良好家風的征文（通用5篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過征文，肯定對各類征文都很熟悉吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的良好家風的征文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
良好家風的征文1
良好的家風可以使我們樹立正確的價值觀和經(jīng)濟觀，提高我們自身修養(yǎng)，陶冶情操。微笑始終是對你自己或其他人通往快樂的最好的入場券。
修養(yǎng)是個人魅力的基礎(chǔ)，其他一切吸引人的長處均來源于此。我認為，個人修養(yǎng)是非常重要的，就是我們所謂的素質(zhì)，良好的個人修養(yǎng)可以使別人愿意聽你說話，愿意和你做朋友，會影響你的各個方面。從小，我的父母便教導我，人的文明修養(yǎng)不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。首先便要讀書學習，提高自己的文化知識水平，并在學習中有了自己獨特的思想和判斷是非的能力；其次要端正自己的心態(tài)，不能違法，超過自己的良知，底線。
在青少年時期，便是要勤學了，不只是學習課本上的知識，更是要學會如何與同學，老師友好的相處，要懂得寬容。寬容是一種修養(yǎng)，是一種海納百川的胸懷，雨果曾說過：‘世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。’如果沒有藺相如的寬容，又何來廉頗的負荊請罪?又何來兩人聯(lián)手打造輝煌盛世的局面呢？
修養(yǎng)不是偉人才有的，平民百姓的修養(yǎng)也讓人稱贊。近日，福建莆田一88歲老人過斑馬線時，向停車禮讓的90后車主脫帽鞠躬致謝的一段視頻走紅網(wǎng)絡，人們紛紛為他點贊！他是一個有修養(yǎng)的人！
同樣一個有修養(yǎng)的人，在日常生活中的談吐是健康、干凈的，會讓人覺得很舒服。一個人的修養(yǎng)，很大程度決定了別人對你的態(tài)度，打個比方，你手里有一根棒棒糖，一個小孩對你說:‘快把糖給我！’另一個小孩對你說：‘姐姐，可以把你的糖送給我嗎？’這時你會給誰？我想答案是肯定的。我媽媽常常說我不會說話，我想她說的有道理，這一點我的卻是欠缺的，路上碰到同學我不會大方的走出去沖他們打招呼，甚至有時會悄悄躲起來；有時我發(fā)現(xiàn)別人說錯話或者說謊會當面拆穿，有時很多事我提醒過對方，對方還是會做，受挫了，失敗了，上當了，我肯定忍不住會說，“我早就說過”……情商也是個人修養(yǎng)的一部分，現(xiàn)如今，情商往往比智商還重要，我在父母的幫助下也逐漸提高自己的情商。
作為學生，我們要在努力學習的同時提高個人修養(yǎng)，修養(yǎng)是一種態(tài)度，你可以不斷完善提高它，我的家風使我努力成為一個有修養(yǎng)的人，我要以‘靜以修身，儉以養(yǎng)德’來勉勵自己，承傳好家風好家訓!
良好家風的征文2
常州是一座文明城市，它美麗與文明并存，生活在這樣的城市，文明無處不在。我家也有良好的家風。
從小，爸爸媽媽給我讀三字經(jīng)，教育我尊老愛幼，他們用他們的實際行動感染著我。有一次，我和媽媽在外奔波了一天，已經(jīng)疲憊不堪。但是，還要乘坐一個多小時的公交車才能到家。那時的我們，唯一希望的是能在公交車上有個座位可以坐下休息。車來了，因為是始發(fā)站，車上比較空，我們很順利地找到了座位。我心想：總算可以坐下來，讓我勞累一天的雙腿休息一下了。車途經(jīng)市中心時，車內(nèi)的人越來越多，上車的乘客中有兩位白發(fā)老人特別引人注目。他們的白發(fā)如銀絲一般，走起路來顫顫巍巍，仿佛隨時都會摔倒。媽媽輕聲對我說：“我們讓他們來坐吧�！蔽衣犃耍睦锖懿粯芬�。媽媽生氣了，瞪了我一眼。我不情不愿地站起來讓座。兩位老人就座后，連聲道謝，他們一直夸我是個懂事的孩子。他們的夸獎讓我既甜蜜又羞愧。從此，我更深刻體會到“尊老”的含義。
爸爸在我心目中是個全能爸爸，什么事都難不倒他�？墒牵钭屛遗宸膮s是對老人的孝順。上學期，外婆住院開刀。外婆在醫(yī)院期間，爸爸在家、單位和醫(yī)院三個地點來回奔波。每天下班后買菜、燒飯，為外婆燒有營養(yǎng)的飯菜。有天，外公回鄉(xiāng)下體檢，只有外婆在醫(yī)院，外婆的中午飯沒有著落。爸爸在單位附近的小飯館里定好飯菜，中午開車送去醫(yī)院給外婆，然后自己再回單位吃飯上班。盡管很累，爸爸一點怨言沒有。爸爸經(jīng)常跟我講：“外婆外公就是我的爸爸媽媽，我們孝順他們，因為他們?yōu)槲覀儾賱诹艘惠呑��！?/p>
爸爸媽媽用他們的實際行動影響著我。雖然他們沒有明確告訴我什么是我們的家風，但是，我深深明白，我們家有良好的家風：尊老！
良好家風的征文3
俗話說得好，“無規(guī)矩不成方圓”。國有國法，家有家規(guī)。不同的家庭都有不同的家風。良好的家風需要家里的每個人共同努力，不好的方面要及時改正，而好的方面要一直延續(xù)下去。
什么是家風?家風，是一個家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風格。每一個家庭都有自己的家風家訓，我家自然也不例外。
父母常常告誡我對待別人要胸懷寬廣，不要斤斤計較，對于別人的錯誤要大方原諒，過去的事情就讓它過去。記得一天晚上，我正準備睡覺，卻聽見樓上的小妹妹在哭鬧，哭聲一直圍繞在我耳邊，我在床上翻來覆去就是睡不著，心想:樓上的小妹妹真令人討厭!可是當我準備去敲他們家的門時，媽媽卻攔住了我，并叫我不要去打擾人家。聽了媽媽的話，我感覺難受極了。第二天早上，樓上的阿姨一臉抱歉地對我媽媽說：“真對不起，昨天晚上我女兒不舒服，所以吵到你們了，請見諒。”“沒關(guān)系，你女兒沒事吧!”媽媽一臉關(guān)切地說�！皼]事，沒事”阿姨連連擺手，“實在是太對不起了”我在門后聽了她們的對話，感到十分羞愧......對于這件事，我一直忘不掉。當時我的做法是錯誤的，而媽媽的做法是正確的。這次我沒有按照父母的話做，所以我以后一定要“與人為善，與鄰為友，嚴己寬人，既往不咎”。
記得在我八歲那一年，有一次我和爸爸玩捉迷藏。我趁爸爸不注意，飛快地往房間里跑，卻沒有注意到茶幾上的玻璃杯，我跑過去的時候，手肘不小心碰到了玻璃杯。一陣脆響后，玻璃杯掉在了地上。我嚇壞了，趕緊躡手躡腳地飛快躲了起來。聲音驚動了爸爸。他轉(zhuǎn)過身，看見碎了的玻璃杯。過了一會兒，爸爸走進房間，躲在柜子里的我心就像懷揣一只小兔子一樣，怦怦直跳。爸爸發(fā)現(xiàn)了我，一臉嚴肅地問：“玻璃杯是你打碎的嗎?”我聽了爸爸的話，不知道該怎么回答，心想：如果我承認是我打碎的話，爸爸一定會責怪我的，這該怎么辦啊?爸爸看到我猶豫不決的樣子，心中有了答案，便說道：“好孩子要誠實，是你做的，就應該承認�！弊詈螅夜钠鹩職鈱Π职终f：“是我不小心打碎了。”本以為爸爸會批評我，可爸爸非但沒有生氣，反而和藹地對我說：“一個人犯了錯并不可怕，只要勇于承認就是好孩子�！蹦且淮伟职謱ξ业慕虒�，給我留下了深刻的印象，直到現(xiàn)在我還銘記于心。從那以后，我也一直堅持做一個誠實的孩子。
我家的家風還不止這些：比如尊老愛幼、勤儉節(jié)約等。在它們的影響下，我養(yǎng)成了許多好習慣。家風好似一面明鏡，能從你的言行舉止中反射出你的個人修養(yǎng)，所以優(yōu)良的家風對于我們每個人來說都是不可或缺的。
良好家風的征文4
家風，就在生活的點點滴滴之中，對我來說一點都不陌生。
在我們家里，閱讀與我們形影不離。在我的記憶里，媽媽每晚都捧著一本書在臺燈下閱讀，再忙也不例外。媽媽看得津津有味，不時會笑出聲來，我因此感到好奇，書中有什么魔力能吸引媽媽?媽媽于是給我拿了一本書，和我一起讀了起來，那本書我至今已忘了名字，但是它把我深深地吸引住了。之后，家里就多了一道亮麗的風景線，每天我都和媽媽享受書帶來的樂趣。在家里，只有沙沙的翻書聲和輕微的呼吸聲，靜得連針掉在地上的聲音都聽得見。之后，媽媽為了我看書的需求，二話不說，購置了許多新書。在這良好的閱讀氛圍內(nèi)，書香四溢，讓我受益許多，知識面越來越廣，知識量越來越多，還領(lǐng)悟了許多道理。
“一粥一飯，當思來之不易�！边@就是我們家的另一個家風。我記得小時候，我?guī)缀趺看纬燥垥r，飯粒都掉在地上，爸爸就因此狠狠地訓斥我，我感到既委屈又不解，心想：不是掉了幾粒米么，有什么大不了的?我左耳進右耳出，不當一回事。爸爸看到了我的不以為然，等種水稻的時候，爸爸把我?guī)У睫r(nóng)田里，和家里人一起插秧。才干了一會兒，我就累的腰酸背痛，汗流浹背，感覺整個人都癱瘓了。爸爸于是語重心長地對我說：“種下一粒種子，需要農(nóng)民播灑許多汗水，付出百倍的辛勞，所以我們要愛惜糧食�！甭犃诉@番話，從此我再也不浪費糧食了。
我們家的良好的家風讓我受益匪淺，感謝父母對我的培育。
良好家風的征文5
我們常說國有國法，家有家規(guī)，而家規(guī)便是為了維護良好的`家風，我們需要傳承良好的家風。
家風的一個重要表現(xiàn)，便是在于這個家庭的氛圍。如果一個家庭始終是抑郁不振的，每個人都很消極，沒有陽光只有陰霾，那么這個家庭便是不樂觀的家庭，他的家風也不會很好。有良好的家風首先體現(xiàn)在這個家庭是陽光積極的，是活潑的，具有朝氣的無論是父母一代還是孩子，一代都擁有奮斗的動力和堅定的信念，敢于面對生活上的苦難和不可預知的挫折。
一個家的家風是否優(yōu)良，還體現(xiàn)在家長對孩子的教育，如果一個孩子出口成臟，而他的家人還不及時指正，反而帶頭說臟話，那么這個家就是不文明的家庭，他也是沒有家風的家庭。家風不僅僅表現(xiàn)在家內(nèi)，還表現(xiàn)在對外的行為舉止上面，如果家長不好好的教導孩子，不注重培養(yǎng)孩子的道德修養(yǎng)和素質(zhì)，反而帶頭做一些很沒有素質(zhì)沒有道德的事情，那么這個家的家風就是敗壞的。家長對孩子的教育還體現(xiàn)在對孩子是否負責，如果家長對孩子的學習成績毫不過問，甚至不怎么參與孩子的日常生活，與孩子就像是隔絕的世界一樣，那么怎樣形成融洽和睦的家風呢？所以形成良好的家風，需要家長帶頭做事，需要家長并成有擔當，有責任心的態(tài)度，好好的教育孩子，為孩子立好榜樣，培養(yǎng)孩子的道德心，公德心，鼓勵孩子做一個有教養(yǎng)有禮貌，有修養(yǎng)的人。
一個家的家風最能表現(xiàn)在孩子的身上。如果一個孩子成績不好，那并不能說明他品德敗壞，但如果他在生活中總是欺凌年紀小的孩子，欺負別的同學，在生活中不講道德，不講禮貌，不講誠信，在家里喜歡窩里橫，那么這個家的家風也不會很好，即使家長有比較好的修養(yǎng)，但是孩子也敗壞了家的風氣。
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