關(guān)于征文作文集合9篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文一般都具有精彩的開(kāi)頭，給人耳目一新的感覺(jué)。你知道征文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的征文作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
征文作文 篇1
你們的愛(ài)如和煦的陽(yáng)光，在愛(ài)的陽(yáng)光下，我茁壯成長(zhǎng)——題記
“一個(gè)人不能選擇自己的出生，但可以改變自己的人生�！�
在我那漫漫人生之中，每次受到別人的恩澤的時(shí)候，心中除了感激之外，就是報(bào)答了。我知道，我要報(bào)答的人實(shí)在太多了，有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師及同學(xué)，有一直陪伴自己的朋友，還有給了我獲得國(guó)家助學(xué)金的各位領(lǐng)導(dǎo)們！一路走來(lái)，若不是他們給了我真摯的愛(ài)，給了我?guī)椭�，我又怎�?huì)有今天，我要報(bào)答他們，不只是安慰，不只是幸福，更是希望，人生的希望，生活的希望，我會(huì)努力、堅(jiān)強(qiáng)，奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息，常懷著一顆感恩的心。
我出生在一個(gè)五口之家，在我剛出生的那一刻，老天便注定了我的人生。七個(gè)月大時(shí)，有著龐大身軀的爸爸走了，老天是多么的無(wú)情，一個(gè)連話都還不會(huì)說(shuō)的孩子，一個(gè)連自己爸爸的樣子都記不清的孩子，失去了愛(ài)的呵護(hù)。生活依然進(jìn)行著，可誰(shuí)知母親的貪婪給了我最大的打擊，在蹣跚學(xué)步的年齡，母親因?yàn)闈M足物質(zhì)上的需求，狠狠地拋下他，去了成都。陪我度過(guò)童年的就只剩下?tīng)敔斈棠蹋l(shuí)又知道，災(zāi)難將再次降臨在我的身上。20xx年，爺爺?shù)昧松喟�，因無(wú)錢(qián)醫(yī)治、疼痛難忍，選擇了上吊自殺。接下來(lái)的生活，全靠奶奶做馬路清潔工來(lái)養(yǎng)活自己，但不幸的是，20xx年奶奶也被病魔纏身，患上了子宮肌瘤，一直無(wú)錢(qián)醫(yī)治，看著奶奶的疼痛，自己也常常落下淚珠。在一個(gè)夜晚，奶奶走了，她是多么不甘心：“為什么老天不讓自己將孫子在養(yǎng)大些”“奶奶，你疼嗎？你肯定很疼很疼�！蹦棠套吡耍棠痰膵寢�?zhuān)ㄎ业耐庾婺福┍愫臀乙黄痖_(kāi)始了今后生活，外祖母一直在照顧我的飲食起居，但靠那些五保金，她得多累啊，年過(guò)八旬了，本來(lái)就到了享清福的時(shí)候，可她還是那么的操勞，可就在不久前，她也離開(kāi)了人世。如今一人，生活的擔(dān)子就落到了我的身上，但這些都沒(méi)有擊垮我對(duì)生活的信心，由于我有吃苦耐勞的意志，使得我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。
我心中懷有一個(gè)信念：為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——成為一名播音主持人，走進(jìn)大舞臺(tái)，走進(jìn)屬于我自己的舞臺(tái)。每天懷著夢(mèng)想，我的生活很充實(shí)，繁忙的學(xué)習(xí)之余，積極參加課外活動(dòng)，還加入了校學(xué)生會(huì)，在學(xué)校的文藝比賽中，我主演的小品還獲得了一等獎(jiǎng)。職中的一年我長(zhǎng)大了也懂事了，一個(gè)人獨(dú)自的生活鍛煉了我，我學(xué)會(huì)了如何自強(qiáng)不息和獨(dú)立自主，每次暑假便在城里找假期工作，雖然有時(shí)比較累，但我不怕，我只想用自己的雙手來(lái)改變自己的一生。進(jìn)入職中前，學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)讓我十分擔(dān)心，因?yàn)榧抑幸褯](méi)有錢(qián)供我讀書(shū)，但是我沒(méi)有放棄自己的學(xué)業(yè)和理想，有了朋友的支持和鼓勵(lì)，我更加堅(jiān)定了自己的信念與決心，于是，我就讀了縣中職校。我堅(jiān)信，要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要有積極進(jìn)取的精神，只有這樣才能克服一切困難。自從進(jìn)入縣中職校之后，因?yàn)槲疑钪冶仨殢男麻_(kāi)始，繼續(xù)努力奮斗，迎接新的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)想；時(shí)光飛梭，此時(shí)的我想起童年的夢(mèng)想、青年的理想以及上學(xué)的規(guī)劃和奮斗……進(jìn)入縣中職校，我有了新的生活，新的夢(mèng)想，新的目標(biāo)。在中職校的學(xué)習(xí)中，我一刻也不曾放松。由于我并沒(méi)有良好的專(zhuān)業(yè)課基礎(chǔ)，但是我沒(méi)有自暴自棄，而是想盡一切辦法來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)課水平。通過(guò)一期的努力，我終于使自己的專(zhuān)業(yè)課水平得到很大的提高，不過(guò)我并沒(méi)有因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，而是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。進(jìn)入第二期學(xué)習(xí)時(shí)，我更加努力，多門(mén)課程達(dá)到優(yōu)秀，我在擔(dān)任班上的文藝委員一職，我不怕苦不怕累，而且每項(xiàng)工作都盡職盡責(zé)地完成，努力為同學(xué)們服務(wù)。我希望職中三年是我思想、價(jià)值觀、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長(zhǎng)成熟的三年，感謝我身邊的老師還有同學(xué)們，是他們的幫助讓我不斷成熟。
蜜蜂從花中采蜜，離開(kāi)時(shí)盈盈的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。而我就是那蜜蜂，懂得感恩給予我一切幫助的人！
學(xué)校的幫助和關(guān)心，讓我內(nèi)心時(shí)刻感覺(jué)著溫暖，讓我在沒(méi)有家庭溫暖的時(shí)候，感受到了學(xué)校這個(gè)大家庭的呵護(hù)，關(guān)心無(wú)處不在，總是那么感人�；叵脒@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感受很多，也成長(zhǎng)了許多。諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，那涌泉之恩，我又何以為報(bào)呢？
我要感謝黨和國(guó)家給予貧困學(xué)生的這項(xiàng)優(yōu)惠助學(xué)政策，黨和國(guó)家始終關(guān)注、支持教育發(fā)展，給予上學(xué)有困難的學(xué)生予以資助，讓我能有機(jī)會(huì)來(lái)到縣中職校，繼續(xù)為兒時(shí)的播音主持夢(mèng)想去奮斗，能夠有機(jī)會(huì)把我的聲音和微笑帶給別人，為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。這些助學(xué)金帶給我們的不僅僅是生活上的幫助，更重要的是，這其中承載著國(guó)家和社會(huì)對(duì)于我們的支持和期望，這更加堅(jiān)定了我們追求幸福的決心，也讓我們懷著一顆感恩社會(huì)的心，去努力，去奮斗，去回報(bào)社會(huì)。通過(guò)這項(xiàng)政策，讓我深深感受到黨和過(guò)家對(duì)我的關(guān)懷，讓我真正感受到生活在黨和國(guó)家愛(ài)的陽(yáng)光下的幸福。我也對(duì)未來(lái)充滿了期待，充滿了信心，也會(huì)積極利用這項(xiàng)優(yōu)惠政策幫助自己好好學(xué)習(xí)，不負(fù)所望，努力使自己成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我要感謝這所校園，感謝學(xué)校將這樣的機(jī)會(huì)給予我，感謝學(xué)校設(shè)身處地的為我們學(xué)生著想，“錢(qián)不要緊，關(guān)鍵是你要好好學(xué)習(xí)�！边@句話讓我感動(dòng)了好長(zhǎng)時(shí)間，掃除了剛來(lái)職中，人生地不熟的迷茫，這也為我緊張的心情服了一副鎮(zhèn)定劑，讓我在這艱辛的求學(xué)路上感到不再孤獨(dú)，不再落寞，讓我切實(shí)感到學(xué)校的關(guān)懷，讓我深深體會(huì)到進(jìn)校是一家的幸福。我還要感謝老師以及班上同學(xué)給予我的肯定、信任。感謝他們給我這項(xiàng)資助的評(píng)價(jià)，感謝她們兢兢業(yè)業(yè)為我們工作，為我們服務(wù)、操心。而班主任最是核心，與我們學(xué)生聯(lián)系最緊密，因此，她也最辛苦。班主任不僅要搞好學(xué)校工作，而且還要時(shí)時(shí)了解學(xué)生情況，努力把每一件事、每一個(gè)人都落到實(shí)處，她就像媽媽一樣，關(guān)懷備至，每晚還要去查寢，關(guān)心學(xué)生的生活，讓我切實(shí)感受到老師的負(fù)責(zé)任和對(duì)我們溢于言表的關(guān)心。
漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，努力拼搏，方能中流擊水，地大光明的彼岸。
在愛(ài)的陽(yáng)光下，除了感受溫暖外，我應(yīng)該去努力奮斗，發(fā)奮圖強(qiáng)，力圖讓更多的人沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下。因此，我會(huì)把握好職中的三年時(shí)光，磨煉自己，努力搞好自己的學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取做一個(gè)有用的人，以便在日后能幫助更多的人，把自己鍛煉成一個(gè)有愛(ài)的青年學(xué)生，讓愛(ài)在互幫互助中永遠(yuǎn)傳遞，也讓我得到更好的成長(zhǎng)。
征文作文 篇2
中國(guó)夢(mèng)，歸根到底是中國(guó)人的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，必須走中國(guó)道路”xx爺爺這樣說(shuō)道。有人說(shuō)，中國(guó)夢(mèng)是讓大家都能吃上放心的食物、呼吸干凈的空氣…… 小時(shí)候，我的夢(mèng)想就是多結(jié)識(shí)小伙伴，少生病。長(zhǎng)大了，課外班越來(lái)越多，我和小伙伴們的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)了，在鋼筋混凝土組成的高樓大廈里，我看著空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒，我的心，已被帶到了郊外：小伙伴們正在放風(fēng)箏，青山綠水，綠草遍地，我多么希望課外班可以少些，讓我們?nèi)缤胂笠粯�，自由玩耍，嬉鬧！ 所以，我的中國(guó)夢(mèng)就是讓我們的課外班少一些，多出去玩玩，走走，畢竟，鋼筋混凝土組成的高樓大廈外，還有更美好的天地！很多人的夢(mèng)想還在路上，而也有一些人的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，比如說(shuō)袁隆平爺爺。袁隆平爺爺?shù)膲?mèng)想是讓14億人吃上飽飯。為了完成這一夢(mèng)想，袁隆平爺爺，頂著烈日，蹚著泥水，幾十年如一日，終于研究出了超級(jí)水稻，畝產(chǎn)突破了 900公斤，成功解決了14億人口的吃飯問(wèn)題！
有夢(mèng)想的人就會(huì)有創(chuàng)造奇跡。無(wú)論是大人物還是小人物，都會(huì)有自己的夢(mèng)想。而這一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想組合起來(lái)就是中華民族的復(fù)興之夢(mèng)，強(qiáng)盛之夢(mèng)！
讓我們用自己的行動(dòng)去踐行中國(guó)夢(mèng)吧！
征文作文 篇3
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果沒(méi)有，那么請(qǐng)你從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)幫助別人的陽(yáng)光少年。下面我為大家講一下我的故事。
有一次，我去書(shū)店看書(shū)�！鞍⒁�，哪里有《十二生肖總動(dòng)員迷宮》呀？”一個(gè)稚氣的聲音充滿希望地問(wèn)一位阿姨。“我不知道。”阿姨說(shuō)。“唉，是不是被買(mǎi)走了，我好想看看呀！”那個(gè)女孩說(shuō)。咦？《十二生肖總動(dòng)員迷宮》？我知道它在什么地方，我告訴那個(gè)小女孩吧！“小妹妹，我知道那本書(shū)在哪，我?guī)闳フ野�！”我說(shuō)�！昂醚胶醚�。”小女孩高興地說(shuō)。我遞給了她那本書(shū)，“姐姐，謝謝你！”小女孩高興地對(duì)我說(shuō)。我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，我希望你也多幫助別人�！薄拔乙欢〞�(huì)的，姐姐。”聽(tīng)了她的話，我甜甜地笑了。
還有一次，我在祥泰小區(qū)打羽毛球。突然，一位老奶奶問(wèn)：“祥泰小區(qū)14號(hào)樓在哪呀？”“就在前面那棟樓，我?guī)グ�，奶奶�！蔽艺f(shuō)�！昂�。”她說(shuō)。我扶著年邁的老奶奶到了那里，“謝謝你，小朋友�！彼f(shuō)。我聽(tīng)了，心里像蜜一樣甜。
從這兩件事中，我深深地體會(huì)到了幫助人的樂(lè)趣。助人為快樂(lè)之本，這句話說(shuō)得多對(duì)呀！幫助了別人，不僅別人快樂(lè)了，自己也嘗到了幫助人的滋味。一顆糧食，可以哺育有用的生命；一份善行，可以引領(lǐng)一種精神。善行是什么意思呢？是美好的品行的意思。善行河北也就是通過(guò)道德實(shí)踐活動(dòng)在全社會(huì)大興互助之風(fēng)、誠(chéng)信之風(fēng)、孝敬之風(fēng)，弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德。
同學(xué)們，河北的榮譽(yù)需要大家來(lái)維護(hù)，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)生活、誠(chéng)實(shí)守信、自強(qiáng)不息的人，讓河北成為文明省城！
征文作文 篇4
總愛(ài)在夜深人靜時(shí)，和著柔柔的燈光，翻開(kāi)薄薄的書(shū)頁(yè)，讓油墨的清香輕輕地沾染我的指尖、發(fā)際，最后柔柔地浸染我的心尖……那時(shí)的我是幸福的，是的，閱讀的感覺(jué)真好��！
幼時(shí)的我喜歡在晚上閱讀。卻是為了媽媽端上的那碗好吃的夜宵。清清的湯水，黃白色的煮蛋如小鴨子般上下浮動(dòng)，輕輕地咬上一口，還有流動(dòng)的蛋黃，或許是貪戀這齒間的溫暖，我總會(huì)很認(rèn)真地看那些黑色的小字。在這小小貪念的驅(qū)使下，我讀完了《西游記》、《愛(ài)的教育》……
當(dāng)外在的誘惑對(duì)我漸漸失去吸引力以后，我又漸漸地學(xué)會(huì)了自我誘導(dǎo)。我曾經(jīng)將一篇長(zhǎng)文分成三部分，在自己面前擺上三四塊巧克力，我告訴自己，讀完一部分，就吃一塊巧克力來(lái)慰勞自己，全讀完了便可以吃?xún)蓧K，結(jié)果那篇長(zhǎng)文很快就被搞定了。
然后，現(xiàn)在的'我讀書(shū)再也不需要誘惑和誘導(dǎo)了。因?yàn)�，我已�?ài)上了閱讀，我認(rèn)為閱讀是人生的一大樂(lè)趣，也是一大幸事，我只要一有時(shí)間，就會(huì)去“煮”書(shū)。我時(shí)常會(huì)跑去圖書(shū)館，帶著一支筆和一本本子，這是我去圖書(shū)館的必備之品，因?yàn)槲視r(shí)常會(huì)摘抄好詞妙句佳段。這樣，我在寫(xiě)作時(shí)就可以用上它們，使文章更加精煉優(yōu)美。
我常常會(huì)想：如果我早點(diǎn)兒發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，那么我是不是能多學(xué)一些知識(shí)呢？我的視野會(huì)不會(huì)更開(kāi)闊呢？所以，我一天到晚都如饑似渴地閱讀，但是我絕不會(huì)囫圇吞棗，因?yàn)槲抑牢沂且一啬切┠晡义e(cuò)過(guò)的知識(shí)，囫圇吞棗地讀書(shū)只會(huì)更加浪費(fèi)我的時(shí)間。我每天晚上看書(shū)都要看到10點(diǎn)，這是我每天晚上必做的功課。媽媽看見(jiàn)我這么努力學(xué)習(xí)，又喜又憂，喜的是我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，憂的是擔(dān)心我的眼睛會(huì)更加近視。所以媽媽給我立了一條軍令狀，晚上看書(shū)、作業(yè)不得超過(guò)9點(diǎn)。所以，每每看到精彩之處又不得不去睡覺(jué)之時(shí)，我總是興奮得難以入眠。
不過(guò)，現(xiàn)在我上中學(xué)后，要上晚自習(xí)，便無(wú)多少時(shí)間看書(shū)了，但我對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)已成習(xí)慣了。所以，一旦放假了，我還是有時(shí)看書(shū)到晚上十一、十點(diǎn)，喂飽了自己才肯睡覺(jué)。
我讀書(shū)，不僅用“眼”去讀，而且還用“心”去讀，用“情”去讀，讀世界上的書(shū)，讀書(shū)中的世界。有一段時(shí)間，我讀《駱駝祥子》，很為祥子的遭遇感到不平。一次，和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物，為了方便，媽媽叫了輛三輪車(chē)，到達(dá)目的地時(shí)，我隨手多給了車(chē)夫一塊錢(qián)，那位車(chē)失怔怔地看著我，媽媽也是不解地看著我，我愣是一句話也不說(shuō)，拉著媽媽轉(zhuǎn)身大步流星地離開(kāi)了。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們攀上宏偉人生頂峰的基石；書(shū)是良師也是益友，它既讓我找到了自信，又給我?guī)?lái)了快樂(lè)。時(shí)光悄悄地從指間滑過(guò)，我對(duì)書(shū)的摯愛(ài)也與日俱增。撫摩著精致的封面，心中涌起一股暖流。這時(shí)的我覺(jué)得：閱讀真好，閱讀是世界上最幸福的事！
征文作文 篇5
禮者，形也，行之法也，以禮之源探之，余謂禮有三境也。
言行盡乎禮。而心另有所圖，乃似為禮，而悖于禮，虛哉，假哉。而人�；笥谔摷倜曰弥�，如古之周幽王惑于美色，自毀長(zhǎng)城；今之青少年惑于網(wǎng)絡(luò)，不得自拔。是故必有人假禮為具，偽惡于內(nèi)，以適其心。此謂 “器之禮”也，是淺水之境也。
亦有為禮者，初雖有違本心，而長(zhǎng)年累月，漸入其心，是制于希，縛于俗，并無(wú)滋邪，故久而行禮，受其理觸，由表及里，待心熟之，囚束背失。此謂 “人之禮”也，是中水之境也。
而仁發(fā)之禮，是為由內(nèi)而發(fā)，若樹(shù)，先固其根，后成其葉，可直挺蒼天。故是必樂(lè)之于禮。如守孝之禮，倘心不念父母之恩，而意世之樂(lè)，必苦于其間；惟心念父母之恩，懷往事與父母，方能覺(jué)而守孝，樂(lè)于為之，必?zé)o怨埋之言。又如泰然之禮，倘心系名利，小肚雞腸，必因損己名之譏而暴跳如雷，何言不出？何禮之有？惟胸懷坦蕩，淡泊名利，方能處窘境于泰然，沉著而應(yīng)，禮可外乎？--余謂此為“圣之禮”也，乃深水之境也。
由是可知，禮為仁之外見(jiàn)，本禮乃紀(jì)人之行也，因其行仁，故成法，是為禮也。
故孔子曰：“人而不仁，如禮何？”
征文作文 篇6
沙沙沙，沙沙沙，這是春姑娘帶著第場(chǎng)春雨輕輕地走來(lái)了。
春雨唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，挨家挨戶地叫醒植物，動(dòng)物們。小草扭動(dòng)著腰，睡眼朦朧地從土地里鉆出來(lái)；樹(shù)木抽出了嫩綠的枝條，又從光禿禿的樣子變得綠意盈盈了。
叮咚，叮咚，是誰(shuí)？哦，原來(lái)是溪水音樂(lè)家在演奏大自然精彩的樂(lè)章呢！春雨沙沙地唱，小花輕輕地應(yīng)和，小曹歡快地扭動(dòng)身子，小溪為他們伴奏。就這樣，春天變得萬(wàn)物復(fù)蘇，片生機(jī)勃勃的景象了。
瞧，，那個(gè)空中的黑點(diǎn)是什么？黑點(diǎn)飛近了，春雨才看清楚，原來(lái)是從南方特意趕回來(lái)的小燕子呀！
春雨唱得更歡了，連沉睡的黑熊也被叫醒啦，筍芽?jī)阂残蚜�，小兔，小鳥(niǎo)，桃樹(shù)等都被沙沙沙的歌聲喚醒了。
眼前的春天風(fēng)景如畫(huà)，和寒冷的冬天不樣了。大地?fù)Q下了雪白的衣裳，穿上了光彩奪目的長(zhǎng)裙，成了最靚麗的風(fēng)景。這切難道不是春雨無(wú)私的奉獻(xiàn)換來(lái)的嗎？
春雨不論多疲勞，也要堅(jiān)持不懈的叫醒沉睡的動(dòng)植物，這種精神實(shí)在可嘉。
��！春雨，是你給我們帶來(lái)了美好的春天，是你給我們的世界帶來(lái)新的氣象！
春雨，我喜歡你！喜歡你那活潑有生機(jī)，還 有那無(wú)私的奉獻(xiàn)！
征文作文 篇7
在中華民族的歷史長(zhǎng)河中，漢字是人們智慧的結(jié)晶，而古詩(shī)更是漢字文化的精髓所在。昨天晚上我觀看了一個(gè)經(jīng)典誦讀比賽節(jié)目《國(guó)學(xué)小名士》觀看之后，就像推開(kāi)了一扇神奇的大門(mén)，讓我穿越在中華民族幾千年來(lái)的燦爛文化中 。
比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是“我愛(ài)記詩(shī)詞”是根據(jù)大屏幕顯示的關(guān)鍵詞，選手依次背誦包含關(guān)鍵詞的古典詩(shī)詞、名句。打錯(cuò)出局，依照出局分別得到五分、十分、十五分、二十分、二十五分。第二環(huán)節(jié)是“名家對(duì)對(duì)碰”本環(huán)節(jié)邀請(qǐng)諸位文壇大咖，手中持有十分、二十分、三十分，不同分值的題目。先手可以選擇分值，答對(duì)得分打錯(cuò)扣分。第三環(huán)節(jié)是“美德大考驗(yàn)”通過(guò)導(dǎo)演組選手日常任務(wù)中，特別設(shè)置的隱藏環(huán)節(jié)，選手在無(wú)意識(shí)狀態(tài)下，是否踐行傳統(tǒng)美德，知行合一、學(xué)以致用。比賽越來(lái)越激烈，選手們更是爭(zhēng)先恐后、大顯身手。
觀看這個(gè)節(jié)目以后，我也愛(ài)上了古詩(shī)，我被語(yǔ)句的優(yōu)美、詩(shī)韻的高雅所吸引。我們每背一首古詩(shī)，我們不但要讀出它的韻味，理解它的內(nèi)涵，而且還要根據(jù)詩(shī)的意境繪畫(huà)出風(fēng)格不同的圖畫(huà)。通過(guò)誦讀，我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻，蘇軾的豪放和李清照的婉約……通過(guò)那一讀、一誦、一寫(xiě)、一畫(huà)之間，我領(lǐng)略到古詩(shī)的魅力，我將自己與詩(shī)融為一體
我體會(huì)到了中華經(jīng)典文化的情趣和神韻。成了我的良師益友。
誦讀古詩(shī)可以使我們陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)。書(shū)香四溢、書(shū)富五車(chē)，誦讀古詩(shī)可以讓我們的內(nèi)心變得豐富，精神上擁有巨大而寶貴的財(cái)富。詩(shī)對(duì)于我就像魚(yú)兒離不開(kāi)河水，花兒離不開(kāi)陽(yáng)光根離不開(kāi)土地，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空，詩(shī)歌是我呼吸的氧氣，是我生命里溫暖的陽(yáng)光。
征文作文 篇8
繁花似錦，是寫(xiě)不盡的詩(shī)篇。水中倒影，看盡城墻完無(wú)缺。舉棋不定的船頭，要刮向哪一個(gè)港口。蘇州城外的微笑，是涂抹在紙傘上的風(fēng)景，美麗而自然。微笑，并非藏不住的一夜蒼老，而是無(wú)比刺骨的溫暖。遠(yuǎn)去殘影紛落蘇杭，是微笑，畫(huà)下句號(hào)。
看盡世間繁華，是畫(huà)布上的野草，火燒可以消之殆盡。微笑則為顏料，是釉色渲染的仕女圖，格外芬芳，嫣然一笑，猶如含苞待放。青色的天，是晶瑩透明的，仿佛是置身于裊裊炊煙中，溫暖而舒適，微笑是給它最好的答復(fù)。輕輕的把月色打撈起來(lái)，卻沒(méi)有真實(shí)，彎彎的微笑，一直倒影水間，讓人賞心悅目。在潑墨山水畫(huà)里，錦鯉躍然而上，從墨色深處被隱去。夏蟬冬雪，抵不過(guò)輪回一笑。白紙畫(huà)卷，寥寥幾筆繪情深畫(huà)面，難繪歲月長(zhǎng)流。燈火竹簾，夢(mèng)里微笑隨風(fēng)搖。遙看滄海桑田，世人微笑將永不滅。
如果微笑是一條固執(zhí)的魚(yú)，將會(huì)逆著洋流獨(dú)自游到底。如果說(shuō)微笑是年少時(shí)候虔誠(chéng)發(fā)過(guò)的誓，永遠(yuǎn)沉默的放在心里。微笑彈奏著一首首曲子感染著大家，不一樣的悲傷，痛苦過(guò)后，依然是微笑面對(duì)。
記得曾經(jīng)威爾科克斯說(shuō)過(guò)一句名言“當(dāng)生活像一首歌那樣輕輕流暢時(shí)，笑顏常開(kāi)乃易事;而在一切事都不妙時(shí)。亦能微笑的人，才活的有價(jià)值。微笑的蹤影好像慢慢的在離我越來(lái)越遠(yuǎn)，隨著自己的逐漸長(zhǎng)大，忘記和記得在相互交替，從前的微笑，似乎被懂得所遮蔽起來(lái)，每每想到這，心中不免空虛了些。既然快樂(lè)也是一天，不快樂(lè)也是一天，那為什么不開(kāi)心的過(guò)好每一天呢?世間一切一切都那么美好，你的遇到，你的失去，不要忘記，至少我還有微笑。只要笑一笑，沒(méi)有什么大不了!
無(wú)論什么時(shí)候，都要微笑。這笑，是給自己的。
在很多時(shí)候，會(huì)遇到很多困難，給自己一個(gè)微笑，告訴自己，困難不可怕，可怕的是沒(méi)有勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)。我們學(xué)會(huì)付出，盡管付出是別人的兩倍或者三倍，微笑迎接挑戰(zhàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都不是想象中的那么難，不要輕易掉淚，淚水不是博取同情的靈丹妙藥。反之，給自己一個(gè)大大的微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所做的一切讓你變得成熟和勇敢了。
微笑是最獨(dú)特的表達(dá)方式，當(dāng)你失去一切的時(shí)候，你會(huì)真正明白它的美，此刻你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖失去一切，但至少，你還有微笑，至少，你還有希望。
征文作文 篇9
午后，如果陽(yáng)光靜寂，你是否能聽(tīng)見(jiàn)，現(xiàn)在的我們?cè)谀睦铮课铱梢愿嬖V你，在六中。
——題記
背起行囊，告別家人，幾多惆悵，幾多希望。帶著對(duì)未來(lái)的向往，我們不約而同地聚集在這一方水土——六中。也許我們有著不一樣的過(guò)往，但卻懷抱著同樣的夢(mèng)想�；厥淄ィ瓉�(lái)風(fēng)景一路甚好。
六中，宛如新生，卻像展翅欲飛的雄鷹，懷揣著理想，渴望在朝陽(yáng)下振翅高飛；也如揚(yáng)起的風(fēng)帆，承載著六中的學(xué)子在知識(shí)的海洋徜徉的夢(mèng)。她希望學(xué)子們可以懂得自主，嘗試著和諧共處，學(xué)會(huì)共同發(fā)展�？匆豢催@可愛(ài)的她，她是如何讓我們?cè)诨赝畜w驗(yàn)?zāi)鞘湃サ挠洃�；她是如何讓我們�?duì)未來(lái)抒發(fā)那不一樣的情感。六中，風(fēng)景一路甚好。
回望成長(zhǎng)的風(fēng)景，青春的心靈跌跌跌撞撞受傷過(guò)，夢(mèng)想的新芽歪歪斜斜風(fēng)雨過(guò)。未來(lái)總是遙不可及，是不是就應(yīng)該放棄？如果可以重來(lái)，是否還會(huì)選擇這樣的開(kāi)始？是您，是您——六中，在校園的鳳凰路上，用背影詮釋著所有的存在都是合理，青春的經(jīng)歷無(wú)論大起大落，大悲大喜，充滿怎樣的悖謬與令人心醉的折磨，都是人生的一大筆財(cái)富。生命就是在這樣的跌宕與奔波中充實(shí)、沉淀然后升華。是你如此地囈囈細(xì)語(yǔ)，是你如此兢兢業(yè)業(yè)。于是，我知道了一切的一切都是為了成長(zhǎng)。原來(lái)，一路的風(fēng)景都甚好。
來(lái)如青春幾多時(shí)，去似秋云無(wú)覓處。徘徊在六中偌大的校園，感悟她的博大，體會(huì)她的慈愛(ài)，我知道我是第一批六中人中的一個(gè)，但我更知道會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)六中人走在這校園的小徑上，也許是那香樟路，也許是那玉蘭路�？蛇@有什么關(guān)系呢？我們都知道，因?yàn)榱�，也因�(yàn)樵诹�，風(fēng)景，都一路甚好。
低聲吟唱，輕拎衣襟，六中將不斷更新。六中人在六中，嗅出生活的美妙，悟出了人生的奧妙，即使再無(wú)奈于世道無(wú)常，也逐漸遠(yuǎn)離喧囂走向成熟。沒(méi)有嫣然綻開(kāi)的花蕾，便沒(méi)有四季宜人的溫馨；沒(méi)有涓涓細(xì)流過(guò)心田的微笑，便沒(méi)有人生的灑脫。六中人含蓄而不聲張，有愛(ài)，敢愛(ài)。我們都愛(ài)這片土地，愛(ài)得深沉。風(fēng)景，一直都在，始終一路甚好。
我們都只是一葉小小的船，漂泊過(guò)東南西北，西北東南，在茫茫人海中浮浮沉沉，成為您的孩子——六中人。正是您，給予我們陽(yáng)光，讓思想的小樹(shù)長(zhǎng)成葳蕤的高木，落下一地鏤花的蔭，令后來(lái)者懷著朝圣的心在樹(shù)下仰望。您用您寬廣的胸懷，深情的雙眸消除我們的疲憊，我們的脆弱。您卻無(wú)語(yǔ)，您卻沉默，讓我們?cè)趺锤兄x您！原想收獲一縷清風(fēng)，您卻給了我們整個(gè)春天。
千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中。六中用愛(ài)來(lái)澆灌花朵，讓校園芳草鮮美。感謝您，六中。三生有幸遇上您，讓我們知道了，路再難，風(fēng)景也會(huì)一路甚好。
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