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弘揚主旋律傳播正能量的征文（通用42篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對征文都不陌生吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過征文嗎？下面是小編幫大家整理的弘揚主旋律傳播正能量的征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
弘揚主旋律傳播正能量的征文 1
正能量就像是生活中的燦爛的陽光，給我們每天的生活注入了活力。正能量是從心間開出的花，點綴著世界，讓世界充滿了愛。
樂觀，豁達，寬闊的胸襟傳遞出正能量。
濟公的“數(shù)枝淡竹翠生光，一點無塵自有香”傳遞出豪放不羈的正能量；蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”傳遞出淡定從容的正能量；李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”傳遞出樂觀的正能量。這些正能量會使生活充滿希望，像永不斷電的發(fā)動機，驅(qū)動著人生之車勇往直前。
淡定從容的正能量能讓對手膽怯，為壯舉奠定基礎(chǔ)，具有這種正能量的人不會沉醉于花花世界，一定會擁有遠大志向。
班超投筆從戎，志在報國，在對匈奴一戰(zhàn)中從容不迫，沉穩(wěn)冷靜，終弘揚國威，不教胡馬度陰山。林則徐斬釘截鐵，志在禁煙，在與洋人交往中不卑不亢，穩(wěn)中含剛，終虎門銷煙，讓洋人膽戰(zhàn)心寒。周總理志在報國，對西方來訪的外交官的刁難發(fā)問，從容應(yīng)對，巧妙的回答化解了尷尬，也使他深受人民愛戴。
有了淡定從容的正能量，便能將眼光放得更遠。在面對自己追求志向道路上的阻礙時，能迅速沉著鎮(zhèn)定下來，采取理性，巧妙的`方式化解困擾，把阻擋道路的巨石用淡定從容的正能量改造為登上成功之峰的基石。
正能量同樣是需要愛心的。
猶太作家威塞爾曾說：“美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是異端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠。”在當今，社會怎么可以缺少愛心，讓冷漠禁錮人們善良的本心呢？
古人云：人之初性本善。當我們用與生俱來的愛心去對待世界時，我們也將會感動自己。
愛心無價，不分大小。愛心是春風，可以溫暖生活的每一寸空間；愛心是火炬，可以照亮社會的每一個角落。幫助別人也是在完美自己，升華自己，幸福自己。送人玫瑰，手留余香，那是心靈的溝通，相互的給予，共同的追求。
南丁格爾自愿離開名門富有之家，做一名護士，支援前線，帶去愛心和撫慰；陳光標，不是中國首富，卻是中國首善，留給家人的是精神財富，將金錢用在需要它的人身上；白芳禮，白發(fā)蒼蒼的推車老人，卻屢次將自己的血汗錢捐給貧困山區(qū)的學生們，送去的是祝福和希望……
金錢總有花光的時候，而帶給人們的正能量卻會永遠傳遞，在社會中以及后代引發(fā)更多人的共鳴！讓我們體會正能量為我們帶來的動力，用正能量的泉水來澆灌心靈的綠洲，它必定會生機盎然，滿目蒼翠！
弘揚主旋律傳播正能量的征文 2
在成長路上，我們需要不斷完善自身。這就需要我們時時刻刻充滿屬于自己的正能量，讓其督促自己前行。我的正能量是古人留下的精神品質(zhì)，這是我的動力，促使我不斷前行。
當你站在汨羅江畔看江流涌動時，是否還記得那天地含悲情的畫面，是否還記得那“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”的屈原投身汨羅江水的畫面。他對信念的堅持，他的一身傲氣便隨汨羅江水的平平仄仄而緩慢流動，滋潤了每一個壯志的心田。屈原的堅持，屈原的傲骨，讓我懂得了“做人須有傲骨，活時須有氣節(jié)”。
簡陋屋子里的一縷燈光，唯見一人披衣著書，哪管風寒刺骨�！都t樓夢》是曹雪芹用生命完成的著作。家境沒落，生活貧寒，他早已嘗遍人生辛酸。然而縱使困難重重，也沒有阻止他那顆要創(chuàng)作的心，他要用文字來給這社會最有力的批判�！白肿挚磥斫允茄�，十年辛苦不尋�！保高^那薄薄書頁，我領(lǐng)略到了他的執(zhí)著于孜孜不倦，如同太陽散發(fā)出的`耀眼光芒給予的正能量，在我想放棄時，為我加油鼓勁，促使我前行。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”。每一位偶像，都給我生命帶來了動力與活力。也許陶淵明可以為五斗米折腰，但他選擇了退隱田園；也許袁隆平可以當選中科院院士，但他選擇了自己搞研究為糧食安全做出貢獻；也許張立勇可以選擇高新，但他選擇了把更多的正能量帶給鄉(xiāng)村孩子…每一位不平凡的偶像，都用其自身信念在鼓勵著我，促使我不斷前行。
偶像，它是你前進的動力。當你迷茫時，它會讓你看清自己的目標；當你失落時，它會讓你“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。
偶像，我們生命動力的不竭源泉�！拔已鐾强眨悄菢訅邀惗廨x，那永恒的熾熱，讓我心中燃氣希望的烈焰，響起春雷…”
高考路上雖然荊棘叢生，艱難重重，但我一定要披星戴月，風雨兼程，不停腳步地走下去。路的盡頭，等待著的，是絢爛的彩虹。
讓我們乘上滿懷正能量的帆船出發(fā)，我要用心揚著理想的風帆，不顧一切困難，乘風破浪，直奔目的的港灣。
弘揚主旋律傳播正能量的征文 3
我們總會在社會上碰到這么一群人，他們向我們傳遞著正能量，掃清我們的迷茫和陰霾，讓我們感受到世界其實多么美好！
其實所謂的正能量元素也并不是很復(fù)雜的東西，對于有些人來說是很容易得到的，而另一小部分人便是窮其一生都不會找到這一正能量元素。前者被稱為“好人”，而后者擺脫不了“壞人”的名號�；蛟S用“好壞”來形容是最容易區(qū)別的。
正能量元素并沒有很多，卻都是作為一個“好人”必不可少的東西、往往他們只是埋藏在你的心里，你的一個舉動，一個念頭都關(guān)系到了這些元素的出現(xiàn)與否。我心目中組成正能量的必要元素則是：善良、負責任、真誠、友好……
善良是正能量的主枝干，善良是決定一個人是否是“好人”的最重要元素。善良不是可以偽裝出來的，因為它出自你的心，永遠不受大腦所控制。所以，即使你是再聰明的人，也不能通過除了問心以外的任何途徑得到善良。善良并不是口頭上的“大善”，而是應(yīng)遵循先輩留下來的'警戒：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。小善才是真善，與其夸夸其談地說去做“大善”，倒不如從身邊做起，由一點一滴的小善也是可以積成大善。其實善大善小，根本的出發(fā)點也是相同的，都是出于那個“善”字。
負責任便是這正能量之樹的根須，只有負責任，才能把這棵樹牢牢地扎在土壤中。所以，只有善良并不可行，判斷一個人是否具有正能量要看他的善惡，而判斷一個人能不能把正能量傳遞下去，則是看他的責任心。一個沒有責任心的人，能不能保留下心中的正能量都是問題，又談何傳遞？根須的另一個作用便是固定水分，這些水分則代表著外界各種各樣的人，只有負責任，才能使這些人有安全感，心甘情愿留下為正能量澆灌，以達成正能量的傳遞。
真誠和友好便是正能量之樹的樹葉，綠葉中的葉綠體提供給樹木自身需要的能量，還給予外界空氣的更新凈化。所以，有了真誠和友好，做出來的事情便是利人利己、事半功倍。同時綠葉也是一棵樹的門面，沒有人喜歡光禿禿的樹木，自然，有了這兩個元素，才能吸引更多人，向更多人傳遞正能量的果實。
做個“好人”，傳遞正能量看似簡單，這幾個重要元素也是生活中時常聽到的，聽之一笑而過，覺得十分簡單，但真正能做到的又有幾個？
我們的心里都有一份正能量，而這份正能量我們需要好好傳遞給世界上的其他人。傳遞正能量，讓世界充滿愛！
弘揚主旋律傳播正能量的征文 4
每當有人夸我對長輩有禮貌、熱情開朗時，我心里總涌動著一股溫暖的感動，是的，這一切都是我從梁家成和簡得潤倆兄弟身上學的。
梁家成是弟弟，他瘦瘦矮矮的。而簡得潤呢，他已經(jīng)五年級了，長著一雙大大的眼睛，是個跑得非�？斓腵小子。
去年暑假我家從電力村搬到了這個小區(qū)，這里雖然環(huán)境很好，但初到的我覺得很陌生。同層每家每戶都是防盜門緊鎖，偶爾電梯里碰上，大家也是面無表情、默不作聲……
我沒伴玩，就吵著去逛超市。我和媽媽購物回來乘坐電梯時，碰到了這對滿頭大汗的兄弟。他們一看到我們就笑嘻嘻地對媽媽說：“阿姨好！”媽媽笑著朝他們說：“你們好！”我也朝他們笑了笑。“哇，他們真有禮貌！”我心里想。回到家，媽媽笑瞇瞇地對我說：“五樓的那兩個孩子真懂事！”就這樣，第一次見面兄弟倆就給我和媽媽留下了好印象。
時間久了，我就和這倆兄弟熟了，成了好朋友。他們倆非常熱情，總是笑呵呵的，對身邊的人特別有禮貌，在他們身上看不到一絲煩惱，跟他們在一起我總覺得快樂無窮。慢慢地，他們的禮貌熱情、活潑開朗，正在潛移默化地影響著內(nèi)向的我。
有一次，我們?nèi)艘黄鸫蛴鹈蚝�，回家時，在電梯里碰到了一位蓄著黑胡子的老爺爺，他們倆禮貌地向老爺爺問好，老爺爺開心得眼睛瞇成一條縫，簡得潤又問老爺爺：“爺爺，您住幾樓，我?guī)湍�！”老爺爺笑著說：“六樓，謝謝！”我很害羞，站在一旁什么也沒說。電梯停在了五樓，兄弟倆跟我們說了聲“再見”就回家了。電梯繼續(xù)上升，老爺爺問我：“小朋友，讀幾年級啦？”我笑了笑：“四年級了�！边@時，電梯停在了六樓，老爺爺走出電梯，我鼓起勇氣，對老爺爺說了聲：“爺爺再見！”老爺爺笑著朝我揮了揮手。回到家后好久，我還是很高興，因為我終于能主動開口跟長輩打招呼了！
現(xiàn)在在電梯或小區(qū)花園里，我會微笑著向人問好，主動和鄰居們聊聊天……
我要感謝梁家成和簡得潤，是他們給我傳遞了正能量，讓我也成為了一個熱情有禮貌的好孩子！
雖然這倆兄弟并沒有做驚天動地的好事，但那一個小小的微笑，一句短短的問候，帶給身邊人的是可以無限傳遞的溫暖和快樂！我相信這如星星之火的正能量，一定可以燎原！
弘揚主旋律傳播正能量的征文 5
必須承認，這個世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚。“小悅悅事件”、“彭宇案”都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報，為什么周圍都是冷漠的目光？于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經(jīng)找不到方向，似乎社會已經(jīng)失去了力量。
但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們：世界的真相，并不是這樣！社會也好，人性也罷，都有著像硬幣一樣的正反面，我們不要以為看到了一面就看到了答案，這個世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮與希望，其實，就在我們每個人身上。
我們在報道中看到，當護士拉開窗簾，張麗莉看見照進病房的陽光，不禁由衷地感嘆：“活著真好�！倍趶堺惱�、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上，也讓我們看到了同樣的陽光，那是人性散發(fā)出來的美麗光芒，也會讓我們感嘆世界的美好與生命的堅強。
正如本報在27日推出的《發(fā)現(xiàn)黑龍江之美·大愛讀本》對于六位英雄的解讀，在他們身上，都有著熱愛生活、與人為善、心懷責任、目標堅定、樂觀堅強、平凡可愛的特質(zhì)，這些都是人性在日常生活中最美好的微茫，而在危難時刻，便會轉(zhuǎn)化成閃電一樣的.力量。詩人說：“在沒有英雄的年代，我只想做一個人�！钡鋵�，能把人做好了，就是最大的英雄，就有無窮的能量。
我們相信，無論人的本性原來怎樣，但最終的方向一定是向善向上，而人性中最重要的品質(zhì)，也一定是善良。正如法國作家雨果所說：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人，總是在播種陽光和雨露，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。同善良的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣�！�
而在前幾天，著名教授易中天先生在來哈的講座中，也一再強調(diào)，與其空談信仰，不如堅守道德底線，而這底線的標準之一，就是惻隱之心，而惻隱之心的實質(zhì)，就是善良。這種人性的善良，用易中天先生曾經(jīng)的比方，“就是全人類都能輸?shù)膐型血”，能夠拯救道德的淪喪，能夠溫暖世道的寒涼。
無論是英雄挺身而出的義舉，還是民眾愛心涌動的景象，這一切的一切，都讓我們相信，只要社會中的“正能量”充足，就一定會形成道德與愛的強大氣場。而人性的美好和善良，也最終一定能給這個世界帶來無盡的力量，無盡的希望，像水融入著水，像光簇擁著光。
弘揚主旋律傳播正能量的征文 6
看了一個視頻有感，關(guān)于惡女打小孩子的視頻。
今天的天空有點灰暗，或許是昨晚的那個視頻影響到此刻的心情。
好多人說那個拍視頻的應(yīng)該制止，但是當我問到身邊同事的時候，他們卻又說，不是你家的孩子關(guān)你什么事呢？
也許吧！
看到視頻的時候，很多人都會譴責，但是真的讓我們碰上了，又有幾個人敢為那個可憐的小孩伸張正義。我不是個多偉大的人，但是我的心是火熱的，對于一位毫無還手之力的孩子，用此暴力摧殘小孩內(nèi)在純潔的心靈，我是堅決淡定不了的。即便小孩子有錯，又能錯多大的事呢？
小孩子頑皮，撒嬌都很正常，誰沒有童年過呢？
有時候我在想，我傳播這樣的`信息到底是不是在傳播正義呢？
我想是的，即便遇到很多冷漠的人，即便遇到許多麻木的人。
他們說，在中國這樣的事發(fā)生的太多太多了。我聽到后有點犯傻，真的有他們說的那么多么？
如果真的有這么多，為何現(xiàn)在的我才看到呢？為何社會不能制止這樣的暴力事件呢？
我有時候在想，如果剛好發(fā)生暴力的那個女人是個幼師呢？而剛好她就是教導你小孩子的幼師呢？我是不是可以猜測，哪天她心情不好就把你家小孩拉倒哪個墻角拳打腳踢一頓。你們又會是何種感想？還能像看這個視頻一樣冷漠還是麻木呢？
我傳播這個信息只是希望能有更多的人能夠關(guān)心兒童，讓更多要發(fā)生暴力事件的人得到社會的譴責，小孩子是沒有錯的，錯的是人，錯的是社會。用愛心傳遞滿滿的正能量。
弘揚主旋律傳播正能量的征文 7
大家都在夸獎一些職業(yè)的人，例如醫(yī)生說是白衣天使，老師是培育國家花朵的園丁……但是卻并不是所有這些職業(yè)中的人都是充滿正能量的人。
我不喜歡醫(yī)生是因為去年爺爺生病住院，我和姐姐去那里照看他，爺爺輸?shù)乃幰嚎焱炅�，要找醫(yī)生換下一瓶藥，結(jié)果找了護士，護士黑著臉，兇狠狠的說：“別煩我，我忙著呢，要問去問其他人去。”然后就走了，還有幾個一點素質(zhì)都沒有，直接就罵起人來了。第二次我又去了家醫(yī)院，這次是我去檢查身體，結(jié)果醫(yī)生配了一大堆藥，還說我有可能是癌癥，我不相信，就沒去住院，換了一家醫(yī)院去檢查，醫(yī)生說根本不可能是癌癥，然后配了點要回家吃去了。我們老師也說過，他有一次她家孫子生病了，去醫(yī)院，醫(yī)生說要想快點好，就得用他特制的藥，很貴，好幾萬，我就想說，什么特質(zhì)的要這么貴。從此我就不喜歡醫(yī)生了。
老師，我原來以為老師是公平的，結(jié)果是我錯了，我們老過于偏袒人，我不喜歡他就在這一點，我們老師已經(jīng)放棄了我們，上課也不像給我們上，他們把一些他們的課外資料，習題給第一名的同學做，卻連上課也不愿意給我們上，還每天罵我們是死人，可是這到底是誰造成的，當初我們也不是這樣的，是你喜歡他們照著答案寫下來的完整地回答，所以我們也開始照著課外資料答案往書上寫，最后就成了今天這樣，我們都有錯，你卻從來沒有想過你自己的錯。
警察是我第三討厭的人，我在網(wǎng)上遇到一個警察，有人說他市城管，他就罵了起來，說的很難聽，我不忍聽下去，明明警察是正義的化身，可是現(xiàn)在的警察又有幾個是正義的呢，這讓我很是困惑我忍不住去想，難道真的'沒有正能量在我們的世界上了嗎。
我希望我們的世界不會變成冷血無情的那種世界，我也相信沒有人喜歡那樣的世界。那就請你們大家人人能都獻出一份正能量，讓正能量充滿整個世界。
弘揚主旋律傳播正能量的征文 8
我的老姨夫今年七十多歲，患有老年癡呆癥，他平時只認識從他家到我家對面伯伯家的路，而且一天能來回走無數(shù)次。
這天，他突然獨自一人走出了南大街，十分鐘以后，家人發(fā)現(xiàn)他沒有返回來，就趕緊去尋找。
大約一個小時了，也沒有找到，大家更著急了，就在微信群里發(fā)尋人啟示。幾分鐘后，所有的親朋好友和許多好心人都幫忙轉(zhuǎn)發(fā)，整個朋友圈都被這條尋人啟示刷屏了。
有的`好心人還開車上路幫忙去尋找。這時傳來一條消息，有人調(diào)監(jiān)控發(fā)現(xiàn)老姨夫走出陽城收費站向孝義方向走去。所有人聽了這個消息，都朝孝義方問趕去。在孝義集中時大約有六七十輛車，有藍天救援隊，有老爺山橘勁群，有正能量兄弟們，還有社會上的愛心人士。他們分頭行動，每條路上有五六輛車。頓時，孝義路上隨處可見開著雙閃燈的救援車。
深夜十一點的時候，經(jīng)過五個多小時大家努力地尋找下，在許多愛心人士的幫助下，老姨夫終于被找到了。
無私愛心，滿滿的正能量真讓人感動。
弘揚主旋律傳播正能量的征文 9
有一個人，他有著一身正能量，他有許多優(yōu)點，他是我們大家學習的榜樣。
這個人叫彭超，他是四川大學法學院的大一新生。當我在中國詩詞大會第一季見到他時，我才知道了他沒有胳膊。他說，2022年5月12日，他們家附近有一個工廠，他就跑到工廠里面玩，在工廠里面有花崗巖石板，他爬到上面玩，上面有一個變壓器站，他不知道那是什么東西，就伸手摸了它，結(jié)果導致兩個胳膊截肢，當時很害怕。
彭超在生病住院期間，他父親要求他用腳練字，彭超非常不理解父親為什么這樣做，直到他7歲時，父親帶他去上小學一年級，他才明白父親的良苦用心。是父親，在他應(yīng)該上學的年齡帶著他跟健全孩子一起走進了學校。
當董卿阿姨問到他高考成績時，他說：他的高考總分是608分，超過了一本分數(shù)線近80分，這是一個相當高的分數(shù)。董卿阿姨說：“彭超，你克服了許多困難，以堅韌、樂觀的態(tài)度，不屈不撓的精神對待人生，我們才能在這見到你�！�
他沒有胳膊，用腳寫字，依然參加高考，還考了那么高的分數(shù)，在背后需要付出比別人多多少倍的`努力呢？作為身體健全的我們，有理由不寫作業(yè)不學習呢？他是我們的榜樣，我們應(yīng)該取別人的長處，補自己的短處。
這個故事啟示我們：要好好學習，不要遇到一點挫折就止步不前，我們要通過自己的努力換來美好、幸福的人生。
弘揚主旋律傳播正能量的征文 10
生活中，有傲雪斗霜的梅花，有風雨中傲立的無名花，還有鉆出石頭縫的小草……它們總帶給我們堅強，樂觀，不懼困難的正能量。
他筆直地站在那里，手中拿著紅白相間的指揮棒。他一會兒指向東，一會兒指向南，來自四面八方的車輛，都按照指揮棒所指的方向，有條不紊地通過十字路口。他就是我們生命的守護者——交警叔叔。
一天，我正走在回家的路上，突然，天空不知被誰拉上了黑色的幕布，白云也披上灰色斗篷從四面八方聚到一塊兒。緊接著，沙——沙沙，下起了大雨，我急忙從書包里拿出小花傘，開心地轉(zhuǎn)了個圈兒，突然，剎——剎，一輛汽車從我身邊擦過，給我的.褲子潤了點色，添了點畫，只見水洼里的水也調(diào)皮地跳了出來，再次將我的褲子上色，我嚇了一大跳。嗶——嗶，幾聲口哨聲響起。我東張西望，在朦朧中見到一個叔叔，他全身濕透了，像一只落湯雞，只聽見他厲聲說道：“大雨時，禁止快速行駛，避免發(fā)生意外！”此時他就像那朵傲立風雨中的無名花一樣，在風雨的猛擊中毫不退縮，因為他是我們的守護者，無論日曬雨淋，永遠堅守在崗位上。即使在雨霧中，我也能清楚地看見他那干裂的嘴唇，看見他那掛滿雨水的臉龐，看見他那濕透了貼在身上的衣服……這樣的他，依舊堅守崗位，此時他該有多累，多冷……
交警叔叔，你如超人般傳遞著正能量，保護著人們的安全，我一定學習你那守護者的精神——不畏風雨，永不放棄！
弘揚主旋律傳播正能量的征文 11
我認為，正能量就像一首需要永遠一直寫下去的曲譜，也像一封一直寫下去的信。這首曲譜，這封信件就需要我們來續(xù)寫美妙的篇章。今天我想講述一件我親眼看到的發(fā)生在我身邊的正能量故事。
那是一個寒冷，寂靜的深夜，媽媽接到了姥姥突發(fā)急癥需要去醫(yī)院的電話，我和媽媽一起急忙把姥姥送進了醫(yī)院。
經(jīng)過了醫(yī)生一番檢查后，確定姥姥是因為長期飲食缺鹽造成的暈厥，需要在急診輸液。媽媽趕忙去醫(yī)院繳費處繳納輸液費，而我就在病床前陪護姥姥。
這時，我看見了一個消瘦的男人扶著一位無法走路的面黃肌瘦的老奶奶在等候醫(yī)生就診，這是一個披著深灰色破舊棉襖的中年男子，黑色的毛茸茸的棉絮正在一點點的努力的從衣服的舊布中鉆出，仿佛是這個男人身體的毛發(fā)一般，他的眼睛深陷像枯井，嘴唇動得像紫茄子，手背開裂好像松樹皮，他的眼神是如此的迷茫與無助。我想那位病重的老奶奶一定是他的母親，他的家一定很貧窮，他們是否能看得起病呢？就在我想象的瞬間，這個中年男人彎腰撿起了一個鼓囊囊的有著華麗外表的錢包。他打開的一剎那間，那神情仿佛嚇了一大跳，我猜想錢包里一定有很多的錢。我想，他一定會驚喜萬分，他一定會拿著錢去為他的老媽媽交住院費，但是，我從他那焦急的`眼神里，仿佛看到了一種堅定的信念，他在等待失主。他在為失主著急他一直在急診大廳等待，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘一個小時過去了，忽然，一位衣著華麗的女青年急匆匆的跑了進來，好像在低著頭焦急的尋找著什么。這時，這個男人走到女青年的面前，詢問他是否丟掉了錢包，這個青年女人激動的連連點頭稱是。經(jīng)過了仔細的詢問后，這個男人把錢包交個了女青年。
時間一點點過去了，就在姥姥快輸完液時，醫(yī)院廣播里傳來了悅耳的聲音：“各位患者和親友們，現(xiàn)在播報拾金不昧事跡，有一位患者家屬撿到了錢包，并且物歸原主，失主為了答謝這位好心人，悄悄的為他繳納了醫(yī)藥費。特別感謝兩位好心人把這種正能量在我們醫(yī)院傳遞�！边@時大廳里響起了驚呼聲，甚至有了鼓掌的聲音。
看到這番畫面，聽到了人們贊揚的話語，我心里油然而生了一種敬佩，是啊，幫助別人不就等于幫助了自己，正能量的傳遞，一定要從我做起！
弘揚主旋律傳播正能量的征文 12
現(xiàn)在，有一個流行語叫正能量。它使這個寒冷的冬天溫暖了起來。
鏡頭一
電視屏幕上，出現(xiàn)了許多漂亮的花籃�；ɑ@擺放在珠江沿江路的柵欄旁。那些花兒垂著頭，和周圍的人們一樣，顯得十分傷心。這些花是為了紀念一名叫邱興 和的軍人。邱興和是一名武警。在珠江邊，他發(fā)現(xiàn)了一名落水的中年男子。他雖然會游泳，但由于珠江水流太急，他一進去就沒有再上來過。鏡頭里，珠江水慢慢地 流著，和人們一起哀悼這位傳遞正能量的英雄。
鏡頭二
今日一線最近播報了一條新聞。一個8歲的小女孩莫艷媚患了白血病，她的父母帶她來到了廣州，但因為缺乏手術(shù)費，小艷媚就要離開。小艷媚很愛畫畫。所 以，很多小朋友和書畫名家都捐來了畫作，做成日歷，一本30元，得來的'錢都捐給了小艷媚。我和媽媽也買了一本，現(xiàn)在，小艷媚已經(jīng)獲得了三十多萬元的善款。 鏡頭里，她笑得很開心、很滿足。她正在畫畫，拿著水彩筆，畫里是一座房子，還有她和爸爸媽媽。那畫實際上并不漂亮，但我能看到滿滿一屋子的幸福。雖然化療 讓她掉光了頭發(fā)，可是，她的笑容卻依然燦爛。因為她的身邊，流動著正能量。
鏡頭三
我正在和一個中年婦女握手。作為長輩的她卻用兩只手緊握著我，我摸到了她粗糙的雙手。她十分激動，兩眼露出了感激，黝黑的臉都變紅了。在我身旁，站 著一個女孩，她叫許海如，和我一樣大，但是卻比我瘦小許多。已是深冬，但她還穿著拖鞋，有些拘謹?shù)卣驹谀抢铮痪湓捯膊徽f，但是眼神里卻充滿著藏也藏不住 的喜悅。旁邊有兩個小孩，一臉好奇地盯著我們看。旁邊還有幾只活蹦亂跳的雞。這是我第一次去海如家的情形。海如是媽媽助學的一個孩子，今年六年級。因為缺 錢，她很快就得輟學。那個興奮的中年婦女就是她媽媽，那兩個小孩是她的弟弟妹妹。媽媽的幫助讓優(yōu)秀的海如能繼續(xù)踏入課堂。這，也是正能量。
正能量就像一把火，是黑暗中的希望。每個人都傳遞一點正能量，這個冬天，就不再寒冷。
弘揚主旋律傳播正能量的征文 13
翻著自己的朋友圈，回顧那些被記錄下的時候，然后有選擇性地刪除一些。
有一段時間，一個好朋友遇到了一些問題，好像把自己困在了黑暗的牢籠里日日都不怎么開心。我看到我當時回復(fù)給她的文字，忽然感到原來有那么一些時刻，我還挺有正能量的。
“你的生活是屬于你自己的。老是太在意別人，就會常常用別人的錯來懲罰自己。但是我們必須要跟別人溝通，所以要慢慢學會去找一個平衡點和合適的方式。過程肯定有困難，然后你得不斷適應(yīng)，反思，再重新出發(fā)。你可以想太多，或者有其他很多小毛病。但是一定別把它擴大化，想過就好了，不要允許自己反復(fù)想一個沒有答案或沒有意義的問題，這樣是浪費生命又折磨自己。多感受生活的美好，你會發(fā)現(xiàn)其實你周圍有很多溫暖的人和事，讓自己變得總會好心情，帶著笑容去做事情。你變得好了，好的事情也就會慢慢來了�！�
“還有，精神支柱絕對不是別人給你的.，你要成為自己的精神支柱。而且精神支柱不一定要是人啊，一本有意義的書，一首能讓你放松的歌都可以。精神支柱聽起來是撐著你走下去的，所以它不是讓你去依賴的，而是推著你走的。你要靠自己去內(nèi)化不好的，老是借由別人的話，那你很容易沒有一個自我中心。以后遇到什么事也會想著找別人，但不管是誰都不是萬能的�！�
“我覺得你最近有點惡性循環(huán)了。是你自己老把自己推到不好的空間里。其實換個角度，打開另一個門，陽光就進來了�！�
我不知道當時自己是怎么打出這些話的，因為最近的我的確因為很多事情而變得有點兒糟糕。所以當我看到這些出自口中的話，竟然開始懷念那時候的自己。可能“當局者迷，旁觀者清”這句話還是有一定道理的。往往我們身在其中時，都比較容易亂了陣腳，失去了冷靜。而哭過之后，排解完之后回頭看，能用眼淚解決的事情，就是不算太差的事吧。
我們都會遇到壞的時候，可是有壞的，就一定會有好的啊。
弘揚主旋律傳播正能量的征文 14
陽光被烏云強硬的擠走，雨水大滴大滴的砸落向滾燙的地面，又很快被蒸發(fā)掉。這一陣狂風過后，雨更大了，水流成河。瞬間，夏日清晨的天空便被雨水吞噬了。
我站在書店門口，著急地四處張望，灰蒙蒙的世界硬是沖不出一個車影。夏季的天氣總是這樣變化多端，前一秒的汗水浹背，后一面可能就是雨水浹背了。天空被烏黑色籠罩著，陽光吝嗇得一絲都不肯透出來。抱著剛買的輔導資料，我坐在書店門口，腳邊的雨水噠噠噠地與臺階砸出一道光華燦爛的水花，在空中勾勒出一段完美的弧線，落在了淺淺的雨水里。我感到頭頂凝聚了層層的烏云，濃而密，壓得我喘不過氣來。
我僵直地坐在書店門口，被雨水擋住去路，我尤為煩躁不安。急促的雨水砸向水泥路面，一次又一次，像是砸在心上一般。心也似乎支離破碎。水花四處飛濺，冰冷了每一次心田。突然感到身后有笑聲響起，如銀鈴般清脆�！澳阋彩琴p雨的`吧？哈哈哈……我們真是好幸運�。 蔽毅读艘幌�，回頭看見一個同我一般大的女孩，正含笑看向雨水落下的世界，外面風狂雨驟，卻掩不住她的春風滿面�！罢孀哌\，終于等到雨天了��！”她小跳過來，馬尾辮一左一右地甩動，百褶裙擺動，如同枝頭歡快的小鳥。她緊靠我身旁蹲下，眼睛瞇縫著，伸手接住了少許雨水，拍打在自己水蜜桃般甜美的小臉上，好像在享受這雨的清涼�？粗哪�，我立馬就被逗笑了，剛才的憂愁一掃而光。
雨漸漸停下了，世界變得格外明亮，陽光毫無顧忌地灑在每一個人身上，尤為溫暖，牽動人心�！坝旰蟛痪吞烨缌藛�？”她笑著對我說道，這時，我分明看見陽光竄進了她的瞳孔。天上明燦燦一片，沒有彩虹�？晌颐靼祝屎�，就在身邊。
在后來的很多個雨天，水花再也不會冰冷我的心田，它們只是如少女的百褶裙般，嫵媚動人。我開始懷著一顆明亮的心去看待這個世界，開始學會在人眉頭緊鎖時為他畫上一道彩虹，開始懂得如何去傳達這份正能量。從此，我會在周圍點起數(shù)不清的光亮。我想，只要每個人都能傳遞正能量，世界將不再冰冷。
弘揚主旋律傳播正能量的征文 15
今天看了一個小品，大意是傳播正能量，這就讓我想到，要不我也傳播一下正能量！絞盡腦汁想到兩件事！
扶盲人過馬路。那時候我們家剛搬家不久，家里附近有一些盲人住，偶爾會看到他們，有一次一個盲人要過馬路，到照相館去，我就說：我?guī)氵^去吧。他說好。就拉著他過去了。然后他說謝謝。
實話說整個過程兩個人都挺尷尬的。對我們這些正常人來說是舉手之勞，對他們不容易，然而其實他們似乎也不想麻煩別人，能做的自己做。身體上有缺陷，自尊心也是一樣有的，可能更敏感。所以呢，如果可以，給他們些公共設(shè)施上的便利，建立一個安全的環(huán)境，讓他們不必求人。比如讓盲道暢通，他們可以無障礙地坐公交、過馬路。
現(xiàn)在我家那邊已經(jīng)修了過街天橋，更不適合盲人了，但好多年不見有盲人出現(xiàn)。不知道他們搬去哪里了。
還有一件事就是揀小奶貓。從小就有這個運氣，總是會揀到貓。都養(yǎng)養(yǎng)送人了，最后終于收養(yǎng)了丁丁。也揀過兩只狗，狗狗好養(yǎng)，在室外喂喂就能活，后來也都被人收養(yǎng)了。這個不知道算不算正能量。因為我從小喜歡貓狗，喜歡小動物，溫暖的小生命。不過最后都以悲劇收尾，讓我糾結(jié)以后還要不要收養(yǎng)貓貓狗狗，或許真的再遇到這種情況我還是會的！
我個人覺得平時做好自己，不給別人添麻煩，遵守法律，公德，考慮他人感受，不欺負弱小，包括小孩小動物老人等，誠實正直，就挺好的。比刻意行善來得好�？桃庑猩破鋵嵱兴�，為名即是為利。這就是我自己的`小的正能量，希望這個世界充滿陽光還有愛，沒有陰暗！
弘揚主旋律傳播正能量的征文 16
當今時代有許多人一直在高呼著‘傳遞正能量，建設(shè)美好和諧家園’是啊，這是多少人的心聲多少人的愿望，可是這樣做的人又有多少呢，因為你一時的擔憂而讓正能量丟失了幾分，又讓多少需要援助的人飽嘗煎熬呢？
每個人都有一顆善良的心，但是卻因為社會環(huán)境的熏陶變得膽怯，冷漠。
我記得小的時候，路上的婆婆爺爺們過馬路，路上的行人總會熱心的上去攙扶爺爺奶奶；可是現(xiàn)在就算是一位奶奶摔倒在地上，人們都只會站在路上躊躇著，等待著別人的出手，這種差別讓我百思不得其解。
在一份報刊上寫著這樣一個段：
一位老奶奶躺在病床上用微弱的聲音說：“我當時踩到了石頭，摔倒在地上，腳覺得很痛還留了血，我躺坐在那里呼喊著‘救救我各位好心人，幫我把我送到醫(yī)院里去，幫幫我’可是路上的.人用冷漠的眼神互相交視打了個電話，就默默離去后，我暈了過去，醒來的時候我躺在了醫(yī)院，醫(yī)生說他們趕到的時候我躺在路上，由于流血過多已經(jīng)昏睡了兩天了，我以為我當時可以被別人救起，這和我想的差太遠。讓我有點難過”而旁邊的人說，我上次看到一個人把人撞了，自己卻逃走了，留下了躺在地上的可憐的人
人們心里渴望著社會的美好，渴望著正能量的傳遞，讓我們動起來吧，遇到的時候，舉手之勞地幫一下，一個接著一個，讓這份溫暖的力量傳遞下去，建造起美好理想的生活環(huán)境吧。
弘揚主旋律傳播正能量的征文 17
俄羅斯詩人濟慈在他的詩集中說道那聽得見的真美，那聽不見的更美。大千世界，形形色色，有歷史長河中丹心長照，威武不屈的歷史名人，有世界兒女炎黃同系的精神紐帶。有形與無形之中，他們所傳遞的都是一樣的正能量。
謙遜之心
著名大師貝聿銘，曾應(yīng)法國總統(tǒng)的邀請設(shè)計盧浮宮。但當他對于盧浮宮內(nèi)金字塔的設(shè)計構(gòu)思被人們知曉時，他受到了法國人強烈的抨擊。面對法國人如潮般的批判，他并沒有回應(yīng)，只是自信地堅持自我。當盧浮宮設(shè)計完成后，前來參觀的人數(shù)比以往翻了幾倍，各種好評也隨之而來。
貝聿銘曾說：我和我的建筑都像竹子。的確，他用行動告訴了我們什么是堅持、自信與謙虛。然而謙虛并不代表妥協(xié)，妥協(xié)就是退讓！貝聿銘讓我們知道，無論身處何地，都要堅持自己永葆自信的正能量。
真假之語
曾有一位身患重病的德國病人，他告訴一位有名的畫家：若是窗外樹枝上最后一片樹葉落下去了，我的生命便也走到了盡頭。畫家望向窗外，幾片枯黃的樹葉在秋風中搖曳著。在一次狂風暴雨的夜里，所有的樹葉都凋落了，然而畫家卻從屋外爬上窗臺，用筆在窗外畫片懸掛的樹葉。第二天清晨，當初升的第一縷陽光射進房內(nèi)，病人看到了窗外懸掛的最后一片樹葉，他為這頑強的生命力所震撼，于是靠著這一點信念，他勇敢地活了下來，而畫家卻在暴雨后高燒去逝
生命的惡魔總時不時地向我們伸出魔爪，而當你有了信念，無論多大的.災(zāi)難也無法將你撩倒。畫家用一個美麗的謊言，傳遞了信念的正能量，詮釋了生命真正的意義。
道德之花
安徽農(nóng)婦劉圣士在一次做好事中出了意外。她四次提出賠償卻被拒絕。死者兒媳李孝香說：我們不能讓好人做了好事，卻得不到好報！雙方的互相理解諒讓，無不讓人們?yōu)橹磁迮c贊賞。相比各種扶倒老人，她們的行為挽起了日益滑坡的道德，打破了做好人成本高的假說。他們所傳遞出的正能量，讓虛假拐騙者為之汗顏，讓道德之花遍地開發(fā)！
時代在變，世界在變。磅礴的歷史潮流中，我們需要正能量的指引，我們也需要傳遞，傳遞愛心、勇敢、自信與堅強！
弘揚主旋律傳播正能量的征文 18
正能量本是一個物理名詞，而今卻在網(wǎng)絡(luò)上風靡起來。在網(wǎng)上，正能量指的是一種健康樂觀、積極向上的力和情感。當下，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的，充滿人和事貼上“正能量”的標簽，它已上升成為一個充滿象征意義的符號。
劉成軍，一位平凡而樸素的警察在2012年11月8日凌晨執(zhí)勤時被撞以身殉職，這位有13年從警生涯的平凡人，造就了不平凡，他所散發(fā)的正能理讓人們欽佩，讓人們不斷地不由自主地為他傳遞著他這份正能量。
而在溫州，一名默默無聞的郵遞員蘭速文將他的正能量帶給了全世界人民。32年來，他在千山成壑的山間小路上，憑借一把柴刀割草開路，為山區(qū)農(nóng)民支起一座信息的橋梁；32年來，他的山村郵路超過28萬公里，相當于繞地球七圈。這名鄉(xiāng)村郵遞員用他的正能量征服了全世界也影響了全世界。
榜樣是正能量，一群最美鄉(xiāng)村教師，最美司機、最美媽媽……“最美”式的平凡百姓詮釋了真善美。然而，社會上的負能量也不少，“表哥”事件、房叔事件、“我爸是李剛”事件……這些也無疑是社會的污氣。
正能量能夠讓社會變得和諧，而負能量則相反，但“矢地有正氣，雜然賦流形”，正能量化于無形，擊潰負能量。雖然負能量對社會的影響頗大，但正能量卻至真至切，傳遞于百姓之間。
釋放正能量，讓幸福和諧附在我們身邊，讓我們的`生活變得更美好；傳遞正能量，感染身邊的人，攜手釋放正能量，讓地球為我們的幸福翻轉(zhuǎn)吧！
棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。別讓負能量占據(jù)我們的生活，別讓我們陷于不堪的境地中，所以，讓我們開始行動起來，傳遞身邊的正能量，讓我們的正能量主導整個世界。
弘揚主旋律傳播正能量的征文 19
正能量有時不需要什么偉大的壯舉，只需要你堅持自己的原則。
又到了一次月考，聽著那頻繁的鈴聲心里早已砰砰直跳，我早早的來到教室外等著開門，看見有一大群人圍在中間，他們在干什么，哎，還是趕快復(fù)習吧！但好奇心驅(qū)使著我去看一看等到我去的時候人群早已散去。我問一個同學：你們在干什么？他說：沒，沒什么可我卻隱約的聽見這件事人越少知道的越好時間像流水般過去了我倒是想復(fù)習，可眼看就要考試了可真是落花有情，流水無意。門開了我們急匆匆走了進去。
看見一個嬉皮笑臉的老師開始填寫考號姓名。說完他的神色立即嚴肅起來我正在寫一個題時有個同學把紙團扔給我讓我給后面的那個同學我想：反正不關(guān)我的事又不是牝?qū)懙脑僬f了老師發(fā)現(xiàn)了字跡也不是我的。我把那個紙團給了后面的同學�？荚嚱Y(jié)束后，他們都說這次考試很難我開始后悔把那個紙團給她，也許就是那個不起眼紙團她就可以多考幾分甚至幾十分。
當天下午是物理考試，她問我：你有沒有答案，幫連我自己都不會吵，怎么可能幫你抄我寫一份，謝謝！我果斷的回答她：沒有。連我自己都不會抄，怎么可能幫你抄。再說當時是做對了以后怎么辦呢？誰又會來幫助你？經(jīng)過這次的考試我體會到了正能量的重要性，如果沒有正能量誰還會來拯救這個世界？這次考試缺少的正是正能量，如果大家都遵守規(guī)定，就不會發(fā)生下面的`事情，就不會有不公平。正能量的傳遞，說起來容易，做起來難。我們時時刻刻都在說要傳遞正能量！可又有幾個人真正做到了呢？我們都已成為說話的巨人，行動的矮子。所以，從現(xiàn)在開始，從身邊的點滴小事做起，從我們的生活開始。貴在堅持！我相信在不久的將來，我們的世界將會充滿正能量！我也會自己帶頭做好分內(nèi)的事傳遞正能量！
弘揚主旋律傳播正能量的征文 20
什么是“正能量”呢？“正能量”一詞源于英國，他將人體比作一個能量場，通過激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個全新的自我，從而更加自信、更加充滿活力，這是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。
一段時間以來，關(guān)于“老人摔倒到底扶不扶”的問題曾引起公民的熱議。每個人都有向善的意愿，關(guān)鍵在于，這種樸素的感情有沒有被激活。現(xiàn)在，總有些人在抱怨，坑蒙拐騙者有之，欺瞞詐騙者有之，毫不利人專門利己者有之。食品安全問題、城市安全問題、社會道德的滑坡等種種事例讓每個人都產(chǎn)生著不安全感和不信任感。很多人會說再也不相信人是善良的，不相信誠信，不相信真情。殊不知，在道德的主流高地上，絕大多數(shù)人都在堅守。
例如馬克·吐溫的故事：有一年“愚人節(jié)”，紐約的一家報紙跟馬克·吐溫開了個玩笑，報道說：“馬克·吐溫某月某日辭世了�！碑旕R克·吐溫親自迎來那些個吊唁的朋友時，許多人又驚訝，又氣憤，大家紛紛遣責那家不負責任的報紙，但是馬克·吐溫一點也不發(fā)火，而是詼諧地說：“報紙報道我死是千真萬確的，不過把日期提前了一些�！边@是一種寬容，而正因為馬克吐溫的這種寬容，為他人帶來了正能量，事件最后以幽默的方式化解。
生活中，積極、樂觀、豁達、從容、寬容、善良等等這些都是生命的正能量，而埋怨、仇恨、貪戀、冷漠等種種人生的負面情緒，它們只能消耗我們的的精力，侵蝕我們的生命。我們要激發(fā)自己潛藏著巨大的正能量，活出全新的自己，讓心靈常葆活力。
作為學生我們要用積極的情緒去影響別人，而首要的表現(xiàn)恐怕就是學習了，用自己對學習的熱情，感染身邊的同學，為老師和父母帶來一份安慰，為自己博一個前程。我們更是社會的一員，扶老奶奶過馬路傳遞愛心，把垃圾撿到垃圾桶保護我們的`家園，對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝，雖然微小，但足以溫暖人心。我們做擁有正能量的人，要有堅定的信念和人生目標，當遇到麻煩和困難時，我們要不嫌棄和逃避，要知道雨過之后必見彩虹；當心靈疲倦時，我們要知道如何調(diào)整自己的內(nèi)心，讓心靈重獲能量。
當我們每個人都有了正能量，都傳遞了正能量，我們就有了良好的學習工作環(huán)境，我們就會因此變得愉悅。正能量是多元的。正能量可以是家庭和睦的幸福感，可以是投身公益服務(wù)社會的責任感，也可以是堅忍不拔頑強拼搏的意志力，扶起跌倒的老人，歸還拾到的財物，孝敬自己的父母，幫助需要幫助的人，這些都是我們普通人可以做到的。正能量的傳遞并不需要用金錢和財富來衡量，你善意的一言一行，都可能對周圍的人產(chǎn)生積極影響。
讓我們共同來積蓄正能量吧，多讀書學習，多健身養(yǎng)生，讓自己身心健康，精神充沛。拾起地上一點垃圾，一片落葉，讓道路一塵不染；學習工作時，認真投入，讓自己充實快樂；遇到困難坎坷時，堅強面對，樂觀豁達，讓我們遠離陰霾。只有我們積蓄正能量，我們才能有幸福的人生。
讓我們共同來傳遞正能量吧，每天說一句鼓勵自己和身邊人積極向上的話，每天做一件與人為善的事，多給別人一點寬容，一絲微笑，一次握手，多伸出幫助之手，讓我們的身邊人因我們的存在而感到幸�？鞓�，因我們的付出而收獲更多！
弘揚主旋律傳播正能量的征文 21
青春時代，正是人生之中充滿生機與活力的階段，而賦予青春以正能量，才能使這個朝氣蓬勃的時代迸發(fā)出最美最亮的火花。給與青春正能量的人或事，其實并不遙遠，就在我們身邊。
就在上學期的夏天，似乎比以往熱了許多。炎炎夏日灼燒著大地，路邊的石凳也熱得發(fā)燙。被衣服緊緊包裹著的我們自然也是大汗淋漓，我與同學走在馬路上，不停地掂量著手中的午飯錢。如果買只冰棍，那么飯錢肯定就要縮水了;如果不買，又實在是熱得要命，如果能撿到錢該多好。正在躊躇間，我和同學突然發(fā)現(xiàn)了身邊一個黑色皮包。而周圍則都是匆匆趕路的行人，沒有一個人對這只皮包表示關(guān)心，出于好奇，他拿起了那只那只皮包，從拉鏈的縫隙中隱約看見里面有一沓紅色鈔票，旁邊似乎還有些零錢，我們意識到：似乎真是撿到錢了，而且數(shù)額還不小。面對如此誘惑，我們二人不免動心了。哪怕不動那些大鈔，只是順手抽出兩張零錢來買兩個冰棍也行啊!對此，我們真是陷入了兩難的境地。旁邊的.人都在匆匆趕路，絲毫沒有注意到還有我們兩個人，但是如果真抽幾張，那么即使不到了寢食難安的地步，至少也會覺得良心受到了譴責。畢竟我們兩個人自從出生以來就一只遵紀守法，沒干過什么不體面的事。于是，我只好將選擇權(quán)交給了他，畢竟他是第一個發(fā)現(xiàn)皮包的人，猶豫了一會兒，他還是決定將錢交工。
最后經(jīng)檢查，皮包里共有一千元現(xiàn)金，若干零錢，及失主身份證明。
雖然一千元在社會上并不是一筆多大的數(shù)目，但對于我們兩個學生來說，仍是一筆可觀的錢財。然而，我的那位同學卻真正做到了拾金不昧，用自己的行動賦予了青春正能量，他的事跡既不渺小，也不偉大，但卻值得每一個人深思。
弘揚主旋律傳播正能量的征文 22
什么是正能量?我才上四年級呢，那是大人物能做的事，我一個9歲的小朋友能做什么呢?寫不出征文來，這幾天可把我急壞了。
一天，我在街上買菜，路過一個補習班。天突然黑漆漆的，不一會兒就下起雨來了，豆粒般的雨點像小石子一樣砸到了我的臉上。幸好我?guī)Я藗恪?/p>
我加快腳步，向我家的小區(qū)走去。剛走幾步，我就被一個景象吸引住了。補習班的樓房下面的樓梯口，有一個看似一年級的學生正坐在那兒，坐在那兒一副著急樣子，好像是一個忘記帶傘的同學。我向前走了一步想幫助他送他回家，轉(zhuǎn)念又想：保安會不會不讓我進去呢?
正在我猶豫的時候，一個男生突然走出來，手拿一把雨傘，遞給了那個沒有傘的男生。只見他們的嘴巴一張一合，因為我站的距離離他們太遠了，加上下雨淅瀝淅瀝的響聲，我根本不知道他們在說什么。他們一直在說話，說了差不多2分鐘，小男孩才帶著雨傘離開，他漸漸消失在傾盆大雨之中。
那借出雨傘的男生又怎么回家?我毫不猶豫地跑去保安室，說了一句：“叔叔，吳老師找我有急事，我能不能…..”“進去吧�！北０泊驍嗔宋业脑�。我就大步流星地走去樓梯口，抹干臉上的雨水，一看，神馬?竟然是我的'朋友李世元。他也愣住了，我們相視了一會兒，轉(zhuǎn)而都哈哈大笑了起來，不約而同地說：“兄弟，我們一起回家吧。”
回到小區(qū)時，雨剛好就停了。草叢里開滿了野菊花，我就想起李世元借傘的情景，我覺得，他的心靈比任何一朵花都美。他就是一份小小的正能量。一份份小小的正能量能匯集成一股強大的推動力，美麗整個社會�；氐郊遥椅乃既缛�，寫下了這篇文章。
弘揚主旋律傳播正能量的征文 23
同學們，你們知道什么是正能量嗎？正能量就是好人做好事，正能量就是用心去幫助別人，正能量就是關(guān)心別人，同學們，你們見過身邊的正能量嗎？那些擁有正能量的人，才是真正的好人，下面你們看看我身邊的正能量吧！
一天，我們?nèi)ド⒉�，正聊天著，突然，前面一位老爺爺摔倒了，手被折了，路人只是冷眼旁觀，沒有絲毫幫助之情，這時，我看到一位叔叔快速走過去了，把老爺爺扶起來，用自己的手機打了120的電話，在救護車到來之前，他在百度上查了一下藥，就到旁邊的藥店里買了藥，用自己帶來的熱水泡過后，給老爺爺喝了下去，這時，救護車到了，醫(yī)生們把老爺爺抬上車，我們目送老爺爺遠去，心想：這位叔叔真是一位好人��！
上個星期的一天放學后，我們的'同學——王倚圓在回家的途中，一不小心，把手摔骨折了，很多天都沒有來上學了，這個星期三，李老師要開展一次愛心活動，請同學們星期四帶一些禮物送給王倚圓，放學后，我回到家，以最快的速度寫完作業(yè)，然后去尋找我的愛心禮物了，我想：蘋果維生素多，又代表平平安安。就從家里挑了三個最好最大的蘋果，又寫了一個小紙條，上面寫著：祝你早日康復(fù)，第二天，我來到學校，看到了許許多多的禮品，有暖手寶、洋娃娃、餅干、香蕉……原來，同學們都是很有愛心的��！李老師叫大家把帶來的禮物集中在一起，老師和一些同學將所有的禮物都送到王倚圓的家里，雖然我沒有去看望王倚圓，但我們的愛心卻早已飛到王倚圓的心中。王倚圓祝你早日康復(fù)！
同學們，聽完這些正能量，你一定深受啟發(fā)了吧。那就請大家像雷鋒那樣做一個無名英雄，傳播正能量吧！
弘揚主旋律傳播正能量的征文 24
在一個陽光明媚的秋日下午，我和同學們一起來到富春公園做“環(huán)保志愿者”。
我們剛走進大門，就與微風撞了個滿懷，心情頓時愉悅起來。公園里綠樹成陰，鮮花盛開，空氣中彌漫著花香的氣息。老爺爺老奶奶們在散步，小孩子們在玩耍嬉戲，真是一幅和諧美麗的畫卷。但與此情景格格不入的是，公園里明明各處都有垃圾桶，可邊邊角角上卻總有些香煙盒、廢塑料袋、飲料瓶等垃圾，讓人心情頓時不好了。
開始清潔啦!我們每人一把掃把，在公園里努力搜尋著垃圾并清理干凈。雖說已經(jīng)入秋了，可周六的下午還是有著大太陽的，即便有綠樹遮陰，但依舊覺得炎熱，再加上不停地清掃垃圾，我的.額上布滿了細細碎碎的小汗珠。再看看其他人：梓欣因為熱，動作從最開始的干勁十足逐漸變慢下來;明霖喘著粗氣，一手擦掉汗，站在原地休息著……
我們的行為得到了游客群眾的很大認可，特別是當我們看到路旁走過的老爺爺老奶奶，向我們投以鼓勵的微笑時，自豪之情便油然而生，此時此刻我已經(jīng)成為了環(huán)保小衛(wèi)士。更令我們感到高興的是，很多來公園里玩耍的小朋友，看到我們在打掃時，也自覺了加入我們的隊伍中，這使我們感到我們的行動是非常值得的，因為我們在用自己的行動來宣傳保護環(huán)境的重要性。
雖然今天的活動讓我覺得很累，很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西，也通過實踐讓我認識到了環(huán)保的重要性，提高了我的環(huán)保意識，并會時刻提醒自己以后不要隨地扔垃圾，讓我們的家園更加整潔干凈。
弘揚主旋律傳播正能量的征文 25
“家風是一種無言的教育，潤物無聲地影響孩子的心靈”，這是中宣部部長劉奇葆的感言。是的，家風是一種無形的力量，也是一種有形的傳承。家風一般通過家規(guī)、家訓等有形的行為遵守，形成一個家庭或家族無形的道德精神氛圍。自古以來，文化家庭都講究“家風”傳承，很多歷史上曾經(jīng)顯赫長久的家族，都有自己獨特的家風、家訓和家教。泱泱華夏文明中，很多經(jīng)典古籍都留下了家風傳承的影子，成為后世學習的典范，如《國語》、《論語》等許多典籍中都蘊含家風家教精神，《顏氏家訓》、《曾國藩家書》等更是成為家教典范。
不同的家庭氛圍會塑造出不同的性格和處事之道。有的家訓處事公道，積德行善;有的則自私自利，背信忘義。因此，家風的純正與否直接影響著整個社會的風氣。
以家規(guī)為載體，詮釋正能量。家風是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚，是長期積淀而成的'外在風格和內(nèi)在風味，并非一人之言、一時之感。提到家風，我腦海里不禁跳出小時候的三個畫面：吃年夜飯時，爺爺告誡孫輩“夾菜只夾自己夠得著的”、注意自身禮儀;爸爸用自己的艱辛勉勵我遇到困難咬咬牙就能堅持下去;媽媽連續(xù)四個晝夜不眠不休照顧重病的姥姥，回家后告訴我其實愛就是不求回報、不計過程的付出。時過多年，這些教誨仍對我影響至深。家風，在我看來，就是長輩言傳身教傳授給后輩的行事為人的方法和道理，并且代代傳承、完善和豐富。
家風無言，卻可以規(guī)范做人做事基本原則。我很幸運在一個有著好學、勤儉、孝順家風的家庭里成長。這樣的好家風，無疑是我今后人生道路上的無價之寶。
弘揚主旋律傳播正能量的征文 26
“我做義工最大的成就就是收獲了幸�？鞓�!我此生的夢想就是讓自己的生命、讓更多需要幫助的生命走向陽光!”全國“孝親敬老之星”、深圳“五星級義工”高正榮對記者說。高正榮12年前就加入了深圳市義工聯(lián)創(chuàng)建的專門服務(wù)貧困病人的“關(guān)愛探訪組”，多年來一直堅持照顧福利院的孤寡老人和貧困的晚期癌癥患者。為了貧困的晚期癌癥患者，他幾乎花掉了自己畢生的積蓄。
“兩年了，小魏一直給俺免費剪頭發(fā)!”在山西大同迎澤街的一個理發(fā)店中，正在享受免費理發(fā)的環(huán)衛(wèi)工人賈鳳霞高興地說。理發(fā)店的.玻璃門上醒目地貼著“愛心傳遞!本店為環(huán)衛(wèi)工免費理發(fā)，并設(shè)有環(huán)衛(wèi)工歇腳處，免費飲水”。小店老板魏振洲告訴記者，環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了，看到他們不分寒冬酷暑每天在街頭辛苦勞作，總感覺應(yīng)該為他們做點什么。
“正是有了許許多多這樣的小善，才凝聚成中華民族的大善�！鄙轿魇∥拿鬓k負責人高度評價魏振洲的善舉。在三晉大地，這樣的小善已是遍地開花。在陽泉市，50多家臨街商鋪成立了“愛心驛站”聯(lián)盟，倡議臨街商鋪打開大門為環(huán)衛(wèi)工人提供一壺熱水、一處休息地。在晉中市昔陽縣，政府出資1000萬元設(shè)立了“好人基金”，通過宣揚典型人物，帶動全社會“人人學好人，人人爭當好人”。
弘揚主旋律傳播正能量的征文 27
培育踐行社會主義核心價值觀目的：在于倡導富強、民主、文明、和諧;倡導自由、平等、公正、法治;倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。是凝聚著全黨全社會的價值共識，是興國之魂、立國之本、強國之基。
首先，需要大力倡導，努力踐行。社會主義核心價值觀的生命力就在于它的實踐性。只有使之大眾化、普遍化，變成國家、社會、公民個人的.行為取向和價值訴求，社會主義核心價值觀才能真正發(fā)揮凝聚共識、引領(lǐng)風尚、規(guī)范行為的作用。
其次，各級黨委、政府要肩負重要責任。加強對培育和踐行社會主義核心價值觀工作的組織領(lǐng)導，把社會主義核心價值觀要求體現(xiàn)到經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)各領(lǐng)域，不但有利于保證各項工作沿著正確的方向前進，也有利于促進實際工作的順利開展。
再次，黨員、干部要起到模范帶頭作用。踐行社會主義核心價值觀，時時處處以身作則、率先垂范，講黨性、重品行、作表率，為民、務(wù)實、清廉，才能以人格力量感召群眾，才能使社會主義核心價值觀落到實處。
最后，培育和踐行社會主義核心價值觀是一項需要全社會共同參與的系統(tǒng)工程，一個循序漸進的歷史過程，因而具有長期性、艱巨性。
總之，隨著制度、政策、法律等日趨完善，隨著全體公民思想覺悟和道德水準不斷提升，社會主義核心價值觀一定會融入人們的生產(chǎn)生活和精神世界，凝聚成實現(xiàn)偉大中國夢的強大正能量。
弘揚主旋律傳播正能量的征文 28
社會主義核心價值體系在黨的報告中得到充分地闡述并為我國指明努力和奮斗的方向和目標。提出倡導富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。為提煉概括社會主義核心價值觀提供了基本范疇，也進一步明確了提煉概括社會主義核心價值觀的基本原則，對于更好凝聚全黨全國各族人民的思想、在日趨激烈的國際思想輿論競爭中掌握主動權(quán)和話語權(quán)，具有十分重要的意義。
面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態(tài)勢，面對改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下思想意識多元多樣多變的新特點，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，對于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位、鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，對于促進人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會全面進步，對于集聚全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強大正能量，具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。
在工作中要盡職盡責，努力做到依法執(zhí)政、公正、公平，維護好黨和國家的形象。每個人在自己的崗位上都應(yīng)該做到恪盡職守，盡心盡力。在辦理公務(wù)的時候務(wù)必做到依法辦事，不能徇私舞弊，必須秉公執(zhí)法，力求做到公平、公正，為人民行使好自己的權(quán)利和義務(wù)，做好人民公仆。用自己的'一言一行踐行社會主義核心價值觀，用最大的力量為黨的事業(yè)做出自己的貢獻。
弘揚主旋律傳播正能量的征文 29
文明，是人類和諧相處的金鑰匙。講文明不僅是為了別人，收益的還有我們自己。直到今天，人們衡量一個人的素質(zhì)，仍以這些細節(jié)作為評價的重要標準。
如果你抱著無所謂的態(tài)度，把剝下來的冰糕紙，把磕完的瓜子皮隨手一撒，把嚼過的口香糖隨地一吐，看見喜歡的'花木伸手就折，遇到不順心的事就開口大罵……那么在別人眼里，你的行為就是不文明的，你就是一個沒有教養(yǎng)的人。
文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂與溫馨。中央電視臺有一個公益廣告:一個晨練的青年人，一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費力上坡的拉三輪車老人推車。這名青年早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人，也快樂了自己。可見，講文明并不難，難就難在你有沒有社會責任感，能不能看見身邊的小事，能不能彎一下你挺直的腰，文明行為其實就是我們的舉手之勞。
古人云:“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。對一個人來說，文明禮儀是一個人的思想道德水平，文化修養(yǎng)的體現(xiàn);對一個社會來說，文明禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。
親愛的同學們，行動起來吧!我們一起高唱文明禮儀之歌，讓歌聲響徹神州大地。我們堅信播種文明，必定收獲幸福!
弘揚主旋律傳播正能量的征文 30
央視新聞去年年初推出了一個叫“家風是什么”的街頭采訪節(jié)目引發(fā)共鳴，一度讓“家風”成了熱詞，群眾紛紛點贊好家風。今年5月20日，《人民日報》頭版刊發(fā)了《谷文昌的家風》一文，號召廣大基層干部從家風學起，讓谷文昌式的好家風成為我們黨永不褪色的“傳家寶”。 那么無形的家風到底是什么呢?筆者認為，從小來說，家風是一個家庭或家族的主旋律，也是家庭精神風貌的體現(xiàn)，是經(jīng)過反復(fù)錘煉形成并傳承下來的精神品質(zhì)。往大了說，國是由千萬個小家組成，家風影響民風，民風體現(xiàn)國風。對于黨員干部來說，家風還關(guān)聯(lián)著黨風政風，是干部作風的外在表現(xiàn)。 家風是一面鏡子，折射出了一個家庭的文化。好的家風是一所學校，父母的言行舉止都是孩子的表率，而從孩子的一言一行也反映出父母的綜合素養(yǎng)。家風也是一條承上啟下的紐帶，“父之愛子，教以義方。”家風文化就是子孫后代在父母長輩常年累月的耳濡目染、潛移默化中點滴凝聚而成，反映了一個家庭或家族的風格特點和處事原則，是在社會上的立足之本。在傳統(tǒng)中國，歷朝歷代都不缺家風門風的典范，北宋歷史學家司馬光雖位高權(quán)重但教子有方，司馬光之子，個個謙恭有禮、不仗父勢、不恃家富、人生有成�？梢哉f家風就是中華民族傳承文明的縮影。 “忠厚傳家久，詩書繼世長”，家風靠家族世代沿襲，靠祖輩父輩的言傳身教形成，是家族承傳的一種精神力量。“清白持家、簡樸本分、為民奉獻”的谷家家風就是谷文昌言傳身教、以身作則的結(jié)果。所謂言傳，就是用言語口述或是記錄于書本之上，教導孩子的方式，諸如《顏氏家訓》、《朱子家訓》等，都是流傳已久的家庭德育之作。而身教，則是最有說服力和影響力的家風。從谷文昌身上就不難看出，他簡樸清貧、公而忘私、為民奉獻的精神為谷家后輩樹立了積極向上的標桿，他的 “心中四有”也是所有黨員干部永遠的風向標，教導我們堂堂正正做人，踏踏實實做事，清清白白做官。
無須諱言的是，由于近年來經(jīng)濟的飛速發(fā)展、生活質(zhì)量的提高，許多黨員干部淡化了廉潔從政、為民服務(wù)的意識，貪圖享樂、權(quán)力至上的思想扭曲了人生觀、價值觀，即便有良好的'家風，也被過度溺愛的縱容取而代之。家風不正、家教不嚴、作風不實，導致“我爸是李剛”的坑爹鬧劇頻頻上演。“養(yǎng)不教，父之過”，對于黨員干部而言，家風絕非個人小事，家風影響作風�！疤们敖套�，枕邊教妻”的前提是嚴于律己，黨員干部要自覺把好作風貫穿于家庭生活之中，處理好黨性與親情、家風與作風的關(guān)系，才能對得起黨的栽培，不負人民重托。 不論什么樣的家庭，生活作風都是家風、門風的重要話題，不同的家庭也有不同的家風文化，但總的來說好家風都是引人向上、教人為善的。好家風匯聚的是社會好風氣、正能量，要把好家風傳承下去，與弘揚社會主義核心價值觀相結(jié)合，為實現(xiàn)偉大中國夢凝聚一股積極向上的精神力量。讓好家風引領(lǐng)社會風尚，相信那些社會道德滑坡的現(xiàn)象將會得到有效遏制，而腐氣橫生的官場文化也終將被風清氣正所取代。
弘揚主旋律傳播正能量的征文 31
"不去!不去!我眼都這樣了，還到處跑!" "這點痛算什么?"
"我一只眼怎么見人?"
"一目了然--更清楚!再說放假了也應(yīng)回家看看，奶奶身體又不好，不能等! "我都去日照兩回了!"
"你就陪陪奶奶嗎?她沒見過海，盡孝不能等!"
國慶放假本想好好放松一下，卻因為眼長癤子包住了一只眼，又疼又難看，可經(jīng)不住爸爸的勸說，我只好同意了!
帶上奶奶和兩個妹妹我們在下午一點半終于出發(fā)了。經(jīng)過六個小時的艱難顛簸，天黑了才到海邊。"下車看看吧!旁邊就是海!"爸爸停下了車。"風大，穿上厚衣服!"一開車門，一陣又腥又冷的風撲來，我不禁打了個寒戰(zhàn)，"這么冷!"黑漆漆的，茫茫一片，只有遠處的點點燈光在水中搖蕩。"好大的風!"奶奶說，"我餓了!"小妹說�？戳藳]幾分鐘我們就趕緊找飯店，旅館安頓下來! "起床了!"睡夢中被叫醒，我們吃完早飯直奔萬平口燈塔風景區(qū)。
藍藍的`天，白白的云，暖暖的光，腥腥的風，綠綠的海，軟軟的沙，密密的人，今天是個好日子!"啊!好大呀!"初次見海的奶奶和兩個妹妹高興地眉開眼笑。沙灘上，海水里到處是人，人人歡笑;喧鬧聲，馬達聲，聲聲喜人。"快下海呀!"我們興奮地脫掉鞋襪，挽褲腳直奔大海，"奶奶!快點!""我不去，你們玩去吧!我看東西!"看奶奶那么堅定，我們也不再勸，笑著沖向大海。后來在爸爸的勸說下奶奶才扭捏著下了海，一回頭看到奶奶正和小妹玩沙，樂的合不攏嘴，陽光下，一向很少見笑容的奶奶臉上的皺紋被海風吹開了，被陽光熨平了。"笑一笑，照相了!"媽媽叫著!"爸爸呢?""在那呢!"順著大妹手指的方向看去，爸爸正躺在沙灘上曬太陽呢!雖然我只有一只眼能看，但是我依然能看到每個人臉上都洋溢著甜蜜，心里都充滿了歡笑。
歡樂的時光總是過得那么快!中午十二點吃過午飯我們就返程了!帶著燦爛的笑容，帶著歡樂的心情依依不舍地告別了大海。
"找點空閑，找點時間，領(lǐng)著孩子，�；丶铱纯矗瑤闲θ�，帶上祝福，陪同愛人，�；丶铱纯�，�；丶铱纯�"音響里傳來優(yōu)美的歌聲。�；丶铱纯磁c親人相處其樂無窮，常出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)與山水相處見仁見智，竟那么和諧的融合在一起! "一目了然"我更清楚的看到了親情--�；丶铱纯矗瑘D個團團圓圓，常回家看看奔個平平安安。國泰民才安，家和事才興!
弘揚主旋律傳播正能量的征文 32
“校有校規(guī)，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問道“家風是什么?你家有什么家風?不用擔心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L。
爺爺愛給我講很多關(guān)于他當年的艱苦生活，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事”!爺爺還教導我“吃得苦中苦，方為人上人”。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚”吧!
每次外出做公交時，媽媽總會叮囑我，上車后看到老爺爺老奶奶都得主動讓座。爸爸就經(jīng)常對我說：“一個人要知足，要知道感恩，孝順長輩回報他人。”父母都是很有孝心的人，所以在這個方面，他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶每次來我家時，爸爸總是會給他們添茶倒水，我也學著爸爸的樣子給其它客人添，還會偶爾給客人們送上幾句祝福語，客人們看我這么懂事，不由得連連稱贊我是個懂事的好孩子。
爸爸經(jīng)常在一些有坡度的路上幫老爺爺老奶奶推三輪車，爸爸常常跟我說“舉手之勞，對方很開心，自己也很開心”。
今天，我已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風這一天我在電視節(jié)目里看到了一個有趣的話題：家風是什么?讓我也想自己家的家風是什么呢?
看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說：“家風是一個家的全貌;家風實在自己家好家風的基礎(chǔ)上去認識別人家中的優(yōu)良家風。家風就是做善事，不求回報;家風就是為人老實，不干壞事。家風就是小小舉動創(chuàng)美德;家風就是常做好事，無怨無悔;家風就是心中有家、心中有國�！�
我給大家聊聊我自己家的好家風：做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽光心態(tài)去面對眼前的重重困難。
我親愛的媽媽是一個好榜樣，媽媽是賣衣服的，不管刮風下雨，都不怕�；貋硪院笠膊唤锌�、不叫累。媽媽在家中的奉獻最大。
記得有一次，家里來客人。當時家里很亂，媽媽用了一上午的.時間把家里打掃干凈。下午客人來了，姥姥、姥爺、表妹、表弟和舅舅。他們呢以來媽媽就趕緊沏茶(當時媽媽腰痛，他們是來看媽媽的)。當我放學回家，媽媽就摸著我的頭說：“叫姥爺!”我進屋一看，才知道家里來客人了。我剛叫完“姥爺好”媽媽就又忙著做飯去了。做好飯，有張羅著讓大家吃飯!大家都讓她歇一歇，可媽媽總是笑著說“沒事、沒事!”就這樣媽媽忙了一個下午。等客人走后，媽媽又要忙著掃地，擦桌子。我趕忙搶過媽媽手中的工具，讓媽媽歇著。媽媽臉上漏出了微笑，輕輕地舒了口氣。我問媽媽累嗎?媽媽說“不累!”到了晚上，我聽到媽媽說：“請點按，有點疼�！卑职终f“知道了�！蔽覐拈T縫里看到爸爸在給媽媽揉腰，當時我就哭了。你們看，我媽媽就是這樣任勞任怨!
家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風!
弘揚主旋律傳播正能量的征文 33
積極培育和踐行社會主義核心價值觀是黨的十八大和十八屆三中全會提出的一項戰(zhàn)略任務(wù)，對于推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢具有重要戰(zhàn)略意義。
培育踐行社會主義核心價值觀目的：在于倡導富強、民主、文明、和諧；倡導自由、平等、公正、法治；倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。是凝聚著全黨全社會的價值共識，是興國之魂、立國之本、強國之基。
培育和踐行社會主義核心價值觀的重大意義。培育和踐行社會主義核心價值觀是為了實現(xiàn)中國夢、提供精神動力和思想基礎(chǔ)。是為了建立一個富強、民主、文明、和諧的國家；是為了建立一個自由、平等、公正、法治的社會；是為了使全體社會成員能夠成為愛國、敬業(yè)、誠信、友善的公民。
如何更好地培育和踐行社會主義核心價值觀？
首先，需要大力倡導，努力踐行。社會主義核心價值觀的生命力就在于它的實踐性。只有使之大眾化、普遍化，變成國家、社會、公民個人的行為取向和價值訴求，社會主義核心價值觀才能真正發(fā)揮凝聚共識、引領(lǐng)風尚、規(guī)范行為的作用。
其次，各級黨委、政府要肩負重要責任。加強對培育和踐行社會主義核心價值觀工作的'組織領(lǐng)導，把社會主義核心價值觀要求體現(xiàn)到經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)各領(lǐng)域，不但有利于保證各項工作沿著正確的方向前進，也有利于促進實際工作的順利開展。
再次，黨員、干部要起到模范帶頭作用。踐行社會主義核心價值觀，時時處處以身作則、率先垂范，講黨性、重品行、作表率，為民、務(wù)實、清廉，才能以人格力量感召群眾，才能使社會主義核心價值觀落到實處。
最后，培育和踐行社會主義核心價值觀是一項需要全社會共同參與的系統(tǒng)工程，一個循序漸進的歷史過程，因而具有長期性、艱巨性。
總之，隨著制度、政策、法律等日趨完善，隨著全體公民思想覺悟和道德水準不斷提升，社會主義核心價值觀一定會融入人們的生產(chǎn)生活和精神世界，凝聚成實現(xiàn)偉大“中國夢”的強大正能量。
弘揚主旋律傳播正能量的征文 34
良好的家風對于一個人的成長至關(guān)重要，如果一個人的家風嚴謹、樸實，那么個人在成長的道路上往往受到家風的熏陶，養(yǎng)成良好的生活習慣，人也不會走上邪路;如果一個人的家風不好，家長不注意管教孩子，任由孩子胡作非為，那么這樣的孩子很有可能變成“問題少年”，更有甚者受到外界的影響而走上犯罪道路。我很慶幸我出生在一個書香門第的家庭，爺爺很重視讀書，家里崇尚讀書的風氣也很濃。我記得小時候，爺爺給我買的最多的不是玩具，也不是零食，而是書籍。爺爺經(jīng)常說：“一個人最可怕的不是缺乏物質(zhì)，而是精神上的貧乏�！�
自從我懂事起，爺爺就教我讀《三字經(jīng)》、《百家姓》，“人之初，性本善……”爺爺在教我讀的時候，也告訴我其中蘊含的道理。記得有一次，爺爺告訴我：“‘百行孝為先’這句話說的是，我們做人要懂得尊敬長輩，對長輩要盡孝道，一個人對自己的父母不孝，這種人也不能指望他去愛別人�！闭驗槿绱耍慨敿依锍燥埖臅r候，我們總是把好的東西留給爺爺奶奶吃。有一次，我生病了，媽媽幫我燉了條魚，還煮了個雞蛋，我把東西端到爺爺房里，爺爺撫摸我的頭，“乖孫，你生病了，這個還是你吃，給你身子補營養(yǎng)�！蔽一卮穑骸盃敔�，我壯得很，沒事�！蹦菚r，我看到爺爺眼里有一絲淚水。
爺爺不僅要求我讀書，還讓我堅持鍛煉身體，爺爺常說：“沒有好的體魄，將來怎么為國家做貢獻?”爺爺愛看歷史書籍，經(jīng)常告訴我一些名人偉事，他說的最多的就是周恩來總理，周總理在讀書的'時候，老師就問他讀書的目的，周總理回答：“為中華之崛起而讀書�！睜敔斀�(jīng)常教導我，一個人一定要把自己所學的東西投身到社會建設(shè)當中，要做對國家有益的事。
我印象最深刻的是爺爺在給我講“嗟來之食”時，說故事里的主人公不吃別人施舍的東西，最后餓死，這個人很有骨氣，人不可有傲氣，但不可無傲骨。我一直將這句話作為我的座右銘。
記得有一次，家里的米用光了，母親讓我去堂嬸家借點，堂嬸一副勢利的表情，直接把我轟出門，“你們家不是很有錢嗎?怎么跑來跟我這個破落戶借米，真是笑話，就是有也不借。”我回到家，把這些告訴母親，母親把我摟在胸前，這時爺爺來了，“乖孫，你做得對，既然你堂嬸不肯借給咱，我們也不必低聲下氣，男兒膝下有黃金，人家陶淵明都不為五斗米折腰哩!但是你要記住，以后長大了，碰到需要幫助的人，你一定要盡力幫助別人�！睜敔斶@段話對我以后步入社會工作影響很大，在單位里，每當碰到單位為災(zāi)區(qū)募捐或者到醫(yī)院義務(wù)獻血，我都毫不猶豫地報名參加，因為我知道與人為善，就是于己為善，能夠幫助別人，自己也活的開心，總之一句話：“人善天不欺�！�
高三那年，我高考失敗，整天在家唉聲嘆氣，仿佛眼前只有高考一條路，當我決定復(fù)讀一年，再次參加高考的時候，我把自己關(guān)在屋里，整天拼命讀書做題。那一天，當我收拾好行李準備去學校的時候，爺爺來送我，我們一路走一路聊天，“乖孫，人生不止一條路，高考只是人生一個片段而已，讀書卻是伴隨你一生的，你要記住，千萬不要為考試而讀書，要為自己的人生而讀書，多讀書，學會做人的道理，這才是正道�！痹诮�(jīng)過村里的狀元泉的時候，爺爺說道：“乖孫，這是我們村里的狀元泉，你喝一口吧�！蔽遗跗鹨豢谌龋侍鹎鍥�。參加工作以后，我依然保持讀書的習慣，偶爾也寫寫文章，當我看到身邊有一些朋友誤入歧途，去吸毒、去賭博，搞得傾家蕩產(chǎn)，我很慶幸自己一直謹記爺爺?shù)慕陶d。
爺爺，在你有生的日子里，我會依舊敬你、愛你、戀你，你給我一生的感動，永遠都是心弦上那道不逝的風景!
弘揚主旋律傳播正能量的征文 35
羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母�；貓笠膊灰欢ǚ堑氖俏镔|(zhì)上的回報，更多的是精神上的、情感上的。就算是遠渡重洋、留學海外，我們時刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀老人巴金所說：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲�！贝盒Q付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”而世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動去報恩。
我的母親是一個平凡的母親，可是她對我的'關(guān)愛是無微不至。您從我呱呱落地起，您就一直不辭辛勞地照顧我。您非常關(guān)心我的學習，每次考試前，您都會給我極大的鼓勵。盡管有時考試成績并不大理想，您都不會太責怪于我，怕傷了我的自尊心，并讓我努力地去學習，爭取下次取得優(yōu)異的成績。您又是一個嚴厲的母親，當我調(diào)皮的時候，您總是給我嚴厲的批評，當我做錯事的時候，您也給我嚴厲的處罰…... 您還常常帶我參加一些戶外運動，如打乒乓球、打羽毛球、打網(wǎng)球、打籃球等，因為您知道：身體的健康是生命的基礎(chǔ)，而全面發(fā)展一個孩子的興趣愛好，才會對將來的學習、工作、生活有極大的幫助。
我親愛的母親啊!您為我做的太多太多，我在這里給您我最衷心的感謝吧!
弘揚主旋律傳播正能量的征文 36
我們生活在一個充滿了信息和媒體的時代，每天我們都被大量的信息包圍。但是究竟這些信息是否能夠帶給我們正能量呢？答案并不是完全肯定的。因此，弘揚主旋律傳播正能量成為了我們?nèi)粘Ｉ钪斜仨氁P(guān)注的問題。
創(chuàng)造出正能量的媒體文化氛圍，是弘揚主旋律的首要任務(wù)。
我國已經(jīng)進入了建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強國和大數(shù)據(jù)時代，不少企業(yè)和批評者認為這就足以成為我們的時代特色。然而應(yīng)該清楚的是，我們生活在一個充滿了虛假信息和負面新聞的時代，這些信息不僅會對我們的心情產(chǎn)生負面影響，而且會對我們的價值觀產(chǎn)生巨大的影響。我們需要一種很好的工具來確保我們能夠引導媒體，使其在傳播中承載正能量。
一方面我們可以加強家庭教育，弘揚傳統(tǒng)文化、正能量，從而增加公民的素質(zhì)和道德水平。并且督促網(wǎng)絡(luò)媒體遵守《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》，提高新聞媒體的正能量內(nèi)容和服務(wù)質(zhì)量，提升新聞報刊、交流和活動的實際效益。
另一方面，我們需要加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，突出社會責任，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)文化，防止虛假信息、謠言的滋生，防范網(wǎng)絡(luò)暴力和信息泄露等現(xiàn)象。
公民應(yīng)該樹立正確的價值觀，抵制負面的信息，同時還應(yīng)該積極傳播正能量。每個人都能夠成為傳播正能量的使者，我們可以借助媒體平臺去傳播正能量，祈愿那些看到我們信息的人也能夠受到我們傳遞的美好思想的啟發(fā)。
“信心是前進的動力，僵化是退步的危機�！边@句話給出了我們在如今的環(huán)境中應(yīng)有的應(yīng)對之策。我們應(yīng)該勇敢地面對虛幻、負面的信息，加強對信息進行解密和解讀，奮力傳播正能量，建設(shè)一個和諧、美好、健康的社會。
我們要相信，中國人民的精神追求將會被深刻發(fā)掘和創(chuàng)造出來，受到全世界的認可、尊重、遵守和推崇，這是我們努力的方向。我們要弘揚主旋律，傳播正能量，讓我們的社會越來越好。
在這個時代，每個人都可以成為正能量的傳遞者。既然我們不能改變那些負面信息的存在，那么我們就可以從自己做起，為社會建設(shè)添磚加瓦。讓我們共同創(chuàng)造出一個更加美好的未來！弘揚主旋律傳播正能量是一項非常重要的任務(wù)，對于一個國家、一個社會的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。在現(xiàn)代社會，新聞和媒體的影響力越來越大，因此，如何引導媒體傳遞正能量已成為我們不得不面對的現(xiàn)實問題。
首先，我們需要加強家庭教育，從小開始培養(yǎng)良好的心靈和思想品質(zhì)。家庭應(yīng)該成為傳遞正能量的一種途徑，父母應(yīng)該從小就教育孩子做一個有愛、有責任心的人，從而塑造出一個積極陽光的形象。同時，我們還需要發(fā)揚傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)文化源遠流長，蘊含著深厚的民族傳統(tǒng)，它具有巨大的精神沖擊力和感染力。這些文化都是正能量，通過對傳統(tǒng)文化的挖掘、發(fā)揚，能夠彌補現(xiàn)代社會缺失的文化價值，引領(lǐng)著新時代的精神追求。
其次，我們需要加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，構(gòu)建健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，防止虛假信息、謠言的滋生，防范網(wǎng)絡(luò)暴力和信息泄露等現(xiàn)象，防止它們給社會帶來負面的影響。加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，責任在于網(wǎng)絡(luò)開發(fā)者和企業(yè)經(jīng)營者，要遵守相關(guān)法律法規(guī)，防止媒體侵犯別人的合法權(quán)益，提高媒體的信大度、公信力及公眾對其的信任度。
最后，我們需要積極傳播正能量，提高自己的道德素質(zhì)、精神境界。作為公民，我們每個人都應(yīng)該樹立正確的價值觀，抵制負面的信息和負面思想，努力向著積極向上的方向發(fā)展。我們可以從自己做起，從小事做起，做一些對別人有益的事情，傳遞正能量，讓自己成為一個值得尊重、關(guān)愛的公民形象。大家可以利用社交媒體、微信、微博等途徑，積極轉(zhuǎn)發(fā)正能量的.信息，為社會傳播正能量。
總之，弘揚主旋律傳播正能量，不僅是我們每個個人的責任，更是全社會的責任。我們需要統(tǒng)一思想、凝聚力量，積極倡導積極向上的人生態(tài)度，激發(fā)公民的文化自信心和愛國熱情，讓我們深入挖掘民族文化的精髓，弘揚民族文化和時代精神，營造健康、積極、陽光、向上的文化生態(tài)，為中國文化的繁榮強盛發(fā)揮新的作用。我們不能夠讓負面的信息和思想影響我們的社會，而是要積極傳遞正能量，營造出一個更加美好、和諧的社會。構(gòu)建新時代主旋律，弘揚正能量，需要環(huán)境、制度、教育和社會等方面的全面配合。首先，我們需要加強環(huán)境的建設(shè)，營造文明優(yōu)雅的社會氛圍。在公共場合，大力推動文明禮儀，為每個人提供更加舒適、和諧的空間和環(huán)境，讓人們不斷感受到文化、藝術(shù)、科技等美好的事物。
弘揚主旋律傳播正能量的征文 37
有時生活中一件不經(jīng)意的小事，會讓人發(fā)覺生活很美。
有一天，我剛掃完地準備去洗手間洗個手回家。我剛走到洗手間前往右邊一看，男廁所的`水龍頭沒有關(guān)上。反正女生不能進男生廁所，我就直接進去洗了手就出來了，心想：不知道有沒有人把水關(guān)住。我前腳剛跨出一步，就看見有兩個男生走進去，心想：我看一下他們會不會把水關(guān)住。只見一個男生把水關(guān)住了然后又開了一點點水來洗手。另一個男生問：“你為什么不直接洗手然后再關(guān)水呢?”“那樣會更浪費水�！薄芭丁�，另一個男生點了點頭。當時，我心頭有一陣莫名的感動。
我收好書包準備下樓，我走到了四樓，又發(fā)現(xiàn)了剛才那個男生。我走在前面，他走在后面。突然，我聽不見了腳步聲，感覺不對勁，我轉(zhuǎn)過頭來一看，發(fā)現(xiàn)樓梯口的燈也亮著，那個男同學微微踮起腳把燈給關(guān)上了，走向三樓。這一刻，我感覺喉嚨中有一句話要噴涌而出：小小舉動，書寫美德。頓時我也明白了，這就是現(xiàn)在人們說的正能量。我的感動源于這份正能量。
透過陽臺，我看見天空的太陽很耀眼。哦，生活真美!
弘揚主旋律傳播正能量的征文 38
歷史，是值得被人類尊重的。歷史文化對我們現(xiàn)在的生活有著許多幫助，沒有歷史哪有我們現(xiàn)在美好的生活呢?
可能當我們把一位歷史名人傳播出去，贊揚他時，會說他給某國帶來多大幫助，但不知大家想過沒有：他一定是個好人嗎?如果有證明，那這一定是真的文化嗎?誰也不知道，因為那已經(jīng)是過去的過去了�，F(xiàn)在有許許多多的考古學家，都忙著考古，他們是怎樣證明一個人的.好壞呢?憑古代的文字?不行，文字不一定是真的，就算是某個歷史文學家的詩中記載了詩人是個怎樣的人，也不一定是準確的。所以我常常感到疑惑，我們現(xiàn)在所看到的或讀到的有關(guān)歷史的作品，到底是想傳承歷史文化，還是摧毀它們?
舉個例子，歷史劇《三國演義》中的曹操你覺得他是怎樣的人?難道編劇不能讓他與歷史上的曹操一樣嗎?在這部劇中的曹操和歷史上的曹操差別也太大了，難道就為了追求影視劇的收視效果可以不尊重歷史嗎?我很想問問編劇和導演：你知道嗎?如果這部劇被很多人看到的話，他們受到誤導會認為曹操就是一個陰險惡毒之人。傳播點正能量吧，不然這件事后人也會照做在你自己身上的，你好受嗎? 最近有許多人在網(wǎng)上爆料歷史上的焚書坑儒是項羽所為的，而歷史書上卻說的是秦始皇，我應(yīng)該相信哪邊?這是在傳承歷史文化嗎?不，完全不是，我們應(yīng)該把握其本質(zhì)，如今很多做法不見得是在普及歷史。
弘揚主旋律傳播正能量的征文 39
“正能量”是2023年的關(guān)鍵詞之一。它是孤獨者黑暗中的一盞明燈，是失敗者氣餒時的一聲鼓勵，是無助者失落時的一個贊賞眼神。在這世人都認為冷漠的社會，其實，正能量是無處不在的，只要你用心，你就會發(fā)現(xiàn)它就在你身邊。
在我家門外有一個干涸的池塘，村里人為了圖方便，都把垃圾往里扔。結(jié)果池塘里堆滿了垃圾，臭氣熏天，也因此成了蒼蠅蚊子的天下。一個冬天的早晨，媽媽把我從溫暖的被窩里叫醒，幫她買點東西。我抬頭看了看窗外的天氣，冷颼颼的，我趕忙又縮回溫暖的被窩�？上В瑡寢尣凰煳以�，我只好心不甘情不愿地披上大衣，出門了。一出門，陰冷的風直朝我身上灌，我忍不住縮了縮脖子，把大衣裹得更緊了。剛要抬腳，卻聽到堆滿垃圾的池塘邊傳來了聲音，我不禁轉(zhuǎn)過頭一看：是鄰居老大爺!他正拿著鏟子在清理垃圾。在這大冷天，他只穿著一件舊毛衣，正在用勁地鏟著，還時不時向手心呼呼熱氣。那一刻，淚，不管我同不同意，一下子就跑出了我的眼眶。老大爺抬頭略顯驚訝的看著我，說：“小丫頭，大冷天的`你站在這干嘛呀?還不快回家，免得凍著了。”聽著這溫暖的聲音，我更愧疚了。“爺爺，我?guī)湍惆��！薄安挥�，不用。這里臭著呢，別弄臟了你的漂亮衣服，爺爺一個人可以的。”“爺爺，你不冷嗎?”“冷呀，在這大冷天的，誰不冷呀?但能為大家做點事，值得�！笨粗蠣敔斈请p滿是繭子和傷痕的手，倏地，我感覺到爺爺身上到處散發(fā)著一種耀眼、溫暖的光芒，它溫暖著我，我不再像剛才那樣覺得冷了。一種力量激勵著我，不顧老爺爺?shù)脑偃齽褡�，我立刻幫著清理垃圾。鄰居們似乎被老爺爺和我感動了，也紛紛加入了清理垃圾的行列�！氨娙耸安窕鹧娓摺�，垃圾很快就清理完了，我感覺溫暖的光芒緊緊地籠罩在大家身上。盡管我沒按時完成媽媽的任務(wù)，但媽媽知道真相后卻夸獎我!
這是一件極小極小的事，但它卻是愛的傳遞，是正能量的傳遞。正因為身邊有著這些愛，有著這些正能量，我們的世界才能這么地絢麗多彩。其實，只要你細心，你就會發(fā)現(xiàn)，這個世界是那么的美好，你就會發(fā)現(xiàn)人與人之間的愛是如此的強大。來吧，讓我們一起去尋找隱藏在身邊的正能量吧，讓世界變得更加美好!
弘揚主旋律傳播正能量的征文 40
中華文明源遠流長，中華文化博大精深。深厚的歷史底蘊，光照四鄰的傳統(tǒng)禮儀，傳統(tǒng)文化，讓中華文明代代相傳，讓中華民族屹立于世界的東方。
前些天，我有幸閱讀了《王泰讓棗》:王泰是南朝梁國的秘書郎、藏書家，自幼是個聰明、有悟性、懂禮貌的好孩子。在他年僅幾歲時，他的祖母把自己所有年幼的子孫都叫到了一起，把許多紅棗倒在床上，讓他們隨便拿著吃。結(jié)果，孩子們爭著搶著，都想多拿些棗子，亂成了一團，唯獨王泰站在一旁，不去爭搶。家人問他為什么不去拿棗子吃，王泰說:“去爭去搶，都是不合理的，應(yīng)當由祖母分給我們才對�！奔依锶硕己苜澷p王泰懂禮貌、知禮讓，認為他長大后必將成為一個有出息的人，成為奇特的人才。
無論是王泰讓棗，還是孔融讓梨，體現(xiàn)的都是禮讓的文明禮儀，他們年紀雖小，禮讓卻早已在幼小的心靈中生根發(fā)芽。古人云:“不學禮，無以立�！弊鳛楫敶袑W生的我們，更應(yīng)該學會禮讓，既促進了人際關(guān)系的和詣，又傳承了我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
禮讓常常是發(fā)生在不經(jīng)意的小事上，而那次的'禮讓使我久久無法忘懷。
公交車到了，等了許久的人們蜂擁而上，爭搶座位。這時，一位滿頭白發(fā)的老人邁著蹣跚的步伐登上了公交車，他的出現(xiàn)沒有引起太多的關(guān)注。他被不斷搖晃的人群擠到了車廂的最里面。公交車一陣劇烈晃動，老人也晃動著瘦弱的身體，險些摔倒。這時，一雙結(jié)實有力的手扶住了老人。這是一位年輕力壯的小伙子。
“大爺，您當心些，別摔著了!”小伙子微笑著說道�！爸x謝!”老人話語里充滿感激�！按鬆�，您坐我這兒吧，我馬上就下車了�！闭f著，他微微起身，伸手扶住老人，并慢慢地把那位老人扶到座位上去，并細心地扶他坐好。老人坐定后，他露出了舒心的笑容，老人也回應(yīng)了他一個深切的微笑。
禮讓不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是社會道德和社會公德的體現(xiàn)!一件禮讓的小事，卻激勵我們懂得了長幼之禮，明白了尊敬師長，以禮待人的真諦。
禮讓——小舉動，大智慧!
弘揚主旋律傳播正能量的征文 41
暑假的一天，爸爸媽媽陪我去萬綠園參加小學生象棋比賽。因為太陽太大了，所以只能坐公交車去了。
我們剛走到車站，正好有一輛開往萬綠園的公交車來了，我一陣驚喜，就跟著爸爸媽媽上了車，我們找到座位坐好了。公交車開到半路時，到了濱江站停了下來，一位大概70歲左右的老婆婆上來了，她扶著一根拐杖，腳在發(fā)抖，好像腳很痛的樣子。車在搖搖晃晃地開著，車廂里面人多，座位都坐滿了。老婆婆只有站著了，她有點站不穩(wěn)，爸爸發(fā)現(xiàn)了，連忙過去扶著老婆婆坐在自己的位置上。爸爸站在旁邊，老婆婆笑了笑說：“謝謝你，年輕人!”爸爸親切地說：“沒關(guān)系，不用謝，您老人家坐好就可以了，不礙事的!”所有人把目光全部投到爸爸那兒，仿佛在說：“這年輕人坐得不錯，社會需要這樣的小善舉，正能量�！蔽也唤麨榘职肿院榔饋怼�
不一會兒，車開到了萬綠園門口，我們開心地下了車，去參加比賽了。不過，我心里總是想爸爸給老婆婆讓座贏得大家欣賞的'那一幕。我真想試試幫助別人的感覺?我也想發(fā)揮發(fā)揮我身上的正能量呢。
第二天下午，我在球場打球，看見王爺爺正艱難地提著一桶水走過來。我連忙跑過去問：“王爺爺，您提著這桶水要干什么?”王爺爺唉聲嘆氣地說：“唉!花壇里的花都快枯黃了，我提水去那兒澆花!”我對王爺爺說：“王爺爺我來幫您提吧!”王爺爺微笑著說：“很重哪，你能提嗎?”“能!”就這樣，我就把那桶水提到了花壇邊。王爺爺也跟了上來，對我豎起大拇指，連聲夸贊我說：“小朋友，好樣的!”我笑了笑說：“沒關(guān)系，這點小事不算什么!”但這一刻我心里樂滋滋的，仿佛聽到一個聲音在說：“小朋友，你是個小小的正能量!”
我不禁哼起了我最愛唱的歌曲：你是我的小呀小蘋果，….
弘揚主旋律傳播正能量的征文 42
價值觀是人們對周圍客觀事物的意義、重要性的總評價和總看法。價值觀同世界觀、人生觀緊密相聯(lián)系，包括理想、信念、追求等，是驅(qū)使人們行為的內(nèi)部動力。它支配和調(diào)節(jié)一切社會行為，涉及社會生活的各個領(lǐng)域。
社會主義核心價值體系是引領(lǐng)人們的思想行為、社會的精神風尚和發(fā)展方向的靈魂，是關(guān)系社會穩(wěn)定與國家興旺的決定性因素。社會主義核心價值體系為構(gòu)建和諧社會提供思想指南和精神動力。社會主義核心價值體系是化解社會矛盾、維護社會和諧的重要精神紐帶。社會主義核心價值體系是建設(shè)和諧文化的.根本。
面對中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的生動實踐，我們要結(jié)合農(nóng)科院實際，進一步增強圍繞中心、服務(wù)大局的自覺性和堅定性，以扎實的工作成效為發(fā)展大局提供堅強的紀律和政治保障。
要著力在保障政令暢通上下功夫，切實糾正“上有政策、下有對策”的行為，絕不允許有令不行、有禁不止，全力保障各項任務(wù)落到實處。要著力在營造良好發(fā)展環(huán)境上下功夫，認真貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和省委若干意見，轉(zhuǎn)作風、樹新風，著力整治慵懶散奢等不良風氣，保證全院各級黨組織集中統(tǒng)一、風清氣正。要著力在支持干事創(chuàng)業(yè)上下功夫，大力保護干事創(chuàng)業(yè)的干部，對政治上靠得住、工作上有本事，銳意改革、敢于負責的干部，給予更多的理解、關(guān)心和支持，大力營造一個想干事、能干事、干成事的良好氛圍。
更加嚴格地要求自己。對紀檢監(jiān)察干部來說，必須有更高的標準、更嚴的要求，進一步增強政治意識、大局意識、責任意識、服務(wù)意識，努力維護良好形象。要牢固樹立法規(guī)制度意識，不斷增強遵紀守法的自覺性、堅定性。要帶頭遵守法規(guī)制度，把遵紀守法作為安身立命的基本要求、基本職責和基本素養(yǎng)。要嚴格按規(guī)章制度辦事，要嚴格遵守黨的政治紀律、堅持正確的政治立場、政治方向，保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力，善于從政治上和全局上考慮和把握問題，自覺同黨中央保持高度一致。
更加抓實地推進工作。一是注重加強學習。把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種人生需要，堅持抓好政治理論學習，始終保持政治上的清醒和堅定，堅持知識學習的專和廣，在抓好業(yè)務(wù)知識學習的同時，加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、豐富知識儲備。堅持學以致用，把學習與調(diào)查研究結(jié)合起來，與解決實際問題結(jié)合起來，不斷提高工作能力。二是創(chuàng)新工作方法。
進一步解放思想、與時俱進，加強對新情況新問題的調(diào)查研究，大力推進工作方式方法創(chuàng)新，堅持用系統(tǒng)的思維、統(tǒng)籌的觀念、科學的方法推進各項工作。要多思考、多分析、多綜合、多判斷，不斷增強工作的針對性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。三是改進工作作風。要提高工作效率上下功夫，著力培養(yǎng)高標準、嚴要求、快節(jié)奏的作風，要在樹立務(wù)實理念上下功夫，堅持重實際、辦實事、求實效。力戒形式主義，不搞花架子，對定下來的事情要雷厲風行、抓緊實施，對重點工作要身先士卒，對部署了的工作要抓住不放、一抓到底，對已經(jīng)完成的任務(wù)要及時總結(jié)、完善提高，一步一個腳印地推進各項工作，確保取得實實在在的成效。
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