有關(guān)征文作文十篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟征文打過交道吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。那么一般征文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的征文作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
征文作文 篇1
“黑白的足球是我的愛，撇開了籃球去踢足球，什么樣的比賽，是最呀最精彩，什么樣的球星才是最厲害，我們要踢就要踢得最痛快，足球是草地最美的云彩，登上九霄最美的舞臺(tái)……”當(dāng)唱起這首自編的《最炫足球風(fēng)》時(shí)，就使我想起了我接觸足球的那一天。
以前，我非常喜歡打籃球，我做夢(mèng)都想成為喬丹二代，便苦練籃球，漸漸的籃球成了我課余時(shí)間唯一的玩具，我打起籃球來總是忘記時(shí)間，甚至到了走火入魔的地步。今天放學(xué)我又像往常一樣去籃球場(chǎng)打籃球，突然弟弟向我跑來，他懷中還抱著一個(gè)黑白相間的圓球，嘴里喊著：“又去玩你的破籃球，”并擺出副高傲的樣子，我聽他侮辱我心愛的籃球，就火冒三丈，舉起籃球就想砸他，他看我真生氣了便急忙向我道歉，便向我介紹起足球有如何的好玩，請(qǐng)求我加入他們一起玩足球，被我拒絕了。弟弟又說：“哥哥，你就只會(huì)玩籃球，根本就不知道足球怎么玩，你是怕我們吧!”弟弟的話又一次激怒了我，我只好與他們相約到明天下午放學(xué)見。因?yàn)槲揖腿绲艿芩f根本就不知道玩足球的規(guī)則，我要留時(shí)間回家上網(wǎng)了解足球的規(guī)則去，再順便借鄰居小朋友的足球練習(xí)練習(xí)。
第二天我便胸有成竹的來到我們相約的地點(diǎn)，弟弟對(duì)我說：“哥哥我先給你把玩足球的規(guī)則大概講一下，”我故意說：“就你這一個(gè)小小的足球還有規(guī)則，”弟弟不喜歡聽了，反駁道：“你的籃球不也有規(guī)則嗎?明知故問!”我沒辦法，只好硬著頭皮把規(guī)則聽完。比賽終于開始了，弟弟發(fā)球，只見他帶著球向我奔來，我連忙迎上去堵截，接著來了個(gè)腳球，球順著反方向走了，但又被弟弟的對(duì)友一腳把球踢到空中了，我急中生智來了個(gè)頂球，這個(gè)球就這樣凌空射門了，球進(jìn)了!我高興的一奔三尺高。從此足球這顆種子就這樣在我的心中發(fā)芽扎根了。
回到家爸爸正在看足球賽的的直播，我忙湊過去，爸爸見了便說：“兒子，你是不是糊涂了，現(xiàn)在播的是足球賽，不是籃球賽，你看啥!趕緊看書去。”老爸，告訴你個(gè)好消息：“我以后要與你結(jié)為同盟，共同來抵抗媽媽反對(duì)你看足球賽的行為，因?yàn)槲乙蚕矚g上足球了，沒想到吧!”我們邊看直播，爸爸也邊給我講著有關(guān)足球的知識(shí)和球技。
從此我的目標(biāo)又換成了貝利二代。
我愛你——足球!
征文作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在黟縣，這里風(fēng)景如畫，徽州文化底蘊(yùn)深厚，是聞名天下的世界文化遺產(chǎn)地。無數(shù)前來游玩的中外游客都會(huì)對(duì)我家鄉(xiāng)博大精深的文化遺產(chǎn)贊不絕口。
誰不說俺家鄉(xiāng)好？夏日，踩著青石板走上南湖的畫橋，湖面上一片碧綠的大圓盤，幾朵嬌艷欲滴的蓮花亭亭玉立，大有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的味道。湖橋上人來人往，石板上的裂紋似乎訴說著這里歲月的變遷。遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)將影子灑進(jìn)南湖，岸邊的柳樹側(cè)身向湖，細(xì)長(zhǎng)的柳枝蜻蜓點(diǎn)水般觸摸著湖面，泛起層層漣漪。背靠雷崗山的古民居倒映著自己的身影。面對(duì)如此美妙的自然文化遺產(chǎn)，寫生的學(xué)生連聲稱好，駐足畫下這美好的景象；拍婚紗照的年輕人流連忘返，遲遲不肯離開；攝影師們更是不停地舉起相機(jī)，多拍幾張照片。
誰不說俺家鄉(xiāng)好？細(xì)雨如酥的日子，撐著小傘，漫步在宏村小巷里。一條彎彎曲曲的水圳像飄帶一樣蜿蜒其中，使村莊富有情趣、靈氣和動(dòng)感。小巷深幽，流水潺潺，墻頭高高，雨絲細(xì)細(xì)，這一切總能讓我浮想聯(lián)翩。我們的祖先不僅給了我們水系村落這個(gè)遺產(chǎn)，還將環(huán)境保護(hù)的理念傳給了我們。祖上的規(guī)矩里增強(qiáng)了村民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，大家都會(huì)按照族規(guī)合理用水，不會(huì)將臟水和垃圾倒入水圳，否則就會(huì)被其他村民指責(zé)，甚至?xí)艿阶逡?guī)的懲罰。正因?yàn)槿绱�，這條水圳幾百年來無論晴天雨季都能保持一定的水位，從不干涸。這水不僅能用來洗滌和灌溉，還能用來防火、調(diào)節(jié)小氣候，改善氣溫和濕度，凈化空氣，美化環(huán)境。
說不說俺家鄉(xiāng)好？你看，這里古民居的柱子上都懸掛著一副副楹聯(lián)，這些楹聯(lián)閃耀著先人智慧的光芒。西遞“瑞玉庭”的楹聯(lián)：快樂每從辛苦得，便宜多自吃虧來。這是一副罕見的錯(cuò)字聯(lián)，上聯(lián)的“快”字少了一點(diǎn)，而“辛”字卻多了一橫；下聯(lián)的“多”字少了一點(diǎn)，而“虧”自又多了一點(diǎn)。這家主人就是想通過這一副楹聯(lián)教育后代：無論做人、做事，想要獲利成功，就必須享受快樂少一點(diǎn)，付出辛苦多一點(diǎn)、貪圖便宜少一點(diǎn)。這里的每一副楹聯(lián)都是我們祖宗在創(chuàng)業(yè)打拼、為人處世中積累的人生經(jīng)驗(yàn)與感悟，他們講這種智慧通過懸掛于柱的方式傳承給子孫后代，都是我們不可多得的寶貴遺產(chǎn)。
我們的祖先給我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)天人合一的優(yōu)美居家環(huán)境，給我們留下民風(fēng)淳樸的美麗鄉(xiāng)村，給我們留下了底蘊(yùn)深厚的物質(zhì)文化遺產(chǎn)。作為中學(xué)生，我們不僅要保護(hù)好美麗的家鄉(xiāng)，更應(yīng)該傳承好這里的遺產(chǎn)資源，讓遺產(chǎn)傳承未來，讓家鄉(xiāng)變得更加美好。
征文作文 篇3
時(shí)間一種最神秘的，最偉大的東西，沒有人可以掌控他，沒有人可以一直擁有它，但是可以珍惜珍惜是最容易做到的。
時(shí)間像一個(gè)偉大的母親，她沉淀出了人生最高尚的境界，最淳樸的東西。可是很少有人能夠明白，明白她的人必定是和時(shí)間接觸最長(zhǎng)的，他們知道在母親的庇佑下學(xué)習(xí)探索，努力去參透母親所想的所以她們明白了人生的真諦。但這樣的人往往不被人看好，別人總會(huì)認(rèn)為他們是過度依賴于母親。其實(shí)時(shí)間母親給我們每人都準(zhǔn)備了一份他的閱歷，他對(duì)人生的總結(jié)。只是我們沒有珍惜而已。
時(shí)間的偉大在于他的閱歷豐富，她懂得的可能是我們不依賴他一生也感悟不到的。有人認(rèn)為依賴時(shí)間是不夠自立，可他們不明吧自立就是擺脫依賴的過程，沒有依賴過別人的人何以說自立？有時(shí)從依賴走向自立才能更好的明白最純的道理，時(shí)間便是那個(gè)能無私告訴我們的，我們要做的只不過是多陪在這位母親身邊。
我們不能永遠(yuǎn)擁有時(shí)間，但是每個(gè)人都曾擁有過時(shí)間。就像孩子總會(huì)有陪在母親身邊的時(shí)候一樣。我們應(yīng)該多花些時(shí)間陪在母親身邊一樣，因?yàn)檫@樣才能獲得更多，回報(bào)更多。
珍惜，往往在失去后所體現(xiàn)的。所以趁著還可以，還能夠去完成，多多珍惜。
如不珍惜任其隨意流逝，到頭來自能空嘆氣，人們珍惜往往是因?yàn)樗湎У膶?duì)象值得他珍惜的，這種珍惜是為了自己的利益，而時(shí)間是為更多人的利益。義，應(yīng)該就是這樣吧。
學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)汲取，更重要的是感悟人生的真諦。
征文作文 篇4
如果創(chuàng)建衛(wèi)生城市是沙漠，我們共同努力便是綠洲；如果創(chuàng)建衛(wèi)生城市是一處嘈雜，我們共同努力便是祥和；如果創(chuàng)建衛(wèi)生城市是難關(guān)，那我們?cè)赴阉J破；如果創(chuàng)建衛(wèi)生城市是一句話，我們?cè)复罅π麄鳌?/p>
現(xiàn)在，車輛日漸增多，環(huán)境也日漸變差。有的人為創(chuàng)衛(wèi)設(shè)計(jì)了幾十種方案，卻遲遲不見實(shí)施；有的人天天把創(chuàng)衛(wèi)掛在嘴上，可并不明白其中的含義。其實(shí)：創(chuàng)建衛(wèi)生城市是為人民群眾創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，提高人民健康，培育社會(huì)文明衛(wèi)生新風(fēng)，提高市民素質(zhì)，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，完善城市功能，改善投資環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加快城市現(xiàn)代化建設(shè)步伐。為了做到創(chuàng)衛(wèi)，我們必須行動(dòng)起來，從身邊做起，從小事做起。
一陣風(fēng)吹過，飛來的塑料袋，我們將它拾起；看到別人吐痰，加快你的步伐，對(duì)他進(jìn)行禮勸；看到一點(diǎn)紙屑，我們只需彎一彎腰，伸伸手；這也就是創(chuàng)衛(wèi)了。
我們既然要把創(chuàng)衛(wèi)進(jìn)行到底，就要先保持校園的干凈。看到紙屑輕輕撿，班級(jí)衛(wèi)生要搞好。在校園中舉行一次創(chuàng)衛(wèi)大賽，并一個(gè)月大掃除一次，把各類清掃工作交與不同的年級(jí)，除雜草、拾樹葉、掃校園、清除泥溝……這些清掃工作是必需的。要想我們的校園潔凈、美麗、文明，應(yīng)讓大家一起來保護(hù)，來關(guān)心，只要大家齊努力，從身邊的小事做起，相信在我們大家的細(xì)心呵護(hù)下，我們一定會(huì)擁有衛(wèi)生的校園。
正因如此，街道的衛(wèi)生更不可少。雖然有著清潔阿姨的辛苦勞動(dòng)，但我們也不能亂吐痰，丟紙屑，扔垃圾，而是要好好呵護(hù)市容，讓街道更潔凈。我堅(jiān)信，只要我們每個(gè)人都邁出一小步，社會(huì)就邁出一大步。
我愛生我養(yǎng)我的這片黃土，我愛我們美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來吧！從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，萬眾一心，眾志成城，共建美好家園！讓我們用心去關(guān)注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念，用我們的行動(dòng)去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任。相信到那時(shí)，我們的校園、城市會(huì)變成鳥語(yǔ)花香的天堂。與此同時(shí)，我們不能在地球母親的臉上抹黑，我們應(yīng)該共同努力，愛護(hù)我們共同的家園，讓垃圾回到它自己的家。
征文作文 篇5
德國(guó)歌德說過：“要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行。”的確，一個(gè)人要不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，必須需要?jiǎng)?chuàng)新。
曾看過這樣一則故事：1900年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情阻喪，很遺憾地對(duì)兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個(gè)發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要�！彼岢隽肆孔恿W(xué)假設(shè)即普朗克公式。他阻喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠(chéng)地信奉為權(quán)威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本應(yīng)因權(quán)威而受益，卻不料竟因權(quán)威而受害，由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈，大膽突進(jìn)，贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間的理論，創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論，一舉成名，成了一個(gè)更偉大的新權(quán)威。
看完這則故事，我懂得了創(chuàng)新要勇于否定權(quán)威，在學(xué)習(xí)上，我們不能一味的接受新的知識(shí)，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，勇于思考，不斷創(chuàng)新�，F(xiàn)在，我也逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。
創(chuàng)新是一把金色的鑰匙，打開知識(shí)的大門;創(chuàng)新是一股清澈的泉水，澆灌枯涸的心靈;創(chuàng)新是燃燒的火把，照亮未來的路!因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么的幸福;因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么的豐富多彩;因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么的快樂;因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么的精彩。
征文作文 篇6
傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)又稱踏青節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春節(jié)的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后種瓜點(diǎn)豆的農(nóng)諺。傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)也是一個(gè)重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。
在4月2日也是傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)的前夕，老師帶著我們兩個(gè)班排著齊整的隊(duì)伍走向公園中的烈士塔。到我們來到時(shí)，已經(jīng)有兩個(gè)學(xué)校在等候掃墓，我們排在第三個(gè)，我們站在臺(tái)階旁邊等候邊練習(xí)著詩(shī)朗誦。
終于輪到我們進(jìn)行掃墓了。我們兩個(gè)班排著整齊的隊(duì)伍來到烈士塔下。我想現(xiàn)在站在烈士塔下的同學(xué)老師們，心情一定是沉重的。帶九分憂傷的。
掃墓活動(dòng)開始了，小主持人對(duì)烈士們進(jìn)行了贊頌，然后讓我們默哀一分鐘，當(dāng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)上十分安靜，靜得仿佛一根針掉地也能聽到，我們每一個(gè)人都低著頭閉著眼睛，默默地為守護(hù)我們國(guó)家犧牲的烈士哀悼。默哀結(jié)束后，由我們班為烈士獻(xiàn)上詩(shī)朗誦《緬懷先烈》。在那一句句有感情的詩(shī)句中，帶著我們的尊重，帶著我們的一顆顆感恩。敬仰的心。我們把心獻(xiàn)給了舍生死要守護(hù)國(guó)家的英雄戰(zhàn)士們。我們?cè)娎收b結(jié)束后，又聽了五五班的演講。結(jié)束后，我們到紀(jì)念碑前撫摸他們的靈魂……
我們今天的快樂生活是他們用鮮血與生命換來的，所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，天天向上。我們要繼承他們不怕犧牲流血，勇向前的奮斗精神，長(zhǎng)大后建設(shè)我們美好和諧的家園。
征文作文 篇7
時(shí)代在不斷發(fā)展，社會(huì)在不斷進(jìn)步。如今，創(chuàng)建全國(guó)文明城市成了每個(gè)淮安人心中夢(mèng)寐以求的愿望。
環(huán)境問題愈發(fā)嚴(yán)峻，保護(hù)環(huán)境刻不容緩。環(huán)境美是文明城市的一個(gè)重要特征，我們每個(gè)人都應(yīng)為美化環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量！
隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，人類社會(huì)不僅受到了大自然的威脅，而且遇到了人類自身的破壞，不文明行為屢見不鮮。例如：亂扔紙屑、亂砍濫伐等。亂扔紙屑，是人人都知道的一種不文明的行為，但是屢禁不止。亂砍濫伐導(dǎo)致了森林的面積不斷減少。如果沒有樹木，沒有森林，那么我們?cè)撊绾紊婺兀可只馂?zāi)往往是由一星微不足道的的煙火造成的，那一根微小的煙頭點(diǎn)燃了一大片森林。有些珍稀動(dòng)物也因人類的過失而悄然絕跡。
創(chuàng)建文明城市，必須從每一個(gè)人做起，人人為我，我為人人。讓我們來展望一下未來的美麗淮安吧：每一條道路兩旁都種滿了綠樹；隔離帶上開滿了鮮花；鳥兒飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空上；魚兒游在清清的河水中。
千古興亡多少事？悠悠！不盡長(zhǎng)江滾滾流。驀然回望歷史，愿古城淮安再一次煥發(fā)青春，愿每一個(gè)淮安人都能從我做起，保護(hù)環(huán)境，包容天下，包容身邊的每一個(gè)人，使淮安早日崛起于江淮！
征文作文 篇8
她是我在小學(xué)四年級(jí)時(shí)來的新班主任，教了我三年的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，從她那里，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，也享受了無限的樂趣。
每年，她都會(huì)帶著我們?cè)诖号ㄩ_的.日子里，去田野放風(fēng)箏、野餐，在“六一”兒童節(jié)帶我們?nèi)セ羟窨h臨淮崗風(fēng)景區(qū)踏青、去水門塘公園游玩。她經(jīng)常陪著我們玩各種各樣的游戲，有空就和我們打球、下象棋、跳棋、五子棋，有時(shí)會(huì)忘形的和我們一起瘋打玩鬧，讓我們感覺到如同母親般的溫暖，真得，她像對(duì)待自己的孩子一樣愛護(hù)著我們、呵護(hù)著我們。
記得有一次，我們正在上語(yǔ)文課，突然，外面下起了大雨，我心里非常著急，因?yàn)闆]帶雨傘，那一節(jié)課，我一直望著窗外的大雨在走神，放學(xué)了，我飛奔到樓下的大廳，那里已聚了很多沒有帶傘的同學(xué)，雨仍然像瓢潑一般傾瀉著，這時(shí)突然聽見她在喊我們，原來她是在叫我們這些路遠(yuǎn)的同學(xué)到她家里吃飯，我們都拒絕了，她最后無奈只好到處幫我們借傘，因?yàn)閭悴粔颍謴?qiáng)留了幾位同學(xué)在她家吃。
我打著傘在路上反復(fù)回憶著老師那副為我們著急的面孔，我永遠(yuǎn)都忘不了，更忘不掉她那關(guān)心的微笑面孔，每次問她題目她都會(huì)面帶微笑的細(xì)心給我們講解，直到我懂為止。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)了，現(xiàn)在我們班有一部分同學(xué)去了外地讀書，只有我們十幾位同學(xué)在白蓮中學(xué)，她也調(diào)到了白蓮中心小學(xué)任教，我們很高興，因?yàn)檫@樣離得更近了，我們一幫人經(jīng)常去看望她，但每次都發(fā)現(xiàn)她變瘦了，我們心里都很難受，我們知道，那是因?yàn)樗ぷ魈哿耍瑸榱擞忠慌暮⒆印?/p>
現(xiàn)在，因?yàn)閷W(xué)習(xí)太緊張了，所以我有很長(zhǎng)時(shí)間都沒去看望她了，有時(shí)想她了，就到她為我們?nèi)嘟⒌腝群相冊(cè)里，翻看那些和老師共同走過的三年來所有活動(dòng)的照片，看看自己每一個(gè)階段的成長(zhǎng)足跡，重溫那段美好的回憶。
不知道為什么，每次去看望她時(shí)，當(dāng)我們轉(zhuǎn)身要離開的那一刻，總是有種想哭的感覺，好幾次，她到中學(xué)來看我們的時(shí)候也是依依不舍的離開，也許這就是牽掛吧。她愛我們，我們也在心里愛著她。
她教書有一個(gè)特點(diǎn)，就是在考試前她不會(huì)逼著我們復(fù)習(xí)，而是讓我們放松，特別是在考試的前一天，她都會(huì)讓我們玩命的排解壓力，所以對(duì)于考試，我們從來都沒有感覺到有任何的緊張，她這個(gè)與眾不同的做法深深地打動(dòng)了我們，我們也都很爭(zhēng)氣的好好復(fù)習(xí)，每次考試，我們班的英語(yǔ)成績(jī)都是排在全鄉(xiāng)第一名，我們和她的感情也隨著成績(jī)的進(jìn)步一天天深厚起來。
我很慶幸，我們是幸福的，我為自己曾經(jīng)是她的學(xué)生而感到驕傲，在我的童年里，能遇到這樣一位好老師而感到滿足，在這里，我想對(duì)老師說，您對(duì)我的好，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，我永遠(yuǎn)愛您，謝謝您帶給我童年中的這段幸福時(shí)光，我會(huì)帶著這份愛，在我成長(zhǎng)的路上，越走越遠(yuǎn)！
想必，你們已經(jīng)心急如焚地想知道她是誰了吧？她叫杜玉芳，其實(shí)這種個(gè)“杜”字，我認(rèn)為另有含意呢，因?yàn)檫@個(gè)字是由“木”和“土”組成的，“木”也就是樹的意思，指的是我們，“土”是泥土的意思，指的是老師，樹的成長(zhǎng)離不開肥沃的土地，就是她才讓我們茁壯成長(zhǎng)，才讓我們?nèi)绱说碾x不開她，杜老師，謝謝您給我們的營(yíng)養(yǎng)，我們會(huì)長(zhǎng)成參天大樹的，我們一定會(huì)成為棟梁之材的！
征文作文 篇9
一個(gè)親切的詞——家鄉(xiāng)，那里有我溫暖的家，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)優(yōu)美的地方。
我家鄉(xiāng)擁有四季不同的美景，陶醉了我的心。讓我沉浸在一年四季的優(yōu)美景色之中。
田野里，一到春天，到處都是高大的大棚鐵架，像一座小部落；夏天，大棚的塑料一取，里面全是綠油油的瓜枝和金燦燦的甜瓜；秋天，村子里飄著成熟地氣息，眺望去田野一片金黃，村子人人都笑開了花；冬天，大雪紛飛，為村子穿上了一件雪白棉襖。田野，更是一片美景，雪花落在景田野上，田野顯得分外美麗遼闊。
我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗拿谰疤兆砹宋�，因�(yàn)樗赣宋摇?/p>
征文作文 篇10
“下雪啦!”不知哪位同學(xué)沒控制住自己激動(dòng)的心情，小聲地驚嘆道。我不由自主地把頭伸向教室的窗外，雪花已在漫天飛舞了……下課鈴一響，同學(xué)們蜂擁而出，奔向樓下的操場(chǎng)……
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑著，落在地面上的雪已經(jīng)融化了，地面濕漉漉的，只有屋頂和樹枝披著薄薄的白紗。。。。。。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐著，嬉戲著，歡呼著，用我們小孩子特有的天真歡迎著入冬以來的第一場(chǎng)雪。
我伸出小手，去接空中的雪花，雪花一落到手掌上，就迅速地融化了，我的掌心涼颼颼的，心里卻喜滋滋的。有關(guān)資料說雪花是六個(gè)角，看過那么多場(chǎng)雪，還真沒留意過。今天，我特意看了看落在衣服上的雪花，仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，果真是六個(gè)角。這輕輕軟軟的雪花，落在手上，即刻就化，居然也長(zhǎng)得有棱有角，真是太奇妙了！
雪花落在我的臉上，落在我長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上，融化了的雪水，像冰涼的淚水一樣打濕了我的臉。這讓我想起了三歲時(shí)的趣事，那是一個(gè)大雪紛飛的日子，我和媽媽在外邊賞雪。我問媽媽：“媽媽，雪花為什么總落在我的睫毛上呀？化了以后像眼水（眼淚），好像我很愛哭似的……雪花好壞！”媽媽笑著說：“那是因?yàn)檠┗ü媚镉X得你美，在親吻你的眼睛，那融化了的雪水便是她深情的眼淚……”這自然是媽媽逗我開心的話。此刻，多情的雪花姑娘正親吻著我的臉，親吻著操場(chǎng)上每一個(gè)孩子的臉，親吻著校園里的一切，也一定親吻著繁華的街道，高聳如云的建筑，田里的麥苗，山川，樹木，河流……雪花姑娘的愛是博大的，她不會(huì)因?yàn)槟愠舐蜇毟F就不理睬你，也不會(huì)因?yàn)槟忝利惢蚋毁F就青睞你，她的愛是無私的，公正的！
雪姑娘們?cè)诳罩须S心所欲地歡舞著，她們的舞姿是那么飄逸，那么輕盈，又那么風(fēng)情萬種……我覺得自己仿佛就是一朵雪花，也隨她們舞起來……
清脆的鈴聲提醒我止住舞步，催我走進(jìn)教室，我只能歉意地與雪姑娘們道聲“失陪”！
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