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精選征文作文錦集8篇
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過征文吧,征文一般都具有意味深長的結(jié)尾。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢?下面是小編幫大家整理的征文作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
征文作文 篇1
中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見,為后人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規(guī)家訓的一大特點,成為日常生活行為規(guī)范的有機部分。
家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下,才能出類拔萃。
我是一個調(diào)皮、愛動的孩子。從小時候,每次上幼兒園之前,奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆,到學校千萬別和同學吵架或打架,如果有人欺負你,就回來跟我說,我去找你們老師。”奶奶生怕我在學校和同學發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學校要和老師、同學和睦相處,不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,在幼兒園基本上沒有和老師、同學發(fā)生過矛盾。
爸爸愛給我講很多關(guān)于他當年服兵役的經(jīng)歷,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦,否則不能干成什么大事!”爸爸還教導我:“吃得苦中苦,方為人上人!敝挥薪(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。我想也許這就是“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”
現(xiàn)在,我已經(jīng)步入小學中年級了,我已逐漸養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想,這些都和我們家的家風有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”,爸爸、媽媽還是時不時在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的'傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因為那正是我們家的好家風。
我一直在想,樹立端正的家風,繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓,是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風以打造,那么咱們社會的風氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!
征文作文 篇2
周末,媽媽帶我去植物園找春天。
陽春三月,清風拂面,柔柳垂絳。春天像一支沾滿綠意的筆在大地這張巨大的宣紙上輕輕一點,這綠色便慢慢暈開,暈滿這張宣紙…走進大門,路的兩邊是兩排蓊郁蔥蘢的大樹,枝椏向四面展開,猶如一把巨大的雨傘。
走進公園,那樹,那花,那草,仿佛是用一條條柔美的線條勾勒出來的水墨畫,向我們呈現(xiàn)出江南獨有的春一色。小草偷偷從土里鉆出來,嫩一嫩的、綠綠的。這清新淡雅的綠色吸引了許多人來到這里。孩子們來到草地上,他們坐著、躺著、踢足球、捉迷藏、放風箏,玩得開心極了。大人坐在旁邊,草軟綿綿的',猶如一張巨大的毛毯,舒服極了!
一年中最美好的時節(jié),這就是桃花盛開的三月。我在桃樹下漫步,空氣中充滿著清新的香甜,一陣微風吹來,柔弱無骨的桃花像仙女的扇子,美不勝收。嫩綠色的葉子就像一葉葉碧綠的小舟,桃花就從這一葉葉小舟之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全都展開了,露出棕色的花蕊;有的還 是花骨朵兒,看起來飽一脹得馬上要破裂似的。我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花,在陽光中翩翩起舞。
春姑娘就像一位神奇的畫師,畫出了一張立體的巨幅江南春景圖。
征文作文 篇3
家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子犧息的港灣。 我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。
我愛我家,一個幸福溫暖的家。我家有6口人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟。爸爸媽媽對我百般的疼愛,使我深深地體會到家中的溫暖。每天放學回來,我自己會自覺地寫作業(yè),當遇到不會的題,我會問媽媽,她無論多忙都會耐心的給我講解,媽媽對我的學習真的很關(guān)心。媽媽還要帶弟弟,所以,很多時候,我都是自己做些力所能及的'事情。爸爸工作比較忙,有時還要上夜班,第二才能到家,很辛苦。爸爸常說,要我好好學習,做個有用的人,以后就不會像爸爸這樣辛苦地工作。爺爺、奶奶年紀大了,不過他們還是會在外面干活,爺爺是做木工的,有很多人會來家里找他干活。自從有了弟弟,媽媽要上班,奶奶就在家里帶弟弟了。
我們家的每一個人都很忙,我喜歡忙忙碌碌的家,充滿和諧、歡快的氣氛,我愛我的家。
征文作文 篇4
綠色家園是我們共同生存的家,保護環(huán)境從我做起,保護好自己的家園是每個人應盡的責任。
綠色家園,環(huán)保先鋒。
英國的王爾德曾經(jīng)說過:“一個人可以吸收生活的色彩,但千萬不要記住它的細節(jié),細節(jié)總是俗不可耐的!睂κ率露家獜募毠(jié)做起,比如彎下腰隨手拾起身邊的垃圾;愛護花花草草,不踐踏它們,看見不好行為,善意的提醒;不隨地吐痰等等。每個人都從小細節(jié)做起,那么我們環(huán)境將會跨進一大步!熬G色家園”由我們來保護。
綠色家園,環(huán)保先鋒。
現(xiàn)在,現(xiàn)在新聞中看見某某地方地震了,某某地方魚群死忙,某某地方又海嘯了……這些事件都離不開人為因素。人們是自私的,一味地想著如何發(fā)展,如何過上好日子,卻不考慮我們的家園——地球的'感受。地球正在哭泣,我們不該再去傷害她,我們該去保護它,愛護它,讓它成為我們綠色的家園,一起合意融融地生活在這個宇宙之中。
綠色家園,環(huán)保先鋒。
在我自己的身上也有許多不足之處,我不該隨地扔垃圾,不該為了少走點路直接從草坪上踏過,踐踏花花草草。我改從現(xiàn)在起慢慢改正,保護家園,讓它成為綠色家園。
綠色家園環(huán)保先鋒。在此我呼吁大家:讓我們用雙手多種一棵樹;讓我們站出來保護野生動物,讓我們行動起來,保護自己的家園;讓地球上的樹木更綠,天更藍,水更清;讓我們的家園處處開滿綠色的環(huán)保之花。
保護家園,從我做起!
征文作文 篇5
第十三屆全運會離我們越來越近了,為了迎接全運會的勝利召開,天津市民齊上陣。
你瞧!社區(qū)里的叔叔阿姨們積極投入到迎全運,做文明市民的活動中來 。他們有的掃地、有的撿垃圾,還有的清理“牛皮癬”。一會兒功夫,就把大街清理的干干凈凈。
快看!公交車車站上,擁擠的人群,排成一隊上車。原來是交通志愿者們在組織人們文明乘車。
我們住的`街道上本來路燈不是很亮,晚上黑乎乎的,一點都看不見。 幾位叔叔把燈泡換好了,街道晚上變得更亮了。
為了美觀,又統(tǒng)一制作了新的門頭標牌。有的是紅色、有的是黃色,還有的是藍色,五顏六色,美麗極了。另外為了讓街道上的建筑更加漂亮,工人叔叔又對墻面進行了粉刷,現(xiàn)在變得非常潔白。
我們xxxxx小學也發(fā)生了許多變化。
本來擁擠不堪的校門現(xiàn)在經(jīng)過改造變得非常美觀、大方,我們的教學樓也變得好看多了。學校的空地上栽上了很多美麗的花草樹木,開的花姹紫嫣紅非常漂亮。我為這些變化感到高興。
作為一名小學生,我也要為全運會出一份力。我每天都鍛煉身體,長大后我也要當一名運動員;為了美化環(huán)境在我的家門口我還種了5棵小樹,現(xiàn)在都長出葉子來了;爸爸媽媽每次給我買了吃的東西,原來我都是吃完后隨手亂扔,沒有保護環(huán)境衛(wèi)生的意識,F(xiàn)在全運會要在我們天津召開了,每個人都要保護環(huán)境,我懂得了這一點,現(xiàn)在不亂扔東西了。我還提醒爸爸媽媽不要亂扔東西呢!
征文作文 篇6
有的同學說,美在于外表;有的同學說,美在于服裝;有的同學說,美在于身份……在我看來,這些都是很幼稚的看法,真正的美,其實在于心靈,在于奉獻。一場場狂風暴雨中是誰一直堅守崗位—不放棄?是誰在校園中將“希望之花”種植于后人心中成為永恒?是誰在孤燈之下一直工作?是誰獻出自己的時間舍己為人?——是清潔工?是醫(yī)生?是……都不是,是老師,而我心中最美的老師就是我的班主任馬老師。
馬老師高高的個子,戴個黑框眼鏡,看上去斯斯文文的。最有特色的是他的眉毛。兩道眉毛給予她的眼睛一種特別的美——這是兩條淡褐色的、松軟的、差不多是筆直的線條,而且很少有對稱的時候,一道比另一道高出一點,因此這道眉毛上面出現(xiàn)一條小小的皺紋,其中仿佛含著寓意,隱藏著思想。
馬老師的“美”更是在她的日常工作中體現(xiàn)。每天,天還沒有亮晨霧還在調(diào)皮搗蛋的東飄西蕩。太陽還躲在山里睡大覺,突然一縷縷光芒打破了這個幽靜的場景,追尋光的來源,原來是從馬老師宿舍里射出的,老師早早的`醒來為今天的課程做準備。
天才亮,我們吃完早點嘻嘻哈哈回教室,馬老師早就在教室等我們了。在她的帶領(lǐng)下朗朗書聲蕩漾在校園中。上課了,老師一絲不茍把知識教授給我們,老師還把他的課外知識也細致認真的教給我們。周末,我們愉快的玩耍,可老師不但要給我們改試卷、還備課。
在老師的陪伴下,我們在游戲中成長、學習,在學習中成長、游戲,在成長中學習、游戲、品味五花八門的人生世界。
這就是我心中最美的老師。她是一位辛勤的園丁,將我們心中的“希望之花、未來之花”精心培育大。馬老師更像是一只不怕苦不怕累的蜜蜂把知識的花粉傳播給我們,是一根蠟燭燃燒自己照亮他人,老是將它這種精神根植于后人心中,一代又一代的傳遞下去成為永恒。
征文作文 篇7
我家的家風,只能用兩個字來代替——嚴格。也正是這個家風,讓我學會了做人、做事的道理,讓我走向了成功之道,讓我終生受益。
做事,做任何事情都要用心去做!罢J真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好”這句名言經(jīng)常被老媽當口頭禪。每次寫完作業(yè)拿給父母檢查的時,若是由于自已的粗心做錯了,必定會把我的耳朵聽出老繭來才肯罷休。
一天,表組她們來我家玩,老媽臨上班時交待我們打掃衛(wèi)生——拖地和抹灰,一個小時后,干完了所有的活。我們各自干自已的事,我寫作業(yè),云云看電視,軒軒上網(wǎng)。下班后,老媽把我、表姐全都叫到面前,當面檢驗。忽然,老媽問道:“是誰抹的灰,是誰拖的地?”“是紫怡!”表姐靜軒說道,剎那間,老媽怒氣沖天,大聲說道:“‘認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好’你這根本就是在完成任務,你看看,這就是你抹的灰,為什么書柜書下面沒有抹?還有,為什么地上還有灰塵?”話音剛落,堂姐和表姐就捂住了嘴巴,不笑出聲來,但卻沒有逃過老媽的眼睛,老媽不等我回答,又沖著她們使出了獅子吼:“軒軒、云云,你們怎么回事,妹妹沒干好活,你們當姐姐的,居然干得比妹妹還離譜,瞧瞧,這茶幾跟沒擦一個樣,軒軒你居然連被子都疊不好,你們還怎么當紫怡的榜樣?……”唉!可憐我們?nèi)?耳朵。
做人,要誠實、誠信、知錯就改!罢\信是做人之根本,立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠實,認識到自己的錯誤,就要改正,不能撒謊。
星期五,放學回來的我沖回家,打開書包,拿出筆和作業(yè)就努力奮斗,想快點寫完作業(yè)好出去玩?蓸窍虏粫r傳來的笑聲使我寫不下去,心想:“反正今天星期五,沒寫完還可以留到明天寫,我還是下去玩吧。”就這樣,我和樓下的小朋友去玩耍,不知過了多久,老媽回來了,看見我在玩,沒寫作業(yè),就把我拎回了家。一到家,老媽就嚴厲的問我:“紫怡!你的作業(yè)寫完了嗎?拿來給我看。”“還……還沒,今天是星期五,我明天寫!崩蠇屄犃松鷼獾恼f:“今天的事今天做,明天有明的功課,明天何其多,你這樣的學習態(tài)度怎行?現(xiàn)在立馬去寫!蔽也桓业÷,立馬跑進房間……
其實,嚴格只是我們小孩對大人的代名詞,實質(zhì)上蘊含了大人很多心酸。我們不愛學習,大人怎么辦;我們有了判逆心態(tài),大人怎么辦……我原本不愛英語,爸爸堅持每天陪我在家早讀,現(xiàn)在我的英語很好,經(jīng)常在比賽中獲獎。我的作文原先也不好,爸爸總是讓我在作文網(wǎng)或報紙上投搞,開始寫作時,爸幫我寫好提綱,經(jīng)常要修改好多次,才能過爸爸這關(guān),慢慢地我的作文有質(zhì)的提高,經(jīng)常在作文網(wǎng)征文中獲獎,報紙也多次刊登了我的習作,還有兩篇習作入選了中國少年兒童新聞出版總社出版的同步作文。
這就是我家的家風,讓我受嚴格的家教,受愛的呵護,受心靈的洗禮……
征文作文 篇8
世界在這一瞬間失去色彩,世界在這一秒種淹沒音符。當年華撒落了一地的花瓣,唯有你,跨越了時間與空間的距離,飛過了現(xiàn)實與夢想的差距。沒有了國界,沒有了季節(jié),你,讓世界插上羽翼!
讀書,在絢爛的春天。沒有人會否認春天的溫暖和浪漫。讀書,就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風花草香!碑敯倩R艷,百鳥爭春,在書的海洋里,我尋找甜美的神秘,當一本秦文君的《男生賈里》握在手里,我想沒有人會拒絕它的甜蜜,沒有跌宕起伏的情節(jié),沒有波瀾萬丈的人生,但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑,一起哭、一起走過甜蜜的青春才華。讀一本書,就像讀一個溫暖的春天,讓溫暖照亮你的心窩!
讀書,在熱情的夏天,沒有人會否認夏天的火熱和激情,讀書,就你讀一個激情的夏天“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。原來,夏天也可以有這樣的景致。當一本郭敬明的《20xx至20xx夏至未至》握在手上,沒有人會拒絕它的熱量。手心有了溫度,眼神有了潮濕,浮草開出了伶仃的花,寂寞推開了沉重的門,和主人公一起走過十里花海,然后就是一望無際的沙漠。灼熱的淚無聲地劃過臉龐,讀一本書,就像讀一個熱情的夏天,讓熱情燃燒你的心窩!
讀書,在悲涼的'秋天。沒有人會否認秋天的蒼涼與希翼。讀書,就像讀一個希翼的秋天,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著保爾悲慘的遭遇,認為一切都有了盡頭,而你卻告訴我們有一種力量叫堅強,它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿,讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀書,就像讀一個希望的秋天,讓希望填滿你的心窩!
讀書,在寒冷的冬天。沒有人會否認冬天的寒冷與肅穆。讀書,就像讀一個肅穆的冬天,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,然而,你卻告訴我們,冬天到了,春天還會遠嗎?你告訴我們,有一種力量叫堅持,所以寂寞的山谷里,野百合也有春天。讀《輪椅上的夢》,你教會我們,即使身處嚴寒,只要永不言棄,我也能活出真精彩!讀書,就像讀一個堅持的冬天,讓堅持捧暖你的心窩!
讀書,在四季,四季,在讀書!你是那蜿蜒曼妙的古爵城堡,埋藏著這世上最閃亮的星星,你是我心中最深邃的美麗,讓我的人生之路永不迷茫!
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