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征文作文

時(shí)間:2021-06-03 13:01:23 征文 我要投稿

【實(shí)用】征文作文錦集五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧,通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道征文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的征文作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】征文作文錦集五篇

征文作文 篇1

  一生中,陪伴我們的永遠(yuǎn)是家人,家人是世界上最寶貴的財(cái)富,接下來(lái),我就來(lái)向大家來(lái)介紹一下我的家人。

  我們家是一大家人,老爸老媽、爺爺奶奶和我,我們一家是千千萬(wàn)萬(wàn)幸福家庭中的一個(gè)。爺爺奶奶年紀(jì)已經(jīng)很大了,都快要七十歲了,但是看起來(lái)還是很健康,這可能和他們都喜歡勞動(dòng)分不開(kāi)吧,爺爺和奶奶每一年都要種很多東西,最基本的就是自己吃的菜,偶爾也會(huì)有油菜或是棉花、玉米之類(lèi)的農(nóng)作物,一年四季幾乎不間斷,奶奶說(shuō),我們吃的米和油都是從外面買(mǎi)回來(lái)的,菜就最好自己種,自己種的比較健康。我的老爸老媽是普通的上班一族,她們每天都要在外面上班,很累、很辛苦,但是老爸老媽總是說(shuō),他們要為我?jiàn)^斗一輩子。而我,當(dāng)然就是一個(gè)普普通通的中學(xué)生了,每天都在上學(xué),然后放假,然后在上學(xué),這就是我們簡(jiǎn)單的一家人的生活。

  為什么說(shuō)我們家是幸福的一家人呢?因?yàn),爺爺奶奶雖然年紀(jì)大了,但是生活都能自己很好的安排好,偶爾還能幫老爸老媽減輕一些生活的負(fù)擔(dān),老爸老媽雖然每天上班很辛苦很累,但是他們身體健康,沒(méi)有什么病痛,而我,雖然每天都在上學(xué),但是,這也是成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分,也是一種成長(zhǎng)的幸福。

  老爸老媽在養(yǎng)育我成長(zhǎng)中獲得幸福,而爺爺奶奶在享受安逸的晚年生活中獲得幸福,而我,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,享受著充實(shí)自己的幸福,每個(gè)人好像都有著生活的無(wú)奈。爺爺奶奶年紀(jì)大了,身體并不是無(wú)病無(wú)災(zāi)的,總有一些小毛病困擾著他們,老爸老媽每天都在工作,在社會(huì)生活中一次次向著生活妥協(xié),而我,困在題海中,不可自拔,但是我們每個(gè)人都在享受生活的幸福,每一天都在享受每一天的幸福,所以我們是幸福的一家人。

  幸福是一件很簡(jiǎn)單的事情,我們一家人的幸福也是千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的簡(jiǎn)單的小幸福。

征文作文 篇2

  我非常胖,媽媽總是想方設(shè)法讓我減肥,這不,休息時(shí),媽媽要求我與他比賽掰手腕。

  “來(lái)就來(lái)吧!誰(shuí)怕誰(shuí)呢!”我知道媽媽是想讓我挑戰(zhàn)我的體力。

  媽媽請(qǐng)來(lái)了德高望重的老爸做裁判!我想:這次的晚報(bào)作文正好是——掰手腕,這個(gè)題材可幫了我!我做完熱身運(yùn)動(dòng),就迎賽了!

  隨著裁判“3、2、1、開(kāi)始!”,我與媽媽雙方較量正式拉開(kāi)了序幕,只見(jiàn)我們臉上都出現(xiàn)了用力的表情,我看到媽媽的臉憋得通紅通紅的,簡(jiǎn)直就像豬肝色,我雖然看不到自己的臉,想必也漲紅的像猴子屁股一樣。此時(shí),我與媽媽交戰(zhàn)持續(xù)了一分多鐘,最終媽媽支持不住松了一下,我以微弱的優(yōu)勢(shì),奪得了這場(chǎng)比賽的勝利。

  “別高興的太早了,要來(lái)三局才可分勝負(fù)呢!”平時(shí)一向老實(shí)本分的媽媽?zhuān)缃褚矊W(xué)會(huì)了耍賴(lài)皮呢!

  爸爸笑著叫道:“開(kāi)始了,3、2、1……!”

  我憋住手中力氣,用勁一掰,感覺(jué)媽媽的手腕微抖了一下,到底是女人,耐力不夠,勝利在望了,可就在這一秒之內(nèi),媽媽竟突然來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)翻身,把我壓下去了,正所謂驕兵必?cái)⊙剑∥覒崙嵅黄降卣f(shuō):“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓!咱們騎驢看唱片—— 走著瞧!來(lái),再玩第三局!”

  真正的決戰(zhàn)回合來(lái)到了,爸爸非常正式地宣布:“各位來(lái)賓,振奮人心的時(shí)刻來(lái)到了,目前雙方比分是1:1,兒子隊(duì)與媽媽隊(duì)的最后決戰(zhàn)就在這局了,到底鹿死誰(shuí)手呢!讓我們拭目以待吧!3、2、1、開(kāi)戰(zhàn)!”

  隨著爸爸的話音剛落,我便先下手為強(qiáng),全力進(jìn)攻,我拿出了學(xué)校掰手腕霸主和不壓倒對(duì)方誓不罷休的氣勢(shì),向媽媽發(fā)起了總進(jìn)攻,我?guī)缀跏怯蒙眢w撲上去世,最終戰(zhàn)勝了媽媽。

  媽媽不甘心地說(shuō):“再來(lái)一局呀!”我說(shuō):“是你說(shuō)三局兩勝的,你又怎么能反悔呢!君子一言,駟馬難追!”

  “算你這小子聰明,好了,現(xiàn)在去把今天的事情寫(xiě)下來(lái),名字叫做:掰手腕!哈哈……”

  我恍然大悟地說(shuō):“媽媽你好陰!原來(lái)是逼我寫(xiě)作文。∥視灐

  全家人都笑了起來(lái),笑聲布滿(mǎn)了每個(gè)角落。

征文作文 篇3

  在這個(gè)信息飛速發(fā)展的時(shí)代,人被會(huì)被新潮的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)吸引,而忘記去品味詩(shī)書(shū)的妙趣,而"國(guó)學(xué)小名士"卻喚起了我們對(duì)經(jīng)典的.探尋,對(duì)美德的傳承!

  歷史如同夜空中劃過(guò)的一道流星,只是一瞬間,而詩(shī)詞卻讓美成為永恒。詩(shī)詞,就是中華文化中的排列整齊的顆顆珍珠,是祖先留給我們的珍貴財(cái)富;更是指引我們前行的燈塔!

  通過(guò)這次比賽,可以看出每一位選手都有豐富的文化底蘊(yùn),在僅有一字提示的情況下能夠喚醒腦中踴動(dòng)的詩(shī)詞,在比賽過(guò)程中做到臨危不亂,對(duì)答自如。我最欣賞沂蒙老區(qū)的謝奕辰,她是一個(gè)不去計(jì)較成敗的人,不會(huì)因失敗而影響個(gè)人對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的喜好與學(xué)習(xí)。

  當(dāng)一個(gè)人真正沉醉在詩(shī)賦的世界里,就達(dá)到"無(wú)我之境,以物觀我,故不知何者為我,何者為物。"之境界,忘記是比賽,忘記要獲勝,只是幾位學(xué)士在交流心得,吐露真情。在被規(guī)則層層捆綁的世界,閱讀經(jīng)典總能求得當(dāng)下沒(méi)有的自由,暫時(shí)拋下瑣事,試著體味浩瀚無(wú)聲,這逃脫于時(shí)空外的孤獨(dú)未必不是賞心樂(lè)事。

  詩(shī)詞,是歷代文人智慧的結(jié)晶,我們所要做的,不是把他們像晶石一樣封存起來(lái),而是學(xué)習(xí)傳承。古代有鑿壁借光的好學(xué),聞雞起舞的勤奮,懸梁刺股的決心……。而這些精神是我們現(xiàn)在社會(huì)所欠缺的,也是這個(gè)社會(huì)所需要的。

  傳承中華國(guó)學(xué),不僅要懂國(guó)學(xué),還要行國(guó)學(xué),最重要的就是踐行在實(shí)際行動(dòng)中,真正做到與人為善。

  掌握和熟悉禮儀,就可以做到觸類(lèi)旁通,待人接物接物恰到好處。禮儀作為中華民族的傳統(tǒng)美德之一,在國(guó)學(xué)中可謂是不可分割的一部分。孟子曾說(shuō)過(guò):"君子以仁存心,以禮存心,仁者愛(ài)人,有禮者敬人。愛(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之。

  忘不了,"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼"的杜環(huán)侍老。忘不了,"凡人之所以貴于獸者,從有禮也"的孔融讓梨。忘不了"人必其自愛(ài)也,而后人愛(ài)諸;人必其自敬也,而后人敬諸"的陶母拒魚(yú)。忘不了"躬自厚而薄責(zé)于人"朱沖還牛。

  學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),傳承國(guó)學(xué),就要"由外而內(nèi),由內(nèi)而外"。所謂由外而內(nèi),是說(shuō)將國(guó)學(xué)中的抽象的道理,具體方法記在心里,是知識(shí)得到豐 富; 所謂由內(nèi)而外, 便是將從國(guó)學(xué)中學(xué)到的道理、 方法融入進(jìn)生活中, 使人格得到升華。要把"學(xué)"記在腦子里,把"國(guó)"記在心里。

  國(guó)學(xué)小學(xué)士們向我們踐行了真正的中華國(guó)學(xué),掉在地上的廢紙,僅有的美味龍蝦,陌生人向你借錢(qián),撿或不撿,讓或不讓?zhuān)杌虿唤瓒贾皇且粍x那的決定,如果你選擇了是,禮儀的萌芽就會(huì)從你心中種下 ,久而久之便成習(xí)慣。

  禮貌是一種習(xí)慣,他體現(xiàn)著人們的生活態(tài)度;禮貌是一種精神,它體現(xiàn)著人們的風(fēng)貌。

征文作文 篇4

  寒假里,我和爸爸媽媽一齊學(xué)習(xí)了相關(guān)的少兒法律常識(shí),尤其對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲引發(fā)青少年犯罪的案例作為我的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

  網(wǎng)絡(luò)游戲成癮引發(fā)青少年犯罪,我剛開(kāi)始聽(tīng)到這樣的案例還真的嚇了一跳,正因我也愛(ài)玩游戲呀,稍微有點(diǎn)上了癮,難道還會(huì)引發(fā)違法犯罪?我是個(gè)好孩子怎樣可能?帶著一連串的?號(hào),我和爸爸媽媽一齊學(xué)習(xí)了有關(guān)案例,堅(jiān)信您聽(tīng)我說(shuō)了這些案例和報(bào)導(dǎo)必須會(huì)覺(jué)得:網(wǎng)絡(luò)游戲成癮會(huì)引發(fā)青少年犯罪的!

  就讓我們一齊來(lái)看看相關(guān)的案例和說(shuō)吧!

  案例一《富二代搶劫入獄稱(chēng)只想體驗(yàn)游戲中畫(huà)面》

  摘要:

  法官詢(xún)問(wèn)李曉“為什么要去搶劫?”他低頭回答“玩網(wǎng)絡(luò)游戲入迷了”。據(jù)李曉的爸爸回憶,案發(fā)半年前,李曉突然迷戀起網(wǎng)絡(luò)游戲,業(yè)余時(shí)刻都泡在網(wǎng)游上。一次偶然的機(jī)會(huì),爸爸發(fā)現(xiàn)李曉玩的游戲很暴力,“全是打打殺的畫(huà)面,很血腥、很恐怖。”

  李曉的家人認(rèn)為,李曉去搶劫并不是為了錢(qián),就應(yīng)是玩網(wǎng)絡(luò)暴力游戲后,深陷其中不能自拔,自己想去嘗試一下游戲中的畫(huà)面,才搶劫路人。

  案例二:游戲高手沉迷“俠盜”變身現(xiàn)實(shí)竊賊

  摘要:

  自認(rèn)為是游戲高手的馬長(zhǎng)海,整天沉迷于游戲“俠盜飛車(chē)”中,游戲中的他來(lái)去自如,難以被警察捉住;ü忮X(qián)后馬長(zhǎng)海心生邪念,在現(xiàn)實(shí)生活中瘋狂盜竊摩托車(chē)數(shù)十起。黑龍江省嫩江縣檢察院近日依法以盜竊罪對(duì)馬長(zhǎng)海批準(zhǔn)逮捕。

  研究證明,青少年長(zhǎng)時(shí)刻沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑纳砗托睦砩系呢?fù)面影響很大,除了頭腦發(fā)育受到影響,還會(huì)導(dǎo)致植物神經(jīng)紊亂,體內(nèi)激素水平失衡,使免疫功能降低,引發(fā)緊張性頭疼、焦慮,甚至可能導(dǎo)致死亡。更讓人擔(dān)心的是由其引發(fā)出青少年的違法犯罪問(wèn)題。

  好可怕呀!我如夢(mèng)方醒,想起一年多來(lái),開(kāi)始我只是喜愛(ài)上網(wǎng)玩《摩爾莊園》等游戲,之后和班里的同學(xué)玩起了《功夫派》,這個(gè)游戲很刺激,讓人有一種成功感,升級(jí)越高覺(jué)得自己越厲害,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我的學(xué)習(xí)開(kāi)始不認(rèn)真,變得性情急躁后,知道這和玩游戲有關(guān)。爸爸媽媽在假期里用各種方法轉(zhuǎn)移我玩游戲上癮的壞習(xí)慣,引導(dǎo)我上博客,我寫(xiě)的博客是全班最多的,好多同學(xué)給我發(fā)表了評(píng)論,我也給同學(xué)寫(xiě)的博客發(fā)表評(píng)論。媽媽給我講好多故事,給我讀優(yōu)美的詩(shī)歌,陪我去畫(huà)畫(huà)。姚老師說(shuō)我很有寫(xiě)作天賦呢。爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我,和我一齊玩耍,讓我快樂(lè),期望我的心中每一天都開(kāi)出一朵小紅花。大年初三姚老師消息通知我和班里的另外兩名同學(xué)的繪畫(huà)作品又獲獎(jiǎng)了。媽媽說(shuō):“孩子,把你的玩游戲的干勁用到哪哪都會(huì)開(kāi)出一朵小紅花!

  寒假里,透過(guò)爸爸媽媽的正確引導(dǎo),限時(shí)上網(wǎng),我沒(méi)那么有隱了,知道了上癮的害處。爸爸媽媽愛(ài)我,我要好好報(bào)答爸爸媽媽?zhuān)∪绻有和我一樣的小朋友,請(qǐng)趕快懸崖勒馬!爸爸、媽媽、老師、同學(xué)們伴著我們一齊快樂(lè)成長(zhǎng)!

  我們的心中每一天都會(huì)開(kāi)出一朵小紅花!

征文作文 篇5

  每當(dāng)我走出圖書(shū)館都會(huì)聽(tīng)到滴答滴答的聲音,好像有人在跟我說(shuō)話。可是一扭頭,就聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。真奇怪!

  現(xiàn)在我知道是誰(shuí)的聲音了——圖書(shū)館。

  一天我又去圖書(shū)館看了個(gè)究竟,我還問(wèn)了一些叔叔阿姨。原來(lái)是某些同學(xué)在木柜上刻了許多的字,而且還有某些同學(xué)把書(shū)偷走了,把圖書(shū)館妹妹弄哭了。放學(xué)后我坐在圖書(shū)館的一角在等著那些在木柜上亂刻和偷書(shū)的同學(xué),我等了半天都沒(méi)有等到那些“犯人”而且還沒(méi)有“逮捕住!薄邦~……好累”我說(shuō)。

  昨天沒(méi)捕著,我今天一定要要捕著!

  今天我又去圖書(shū)館捕那些“犯人”,我拿起一本書(shū)坐在圖書(shū)館的一個(gè)角落看書(shū),順便把犯人捕出來(lái)。功夫不負(fù)有心人只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在木柜上亂刻,于是我告訴了叔叔阿姨,并把他們“捕住”了

  走出圖書(shū)館,聽(tīng)到的并不是滴答滴答的響聲,而是轟轟隆隆的響聲。

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