”:學(xué)會(huì)基本的自救自護(hù)方法。

  人不能像野草那樣,春風(fēng)吹又生。人的生命只有一次,它掌握在我們自己手中。預(yù)防溺水,從我做起,遠(yuǎn)離河塘,三米開外。同學(xué)們,讓我們共同努力,一起阻止溺水事故的發(fā)生吧!

  防溺水的征文 篇25

  國(guó)慶假期,李老師布置了一個(gè)特別有意義的作業(yè),要求同學(xué)們和家長(zhǎng)一起觀看《孩子,請(qǐng)不要私自下水》的防溺水安全警示教育片,爸爸媽媽也特別重視,認(rèn)真的陪我看了這次防溺水視頻。

  視頻中,有的學(xué)生獨(dú)自到不知水情的地方游泳;有的學(xué)生在下水之前沒有做熱身運(yùn)動(dòng),出現(xiàn)手腳抽筋;有的在河邊玩,一不小心掉到了河里……這些都導(dǎo)致了溺水事件的發(fā)生。在我國(guó),每年有五萬七千人溺水身亡,相當(dāng)于每天就有一百五十多人溺水身亡,而其中四分之一的.是中小學(xué)生。根據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),溺水死亡約占中小學(xué)生意外死亡人數(shù)的一半,溺亡,是中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”。

  夏季,是溺水事件的高發(fā)期,悲劇在我們的身邊也時(shí)有發(fā)生。2017年7月27日,范家山鎮(zhèn)龍?zhí)洞宓纳鬯觾?nèi)一小學(xué)生溺亡,7月31日,九龍嶺黃家壩水庫(kù)一個(gè)小學(xué)生溺亡,8月3日,界岒鎮(zhèn)金鳳村,倆親兄弟在離家不遠(yuǎn)的一處水池內(nèi)溺亡,9月16日,梅子壩河段一位初二男學(xué)生溺亡……一次又一次慘痛的教訓(xùn)!對(duì)任何一個(gè)家庭來說,這都是一輩子無法彌補(bǔ)的傷痛!

  因此,我們一定要有安全意識(shí),牢記以下幾點(diǎn):

  1、不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

  2、不獨(dú)自到河邊、池塘邊玩耍;

  3、不私自下水游泳;

  4、不到?jīng)]有安全保障的水區(qū)去游泳;

  5、不到不熟悉的水域游泳;

  6、不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要采取大聲呼救及報(bào)警等措施。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,預(yù)防溺水,珍愛生命吧!

  防溺水的征文 篇26

  水是溫柔的,我們可以用它來灌溉莊稼;可以用它來幫助小樹苗茁壯成長(zhǎng);還可以用它撲滅正在“著火的舌頭”。水也是殘爆的,它能引發(fā)山洪爆發(fā),能摧毀房屋,更可怕的是,它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無辜鮮活的生命,使一個(gè)完整的家庭變得支離破碎,承受著巨大的.傷痛。

  溺水的事故在我們身邊頻頻發(fā)生。就在前幾天,一場(chǎng)悲劇降落在幾位7歲男孩身上。那天萬里無云,一位男孩邀請(qǐng)同齡伙伴們結(jié)伴到南渡游泳,他們光不溜啾的身子,不一會(huì)就跳入江中,正游地好好的,由于水力太大,把他們那渺小的生命吞沒在這江底下,其他男孩看到了,沒有大聲呼喊叫人,也沒有撥打120,而是一個(gè)拉一個(gè),想把他拉上來,結(jié)果都被卷入了江底。悲痛欲絕的母親聞?dòng)嵹s到現(xiàn)場(chǎng)后,抱著兒子的尸體數(shù)小時(shí)不放……像這種溺水事故還有很多,海口美蘭區(qū)塔市小學(xué)一名五年級(jí)學(xué)生與兩名伙伴到水庫(kù)邊游玩,并下水游泳,不慎溺水身亡;文昌市錦山中學(xué)幾名九年級(jí)學(xué)生到海邊游泳,不幸溺水而亡……

  一次次溺水事故,給我們每個(gè)人敲響了警鐘,我提醒大家要牢記“六不一會(huì)”。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人落水的時(shí)候,正確的施救方法是立即呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可將救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。切忌盲目下水施救。

  夏天是炎熱的,這種炎熱會(huì)讓你產(chǎn)生去水邊玩耍的沖動(dòng)。但俗話說:“不怕一萬,就怕萬一”。面對(duì)水的誘惑,我們要銘記老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo),堅(jiān)定自己的信念。讓我們行動(dòng)起來,遠(yuǎn)離威脅我們生命的水池,珍愛生命,還水一個(gè)清白吧!

  防溺水的征文 篇27

  我是一條漂亮的小魚,我和伙伴們終日在小溪里過著幸?鞓返纳睢N覀兊募亦l(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,小溪清澈見底,河岸邊有時(shí)候還會(huì)飛來幾只小鳥兒,給大地增添了許多生機(jī)……

  今天,天氣炎熱,我跟著媽媽,和弟弟妹妹們?cè)谒镦覒,唱著我們自編的歌曲:“我是一條小小魚,在水里自由自在游……”突然,一陣嬉笑聲由遠(yuǎn)而近傳來,我冒出頭一看:“啊,是幾個(gè)小朋友!”媽媽嘆了口氣說:“我們到別處游吧,指不定又會(huì)發(fā)生什么事,我不想看到又有生命在水里哭泣!”

  媽媽見多識(shí)廣,她說人類和我們不一樣,他們的游泳技能要靠后天的訓(xùn)練,他們不能像我們這樣自由自在在水里呼吸,所以經(jīng)常會(huì)發(fā)生溺水事故。令人氣憤的是在一次次不幸的事故面前,仍然阻止不了他們對(duì)水的.狂熱,他們總是認(rèn)為危險(xiǎn)離他們非常遙遠(yuǎn)。

  “撲騰、撲騰……”還不待我們離開,小朋友們一個(gè)個(gè)像炮彈一樣在水里炸出水花,他們打著水仗,別提有多歡樂了。原本打算離開的兄弟姐妹們也被他們的快樂感染了,悄悄地屏住呼吸躲在水草下看他們嬉戲。盡管媽媽不斷告誡我們:我們最寶貴的東西是生命,生命只有一次,千萬不要讓人類抓。

  不好,一個(gè)小朋友越游越遠(yuǎn),我們知道那有個(gè)漩渦,就是我們也不敢輕易到那個(gè)地方去的!翱旎貋,快回來……”我們知道盡管我們喊破了嗓子,他也聽不到我們魚類的聲音。我們只有默默地為他祈禱著。果然,不一會(huì)兒,我看到他極力的掙扎,他的身體一會(huì)兒浮上沉下,最后慢慢地往下沉,他呼喊著小伙伴,但他微弱的求救聲,早已被其他的孩子的嬉戲聲所覆蓋,他沉下去,只有平靜的水面,還冒著泡……我們奮力地向他游去,但又有什么用呢,我們?nèi)跣〉纳碥|怎能托起他呢?我們多么希望他能堅(jiān)持游上來,能平安無事,但我們的希望被急流沖破了,看著一朵生命之花就這樣凋謝了,想到他再也不能像我們這樣和爸爸媽媽在一起了……救救孩子吧!我們?nèi)滩蛔】奁饋怼?/p>

  過了幾天,在這個(gè)漂亮的小溪邊多了一個(gè)顯眼標(biāo)志:嚴(yán)防溺水珍愛生命!

  防溺水的征文 篇28

  水是一把雙刃劍,如果你對(duì)自然展示好的一面,那自然也會(huì)真心待你;如果你破壞自然,那自然會(huì)派“水、雷、雨”………這些自然救兵吊打人類,把人類打得落花流水。

  二零一一年四月二十六日,生死關(guān)頭,四雙小手伸向落水同學(xué),結(jié)果四名小學(xué)生手拉手不幸都被急流沖走。安徽四名小學(xué)生手拉手救落水同學(xué)溺亡的這件事情告訴我們,不能手拉手施救,要大喊呼叫大人或陌生人來幫忙,并立即撥打110和120電話。

  水也是有好的一面,它給我們活下去的機(jī)會(huì),因?yàn)椤八巧础。游泳是和水最親密的體驗(yàn),但是要到正規(guī)的游泳館游泳,不會(huì)游泳帶上游泳圈,游泳鏡,游泳帽,游泳耳塞,游泳鼻夾等工具。而會(huì)游泳的人也不能大意,下水前一定要做好熱身運(yùn)動(dòng),防止腿抽筋。

  在此,我向人們呼吁,生命只有一次,不要把生命當(dāng)兒戲。如果不尊重生命,那死神只能給你的心臟“開刀”了。

  自己溺水時(shí),首先不要慌張,把身上的重物品脫掉,雙腳往上蹬,尋找漂浮物,等待救援。

  莫貪一時(shí)涼,徒留一世悲,讓溺水事件不再重演……

  水能載舟亦能覆舟,水是我們生活中無法失去的東西,如果失去水人類將無法生存。

  水有弊:會(huì)溺死人,會(huì)污染環(huán)境……這些弊處讓人十分討厭。這讓許多人不再喜歡水。水也因此失寵了。在許多人看來,水是一個(gè)殺手。每年,都要有許多人因此死亡,許多家庭不再幸福、美滿。不僅如此,因水而身亡的人們?cè)絹碓蕉,已有幾十萬人了。

  雖然在許多人看來,水是可惡的;但那些人們又何曾想過水是如何變得這么恐怖的?這難道不是人們的所做所為導(dǎo)致的嗎?水庫(kù)戲水、池塘玩水、河邊游泳……如果人們游泳都去正規(guī)游泳館并認(rèn)真做好準(zhǔn)備,然后才下水游泳,那還會(huì)有那么多人溺水嗎?

  我認(rèn)為,水乃生命之母,它是無私的;它是大自然奉獻(xiàn)給我們最珍貴的禮物。它是那么的.偉大,它做了許多好事,讓我們的生活更美好。幸福,它不僅讓我們健康地活在這個(gè)世界上,還讓許許多多美麗純潔的生物生存在這個(gè)世上。水,你是那么的大愛無私,善良美好!

  都說:“上善若水,水善利萬物而不爭(zhēng)。”這是個(gè)多么純潔而又無私的生物——水。

  防溺水的征文 篇29

  俗話說,水火無情。每年夏季,溺水事件也總是頻頻發(fā)生,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,實(shí)在是令人心痛!

  生命是最寶貴的,沒有生命其他都等于零。我們要珍愛生命,嚴(yán)防溺水,不要讓溺水摧殘了燦爛的生命之花!那么,我們應(yīng)該如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生呢?

  首先,我們每位同學(xué)都要提高對(duì)防溺水的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們往往只知游泳好玩,不知玩水的危險(xiǎn);若沒有做好充足準(zhǔn)備,缺少安全防范知識(shí),在遇到意外時(shí)就會(huì)驚慌失措,不能沉著冷靜應(yīng)對(duì),易發(fā)生事故,有時(shí)候甚至還沒準(zhǔn)備下水就發(fā)生了悲劇。例如,許多同學(xué)假期出門游玩時(shí),離池塘、河邊、湖邊太近,嬉戲打鬧時(shí),忽視了青面獠牙的怪物——青苔。這是最危險(xiǎn)的東西,一不留神踩上去就會(huì)掉入河中,命喪黃泉,即使你泳技高超,也無濟(jì)于事。

  其次,我們每位同學(xué)都要必須牢記防溺水“六不準(zhǔn)”。不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的.水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

  最后,我們每位同學(xué)都要學(xué)會(huì)“自救”和“他救”。萬一溺水,怎樣“自救”和“他救”呢?如遇溺水,不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人應(yīng)立即呼救;放松全身,讓身體漂浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。如果遇到同伴溺水,應(yīng)立即尋求成人幫助,不盲目下水施救,可向溺水者拋救生圈、泡沫板、救生繩、竹竿等救生物品。

  同學(xué)們,一定要記住,生命無價(jià)水無情,為了我們美好的明天,為了我們幸福的生活,讓我們“珍愛生命,嚴(yán)防溺水”,讓我們的生命之花在陽光下安全綻放。

  防溺水的征文 篇30

  近段時(shí)間報(bào)紙、電視上時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,真的令人痛心。

  夏天的天氣是炎熱的,人們都喜歡去一個(gè)既省錢又舒服的地方游泳——水庫(kù)。今天水庫(kù)看上去與平時(shí)似乎有所不同,原來是旁邊多了一個(gè)可愛的小男孩,這個(gè)小家伙看上去應(yīng)該有七八歲吧,那么小的一個(gè)小孩竟然敢獨(dú)自一人來水庫(kù)里游泳,人們都在猜想他應(yīng)該是家中的小寶貝吧!

  人們正當(dāng)想得高興的時(shí)候,忽然一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個(gè)極大的'游渦,快把小男孩淹沒了,人們都想上去營(yíng)救他,已經(jīng)太遲了,小男孩沉沒了,水面上已沒有他的身影。人們打撈了兩天兩夜,終于在下游找到他,F(xiàn)實(shí)是多么的殘忍,一個(gè)新的生命就這樣斷送在這里。

  6月薪21日中午,我縣一民工子弟小學(xué)名一年級(jí)學(xué)生,午飯后到附近小溪游泳,結(jié)果不幸全都溺水身亡。7月4日,城關(guān)合(羊)小學(xué)的一名學(xué)生在水塘里游泳時(shí)不慎溺水身亡。

  這些一個(gè)個(gè)鮮活的例子,火紅的生命就這樣被那水庫(kù)吞了。我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。

  為了使社會(huì)減少悲傷之痛,增加快樂,希望各位同學(xué)能引以為鑒,不要?jiǎng)e人再為你哭泣,家人為你而悲痛,朋友為你而嘆惜。珍關(guān)愛生命、預(yù)防溺水,希望各位同學(xué)把它永記心中,時(shí)刻提醒自己。

  防溺水的征文 篇31

  水是生命之源。它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;但也有剛烈的一面,有時(shí)竟然吞噬了人的生命。

  同一個(gè)季節(jié),同一條河里,上演著同一樣的悲劇。在白塔河潢溪地段,近幾年我就耳聞目睹了幾起溺水身亡的事件。

  一位剛拿到大學(xué)本科錄取通知的高中畢業(yè)生,淌水過河,誤走入挖機(jī)淘過沙石的地方,幾天后才打撈到尸體,真是喜極生悲,十多年的辛苦,竟付之東流。

  兩個(gè)跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個(gè)游到河中心,因體力不支而活活淹死。

  三名小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還。

  一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭,因?yàn)楹⒆拥哪缢硗龆鴳K淡下去,留下了永遠(yuǎn)也撫不平的傷痛。多么慘痛的教訓(xùn)!

  “珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴!作為我們中小學(xué)生,應(yīng)該時(shí)刻繃緊安全這根弦,加強(qiáng)自己防患意識(shí),防患于未然,不私自下河洗澡,不到深水的地方去,不在水中游玩太久。作為老師和家長(zhǎng),應(yīng)承擔(dān)起對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)和教育責(zé)任,使他們懂得珍愛生命,學(xué)會(huì)一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的.自救措施。作為各級(jí)地方政府,應(yīng)加強(qiáng)勘察,對(duì)危險(xiǎn)河段要采取防患措施,絕不能容忍一些開發(fā)商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法。

  “生命無價(jià),水無罪”,水是自然界最寶貴的資源,我們?cè)僖膊荒馨言闾I淖镓?zé)強(qiáng)加到無生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來,“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水”,還水一個(gè)清白吧!

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