健康伴我成長(zhǎng)征文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢？以下是小編整理的健康伴我成長(zhǎng)征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
健康伴我成長(zhǎng)征文1
這學(xué)期我們讀了一本《健康成長(zhǎng)》的書，使我意識(shí)到健康是多么的重要。有一句話說(shuō)得好：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！蔽覀兦嗌倌晔亲鎳�(guó)的花朵、是初升的太陽(yáng)、是未來(lái)的希望，但現(xiàn)在各種原因是我們變得懶惰、不愛(ài)運(yùn)動(dòng)：
1、我們現(xiàn)在生活條件好了，許多家庭都有了自己的車，有一些孩子不愿意上學(xué)走路，讓父母接送，都開始挑食、只吃自己愛(ài)吃的東西。
2、現(xiàn)在大部分都是獨(dú)生子女，父母都過(guò)于溺愛(ài)，是孩子太懶惰，都依賴于家長(zhǎng)。
“在我們生活中你有不有壓力呢？”現(xiàn)在，我們的家長(zhǎng)對(duì)我們的期盼都很高，一次成績(jī)沒(méi)考好就對(duì)我們“大吵大鬧”，現(xiàn)在的課程越來(lái)越多，自己的時(shí)間越來(lái)越少了，都是在做作業(yè)、上特長(zhǎng)班，我覺(jué)得我們這雙稚嫩的肩膀扛不住這么大的壓力，有一天我們會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
在生活中我們要學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己的生命，我們的生命只有一次，要始終把生命放在第一位。我們的一些求救方法有：用石頭擺成“SOS”，有手電筒來(lái)求救……我們也可以撥打求救電話：火警119、醫(yī)院120、民警110等等。在我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，不能慌張，要冷靜。
在健康的同時(shí)，我們還要有中華美德，尊老愛(ài)幼、尊敬師長(zhǎng)，還有有感恩之心，感恩生我們、養(yǎng)我們的父母，感恩給我們知識(shí)的老師，感恩所有幫助過(guò)我們的人。要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，答應(yīng)別人的事要做到，做不到時(shí)表示歉意，要節(jié)約，不能浪費(fèi)糧食、近期等等。
讀完這本書，我的收獲真多，讓我明白了每天堅(jiān)持鍛煉，鍛煉不少于1小時(shí)，讓我擁有強(qiáng)健的體魄；要與家長(zhǎng)談心，讓家長(zhǎng)少給我們一點(diǎn)壓力，使我們有自己的時(shí)間；我們要擁有中華美德，做一個(gè)美德少年……�。⊥瑢W(xué)們讓我們一起健康成長(zhǎng)每一天，做一個(gè)健康快樂(lè)的人！
健康伴我成長(zhǎng)征文2
人的成長(zhǎng)中不可缺少閱讀。古人亦云:“寧可三日食無(wú)肉，不可一日居無(wú)書�！边@句話實(shí)實(shí)在在地說(shuō)明了閱讀的重要性.
我自小就喜歡閱讀課外書,只要有時(shí)間就會(huì)往書的王國(guó)里鉆,有時(shí)和白雪公主一起玩,有時(shí)和灰姑娘搞清潔,有時(shí)又和小飛象坐著等媽媽,又有時(shí)在想為什么木乃伊從幾千年可以活到現(xiàn)在……
有空的時(shí)候，我會(huì)往作文大會(huì)上游蕩一番，去看一看生活的喜，怒，衰，樂(lè)，想一想如何豐富生活，豐富世界。閱讀給我?guī)?lái)的快樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的。
閱讀帶來(lái)許多樂(lè)趣，久而久之我明白到“寧可三日食無(wú)肉，不可一日居無(wú)書”我喜愛(ài)閱讀書，是閱讀使我明白：鋼鐵是怎么樣練成的，鐵柱是如何磨成針的……閱讀是我了解世界的一扇窗戶,是它給我知識(shí),給我生活的力量。
“讀書之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心�！遍喿x是我生活中的一大樂(lè)趣，是它伴我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
健康伴我成長(zhǎng)征文3
當(dāng)陽(yáng)光灑滿整個(gè)校園，當(dāng)有力的進(jìn)行曲在我們耳畔奏響，當(dāng)一聲聲響亮的口號(hào)在校園里不斷地回蕩，我們健康，快樂(lè)，有益的校園生活正式開始了！
瞧，操場(chǎng)上那一群群健壯的身姿，他們腳下踩的不是跑道是勇氣，他們手中拿的不是接力棒而是老師和同學(xué)們的信任。
在比賽場(chǎng)上曾經(jīng)的勝利不會(huì)是永遠(yuǎn)的勝利，也會(huì)有一些小挫折，也會(huì)有失敗，但是勝利還是失敗其實(shí)都不重要，重要的.是你參與。成功了，大家為你開心，為你鼓掌，為你歡呼雀躍。失敗了，摔倒了，一定要爬起來(lái)，因?yàn)橹挥兴さ迷酵床艜?huì)站的越好，還會(huì)有新的起點(diǎn)再向你招手，到那時(shí)你會(huì)有更多的經(jīng)驗(yàn)去贏得真正屬于你的勝利。
一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的身姿在跑道上揮灑汗水，你們的汗水澆灌著成功的花；你們的歡笑飄蕩在跑道上，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校的榮譽(yù)，為自己的健康，跑吧，追吧，在這廣闊的賽場(chǎng)上，你們似一匹匹脫韁的野馬；在屬于自己的領(lǐng)域里不斷奔跑，大步向前。這是一個(gè)只屬于你們的賽場(chǎng)，你們就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的心臟，跳動(dòng)著你們的每一個(gè)青春夢(mèng)想，你們的堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力，拼搏，奮斗是延伸紅色跑到中的焦點(diǎn)……
現(xiàn)在正是我們?nèi)松耐�，每一次的跳躍，每一次的投擲，每一次的奔跑，每次都是力量與激情的爆發(fā)。為我們的青春吶喊，激發(fā)我們的每一個(gè)運(yùn)動(dòng)音符，讓我們彈奏出我們最美的青春旋律。
陽(yáng)光將逝，太陽(yáng)的余暉籠罩著每一個(gè)青春的笑臉，余暉下的我們擦干了淚水，擦干了汗水，邁著我們青春的步伐，走向我們勝利彼岸，走出我們漫漫人生旅途中的一道道最獨(dú)特的風(fēng)景。
健康伴我成長(zhǎng)征文4
“書中自有黃金屋”，這句話時(shí)時(shí)在我耳邊響起。
在這個(gè)物質(zhì)生活滿足人們需求的年代，人們想尋求一種更深層次的美好，作為人們的精神食糧，滿足精神需要。從我們的教科書到文學(xué)名著，這位散發(fā)著墨香的先生——書，一直帶給我們知識(shí)與啟迪，可能這就是“黃金屋”的含義了！
書一直伴隨著我的成長(zhǎng)。幼兒園時(shí)，媽媽就經(jīng)常給我買一些識(shí)字書，教我認(rèn)字，我自已閑來(lái)無(wú)事也經(jīng)常像個(gè)“小大人”似的翻翻報(bào)紙。小學(xué)，有了老師的幫助，識(shí)字的字越來(lái)越多，開始讀一些《拼音報(bào)》，《當(dāng)代小學(xué)生》，《童話故事選》等書籍了，后來(lái)，隨著年級(jí)的升高，涉及的方面也不一樣，對(duì)文章的看法也不一樣，讀一些兒童文學(xué)類的作品。現(xiàn)在，升入初中，開始讀一些社會(huì)問(wèn)題和人物傳記類的書籍，如《看見(jiàn)》，《最好的時(shí)光，在路上》，這一段時(shí)間給我印象最深的兩部書。現(xiàn)在，通過(guò)讀書，我已經(jīng)對(duì)問(wèn)題看法趨向成熟，但卻略顯稚嫩了。
現(xiàn)在的中學(xué)生讀書，沒(méi)有選擇，而且有些書也是不適合這個(gè)年齡的。所以，我剛剛談了我自已的讀書歷程，通過(guò)這一段時(shí)間初中生活，我也覺(jué)得中學(xué)生讀書有一些問(wèn)題，比如讀書沒(méi)有選擇。以后，我們要有選擇，知道什么該讀，什么不該讀。什么適合自已，什么不適合自已，就象我在一本書中看到一位特級(jí)教師說(shuō)的話“足不出戶，而臥游千山萬(wàn)水；素不相識(shí)，可以促膝談心。”
莎士比亞說(shuō)過(guò)“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！闭�(qǐng)大家試想一下，如果我們的世界失去了陽(yáng)光，是不是會(huì)一片灰暗呢？如果鳥兒折翼，生活是不是永無(wú)希望。所以，我們的身邊不能缺少書這位博學(xué)的智者。
我們要生活在一個(gè)書香世界中，做一個(gè)會(huì)讀書的中學(xué)生。
愿書香伴我健康成長(zhǎng)。
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